S.C. AMPLO S.A. este o societate comercial pe aciuni, cu capital integral privat, cu o
experien de peste 50 de ani n domeniul su de activitate. Societatea este inregistrata la
Registrul Comertului: J29/13/1991,cod fiscal 1359038,adresa Bd-ul Petrolului,nr
10,Ploiesti,Prahova.
Capitalul social este de 6.657.272 lei, subscris si varsat in intregime, in totalitate privat,
detinut de persoane fizice romane.
Acesta este impartit in 3.161.161 actiuni nominative, cu o valoare nominala de 2,5 lei.
Cresterea valorii actiunilor s-a datorat politicii de reinvestire in totalitate a profitului in primii 4
ani si a jumatate din profit in anii urmatori.
Din bilanturile contabile efectuate la 10.04.2010, 16.11.2011, 03.04.2012 ale SC AMPLO
SA Ploiesti,au rezultat urmatoarele modificari de capital.
1
Data Tip Numar Numar Valoare Valoare Observatii
modificarii operatie actiuni actiuni nominala nominal
initial final initiala a finala
(RON) (RON)
03.04.2012 Majorare 2.662.90 3.161.161 2.5000 2.5000 Majorare cu 498.252
Capital 9 actiuni,prin emitere de
Social actiuni gratuite,
proportional,actionaril
or inscrisi in registru la
data de 15.01.2012
16.11.2011 Majorare 1.841.60 2.662.909 2.5000 2.5000 Majorare proportionala
Capital 9 pentru toti actionarii
Social inscrisi la data de
28.08.2011
10.04.2010 Majorare 167.419 1.841.609 2.5000 2.5000 Majorare prin
Capital exercitarea dreptului
Social de preferinta de catre
actionarii inregistrati la
05.01.2010
I.2.2.Resurse umane
Nr.mediu de salariati
300
250
200 Nr.mediu de
salariati
150
100
50
0
2010 2011 2012
2
b) Numarul mediu de personal (cu contract de munca sau conventie civila), stabilit prin
adunarea numarului mediu de colaboratori angajati pe baza unei conventii civile, la numarul
mediu de salariati.
Anul 2010 2011 2012
Nr.mediu de 135 148 169
personal
c) Numarul maxim de personal calculat ca limita superioara in cadrul careia se poate inscrie
firma in functie de volumul efectiv de activitate si productivitatea muncii prevazuta.
Productivit./muncii prezazuta(RON/salariat/an)
2010
2011
2012
1.2.3.Resurse materiale
S-a observat, in teren, prin vizitarea halelor, o buna dotare a acestora, cu masini si
utilaje. De asemenea, in cadrul punctelor de lucru se folosesc scule si unelte noi, incadrate in
parametrii de functionare.
In anii 1997-1998 s-au cumparat convertizoare de sudura, instalatie de sudura prin
puncte, masini de gaurit, polizoare, prese manuale, instalatie de vopsit cu turbina de aer.
S-au achizitionat totodata, telefoane mobile, climatizoare, tehnica de calcul, mobilier de
birou.
3
Folosind datele din bilanturile contabile si din balantele de verificare pentru anii
2010,2011 si 2012.
Q C
Astfel, E= C sau E= Q
4
sunt raporturi care redau intru totul continutul activitatii economice,ele punand in evidenta
cantitatea de rezultate pe unitate de cheltuiala si respectiv,cheltuiala cu care se obtine o unitate de
efect.
Dinamica eficientei econoomice se determina cu ajutorul indicelui de eficienta:
5
profit brut 1326440 RON
R= total cheltuieli *100= 12367832 RON *100=10,7249% an
2011
6
profit net 10288212 RON
R= cifra de afaceri *100= 118733270 RON *100=8,6649% an 2011
7
creante 7222100 RON
D= cifra de afaceri *360= 126221000 RON *36021 zile an 2010
3. Eficienta muncii:
Productivitatea muncii
Productivitatea muncii -este unul dintre cei mai importanti indicatori care
evidentiaza dimensiunea calitativa a activitatii economice.
Este expresia eficientei cu care este cheltuita munca sociala,in toate fazele procesului
de productie,exprima eficienta utilizarii fortei de munca.
Nivelul productivitatii muncii reda volumul total al cheltuielilor si
influenteaza capacitatea concurentiala a societatii. S.C.AMPLO S.A. s-a impus pe
piata datorita preturilor accesibile practicate la produsele comercializate si la
serviciile prestate,obtinand astfel profit.
Unde
8
Iw=indicele productivitatii
W1=nivelul productivitatii in perioda curenta
W0=nivelul productivitatii in perioada de baza
Capitolul II
Strategii economice ale intreprinderii.Planul ca instrument de
concretizare si realizare a lor
2.1 Importanta strategiilor economice pentru activitatea intreprinderii
analizate
Elemente teoretice
9
obiectivelor reprezint o component de baz a strategiei economice. Obiectivul reprezint acea
component a strategiei economice care stabilete ce i propune s realizeze o unitate
economic, la un anumit nivel de atingere i n cazul unui anumit orizont de timp. Obiectivul
trebuie s fie precis formulat, cuantificabil i msurabil. Strategia este o colectie ordonata de
decizii cu caracter combinatoriu si care include elementele:
strategia de actiune, care stabileste ce fel de servicii sa ofere firma si la ce pret;
strategia rezultatelor care motiveaza actiunile firmei;
strategia angajarii prin care se stabileste cine, unde si cand va executa actiunile
stabilite.
Pentru realizarea obiectivelor propuse, firma trebuie s-i desfoare activitatea pe baza
unei strategii economice proprii, bine fundamentate sub raport tehnic i economic. Importana
i necesitatea crescnd a adoptrii unei strategii economice sunt determinate de aciunea tot
mai puternic a unor factori, dintre care pot fi amintii, ca fiind mai importani, urmtorii:
apariia i extinderea unor tehnologii moderne de prelucrare, cum sunt sistemele flexibile
de prelucrare, robotizarea proceselor .a. care au condus la creterea calitii produselor,
reducerea costurilor i la scurtarea termenelor de punere pe pia a unor noi produse;
O strategie economic are rolul de a defini, prin obiective ct mai precise, directive de
desfurare a activitii ntreprinderii astfel nct aceasta s-i menin competitivitatea i, dac
este posibil, s realizeze o cretere a acesteia. O bun strategie economic a ntreprinderii trebuie
s satisfac urmtoarele exigene:
10
s fac fa cu succes, prin produse noi sau modernizate, exigenelor sporite ale
consumatorilor sub raportul calitii i al preurilor;
Pentru punerea n aplicare a unei strategii economice se stabilesc anumite politici economice
sau linii de conduit. Politica economic este acea component a strategiei prin care se
precizeaz aciunile care trebuie ntreprinse pentru punerea n aplicare a strategiei pe orizonturi
de timp mai mici i limitele n cadrul crora trebuie realizate obiectivele. O strategie economic
trebuie s defineasc n mod clar patru componente de baz:
1. sfera de aplicare;
2. desfurarea resurselor;
3. caracteristica distinctiv;
4. sinergia.
11
Alocarea resurselor se refer la nivelul resurselor i la modelul folosit de
organizaie pentru distribuirea resurselor n vederea ndeplinirii obiectivelor strategice. Se
poate stabili i proveniena resurselor.
Sinergia definete condiiile care exist atunci cnd prile componente ale
organizaiei interacioneaz, producnd un efect mai mare dect cel obinut prin aciunea
separat a prilor. ase sunt componentele misiunii organizaiei: filosofia, imaginea
extern, autodefinirea, cmpul de aciune, tehnologia, modalitile de supravieuire n
condiiile concurenei.
c) strategii funcionale.
a) de redresare;
b) de consolidare;
c) de dezvoltare.
12
devenit viabile sau care se menin ntr-o stare de echilibru fragil, urmrindu-se prin obiective
judicios stabilite ca aceste ntreprinderi s devin viabile i eficiente.
a) strategii inovaionale;
b) strategii de pia;
c) strategii pe produse.
Studiu de caz
13
Dupa pozitia pe care o adopta firma fata de schimbarile care se produc pe piata, S.C.
AMPLO S.A. a optat pentru o strategie activa, orientandu-si activitatea spre procese de innoire
si de modernizare a ofertei sale pentru a se plasa in fruntea concurentilor din bransa.
Strategii in politica de servicii utilizate de S.C. AMPLO S.A. pentru atingerea mai
multor obiective cum ar fi:
consolidarea pozitiei sale in cadrul actualelor segmente de consumatori;
cresterea gradului de patrundere in consum a unui serviciu pe care il ofera;
diferentierea fata de serviciile similare oferite de firmele concurente;
mai buna pozitionare in cadrul gamei din care face parte respectivul si cresterea pe
aceasta cale, a cotei sale pe piata.
14
nelegerea acestei corelaii constituind un factor care condiioneaz viabilitatea organizaiei.
Informaiile asupra caracteristicilor i mutaiilor mediului ambiant, diversitii de manifestare a
factorilor de mediu, intensitii impactului pe care o au anumite categorii de factori asupra
dezvoltrii organizaiei au rolul de a contribui la adoptarea deciziilor de adaptare a organizaiei la
cerinele mediului ambiant. Mediul ambiant include toate elementele exogene organizaiei de
natur economic, managerial, tehnic i tehnologic, politic, juridic, demografic, cultural,
tiinific, psihosociologic, educaional i ecologic ce marcheaz stabilirea obiectivelor
acesteia, obinerea resurselor necesare, adoptarea i aplicarea deciziilor de realizare a lor.
Factorii de mediu au fost structurai pe dou niveluri:
primul nivel de structurare, numit micromediu, red impactul imediat i direct pe care anumii
factori l au asupra organizaiei (furnizorii de mijloace materiale, prestatorii de servicii, furnizorii
forei de munc, clienii, concurenii i organisamele publice);
cel de-al doilea nivel, numit macromediu, i care cuprinde factorii menionai n tabel,
influeneaz organizaia pe termen lung i ntr-o manier indirect.
Tabelul de mai jos prezint exemple de factori de mediu, pentru fiecare categorie.:
15
Determinanii interni (endogeni) ai strategiei
n afara determinanilor contextuali, un rol important n fundamentarea i implementarea
strategiei unei organizaii l au acei factori de influen care se manifest n interiorul organizaiei
i care se numesc determinani endogeni. i prezentm n continuare:
Proprietarul organizaiei, poate s fie o persoan sau un grup de persoane, cunoscute sub
denumirea de acionari sau asociai. n cazul n care proprietarul este unic, el stabilete
principalele decizii privitoare la strategia care trebuie adoptat de organizaie, cunoscnd foarte
bine aspectele tehnice, sociale, economice i politice implicate. n cazul n care exist mai muli
acionari i acetia dein majoritatea aciunilor, ei pot s-i impun punctul de vedere asupra
alegerii strategiei, nivelului dividendelor i a prii din profit alocate dezvoltrii, numirii
Consiliului de Administraie i a managerilor de nivel superior. Cnd acionarii sunt minoritari,
dar dein minoritatea de blocaj, pot s mpiedice aprobarea unei anumite strategii sau modalitatea
de implementare a acesteia. Proprietarul solicit obiective performante, mai ales n termeni de
profit, restricioneaz cheltuielile curente i cele pentru investiii. Influena sa asupra strategiei i
politicilor organizaiei este direct, puternic i nemijlocit i depinde de puterea sa economic,
de procentul deinut din capitalul social al organizaiei, de nivelul de pregtire economic i
managerial, de intensitatea spiritului de ntreprinztor, de importana organizaiei n ansamblul
preocuprilor sale, de etapa din ciclul de via n care se afl aceasta, dar i de vrsta proprie.
Managementul de nivel superior (unipersonal sau de echip) are o contribuie hotrtoare
asupra strategiei unei organizaii prin gradul su de pregtire profesional i n domeniul
managementului, prin aptitudinile, trsturile de caracter i de personalitatea pe care le are. Rolul
su n fundamentarea i elaborarea strategiei este cu att mai mare, cu ct numrul acionarilor
este mai mare i puterea este mai dispersat n cadrul organizaiei.
Dimensiunea organizaiei, exprimat cel mai frecvent prin numrul de salariai, cifra de afaceri
sau dimensiunea capitalului social. Cu ct dimensiunea organizaiei crete, cu att este mai dificil
s se adopte rapid decizii i s se rspund prompt schimbrilor care au loc n mediul ambiant,
fapt de care trebuie s se in seama n proiectarea unei strategii. Adoptarea unui anumit tip de
strategie depinde nu numai de fenomenul de inerie organizaional ci i de volumul i
structura resurselor care sunt disponibile n organizaia respectiv sau pe care aceasta le poate
atrage. Nu numai dimensiunea organizaiei, dar i vrsta organizaiei reprezint un factor
important, deoarece organizaiile tinere sunt mult mai creative dect organizaiile cu oarecare
vechime i, dei poate sunt insuficient sistematizate n aciuni, caut mai intens i suport mult
mai bine schimbarea.
Complexitatea organizaiei, dat de multitudinea activitilor existente i de interdependenele
dintre ele, precum i de dispersia teritorial este o variabil care influeneaz strategia att n faza
elaborrii, ct i n faza implementrii ei, aceasta privind modul de alocare a resurselor,
diversitatea opiunilor strategice care se pot stabili i operaionalizarea lor.
nzestrarea tehnic i tehnologic se refer la mainile, utilajele, echipamentele, instalaiile,
tehnologiile de care dispune o organizaie i care au un impact substanial asupra strategiei alese.
Organizaiile care dispun de o baz tehnico-material neuzat fizic i/sau moral pot opta pentru
strategii inovaionale sau de dezvoltare.
Potenialul uman. Personalul reprezint resursa vital pentru orice organizaie. Dezvoltarea i
aplicarea unei strategii implic anumite schimbri, iar salariaii pot opune o rezisten att de
mare schimbrii. nct implementarea strategiei alese devine uneori imposibil. n analiza
resurselor umane, punctul de plecare l constituie evaluarea personalului ca numr, pregtire,
16
aptitudini, natur a relaiilor interumane, ncadrarea n structura organizatoric existent. Gradul
ridicat de adaptabilitate a personalului la schimbrile care intervin ntr-o organizaie poate
constitui sursa unui avantaj competitiv ntr-un mediu dinamic.
Potenialul informaional al organizaiei. Resursele informaionale au devenit din ce n ce mai
importante i mai costisitoare n volumul total de resurse de care dispune o organizaie. De
capacitatea organizaiilor de a-i constitui i gestiona fondul de informaii i de a-i dezvolta
infrastructura necesar depinde obinerea de avantaje competitive. Calitatea deciziilor
managementului superior referitoare la adaptarea organizaiei la cerinele mediului ambiant
depinde de volumul i structura informaiilor endogene i exogene organizaiei. Managementul
organizaiei trebuie s dispun permanent de informaii pertinente, sintetice, relevante, n timp
real, referitoare la pia, comportamentul clienilor, tendinele conjuncturale, reglementrile
guvernamentale, concurena pentru fundamentarea, adoptarea i implementarea unor strategii
performante.
Situaia economic a organizaiei, este un determinant decisiv n alegerea strategiei
organizaiei. Potenialul economico-financiar ridicat, reflectat de mrimea profitului obinut,
cifra de afaceri, fluxul ridicat de lichiditi, reprezint baza unor strategii care s amplifice n
continuare performanele organizaiei: strategii ofensive, strategii de ptrundere pe noi piee, de
consolidare, de dezvoltare, de diversificare. Organizaiile caracterizate prin indicatori
economico-financiari de nivel sczut vor opta pentru strategii care s permit rentabilizarea
activitii lor sau, uneori, numai supravieuirea: strategii de restructurare, de redresare, de
lichidare parial.
Cultura organizaiei. Fiecare organizaie are o cultur de dezvoltat, care, combinate n
proporii diferite, i confer un caracter de unicitate. Succesul aplicrii unei strategii depinde de
tipul de cultur existent n organizaia respectiv. Astfel, culturile puternice, precum i culturile
evolutive, axate pe concepii democratice precum respectul fa de om, ncurajarea iniiativei i a
creativitii la toate nivelurile, favorizeaz identificare de ctre organizaie a schimbrilor
intervenite n mediu i o ajut s aplice acele opiuni care s conduc la obinerea unei reuite pe
termen lung. n schimb, culturile negative, specifice marilor companii birocratice, caracterizate
prin neglijarea intereselor formulate de deintorii de interese, lipsa de ncredere n individ,
comportamente rigide i arogante, pot constitui adevrate obstacole n implementarea strategiei
alese. Tipul i calitatea strategiei adoptate, precum i opiunile strategice stabilite depind n mod
decisiv de aspectele cantitative i calitative pe care le implic aceste variabile strategice i de
modul n care acestea intercondiioneaz.
17
h. Stabilirea strategiilor pe domenii (strategii partiale).
i. Formularea politicii globale si a politicilor partiale ale firmei.
18
specifice (financiare, comerciale, productie, personal, management etc.), la nivelul carora
obiectivele, optiunile strategice si resursele, ce urmeaza a fi angajate au dimensiuni mai reduse.
i. Formularea politicii globale si a politicilor partiale ale firmei.
Elaborarea de politici globale si partiale are la baza strategiile firmei globala si partiala si
se deruleaza conform unui scenariu structurat in urmatoarele faze mai importante:
precizarea obiectivelor pe termen mediu;
determinarea volumului si structurii resurselor necesare pentru realizarea obiectivelor;
precizarea actiunilor, a modalitatilor de realizare a obiectivelor, prin detalierea componentelor
strategice si a consultarii responsabililor principalelor subdiviziuni organizatorice;
ierarhizarea actiunilor stabilite in functie de necesitatile firmei, de particularitatile efective de
realizare;
stabilirea responsabililor cu implementarea lor;
precizarea termenelor de realizare a fiecarei actiuni;
definitivarea si aprobarea politicii sub forma de plan sau program de catre organismele
participative de management ale firmei;
repartizarea actiunilor pe oameni si instiintarea acestora, oral si in scris, asupra sarcinilor,
competentelor si responsabilitatilor ce le revin.
Dupa pozitia pe care o adopta firma fata de schimbarile care se produc pe piata, S.C.
AMPLO S.A. a optat pentru o strategie activa, orientandu-si activitatea spre procese de innoire
si de modernizare a ofertei sale pentru a se plasa in fruntea concurentilor din bransa.
19
n msura n care vizeaz dezvoltarea unei afaceri existente, obinerea unei finanri,
planul de afaceri are un rol esenial n realizarea efectiv a dezvoltrii vizate, a obiectivelor
propuse i planul va include i date semnificative despre rezultatele anterioare obinute de firm.
Structura unui plan de afaceri nu are o form unic. Elemente structurale principale ale
planului de afaceri pentru afaceri noi:
Prezentarea firmei ocup un loc important n elaborarea planului de afaceri, deoarece
exprim calitatea ofertei firmei prin includerea unor aspecte principale referitoare la firm n
ansamblul ei (date de identificare a firmei).
Descrierea afacerii presupune prezentarea activitii care urmeaz s fie desfurat. Planul
managerial include informaii cu privire la: organigrama firmei (care prezint
compartimentele i relaiile de subordonare dintre acestea, distribuia posturilor); echipa
managerial, responsabiliti i atribuii ale acesteia; structura de personal (personalul
angajat, program de lucru). Managerul/echipa managerial au un rol esenial n iniierea,
dezvoltarea i derularea afacerii. Managementul firmei se bazeaz pe o strategie elaborat de
ntreprinztor, care rspunde n acest fel la ntrebri definitorii pentru iniierea, existena i
evoluia firmei; managementul bazat pe strategie se numete management strategic
reprezint un ansamblu de decizii i aciuni, concretizate n elaborarea i aplicarea de
planuri proiectate pentru realizarea obiectivelor firmei.
Strategia fundamenteaz politica firmei, concretizat n planul anual al firmei i/sau n
planuri pe anumite domenii (operaional, marketing, financiar) Planul de marketing
presupune, includerea de informaii referitoare la: produsul oferit, piaa vizat, clienii
poteniali; mediul concurenial; strategia de promovare i vnzare a produsului. Elaborarea
planului de marketing este precedat de cercetarea de marketing; informaiile rezultate
fundamenteaz deciziile de marketing.
Planul financiar, este elaborat n funcie de scopul afacerii; reflect cheltuielile prevzute
pentru iniierea i derularea afacerii i sursele financiare pentru acoperirea acestora. Cel mai
simplu plan financiar include dou capitole de cheltuieli: cheltuieli pentru nceperea afacerii;
cheltuieli operaionale (pentru susinerea afacerii pn n momentul n care devine
profitabil).
Cheltuielile pentru nceperea afacerii: nfiinarea i autorizarea firmei;
achiziionarea/amenajarea spaiului; cumprarea/nchirierea de utilaje i echipamente;
cheltuieli de personal; cheltuieli administrative.
Cheltuielile operaionale: cheltuieli de personal; cheltuieli administrative; cheltuieli cu
materia prim, materiale, producie i distribuie.
20
AMPLO este o societate comercial pe aciuni, cu capital integral privat, cu o experien
de peste 50 de ani n domeniul su de activitate.Firma este inregistrata in registrul comertului la
13 ianuarie 1991,inceperea activitatii fiind la 1 februarie 1991.
Societatea are sediul n Ploieti, la 200 de metri de DN 1 Bucureti - Ploieti, cu posibiliti de
ncrcare/descrcare pe calea ferat la aproximativ un kilometru, i de transport aerian la 50 km,
la Aeroportul Internaional Henri Coand.
Cldirile administrative, bazele productive, depozitele (acoperite sau neacoperite),
drumurile interne, platformele betonate, spaiile verzi etc. ocup o suprafa total de 27.486 m.
n perioada 1996-2008, organizaia a ocupat n topul firmelor din judeul Prahova, n domeniul
su de activitate, cinci locuri I, dou locuri II i patru locuri III. La nivel naional, AMPLO a fost
distins cu dou locuri I, trei locuri III, un loc IV i un loc IX.
Pn n anul 1990 produsele fabricate au fost exportate n: URSS, China, R. D. German,
Egipt, Siria, Irak, Iran, India, Iordania, Albania, Brazilia. La ora actual peste 70 % dintre
produsele fabricate de AMPLO se export n ri ca: Marea Britanie, Canada, Olanda, India,
statele din CSI.
1.2 Domeniul de activitate
21
Obiectivul esential este de a castiga segmentul de piata prin eliminarea punctelor tari favorabile
ale concurentei.
Obiectivele generale ale firmei sunt:
- satisfacerea cererii pe msura manifestrii acesteia, n funcie de semnalul pieei din aval
(pentru c vinzi ce ai produs, dar vei mai produce ce se cere i mai ales ce s-a vndut);
- reducerea costurilor, dar nu prin diminuarea calitii;
- creterea flexibilitii produciei (prin standardizri ale reperelor i operaiilor), pentru
adaptarea rapid la condiiile mediului;
- creterea fiabilitii i calitii produciei, adic producerea unor bunuri i servicii superioare
celor de pe pia, dup opinia pieei;
- reducerea timpului de livrare i deci diminuarea stocurilor;
- asigurarea concordanei ntre obiectivele ntreprinderii i aspiraiile personalului.
Obiectivele fundamentale ale ntreprinderii rmn ns profitul, creterea sau dezvoltarea,
securitatea i responsabilitile sociale, acestea fiind condiionate att de calitatea i structura
climatului intern, ct i de calitatea i amploarea relaiilor cu mediul.
Pornindu-se de la scopul nfiinrii firmei, se pot stabili i analiza obiectivele fundamentale ale
acesteia. Orice obiectiv fundamental este atins prin realizarea altor obiective derivate.
Obiectivele specifice ale intreprinderii sunt:
- marirea capacitatii de productie a furtunurilor metalice deoarece exista cerere pe piata mai
mare decat cererea pentru burdufuri si compensatoare din otel inoxidabil
-imbunatatirea calitatii serviciilor: instalatii electrice, automatizari, electronica industriala si
electrotehnica, tehnica de calcul, telecomunicatii
-achizitionarea a cat mai multe echipamente performante pentru productia de aparate de
masurare.
II. Piata
2.1. Clienti
Firma intentioneaza sa isi atraga clientii prin oferirea unor servicii de calitate, cu
promptitudine si preturi accesibile. Clientii nostri sunt atat persoane fizice cu venituri peste
medie, cat si persoane juridice.
Firma noastra va crea oferte distincte pentru fiecare categorie de clienti, dar si pentru fiecare
client in parte, pe baza discutiilor purtate cu acestia in prealabil.Clientii vor fi contactati la sediul
lor, in cazul persoanelor juridice, si se va fixa, pe cat posibil, o intrevedere pentru a li se explica
oferta firmei si pentru a li se pune la dispozitie materiale informative.
22
De-a lungul timpului,societatea noastra si-a atras clienti fideli,precum: SC MONTAJ SA, SC
PETROCAR SA, SC TECH GROUP SRL si SC MIRA INSTALATII SA.
II.2. Produsul/Serviciul
23
Fitinguri si regulatoare (pentru tevi, valve de inchidere, pistol de ulei, valva solenoidala cu trei
cai, amortizor de pulsatii si separator de fluide).
Confectii metalice din otel sau otel inoxidabil.
Schimbatoare de caldura pentru centrale termice murale.
Diverse repere metalice pentru centrale termice.
Prelucrari mecanice - strunguri CNC, centre prelucrare CNC.
III.Conducerea:
3.1. Organizarea
La sediul firmei pot fi consultate cataloagele si aflate preturile / discount-urile oferite de
firma.
Organizarea intreprinderii se proiecteaza pe baza unor norme,reguli,principii si documente
oficiale.La baza organizarii stau bunele relatii ierarhice din cadrul intreprinderii.
24
Societatea poate deschide filiale, reprezentatii, sucursale, sau alte unitati in tara sau in
strainatate, in conditiile respectarii formalitatilor prevazute de lege. Firma este platitoare de
TVA. Motivul pentru care am ales sa dezvoltam o afacere de genul acesteia este acela ca suntem
constienti de faptul ca oferim o gama variata de produse necesare altor segmente de piata.
3.2. Conducerea
Lista administratorilor la SC Amplo SA: nume,prenume si functie:
Marica Petre-presedinte CA
Georgescu Adrian-administrator
Marinescu Florin-administrator
Marinescu Alexe-administrator
Suga Marin-administrator
Lista membrilor conducerii executive a SC Amplo SA-nume,prenume si functie:
Marica Petre-director general
Georgescu Adrian- director tehnic si de productie
Ilie Vasile- director economic
3.3. Personalul
Numar total de angajati: 169
Nivel de pregatire angajati: 150 studii medii, 19 studii superioare.
Necesar de personal: SC AMPLO SA are nevoie de personal calificat pentru departamentul
de executie a aparatelor de masura.Acesti angajati trebuie sa detina studii medii, si, trebuie sa
dovedeasca printr-o diploma obtinuta in urma unui curs, calificarea lor. Salarizarea lor se face in
functie de performantele obtinute, dar si de implicarea lor in indeplinirea obiectivelor propuse.
Personalul trebuie sa respecte un program fix,iar in cazul in care firma are nevoie de personal
in afara programului,persoanele implicate in aceste activitati vor fii rasplatite conform
regulamentului,dar si prin acordarea unor diferite bonusuri,precum tichete cadou.
Managerul va participa activ la toate procesele decizionale din cadrul societatii, va verifica
cu atentie cheltuielile ce vor fi facute, si, nu in ultimul rand se va ocupa de sustinerea si
coordonarea activitatiilor firmei. Administratorul reprezinta societatea fata de autoritatiile de
stat, terti si in justitie, efectueaza toate actele de administrare si gestionare a societatii, avand
toate competentele necasare pentru a actiona in numele societatii, pentru a autoriza actele si
operatiunile de gestiune si orice acte de dispozitie exceptand acele acte care trebuie semnate de
directorul general. Administratorul deschide conturi in lei si valuta si poate utiliza fondurile
financiare ale societatii, gestionandu-le in interesul obiectivelor societatii.
25
Seful de serviciu comercial trebuie sa se ocupe de relatia cu furnizorii, sa pastreze si sa
imbunatateasca aceste relatii, sa negocieze preturile cu acestia de fiecare data cand trebuie sa
solicite oferte de preturi, sa faca analize si comparatii intre ofertele de preturi la produsele si
serviciile similare.
IV. Finantele
4.1.Venituri
Venituri anuale:
2.358.216 lei x 11 luni = 25.940.376 lei
Am luat in calcul doar 11 luni pentru a exclude perioadele de sarbatori din an in care angajatii
sunt liberi si intreprinderea nu efectueaza nici o activitate.
4.2.Cheltuieli
26
1.Fisa postului este documentul operational care prezinta in detaliu conditiile impuse unui
angajat pentru a putea exercita activitatea in conditii normale.
Fisa postului are un rol dublu:
-de informare a salariatului in legatura cu sarcinile pe care le are de executat;
-de evaluare a prestatiei salariatului.
Fisa postului se completeaza in urma desfasurarii activitatii de analiza a postului conform unei
metodologii.Ori de cate ori se produc modificari semnificative in continutul sarcinilor de
serviciu,indatoririlor, responsabilitatilor, conditii specifice de munca sau cerintele postului se vor
preceda la cerintele postului.Responsabilitatea intocmirii si modificarii/completarii fisei postului
revine sefului nemijlocit al titularului postului pentru care se intocmeste.
Reguli de intocmire a fisei postului:
-trebuiesc evitate formulariile vagi generale,specifice altor posturi;
-descrirea trebuie sa includa performantele de atins in cadrul fiecarei activitati;
-trebuie luate in considerare pregatirea de specialitate,evitand descrierea de activitati similare
pentru posturile acre necesita specializari diferite.
Fisa postului:
1.Numele si prenumele:Ilie Vasile
2.Functia:Director economic
3.Compartimentul economic
4.Cerintele postului: a)studii economice superioare;
b)vechime in domeniu minim un an;
c)alte cerinte:cunoasterea a cel putin o limba de circulatie
internationala,cunostinte operator pc.
5.Relatii:a)ierarhice este subordonat directorului general;
b)functionale cu toate compartimentele functionale;
c)de colaborare cu toate persoanle din cadrul intreprinderii aflate pe acelasi nivel
ierarhic;
d)de reprezentare in limita sarcinilor si atributiilor de serviciu
6.Atributii, lucrari, servicii:
Analizeaza si decide impreuna cu seful ierarhic platile de efectuat;
Analizeaza si decide impreuna cu seful ierarhic asupra avansurilor spre decontare de
acordat;
Verifica si semneaza deconturile de cheltuieli, de deplasari externe;
Verifica si semneaza seturile de documente pentru banci;
Verifica si semneaza jurnalele de TVA si decontul de TVA;
Verifica si semneaza statele de salarii si declaratii depuse pe baza acestora, evidenta
privind bonurile de masa;
Verifica si semneaza stabilirea impozitelor si contributiilor de plata si declaratiile privind
impozitul pe profit;
27
Verifica si semneaza pentru intocmirea situatiilor financiare semestriale si anuale;
Verifica si supervizeaza activitatea anagajatilor din subordinea sa;
Reprezinta societatea in cazul controalelor financiare;
Vizeaza cererile de concediu ale angajatilor din subordinea sa;
Reprezinta societatea laturi de seful ierarhic in cazul contractelor incheiate de aceasta;
Verifica si semneaza impreuna cu seful ierarhic orice alte documente care sunt emise de
societate, potrivit atributiilor ce-i revin;
Colaboreaza la stabilirea politicilor contabile;
Colaboreaza la tinerea corecta si la zi a evidentei financiare si contabile;
Duce la indeplinire sarcinile stabilite pe cale ierarhica.
28
acestiua sunt prevazute structura organizatorica, atributiile si compartimentele elementelor de
structura, componenta colectiava si numerica a personalului necesar.
Planul economic in cadrul S.C. AMPLO S.A. cuprinde urmatoarele elemente de plan:
- asigurarea pregatirii si perfectionarii fortei de munca;
- gradul de specializare.
Un rol important in ridicarea nivelului calitativ al nomenclatorului de produse revine
pregatirii superioare si perfectionarii fortei de munca. Avand in vedere specificul unitatii,
perfectionarea fortei de munca detine un rol primordial in pastrarea segmentelor de piata.
Calificarea personalului ca factor al productivitatii muncii tine seama de esenta acesteia, de
capacitatea lucratorilor de a obtine rezultate mai bune cu acelasi efort.
Cerintele perfectionarii sunt specifice fiecarei profesii si influenteaza productivitatea muncii
prin manifestarea rationalitatii in exercitarea activitatilor de catre fiecare lucrator in sistemul
diviziunii muncii si prin capacitatea de adaptare la solicitarile profesiei.
Criteriile de baza in ceea ce priveste eficienta acestor investitii se face pe baza indicatorilor
investitiei:
rentabilitatea investitiei;
termenul de recuperare a investitiei in ani;
investitia specifica.
Fluxurile monetare ale unitatii sunt constituite la nivelul anului 1998 din:
patrimoniul unitatii cu o valoare de 326524
capitalul propriu cu o valoare de 516676 din care:
- investitii in mijloace fixe 196525;
- efectuarea cheltuielilor de circulatie 142563;
- plata impozitelor directe si a taxelor catre bugetul de stat 125469;
Mijloacele financiare sunt evidentiate pe trei grupe:
Active imobilizate din care:
- active necorporale 2200,519;
- active corporale 12968,338;
29
- active financiare 8815,766;
Active circulante din care:
- creante si obligatii 7655.497 si 7797,901 in 1999;
- disponibilitati banesti 4152,572 in iunie 1999.
Mijloace in curs de regularizare 125698.
Tot in planul financiar intalnim si datoriile pe care intreprinderea trebuie sa le achite:
- datorii pe termen scurt 7797,901 in iunie 1999;
- datorii pe termen scurt si mediu 8797,902 in iunie 1999;
- total datorii pe anul 1999 1564,23 in iunie 1999.
30
Evaluarea postului decurge din analiza acestuia si se bazeaza pe descrierea postului. Evaluarea
urmareste determinarea importantei relative a postului, in scopul asigurarii unei echitati interne a
sistemului de recompensare, a eliminarii subiectivismului si a voluntarismului in acest domeniu.
Ea serveste la determinarea complexitatii acestuia, comparativ cu alte posturi.
Metode de evaluare a posturilor:
Determinarea pretului pietei - cea mai simpla metoda, ce consta in asimilarea posturilor
proprii cu posturi din alte unitati, stabilind salariile in mod identic cu cele de pe piata
muncii;
Metoda ierarhizarii posturilor - consta in ordonarea posturilor din cadrul firmei, de la cel
mai simplu la cel mai complex;
Metoda clasificarii (gradarii) predeterminate a posturilor - consta in incadrarea fiecarui
post din structura firmei intr-o clasificare generala a posturilor pe grade, plecand de la un
grup de factori (responsabilitate, indemanare, experienta, volum de munca etc.);
Metoda clasificarii pe puncte - consta in aprecierea dificultatilor postului printr-un numar
de puncte care rezulta din insumarea punctelor aferente factorilor de dificultate sau de
complexitate a activitatii (indemanarea, responsabilitatea, efortul, conditiile postului;
Metoda compararii factorilor (sau "metoda rangurilor", "metoda preordonarii" - pentru
fiecare factor de dificultate, posturile se compara intre ele si li se atribuie "ranguri" de la
1 pana la n, cifra cea mai mica reprezentand un post mai important. Prin insumarea
ponderata a locurilor (rangurilor) se obtine un rang global al postului, care reprezinta
clasamentul general.
Planificarea Resurselor Umane are drept scop asigurarea resurselor umane necesare
indeplinirii obiectivelor strategice ale companiei. Prin planificare se asigura numarul de personal
necesar si implicit cunostintele tehnice, indemanarea, experienta, abilitatile soft impuse de
obtinerea performantei stabilita prin strategia companiei.
Planificarea resurselor umane realizeaza concordanta dintre oferta de personal (din
interiorul organizatiei sau din exteriorul ei) si cererea de personal a organizatiei (posturi ce vor
aparea sau vor deveni vacante in perioada urmatoare). Planificarea resurselor umane este
importanta, intrucat :
-permite asigurarea din timp a personalului necesar organizatiei, previzionat in functie de
dezvoltarea anticipata a evolutiei acesteia ;
- asigura inscrierea costurilor cu personalul in limite judicioase ;
-preintampina aparitia dezechilibrelor majore generate de inexistenta personalului necesar,
sau de existenta supraefectivelor de personal, in raport cu nevoile reale impuse de volumul de
activitate al organizatiei ;
- ofera perspectiva clara a dezvoltarii resurselor umane ale organizatiei, a dezvoltarii
personalitatii profesionale a fiecarui angajat. Planificarea resurselor umane cuprinde :
- analiza situatiei prezente a resurselor existente in cadrul organizatiei ;
-interpretarea previziunilor de dezvoltare a acesteia in termeni de cerinte viitoare de resurse
de munca ;
31
-definirea politicilor de dezvoltare a resurselor existente si de recrutare de noi cadre.
Necesitatea si cerintele planificarii resurselor umane Necesitatea planificarii resurselor
umane apare evidenta datorita duratei de timp care exista de obicei intre recunoasterea nevoii de
a ocupa un post si gasirea persoanei calificate pentru acel post. Aceasta dificultate a gasirii
peste noapte a angajatilor de care este nevoie, pune in pericol realizarea planurilor de
dezvoltare a organizatiei. De aceea nevoile de resurse umane trebuie planificate si asigurate din
timp.
Planificarea resurselor umane cuprinde urmatoarele actiuni necesare :
identificarea profesiunilor si meseriilor specifice organizatiei, deficitare din punctul de
vedere al acoperirii acestora in cadrul organizatiei, in raport cu cerintele reale, al
disponibilitatilor, al perspectivelor ;
analiza virstei medii a personalului organizatiei ;
analiza fluctuatiei personalului pe compartimente/activitati, pe o perioada de 3-5 ani din
trecut ;
compararea cerintelor cu disponibilitatile la nivel de compartimente/activitati si apoi
centralizat pe ansamblul organizatiei, cel mai indicat pentru o perioada de 5 ani.
Planificarea resurselor umane cuprinde urmatoarele faze :
- evaluarea resurselor umane necesare in perspectiva, in functie de volumul previzionat al
activitatii viitoare ;
- analiza situatiei disponibilitatii cantitative si calitative a fortei de munca existente si a
utilizarii acesteia ;
- analiza posibilitatilor de asigurare din cadrul organizatiei a resurselor umane necesare ;
- analiza posibilitatilor de asigurare din exteriorul organizatiei a diferentei ramasa
neacoperita din resursele umane necesare ;
- planificarea propriu-zisa a resurselor umane ;
- stabilirea necesarului cantitativ pe profesii/meserii/virste, sexe ;
-actualizarea permanenta a planului.
Planul de asigurare a fortei de munca, cuprinde :
planul de recrutare, care se elaboreaza diferentiat :
pentru muncitorii necalificati pe termen scurt ;
pentru muncitorii calificati si personalul tehnic pe termen de 2-3 ani ;
pentru cadrele de specialitate si cele de conducere pe perioade de 5-10 ani ;
planul de formare si perfectionare a personalului
planul de promovare, la elaborarea caruia se tine cont de inventarul actualizat al
cadrelor existente si al cadrelor susceptibile de a fi promovate in functii de conducere.
32
De asemenea, strategiilie i politicile de recrutare definesc modul n care organizaia i
ndeplinete responsabilitile sale n domeniul recrutrii personalului, precum i filosofia i
valorile organizaiei referitioare la organizarea procesului de recrutare.
33
n ce msur candidaii sunt privii sau tratai drept mrfuri care trebuie cumprate sau drept indivizi
care trebuie identificai i atrai; una din cauzele care pot duce la diminuarea eficacitii recrutrii
o constituie faptul c recrutarea personalului nu este conceput sau privit ca o activitate de
marketing, care s prezinte posturile vacante astfel ca acestea s fie ct mai atractive; aceasta
nseamn c organizaiile trebuie s adopte, din ce n ce mai mult, abordarea de marketing,
deoarece, dup cum sublinieaz G. A. Cole recrutarea personalului nu reprezint numai o
activitate de aprovizionare cu resurse, ci i o activitate de marketing, ntruct atunci cnd
ncearc s recruteze angajai, organizaia nu face altceva dect s ias pe piaa extern a forei de
munc i s concureze cu alte organizaii pentru obinerea de candidai corespunztori;
eforturile de recrutare ale personalului s duc la efectele ateptate inclusiv, la mbuntirea
imaginii de ansamblu a organizaiei n aa fel, nct chiar candidaii respini s-i dezvolte
imagini sau atitudini pozitive fa de organizaie, pe care s le comunice mai departe;
realizarea recrutrii personalului ntr-un timp ct mai scurt (duratele medii de la identificarea i
contactarea candidailor pn la angajarea acestora) i cu cele mai mici cheltuieli posibile
(costurile de recrutare anuale sau costurile de recrutare medii pe categorii de personal) avnd
permanent n vedere particularitile posturilor care urmeaz s fie ocupate; din acest punct de
vedere o problem strategic a procesului de recrutare o constituie alegerea momentului
recrutrii; n acest sens, dac exist date privind recrutrile anterioare este necesar s se estimeze
perioada de timp dintre prima contactare a candidatului i momentul ocuprii postului pentru a se
putea estima durata medie pe care o va solicita un nou proces de recrutare; n consecin, unele
organizaii practic planuri de recrutare ntocmite pe mai muli ani pentru a distribui, astfel, n
mod egal costurile de angajare pe perioada avut n vedere i pentru a maximiza calitatea sa,
nivelul de competen al candidailor, simultan cu reducerea costurilor salariale.
Recrutarea este confluena dintre post si candidat, fiind continuat de selecie, selecie
prin care se ncearc realizarea unei concordane ntre exigenele postului si caracteristicile
profesionale i personale ale candidatului i se ncheie prin oferta de angajare.
Recrutarea este n organizaii un proces continuu, iar continuitatea este dat de:
34
s aleag de pe piaa muncii un numr ct mai mare de candidai, pentru ca s rein
candidai de ct mai bun calitate;
s aleag candidai cu pregtire de specialitate superioar, i care se arat interesai de
organizaie;
s ocupe ct mai repede posturile noi sau vacante si bineneles cu costuri ct mai mici cu
putin.
Datorit faptului c prin recrutare se ncearc meninerea numrului de angajai la un
nivel necesar i c aceasta impune pentru organizaie anumite cheltuieli, determinate de
particularitile posturilor care urmeaz s fie ocupate i de aciunea cererii i ofertei de for de
munc n momentul recrutrii, ea este atribuit unui compartiment de resurse umane. n acest
compartiment vom ntlni urmtorii specialiti: economiti, sociologi, psihologi i medici.
Avnd n vedere c prin recrutare organizaiile ncearc s-i asigure i s-i menin
calitatea forei de munc (aceasta fiind una din principalele fore ale competiiei), ea trebuie s
porneasc de la eleborarea sau utilizarea de monografii profesionale.
35
munc izolat sau n echip;
relaii profesionale;
condiii de munc;
mediul social al activitii;
exigene fizice;
instruirea necesar;
metode de selecie profesional.
Dac monografiile profesionale sunt extrem de utile celor care angajeaz, ele sunt
aproape lipsite de importan pentru cei care doresc s se ncadreze. Astfel c organizaiile
elaboreaz manualul sau cartea angajatului, care ofer informaii despre:
nivelul de salarizare;
faciliti acordate angajatului;
modul de rezolvare a problemelor personale ale angajatului;
planuri de economii;
ajutor de boal;
ajutor medical de urgen.
Recrutarea intern. Majoritatea posturilor vacante sunt ocupate prin recrutare intern,
adic prin cutarea candidailor interni i ncurajarea acestora n direcia solicitrii i/sau
acceptrii posturilor vacante.
Exist mai multe surse din care se strng candidaii externi. Anunul publicitar este sursa
de recrutare cea mai des utilizat. Alte surse includ programele de recrutare din instituiile
superioare de nvmnt, ageniile de plasare a forei de munc, recomandrile angajailor etc.
Cei care recruteaz stabilesc mai nti calificrile cerute i ulterior identific persoanele care
posed aceste caliti.
36
n etapa evalurii preliminare, specialistul n recrutare prezint rezultatele discuiilor
iniiale i un curriculum vitae managerului n al crui departament se gsete postul vacant. n
aceast etap se va decide care sunt candidaii care vor fi invitai s participe la interviurile i
testele urmtoare.
O problem major a recrutrii externe este tendina celor care fac angajri i a
managerilor de a prezenta candidailor, pentru a-i atrage numai aspectele pozitive (uneori
exagerate) ale organizaiei..Din nefericire, aceast strategie poate avea consecine negative. De
exemplu, o persoan care a acceptat un post n condiiile prezentate iniial, poate fi nemulumit
i poate prsi organizaia dac postul respectiv nu-i satisface ateptrile.
O abordare mai potrivit este prezentarea realist a postului. Candidailor trebuie s le fie
prezentate informaii pertinente care surprind att aspecte pozitive, ct i cele negative ale
postului organizaiei. Chiar dac aceast metod poat s reduc numrul candidailor interesai,
ea va avea un efect pozitiv asupra satisfaciei muncii, performanei i duratei angajrii.
Din acest punct de vedere, dup cum menioneaz Lawrence A. Klatt, Robert G. Murdick
i Frederik E. Schuster, selecia personalului poate fi privit ca o activitate de previziune n
cadrul creia deosebirile dintre oameni trebuie puse de acord cu deosebirile dintre cerinele
posturilor.
Prin urmare, selecia personalului are n vedere faptul c oamenii difer unul de altul
printr-o serie de caliti, iar posturile, la rndul lor, difer printr-o serie de cerine pe care le
impun candidailor.
37
Selecia resurselor umane trebuie abordat de organizaie din mai multe puncte de vedere
i anume:
abordarea din perspectiva economic, este necesar deoarece selecia creaz premisele unui
randament sporit, crete calitatea forei de munc, crete calitatea muncii, se reduc
accidentele de munc i se asigur supravieuirea n concuren prin calitatea angajailor;
abordarea de natur psihologic va avea n vedere interesele angajailor, aptitudinile
individuale variabile, nivelul de aspiraie, motivaia angajailor etc.;
abordarea sociologic a seleciei, va avea n vedere repartizarea corect pe locuri de munc i
relaiile din cadrul grupului de munc;
abordarea medical va aduce n discuie contraindicaiile nete pentru anumii candidai de a
ocupa unele posturi.
Selecia reprezint procesul de identificare din ansamblul candidailor, a persoanei sau
persoanelor care corespund cerinelor organizaiei i care reprezint cel mai mare potenial
profesional. n cadrul seleciei, managerii trebuie s determine dac abilitile i cunotinele
candidailor sunt adecvate postului solicitat.
Pentru a face estimare adecvat a candidailor, metodele de selecie trebuie s fie valide.
n contextul procesului de selecie, conceptul de validitate se refer la capacitatea unui procedeu
de selecie (a unui test, de exemplu) de a prezice performanele viitoare ale unui candidat.
Problema seleciei resurselor umane se pune ori de cte ori apare nevoia de a alege ntre
dou sau mai multe persoane, pentru ocuparea unui post. Ea impune o analiz obiectiv a
concordanei dintre caracteristicile profesionale ale unui post i posibilitile fizice, psihice i
informaionale pe care le prezint solicitantul/ii postului.
Fiecare etap a procesului de selecie trebuie s fie proiectat n vederea obinerii unei
informaii specifice, relevante i utile pentru a alege candidatul considerat cel mai corespunztor
sau pentru a fundamenta decizia de angajare.
Aceste metode se folosesc cel mai frecvent n mod secvenial, astfel c, dup fiecare
etap, sunt eliminai o parte din candidai.
Formulare de angajare
38
Cererea de angajare nu este tipizat, ci se redacteaz de ctre candidat, anunndu-i
interesul pentru ocuparea unui anumit post.. De asemenea, cererea de angajare conine, destul de
des, un spaiu sau o solicitare pentru oferirea de informaii suplimentare.Este un document care
conine o serie de date privind pregtirea, experiena, starea sntii i alte informaii care se pot
folosi pentru estimarea capacitii unei persoane de a presta o anumit munc. Deseori din
cererea de angajare face parte un curriculum vitae. Minimul de informaii regsit n curriculum
vitae ofer posibilitatea conducerii organizaiei s-i formeze o prim impresie i s aprecieze
dac acesta corespunde tipului de persoan pe care ar dori s o angajeze sau s o promoveze.
Prin urmare, curriculum vitae constituie punctul de plecare n orice proces de selecie i
constituie unul din mijloacele de triere preliminar a candidailor.
Pe baza acestor formulare se va face o prim triere a candidailor, meninndu-se doar cei
pentru care organizaia manifest interes.
Interviul este o metod de selecie care presupune o conversaie, relativ normal, care are
drept scop evaluarea cunotinelor, calitilor i abilitilor candidatului i oferirea de informaii
privitoare la organizaie i postul respectiv. Un studiu a artat c majoritatea candidailor care
ndeplinesc toate condiiile pentru a fi admii sunt chemai la dou interviuri: primul interviu cu
un specialist n resurse umane i cel de-al doilea cu eful departamentului n care se afl postul
vacant.
Confruntarea care are loc n cadrul interviului nu este o confruntare ntre dou pri egale.
Pe de o parte, avem reprezentantul organizaiei care este mputernicit s judece aportul
candidatului, n ceea ce privete cerinele postului. Pe de alt parte, avem candidatul care i
ofer fora sa de munc i care pe tot parcursul interviului are un singur interes i anume de a
obine oferta de angajare.
n practic avem mai multe tipuri de interviuri, interviuri difereniate in ceea ce privete
rigiditatea, numrul intervievatorilor, stressul i gradul de profunzime al discuiei.
Interviul structurat
n acest tip de interviu ntrebrile sunt planificate n avans i puse fiecrui candidat exact
n aceeai ordine. La rndul su, acest tip de interviu mbrac trei aspecte i anume: interviul
tradiional, interviul situaional i interviul de descriere a comportamentului.
39
Interviul tradional const n faptul c ntrebrile sunt axate pe activitatea din trecut, pe
studii, scopuri n carier. ntrebrile pot fi legate de post sau pot fi ntrebri tipice.
- primul tip este situaional sau ipotetic: candidatul este ntrebat ce ar trebui s fac dac
s-ar confrunta cu o situaie care nu intr n atribuiile postului;
Interviul nestructurat
n interviul nestructurat ntrebrile nu sunt planificate. n acest tip de interviu exist riscul
s nu se exploreze unele pri importante din viaa i experiena candidatului sau unele idei din
viitor ale acestuia.
Interviul semistructurat
n ceea ce privete numrul intervievatorilor, atunci cnd sunt mai muli, poart
denumirea de interviu colectiv sau de grup. Fiecare membru a grupului pune candidatului cel
puin o ntrebare. Nu sunt excluse interviurile cu un singur intervievator.
40
n ceea ce privete profunzimea interviului, subliniem c un interviu de profunzime este
stresant, deoarece intrebrile urmresc s msoare integral pregtirea i experiena candidatului
ntr-un anumit domeniu.
n urma supunerii candidailor la interviu o parte din candidai vor fi reinui fie pentru
angajare imediat, fie pentru prezentarea la etapa urmtoare de selecie i anume testare, iar
restul vor fi eliminai.
n urma interviurilor, o parte din organizaii vor ncheia selecia aici i vor reine doar pe
cei care-i angajeaz. Organizaiile mari nu-i ncheie selecia dup interviuri i continu cu cei
rmai dup eliminarea unei pri din cei intervievai, cu examenul de selecie.
eroarea de similaritate;
eroarea de contrast;
sublinierea elementelor negative;
prtinirea n funcie de sex i vrst;
eroarea datorat primei impresii;
eroarea de tip halou.
Eroarea de similaritate
Acest tip de eroare const n faptul c cel care conduce interviul este tentat s
selecioneze candidaii care i sunt asemntori i s-i resping pe restul.
Eroarea de contrast
Acest tip de eroare const n reacie nejustificat a intervievatorului la cea mai mic
informaie negativ pe care o d candidatul.
Unii conductori de interviuri i formeaz o impresie dup primele documente, sau dup
modul n care se ncepe interviul i neglijeaz coninutul interviului propriu-zis. De asemenea, o
41
parte din intervievatori, au tendina de a fi prtinitori fa de un sex sau altul, sau fa de o
anumit categorie de vrst.
Teste
Paternitatea testelor este atribuit lui A. Binet, deoarece el a deschis problema valorii
(1905), etalonrii i a procedurii de msurare privind inteligena n teste.
Termenul de test, care nseamn prob, vine din limba englez (n francez test sau
prouve i n german Test) i a cptat o serie de determinri privind accepia n care
trebuie folosit specificul su ca metod psihologic, diferena fa de alte metode i valoarea sa
de cunoatere psihologic i de predicie.
Unitile componente ale orcrui test se numesc itemi. Fiecare item dintr-un test este
aductor de informaie i toate impreun ncorporeaz o potenialitate determinat de colectare
de informaii.
Prin test nu se surprind trsturi psihologice n mod direct, ci doar manifestri ale
acestora n condiii date, de aceea funcia predictiv este relativ determinat de aceast situaie.
42
Aceast nsuire diagnostic se refer la caracteristicile psihice ce se sondeaz prin teste i
exprim cerina de criteriu. Dup aceast nsuire avem:
teste de inteligen;
teste (chestionare de personalitate);
teste de aptitudini;
teste de dezvoltare
teste sociometrice;
teste de interese;
teste de atitudine;
teste de cunotin.
Teste de inteligen
Raportul ntre vrsta mintal (V.M) i vrsta cronologic (V.C), ambele exprimate n
numr de luni, va da coeficientul de inteligen:
43
Testele de inteligen social solicit aprecierea personal n situaii sociale date, fie sub
forma de mici istorioare ca un text i contextul problematizat cu relaii sociale, fie prin imagini
ce pun probleme cu contexte de acelai tip.
Testele de inteligen motric reclam rezolvarea unor probleme motorii, prin efectuarea
unor micri inedite sau adaptarea micrilor automatizate la condiiile de rezolvat. Acest tip de
teste presupune contientizarea impulsurilor kinestezice i controlul corpului i prilor sale.
Testele de personalitate descriu modul de reacie sau trsturi ale individului. Ele sunt de
dou categorii:
44
asociative, atunci cnd rspunsul la stimulii prezentai sunt primele idei sau imagini care
vin n mintea celui testat (testul Roschach);
cognitive, atunci cnd rspunsul este rezulatul unei activiti cognitive sau imagini mai
complexe (testul T.A.T.);
de completare, atunci cnd rspunsul este simplu i limitat:
de alegere, atunci cnd rspunsul const n alegerea de ctre subieci, din mai multe
aranjamente posibile, varianta cea mai corect;
de expresie, atunci cnd subiectul rspunde printr-un desen.
Teste de apltitudini
A doua categorie de teste de aptitudini sunt testele de aptitudini sociale, care poart
denumirea domeniului pentru care urmeaz s fie selecionat un candidat. Aceste teste caut s
diferenieze candidaii n primul rnd dup specificul profesiei i abia apoi dup trsturile
generale. Din aceast categorie fac parte:
45
testele de aptitudini de conducere;
testele de aptitudini de organizare;
testele de aptitudini tehnice, literare, muzicale etc.
Testele de dezvoltare
Testele sociometrice
Testele de interese
Aceste tipuri de teste caut s cuantifice orientarea unei anumite personaliti umane spre
anumite domenii de activitate, obiecte, persoane. De asemenea, aceste teste mai urmresc i
msurea corelaiei dintre interes i aptitudini.
Testele de atitudine
Testele de cunotine
Tot din punct de vedere a extinderii informaiei, testele pot fi gradate intens sau mai puin
gradate, indiferent c sunt omogene sau eterogene. n general testele gradate permit stabilirea
nivelului, iar cele mai puin gradate permit surprinderea determinrii.
46
Informaile solicitate prin test vor fi la rndul lor etalonate i se vor stabili analiza
corelaiilor i regresiilor fa de ansamblul operaiilor i procedeelor prin intermediul crora se
realizeaz clasificarea subiecilor n funcie de performanele obinute la diferite teste. Are la
baz urmtoarea succesiune de operaii:
Transformarea scorurilor brute n uniti de msur standard + note normate (note T);
Note T unde T = 50+ 10/*(x-x), unde 50 reprezint media distribuiei teoretice n scala
T, 10 - abaterea standard a distribuiei experimentale date i x-x i exprim deviaia simpl n
distribuia experimentat.
analiza corelaiei;
calculul regresiei.
Utilitatea unui sistem de selecie depinde de trei factori:
eficiena seleciei;
deviaia standard a performanelor;
costul seleciei.
Nu toate deciziile de angajare luate de o organizaie sunt corecte. ansele ca erorile sa fie
mari sunt atunci cnd selectiv se oprete la primul sau al doilea pas i nu se face i o testare
propriu-zis. Astfel, n urma unui examen de selecie pot apare patru tipuri de decizii:
Eficiena unei selecii este influenat la rndul ei de urmtorii factori: validitate, rata
seleciei i indicatorul de baz al succesului.
validitatea depinde de gradul de corelaie dintre cele dou variabile. Cu ct dependena este
mai mare, cu att va fi mai bun decizia de selecie;
rata seleciei reprezint raportul dintre numrul de posturi libere i numrul de candidai
prezentai pentru selecie;
47
indicatorul de baz al succesului reprezint proporia de candidai selecionai i care s-au
dovedit angajai performani.
Prin motivaie B. Zrg (1975) nelegea: totalitatea mobilurilor interne ale conduitei, fie
c sunt nscute sau dobndite, contientizate sau necontientizate, simple trebuine fiziologice
sau idealuri abstarcte.
Din definiiile date motivaiei, putem desprinde multiple funcii ndeplinite de ea:
viaa afeciv;
activitatea voluntar;
procesele de cunoatere.
Cnd vorbim de motivaie nu putem face abstacie de motive.
48
H. Piron considera c motivul este mobilul care alege dintre deprinderile existente pe
cea care va fi actualizat. Definitoriu pentru motiv/motive, rmne faptul c ele declanez
aciuni, iar aciunea desfurat influeneaz prin feedback-uri pozitive sau negative asupra
dinamicii motivaionale.
motive intrinseci ( interne aciunii i care sunt satisfcute direct prin ndeplinirea ei);
motive extrinseci ( exterioare aciuni n cauz);
Cu toat aceast ierarhizare, menionm faptul c factorul uman nu acioneaz niciodat
sub influena unui singur motiv, ci sub influena unor constelaii motivaionale, n care de regul
se produc i se desfoar conflictele i se iau atitudini.
trebuine;
impulsuri;
intenii;
valene;
tendine.
Aceste fenomene motivaionale pot fi considerate pe de o parte, ca forme mai mult sau
mai puin complexe de motivaie, iar pe de alt parte, ca factori componeni ai motivaiei.
Trebuinele sunt factorul motivaional primar care constituie sursa principal a aciunii.
Ele se nasc n urma apariiei unui dezechilibru n funcionarea organismului.
trebuine fiziologice: de hran, adpost, repaus, sexualitate. Satisfacerea acestui nivel asigur
conservarea i sntatea individului;
trebuine de securitate, trebuine care rspund nevoii de echilibru emoional, de siguran;
trebuine sociale, corespund nevoii de afiliere i adeziune, de identificare cu alii, de
apartenen la familie, grup i comunitate cultural;
trebuine de cunoatere i recunoatere social;
trebuine de autorealizare;
trebuine cognitive;
trebune estetice;
trebuine de concordan ntre cunoatere, simire i aciune. Acest nivel al trebuinelor oblig
factorul uman la reechilibrri de conduit i contribuie la integrarea personalitii.
49
Ierarhizarea propus de Maslow este criticat, ca avnd un caracter static, excluznd o
caracteristic important a nevoilor i anume ciclitatea lor i mai ales faptul c este omis
interaciunea dintre evoluia n scara nevoilor i modelul de realizare a ciclitii nevoilor.
Din cercetrile efectuate, rezult c nu exist deosebiri eseniale ntre ceea ce numi
trebuine i ceea ce numim impuls. Putem spune c trebuina indic mai mult aspectul de
coninut, iar impulsul desemneaz aspectul procesual al aceluiai fenomen.
Intenia este ceea ce-i propune subiectul s fac n baza unei decizii, eventual n urma
depirii unor conflicte (orientarea spre scop sau voliional).
50
Odat cu apariia inteniei avem de-a face i cu apariia unei tensiuni psihice. Aceast
tensiune psihic creat, se poate stinge prin:
Dei aceast calitate pare s aparin exclusiv obiectului, ea rezult ns din interaciunea
dintre proprietile obiectului/lor i trebuinelor.
Mai exact, putem spune c tendina este orientarea aciunii ntr-un anumit sens.
convergente;
divergente;
sau opuse.
Aceste tendine reprezint fore vectoriale (direcionale) implicate ntr-un sistem de relaii
dinamice.
teoriile holist-umaniste;
teoria X i Y;
51
teoria ERG;
teoria celor 3 necesiti;
teoria performanelor ateptate;
teoria echitii.
Teoriile holist-umaniste impun ca prim caracteristic a nevoilor i motivelor umane
condiionarea social a acestora.
Viziunea holist-umanist asupra motivaiei consider eronat analiza unui motiv izolat i
ca atare ea se raporteaz la structuri motivaionale. Astzi studiul structurilor motivaionale i al
dinamicii acestora este din ce n ce mai mult raportat la dinamica valorilor sociale i individuale.
Teoria X i teoria Y
Douglas McGregor propune dou puncte de vedere distincte asupra naturii umane.Primul
este negativ i este concretizat n teoria X, iar cel de-al doilea este pozitiv i a dat natere teoriei
Y.
individul obinuit are o aversiune nscut pentru lucru i face totul pentru a evita lucrul;
lucrtorii trebuie dirijai, controlai, costrni dac se vrea ca acetia s realizeze obiectivele
organizaiei;
52
n general individul obinuit prefer s fie condus, evit responsabilitile, are relativ puine
ambiii, caut sigurana sa nainte de toate.
Astfel cel care accept teoria X se va angaja n practici autoritare. Aceste practici pornesc
de la presupunerea managerilor n legtur cu cum i de ce se comport angajaii.
angajaii obinuii privesc munca ca fiind la fel de natural ca toate celelalte lucruri;
lucrtorii obinuii pot accepta i caut chiar responsabiliti;
angajaii dau dovad de inventivitate i creativitate;
lucrtorii i doresc o munc protectoare.
Ca urmare, managementul organizaiei trebuie s gseasc n primul rnd o rezolvare cu
privire la salariul i condiiile de munc, n sensul eliminrii sau cel puin diminurii factorilor de
motivaie n vederea obinerii unor performane de nivel superior.
Teoria este criticat datorit faptului c: procedura folosit de Herzberg este limitat prin
nsi metodologia aplicat.
Teoria ERG
Teoria ERG aparine lui Clazton Alderfer i a rezolvat n urma prelucrrii piramidei lui
Maslow. n explicarea comportamentului uman, teoria utilizeaz un set mai redus de trebuine i
anume:
trebuine legate de existen, trebuine care au n vedere asigurarea unor cerine de baz ale
existenei materiale (corespund in piramida lui Maslow trebuinelor fiziologice i de
securitate);
trebuine legate de relaiile cu semenii, trebuine ce se reflect n dorina fiecrei persoane de
a stabili i menine relaii interpersonale (corespund trebuinelor de dragoste i stim din
partea celorlali n piramida lui Maslow);
trebuine de cretere, de mplinire (corespund componentelor de natur intrinsec ale stimei
i autorealizrii).
n contradicie cu Maslow, teoria ERG arat c:
n acelai timp asupra unui individ poate aciona mai mult de o necesitate;
nesatisfacerea unor trebuine de la nivelurile superioare duce la creterea dorinei de a
satisface trebuinele de la nivelul inferior.
Aceast teorie are ca principal calitate depirea rigiditii piramidei lui Maslow, artnd
c o peroan poate, de exemplu sa fie preocupat de cretere, dei o parte din trebuinele
anterioare nu sunt satisfcute, sau c toate cele trei categorii pot aciona n acelai timp.
Aceast teorie este propus de David Mc Clelland i are n vedere urmtoarele necesiti:
53
necesitatea de realizare (dorina de a excela, de a atinge anumite standarde n vederea
reuitei);
necesitatea de putere (necesitatea de a-i determina pe alii a se comporta ntr-un anumit mod,
mod n care de altfel nu s-ar fi comportat);
necesitatea de afiliere (dorina de prietenie i de relaii interpersonale apropiate).
Autorul teorie arat c nivelul de aspiraie orienteaz comportamentul.
Teoria aparine lui Victor Vroom, iar specificul ei const n mbinarea factorilor
individuali cu cei organizaionali, n explicarea motivaiei. Anagajaii au o anumit filozofie cu
privire la comportamentul lor n sperana de a-i satisface anumite nevoi. Relaia ntre
comportament i rezultatele dorite este afectat de factori individuali (nevoi, calificare, abilitate)
i factori organizaionali (organizarea controlului, sistemul de recompense, performane etc.).
ateptarea care se refer la evaluarea de ctre angajai a ansei de a atinge performana prin
munca depus;
performana-recompens, aceast relaie arat c angajatul ateapt ca performana nalt s
duc la recompensele dorite;
valena care este valoarea pozitiv sau negativ atribuit de angajat diverselor rezultate
ateptate de la munca sa. Acestea pot fi externe (salariu, promovare, pensii) sau interne
(valoarea eului dat de asumarea responsabilitii).
Teoria echitii
Conform acestei teorii oamenii fac o comparaie ntre efortul pe care l depun n munc
i compensaia pe care o primesc. Aceste comparaii pot fi de patru tipuri:
compensaia se face cu situaia anterioar n care s-a aflat individul n cadrul aceleiai
organizaii;
comparaia se face cu o situaie anterioar n care s-a aflat individul n afara organizaiei;
comparaia se face cu alt persoan sau grup de persoane din interiorul organizaiei;
comparaia se face cu alt persoan sau grup de persoane din afara organizaiei.
Conform acestei teorii, atunci cnd angajaii percep o nou inechitate, ei sunt predispui
la a alege una din urmtoarele posibiliti:
modificarea efortului;
modificarea rezultatelor;
distorsiunea percepiei fa de sine;
alegerea unui stil de referin diferit;
prsirea domeniului.
Teoria echitii arat c indivizii nu sunt preocupai numai de nivelul absolut al
recompensei pe care o primesc n schimbul efortului depus, ci de relaia dintre recompensa pe
care o primesc i cea care o primesc ceilali.
54
c. Motivaia i reuita profesional
Motivaia economic care apare n urma aciunii unor stimuli materiali.Aceti stimuli
sunt concretizai n:
Motivaia profesional are la baz munca desfurat i condiiile ei. Ea apare din
raportarea angajatului la munca sa, la particularitile de desfurare ale acesteia. Astfel, munca
devine din mijlioc prin care s se asigure satisfacerea unor trebuine, un scop n sine, avnd ea
nsi valoare motivaional i astfel, transformat n stimul, determin anumite manifestri de
conduit.
Motivaia n munc este dat de suma acestor forme de motivaii i ea o dat instalat,
oblig personalitatea angajatului la modificri i reechilibrri de conduit i va contribui la
reuita profesional. Ea va fi meninut din interior lund forma nivelului de aspiraie, al
dezvoltrii profesionale i din exterior prin stimulente, ce mbrac forma recompensei sau a
pedepsei.
care este efectul decalajului dintre trsturile de personalitate ale angajailor care se
influeneaz reciproc, asupra satisfaciei i reuitei profesionale;
cnd i n ce condiii aceste decalaje sunt stimulatoare sau se transform n frne privind
reuita profesional;
n ce msur se pot inversa astfel de raporturi.
ncercnd s rspundem la aceste ntrebri, rspunsul este c personalitatea fiecrui
angajat este n mod potenial:
55
productoare de factori de satisfacie i reuit profesional pentru cei cu care se afl n
aciune;
beneficiar al satisfacilor i reuitelor profesionale produse de celelalte personaliti cu care
se afl n interaciune.
Conduita i reuita profesional a fiecrui angajat va fi influenat i de mentalitatea lui,
mentalitate ce const n ansamblul de opinii, prejudeci i credine, care influeneaz gndirea
angajatului. Ea mijlocete orientarea specific n ansamblul social i profesional i n
interpretarea evenimentelor.
Astzi tot mai mult se pune problema legturii dintre motivaie i anxietate, dat fiind
faptul c anxietatea se manifest n anticiparea ocului i n frica de eec, ceea ce n multe cazuri
mobilizeaz noi rezerve energetice, dar de cele mai multe ori duce la blocarea funciilor psihice
i a mecanismelor prin care se realizeaz performanele. Msura blocrii depinde de felul n care
performanele profesionale implic prestigiul persoanei, de msura n care eul este afectat.
56
3.5. Salarizarea si recompensarea personalului
Salarizarea este componenta central a sistemului de recompense. Salariile acordate trebuie s fie
corelate cu productivitatea muncii, i anume creterile fondului de salarii trebuie s se situeze, ca
ritm, n urma creterii productivitii.
Principiile sistemelor de salarizare:
Salariul reprezint un pre pltit pentru factorul munc i este necesar s se stabileasc
prin mecanismele pieei;
Principiul negocierii salariilor;
Principiul salariilor minime;
Principiul la munc egal, salariu egal;
Principiul liberalizrii salariilor;
Salarizare dup: cantitatea muncii, calitatea muncii, nivelul de calificare, condiii de
munc;
Caracterul confidenial al salariului.
Sisteme de salarizare:
Dup rezultate (n acord);
Dup timpul lucrat (n regie);
n funcie de randamentul individual sau colectiv;
Sisteme cu prim: proporional cu randamentul sau cu progresie inferioar creterii
randamentului.
Formele de salarizare folosite n Romnia sunt:
a. salarizarea n regie ;
b. salarizarea n acord direct: individual sau colectiv ;
c. salarizarea n acord indirect ;
d. salarizarea prin cote procentuale ;
e. salariul de merit i premii.
Motivarea nonfinanciar include aciuni cum sunt:
construirea unui climat de valorizare a muncii bine fcute (lauda din partea
superiorului, diplome, medalii, semne distinctive in echipamentul de lucru);
57
asigurarea unor finaluri de cariera constructive;
multiplicarea situaiilor concureniale de munc pe baza diversificrii sarcinilor
pentru a solicita intregul potenial productiv al angajatilor;
nlturarea barierelor birocratice, organizatorice i a celor legate de condiiile de
munc;
organizarea competiiei intraorganizaionale intre indivizi i grupuri pe baza definirii
clare a criteriilor i obiectivelor n conformitate cu un regulament prestabilit care s
conduc simultan la potentarea cooperrii.
58
Funcia de dezvoltare a resurselor umane cuprinde urmtoarele activiti:
1. Formarea i perfecionarea angajailor are drept scop identificarea, aprecierea, i prin
instruire planificat facilitarea dezvoltrii competentelor cheie care permit indivizilor s
performeze sarcini aferente unor posturi prezente sau viitoare.
Dup ce un angajat a fost numit pe un post, sunt folosite cteva tipuri de instruire prin care i
se permite s i actualizeze abilitile. Pentru unii, accentul cade pe instruirea tehnic (persoana
este ajutat s i mbunteasc abilitile de folosire a echipamentelor sau programelor
tehnice). Pentru alii, instruirea implic abiliti interpersonale (abilitatea de a munci cu alii) sau
cognitive (abilitatea de a gndi clar, de a planifica sau de a rezolva probleme). Alte programe
sunt numite uneori programe de instruire, dei sunt de fapt programe educative, al cror scop este
extinderea viziunii unei persoane sau nelegerea aspectelor i problemelor care sunt adesea
eseniale pentru dezvoltarea oamenilor n domeniul managerial sau n anumite poziii din cadrul
companiei.
Obiectivele formrii i perfecionrii angajailor sunt:
ajutarea acestora n atingerea unui maxim de performan n realizarea muncii lor;
pregtirea lor pentru evoluia viitoare a locurilor de munc.
Formarea i perfecionarea personalului se poate realiza att la locul de munc, ct i n afara
firmei, utilizndu-se o diversitate de metode i tehnici cum sunt:
Rezolvarea de probleme
Studiile de caz
Prezentrile
Demonstraia
Filmele i tehnica video
Discuia n cadrul grupului
Exerciii de lucru cu documente
Interpretarea de roluri
Jocurile
Incidentele critice
Simulrile
nvarea experienial out-door
Pentru ca programele de instruire s aib eficacitate este util s fie integrate n politica
general a firmei n domeniu i s fie precedate de o evaluare a posturilor i persoanelor care le
59
ocup din punct de vedere al compatibilitii cunotinelor, abilitilor i atitudinilor necesare i
deinute.
Termenul de antrenorat (coaching) este preluat din sport, unde antrenorul are rolul de a urmri
munca sportivului, de a-i evalua performanele n timpul competiiei, de a-i elimina pe cei care
nu se descurc, de a le oferi instruciuni i de a-i reintroduce n joc. Performana este revizuit la
sfritul competiiei, proces urmat de intensificarea eforturilor.
Acest vechi principiu este din ce n ce mai folosit n cadrul organizaiilor, o dovad n acest
sens fiind apariia unor denumiri de posturi cum ar fi chief coaching officer sau knowledge
manager. O form a sa este relaia mentor-discipol n cadrul creia un manager cu puin
experien este dat n grija unui manager experimentat, care are rolul de a-l instrui. n unele
situaii se apeleaz i la furnizori externi ai unor astfel de servicii.
O form de instruire este rotaia posturilor, n care o persoan petrece timp ntr-o serie de
posturi pentru a cpta experien specific de prim mn, de obicei sub ndrumarea unei
persoane calificate.
Recent, tot mai multe programe de instruire au nceput s mbrace formatul modelrii. Practica
uzual este aceea a nregistrrii video a performanelor reale sau punerea n scen a unor jocuri
60
de rol pentru demonstrarea comportamentelor nedorite. Cei instruii practic prin roluri
comportamentul observat.
2. Administrarea carierelor are drept scop asigurarea corespondentei pe termen lung ntre
nevoile de evoluie n carier ale angajailor i posturile i parcursurile de carier disponibile in
cadrul organizaiei. Presupunerea pe care se bazeaz aceast abordare este aceea c oamenii
doresc s avanseze n cadrul organizaiei.
Putem identifica nou stadii n cadrul ciclului de via al carierei:
0 21 Cretere, fantezii, explorare
16 25 Intrarea n lumea muncii
16 25 Educaia de baz
17 30 Etapa de nceput a carierei
25 + Etapa de mijloc a carierei
35 45 Criza de mijloc a carierei
40 + Etapa de final a carierei
50 + Declin, pensionare
61
Anexe
62
Evolutia pretului actiunilor AMPLO SA:
In ultimul an:
In ultimele 3 luni:
63
64
65