Proiect didactic

Unitatea de nvmnt: coala Gimnazial Nr. 1 Dimitrie Luchian

Data: 16 februarie 2012
Clasa: I
nvtor: Toader Mariana
Aria curricular: Tehnologii
Disciplina: Abiliti practice
Unitatea de nvare: Activiti cu materiale sintetice- hrtia
Subiectul: Decupare, asamblare, lipire
CINELE, PISICA I ORICELUL
Tipul leciei: formare de priceperi i deprinderi
Obiective de referin:
1.2. s recunoasc i s utilizeze operaii simple de lucru cu materiale din natur i sintetice;
2.2. s descopere etapele realizrii unor produse simple din diferite materiale;
3.1. s participe, n grupuri de lucru, la realizarea componentelor unui produs simplu;

Obiective operaionale:
O1- s descrie coninutul etapelor de parcurs n realizarea lucrrii pe baza modelelor i a
explicaiilor primite;
O2 : s decupeze dup contur elementele componente ale compoziiei;
O3 : s asambleze corect, estetic i creativ n spaiul de lucru elementele compoziiei;
O4 : s decoreze ct mai original lucrrile confecionate.
Resurse:
procedurale: exerciiul, conversaia, observaia, explicaia, demonstraia;
materiale: plana model, hrtie colorat, foarfece, lipici, text De ce se dumnete cinele cu
pisica...casetofon, videoproiector;
organizatorice: frontal, individual, pe grupe.
Durata: 45 minute

Bibliografie:

M. Diaconu- ndrumtor pentru leciile de abiliti practice, clasele I-IV , Ed.Petrion ,

Bucureti , 2001;
Programa colar clasele I i a II-a, Ministerul Educaiei i Cercetrii, Editura
Didactica Press, 2004;
L. Stan.- Abiliti practice- ghid metodologic clasele I- IV, Ed . Aramis, 2002, Bucureti
;

Profesor inv. primar Toader Mariana

coala Gimnazial Nr. 1 ,,Dimitrie Luchian Piscu
 Ob Coninutul informaional al leciei Resurse
Etapele
. Evaluar
instruirii i Organizat
Op Activitatea nvtoarei Activitatea elevilor Procedurale Materiale e
dozarea orice
.
1.Moment Pregtete materialele - se pregtesc pentru conversaia frontal
organizatoric necesare pentru realizarea desfurarea leciei;
1 lucrrilor.

2. Captarea Citete elevilor povestea -ascult cu atenie

ateniei De ce se dumnete cinele textul; observaia videoproiec frontal
7 cu pisica... - rspund la ntrebri dirijat tor
Adreseaz ntrebri n legtur - descoper personajele
cu coninutul textului. textului.

3. Anunarea Comunic tema leciei:

temei i a Decuparea dup contur, - rein tema leciei i frontal
obiectivelor ansamblarea i lipirea ascult obiectivele
2 hrtiei leciei.
CINELE, PISICA I
ORICELUL
Prezint obiectivele ntr-o
manier accesibil elevilor.
4. Dirijarea Prezentarea i intuirea
nvrii modelului
25 - prezint lucrarea model - observ lucrarea
Cinele, pisica i oricelul model i remarc Observarea Plana frontal
Cere copiilor s precizeze ce materialele folosite dirijat model
materiale s-au folosit pentru abloane
pentru realizarea ei.
realizarea acestei lucrri.

Explicarea i
demonstrarea tehnicii de -Urmresc explicaiile
lucru i demonstraia.

Profesor inv. primar Toader Mariana

coala Gimnazial Nr. 1 ,,Dimitrie Luchian Piscu
 Se decupeaz
elementele componente n Observ lucrarea i
form de inimioare; denumete cele trei
Se insist pe faptul c trebuie animale. demonstraia abloane
s fie ateni s decupeze pe Caelul lipici
linia de contur. Pisica foarfece
oricelul fie cu
Precizeaz faptul c animalue
elementele componente Obs.
ale acestora sunt n sistemati
form de inimioare. c
Urmresc demonstraia individual
Se aplic lipiciul pe i sunt ateni la
prile decupate i se explicaii.
monteaz, pe rnd, prile
componente ale celor trei
animlue.
Se coloreaz lucrrile
corespunztor. Rein indicaiile.
Atrage atenia elevilor s nu
ridice lucrrile de pe mas
pn cnd lipiciul nu este
complet uscat.
Realizarea lucrrii Decupeaz pe contur. exerciiul
abloane
Asambleaz piesele Pe grupe
Distribuie elevilor coli de lipici
O1 componente prin lipire.
diverse culori cu prile foarfece
componente ale celor trei Coloreaz lucrrile culori
O2 corespunztor, avnd
animale pe care le vor decupa plane
i le vor mbina. posibilitatea de a-i CD -player
Urmrete modul de realizare a manifesta creativitatea
O3 i simul artistic.
lucrrilor de ctre elevi,
ndrumnd i ajutnd acolo Realizeaz cu
O4 acuratee lucrrile.
unde este cazul.

Profesor inv. primar Toader Mariana

coala Gimnazial Nr. 1 ,,Dimitrie Luchian Piscu
 5. Evaluarea Prezint criteriile de Expun lucrrile pe un
lucrrilor evaluare ale lucrrilor: panou de polistiren n lucrrile frontal autoeval
8 finalizarea lucrrii, faa clasei. elevilor uarea
corectitudinea execuiei, Fac aprecieri/
aspectul estetic, originalitatea observaii cu referire la evaluare
lucrrii. lucrrile expuse. a
reciproc
Expune lucrrile finalizate vor
fi expuse pe panou.
Propune ascultarea
cntecelului Taraful Chi i
Activitatea solicit intonarea refrenului de Ascult cntecelul i Cd Frontal
transdisciplinar ctre elevi. cnt la refren.
3'

6. ncheierea Face aprecieri cu privire la Ascult aprecierile aprecierea frontal

leciei modul de participare al elevilor fcute, fac aprecieri. verbal
2 la lecie

Profesor inv. primar Toader Mariana

coala Gimnazial Nr. 1 ,,Dimitrie Luchian Piscu
 DE CE SE DUMNETE CINELE CU PISICA...
-De ce se dumnete cinele cu pisica,bunicule?
- Am s-i spun o poveste, nepoata moului, rspunse bunicul, i ai s nelegi de ce se dumnesc
ei aa mult.
Cic, odat, nite hoi veniser sl omoare pe un om. Cinele a nceput atunci s latre i a dat de
veste stpnului. Acesta s-a aprat i a scpat teafr. De atunci, stpnul, drept recunotin, a dat voie
cinelui s stea n cas i s mnnce cu el la mas. Ba i-a dat i bilet la mn, isclit de stpn, c n-are
voie nimeni s-l dea afar din casa aceea sau s-l alunge de la mas.
Pe atunci, cinele era bun prieten cu pisica. ntr-o zi, el i zise:
- Drag pisic, pstreaz dumneata, te rog, acest bilet. Tot umblnd cu stpnul meu ncoace i-n
colo, mi-e team s nu-l pierd. Dar pstreaz-l ca pe ochii din cap! S tii c dac s-o pierde, m-am
nenorocit pentru toat viaa!
Pisica lu biletul i, ca s-l pstreze mai bine, l duse n pod i-l vr sub grinda casei.
Dup ctva timp stpnul muri. Casa , cu toate bunurile din ea, o moteni un nepot.
Din prima zi acesta nu putea s sufere cinele n cas i mai ales s stea cu el la mas. De aceea l
goni afar. Cinele nu voi s ies i spuse cam ano:
- Domnule, dumneata nu ai voie s m dai afar din cas! Eu am bilet de la unchiul dumitale, s
stau n cas ct voi tri i s mnnc la masa stpnului, oricare ar fi el.
- Dac ntr-adevr ai astfel de bilet, te-oi lsa, zise noul stpn. Adu biletul s-l vd i eu!
Cinele alerg la pisic. Pisica fugi n pod s-i aduc biletul. Cnd colo, ia-l de unde nu-i! Ce se
ntmplase? oarecii roaser biletul cu dinii lor cei ascuii, de nu mai rmsese din el dect dou-trei
frmiele.
Bietul cine rmase ruinat. Noul stpn, creznd c-a vrut s-l nele, i mai dete i-un baston peste
spinare i-l goni din cas.
De atunci, cinele st numai pe afar; doarme n frig i-l bate ploaia i ninsoarea, iar de mncare ,
se mulumete cu ce rmne de la masa stpnului.
Din ziua aceea s-a stricat i prietenia dintre cine i pisic. Cinele o urte de moarte pe pisic,
fiindc nu i-a pstrat bine biletul; de aceea o latr, alearg dup ea, ba chiar o muc, atunci cnd poate
pune laba pe dnsa. Noroc c n-o prea poate prinde, fiindc pisica se urc repede n pomi sau pe lucruri
nalte i de acolo i face necaz.
Dar i pisica i vars necazul pe oarecii care i prinde. Ea i judec de ce au ros biletul.

Profesor inv. primar Toader Mariana

coala Gimnazial Nr. 1 ,,Dimitrie Luchian Piscu
 Profesor inv. primar Toader Mariana
coala Gimnazial Nr. 1 ,,Dimitrie Luchian Piscu
 Profesor inv. primar Toader Mariana
coala Gimnazial Nr. 1 ,,Dimitrie Luchian Piscu