Planificare VII Istorie

UNITATEA DE NVMNT: COALA GIMNAZIAL
JUDEUL: ALBA
DISCIPLINA: ISTORIE PROFESOR: RUNCAN CRISTIAN ADRIAN
ARIA CURRICULAR: OM I SOCIETATE Nr. ore : 1h/sptmn
ANUL SCOLAR : 2017-2018
PLANIFICARE DIDACTIC ANUAL

ISTORIE UNIVERSAL
CLASA a-VII -a
COMPONENTA SEM I SEM II TOTAL
1. LUMEA LA NCEPUTUL SECOLULUI AL XIX-LEA 3 - 3
2. REVOLUIA TEHNOLOGIC I EXPANSIUNEA SOCIETII INDUSTRIALE 2 - 1
3. EUROPA NTRE ABSOLUTISM I LIBERALISM.
RESTAURAIE I REVOLUIE NTRE 1815-1848 2 - 2
4. REVOLUIA DE LA 1849- 1849 N EUROPA 2 - 2
5. STAT I NAIUNE N A DOUA JUMTATE A SECOLULUI AL XIX-LEA 3 - 3
6. CIVILIZAIA LA RSCRUCE DE SECOLE 2 - 2
7. PRIMUL RZBOI MONDIAL I URMRILE SALE 1 4 4
8. DEMOCRAIE I TOTALITARISM (1922-1939) - 2 2
9. AL DOILEA RZBOI MONDIAL - 4 4
10. LUMEA POSTBELIC I PROBLEMELE SALE - 2 3
11. LUMEA LA NCEPUTUL MILENIULUI III - 1 1
12. EVALUARE I SINTEZ 3 3 8
18 16 34

JUDEUL: ALBA
DISCIPLINA: ISTORIE PROFESOR: RUNCAN CRISTIAN ADRIAN
ARIA CURRICULAR: OM I SOCIETATE Nr. ore : 1h/sptmn
ANUL SCOLAR : 2017-2018
PLANIFICARE DIDACTIC SEMESTRIAL
ISTORIE UNIVERSAL
CLASA a-VII -a
UNITATEA DE NVARE COMPETENE NR. OBS.
SEMESTRUL I CONINUTURI SPECIFICE ORE SPT.
1. LUMEA LA NCEPUTUL SECOLULUI AL - Recapitulare, test iniial 2 S1,S2 Testare
XIX-LEA 3 ore - Instituii politice n Europa la nceputul secolului al XIX-lea 1.1.,3.2., 3.3. 1 S3 iniial
2. REVOLUIA TEHNOLOGIC I Obs.
EXPANSIUNEA SOCIETII INDUSTRIALE - Revoluia agrar i revoluia industrial 1.1.,3.1., 2 S4,S5 curenta
2 ore
3. EUROPA NTRE ABSOLUTISM I - Congresul de la Viena . Sfnta Alian i eecul politicii sale
LIBERALISM. RESTAURAIE I REVOLUIE - Romnii n contextul raporturilor internaionale n sud-estul S6
NTRE 1815-1848 2 ore Europei 1.1.,3.1.,3.2.,3.4. 2 S7 Obs.
curenta
4. REVOLUIA DE LA 1848-1849 N EUROPA - Dimensiuni ale revoluiilor: revoluia n Frana, revoluia n S9 test de
2 ore Imperiul Habsburgic 3.1.,3.2.,3.3.,3.4. 2 S10 evaluare
5. STAT I NAIUNE N A DOUA JUMTATE A - Noi state naionale i multinaionale: S11 Obs.
SECOLULUI AL XIX-LEA 3 ore - studiu de caz: Germania, Italia, Austro Ungaria ,3.1.,3.3.,3.4.. 4.. 3 S12 curenta
- Formarea statului naional romn S13
1. tiin i tehnic:
6. CIVILIZAIA LA RSCRUCE DE SECOLE - Tehnica n slujba rzboiului. 1 S15 Obs.
2 ore - Oameni de tiin i descoperirile lor 1.1.,2.1.,4.1 Curenta
2. Art i societate: test de
- Viaa cotidian reflectat n art i literatur 1.1. 2.1, 4.1 1 S16 evaluare
- Studiu de caz: Personaliti ale culturii
8. PRIMUL RZBOI MONDIAL I URMRILE 1. Crize i conflicte Obs.
SALE 1 or - Harta politic a lumii la nceputul secolului al XX-lea; 1 S18 curenta
principalele zone de conflict.
- studiu de caz: statutul internaional al Romniei ( 1878-1914) 1.1.,2.2.,3.5.,3.6.,
3.8.
7. EVALUARE I SINTEZ 3 ore Evaluare: Unitile 1+2+3 1 S8 test
Evaluare: Unitile 4+5 1 S14 Obs.
Sintez: Europa i lumea extraeuropean n epoca modern 3.2., 2.2 1 S17 Curent
UNITATEA DE NVARE COMPETENE NR.

SEMESTRUL II CONINUTURI SPECIFICE ORE SPT. OBS.
2. Primul rzboi mondial:
8. PRIMUL RZBOI MONDIAL I URMRILE - Un nou mod de purtare a rzboiului 1 S19
SALE 4 ore - studiu de caz: Viaa cotidian n perioada rzboiului 1 S20
- Planuri de reorganizare a lumii i urmrile rzboiului 1.1.,2.2.,3.5.,3.6., Obs.
- studiu de caz: Cele 14 puncte 1 S21 curenta
- studiu de caz: Harta lumii dup conferinele din 1919-1920 1 S22
9 . DEMOCRAIE i TOTALITARISM (1922- - State democratice i state totalitare. Obs.

1939) 2 ore 1.2.,3.5., 3.6., 1 S24 curenta test
- Tensiunile internaionale i crize politico-diplomatice de evaluare
1 S25
10 . AL DOILEA RZBOI MONDIAL - Operaiuni militare i victoria Naiunilor Unite
2 ore - studiu de caz: Micarea de rezisten antifascist 2 S26 Obs.
1.2.,3.5.,3.8. S27 curenta
Activiti extracolare.
Sptmna coala altfel S28
10 . AL DOILEA RZBOI MONDIAL - Sfritul rzboiului i Conferina de pace de la Paris (1947) 1.2., 4.1. 1 S29 Obs.
2 ore - Holocaust 1 S30 curenta
test
11. LUMEA POSTBELIC I PROBLEMELE - Instaurarea sistemului totalitar n Europa de Est statele Obs.
SALE 2 ore comuniste S32 curenta
- studiu de caz: Rezistena fa de regimul comunist 1.2.,3.5.,3.6.,4.2. 2 S33
- Europa divizat - Rzboiul rece i urmrile sale Obs.
- studiu de caz: Declaraia universal a drepturilor 1.2.,3.5.,3.6.,4.2. curenta
omului( 1948)
- Conferina pentru securitate i cooperare n Europa
12 . LUMEA LA NCEPUTUL - Istoric, valori i instituii europene Obs.

MILENIULUI III 1 or - Anul 1989 n Europa 1.2.,3.6.,2.3.,4.2 1 S34 curenta
test
13. EVALUARE I SINTEZ 3 ore Evaluare: Primul rzboi mondial test de
1 S23 evaluare
Evaluare: Al doilea rzboi mondial
3.2., 2.2 1 S31 Obs.
Sintez: Este istoria magistra vitae? Curenta
1 S35

CLASA: a VII-a
DISCIPLINA: ISTORIE
PROFESOR: RUNCAN CRISTIAN ADRIAN
UNITATEA DE NVARE: LUMEA LA NCEPUTUL SECOLULUI AL XIX-LEA
NUMR ORE ALOCATE: 3h
NR. TERMENI
CONINUTURI ORE / ACTIVITAI DE ISTORICI, RESURSE RESURSE EVALUARE OBS.
(detalieri) C. S. DATA INVARE CONCEPTE, MATERIALE PROCEDURALE
PROBLEME DE
ATINS
- construirea de axe
- Recapitulare 2 cronologice complexe, -stat liberal, - testare
1.1. 11-22 IX grafice i tablouri sinoptice democratie, - manualul initiala
partid - hri - a. frontal
3.2 - compararea informaiilor politic, vot - atlas istoric -observarea
-Instituii politice n 1 provenite din surse istorice censitar, vot - texte istorice - a. individual sistematic a
Europa la nceputul 3.3 25 - 29IX diferite; universal - imagini elevilor
secolului al XIX-lea -raspandirea - fie de lucru
- alctuirea planului unei si impactul - teste
investigaii istorice pe o ideilor
tem dat. revolutiei
franceze

CLASA: a VII-a
DISCIPLINA: ISTORIE
UNITATEA DE NVARE: REVOLUTIA TEHNOLOGICA SI EXPANSIUNEA SOCIETATII INDUSTRIALE
NR. TERMENI
PROBLEME
DE ATINS
1. Revoluia cronologice complexe, - revoluie -observarea
agrar i grafice i tablouri sinoptice industrial, - manualul - a. frontal sistematic a
industrial 1.1. capitalism, elevilor
2 - comentarea diferitelor fabrica, - texte istorice - a. individual - tem pentru
3.1 interpretri date faptelor lucratori acas
2 13 X istorice; industriali, - imagini
profit, salariu,
- exerciii de folosire a descoperiri
noilor termeni istorici stiintifice,
inventii tehnice
- urmarile
revolutiei
industriale si
agrare

CLASA: a VII-a
DISCIPLINA: ISTORIE
UNITATEA DE NVARE: EUROPA NTRE ABSOLUTISM I LIBERALISM
RESTAURAIE I REVOLUIE NTRE 1815-1848
NR. TERMENI
PROBLEME DE
ATINS
1. Restauraie i cronologice complexe, - micare de
revoluie ntre 1815- 1.1. grafice i tablouri eliberare - manualul
1848: 1 sinoptice naional, - hri - a. frontal -observarea
3.1. 16-20 X restauraie, - atlas istoric - a. pe grupe sistematic a
1.1.Congresul de la - compararea Problema - texte istorice - a. individual elevilor
Viena. Sfnta Alian i 3.2. informaiilor provenite Oriental - imagini
eecul politicii sale din surse istorice diferite; - forme de - fie de lucru autoevaluare
3.4. 1 aciune politic - chestionare de
- identificarea cauzelor ( conspiraii, autoevaluare
1.2.Romnii n contextul 23 - 27 X diferitelor fapte istorice memorii, - tem pentru
raporturilor revoluii) acas
internaionale n sud- - comentarea efectelor
estul Europei unei exprimri greite
- exerciii de folosire a
noilor termeni istorici
CLASA: a VII-a
DISCIPLINA: ISTORIE
UNITATEA DE NVARE: REVOLUIA DIN 1848-1849 N EUROPA
NR. TERMENI
PROBLEME
DE ATINS
1. Revoluia din cronologice complexe, - revoluie -observarea
1848-1849 n grafice i tablouri sinoptice social, - manualul - a. frontal sistematic a
Europa: 3.1. program - hri - a. pe grupe elevilor
2 - alctuirea planului unei revoluionar, - atlas istoric - a. individual
1.1. Dimensiuni ale 3.2. investigaii istorice pe o revoluie - texte istorice - lucrul cu
revoluiilor : 6 10 XI tem dat. naional, - imagini documentul
revoluia n Frana , 3.4. - comentarea diferitelor guvern - fie de lucru - analiza
revoluia n Imperiul 13 - 17 XI interpretri date faptelor provizoriu, - chestionare de documentului
Habsburgic istorice; imperiu autoevaluare autoevaluare
Revoluia de la - identificarea cauzelor multinaional - tem pentru
1848-1849 n rile diferitelor fapte istorice acas
Romne - comentarea efectelor unei - test de
exprimri greite evaluare
1 - exerciii de folosire a
2. Evaluare 30X-3 XI noilor termeni istorici
CLASA: a VII-a
DISCIPLINA: ISTORIE
UNITATEA DE NVARE: STAT I NAIUNE N A DOUA JUMTATE A SECOLULUI AL XIX-LEA
NR. TERMENI
CONINUTURI C.S. ORE / ACTIVITAI DE ISTORICI, RESURSE RESURSE EVALUARE OBS.
(detalieri) DATA INVARE CONCEPTE, MATERIALE PROCEDURALE
PROBLEME
DE ATINS
-- exerciii de de selectare a -observarea
Noi state naionale i informaiilor referitoare la - naiune, stat -manualul sistematic a
multinaionale: 2.1. cronologie n diferite surse naional, - atlas istoric elevilor
Germania, Italia,Austro- 2 istorice unificare - texte istorice
Ungaria 3.1. 20 - 24 XI - exerciii de alctuire a unui politic, - imagini - tem pentru
27 - 29 XI repertoriu de surse istorice unitate - hri acas
3.3. pe o tem dat; naional - imagini
- comentarea diferitelor independen - fie de lucru - a. frontal
3.4. interpretri date faptelor - ci i - teste - a. individual -autoevaluare
istorice; mijloace de - chestionar de
Formarea statului 1 - exerciii de redactare a unificare evaluare
naional romn 4 - 8 XII unor scurte lucrri folosind politic i - studiu de caz:
termeni istorici specifici pe statal Italia, Germania,
baza unui plan dat Austro- Ungaria
- comentarea efectelor unei
exprimri greite
CLASA: a VII-a
DISCIPLINA: ISTORIE
UNITATEA DE NVARE: CIVILIZAIA LA RSCRUCE DE SECOLE
NR. TERMENI ISTORICI,

CONINUTURI C.S. ORE / ACTIVITAI DE CONCEPTE, RESURSE RESURSE EVALUARE OBS.
(detalieri) DATA INVARE PROBLEME DE MATERIALE PROCEDURALE
ATINS
1. tiin i tehnic:
1.1Tehnica n slujba -observarea
rzboiului. 1 - exerciii de selectare sistematic a
18 - 22 XII a informaiilor - modernizare, -manualul
1.1. - a. frontal elevilor
1.2. Oameni de tiin referitoare la noi descoperiri - texte istorice
i descoperirirle lor cronologie n diferite tiinifice i tehnice - imagini - a. individual
2.1. surse istorice; i consecinele lor - studiu de caz:
2. Art i societate: - exerciii de alctuire - academie, ateneu, Personaliti ale
2.1.Viaa cotidian 4.1 a unui repertoriu de bibliotec naional, culturii
reflectat n art i 1 surse istorice pe o rolul culturii n
literatur 1519 I tem dat societate
-observarea
1 - compararea sistematic a
3. Evaluare 11 15XI I informaiilor elevilor
provenite din surse
4.Sintez 1 istorice diferite;
22 26 I
- alctuirea de
biografii ale
personalitilor
CLASA: a VII-a
DISCIPLINA: ISTORIE
UNITATEA DE NVARE: PRIMUL RZBOI MONDIAL (1914-1918)
NUMR ORE ALOCATE:5h
NR. TERMENI
(detalieri) C.S. DATA INVARE CONCEPTE, MATERIALE PROCEDURAL
PROBLEME DE E
ATINS
- construirea de axe -manualul
1.Crize i conflicte: 1.1. cronologice - hri
complexe, grafice i - atlas istoric - lucrul cu harta
1.1.Harta politic a 2.2. tablouri sinoptice - texte istorice - metoda
lumii la sfritul 1 - localizarea n timp - neutralitate, - imagini
29 I 2 II cubului
secolului al XIX-lea; 3.5. i spaiu rzboi total, - fie de lucru
principalele zone de - compararea principiul - teste - ciorchinele
conflict. 3.6. informaiilor autodeterminrii, - chestionar de - a. frontal - organizatorul
provenite din surse aliane politico- autoevaluare - a. pe grupe grafic
3.8. istorice diferite; militare i - studiu de caz: - a. individual
- alctuirea planului urmrile lor Statutul
2. Primul Rzboi unei investigaii internaional al -observarea
Mondial 1.1. istorice pe o tem Romniei (1878- sistematic a
dat. - rzboi mondial, 1914) elevilor
2.1. Un nou mod de 2.2. - comentarea rzboi fulger, - studiu de caz: -autoevaluare
purtare a rzboiului 4 diferitelor interpretri pretexul i Viaa cotidian n
3.5. 12 - 16 II date faptelor istorice cauzele rzboiului perioada rzboiului
2.2.Planuri de 19 - 23 II - alctuirea de - studiu de caz:
reorganizare a lumii 26II - 2III biografii ale Cele 14 puncte - tem pentru
i urmrile rzboiului 3.6. 5 - 9 III personalitilor - studiu de caz: acas
studiate Harta lumii dup
-exerciii de folosire a conferinele din
noilor termeni 1919-1922
istorici.

CLASA: a VII-a
DISCIPLINA: ISTORIE
UNITATEA DE NVARE: DEMOCRAIE I TOTALITARISM ( 1922- 1939)
NR. TERMENI
PROBLEME DE
ATINS
1.State democratice i 1 cronologice complexe, - democraie, -observarea
state totalitare. 19 - 23 III grafice i tablouri emanciparea -manualul sistematic a
sinoptice femeii, - hri elevilor
1.2. - compararea comunism, - atlas istoric
2. Tensiunile 1 informaiilor provenite fascism, - texte istorice
internaionale i crize 3.5. 26 - 30 III din surse istorice diferite antisemitism, - imagini
- a. frontal autoevaluare
politico-diplomatice - alctuirea planului unei revizionism - fie de lucru - diagrama
3.6. investigaii istorice pe o - parlamentarism - teste - a. pe grupe
- a. individual Venn
tem dat. i autoritarism - chestionare de
- comentarea diferitelor politic autoevaluare - tem pentru
interpretri date faptelor - eecul acas
istorice meninerii pcii
1 -exerciii de folosire a test de
. 3.Evaluare 12 - 16 III noilor termeni istorici. evaluare

CLASA: a VII-a
DISCIPLINA: ISTORIE
UNITATEA DE NVARE: AL DOILEA RZBOI MONDIAL (1939-1945)
NUMR ORE ALOCATE: 4 h
NR. TERMENI
PROBLEME DE
ATINS
- localizarea n timp i - Axa, Naiunile -manualul
1.Operaiuni militare i spaiu Unite, lagr de - hri -observarea
victoria Naiunilor 1.2. 2 - construirea de axe munc forat, - atlas istoric sistematic
Unite 11 - 13 IV cronologice complexe, lagr de - texte istorice a elevilor
2.2 16 - 20 IV grafice i tablouri exterminare, - imagini
sinoptice Holocaust, micare - fie de lucru - copacul
COALA ALTFEL 3.5. - alctuirea planului de rezisten, - chestionare ideilor
S tii mai multe, s unei investigaii istorice capitulare de - a. frontal
fii mai bun 3.8. 23 - 27 IV pe o tem dat. necondiionat, autoevaluare - a. pe grupe
- compararea - dimensiunile - studiu de caz: - a. individual - tem
informaiilor provenite rzboiului Micarea de pentru acas
2. Sfritul rzboiului i 4.1. din surse istorice ( economic, rezisten - lucrul cu
Conferina de pace de 1 diferite politic, ideologic, antifascist documentul
la Paris (1947) 2-4V - comentarea diferitelor militar) istoric
interpretri date -
3. Holocaust faptelor istorice autoevaluare
1 -exerciii de folosire a
7 - 11 V noilor termeni istorici. - test
Evaluare 1
14 - 18 V
CLASA: a VII-a
DISCIPLINA: ISTORIE
UNITATEA DE NVARE: LUMEA POSTBELIC I PROBLEMELE SALE
NUMR ORE ALOCATE:2h
NR. TERMENI
PROBLEME DE
ATINS
1.Instaurarea sistemului cronologice complexe, -manualul -observarea
totalitar n Europa de 1 grafice i tablouri - atlas istoric sistematic a
Est state comuniste 1.2. 21 - 25 V sinoptice -democraie - texte istorice - a. frontal elevilor
- compararea informaiilor popular, - imagini - a. pe grupe
2.Europa divizat - 3.5. provenite din surse istorice rzboi rece, - fie de lucru - a. individual - lucrul cu
Rzboiul rece i 1 diferite - evoluii - teste harta
urmrile sale 3.6. 28 - 31 V - alctuirea planului unei economice i - chestionar de -
Conferina pentru investigaii istorice pe o politice, autoevaluare autoevaluare
securitate i cooperare 4.2. tem dat. - studiu de caz:
n Europa - comentarea diferitelor Rezistena fa de - tem pentru
interpretri date faptelor regimul comunist acas
istorice - studiu de caz:
-exerciii de folosire a Declaraia
noilor termeni istorici. universal a - lucrul cu
. drepturilor documentul
omului(1948) istoric
CLASA: a VII-a
DISCIPLINA: ISTORIE
UNITATEA DE NVARE: LUMEA LA NCEPUTUL MILENIULUI III
NR. TERMENI
(detalieri) C.S. DATA INVARE CONCEPTE, MATERIALE PROCEDURALE
PROBLEME DE
ATINS
- economie de
1. Istoric, valori i 1.2. 1 pia, progres
instituii europene 4 - 8 VI - compararea informaiilor tehnologic, -manualul test de
3.6. provenite din surse istorice NATO, Uniunea - texte istorice evaluare
diferite European, - imagini
2.3. globarizare, - fie de lucru
- comentarea diferitelor - societate civil, - studiu de - a. frontal
4.2 1 interpretri date faptelor micare civic, caz: Anul - a. individual
2.Sintez:Este istoria 11 - 15 VI istorice stat de drept, 1989 n
magistra vitae? -comentarea efectelor unei drepturile Europa -observarea
exprimri greite omului, sistematic a
- criza sistemului elevilor
comunist,
societile n
tranziie: rolul
instituiilor
politice i al
statului

Planificare VII Istorie

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Planificare VII Istorie

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

UNITATEA DE NVMNT: COALA GIMNAZIAL

PLANIFICARE DIDACTIC ANUAL

UNITATEA DE NVMNT: COALA GIMNAZIAL

UNITATEA DE NVARE COMPETENE NR.

9 . DEMOCRAIE i TOTALITARISM (1922- - State democratice i state totalitare. Obs.

12 . LUMEA LA NCEPUTUL - Istoric, valori i instituii europene Obs.

UNITATEA DE NVMNT: COALA GIMNAZIAL

UNITATEA DE NVMNT: COALA GIMNAZIAL

UNITATEA DE NVMNT: COALA GIMNAZIAL

NR. TERMENI ISTORICI,

UNITATEA DE NVMNT: COALA GIMNAZIAL

UNITATEA DE NVMNT: COALA GIMNAZIAL

S-ar putea să vă placă și