Niveluri de constituire a mesajului

- aplicarea, n diverse situaii de comunicare, a normelor ortografice, ortoepice, de punctuaie,

morfosintactice i folosirea adecvat a unitilor lexico-semantice;
- aplicarea cunotinelor de limb, inclusiv a celor dobndite n ciclul gimnazial, n exprimarea
corect i n receptarea textelor studiate sau la prima vedere.

Nivelul fonetic
- pronunii corecte / incorecte ale neologismelor; hiat, diftong, triftong; accentul;
- cacofonia; hipercorectitudinea
- pronunare nuanat a enunurilor (ton, pauz, intonaie)

Nivelul lexico-semantic
- variante lexicale; cmpuri semantice
- erori semantice: pleonasmul, tautologia, confuzia paronimic
- derivate i compuse (prefixe, sufixe, prefixoide, sufixoide), schimbarea categoriei gramaticale
- relaii semantice (polisemie; sinonimie, antonimie, omonimie)
- sensul corect al cuvintelor (n special al neologismelor)
- uniti frazeologice
- etimologia popular, hipercorectitudinea
- sensul cuvintelor n context; sens denotativ i sens conotativ

Nivelul morfosintactic
- forme flexionare ale prilor de vorbire (pluralul substantivelor, articularea substantivelor, forme
cazuale; forme flexionare ale verbului, adjective fr grade de comparaie, numerale etc.); valori
expresive ale prilor de vorbire; mijloace lingvistice de realizare a subiectivitii vorbitorului
- elemente de acord gramatical; (ntre predicat i subiect acordul logic, acordul prin atracie;
acordul atributului cu partea de vorbire determinat);
- elemente de relaie (prepoziii, conjuncii, pronume/ adjective pronominale relative, adverbe
relative)
- anacolutul

Nivelul ortografic i de punctuaie

- norme ortografice i de punctuaie n constituirea mesajului scris (scrierea corect a cuvintelor,
scrierea cu majuscul, desprirea cuvintelor n silabe, folosirea corect a semnelor de ortografie i
de punctuaie)
- rolul semnelor ortografice i de punctuaie n nelegerea mesajelor scrise

Nivelul stilistico-textual
- registre stilistice (standard, colocvial, specializat etc.) adecvate situaiei de comunicare
- coeren i coeziune n exprimarea oral i scris
- tipuri de texte i structura acestora: narativ, descriptiv, informativ, argumentativ
- stiluri funcionale adecvate situaiei de comunicare
- limbaj standard, limbaj literar, limbaj colocvial, limbaj popular, limbaj regional, limbaj arhaic;
argou, jargon
- stil direct, stil indirect, stil indirect liber
- rolul figurilor de stil i al procedeelor artistice n constituirea sensului
 Niveluri ale receptrii mesajului

fonetic, ortografic i de punctuaie

dificulti de nelegere a mesajului cauzate de forme incorecte de
pronunare
rolul semnelor ortografice i de punctuaie n nelegerea mesajelor scrise
morfosintactic
ambiguiti morfosintactice care ngreuneaz nelegerea mesajului
lexico-semantic
interpretarea sensului cuvintelor n context
rolul cmpurilor semantice n interpretarea mesajelor scrise i orale
stilistico-textual
rolul figurilor de stil i al procedeelor artistice
rolul elementelor arhaice i regionale n receptarea mesajelor
receptarea n funcie de tipurile de texte (ficionale i nonficionale)
receptarea n raport cu genurile i speciile literare n care se ncadreaz
textele respective
tipuri de texte i structura acestora: narativ, descriptiv, informativ, argumentativ
nonverbal i paraverbal
influena elementelor nonverbale i paraverbale asupra nelegerii
mesajului oral