Neurotiine

De la Wikipedia, enciclopedia liber

Neurotiine (din francez neurosciences) este un termen aprut la nceputul

anului 1970, care definete ansamblul tiinelor creierului (neurobiologia,
psihofiziologia, psihobiologia, neuroetologia, neuropsihologia, neurofilozofia
etc.). Termenul relev tendina de integrare a demersurilor din domeniu, mai
pronunat n S.U.A. dect n Europa. Este n curs de dezvoltare curentul
neurotiinelor cognitive, care ncearc s coordoneze ori s integreze
psihofiziologia, psihobiologia i neurobiologia cu psihologia cognitiv.
Schi a celulelor cerebelului unei
Cuvintul neurotiine este relativ nou, prima societate de neurotiine fiind gini de S. Ramn y Cajal, n jur de
nfiinat abia n 1970. Ca domeniu, neurotiinele se ocup cu structura, 1905
funcia, neuroevoluionismul, dezvoltarea, genetic, biochimia, fiziologia,
farmacologia, informatica, neurotiinele computaionale i patologia
sistemului nervos. n mod tradiional a fost vzut ca o ramur a biologiei. Cu toate acestea, recentele contribuii
precum i interesul artat de mai multe discipline, cum ar fi psihologia cognitiv, informatic, statistic, fizic i
medicin, au dus la o abordare interdisciplinar a domeniului.

Neurotiinele includ acum orice investigare sistematic, tiinific, experimental i teoretic a sistemului central
i/sau periferic nervos al oricrui organism biologic. Metodologiile empirice folosite de cercettorii n domeniu s-
au extins enorm, de la analiza biochimic i genetic a dinamicii neuronului i a constituenilor moleculari pn la
reprezentri grafice ale creierului pentru diferite activiti.

Cuprins
1 Vedere de ansamblu
2 Istoric
3 Subdomenii majore
4 Teme majore de cercetare
5 Referine
5.1 Citate
5.2 Cri
5.2.1 Cri Online
5.3 Contribuii recunoscute
6 Vezi i
7 Legturi externe

Vedere de ansamblu
Studiul stiinific al sistemului nervos a cunoscut o cretere importanta n a doua jumtate a secoluilui XX, n
special datorit revoluiei nregistrate n biologia molecular, electro-fiziologie i neurotiinele computaionale. A
devenit posibil nelegerea, n detaliu, proceselor complexe care au loc n interiorul unui singur neuron. Cu toate
acestea modul n care retelele de neuroni produc comportamentul intelectual, percepia, emoiile sunt nc prea
puin nelese.
 Sarcina neurotiinelor este de a explica comportamentul n termeni activitii creierului. Cum
poate creierul sa i organizeze milioanele de neuroni pentru a produce comportamentul, i cum
sunt aceste celule influenate de ctre mediul nconjurtor...? Ultima frontier a biologiei--ultima
ncercare--este de a nelege bazele biologice ale contiinei i proceselor mentale cu ajutorul crora
percepem, acionm, nvm i citim. Eric Kandel, Principles of Neural science, fourth edition

Sistemul nervos este compus dintr-o reea de neuroni i alte celule (cum ar fi celulele glial). Neuroni formeaza
circuite funcionale, fiecare circuit fiind responsabil de anumite pari ale comportamentului la nivel de organism.
Astfel, neurotiinele ofer diferite perspective de studiu, de la nivel molecular la nivel celular la nivelul sistemului
la nivelul cogniiei.

La nivel molecular, ntrebrile de baz care i caut rspunsul includ mecanismul prin care neuroni genereaz i
rspund la semnalele moleculare precum i modul n care axoni formeaz conexiuni complexe. La acest nivel,
metodele biologiei moleculare i genetici sunt folosite pentru a nelegere cum se dezvolt i mor neuroni, cum
schimbrile genetice afecteaz funciile biologice. Morfologia, identitatea molecular i caracteristicile fiziologice
ale neuronilor precum i modul n care sunt legai de diferite aciuni comportamentale sunt considerate ca fiind
topicuri de interes la acest nivel. (Modul n care neuroni i conexiunile sunt modificate de experien sunt adresate
la nivel fiziologic i cognitiv.

La nivel celular, ntrebrile de baz care i caut rspunsul sunt legate de mecanismele fiziologice i electro-
chimice prin care neuroni proceseaz semnalele. Cum sunt semnalele procesate de dendrite, soma i axon, precum
i modul n care neurotransmitorii i semnalele electrice sunt folosite pentru a procesa semnalele n interiorul
neuronului.

La nivelul de sistem, ntrebri legate de modul n care circuitele sunt formate i folosite anatomic i fiziologic
pentru a produce funcii fiziologice, cum ar fi reflexele, senzaiile, coordonarea activitilor motorii, ritmul
circadian, rspunsurile emoionale, procesul de nvare, memoria, etc. Cu alte cuvinte, se studiaz modul n care
aceste circuite neuronale funcioneaz i mecanismul prin care comportamentul este generat. De exemplu, analiza
la nivel de sistem ncearc s deslueasc modul n care diferite activiti senzoriale sau motoare au loc: cum
funcioneaz vederea? cum psrile nva cntece noi i liliecii se orienteaz cu ajutorul ultrasunetelor?

La nivel cognitiv, neurotiinele cognitive ncearc gsirea rspunsurilor

legate de modul n care funciile cognitive i fiziologice sunt produse de
circuitele neuronale. Apariia unor noi tehnici de msurare a activitilor
cerebrale cum ar fi imagistica neuronal (ex: fMRI, PET, SPECT),
electrophysiology i analiza genetic uman combinate cu tehnici
experimentale sofisticate din psihologia cognitiv dau posibilitatea
oamenilor de tiin din acest domeniu a ncerce gsirea unor rspunsuri
pentru ntrebri abstracte legate de modul n care procesele cognitive
umane i emoiile sunt legate de anumite circuite neuronale.

Neurotiinele includ toate domeniile care au ca obiect de studiu sistemul

nervos. Psihologia, ca studiu tiinific al proceselor mentale, poate fi
considerat ca sub domeniu al neurotiinelor, cu toate acestea anumii
MRI para-sagittal al unui pacient cu
macrocefalie benign.
teoreticieni din domeniu argumenteaz ca prin definiie se prezint tocmai
contrariul - psihologia fiind studiul proceselor mentale care pot fi modelate
de multe alte principii i teorii abstracte, cum ar fi psihologia
comportamental i cognitiv tradiional, care la rndul lor sunt independente de procesul neuronal. Termenul de
neurobiologie este uneori folosit ca i substitut pentru neurotiine, cu toate acestea el se refer la biologia
sistemului nervos, pe cnd neurotiinele se refer la studiul funciilor mentale care formeaz fundaia pentru
circuitele neuronale consituente. n Principles of Neural Science, laureatul premiului Nobel Eric Kandel, consider
psihologia cognitiva ca fiind una din disciplinele de baz pentru nelegerea creierului n neurotiine.
Neurologia i Psihiatria sunt specialiti ale medicinei i sunt considerate, de ctre comunitatea academic
internaional, ca fiind sub-domenii ale neurotiinelor care se ocup cu bolile sistemului nervos. Aceti termeni se
refer de asemenea la la disciplinele clinice care se ocup cu diagnosticul i tratamentul acestor boli. Neurologia se
ocup cu bolile sistemului nervos central i periferic, pe cnd psihiatria se ocup de bolile mintale. Graniele dintre
cele dou discipline sunt destul de vagi, n general medici care i aleg una dintre acestea ca i specialitate sunt
pregtii n ambele domenii. Amndou sunt strns legate i influenate de cercetrile din neurotiine.

Istoric
Mai multe descoperiri istorice atest faptul c practici chirurgicale similare trepanaiei au fost efectuate nc din
perioada neolitic de ctre diferite culturi n ntreaga lume. Manuscrise din jurul anului 5000BC atest faptul c
egipteni aveau cunotine despre anumite simptome legate de probleme ale creierului.

n Egipt, incepnd din perioada Regatului Mijlociu, creierul a fost cu regularitate ndeprtat n procesul de
mumificare. n aceea perioad se credea c inima este responsabil pentru producerea inteligentei. Dupa spusele lui
Herodot, n timpul primului proces al mumificrii: Cea mai perfect dintre practici este extragerea a unei pri ct
mai semnificative din creier cu crlig metalic, iar ceea ce crligul nu este capabil s scoat este amestecat cu
medicamente.

Convingerile conform crora inima era sursa contiinei nu s-au modificat pn n timpul lui Hippocrate. El a fost
primul care a crezut despre creier ca pe lng implicare sa n procesul senzorial, deoarece cele mai multe din
organele specializate n aceasta (ex: ochii, urechile, limba) snt localizate n cap foarte aproape de creier, creierul
este responsabil i pentru inteligent. Aristotel, cu toate acestea. credea c inima este centrul inteligenei iar
creierul servea ca i mecanism de rcire pentru snge. Acest model a fost acceptat pn n medicul roman Galle, un
discipol al lui Hippocrate i medicul gladiatorilor romani a observat c pacieni si i pierd facultile mintale cnd
sufer stricciuni severe la nivelul creierului.

Abulcasis, creatorul chirurgiei moderne, n lucrarea Kitab al-Tasrif a adunat, prezentat i dezvoltat tehnici care snt
i astzi folosite n neurochirurgie. Averroes a intuit existena boli Parkinson i a atribuit proprieti fotoreceptoare
retinei. Avenzoar a descris meningita, trombofeblita intracranian i a avut contribuii la neurofarmacologia
modern. Maimonides a scris despre bolile psihice i a descris turbarea i intoxicarea cu beladon (mtrgun).[1]
n alte pri ale Europei evului mediu, Vesalius (1514-1564) i Ren Descartes (1596-1650) au adus la rndul lor
contribuii notabile.

Metodele de studiul ale creierului au devenit mult mai sofisticate dup inventarea microscopului i dezvoltarea
unei noi tehnologii de mbuntire a contrastului de ctre Camillo Golgi spre sfritul anilor 1890. Noua tehnic
folosea sare de cromat de argint pentru a putea observa structura neuronilor. Folosind aceast tehnic Santiago
Ramn y Cajal a turnat fundaiile doctrinei neuronale, ipotez conform creia unitile funcionale ale creierului
sint neuronii. Golgi i Ramn y Cajal au mprit mpreun premiul Nobel pentru medicin n 1906 pentru munca
desfsurat n observarea, descrierea i catalogarea neuronilor. Ipoteza docrinei neuronale a fost ntrit de
experimentele lui Galvani n folosirea electricitii pentru excitarea musculaturii i neuronilor. Spre sfritul
secolului al XIX-lea DuBois-Reymond, Mller, i von Helmholtz au demonstrat c neuroni snt receptivi la stimuli
electrici i activitatea lor afecteaz starea electric a neuronilor adiaceni ntr-un mod predictibil.

In acelai timp, Paul Broca, sugereaz ca anumite regiuni ale creierului snt responsabile pentru anumite funcii.
Aceast ipotez a fost ntrit de John Hughlings Jackson n urma observaiilor fcute supravegherea bolnavilor de
epilepsie. Wernicke a dezvoltat mai trziu teoria conform creia anumite zone ale creierului sint specializate n
nelegerea i producerea sunetelor i limbajului.[2]

Subdomenii majore
 Domeniul Subiectele abordate

Molecular i genetica neuronal, citologia neuronal, celule glia, sinaps, potenial de aciune, neurotransmitori, imunologie
celular neuronal

psiholofie biologic, ritm circadian, endocrinologie neuronal, axa hypothalamico-pituitaro-gonadal, axa

Comportamental hypothalamico-pituitro-adrenal, neurotransmitori, controlul motor, procesarea senzorial, recepia photonic,
efectele hormonale, efectele drogurilor i alcoolului, diferenele dintre sexe

Cortexul vizual, percepia, auzul, integrarea senzorial, durerea, vederea color, mirosul, gustul, sistemul motor,
Sistem
ira spinrii, somnul, atenia

axon, circumvoluii, factorul de cretere, jonciunea neuromuscular, diferenierea neuronal, viaa i moartea
Dezvoltare
neuronilor, formarea sinapselor, vtmrile i refacerea

atenia, controlul cognitiv, luarea deciziilor,emoiile, limajul, memoria, motivaia, perceptia, comportamentul
Cognitiv
sexual

Teoretic i
teoria cablului, modelul HodgkinHuxley, reele neuronale, nvarea Hebbian
computaional

Bolile i nebunia, vtmri ale coloanei vertebrale, sistemul nervos autonom, depresia clinic, anxietatea, boala
mbtrnirea Parkinson, dependea, pierderea memoriei

Inginerie Proteze neuronale, interfee creier computer

lingvistic limbaj, zona Broca

methodologie, legturi ale neurotiinelor cu alte discipline, neurotiinele i societatea, filosofia neurotiinelor,
Educaie
cercetri interdisciplinare, neurotiinele n cultura popular

Not: n anii 1990, cercettorul Jaak Panksepp a introdus termenul de "affective neuroscience"[3] pentru a sublinia
faptul c studiul emoiilor trebuie s fie un subdomeniu al neurotiinelor, distinct de neurotiinele cognitive sau
comportamentale. Recent, aspectul social al emoiilor la nivelul creierului a fost integrat n "social-affective
neuroscience".

Teme majore de cercetare

Oameni de tiin din diferite subdomenii ale neurotiinelor au ca focus urmatoarele teme i ntrebri:

Comportament/Gndire/Limbaj Controlul motor

Neuroimagistic Neurobiologia bolilor
Biologie celular Neuroendocrinologia
Neurotiine computaionale Neurobiologia neuronului
Dezvoltarea Senzaiile i percepia
Hearing Sciences Somn-ul
Auzul Atenia i emoiile
nvarea/Memoria Genetica sistemului nervos
Modul de aciune al medicamentelor Vtmri ale sistemului nervos
Neurotiine moleculare

Referine
Citate
 1. ^ Martin-Araguz, A.; Bustamante-Martinez, C.; Fernandez-Armayor, Ajo V.; Moreno-Martinez, J. M. (2002).
"Neuroscience in al-Andalus and its influence on medieval scholastic medicine", Revista de neurologa 34 (9), p. 877-
892.
2. ^ Principles of Neural Science, 4th ed. Eric R. Kandel, James H. Schwartz, Thomas M. Jessel, eds. McGraw-Hill:New
York, NY. 2000.
3. ^ Panksepp, J., 1990 - A role for affective neuroscience in understanding stress: The case of separation distress
circuitry. In: Puglisi-Allegra, S. and Oliverio, A., Editors, 1990, Psychobiology of stress, Kluwer, Dordrecht, pp. 4158.

Cri
Bear, M.F.; B.W. Connors, and M.A. Paradiso (2001). Neuroscience: Exploring the Brain. Baltimore:
Lippincott. ISBN 0-7817-3944-6
Kandel, ER; Schwartz JH, Jessell TM (2000). Principles of Neural Science (ed. 4th ed.). New York:
McGraw-Hill. ISBN 0-8385-7701-6

Squire, LR; Roberts JL, Spitzer NC, Zigmond MJ, McConnell SK, Bloom FE (2003). Fundamental
Neuroscience (ed. 2nd ed.). Academic Press. ISBN 0-12-660303-0

Roberts, J; Byrne J. (2004). From Molecules to Networks. Academic Press. ISBN 0-12-148660-5

Sanes, DH; Reh TA, Harris WA (2005). Development of the Nervous System (ed. 2nd ed.). Academic Press.
ISBN 0-12-618621-9

Siegel, GJ; Albers RW, Brady S, Price DL (2005). Basic Neurochemistry (ed. 7th ed.). Academic Press.
ISBN 0-12-088397-X

Rieke, F; Warland D, van Steveninck RR, Bialek W (1999). Spikes: Exploring the Neural Code. Academic
Press. ISBN 0-262-68108-0

Cri Online

Neuroscience (http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?cmd=Search&db=books&doptcmdl=GenBook
HL&term=The+Cellular+Components+of+the+Nervous+System+AND+neurosci%5Bbook%5D+AND+231
002%5Buid%5D&rid=neurosci.section.47) 2nd ed. Dale Purves, George J. Augustine, David Fitzpatrick,
Lawrence C. Katz, Anthony-Samuel LaMantia, James O. McNamara, S. Mark Williams. Published by
Sinauer Associates, Inc., 2001.
Basic Neurochemistry: Molecular, Cellular, and Medical Aspects (http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.
fcgi?cmd=Search&db=books&doptcmdl=GenBookHL&term=Characteristics+of+the+Neuron+AND+bnch
m%5Bbook%5D+AND+160014%5Buid%5D&rid=bnchm.section.18) 6th ed. by George J. Siegel, Bernard
W. Agranoff, R. Wayne Albers, Stephen K. Fisher, Michael D. Uhler, editors. Published by Lippincott,
Williams & Wilkins, 1999.

Contribuii recunoscute
Andreasen, Nancy C. (4 martie 2004). Brave New Brain: Conquering Mental Illness in the Era of the
Genome (http://www.oup.com/uk/catalogue/?ci=9780195145090). Oxford University Press. ISBN 978-0-19-
514509-0. http://www.oup.com/uk/catalogue/?ci=9780195145090
Damasio, A. R. (1994). Descartes' Error: Emotion, Reason, and the Human Brain. New York, Avon Books.
ISBN 0-399-13894-3 (Hardcover) ISBN 0-380-72647-5 (Paperback)
Gardner, H. (1976). The Shattered Mind: The Person After Brain Damage. New York, Vintage Books, 1976
ISBN 0-394-71946-8
Goldstein, K. (2000). The Organism. New York, Zone Books. ISBN 0-942299-96-5 (Hardcover) ISBN 0-
942299-97-3 (Paperback)
 Llinas R. (2001). I of the Vortex: From Neurons to Self MIT Press. ISBN 0-262-12233-2 (Hardcover) ISBN
0-262-62163-0 (Paperback)
Luria, A. R. (1997). The Man with a Shattered World: The History of a Brain Wound. Cambridge,
Massachusetts, Harvard University Press. ISBN 0-224-00792-0 (Hardcover) ISBN 0-674-54625-3
(Paperback)
Luria, A. R. (1998). The Mind of a Mnemonist: A Little Book About A Vast Memory. New York, Basic Books,
Inc. ISBN 0-674-57622-5
Medina, J. (2008). Brain Rules: 12 Principles for Surviving and Thriving at Work, Home, and School.Seattle,
Pear Press. ISBN 0-9797777-0-4 (Hardcover with DVD)
Pinker, S. (1999). How the Mind Works. W. W. Norton & Company. ISBN 0-393-31848-6
Pinker, S. (2002). The Blank Slate: The Modern Denial of Human Nature. Viking Adult. ISBN 0-670-03151-
8
Ramachandran, V.S. (1998). Phantoms in the Brain. New York, New York Harper Collins. ISBN 0-688-
15247-3 (Paperback)
Rose, S. (2006). 21st Century Brain: Explaining, Mending & Manipulating the Mind ISBN 0-09-942977-2
(Paperback)
Sacks, O. The Man Who Mistook His Wife for a Hat. Summit Books ISBN 0-671-55471-9 (Hardcover) ISBN
0-06-097079-0 (Paperback)
Sacks, O. (1990). Awakenings. New York, Vintage Books. ISBN 0-671-64834-9 (Hardcover) ISBN 0-06-
097368-4 (Paperback)
Sternberg, E. (2007) Are You a Machine? The Brain, the Mind and What it Means to be Human. Amherst,
NY: Prometheus Books.

Vezi i
Neurobiologie
Neurologie
Psihologie cognitiv
Psihiatrie
Patologia de calculator

Legturi externe
Society for Neuroscience (http://www.sfn.org)
British Neuroscience Association (http://www.bna.org.uk/)
The Human Brain Project Homepage (http://www.thehumanbrainproject.com)
High-Resolution Cytoarchitectural Primate Brain Atlases (http://brainmaps.org)
Neuroscience News (http://www.kalbitzer.net/jan/blog/)
Neural Plasticity-Open Access Journal (http://www.hindawi.com/journals/np/) (Hindawi Publishing)
Neuroscience. 2nd ed. (http://www.ncbi.nlm.nih.gov:80/books/bv.fcgi?call=bv.View..ShowTOC&rid=neuros
ci.TOC&depth=2) by Purves et al (online textbook)
Neuroscience News, Books, Links, Forum and Gifts (http://www.neurosciencenews.com)
Neuroscience for Kids (http://faculty.washington.edu/chudler/neurok.html)
Brain Research and Information Network B.R.A.I.N. (http://cerebralhealth.com/neuroscienceresearch.php)
Neuroscience Forum (http://neuroscience-forum.net)
UCL Neuroscience (http://www.ucl.ac.uk/neuroscience)
Springer Protocols (http://www.springerprotocols.com) in neuroscience

Adus de la https://ro.wikipedia.org/w/index.php?title=Neurotiine&oldid=10229121
Ultima editare a paginii a fost efectuat la 23 decembrie 2015, ora 00:25.
Acest text este disponibil sub licena Creative Commons cu atribuire i distribuire n condiii identice; pot
exista i clauze suplimentare. Vedei detalii la Termenii de utilizare.