ANEXA 1

Alege din dreptunghiul de mai jos cuvintele potrivite pentru a

reface un proverb. Subliniază atributele.

de dimineață / mică/ răstoarnă/ mare/ carul/ bună/ sapă/

ziua/ de aur/ buturuga

8
ANEXA 2

Ce este propoziţia ?

 Care sunt părţile de propoziţie ?

 Cum se clasifică ele ?

 Care sunt părţile principale de propoziţie ? Dar cele secundare ?

 Ce este atributul ?

 Care sunt regenţii atributului ?

 La ce întrebări răspunde atributul ?

 Care sunt tipurile de atribut ? Care este criteriul după care se clasifică
astfel ?

 Prin ce se exprimă atributul adjectival ?

 Prin ce se exprimă atributul substantival ? Dar cel pronominal ?

9
ANEXA 3
FIŞĂ DE LUCRU
1. Realizează acordul adjectivelor ,cu funcţie sintactică de
atribut adjectival, cu substantivele determinate:
a) Liniştea (adânc) ................... din gradină mi-a amintit de
vacanţa (minunat) ............................ din Ardeal.
Abia aştept ploile (cald)................. de vară.
Mama mi-a făcut prajitura (preferat) ...................... şi am
mâncat-o gândindu-mă la fructele (dulce) .................... din
ograda bunicii.
b) Fantastic joacă rândunici (zglobiu) ……………….
În cerul (plin) …….. de umbră și lumină,
Și-i liniste (adanc) ……… în grădină
Sub piersicii cu flori (trandafiriu) …………
Ștefan Octavian Iosif- Liniște
3.Cuplează cuvintele din coloane și alcătuiește propoziții, astfel
încât adjectivele din prima coloană să determine substantivele
corespunzătoare din coloana a doua:
melancolic an
văratic vorbe
îndepărtat glas
goale aer
sumbră cântec
cristalin zi
4.Analizați atributul din următoarea propoziție:
”Norii suri își poartă plumbul..”

ANEXA 4

10
 GRUPA I

FIŞĂ DE LUCRU
1. Precizează felul atributelor subliniate, completând spaţiile
punctate:
a. În grădina casei, tata a plantat douăzeci și doi de puieți de plop.
...........................................................................................................
.
b. Cadoul de la ea m-a binedispus.
...........................................................................................................
.
c. Aerul de munte este curat.
...........................................................................................................
.
d. Peştera avea o mulţime de locuri tainice.
……………………………………………………………………………………
2. Identifică , prin subliniere, atributele adjectivale din enunţurile
de mai jos şi precizează , pe spaţiile punctate, prin ce părţi de
vorbire sunt exprimate:
 Soarele zâmbeşte naturii vesele.
............................................................................................
 Câmpul înverzit cântă cu o voce tremurătoare.
............................................................................................
 Cele doua fete îşi marturisesc dorinţele arzătoare.
...........................................................................................
...........................................................................................
 A treia garoafă mi-a trimis un sărut dulce.

11
12
 GRUPA II
FIŞĂ DE LUCRU

1. Indică atributele substantivale genitivale şi atributele

substantivale prepoziţionale din versurile de mai jos, completând
tabelul:
Rugii de mure,
nuferii apei
ajung, uşurel,
în burta caprei.
În iarba subţire
a făgetului,
păpădii, calomfire,
în burta iedului.
Mărul, cartoafa
( cartoafa napului)
şi garoafa
în burta ţapului.
Iedul, iada,
ţapul, iezii,
şi capra
în burta livezii ...
Nichita Stănescu, George Tomozei, Livada

13
Atribute substantivale Atribute substantivale
prepoziţionale genitivale

2. Completează spaţiile libere din textul de mai jos cu articolul

genitival:

Razele calde ……soarelui încălzesc plaiurile înverzite……ţării.

Sămânţa rodnică…..grâului încolţeşte în brazdele adânci………
ogoarelor.

14
 GRUPA III

FIŞĂ DE LUCRU

1. Realizează acordul adjectivelor ,cu funcţie sintactică de

atribut adjectival, cu substantivele determinate:

 Liniştea (adânc) ................... din gradină mi-a amintit de

vacanţa (minunat) ............................ din Ardeal.
 Abia aştept ploile (cald)................. de vară.
 Mama mi-a făcut prajitura (preferat) ...................... şi am
mâncat-o gândindu-mă la fructele (dulce) .................... din
ograda bunicii.

2 . Subliniază atributul pronominal din fiecare propoziţie şi

precizează alăturat cazul părţii de vorbire prin care este exprimat:

Cazul
 [ ….] Zâmbetul lui îmi amintea de clipele minunate petrecute
împreună.
 [……] Zvonurile despre tine m-au dezamăgit.
 [……] Nu sunt de acord cu purtarea ei.
 [……] Nu voi mai avea prieteni ca tine.

15
 GRUPA IV

FIŞĂ DE LUCRU

1. Analizează atributele din enunţurile de mai jos:

a. „Urma vântului tăia brazde adânci şi mişcătoare în iarba

rară şi sălbatică.” (C. Hogaş)

b. „Oşteni ca noi se mai găsesc …” (Mihail Sadoveanu)

c. „La vârful ramurilor e o tipsie de flori trandafirii…” (I.

Simionescu)
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

2. Alcătuieşte enunţuri astfel încât cuvintele date să fie atribute.

Menţionează tipul de atribut obţinut .

 vesel- ……………………………………… ………………………

 băiat- ………………………………………. ………………………
 tine -………………………………………… ……………………
 copt- ……………………………………….. ………………………
 maşină-……………………………………… ………………………

ANEXA 5
16
Nume și prenume Data

FIȘA DE EVALUARE
1. Completați spațiile goale din enunțurile de mai jos:
1. Atributul
este................................................................................................................
......................................................................................................................
........................................................
1. Atributul este de ........ feluri:
2.1...................................................................................................
2.2...................................................................................................
2.3...................................................................................................
3. Atributul...............................................................se exprimă prin:

3.1...............................................................................................;
3.2...............................................................................................
4. Atributul...............................................................se exprimă
prin.................................şi este de ........
feluri:

4.1........................................................................................................

4.2........................................................................................................
5. Atributul...............................................................se exprimă
prin.................................şi este de ........
feluri:

5.1........................................................................................................

5.2........................................................................................................
6. Identificăm atributul punând întrebarea
unui........................................................................................

17
2. Analizați atributele din propozițiile de mai jos:
Floarea galbenă s-a ofilit.

Alergatul în jurul casei te va obosi.

Felicitarea de la tine m-a impresionat.

3.Citeşte enunţurile de mai jos. Dacă afirmaţia este adevărată,

încercuieşte cuvântul Da, iar dacă o
consideri neadevărată, încercuieşte cuvântul Nu.

1. Atributul este partea secundară de propoziţie care determină subiectul.

a. Da
b. Nu
2. Atributul adjectival se exprimă numai prin adjectiv propriu-zis.
a. Da
b. Nu
3. Atributul adjectival se acordă în gen, număr şi caz cu substantivul
determinat.
a. Da
b. Nu
4. Toate atributele adjectivale au valoare de epitet.
a. Da
b. Nu
5. Atributul substantival poate fi exprimat prin substantiv în cazurile G şi
Ac.
a. Da
b. Nu
6. Atributul poate sta şi înaintea substantivului determinat.
a. Da
b. Nu

18
7. Prin substantivul şcoală precedat de prepoziţia din se pot exprima funcţii
diferite.(CL; A.s. prep.)
a. Da
b.Nu

Anexa 6
A

1 C A R T E

2 E P I T E T B

3 P R A S L E A

C A R A G I A L E

5 S U B I E C T

N A R A T I U N E

7 B A T R Â N

Pentru rezolvarea aritmogrifului răspundeţi cerinţelor:

1. Completaţi proverbul ,,Ai ..............., ai parte.,,
2. Figură de stil care exprimă însuţiri deosebite.
3. Personajul principal dintr-un basm studiat la clasă.
4. Autorul operei ,,D-l Goe ,, .
5. Parte principală de propoziţie.
6. Mod de expunere.
7. Antonimul cuvântului ,,tânăr,,.

19