Activiti de nvare

1. Observarea i recunoaterea pe plane i mulaje a organelor din

organismul uman.
2. Reprezentarea prin desen a caracteristicilor unor organe din organismul
uman.
3. Evidenierea particularitilor structurale i funcionale a organelor
corpului.
4. Modelarea i reprezentarea grafic a unor procese fiziologice.
5. Stabilirea cauzelor unor mbolnviri.
6. Evidenierea bolilor care afecteaz organismul uman i cauzele care le
produc.

NEVOI

1.Motivaia pentru informare i documentare tiinific.

2. Dezvoltarea curiozitii i respectului fa de orice form de via.

3. Dezvoltarea abilitilor de comunicare i a lucrului n echip.

4. Managementul timpului.

5. Rezolvarea de probleme utiliznd limbajul tiinific adecvat.

6. Creterea gradului de relaionare .

7. Contientizarea problemelor de nvaare i integrare social n vederea

creterii motivaiei i a reuitei la BAC.

DIRECIA DE ACTIUNE

1. Realizarea unui plan de intervenie.

2. Formularea de ipoteze sau concluzii legate de procesele biologice.

3. Asocieri corecte de noiuni incluse n coloane diferite.

4. Completarea schemelor i adnotarea unor desene.

5. Tehnici de motivare a copiilor pentru a se implica n activitile propuse de

coal.

6. Realizarea de autoevaluari i evaluri periodice.