Cdi Brezoi Proiect Istorie 9 Oct 2016 Holocaustul

MENC ISJ VLCEA CCD VLCEA LICEUL GHEORGHE SURDU BREZOI PRIMRIA ORA CDI - LICEUL
BREZOI GHEORGHE SURDU BREZOI
www.liceulbrezoi.ro
Asigurarea calitii n educaie 5. Managementul calitii Nr. _____________ din_______________

Formular "Proiect de activitate" AVIZ,
LICEUL GHEORGHE SURDU, ORA BREZOI
Director,
Prof. Ilie DIACONESCU
9 OCTOBRIE 2016
De ce acest eveniment?
As of October 2004, Romania has observed national
Holocaust Remembrance Day on October 9 - the date when the
Romanian authorities deported the first Jews from Northern Romania to
Transnistria. Commemorative events take place at schools, synagogues,
cemeteries and in the Elie Wiesel National Institute for Studying the
Holocaust in Romania. Government ministers and state secretaries
generally attend such commemorative events, including an extraordinary
session of the Romanian Parliament
Proiectul are ca punct de plecare studiul unei realiti istorice de necontestat a

crei victim a fost poporul evreu. Holocaustul este numele tragediei poporului
evreu, ca urmare a politicii de aplicare a soluiei finale a problemei evreieti, soluie profund anti-uman, prin
care peste ase milioane de evrei au fost ucii n camerele de gazare, n lagrele de concentrare naziste, mpucai
i ngropai n uriae gropi comune. Elevii trebuie s cunoasc att efectele, ct i cauzele Holocaustului, astfel
nct asemenea lucruri s nu se mai repete NICIODAT.
***
Am iniiat n cadrul CENTRULUI DE DOCUMENTARE I INFORMARE DIN LICEUL
,,GHEORGHE SURDU, ORA BREZOI, proiectul educaional ZIUA NAIONAL DE
COMEMORARE A HOLOCAUSTULUI, EDIIA I 2015, cu titlul: ,,HOLOCAUSTUL, DRAMA
SECOLULUI XX, EDIIA a II-a 2016.
Adresa: Strada Panduri nr.27 1
Brezoi, 245500, Vlcea, Romnia
e-mail ltb_cdi@yahoo.com
http://scoli.didactic.ro/cdi_brezoi Proiectul ...educaie i inovaie prin C.D.I. nr.1305/01.09.2011 - ediia I (2011-2015)
http://ltbcdi.webgarden.ro/ nr. 1972/01.09.2015- ediia a II-a (2015-2020)
http://liceulbrezoicdi.wikispaces.com/ C.D.I. - Liceul GHEORGHE SURDU Brezoi tel/fax. +40-(250) 77.82.31

www.liceulbrezoi.ro
INIIATORII PROIECTULUI EDUCAIONAL LOCAL:

MINISTERUL EDUCAIEI NAIONALE I CERCETRII TIINIFICE
INSPECTORATUL COLAR JUDEEAN VLCEA
LICEUL GHEORGHE SURDU, ORA BREZOI
Prof. Ilie DIACONESCU, director coordonator
Prof. Vasile CHIMA, consilier de proiecte i programe educative
Prof. Elena DUMITRESCU
Prof. Mihai MANTA
CENTRUL DE DOCUMENTARE I INFORMARE, LICEUL ,,GHEORGHE SURDU, ORA BREZOI
Prof. Ctlina JIANU documentarist
COORDONATORII PROIECTULUI:
Prof. Diaconescu Ilie, director coordonator
Prof. Dobrin Ion, director adjunct
Prof. Chima Vasile consilier de proiecte i programe educative
Prof. Dumitrescu Elena
Prof. Jianu Ctlina documentarist
Prof. Burlan-Mitu Olivia-Simona CEAC Liceul Brezoi
Prof. Mihai MANTA
ORGANIZATORII PROIECTULUI:
Prof. Diaconescu Ilie, director coordonator
Prof. Dobrin Ion, director adjunct
Prof. Chima Vasile consilier de proiecte i programe educative
Prof. Jianu Ctlina documentarist CDI Brezoi
Prof. Burlan-Mitu Olivia-Simona diriginte clasa a X-a A
Prof. Manta Mihai diriginte clasa a X-a C, Curs opional - Istoria recent, clasa a XI-a B
Prof. Militaru Maria Magdalena diriginte clasa a IX-a B
Prof. Dumitrescu Elena diriginte clasa a VII-a A
Consiliul colar al Elevilor
GRUP INT:
elevi din clasele V-XII;
prinii elevilor participani;
cadre didactice;
comunitatea local.
OBIECTIVUL GENERAL/SCOPUL PROIECTULUI: Cunoaterea

acestei pri din istorie i formarea unor deprinderi morale sntoase, pentru a lupta mpotriva discriminrilor de

www.liceulbrezoi.ro
orice gen. nelegerea i asumarea consecinelor ce decurg din orice fapt care presupune discriminarea
oamenilor de ctre oameni.
OBIECTIVE SPECIFICE ALE PROIECTULUI:

nsuirea unor cunotine corecte din domeniul istoriei;
nelegerea unor realiti istorice dureroase;
informarea att a comunitii ct i unei naiuni ntregi asupra unor concepte ca pogrom, genocid, holocaust;
descoperirea propriei istorii (etnia rrom n timpul celui de-al Doilea Rzboi Mondial);
dezvoltarea spiritului de iniiativ, de echip, de comunicare, de toleran;
utilizarea i dezvoltarea aptitudinilor TIC, cunotinelor de istorie, cultur civic;
utilizarea vocabularului limbii engleze specifice temei;
plecnd de la cunotinele achiziionate vor avea ocazia s-i mbunteasc cultura general cu date de
geografie i religie, strategii de campanie, propagand;
dezvoltarea abilitilor de colectare, adunare i clasare a informaiilor;
responsabilizarea elevilor prin asumarea unor roluri.
RESURSE:
RESURSE UMANE:
elevii i cadrele didactice din Liceul ,,GHEORGHE SURDU, ora Brezoi;
prini;
reprezentani ai comunitii.
RESURSE TEMPORALE:
durata proiectului: 03-09.10.2016
RESURSE MATERIALE: aparat foto, imprimant, videoproiector i ecran de

proiecie, laptop; hrtie alb A4 (chestionare, diplome, creaii plastice i literare), hrtie alb i color A4, A3
(diplome); mape/dosare, folii protectoare coli, biblioraft, panouri, spaiul expoziional al CDI, logistica CDI,
baza de date a CDI, instrumente folosite: aplicaia bubbl-us, aplicaia gloster, slide.com, photostory.
SURS DE FINANTARE:
proprie (liceul, prinii, cadrele didactice)
ACTIVITI PROPUSE:
n perioada 03-09 octombrie 2016 nceperea proiectului ntlnire de lucru n care elevii planific,
schimb impresii despre cum a afectat genocidul din cel de-al Doilea Rzboi Mondial fiecare regiune i mai
ales etnie. Se mpart responsabilitile (se decide care dintre elevi va avea statutul de elev coordonator la
nivelul claselor/grupelor), se mpart elevii n grupe i se stabilete cte un profesor ndrumtor pentru


www.liceulbrezoi.ro
fiecare grup.
Se ncepe schiarea activitilor cu elevii, fiecare profesor abordeaz tememele n funcie de materia predat.
Vor avea loc webquests pentru a se aduna materialul didactic. Profesorii vor ine prezentri prezi i
PowerPoint, vor aduce filme i documentare despre al Doilea Rzboi Mondial, despre Holocaust, persoane
marcante ale acestei perioade. Stocarea informaiilor se va face la CDI. Elevii vor colabora n echip pe
Messenger, Facebook, mprtind idei despre derularea proiectului. Evaluarea se face prin stabilirea calitii
materialelor acumulate i prin jurnalele de impresii, jurnale inute de fiecare echip n parte.
* Toate aceste activiti vor fi derulate n cadrul spaiului de lucru al CDI, slile de clas, spaiul virtual pe
platforme de comunicare (Pupils corner) iar profesorii vor planifica pas cu pas activitile (Staff Room).
Feedbackul se va face prin completarea unor fie de observare/autoevaluare date elevilor (vizeaz propria
activitate desfurat n cadrul proiectului).
Se va urmri filmul A class devided, propus de Jianu Ctlina, profesoara de cultur civic, film despre
efectele imediate ale discriminrii: elevii vor lua parte la un exerciiu de acest gen i vor avea oportunitatea
s triasc ntr-un mediu ostil, nici pe departe asemntor cu cel al comunitilor evreieti din acele vremuri.
Ca apoi elevii s-i mprteasc emoiile, gndurile i pentru a drma bariera dintre ei. Evaluarea const
n postarea impresiilor pe fiele de lucru asupra acestui exerciiu.
Se ncepe lucrul la un dicionar online al lagrelor. Webquests asupra cuvintelor folosite de membrii SS din
lagrele de concentrare. Profesoara de englez va iniia un cerc literar n care se va citi istorisiri din timpul
rzboiului se vor comenta citate i se va aduce la cunotina elevilor de nume mari precum Eva Heyman,
Anna Frank, Elie Wiesel, Leopold (Lazr) Schobel, Pavel Friedmann. Elevii vor compune eseuri i/sau
poezii despre situaia copiilor din acea vreme. Evaluarea const n crearea eseurilor i/sau poeziilor i
postarea lor n spaiul colaborativ al CDI.
Studiu de caz: Ecouri ale Holocaustului profesorii de istorie.

Referate tiinifice: Opinii despre Holocaust, Pogromul de la Iai n viziunea cercettorilor.
Referate de specialitate: Problematica discriminrii i a violenei n coal, Les enfants dans la Shoah.
Secvene de lecii interactive: Situaii concrete de discriminare, profesorii de istorie.
Proiectarea unor fotografii din albumul Pogromul de la Iai, elevii de liceu.
Expoziie de carte despre Holocaust, elevii de liceu.
Am vrut s zbor ca un fluture!; Auschwitz Drumul ctre moarte prezentare PowerPoint;
Holocaustul amintiri din rzboi; Puterea de a ierta.
Videoproiecie tematic - lecii interactive.

http://www.old.inshr-ew.ro/uploads/lectii/
Sursa: www.didactic.ro


www.liceulbrezoi.ro
Documentar: Festivalul de film Holocaustul prin ochi de cinefil, organizat de Institutul de

Cercetare i Investigare a Crimelor Holocaustului, Bucureti, http://www.inshr-ew.ro/ro/
prezentarea agendei festivalului.
Preotul va ine o cuvntare despre ponegrirea credinei n timpul celui de-al Doilea Rzboi Mondial;
Prezentarea i vizionarea filmului artistic Aritmetica diavolului; Prezentarea filmului de scurt metraj
Holocaustul Rromilor - Sostar Na Rovas.
Elevii vor continua lucrul la dicionarul on-line folosindu-se de materialele prezentate. Folosirea aplicaiei
bubbl-us pentru colaborarea n echip n ceea ce privete dicionarul.
n CDI activitile se vor axa pe folosirea de noi instrumente digitale aplicaia gloster crearea de postere,
slide.com crearea de slideshow-uri, photostory crearea de prezentri de diapozitive. Punerea n practic
a acestora cu informaiile selectate. mprtirea informaiilor stocate i clasate pn acum, colaborare


www.liceulbrezoi.ro
direct la nivelul grupelor (n timp real).
Crearea unei campanii anti-discriminare: realizarea de postere, mesaje pentru celelalte echipe asupra
efectelor negative ale discriminrii, creare de logo-uri etc.
Apropierea proiectului de final. Crearea de filmulee ale elevilor cu gndurile lor despre proiect i cum i-au
schimbat acesta. Prezentarea activitilor realizate n proiect: elevii i profesorii coordonatori.
PRODUSE FINALE:
Expoziii de creatii plastice (desene, picturi, afie, postere, colaje, machete).
Albume foto (expozitii, activiti etc ).
Mape (creaiile literare i plastice).
Buletinul informativ lunar EX LIBRIS MEIS al Centrului de Documentare i Informare.
REZULTATE SCONTATE:
Obiectivele proiectului s trezeasc interesul n rndul cadrelor didactice, elevilor, unor
reprezentani ai instituiilor locale i prinilor .
Participarea tuturor elevilor la activitile desfurate.
MEDIATIZARE:
Prezentarea proiectului n cadrul Consiliului de Administratie pentru continuarea lui i n
anii colari viitori.
Popularizarea proiectului prin spaiul de afiaj al colii/CDI, postarea pe site-ul
liceului/CDI etc.
EVALUAREA PROIECTULUI:
Expoziii de creaii plastice.
Mape documentare, albume cu materiale adunate/realizate n timpul activitilor.
Documentarist,
Prof. Jianu Ctlina


www.liceulbrezoi.ro
ANEXA 1 PROIECT DE CERCETARE BIBLIOGRAFIC

Prof. JIANU CTLINA - documentarist
ALEGEREA TEMEI: HOLOCAUSTUL
GRUP INT: Elevii claselor de liceu
ARGUMENT: Deoarece anul acesta, pe 9 octombrie, are loc Comemorarea Victimelor

Holocaustului n liceul nostru, un grup de de elevi din clasele de liceu vor realiza o cercetare bibliografic cu
tema HOLOCAUSTUL. Acest proiect urmrete ca elevii notri s cunoasac trecutul i adevrul istoric
despre evrei, pentru a nu se mai repeta acest eveniment tragic. Pe parcursul cercetrii elevii vor fi ndrumai s
foloseasc att sursele de informare tradiionale ct i cele moderne, cu ajutorul crora s
caute/selecteze/utilizeze corect informaiile existente pe aceast tem.
CE INFORMAII AM DESPRE HOLOCAUST?

Tema Al Doilea Razboi Mondial studiat n clasa a X-a la ora de istorie i Tema Secolul al XX-lea
ntre democraie i totalitarism studiat n clasa a XII-a.
STRATEGII UTILIZATE N STABILIREA CUVINTELOR-CHEIE:

A dori s tiu
Care a fost contextul apariiei i proliferrii regimurilor totalitare n perioada interbelic?
Cum a evoluat antisemitismul n Europa i Romnia?
O scurt cronologie a Holocaustului n Europa i Romnia.
Cteva mrturii ale supravieuitorilor (jurnale, scrisori i alte documente).
Cuvinte i expresii-cheie folosite n regsirea informaiilor: Holocaust Lagre Antisemitism Nazism
A. Hitler I. Antonescu Drepi ai popoarelor
IDENTIFICAREA SURSELOR DE INFORMARE

Surse de informare tradiionale
- cataloage tradiionale
Surse de informare moderne
- cataloage on-line
- Internet

www.liceulbrezoi.ro
STRATEGII DE CUTARE
Cautare tradiional. Catalogul tradiional: - alfabetic, - sistematic, - tematic. Accesul liber la raft. Cautare
On-line. Biblioteci on-line. Internet.
Cutarea tradiional: Catalogul tradiional al CDI Accesul liber la raft
Am selectat... Cutare on-line Utilizarea catalogului on-line Exemplu Catalogul on-line al Bibliotecii ..
Am cutat Motoare de cutare pentru cutri generale: www.google.com , www.yahoo.com . Cutarea cu
ajutorul meta-motoarelor: www.scour.com , www.dogpile.com. Cutarea cu ajutorul bibliotecii virtuale:
Exemplu: Bibliotec on-line Portal Video Exemplu: YouTube
Pentru cutarea mai complex, rapid i adecvat a informaiilor vom folosi operatorii booleeni:
Antisemitism, A. Hitler, Lagre, Holocaust, Drepi ai popoarelor, I. Antonescu, AND OR NOT
EVALUAREA INFORMAIILOR WEB DUP URMTOARELE CRITERII:

Autoritate persoana sau instituia care este responsabil de furnizarea informaiei.
Acoperire subiectele corespund perfect i satisfac nevoile utilizatorilor.
Actualitate dac informaiile corespund prezentului.
Obiectivitate cum este influenat publicul de site-ul cutat.
Acuratee exactitatea site-ului.
Scopul validitatea i relevana informaiilor.
BIBLIOGRAFIE:
Hasdeu, B.P.: Istoria toleranei religioase n Romnia, Bucureti, 1868
Iorga, Nicolae: Istoria evreilor n rile noastre, Bucureti, 1913
Carmilly-Weinberger, Moshe: Istoria evreilor din Transilvania (1623-1944), Bucureti, Ed. Enciclopedic, 1994
en Gudea, Nicolae: Jews in Roman Dacia. II. A Jewish coin in the Roman fort from Iliua (Dacia Porolissensis), n: Studia Judaica 7, p.
199-202, 1998
***Izvoare i mrturii referitoare la evreii din Romnia, I ed. Victor Eskenasy, Bucureti 1986
Sanie, Silviu: Cultele orientale n Dacia Roman, Bucureti, p 148-162, 1981
de Solin, Heikki : Juden und Syrer im westlichen Teil der rmischen Welt. Eine ethnisch-demographische Studie mit besonderer
Bercksichtigung der sprachlichen Zustnde, n: Aufstiegund Niedergang der rmischen Welt. Geschichte und Kultur im Spiegel der
neueren Forschung, ed. de Hildegard Temporini & Wolfgang Haase, partea II, vol. 29,2: Sprache und Literatur (Sprachen und Schriften),
Berlin / New York, (dt., engl., franz.), ISBN 3-11-009525-4, p. 587-789, despre Dacia Roman n capitolul 9: Die Donauprovinzen und
Dalmatien. A. Zeugnisse und bibliographische Hinweise. a. Juden, b. Syrer und semitische Namen, Dakien, p. 761-769, 1983
en Gudea, Nicolae: The Jews in the Roman Dacia. I. A Bronze Coin emitted by Simon Bar Kochba discovered at Pojejena (Cara-
Severin county), n: Studia Judaica (Cluj-Napoca) 2, p. 162-169, 1993
Iancu, Carol: Shoah n Romnia. Evreii n timpul regimului Antonescu (1940-1944). Documente diplomatice franceze inedite, Iai, Ed.
Polirom, 2001.
www.libris.ro www.istoria.ro YouTube channel
Sursa: www.didactic.ro
MUZEE I IMAGINI DESPRE HOLOCAUST:

Muzeul lagrului Aschwitz Birkenau
Muzeul Yad Vashem din Tel Aviv
Muzeul Memorial al Holocaustului din S.U.A
Muzeul Memorial al Holocaustului din Transilvania


Cdi Brezoi Proiect Istorie 9 Oct 2016 Holocaustul

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Cdi Brezoi Proiect Istorie 9 Oct 2016 Holocaustul

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

MENC ISJ VLCEA CCD VLCEA LICEUL GHEORGHE SURDU BREZOI PRIMRIA ORA CDI - LICEUL

BREZOI GHEORGHE SURDU BREZOI

Asigurarea calitii n educaie 5. Managementul calitii Nr. _____________ din_______________

Proiectul are ca punct de plecare studiul unei realiti istorice de necontestat a

http://liceulbrezoicdi.wikispaces.com/ C.D.I. - Liceul GHEORGHE SURDU Brezoi tel/fax. +40-(250) 77.82.31

BREZOI GHEORGHE SURDU BREZOI

INIIATORII PROIECTULUI EDUCAIONAL LOCAL:

OBIECTIVUL GENERAL/SCOPUL PROIECTULUI: Cunoaterea

http://liceulbrezoicdi.wikispaces.com/ C.D.I. - Liceul GHEORGHE SURDU Brezoi tel/fax. +40-(250) 77.82.31

BREZOI GHEORGHE SURDU BREZOI

OBIECTIVE SPECIFICE ALE PROIECTULUI:

RESURSE MATERIALE: aparat foto, imprimant, videoproiector i ecran de

Adresa: Strada Panduri nr.27 3

http://liceulbrezoicdi.wikispaces.com/ C.D.I. - Liceul GHEORGHE SURDU Brezoi tel/fax. +40-(250) 77.82.31

BREZOI GHEORGHE SURDU BREZOI

Studiu de caz: Ecouri ale Holocaustului profesorii de istorie.

Videoproiecie tematic - lecii interactive.

Adresa: Strada Panduri nr.27 4

http://liceulbrezoicdi.wikispaces.com/ C.D.I. - Liceul GHEORGHE SURDU Brezoi tel/fax. +40-(250) 77.82.31

BREZOI GHEORGHE SURDU BREZOI

Documentar: Festivalul de film Holocaustul prin ochi de cinefil, organizat de Institutul de

Adresa: Strada Panduri nr.27 5

http://liceulbrezoicdi.wikispaces.com/ C.D.I. - Liceul GHEORGHE SURDU Brezoi tel/fax. +40-(250) 77.82.31

BREZOI GHEORGHE SURDU BREZOI

direct la nivelul grupelor (n timp real).

Adresa: Strada Panduri nr.27 6

http://liceulbrezoicdi.wikispaces.com/ C.D.I. - Liceul GHEORGHE SURDU Brezoi tel/fax. +40-(250) 77.82.31

BREZOI GHEORGHE SURDU BREZOI

ANEXA 1 PROIECT DE CERCETARE BIBLIOGRAFIC

ALEGEREA TEMEI: HOLOCAUSTUL

GRUP INT: Elevii claselor de liceu

ARGUMENT: Deoarece anul acesta, pe 9 octombrie, are loc Comemorarea Victimelor

CE INFORMAII AM DESPRE HOLOCAUST?

STRATEGII UTILIZATE N STABILIREA CUVINTELOR-CHEIE:

IDENTIFICAREA SURSELOR DE INFORMARE

http://liceulbrezoicdi.wikispaces.com/ C.D.I. - Liceul GHEORGHE SURDU Brezoi tel/fax. +40-(250) 77.82.31

BREZOI GHEORGHE SURDU BREZOI

EVALUAREA INFORMAIILOR WEB DUP URMTOARELE CRITERII:

MUZEE I IMAGINI DESPRE HOLOCAUST:

Adresa: Strada Panduri nr.27 8

http://liceulbrezoicdi.wikispaces.com/ C.D.I. - Liceul GHEORGHE SURDU Brezoi tel/fax. +40-(250) 77.82.31

S-ar putea să vă placă și

Asigurarea calitii n educaie 5. Managementul calitii Nr. _ din___