SISTEMUL 4MAT

Bernice McCarthy a dezvoltat sistemul bazat pe studiul a mai multor

modele de predare NLP i teoria stilurilor de nvare a lui David
Kolb. Kolb a studiat persoanele care nva i au stiluri diferite de a
nva.

Pentru a simplifica, studenii sunt ntrebai 4 diferite ntrebri n

legtur cu procesul de nvare:

1. DE CE? DIVERGERS
Aceste persoane doresc s tie de ce trebuie s nve e un anumit lucru.
Trainerii i pot motiva pe studeni prin oferirea de motive la nceputul
sesiunii de training. Pentru a verifica disponibilitatea de a nva, po i
ntreba Ce ar fi util pentru tine ? 25% dintre femei i 19.4% dintre
brbai.

2. CE? ASSIMILATORS
Aceti stueni doresc s tie informaia, i s formuleze concepte
despre ea. Trainerul poate oferi informaii i susine prelegeri. Pentru
a verifica nelegerea poi ntreba Ce ai nevoie mai mult s tii?
27.5% dintre femei i 37.5% dintre brbai.

3. CUM? CONVERGERS
Aceti studeni vor experiene practice i s realizeze cu informa ia
oferit exerciii i simulri. Trainerii pot da studenilor un exerci iu i
s observe cum se comport. Pentru a verifica poi ntreba la finalul
exerciiului Ce altceva ai nevoie s tii pentru a face exerci iul ?
14.8% dintre femei i 23.5% dintre brbai.

4. CE AR FI DAC? ACCOMMODATORS
Aceti studeni doresc s ia n considerare aplicaiile viitoare a ceea ce
au nvat. Trainerii pot fi un fel de consultani n care acetia
exploreaz prin ntrebri a ceea ce s-ar putea ntmpla lor nsu i sau
celor din jurul lor. ntrebai Ce ntrebri i ce comentarii ave i ?
32.7% dintre femei i 19.6% dintre brbai.