PROF. MUSAT VALENTINA Director prof. Mitru Alexandru
CURS OPIONAL ,,LECTURA I ABILITILE DE VIA,, Avizat, PLANIFICARE ANUAL Responsabil comisie metodica ANUL COLAR 2016-2017 Prof. Muat Valentina Clasa a X-a U2 SEMESTRUL UNITATEA DE NVARE NR. SPTMNI OBSERVAII ORE
SEM. I Prezentarea cursului i a 1 S1
bibliografiei
I. Copilria i adolescena 6 S2- S 7
II. coala 6 S8- S 13
III. Familia 5 S 14- S 18
SEM. II IV. Iubirea 6 S 19- S24
V. Aventur i cltorie 6 S 25- S 31
VI. Scene din viaa de ieri i de 5 S 32- S36
azi PLANIFICARE CALENDARISTIC
SEMESTRUL I
Nr. Unitatea de Competene specifice Coninuturi asociate Nr. Sptmni Obs
crt. nvare ore 1 Prezentarea cursului i a bibliografiei 1 S1 2 I. Copilria i 1.1 Interpretarea problematicii abilitilor de 6 adolescena via pornind de la textele citite, de la piesele 1.Romanul S2 de teatru i filmele vizionate i de la punctele adolescentului miop S3 de vedere exprimate de colegi pe marginea de Mircea Eliade S4 acestora 1.2 Compararea abilitii de via a 2. De veghe n lanul S5 unor persoane/ personaje, din punctul de secar de Alain S6 de vedere a abilitilor de via Fournier S7 2.1 Demonstrarea interesului fa de lectur ca mijloc de dezvoltare personal 2.2 Realizarea transferului informaiilor obinute prin actul lecturii n vederea dezvoltrii profesionale
3 II. coala 1.1 Interpretarea problematicii abilitilor de 1. Un pedagog de 6 S8
via pornind de la textele citite, de la piesele coal nou de I.L. S9 de teatru i filmele vizionate i de la punctele Caragiale de vedere exprimate de colegi pe marginea 2. Domnul Vucea de S 10 acestora Barbu tefnescu S 11 1.2 Compararea abilitii de via a Delavrancea unor persoane/ personaje, din punctul S 12 de vedere a abilitilor de via 3. Domnul Trandafir S 13 2.1 Demonstrarea interesului fa de lectur de Mihail Sadoveanu ca mijloc de dezvoltare personal 2.2 Realizarea transferului informaiilor obinute prin actul lecturii n vederea dezvoltrii profesionale 4 III.Familia 1.1 Interpretarea problematicii abilitilor de 1. Cronic de familie 5 S14 via pornind de la textele citite, de la piesele de Petru Dumitriu S15 de teatru i filmele vizionate i de la punctele 3. Mo Goriot de de vedere exprimate de colegi pe marginea Honore de Balzac S16 acestora S17 1.2 Compararea abilitii de via a S 18 unor persoane/ personaje, din punctul de vedere a abilitilor de via 2.1 Demonstrarea interesului fa de lectur ca mijloc de dezvoltare personal 2.2 Realizarea transferului informaiilor obinute prin actul lecturii n vederea dezvoltrii profesionale
SEMESTRUL II
5 IV. Iubirea 1.1 Interpretarea problematicii abilitilor de 1.Cupluri 6 S 19
via pornind de la textele citite, de la celebre n S 20 piesele de teatru i filmele vizionate i de la literatur: S 21 punctele de vedere exprimate de colegi pe -Orfeu i S 22 marginea acestora Euridice 1.2 Compararea abilitii de via a - Paris i Elena S 23 unor persoane/ personaje, din punctul -Tristan i de vedere a abilitilor de via isolda S 24 2.1 Demonstrarea interesului fa de lectur -Romeo i ca mijloc de dezvoltare personal Julieta 2.2 Realizarea transferului 2.Dragostea n informaiilor obinute prin actul literatur lecturii n vederea dezvoltrii 3.Perspective profesionale asupra iubirii (literatura greco-latin, dragostea curteneasc, dragostea n Renatere, dragostea n Romantism) 6 V. Aventur i 1.1 Interpretarea problematicii abilitilor de 1.Cltoriile 6 S 25 cltorie via pornind de la textele citite, de la lui Gulliver de S 26 piesele de teatru i filmele vizionate i de la Jonathan Swift S 27 S28 -coala punctele de vedere exprimate de colegi pe 2. Robinson altfel marginea acestora Crusoe de S 29 1.2 Compararea abilitii de via a Daniel Defoe S 30 unor persoane/ personaje, din punctul S 31 de vedere a abilitilor de via 2.1 Demonstrarea interesului fa de lectur ca mijloc de dezvoltare personal 2.2 Realizarea transferului informaiilor obinute prin actul lecturii n vederea dezvoltrii profesionale 7 VI. Scene din viaa 1.1 Interpretarea problematicii abilitilor de 1. Diminea de ieri i de azi via pornind de la textele citite, de la pierdut de 5 S 32 piesele de teatru i filmele vizionate i de la Gabriela S 36 punctele de vedere exprimate de colegi pe Adameteanu marginea acestora 1.2 Compararea abilitii de via a unor persoane/ personaje, din punctul de vedere a abilitilor de via 2.1 Demonstrarea interesului fa de lectur ca mijloc de dezvoltare personal 2.2 Realizarea transferului informaiilor obinute prin actul lecturii n vederea dezvoltrii profesionale