Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
RESPON-
OBIECTIVE DE REFERIN MODALITI DE REALIZARE TERMEN
SABILI
1 Asigurarea cadrului legislativ Studierea noilor prevederi metodologice privind organizarea i Diriginii
specific activitii educative desfurarea activitilor de diriginte, conform Ordinului MECI nr. 5132 15.09.2014
colare i extracolare din 10.09.2009
2 Asigurarea eficienei proiectrii Stabilirea de ctre dirigini a intervalelor orare, n afara orelor de curs, Diriginii
curriculare i extracolare a pentru elevi i prini n vederea desfurrii activitilor: 18.09.2014 Dir.adj.pro
activitilor educative a - de suport educaional, consiliere si orientare profesional pentru elevi f. Ilcos Gh.
diriginilor - de suport educaional, consiliere pentru prini
Studierea programelor de consiliere si orientare n vigoare pentru 21.09-
nvmntul liceal I.P.T si teoretic, de ctre toi diriginii; 2.10.2014
RETAECOIPR1.
1
5 ntrirea statutului activitilor ERGONOMIA, ESTETICA I IGIENA CLASEI 25.09.2014- Diriginii
educative ca spaiu de a. Activitati de promovare a unei culturi grupale a clasei de elevi etapa iniial
dezvoltare personal, social i (elaborare i promovare mpreuna cu elevii de: sloganuri, simboluri, jocuri
profesional a elevilor ; ceremonii, obiecte ornamentale tablouri, flori etc, "ritualuri de Periodic
Dimensiuni ale activitilor socializare", seturi de fotografii reprezentative pentru clas)
educative: b. Activitati organizatorice i educative de nsuire i respectare a
- ergonomia, estetica i igiena normelor de igien, de prevenire a mbolnvirii
clasei PARTICULARITI PSIHO-SOCIALE Dirigini
- particularitile psiho-sociale i
SI DE INVATARE ALE ELEVILOR Consilier
de nvare ale elevilor
Studiu individual pentru actualizarea cunotinelor de psihologie privind Periodic psihoped.
- managementul relaiilor socio-
afective particularitatile psiho-fiziologice ale adolescentei (elaborare de materiale
- managementul situaiei suport) Periodic
disciplinare Studiu individual pentru actualizarea metodelor psihologice si
- consiliere i orientare colar si pedagogice de studiere si sprijinire a elevilor (elaborare de fie de
profesional lucru / instrumente psihopedagogice suport) Periodic
Aplicarea de teste /fise/ exercitii de (auto) cunoastere a elevilor (trasaturi
2.IMPLEMENTARE
2
6 ntrirea statutului activitilor MANAGEMENTUL SITUAIEI DISCIPLINARE Dirigini
educative ca spaiu de Prelucrarea Regulamentului de Ordine Interioar la fiecare clas; 22.09.2014
dezvoltare personal, social i Aplicarea procedurii de sanctionare/ corectare a comportamentelor Comisia de
profesional a elevilor inadecvate a elevilor, elaborata de Comisia de Disciplina in acord cu Periodic disciplina
Dimensiuni ale activitilor ROI
educative: Realizarea de cercetari (pe baza de chestionare / foscus-grupuri) Semestrial Resp.
- ergonomia, estetica i igiena privind problematica violenei, a absenteismului scolar la nivelul clasei/ Comisia
clasei colii dirigintilor
- particularitile psiho-sociale i Derularea de actiuni educative /proiecte educative (la nivel de clasa /
de nvare ale elevilor
de scoala), n urma interpretrii datelor din chestionare sau a analizelor Periodic
- managementul relaiilor socio-
afective individuale ale dirigintilor
- managementul situaiei Intocmirea, in colaborare cu consilierul psihopedagog, cu comisia de
disciplin, a planurilor educationale individualizate pentru elevii aflati Periodic
EMENTAR2.IMPLE
disciplinare
- consiliere i orientare colar si in situatii de risc socio-scolar
profesional CONSILIERE I ORIENTARE (conform programei in vigoare) Dirigini
Derularea de activitati educative derulate in cadrul orelor de consiliere Cf. planificarii
si orientare, care s asigure manifestarea plenar a personalitii Comisia de
elevilor prin metode activ-participative, mijloace moderne, munc O.S.P.
difereniat
Derularea de activitati educative, care sa asigure o orientare scolara si Cf. planificarii Resp.
profesionala corespunzatoare particularitatilor fiecarui elev: Comisia
- teste /chestionare de interese si aptitudini, corelate profesiilor de pe dirigintilor
piata muncii
- ore de dirigentie care sa valorifice utilizarea celor mai importante
instrumente in procesul de angajare (CV, scrisoare de intentie) si cele Consilier
mai importante sfaturi pentru o angajare reusita (intrebari pentru Sem II Psihoped.
interviul de angajare, imbracamintea adecvata in mediul profesional etc.)
activitati educative, in colaborare cu AJOFM pentru asigurarea unei Sem II
insertii profesionale a absolventilor
- activitati educative, in colaborare cu diferite institutii din invatamantul
superior pentru asigurarea unei absorbtii educationale reusite a
absolventilor colegiului
3
7 Redimensionarea activitilor Desfasurarea de activitati extrascolare (zile aniversare/ comemorative, Diriginti
educative din perspectiva festivitati, excursii tematice, intruniri, dezbateri, concursuri, excursii
valenelor educaiei de impact tematice, schimburi de experienta etc) specifice :
- educatiei pentru dezvoltare personal Resp.
- educatiei inter i multicultural Comisia
- educatiei pentru pace dirigintilor
- educatiei ptr. drepturile copilului Lunar
- educatiei pentru sntate
- prevenirea abandonului colar
- prevenirea traficului de persoane
- prevenirea exploatrii
2.IMPLEMENTARE
4
9 Creterea vizibilitii eficienei Desfasurarea de activitati extracurriculare in colaborare / parteneriat cu Diriginti
activitii educative prin cercurile i cluburile scolare si extrascolare ale colegiului / ale Palatului
promovarea colaborrilor si Copiilor / ale altor institutii ce ofera educatie nonformala
parteneriatelor la nivelul Participarea reprezentanilor comunitii locale la activitile educative Resp.
2.IMPLEMENTARE
metodelor, instrumentelor,
resurselor didactice utilizate n Desfasurarea de ore demonstrative/ work-shop-uri cu dirigintii pe diferite Cf. graficului
actul educaional problematici educative in cadrul activitatilor metodice ale comisiei comisiei Resp.
dirigintilor Comisia
Prezentarea de referate / exemple de bun ptactic pe problematici / metode dirigintilor
educative inovative / de actualitate in cadrul activitatilor metodice ale Periodic
comisiei dirigintilor
Dezvoltarea resurselor materiale si didactice specifice activitatii didactice Permanent
(achizitionarea de carti si cd-ri educative, postarea pe site-ul intern a
unor materiale didactice utile etc.)
5
12 Monitorizarea si evaluarea Realizarea de interasistene la orele de consiliere i activitile
EVALUARE4. CONTROL (periodica si finala) a activitatii educative Periodic
educative membrilor comisiei Monitorizarea (periodica i finala) a tuturor activitilor cuprinse n Resp.
metodice fisa postului dirigintelui, urmrindu-se strategiile educative, stadiile de Comisia
parcurgere, optimizarea demersului didactic, finalitatea acestora i dirigintilor
dovezile aferente (cuprinse in portofoliul /caietul dirigintelui)