coala Gimnazial Dr.

Ioan Danicico Semlac

Aria curricular: Limb i comunicare
Disciplina: Limba latin
Clasa: a VIII- a
Nr. de ore/ sptmn: 1
Profesor: iclo Ramona-Olivia

LIMBA LATIN
PLANIFICARE ANUAL
PLANIFICARE CALENDARISTIC

Director, Responsabil Comisie metodic,

prof. Dnil Dan prof. Bobei Cristian

1
 Anul colar 2016-2017
Clasa a VIII-a

Unitatea de nvmnt: coala Gimnazial Dr. Ioan Danicico Semlac

Aria curricular: Limb i comunicare
Disciplina: Limba latin
Clasa: a VIII- a
An colar: 2016-2017 (Durata cursurilor: 34 de sptmni)
Curriculum aplicat: 1 or/ sptmn
Manual: Limba latin. Manual pentru clasa a VIII-a, Editura Aramis, Bucureti, 2004, autori: Doina Ionescu, Cireica Vldulescu,
Despina Mincu-Georgescu
Director unitate colar: prof. Dnil Dan
Profesor suplinitor: iclo Ramona-Olivia

2
 Structura anului colar 2016-2017
(35 de sptmni - 169 de zile lucrtoare)

Semestrul I (19 sptmni: 12 septembrie 2016 - 3 februarie 2017)

Cursuri: luni, 12 septembrie 2016 vineri, 23 decembrie 2016
Vacana de iarn: 24 decembrie 2016 - 8 ianuarie 2017
Cursuri: luni, 9 ianuarie 2017 vineri, 3 februarie 2017
Vacana intersemestriala: 4 februarie 2017 - 12 februarie 2017

Semestrul al II-lea (16 sptmni: 13 februarie 2017 - 16 iunie 2017)

Cursuri: luni, 13 februarie 2017 vineri, 14 aprilie 2017
Vacana de primavar: 19 aprilie 2017 - 30 aprilie 2017
Cursuri: mari, 2 mai 2017 vineri, 16 iunie 2017

Sptmna coala Altfel: luni, 29 mai vineri, 2 iunie

Excepie de la aceast structur fac clasele a VIII-a i a XII-a:
- pentru clasa a VIII-a, anul colar are 34 de sptmni de cursuri i se ncheie n data de 9 iunie 2017.
Tezele colare se susin la finalul semestrelor, dup parcurgerea programei colare, cu cel puin trei sptmni nainte de finalul
fiecrui semestru.

3
 COMPETENE GENERALE
1. Receptarea mesajelor orale/scrise
2. Producerea mesajelor orale/scrise
3. Valori i atitudini fa de studiul limbii latine i al civilizaiei greco-romane

VALORI I ATITUDINI
Asumarea contient a unor repere fundamentale din patrimoniul spiritual european
Continentizarea contribuiei limbii latine i a civilizaiei romane la elaborarea modelului cultural european
Dezvoltarea unei gndiri logice i critice prin descoperirea elementelor i structurilor specifice limbii latine i civilizaiei
romane n diverse domenii ale cunoaterii i aciunii umane

CONINUTURI

I. CONINUTURI LINGVISTICE
Detaliere NIVEL A NIVEL B NIVEL C
Relaia cu Vizeaz direct competenele Vizeaz indirect competenele generale/specifice Sunt coninuturi care sprijin
competenele generale/specifice construcia demersurilor
specifice aplicative ( texte, exerciii)
Tip de demers Demers teoretic explicit, susinut de Demers teoretic implicit, realizat prin ndrumri i pentru elementele de nivel A/B
exerciii/texte aplicative (coninuturi explicaii ale profesorului, n vederea rezolvrii unor Nu este necesar explicarea
declarative i aplicative) sarcini de lucru teoretic a acestor coninuturi
Coninuturile de nivel B apar n texte / exerciii
aplicative
Suport didactic Suportul didactic (tabele, note etc) nu este Suportul didactic (tabele, note etc) se afl la vedere
la vedere
Observaii Presupune cunoaterea elementelor Nu presupune memorarea elementelor de coninut, ci
teoretice i algoritmul de rezolvare a doar operaionalizarea lor
sarcinilor de lucru

NIVEL A NIVEL B NIVEL C

Elemente de fonetic: scrierea i pronunarea
Substantivul Substantivul Elemente necesare oentru
Noiunide teorie: forme de baz, categorii gramaticale, teme, Declinarea a II-a coerena textelor i a aplicaiilor
desinene (terminaii), recunoatere pe text Declinarea a III-a prepoziii, conjuncii, adverbe,
Declinarea I Elemente lexicale fundamentale adjective la grade de comparaie,
4
Adjectivul Adjectivul verbe la alte moduri i timpuri
Clasificare, forme de baz, categorii gramaticale, acordul Declinarea adjectivelor (clasele I i a II-a) (tema prezentului) etc., dar i
Pronumele Pronumele prezena lor n texte/ aplicaii va fi
Noiuni minimale de teorie, prin analogie cu limba romn Personal, reflexiv, posesiv redus i nsoito de traducere, de
Numeralul Numeralul preferin chiar n manual ( de
Cardinal (1-10) fr declinare exemplu carissima = cea mai/
Ordinal (1-10) fr declinare foarte drag)
Cifre romane
Verbul ( esse i verbe regulate) Verbul ( esse i verbe regulate)
Noiuni de teorie: cele patru conjugri, forme de baz, teme Indicativul viitor
verbale (tema prezentului), deisnene (terminaii) ale diatezei
active, categorii gramaticale
Infinitivul prezent
Indicativul prezent i imperfect
Imperativul prezent

N.B. Elementele de coninut de nivel B nu vor fi tratate n nici un caz ca elemente de nivel A, iar coninuturile de nivel A trebuie s apar cel puin
o dat ca elemente de nivel B ( de exemplu, nainte de tratarea teoretic a verbului este necesar ca elevul s se amiliarizeze cu acest element prin
prezena lui n texte etc. un minim de demers deductiv).

II. CONINUTURI TEMATICE DE CULTUR I CIVILIZAIE

Temele de cultur i civilizaie vor prezenta aspecte relevante ale vieii publice i private din soceiattea roman: familia, coala, elemente
de mitologiegreco-roman. E vor evidenia trsturile definitorii ale mentalitii romane ) pragmatismul, civismul, valorile etice, libertatea
responsabil etc.) care devin principii ordonatoare ale lumii modrene.
Se recomand ca textele n limba latin, selectate pentru manuale, s fie n dimensiuni reduse, accesibile i atractive, adaptate coninutului
lingvistic i s ilustreze, n msura posibilului, temele de cultur i civilizaie. Aceste teme, conform finalitilor propuse, se abordeaz
interdisciplinar.
Coninuturile lingvistice i tematice vor fi nsoite n manualele colare de ilustraii adecvate i completate cu lecturi, informaii i aplicaii
n limba romn.

5
 PLANIFICARE ANUAL

Semestrul Unitatea de nvare Nr. de ore Sptmna Observaii

I. Introducere n studiul limbii latine 2 12. 09 23. 09 (S 1-2)
II. Roma 2 26. 09 - 07. 10 (S 3-4) 5 octombrie, Ziua
Internaional a Educaiei,
manifestri specifice
III. Villa rustica 2 10. 10 21. 10 (S 5-6)
I IV. Romanae nuptiae 2 24. 10 04. 11 (S 7-8)
V. Romani et Sabini 2 07. 11 18. 11 (S 9-10)
VI. Pugna 2 21. 11 02. 12 (S 11-12) 30 noiembrie, zi liber
1 decembrie, zi liber
VII. Novus populus 1 05. 12 09. 12 (S 13)
VIII. Salve, magister! 2 12. 12 23. 12 (S 14-15)
Evaluare 1 Puer et fidus delphinus 1 09. 01 13. 01 (S 16)
IX. Cicada et formica 2 16. 01 27. 01 (S 17-18)
Recapitulare semestrial 1 30. 01 - 03.02 (S 19)

Total ore semestrul I 19 S 1-S 19

X. Iunonis anseres 2 13. 02 24. 02 (S 20-21)
XI. In foro 2 27. 02 10. 03 (S 22-23)
XII. De bellis Punicis 2 13. 03 24. 03 (S 24-25)
XIII. Oratio Hannibalis 2 27. 03 07. 04 (S 26-27)
XIV. Hannibalis mors 2 10. 04 05. 05 (S 28-29)
XV. Discamus cum pota Vulpes et corvus 2 08. 05 19. 05 (S 30-31) S32 Sptmna coala Altfel
Evaluare 2 Rideamus cum Plauto 1 29. 05 02. 05 (S 33) 1 iunie, zi liber
Recapitulare final 1 05. 06 09. 06 (S 34) 5 iunie, zi liber

Total ore semestrul al II-lea 15 (14+1) S 20-34

TOTAL 34 S 1-34

6
 PLANIFICARE CALENDARISTIC

Semestrul I - 12 septembrie 2016 - 3 februarie 2017

Unitatea Competene specifice Coninuturi Nr. de Sptmna Obs.

de ore
nvare
I. 3.1 analiza noiunilor lingvistice i culturale referitoare la 2 S 1-2
Introducere civilizaia greco-roman din perspectiva contemporaneitii Argumente pentru studierea 1 12. 09 16. 09
n studiul limbii latine
limbii Latina i familia limbilor indo-europene
latine Latina limb a Romei i a Imperiului
Roman
Latina i familia limbilor romanice
Latina i limba romn 19. 09 23. 09
Scrierea i pronunarea
Accentul n limba latin 1
Aspecte specifice limbii latine
II. Roma 1.1 identificarea unor litere, sintagme i enunuri ntr-un text scris; 2 S 3-4
1.2 identificarea elementelor de structur ale prilor de vorbire studiate; Reguli de topic i de traducere 1 26. 09 30. 09
1.3 identificarea ntr-un text a relaiilor sintactice eseniale, prin analogie
cu limba romn, n vederea traducerii; Roma. Vocabula
2.2 traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte; Substantivul declinarea I
2.1 alctuirea unor enunuri cu intonaie, pronunie i scriere corect; Verbul indicativul prezent al 1 03. 10 - 07. 10
2.3 aplicarea elementelor lexicale i gramaticale studiate ntr-o varietate
verbului esse
de exerciii;
3.1 analiza noiunilor lingvistice i culturale referitoare la civilizaia Limb, cultur i civilizaie: Legenda
greco-roman din perspectiva contemporaneitii ntemeierii Romei
III. Villa 1.1 identificarea unor litere, sintagme i enunuri ntr-un text scris; 2 S 5- 6
rustica 1.2 identificarea elementelor de structur ale prilor de vorbire studiate; Villa rustica.Vocabula 1 10. 10 14. 10
1.3 identificarea ntr-un text a relaiilor sintactice eseniale, prin analogie
cu limba romn, n vederea traducerii; Substantivul declinarea a II-a,
2.2 traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte; substantive masculine i feminine
2.1 alctuirea unor enunuri cu intonaie, pronunie i scriere corect; terminate n -us 17. 10 - 21. 10
2.3 aplicarea elementelor lexicale i gramaticale studiate ntr-o varietate Verbul conjugrile I i a II-a,
de exerciii;
infinitivul i indicativul prezent 1
3.1 analiza noiunilor lingvistice i culturale referitoare la civilizaia
greco-roman din perspectiva contemporaneitii Limb, cultur i civilizaie: Familia.
Locuina roman
IV. 1.1 identificarea unor litere, sintagme i enunuri ntr-un text scris; 2 S 7-8
Romanae 1.2 identificarea elementelor de structur ale prilor de vorbire studiate; Romanae nuptiae. Vocabula 1 24. 10 28. 10
7
 nuptiae 1.3 identificarea ntr-un text a relaiilor sintactice eseniale, prin analogie Substantivul declinarea a II-a,
cu limba romn, n vederea traducerii; substantive masculine terminate n er;
2.2 traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte;
2.1 alctuirea unor enunuri cu intonaie, pronunie i scriere corect; substantive neutre
2.3 aplicarea elementelor lexicale i gramaticale studiate ntr-o varietate Adjectivul Adjectivul cu trei terminaii 1 31. 10 04. 11
de exerciii; (clasa I)
3.1 analiza noiunilor lingvistice i culturale referitoare la civilizaia Limb, cultur i civilizaie:
greco-roman din perspectiva contemporaneitii Cstoria. Naterea
V. Romani 1.1 identificarea unor litere, sintagme i enunuri ntr-un text scris; 2 S 9- 10
et Sabini 1.2 identificarea elementelor de structur ale prilor de vorbire studiate; Romani et Sabini. Vocabula 1 07. 11 11. 11
1.3 identificarea ntr-un text a relaiilor sintactice eseniale, prin analogie
cu limba romn, n vederea traducerii; Verbul indicativul prezent al
2.2 traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte; conjugrilor a III-a i a IV-a
2.1 alctuirea unor enunuri cu intonaie, pronunie i scriere corect; Pronumele pronumele personal i
2.3 aplicarea elementelor lexicale i gramaticale studiate ntr-o varietate pronumele reflexiv
de exerciii;
Limb, cultur i civilizaie: 1 14. 11- 18. 11
3.1 analiza noiunilor lingvistice i culturale referitoare la civilizaia
greco-roman din perspectiva contemporaneitii Rpirea Sabinelor
VI. Pugna 1.1 identificarea unor litere, sintagme i enunuri ntr-un text scris; 2 S 11-12 30
1.2 identificarea elementelor de structur ale prilor de vorbire studiate; Pugna. Vocabula 1 21. 11 25. 11 noiembrie,
1.3 identificarea ntr-un text a relaiilor sintactice eseniale, prin analogie
cu limba romn, n vederea traducerii; Verbul indicativul imperfect al verbului zi liber
2.2 traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte; esse 1 decembrie,
2.1 alctuirea unor enunuri cu intonaie, pronunie i scriere corect; Pronumele pronumele i adjectivul 1 28. 11 - 02. 12 zi liber
2.3 aplicarea elementelor lexicale i gramaticale studiate ntr-o varietate posesiv
de exerciii;
3.1 analiza noiunilor lingvistice i culturale referitoare la civilizaia Limb, cultur i civilizaie:
greco-roman din perspectiva contemporaneitii Spectacolele la romani
VII. Novus 1.1 identificarea unor litere, sintagme i enunuri ntr-un text scris; Novus populus 1 S 13
populus 1.2 identificarea elementelor de structur ale prilor de vorbire studiate; Novus populus. Vocabula 1 05. 12 09. 12
1.3 identificarea ntr-un text a relaiilor sintactice eseniale, prin analogie
cu limba romn, n vederea traducerii; Verbul indicativul imperfect al
2.2 traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte; conjugrilor I-IV
2.1 alctuirea unor enunuri cu intonaie, pronunie i scriere corect; Limb, cultur i civilizaie:
2.3 aplicarea elementelor lexicale i gramaticale studiate ntr-o varietate
Armata
de exerciii;
3.1 analiza noiunilor lingvistice i culturale referitoare la civilizaia
greco-roman din perspectiva contemporaneitii
VIII. 1.1 identificarea unor litere, sintagme i enunuri ntr-un text scris; Salve, magister! 2 S 14-15
Salve, 1.2 identificarea elementelor de structur ale prilor de vorbire studiate; Salve, magister! Vocabula 1 12. 12 16. 12
1.3 identificarea ntr-un text a relaiilor sintactice eseniale, prin analogie
magister! cu limba romn, n vederea traducerii; Verbul indicativul viitor al verbului esse
2.2 traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte; Numeralul numeralul cardinal i ordinal
2.1 alctuirea unor enunuri cu intonaie, pronunie i scriere corect; Limb, cultur i civilizaie: 1 19. 12 - 23. 12
2.3 aplicarea elementelor lexicale i gramaticale studiate ntr-o varietate
nvmntul la Roma
de exerciii;
3.1 analiza noiunilor lingvistice i culturale referitoare la civilizaia

8
 greco-roman din perspectiva contemporaneitii
Evaluare 2.2 traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte; 1 S 16
2.1 alctuirea unor enunuri cu intonaie, pronunie i scriere Puer et fidus delphinus. Vocabula. 1 09. 01 13. 01
corect; Exercitationes. Iocus
2.3 aplicarea elementelor lexicale i gramaticale studiate ntr-o
varietate de exerciii;
IX. Cicada 1.1 identificarea unor litere, sintagme i enunuri ntr-un text scris; 2 S 17-18
et formica 1.2 identificarea elementelor de structur ale prilor de vorbire studiate; Cicada et formica. Vocabula 1 16. 01 20. 01
1.3 identificarea ntr-un text a relaiilor sintactice eseniale, prin analogie
cu limba romn, n vederea traducerii; Verbul indicativul viitor al verbelor de
2.2 traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte; conjugrile I-IV
2.1 alctuirea unor enunuri cu intonaie, pronunie i scriere corect; Limb, cultur i civilizaie: 1 23. 01 27. 01
2.3 aplicarea elementelor lexicale i gramaticale studiate ntr-o varietate
Fabula
de exerciii;
Recapitulare 2.2 traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte; Exercitationes. Iocus 1 S 19
semestrial 2.1 alctuirea unor enunuri cu intonaie, pronunie i scriere 1 01.02 - 05.02
corect;
2.3 aplicarea elementelor lexicale i gramaticale studiate ntr-o
varietate de exerciii;

Semestrul al-II-lea 13 februarie 2017 9 iunie 2017

Unitatea Competene specifice Coninuturi Nr. Sptmna Obs.

de de
nvare ore
X. Iunonis 1.1 identificarea unor litere, sintagme i enunuri ntr-un text scris; 2 S 20-21
anseres 1.2 identificarea elementelor de structur ale prilor de vorbire studiate; Iunonis anseres. Vocabular 1 13. 02 17. 02
1.3 identificarea ntr-un text a relaiilor sintactice eseniale, prin analogie
cu limba romn, n vederea traducerii; Substantivul declinarea a III-a
2.2 traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte; imparisilabic substantive masculine,
2.1 alctuirea unor enunuri cu intonaie, pronunie i scriere corect; feminine i neutre
2.3 aplicarea elementelor lexicale i gramaticale studiate ntr-o varietate Limb, cultur i civilizaie: 1 20. 02 24. 02
de exerciii;
3.1 analiza noiunilor lingvistice i culturale referitoare la civilizaia Iunona. Celii
greco-roman din perspectiva contemporaneitii
XI. In foro 1.1 identificarea unor litere, sintagme i enunuri ntr-un text scris; 2 S 22-23
1.2 identificarea elementelor de structur ale prilor de vorbire studiate; In foro. Vocabula
1.3 identificarea ntr-un text a relaiilor sintactice eseniale, prin analogie
cu limba romn, n vederea traducerii; Substantivul declinarea a III-a 1 27. 02 03. 03
2.2 traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte; parisilabic
2.1 alctuirea unor enunuri cu intonaie, pronunie i scriere corect; Verbul imperativul prezent al verbului
2.3 aplicarea elementelor lexicale i gramaticale studiate ntr-o varietate esse i al verbelor de conjugrile I-IV 1 06. 03 10. 03
de exerciii;
3.1 analiza noiunilor lingvistice i culturale referitoare la civilizaia Limb, cultur i civilizaie:

9
 greco-roman din perspectiva contemporaneitii Forul roman
XII. De 1.1 identificarea unor litere, sintagme i enunuri ntr-un text scris; 2 S 24-25
bellis 1.2 identificarea elementelor de structur ale prilor de vorbire studiate; De bellis Punicis. Vocabula 1 13.03 17. 03
1.3 identificarea ntr-un text a relaiilor sintactice eseniale, prin analogie
Punicis cu limba romn, n vederea traducerii; Adjectivul Adjectivul, clasa a II-a (c u
2.2 traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte; dou terminaii ; cu o terminaie)
2.1 alctuirea unor enunuri cu intonaie, pronunie i scriere corect; Limb, cultur i civilizaie: 1 20. 03 24. 03
2.3 aplicarea elementelor lexicale i gramaticale studiate ntr-o varietate
Rzboaiele punice
de exerciii;
3.1 analiza noiunilor lingvistice i culturale referitoare la civilizaia
greco-roman din perspectiva contemporaneitii
XIII. 1.1 identificarea unor litere, sintagme i enunuri ntr-un text scris; 2 S 26- 27
Oratio 1.2 identificarea elementelor de structur ale prilor de vorbire studiate; Oratio Hannibalis. Vocabula 1 27. 03 31. 03
1.3 identificarea ntr-un text a relaiilor sintactice eseniale, prin analogie
Hannibalis cu limba romn, n vederea traducerii; Adjectivul gradele de comparaie ale
2.2 traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte; adjectivelor
2.1 alctuirea unor enunuri cu intonaie, pronunie i scriere corect; Limb, cultur i civilizaie: 1 03. 04 07. 04
2.3 aplicarea elementelor lexicale i gramaticale studiate ntr-o varietate
Scriitori latini despre Hanibal
de exerciii;
3.1 analiza noiunilor lingvistice i culturale referitoare la civilizaia
greco-roman din perspectiva contemporaneitii
XIV. 1.1 identificarea unor litere, sintagme i enunuri ntr-un text scris; 2 S 28- 29
Hannibalis 1.2 identificarea elementelor de structur ale prilor de vorbire studiate; Hannibalis mors. Vocabula 1 10. 04 14. 04
1.3 identificarea ntr-un text a relaiilor sintactice eseniale, prin analogie
mors cu limba romn, n vederea traducerii; Verbul conjunctivul prezent al verbului
2.2 traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte; esse i al verbelor de conjugrile I-IV
2.1 alctuirea unor enunuri cu intonaie, pronunie i scriere corect; Limb, cultur i civilizaie: Viaa 1 02. 05 05. 05
2.3 aplicarea elementelor lexicale i gramaticale studiate ntr-o varietate militar. Concepte morale romane
de exerciii;
3.1 analiza noiunilor lingvistice i culturale referitoare la civilizaia
greco-roman din perspectiva contemporaneitii
XV. 1.1 identificarea unor litere, sintagme i enunuri ntr-un text scris; 2 S 30-31 S32
Discamus 1.2 identificarea elementelor de structur ale prilor de vorbire studiate; Discamus cum pota Vulpes et 1 08. 05 12. 05 Sptmna
1.3 identificarea ntr-un text a relaiilor sintactice eseniale, prin analogie
cum pota cu limba romn, n vederea traducerii; corvus. Vocabula coala
Vulpes et 2.2 traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte; Verbul conjunctivul imperfect al Altfel
corvus 2.1 alctuirea unor enunuri cu intonaie, pronunie i scriere corect; verbului esse i al verbelor de conjugrile
2.3 aplicarea elementelor lexicale i gramaticale studiate ntr-o varietate I-IV 1 15. 05 19. 05
de exerciii;
Limb, cultur i civilizaie:
Fedru. Corbul. Vulpea
Evaluare 2.2 traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte; 1 S 33 1 iunie,
2.1 alctuirea unor enunuri cu intonaie, pronunie i scriere corect; Rideamus cum Plauto. Vocabula. 1 29. 05 02. 06
2.3 aplicarea elementelor lexicale i gramaticale studiate ntr-o varietate zi liber
de exerciii; Exercitationes. Iocus
3.1 analiza noiunilor lingvistice i culturale referitoare la civilizaia Limb, cultur i civilizaie:
greco-roman din perspectiva contemporaneitii Teatrul la romani
10
Recapitulare 2.2 traducerea oral/scris a unor cuvinte, enunuri i texte scurte; 1 S 34 5 iunie, zi
final 2.1 alctuirea unor enunuri cu intonaie, pronunie i scriere corect; Exercitationes. Iocus 1 05. 06 09. 06
2.3 aplicarea elementelor lexicale i gramaticale studiate ntr-o varietate liber
de exerciii;

11