ETAPELE Ob Coninut i sarcini de invare STRATEGII DIDACTICE MODUL DE

Op METODE I MIJLOACE FORM DE EVALUARE

ACTIVITII PROCEDEE DIDACTICE ORGANIZARE
Activitatea Activitatea
propuntoarei copiilor
1.Captarea Oa1 Propuntoarea se va Stau pe scunele , Frontal Observarea
ateniei prezenta i va saluta fiind ateni la Individual sistematic a
(5minute) Plane
copiii:-Bun practicant. Conversaia comportamen-
dimineaa ,copii, m Vor rspunde cu Mascote tului
numesc Diana , iar interes ntrebrilor precolarilor.
astzi vom desfaura adresate de eleva Dac ridic
mpreun activitatea de practicant: mna atunci
educare a limbajului! -Bun cnd vor s
-In cadrul activitii dimineaa! rspund,
de astzi, a dori s-mi Copiii vin i i dac stau
prezint familia cu prezint familia cu cumini pe
ajutorul unor mascote ! ajutorul scaun i
Familia mea este mascotelor. ascult ce li se
format din mam, spune.
tat, o sor si o bunic. Pstreaz
Acum cine dorete s- poziia
mi prezinte familia cu corect pe
ajutorul acestor scaun.
mascote?

2.Anunarea Oc1 -n semn de respect Sunt ateni la eleva Explicaia Frontal

temei i a pentru familia noastr, practicant.
obiectivelor
vom inva poezia
(1 minut)
Familia mea.
3-4 Prezentarea Oc1 - Fiecare copil face Recitarea Poezia Frontal Observarea
noului coninut i parte dintr-o familie Sunt ateni la eleva (anexa 1) sistematic a
dirijarea
unic. Dup cum a-i practicant. comportament
invrii (10-15
minute) spus i voi familia este Rspund la Plane ului
format din tat , ntrebrile precolarilor.
mam , frai , surori i propuntoarei:
bunici . Familia este -Dimineaa , m Marionete
cea care ne educ , ne aduce mama!
inva bunele -Dimineaa , m
maniere,ne ocrotete , aduce tata!
ne d toat dragostea -Eu mi ajut
lor. Cine v duce familia la curenie
dimineaa la gradini? n cas. Explicaia
Voi cum v ajutai - Eu mi ajut
familia? Cum o ajutm mama la buctrie,
pe mama? Dar pe gtim mpreun! Conversaia
tata? -Eu mi ajut tatl
-Foarte bine! Acum o cnd repar
s v recit poezia maina, i dau tot
Familia mea pe care ce i trebuie.
trebuie s o invm , -Da!
iar cnd vom ajunge
acas vom recita
poezia familiei . Conversaia
Suntei de acord? euristic Chestionare
-Eu am dou oral
bunicue
i mai am i doi Exerciiul
bunici Demonstraia
i iubesc nespus
 de mult -Da! Cuvntul
NEPOI i Observarea
C au grij de NESPUS. Recitarea sistematic a
nepoi -Bunica mea are Frontal comportament
Mama, tata sunt trei nepoi. Poezia ului
prini Copiii ascult (anexa 1) precolarilor.
ateni poezia
Am un fraior i- pentru prima dat. Plane
o sor, Precolarii repet
Familia vezi n cor alturi de
eleva practicant
formm poezia.
Ne iubim si ne-
ajutm. Marionete
-Avei un cuvnt , pe Explicaia
Oc4 care nu-l cunoatei?
-Nepoii suntei chiar
voi pentru bunicii
votri. Hai s
formulm o propoziie
cu acest cuvnt! Iar
nespus inseamn
foarte mult. (Prinii
mei m iubesc nespus
de mult.)
Pe parcursul poeziei , Conversaia Chestionare
practicanta va folosi euristic oral
un ton cald, potrivit cu
importana faptelor. Invare prin
In timp ce practicanta dramatizare
recit poezia n spate
se va desfura
 aciunea (teatru de
ppui)
Practicanta ia fiecare
strof pe rnd i mai
citete o dat cu voce
tare , dup care repet
mpreun cu
precolarii vers cu vers
.

5.Obtinerea Op1 Acum s recitm cu Precolarii recit Exerciiu de Frontal Observaia

performanei toii poezia! poezia . memorizare sistematic a
(5minute)
comportament
ului
precolarilor

6.Feed-back Se realizeaz pe tot Precolarii rspund Conversaia Frontal Chestionare

(1minut) parcursul activitii i la ntrebrile oral.
prin ntrebri i propuntoarei i Feed-back
rspunsuri din partea adreseaz i ei verbal.
propuntoarei i a intrebri dac este
precolarilor. cazul.
7.Retenie i Propuntoarea i Precolarii Conversaia Jetoane Frontal Observarea
transfer ntreab pe rspund:Titlul Explicaia sistematic a
(3minute)
precolari :Care este poeziei invate comportament
titlul poeziei pe care este Familia ului
am nvat-o astzi? mea precolarilor
Pe rnd precolarii vor Precolarii ascult
spune cte un vers din indicaiile
poezie ajutai de propuntoarei i
propuntoare. mimeaz
-Acum ne vom juca , personajele de pe
trebuie s vin un copil jetoane.
s extrag un jeton i
s mimeze personajul,
cel care va ghici , va
veni n fa!
8.Evaluarea Se face prin aprecieri Sunt receptivi i Conversaia Individual Observarea
verbale cu privire la ascult cu atenie Explicaia Buline sistematic a
modul n care s-a indicaiile comportament
realizat activitatea. propuntoarei. ului
Drept rsplat vor precolarilor
primi stimulente.