Analiza bivariat

Analiza bivariat

Const n studierea datelor i n testarea
ipotezelor cnd cercetarea are n vedere
investigarea simultan a relaiilor dintre
dou variabile.

Cea mai simpl metod de analiz o
constituie tabelarea ncruciat (prin
tabelele de contingen).
Realizarea tabelelor de
contingent n SPSS
 Selectarea variabilelor

Pentru realizarea
tabelelor de contingenta

Pentru realizarea unor teste statistice

Pentru realizarea unor prezentri grafice

Setarea tipului de frecven
Frecvente
absolute
 Analiza bivariat
Teste pentru compararea diferenelor dintre medii i a
diferenelor dintre procente:

Au ca obiect cunoaterea deosebirilor, deci a
diferenelor de atitudine, de comportament, de
caracteristici, dintre indivizii care compun dou grupuri
care pot fi independente sau perechi(dependente).

Testul unei diferene reprezint o cercetare a ipotezei
care indic c dou sau mai multe grupuri difer sub
aspectul mrimii unei variabile exprimat ca medie sau
ca procent.
Teste de comparare a diferenelor
dintre dou populaii

Testul z i testul t de comparare a mediilor
provenite de la dou eantioane independente

Are n vedere cunoaterea semnificaiei statistice a
diferenei existente ntre cele dou medii, n cazul
unei variabile msurate metric.

Eantioanele la nivelul crora se calculeaz cele
dou medii pot fi:

de dimensiuni mari (>30), situaie n care
lum n considerare distribuia z

de dimensiuni mici ( 30) cnd trebuie s
apelm la distribuia t
Situaia 1: cele dou eantioane sunt de dimensiuni mari,
respectiv n1 i n2 > 30 iar varianele populaiilor sunt
cunoscute i nu difer semnificativ ntre ele.

Se formuleaz ipoteza nul i se opteaz pentru una

din cele trei forme ale ipotezei alternative.

Ipoteza nul arat c ntre cele dou medii provenite
de la cele dou populaii independente nu exist nicio
diferen; deci, populaiile sunt identice din punct de
vedere statistic avnd n vedere parametrul medie
pentru variabila cercetat:
H0 : 1 = 2
H1 : 1 2
H1 : 1 > 2
H1 : 1 < 2
Se determin raportul critic:
deoarece 1 - 2 = 0 cnd H0 este adevrat

R.C =
( x1 x2 ) (1 2 )
=
x1 x2
x 1 x2
x 1 x2

Unde:
x1 i x2 reprezint valorile medii ale primului i
ale celui de al doilea eantion
x1 x2 abaterea standard comun a
diferenelor mediilor.

Dac abaterile standard 1 i 2 sunt
cunoscute iar n1 i n2 arat mrimea
celor dou eantioane, ambele mai mari
ca 30, atunci:

1 2
2 2
x 1 x2
= +
n1 n2
Dac abaterile standard nu sunt cunoscute,
atunci abaterea standard a diferenelor
mediilor se aproximeaz prin:
2 2
s1 s2
x = +
1 x2 n1 1 n2 1

Unde: s1 i s2 sunt abaterile standard calculate

pe baza primului i respectiv, celui de al doilea
eantion;
Regula de decizie
Dac optm pentru un nivel de semnificaie =
0,05 i pentru un test bilateral, atunci valorile z
care vor delimita regiunea de acceptare-
respingere a ipotezei nule vor fi 1,96 i
+1,96.

se accept H0 dac valoarea raportului critic se
va situa ntre 1,96 i +1,96 inclusiv;

se respinge H0 dac R.C. < -1,96 sau dac
R.C. > 1,96.

Dac cele dou eantioane
independente sunt de dimensiuni reduse
(n1 30 , n2 30) se va folosi
distribuia t
 Situatia 1: cele dou eantioane provin de la
populaii repartizate normal i varianele celor dou
populaii sunt egale.

x1 x2
Raportul critic va fi: t obs =
x x
1 2

Unde:

s1 (n1 1 ) + s 2 (n 2 1 )
2 2
1 1
x1 x 2 = Sc + Sc =
n1 n2 n1 + n 2 2

n acest caz variabila definit

mai sus urmeaz o repartiie
d.f.= n1 + n2 - 2
Student cu:
Regula de decizie va fi:

se respinge ipoteza nul dac tobs > t; df

din tabelul distribuiei t;

se accept ipoteza nul dac tobs t; df
Situatia 2: dac cele dou populaii au variane
diferite, abaterea standard a diferenelor mediilor se
va aproxima:

x1 x2
tobs =
Raportul critic va fi: x x
1 2

Abaterea standard a s12 s 22

diferenelor mediilor x = +
1 x2 n1 n2
se va aproxima:

Numrul gradelor de s 12
libertate se va
1 n1
determina astfel: d.f.=
r =
r 2
1 r 2
s 12 s 22
+
n 1 n 1 +
1 2 n1 n2
Testul Z de comparare a mediilor a dou
eantioane independente
 Prelucrarea cu SPSS

Din dou grupe de studeni ai aceleiai
specializri s-au constituit dou eantioane
reduse (n1 = 6 i n2 = 7) studenii respectivi
indicnd n ore ct timp aloc fiecare n parte
pentru studiul individual ntr-o sptmn
normal de coal (nu n preajma sau n timpul
sesiunii). Se dorete a se cunoate dac ntre
studenii celor dou grupe se manifest diferene
semnificative n privina variabilei cercetate.
 Stabilirea ipotezelor

H0 : 1 = 2
media timpului alocat studiului individual de
ctre studenii primei grupe este egal cu cea a
studenilor din a doua grup

H1 : 1 2
cele dou medii nu sunt egale

Nivelul de semnificaie este de 0,05.

Datele primare obinute sunt urmtoarele (n ore):
grupa 1 : 7; 9; 6; 11; 5; 8.
grupa 2 : 10; 8; 7; 6; 9; 12; 9.
 Se constat c media sptmnal a
timpului individual de studiu este 7,7 ore
la prima grup i 8,7 ore la a doua grup.

Testul F ne indic faptul c varianele la nivelul celor dou

grupe sunt egale deoarece nivelul de semnificaie indicat
(0,767) este mai mare dect nivelul de semnificaie avut n
vedere (0,05) i, ca urmare, trebuie s acceptm ipoteza
nul a varianelor egale. n acest context testul t va avea
valabilitate.
Valorile t calculat sunt:
0,913 n condiiile n care se presupune existena
varianelor egale
i
0,906 n condiiile n care se presupune inegalitatea
varianelor.

Valoarea critic a lui t la nivelul de semnificaie de 0,05 i

la 11 grade de libertate este 2,201
O alta posibilitate de a lua deciza

0,381, este mai mare dect nivelul de

semificaie = 0,05, atunci se accept
ipoteza nul.

Dac este mai mic, ipoteza nul se
respinge.
Prelucrarea cu SPSS

Exist diferene ntre brbai i femei n ceea ce
privete aprecierea modului in care in prezent se
realizeaza curatenia n ora?

ipotezele sunt:

H0 : 1 = 2

H1 : 1 2

SPSS-ul realizeaz totdeauna testul T

(Student)
Sig.(2-tailed) mai mic dect 0.05, se
respinge H0 si se accepta H1.
Exista diferente semnificative intre
apreciarile facute de femei si barbati.
Testarea diferenelor dintre medii n
cazul eantioanelor perechi.
Realizarea testului presupune:
1.formularea ipotezei nule care arat
inexistena unei diferene ntre medii
nainte de un anumit eveniment i cele
obinute dup :
H0: 1 = 2
H1: 1 2
2. stabilirea diferenei di dintre cele dou
scoruri corespunztoare fiecrui cuplu de
observri din cele n existente;

3. calculul mediei i a dispersiei diferenelor:

n

(d )
n

2
d i i d
=
2 i =1
d = i=1 sd
n n 1

4. determinarea abaterii standard a

diferenelor, sd, ca radical din dispersie;
Calculul raportului critic pe baza relaiei:
deoarece 1 - 2 = 0 cnd H0 este adevrat

d ( 1 2 ) d
RC = =
sd sd
n n
Stabilirea regulii de decizie
privind ipoteza nul:

 se accept ipoteza nul dac valoarea

raportului critic determinat n contextul
distribuiei z sau t este mai mic dect
valoarea teoretic din tabelul distribuiei
respective;

 se respinge ipoteza nul dac valoarea

R.C. este mai mare.
n cazul unei firme se organizeaz un curs de
perfecionare pentru un numr de 16 persoane.
Persoanele sunt supuse unui test nainte i dup curs.
Rezultatele sunt urmtoarele:

d i
d = i =1

n
 (d )
n
2
i d
sd =
2 i =1
=234/15=15,6
n 1
sd=3,95

d ( 1 2 ) d
RC = = =-2/3.95/4=-2,025
sd sd
n n
Tc=-2,131
R.C.>=Tc, se accept ipoteza nul, diferena dintre
scoruri este ntmpltoare
Prelucrarea cu SPSS
 Sig. >0,05

se accept ipoteza nul, diferena

dintre scoruri este ntmpltoare
Testarea diferenelor dintre dou
procente
a) stabilirea ipotezei nule i a uneia din
ipotezele alternative posibile:

H0 : 1 = 2

H1 : 1 2

H1 : 1 > 2

H1 : 1 < 2
Determinarea raportului critic:

RC =
( p1 p 2 ) ( 1 2 )
=
p1 p 2
p1 p 2 p1 p 2

unde: p1 = procentul din eantionul grupului 1

p2 = procentul din eantionul grupului 2
1-2 = procentul presupus al populaiei 1 minus
procentul presupus al populaiei 2

p p
1 2
= abaterea standard a diferenelor dintre procente
 1 1
= S = p q +
p1 p 2 p1 p 2 n n2
1
Pentru a calcula estimatorul
comun se folosete relaia:

n1 p1 + n2 p2
p=
n1 + n2
Regula de decizie:

dac se merge pe un test bilateral, n condiiile
distribuiei z, ipoteza nul se va accepta dac
valoarea raportului critic se va ncadra ntre
limita pozitiv i cea negativ a valorilor
teoretice ale lui z n funcie de nivelul de
semnificaie ales. Ipoteza nul se va respinge
dac valoarea raportului critic va fi mai mic
dect limita negativ sau mai mare dect limita
pozitiv a valorilor critice z.
Exemplu