ROLUL SEMNELOR DE PUNCTUAIE

Punctul (.) marcheaz sfritul unei propoziii sau al unei fraze enuniative.
Semnul ntrebrii (?) marcheaz sfritul unei propoziii sau al unei fraze
interogative.
Semnul exclamrii (!) marcheaz sfritul unei propoziii sau al unei fraze
exclamative sau imperative;
_ sepune dup un vocativ sau dup o interjecie, dac acestea
nu sunt urmate de virgul.
Virgula (,) :
_ Se pune virgul ntre prile de propoziie de acelai fel (n cadrul unei
enumeraii, de exemplu) sau ntre propoziii de acelai fel.
Exemple: Am cumprat cri, caiete, creioane.
Am venit, am vzut, am nvins.
_ Virgula poate marca absena unui verb.
Exemplu: Eu sunt elev, iar sora mea, student.
_ Se desparte prin virgul o apoziie de substantivul pe care l determin.
Cnd dup apoziie urmeaz o alt parte de propoziie, apoziia se intercaleaz
ntre virgule.
Exemple: Am ntlnit-o pe Maria, colega mea.
Pe colega mea, Maria, am ntlnit-o ieri.
_ Se despart prin virgul de restul propoziiei cuvintele i construciile
incidente, iar propoziia incident se desparte de restul frazei. (Incidente sunt
cuvintele, construciile sau propoziiile care aduc precizri suplimentare, dar care ar
putea lipsi fr s se schimbe nelesul enunului).
Exemple: Am gsit, din fericire, o carte interesant.
Am venit, spuse el, fiindc m-ai chemat.
_ Se despart prin virgul de restul propoziiei vocativele i interjeciile, dac
nu sunt urmate de semnul exclamrii.
Exemple: Stai, frate, nu pleca !
Hei, ce mai faci ?
Punctul i virgula (;) marcheaz o pauz mai mare dect cea redat prin virgul i
mai mic ect cea redat prin punct. n frazele mai lungi, folosirea punctului i
virgulei este mai potrivit dect utilizarea virgulei.
Dou puncte (:) anun vorbirea direct, o enumerare, o explicaie sau o
concluzie.
Ghilimelele ( ) delimiteaz reproducerea ntocmai a unui enun spus sau scris
de cineva.
_ n anumite contexte, ghilimelele pot exprima ironia.
Linia de dialog ( _ ) marcheaz nceputul replicii, al vorbirii directe a fiecrui
interlocutor.
Linia de pauz ( - ) se utilizeaz (ca i virgula):
_ pentru a delimita cuvintele, construciile sau propoziiile incidente;
 _ pentru a separa apoziiile de restul propoziiei;
_ pentru a marca lipsa verbului
Exemplu: Eu l ntreb i el, nimic. (= nu rspunde nimic).
Parantezele ( ) cuprind un adaos, o explicaie, un amnunt privind nelesul
propoziiei sau al frazei.
Punctele de suspensie ... marcheaz o ntrerupere a irului vorbirii, cauzat fie de
emoia personajului, a naratorului sau a eului liric (emoie care l mpiedic s-i
continue discursul), fie de intenia autorului de a sugera ceva, de a-l face pe cititor
s-i imagineze ceea ce nu s-a spus explicit.

SEMNUL ORTOGRAFIC
Cratima marcheaz pronunarea mpreun a dou cuvinte (ia-o);
_ marcheaz elidarea unei vocale i reducerea cu una a numrului de
silabe.
(n ambele cazuri, scopul folosirii cratimei este de a pstra msura i ritmul
versului, n poezie; respectiv de a conferi vorbirii un ritm mai rapid, n proz.)