Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Prob scris
LIMBA I LITERATURA ROMN, ELEMENTE DE PEDAGOGIE COLAR I ELEMENTE DE
DIDACTIC GENERAL APLICATE DISCIPLINELOR DIN NVMNTUL PRIMAR
Varianta 3
1. transcrierea din text a oricrui substantiv care conine un hiat (de exemplu: panouri) 1 punct
2. cte 1 punct pentru menionarea oricrui sinonim potrivit pentru sensul din textul dat pentru
fiecare dintre cele dou cuvinte (de exemplu: ntreg integral, complet; team fric)
2x1p=2 puncte
3. alctuirea enunului n care cuvntul asemenea are o alt valoare morfologic dect cea din
text 2 puncte
4. cte 1 punct pentru precizarea fiecreia dintre cele dou valori morfologice cerute (cnd
adverb de timp; eram verb copulativ) 1p+1p=2 puncte
5. cte 1 punct pentru transcrierea din text a oricrui atribut substantival i a oricrui atribut
adjectival (de exemplu: blocurilor atribut substantival; alfabetic atribut adjectival)
1p+1p=2 puncte
6. construirea oricrei fraze n care un verb de conjugarea I selectat din text s fie regent pentru o
propoziie subordonat circumstanial de timp
- identificarea corect a verbului de conjugarea I din textul dat 1p. 1 punct
- construirea corect a frazei, cu subordonata circumstanial de timp 1p. 1 punct
7. explicarea rolului cratimei n structura mi-a 2 puncte
8. exprimarea unei opinii pertinente, corecte n raport cu fragmentul dat 2p./exprimarea unei
opinii ezitante, lacunare n raport cu fragmentul dat 1p. 2 puncte
1. Coninut 10 puncte
- definirea conceptului operaional de conflict: definiie corect 2p./definiie parial 1p. 2 puncte
- cte 1 punct pentru prezentarea oricror dou dintre elementele romanului ales 2x1p=2 puncte
- precizarea tipului/tipurilor de conflict din romanul ales 2 puncte
- cte 1 punct pentru evidenierea rolului personajelor n desfurarea conflictului prin raportare la
fiecare dintre cele dou secvene narative: evideniere adecvat i nuanat 2p./evideniere
superficial, ezitant 1p 2x1p=2 puncte
- exprimarea argumentat a unei opinii despre modul n care este rezolvat conflictul din romanul
ales: argumentare convingtoare 2p./argumentare neconvingtoare, superficial 1p. 2 puncte
Prob scris la Limba i literatura romn, elemente de pedagogie colar i elemente de didactic general
aplicate disciplinelor din nvmntul primar Varianta 3
Barem de evaluare i de notare
Pagina 1 din 2
Ministerul Educaiei Naionale
Centrul Naional de Evaluare i Examinare
1.
- enumerarea oricror 4 mijloace didactice/suporturi tehnice de instruire utilizate pentru
formarea/dezvoltarea competenei specifice din secvena dat 4x1p=4 puncte
- cte 5 puncte pentru prezentarea fiecreia dintre cele dou metode de instruire eficiente n vederea
formrii/dezvoltrii competenei specifice din secvena dat: prezentare adecvat i nuanat
5p./prezentare superficial, ezitant 2p./menionarea metodei, fr prezentarea ei 1p.
2x5p=10 puncte
- prezentarea oricrei metode alternative de evaluare eficiente n vederea formrii/dezvoltrii
competenei specifice din secvena dat: prezentare adecvat i nuanat 6p./prezentare
superficial, ezitant 3p./menionarea metodei, fr prezentarea ei 1p. 6 puncte
2.
- argumentare convingtoare 10p./argumentare neconvingtoare, superficial 5p/ncercare
de argumentare 2p. 10 puncte
Prob scris la Limba i literatura romn, elemente de pedagogie colar i elemente de didactic general
aplicate disciplinelor din nvmntul primar Varianta 3
Barem de evaluare i de notare
Pagina 2 din 2