Geografie. Clasa a IX-a.

Geografie fizic general

Ghid Metodologic de Utilizare

Titlul Leciei: Hidrosfera. Oceanele i mrile

Autor: AltFactor S.R.L.
Data: 16 Iulie 2003

MERGEFORMAT
Cuprins
A. Identificatori
A.01. Identificatori Generali pagina 3

A.02. Identificatori Educaionali pagina 3

B. Terminologie
B.01. Obiect de coninut pagina 4

B.02. Moment de studiu individual pagina 4

B.03. Moment de verificare a cunostinelor pagina 4

B.04. Ferestre de detaliu pagina 4

B.05. Identificatori pagina 4

B.06. Butoane de navigare secvenial pagina 4

C. Structura General
C.01. Obiective didactice pagina 5

C.02. Coninut pagina 6

C.03. Recomandri de structurare i prezentare pagina 9

D. Structura Detaliat
D.01. Hidrosfera. Oceanele i mrile pagina 10

D.01.01 Circuitul apei n natur pagina 10

D.01.02 Oceanele i mrile pagina 10

D.01.03 Proprietile fizice i chimice ale apelor oceanice pagina 10

D.01.04 Dinamica apelor oceanice. Valurile pagina 10

D.01.05 Dinamica apelor oceanice. Curenii oceanici pagina 10

D.02. Hidrosfera. Oceanele i mrile - verificarea cunotinelor 1 pagina 10

D.03 Marea Neagr i legtura ei cu Oceanul Planetar - simulare pagina 10

D.04. Variaia n latitudine a temperaturii, densitii i salinitii - simulare pagina 10

D.05. Dinamica apelor oceanice. Curenii oceanici - simulare pagina 10

D.06. Hidrosfera. Oceanele i mrile - verificarea cunotinelor 2 pagina 11

D.07. Hidrosfera. Oceanele i mrile - verificarea cunotinelor 3 pagina 11

D.08. Hidrosfera. Oceanele i mrile - verificarea cunotinelor 4 pagina 11

D.9./D.10./D.11./D.12. Tem pentru acas pagina 11

D.13. Material pentru bibliotec pagina 11

E. Bibliografie pagina 12

F. Echipa de realizare pagina 13

MERGEFORMAT
A. Identificatori
A.01. Identificatori Generali
Titlu: Hidrosfera. Oceanele i mrile
Descriere: Circuitul apei n natur. Oceanele i mrile. Proprietile fizice i chimice ale
apelor oceanice. Dinamica apelor oceanice.
Cuvinte cheie: hidrosfera, ocean, mare, evaporare, circuitul apei, platform continental,
salinitate, densitate, temperatur, culoare, valuri, deferlare, maree, cureni
oceanici;

A.02. Identificatori Educaionali

Tip resurs: GEOGRAFIE Geografie fizic general - clasa a IX-a
Obiective:
o1 - s explice modul de formare a precipitaiilor i circuitul apei n natur;
o2 - s cunoasc principalele caracteristici ale oceanelor i mrilor;
o3 - s localizeze pe hart oceane i mri;
o4 - s cunoasc proprietile fizice i chimice ale apelor oceanice;
o5 - s argumenteze modul de variaie a salinitii, densitii i temperaturii
apelor oceanice;
o6 - s neleag elementele specifice dinamicii apelor oceanice.

MERGEFORMAT
B. Terminologie
B.01. Obiect de coninut
Un fiier independent care prezint informaii grupate din punct de vedere tematic,
care nu pot fi prezentate separat. Poate fi format din mai multe pagini de coninut.
n cadrul acestui ghid va fi folosit i noiunea de component atunci cnd se face
referire la un obiect de coninut.
Fiecrui obiect de coninut i corespunde o tem de studiu lansat de profesor.

B.02. Moment de studiu individual

Reprezint un obiect de coninut n cadrul cruia utilizatorul poate studia noiuni
specifice oceanelor i mrilor. Aceste momente apar ca urmare a lansrii n
execuie de ctre profesor a unui obiect de coninut ce conine informaii
descriptive sau experimente virtuale ale unui fenomen geografic.

B.03. Moment de verificare a cunotinelor (teste)

Reprezint un obiect de coninut n cadrul cruia utilizatorului i sunt evaluate
cunotinele acumulate pe parcursul leciei. De obicei, aceste momente (teste)
sunt formate din 5 ntrebri. Utilizatorul trebuie s rspund la toate ntrebrile,
iar dup rezolvarea testului are acces la rezultatele obinute, rspunsurile date i
rspunsurile corecte.

B.04. Ferestre de detaliu

Sunt ferestrele care ofer informaii suplimentare sau detalii despre un anumit
element (termen, imagine, concept, fenomen, etc).
Se ntlnesc ferestre de tipul:
a. obiective cuprind informaii privind obiectivele ce trebuiesc urmrite n cadrul
obiectului de coninut curent (este afiat n momentul n care este lansat un obiect
de coninut sau se apas pe butonul cu eticheta "obiective").
b. de reinut cuprind descrieri ale fenomenului sau obiectului selectat.

B.05. Identificatori
Reprezint informaii generale pe baza crora poate fi neles la nivel general
coninutul unui obiect de coninut.

B.06. Butoane de navigare secvenial si ajutor

Sunt amplasate n partea dreapt jos a ecranului i au urmtoarele funcii:

a. - ncrcarea paginii cu obiectul de coninut urmtor sau a paginii urmtoare a

obiectului de coninut curent.

b. - ncrcarea paginii cu obiectul de coninut precedent sau a paginii

precedente a obiectului de coninut curent.

c. - ncarc fereastra n care sunt furnizate informaii de ajutorare.

d. - ncarc fereastra n care este prezentat dicionarul ce conine noiuni

prezentate n cadrul componentei curente sau n cadrul paginii curente a unei

MERGEFORMAT
MERGEFORMAT
C. Structura General
Materialul elaborat are ca scop prezentarea noiunilor i fenomenelor specifice atmosferei.
Paragraful C.01. prezint detaliat obiectivele didactice care pot fi atinse utiliznd acest
material, iar paragraful C.02. este destinat prezentrii succinte a acestui material.

Materialul are o structur modularizat permind folosirea n mai multe feluri a

instrumentelor puse la dispoziie. Paragraful C.03. prezint detaliat diferite posibiliti
(recomandri) de folosire a componentelor materialului.

C.01. Obiective didactice

Obiectiv Detaliere

Obiective de referin
R1 dobndirea de cunotine cu privire la oceane i mri;
R2 dezvoltarea capacitilor de nelegere, aplicare, analiz, sintez i evaluare;
R3 folosirea noiunilor dobndite n scopul demonstrrii fenomenelor;
R4 dezvoltarea capacitii de comunicare utiliznd limbajul specific geografiei;

Obiective operaionale
o1 s explice modul de formare a precipitaiilor i circuitul apei n natur;
o2 s cunoasc principalele caracteristici ale oceanelor i mrilor;
o3 s localizeze pe hart oceane i mri;
o4 s cunoasc proprietile fizice i chimice ale apelor oceanice;
o5 s argumenteze modul de variaie a salinitii, densitii i temperaturii apelor
oceanice;
o6 s neleag elementele specifice dinamicii apelor oceanice;

MERGEFORMAT
C.02. Coninut
n acest capitol se prezint lista obiectelor de coninut (notate cu T) i informaii generale
despre fiecare dintre acestea.

T1.1 Circuitul apei n natur

Obiective didactice acoperite: o1

Timp predare: 5 minute
Tip Narativ. Se lanseaz obiectul de coninut lsndu-se la latitudinea elevului s
interaciune i aleag ritmul i ordinea n care va studia elementele prezentate.
cu elevul:
Descriere: Circuitul apei n natur
Cuvinte hidrosfera, circuitul apei n natur, evaporaie, precipitaii, infiltrare, ape
cheie: subterane, ocean, nori, vapori;

T1.2 Oceanele i mrile

Obiective didactice acoperite: o2, o3

Timp predare: 5 minute
Tip Narativ. Se lanseaz obiectul de coninut lsndu-se la latitudinea elevului s
interaciune i aleag ritmul i ordinea n care va studia elementele prezentate.
cu elevul:
Descriere: Localizarea i caracteristicile oceanelor i mrilor
Cuvinte Oceanul Planetar, ocean, mare, Oceanul Atlantic, Oceanul Pacific, Oceanul
cheie: Indian, Oceanul Arctic, mare mediteran, mare epicontinental, mare
continental, mare mrgina;

T1.3 Proprietile fizice i chimice ale apelor oceanice

Obiective didactice acoperite: o4, o5

Timp predare: 5 minute
Tip Narativ. Se lanseaz obiectul de coninut lsndu-se la latitudinea elevului s
interaciune i aleag ritmul i ordinea n care va studia elementele prezentate.
cu elevul:
Descriere: Caracteristicile i variaiile salinitii, densitii i temperaturii apei oceanice
Cuvinte salinitate, densitate, temperatura, culoare, transparen, plancton;
cheie:

T1.4 Dinamica apelor oceanice. Valurile

Obiective didactice acoperite: o6

Timp predare: 4 minute
Tip Narativ. Se lanseaz obiectul de coninut lsndu-se la latitudinea elevului s
interaciune i aleag ritmul i ordinea n care va studia elementele prezentate.
cu elevul:
Descriere: Elementele unui val i fenomenul de deferlare
Cuvinte val, creasta valului, baza valului, nlimea valului, lungimea valului, deferlare,
cheie: hula, tsunami;

MERGEFORMAT
 T1.5 Dinamica apelor oceanice. Curenii oceanici

Obiective didactice acoperite: o6

Timp predare: 5 minute
Tip Narativ. Se lanseaz obiectul de coninut lsndu-se la latitudinea elevului s
interaciune i aleag ritmul i ordinea n care va studia elementele prezentate.
cu elevul:
Descriere: Curenii oceanici i localizarea lo pe hart.
Cuvinte cureni oceanici, cureni de compensaie, cureni de deriv, cureni liberi,
cheie: cureni reci, cureni calzi;

T2 Hidrosfera. Oceanele i mrile - verificarea cunotinelor 1

Obiective didactice acoperite: o1, o2, o3, o4, o5, o6

Timp predare: 5 minute
Tip Interactiv/ Chestionar. Testul este lansat de ctre profesor. Elevul rspunde la
interaciune ntrebri, n mod secvenial, n ordinea n care sunt afiate.
cu elevul:
Descriere: Obiect de coninut ce testeaz cunotinele acumulate de ctre elev n cadrul
componentelor anterioare. Asimilarea corect a noiunilor prezentate duce la o
nelegere mai corect a cunotinelor i fenomenelor prezentate.
Cuvinte hidrosfera, ocean, mare, evaporare, circuitul apei, platform continental,
cheie: salinitate, densitate, temperatur, culoare, valuri, deferlare, maree, cureni
oceanici;

T3 - Marea Neagr i legtura ei cu Oceanul Planetar - simulare

Obiective didactice acoperite: o3

Timp predare: 4 minute
Tip Interactiv. Elevului i este prezentat legtura Mrii Negre cu Oceanul
interaciune Planetar.
cu elevul:
Descriere: Simularea virtual a traseelor maritime din Marea Neagr ctre Oceanul Indian
i Oceanul Atlantic.
Cuvinte ocean, mare, Oceanul Atlantic, Oceanul Indian, Marea Neagr, strmtoare;
cheie:

T4 - Variaia n latitudine a temperaturii, densitii i salinitii - simulare

Obiective didactice acoperite: o4, o5

Timp predare: 3 minute
Tip Interactiv. Elevului i este prezentat modul de variaie a proprietilor fizice i
interaciune chimice ale apelor oceanice.
cu elevul:
Descriere: Simularea virtual a variaiei n latitudine a temperaturii, densitii i salinitii
apei oceanice.
Cuvinte salinitate, densitate, temperatura, culoare, transparen;
cheie:

T5 - Dinamica apelor oceanice. Curenii oceanici - simulare

Obiective didactice acoperite: o6

Timp predare: 4 minute
Tip Interactiv. Elevului i este prezentat circuitul curenilor oceanici.
interaciune
cu elevul:

MERGEFORMAT
 Descriere: Simularea virtual a circuitului curenilor oceanici.
Cuvinte cureni oceanici, cureni de compensaie, cureni de deriv, cureni liberi,
cheie: cureni reci, cureni calzi;

T6 Hidrosfera. Oceanele i mrile - verificarea cunotinelor 2

Obiective didactice acoperite: o1, o2, o3, o4, o5, o6

Timp predare: 3 minute
Tip Interactiv/ Chestionar. Testul este lansat de ctre profesor. Elevul rspunde la
interaciune ntrebri, n mod secvenial, n ordinea n care sunt afiate.
cu elevul:
Descriere: Obiect de coninut ce testeaz cunotinele acumulate de ctre elev n cadrul
componentelor anterioare. Asimilarea corect a noiunilor prezentate duce la o
nelegere mai corect a cunotinelor i fenomenelor prezentate.
Cuvinte mare, ocean, val, deferlare, precipitaii, circuitul apei, tsunami;
cheie:

T7 Hidrosfera. Oceanele i mrile - verificarea cunotinelor 3

Obiective didactice acoperite: o1, o2, o3, o4, o5, o6

Timp predare: 3 minute
Tip Interactiv/ Chestionar. Testul este lansat de ctre profesor. Elevul realizeaz
interaciune concordana ntre nounile prezentate.
cu elevul:
Descriere: Obiect de coninut ce testeaz cunotinele acumulate de ctre elev n cadrul
componentelor anterioare. Asimilarea corect a noiunilor prezentate duce la o
nelegere mai corect a cunotinelor i fenomenelor prezentate.
Cuvinte salinitate, val, creasta valului, baza valului, mare, ocean, golf, mediterana
cheie: european, mediterana american;

T8 Hidrosfera. Oceanele i mrile - verificarea cunotinelor 4

Obiective didactice acoperite: o3

Timp predare: 4 minute
Tip Interactiv. Testul este lansat de ctre profesor. Elevul trebuie s construiasc
interaciune un puzzle reprezentnd Oceanul Planetar.
cu elevul:
Descriere: Obiect de coninut ce testeaz cunotinele acumulate de ctre elev n cadrul
componentelor anterioare. Asimilarea corect a noiunilor prezentate duce la o
nelegere mai corect localizrii oceanelor i mrilor lumii.
Cuvinte Oceanul Planetar, ocean, mare, golf, mare mediteran, mare continental,
cheie: mare mrgina;

T9, T10, T11, T12 Tem pentru acas

Obiective didactice acoperite: o1, o2, o3, o4, o5, o6

Tip analiz, explicaie, demonstraie;
interaciune
cu elevul:
Descriere: Tem pentru acas. Se alege una dintre temele prezente. Rspunsul la
ntrebri se face n scris.
Cuvinte hidrosfera, ocean, mare, evaporare, circuitul apei, platform continental,
cheie: salinitate, densitate, temperatur, culoare, valuri, deferlare, maree, cureni
oceanici;

MERGEFORMAT
 C.03. Recomandri de structurare i prezentare
Plan lecie
(ordinea de predare a obiectelor de coninut este aceeai cu cea de mai jos)

Obiect de Timp
Indicaii metodologice
coninut (min)
T1.1 5 Circuitul apei n natur
T1.2 5 Oceanele i mrile
T1.3 5 Proprietile fizice i chimice ale apelor oceanice
T1.4 4 Dinamica apelor oceanice. Valurile
T1.5 5 Dinamica apelor oceanice. Curenii oceanici
T2 5 Hidrosfera. Oceanele i mrile - verificarea cunotinelor 1
T3 4 Marea Neagr i legtura ei cu Oceanul Planetar -
simulare
T4 3 Variaia n latitudine a temperaturii, densitii i salinitii
- simulare
T5 4 Dinamica apelor oceanice. Curenii oceanici - simulare
T6 3 Hidrosfera. Oceanele i mrile - verificarea cunotinelor 2
T7 3 Hidrosfera. Oceanele i mrile - verificarea cunotinelor 3
T8 4 Hidrosfera. Oceanele i mrile - verificarea cunotinelor 4
T9 sau T10 Teme pentru acas. Se alege una din cele patru
sau T11 disponibile. Se dau indicaii de rezolvare.
sau T12

MERGEFORMAT
D. Structura detaliat
D.01. Hidrosfera. Oceanele i mrile

D.01.01. Circuitul apei n natur

Componenta este lsat la dispoziia elevului att timp ct este prevzut n planul de desfurare a
leciei.
Acesta este un moment de studiu individual (vezi seciunea B.02.). Este lansat n execuie de ctre
profesor, iar elevii studiaz singuri elementele prezentate n acest obiect de coninut.
Circuitul apei n natur este prezentat ntr-o plan pe care sunt inserate puncte de reper. Prin click pe
numele acestora se deschid ferestre de detaliu.
n momentul lansrii componentei, elevul primete un mesaj informativ (ntr-o fereastr de detaliu de
tip obiective) i astfel afl care este rolul lui n derularea acestei componente. Elevul poate afla
informaii suplimentare selectnd componenta ce deschide fereastra dicionar.

D.01.02. Oceanele i mrile

Componenta este lsat la dispoziia elevului att timp ct este prevzut n planul de desfurare a
leciei.
Pentru a putea localiza oceanele i mrile s-a realizat o plan reprezentnd Oceanul Planetar. Elevul
poate afla informaii suplimentare selectnd componenta ce deschide fereastra dicionar.
n momentul lansrii componentei, elevul primete un mesaj informativ (ntr-o fereastr de detaliu de
tip obiective) i astfel afl care este rolul lui n derularea acestei componente.

D.01.03. Proprietile fizice i chimice ale apelor oceanice

Pentru a nelege modul de variaie a temperaturii, densitii i salinitii s-a realizat o plan pe care
sunt inserate puncte de reper care identific noiunile prezentate. Prin click pe numele acestora se
deschid ferestre de detaliu.
n momentul lansrii componentei, elevul primete un mesaj informativ (ntr-o fereastr de detaliu de
tip obiective) i astfel afl care este rolul lui n derularea acestei componente.
Elevul poate afla informaii suplimentare selectnd componenta ce deschide fereastra dicionar.

D.01.04. Dinamica apelor oceanice. Valurile

Pentru a nelege elementele unui val i fenomenul de deferlare s-a realizat o plan pe care sunt
inserate puncte de reper care identific noiunile prezentate. Prin click pe numele acestora se deschid
ferestre de detaliu.
n momentul lansrii componentei, elevul primete un mesaj informativ (ntr-o fereastr de detaliu de
tip obiective) i astfel afl care este rolul lui n derularea acestei componente.
Elevul poate afla informaii suplimentare selectnd componenta ce deschide fereastra dicionar.

D.01.05. Dinamica apelor oceanice. Curenii oceanici

Plana a fost realizat pentru a nelege circuitul curenilor oceanici. Pe aceast plan sunt inserate
puncte de reper care identific noiunile prezentate. Prin click pe numele acestora se deschid ferestre
de detaliu. n momentul lansrii componentei, elevul primete un mesaj informativ (ntr-o fereastr de
detaliu de tip obiective) i astfel afl care este rolul lui n derularea acestei componente.
Elevul poate afla informaii suplimentare selectnd componenta ce deschide fereastra dicionar.

D.02. Hidrosfera. Oceanele i mrile verificarea cunotinelor 1

Rspunsul la ntrebrile coninute de test (5 ntrebri) se face n mod secvenial. Elevul primete
informaii ce i prezint modul n care se poate rezolva fiecare ntrebare n parte (mod de lucru i nu
rspunsuri la ntrebri). Dup ce a rspuns la ntrebri, elevul are acces la informaii privind rezultatele
obinute (punctaj obinut, rspunsul corect pentru fiecare ntrebare n parte, rspunsul dat).

D.03. Marea Neagr i legtura ei cu Oceanul Planetar simulare

Obiect de coninut ce simuleaz virtual legtura Mrii Negre cu Oceanul Planetar. n momentul
lansrii componentei, elevul primete un mesaj informativ (ntr-o fereastr de detaliu de tip

MERGEFORMAT
 obiective) i astfel afl care este rolul lui n derularea acestei componente

D.04. Variaia n latitudine a temperaturii, densitii i salinitii simulare

Obiect de coninut ce simuleaz virtual cunotinele acumulate de ctre elev referitoare la variaia
temperaturii, densitii i salinitii apelor oceanice. n momentul lansrii componentei, elevul primete
un mesaj informativ (ntr-o fereastr de detaliu de tip obiective) i astfel afl care este rolul lui n
derularea acestei componente.

D.05. Dinamica apelor oceanice. Curenii oceanici simulare

Obiect de coninut ce simuleaz virtual circuitul curenilor oceanici. n momentul lansrii
componentei, elevul primete un mesaj informativ (ntr-o fereastr de detaliu de tip obiective) i
astfel afl care este rolul lui n derularea acestei componente

D.06. Hidrosfera. Oceanele i mrile verificarea cunotinelor 2

Elevul primete informaii ce i prezint modul n care se poate rezolva fiecare ntrebare n parte
apsnd fereastra "obiective". Testul const n rspunderea la ntrebri cu un cuvnt ce poate fi
descoperit selectnd literele afiate. Elevul are acces la informaii privind rspunsurile la ntrebri.

D.07. Hidrosfera. Oceanele i mrile verificarea cunotinelor 3

Elevul primete informaii ce i prezint modul n care se poate rezolva testul. Dup ce a parcurs testul,
elevul poate afla rspunsurile corecte i rspunsurile date, precum i timpul de rezolvare a acestuia.

D.08. Hidrosfera. Oceanele i mrile verificarea cunotinelor 4

Testul este de forma unui puzzle a unei plane prezentate anterior. Elevul are la dispoziie 120 minute
pentru rezolvarea testului ce const n reconstruirea imaginii iniiale.

D.9./D.10./D.11./D.12 Tem pentru acas

Lecia conine 4 teme pentru acas. Temele sunt n format tipribil la imprimant i pot conine diverse
imagini care pot ajuta la rezolvarea exerciiilor. Toate exerciiile necesit un efort mai mare din partea
elevului dect testele de efectuat n clas. Pentru rezolvarea lor profesorul trebuie s recomande
studierea materialului din bibliotec i a manualelor colare. Se alege doar o tem din cele 4
prezentate.

D.13. Material bibliotec

Materialul de bibliotec nu este o parte integrat n lecie, ci este un material indepedent ce integreaz
n biblioteca AEL. Materialul de bibliotec are aceeai structur ca i structura leciei. Studierea acestuia
duce la lmurirea unor aspecte care nu au putut fi lmurite n cadrul leciei, prezentarea fenomenelor
facndu-se mai pe larg. Practic, rezolvarea exerciiilor cuprinse n tema pentru acas are la baz
studierea acestui material. Se pot folosi i alte surse care descriu noiuni i procese specifice oceanelor
i mrilor.

MERGEFORMAT
E. Bibliografie
Silviu Negu, Mihai Ielenicz, Geografie fizic general, manual clasa a IX-a, ed.
1 Gabriela Apostol, Dan Blteanu Humanitas Iasi, 2000
2 colaboratori Geografia de la A la Z, ed. tiinific i Enciclopedic, 1986
3 colaboratori Mic enciclopedie de geografie Larousse, ed. Lider, 1997
4 Gtescu P., Alexe R. Oceanografie, ed. Sfinx, 2000
5 colaboratori Ghid metodologic Geografie - Geologie, ed. Polirom, 2000
6 Nicolae Ilinca Didactica Geografiei, ed. Corint, 2000
7 Octavian Mndru Geografie fizic general, manual clasa a IX-a, ed.Corint,
2000
8 Brbuneanu P. Mrile i oceanele Pmntului, ed. Militar
9 Ross A. D. Introducere n oceanografie, ed. tiinific i enciclopedic,
Bucureti
10 Octavian Mndru Atlas Geografic colar, ed. Corint
11 Mircea Peah Atlasul Geografic al Lumii, ed. Didactic i Pedagogic, 1992
12 colaboratori Geografia Romniei, vol. I - Geografie fizic, ed. Academiei,
Bucureti. 1983
13 Posea A. Oceanografie, ed. Fundaiei Romnia de Mine, Bucureti,
1999
14 Iancu M. Mediteranele Globului, ed. Litera, Bucureti, 1981
15 Gtescu P. Limnologie i oceanografie, ed. HGA, Bucureti, 1998
16 Vespremeanu E. Oceanografie, vol I, partea I, Universitatea Bucureti, 1992
17 Stncescu I. Oceanele i mrile Terrei, ed. Albatros, 1983

MERGEFORMAT
F. Echipa de realizare
Proiectare lecii: prof. Tinica DRGHICI, Ana Maria DONOS

Scenariu de realizare: prof. Tinica DRGHICI, Marius IVANOV

Coordonare tehnic: Marius IVANOV

Coordonare didactic: prof. Tinica DRGHICI

Echipa de dezvoltare coninut:

- redactare coninut tiinific: prof. Tinica DRGHICI, Ana Maria DONOS
- desene, plane: Bogdan IONESCU, Ana Maria DONOS
- programare Flash/ActionScript: Marius IVANOV, Cristian GRDINARU
- programare JavaScript, HTML: Marius IVANOV, Cristian GRDINARU
- integrare SCORM/AEL: Marius IVANOV, Cristian GRDINARU

Redactare manual profesor: prof. Tinica DRGHICI, Ana Maria DONOS

MERGEFORMAT
MERGEFORMAT