Sc.

cu cls I-VIII- Prundu

Jud. Giurgiu
Prof. Manole Mariana
Opional pe ciclu V-VIII

PROGRAMA ANALITICA

Motivaie: - prezena unui nr de peste 70 de computere personale n

rndul elevilor ;
- dorina prinilor i a elevilor de a nva sa-i foloseasc
computerele n scopul obinerii unor rezultate mai bune la
nvtur ;
- posibilitatea racordrii la Internet n viitorul apropiat.

OBIECTIVE CADRU:
1. Cunoaterea, nelegerea i utilizarea conceptelor
specifice tehnologiei informaiei
2. Dezvoltarea capacitii de prelucrare a informaiei,
folosind mijloace de procesare i metode specifice de
prelucrare primar i complex a acesteia
3. Dezvoltarea capacitii de explorare /investigare pentru
rezolvarea unor probleme, dezvoltarea spiritului inventiv
i creator pentru realizarea unui produs cu ajutorul
calculatorului
4. Dezvoltarea interesului i a motivaiei pentru utilizarea
tehnologiei informaiei i a comunicrii ca surs de
cunoatere a lumii nconjurtoare i a societii.
Bibliografie:
1. D. P. Anastasiu, O. N. Staicu - Informatica pentru clasa a V-a, Ed. Arves
2. Liliana Arici Caiet de lucru pentru clasa a V-a, Ed. Arves
3. Livia Emilia Maghei Iniiere n calculatoare, Ed. Niculescu
4. M. A. Homorodean, I.Iosupescu Internet i pagini WEB, Ed. Niculescu
5. CD Tutoriale - AEL
 CLASA A V-A
1. Cunoaterea, nelegerea
specifice tehnologiei informaiei
Obiective de referin
La sfritul anului, elevul va fi
capabil
1.1 Sa recunoasc suporturile i
mijloacele tehnice de preluare,
prelucrare, stocare i transmitere a
informaiei
1.2 S identifice componentele unui
computer
2. Dezvoltarea capacitii de prelucrare a informaiei,
folosind mijloace de procesare i metode specifice de prelucrare primar
i complex a acesteia
Obiective de referin
La sfritul anului, elevul va fi
capabil
2.1 s efectueze operaii cu fiiere
i directoare n sistemul de operare
Windows
2.2 s identifice componentele
ecranului
i ale unei ferestre i s le utilizeze
i utilizarea conceptelor
Exemple de activiti de nvare
-fotomontaj cu tematica
informatic folosind imagini din
revistele de specialitate sau de la
trgurile de profil;
-jocuri didactice de construcie;
-exerciii de utilizare a tastaturii i
a mouse-ului
Exemple de activiti de nvare
-definirea sistemului de operare i
rolul acestuia n funcionarea
calculatorului;
-prezentarea facilitilor oferite de
operare Windows;
-exerciii cu operaiile de
deschidere, nchidere, salvare ,
ncrcare a fiierelor;
-prezentarea desktop-ului i a
ferestrelor unor aplicaii simple
(Paint, Word)
-prezentarea meniului File ale
diferitelor aplicaii (Paint, Word)
-exerciii de identificare i utilizare
a elementelor unei ferestre;
-exerciii de editare a unor texte i
2.3 s reprezinte informaiile sub
form de text sau imagine
imagini;
-realizarea unui desen decorativ
-compararea nuanelor i tonurilor
celor trei culori primare, n
vederea descoperirii modului de
alternan a acestora.

3. Dezvoltarea capacitii de explorare /investigare pentru

rezolvarea unor probleme, dezvoltarea spiritului inventiv i creator
pentru realizarea unui produs cu ajutorul calculatorului

Obiective de referin Exemple de activiti de nvare

La sfritul anului, elevul va fi
capabil - ex de folosire si combinare a
3.1 sa realizeze un desen cu ajutorul tuturor instrumentelor din Paint
programului Paint - ex de realizare a unor desene
tematice
3.2 s scrie de la tastatur un text - copierea unui text respectnd
respectnd regulile de scriere i regulile de dactilografiere
anumite cerine;

4. Dezvoltarea interesului i a motivaiei pentru utilizarea

tehnologiei informaiei i a comunicrii ca surs de cunoatere a lumii
nconjurtoare i a societii.

Obiective de referin Exemple de activiti de nvare

La sfritul anului, elevul va fi - exemplificarea importanei
capabil informaiilor n societate etc.
4.1 s explice importana i - chestionare i sondaje de opinie;
semnificaia informaiei n societate - punerea n eviden a unor situaii
4.2 s evidenieze impactul social, practice n care computerul se
economic i moral al utilizrii dovedete a fi absolut
tehnologiei informaiei indispensabil;
- dialog pe tema necesitii
informrii rapide i corecte n
orice domeniu
 CLASA A VI-A

1. Cunoaterea, nelegerea i utilizarea conceptelor

specifice tehnologiei informaiei
Obiective de referin Exemple de activiti de nvare
La sfritul anului, elevul va fi
capabil
1.1 s utilizeze conceptul de -exerciii de codificare/decodificarea
informaie, folosind cunotinele mesajelor ;
nsuite la celelalte discipline - reprezentarea informaiilor sub
form de texte, imagini, grafice sau
sunete;
1.2 s identifice componentele unui - explicarea funcionrii
computer, dispozitivele periferice de dispozitivelor periferice ale unui
intrare/ ieire. sistem de calcul i rolul fiecrei
componente;
- conversaii n grup despre
elementele componente ale
calculatorului

2. Dezvoltarea capacitii de prelucrare a informaiei,

folosind mijloace de procesare i metode specifice de prelucrare primar
i complex a acesteia

Obiective de referin Exemple de activiti de nvare

La sfritul anului, elevul va fi
capabil
2.1 s identifice principalele comenzi - dezbatere privind evoluia
din Microsoft Word sistemelor de operare;
- prezentarea facilitilor oferite de
Word;
-exemplificarea i utilizarea
programului Word;
2.2 s utilizeze att bara de -exerciii pentru personalizarea
instrumente, ct i bara de meniuri barei de instrumente;

3. Dezvoltarea capacitii de explorare /investigare pentru

rezolvarea unor probleme, dezvoltarea spiritului inventiv i creator
pentru realizarea unui produs cu ajutorul calculatorului
Obiective de referin
La sfritul anului, elevul va fi
capabil
3.1 s scrie de la tastatur un text
respectnd regulile de scriere i
anumite cerine;
3.2 s realizeze o felicitare folosind
meniul Borduri i umbrire;
3.3 sa introduc i s efectueze
diferite operaii n tabele;
3.4 s foloseasc corect meniul
Ecuation
Exemple de activiti de nvare
-exerciii de scriere a unei poezii, cu
strofele aliniate diferit, i selectnd
opiuni personale n meniul FONT
- exerciii de folosire a meniului
Borduri i umbrire, Inserare-Imagine
i WordArt
-combinarea cunotinelor acumulate
pentru realizarea unei compoziii-
felicitare
-exerciii de ordonare, sortare i
introducere a unor formule calcul n
tabel
- exerciii de scriere a unor ecuaii
matematice folosind editorul
Ecuation

4. Dezvoltarea interesului i a motivaiei pentru utilizarea

tehnologiei informaiei i a comunicrii ca surs de cunoatere a lumii
nconjurtoare i a societii.

Obiective de referin Exemple de activiti de nvare

La sfritul anului, elevul va fi - exemplificarea contextelor sociale
capabil n care informaia contribuie la
4.1 s aprecieze importana i creterea eficienei, la luarea
semnificaia informaiei n societate corect a deciziilor bune etc.
4.2 s identifice impactul social, - dezbatere privind necesitatea
economic i moral al utilizrii informrii rapide n orice
tehnologiei informaiei domeniu;
- dialog privind importana
Internet-ului.

CLASA A VIII-A

1. Cunoaterea, nelegerea i utilizarea conceptelor

specifice tehnologiei informaiei
Obiective de referin Exemple de activiti de nvare
La sfritul anului, elevul va fi
capabil
1.1 s foloseasc conceptele -exerciii pentru identificarea
specifice tehnologiei informaiei; etapelor prelucrrii datelor pentru
obinerea informaiilor necesare
lurii deciziilor prin exemple
concrete din viaa elevilor;
1.2 s precizeze caracteristicile - identificarea cu ajutorul
tehnice ale elementelor hardware ale calculatorului a caracteristicilor
unui calculator componentelor hardware ale unui
calculator

2. Dezvoltarea capacitii de prelucrare a informaiei,

folosind mijloace de procesare i metode specifice de prelucrare primar
i complex a acesteia

Obiective de referin Exemple de activiti de nvare

La sfritul anului, elevul va fi
capabil
2.1 s identifice principalele comenzi - dezbatere privind evoluia
din Microsoft Excel sistemelor de operare;
- prezentarea facilitilor oferite de
Excel;
-exemplificarea i utilizarea
programului Excel;
2.2 s utilizeze att bara de -exerciii pentru personalizarea
instrumente, ct i bara de meniuri barei de instrumente;

3. Dezvoltarea capacitii de explorare /investigare pentru

rezolvarea unor probleme, dezvoltarea spiritului inventiv i creator
pentru realizarea unui produs cu ajutorul calculatorului
Obiective de referin
La sfritul anului, elevul va fi
capabil
3.1 s insereze date n foaia Excel i
prelucreze datele introduse;
3.2 s foloseasc datele existente
pentru introducerea unor funcii;
3.3 sa realizeze tabele pivotante ;
3.4 s insereze diagrame conform
datelor;
Exemple de activiti de nvare
-exerciii de scriere a unor date
concrete in foaia Excel;
- obinerea de rezultate corecte
folosind funciile Max, Min,
Average, Count;
- realizarea unei tabele pivotante
conform datelor introduse;
- realizarea unor diagrame i
personalizarea lor;

4. Dezvoltarea interesului i a motivaiei pentru utilizarea

tehnologiei informaiei i a comunicrii ca surs de cunoatere a lumii
nconjurtoare i a societii.

Obiective de referin Exemple de activiti de nvare

La sfritul anului, elevul va fi
capabil
4.1 s participe la munca n echip
n realizarea proiectelor diverse i s
execute n cadrul grupei sarcinile ce
i revin
Pe parcursul anului se recomand:
- realizarea de proiecte cu teme
diverse cum ar fi gestionarea unui
magazin, afiarea unor rezultate
obinute la un examen, afiarea
unor rezultare cu ajutorul
diagramelor
- alegerea temei, echipei i
stabilirea rolurilor n cadrul
echipei.

CLASA A VII-A
 1. Cunoaterea, nelegerea i utilizarea conceptelor
specifice tehnologiei informaiei
Obiective de referin Exemple de activiti de nvare
La sfritul anului, elevul va fi
capabil
1.1 s foloseasc conceptele -exerciii pentru identificarea
specifice tehnologiei informaiei; etapelor prelucrrii datelor pentru
obinerea informaiilor necesare
lurii deciziilor prin exemple
concrete din viaa elevilor;
1.2 s precizeze caracteristicile - identificarea cu ajutorul
tehnice ale elementelor hardware ale calculatorului a caracteristicilor
unui calculator componentelor hardware ale unui
calculator

2. Dezvoltarea capacitii de prelucrare a informaiei,

folosind mijloace de procesare i metode specifice de prelucrare primar
i complex a acesteia

Obiective de referin Exemple de activiti de nvare

La sfritul anului, elevul va fi
capabil
2.1 s cunoasc principalele - dezbatere privind evoluia
instrumente de realizare a unei pagini Internet-ului;
Web i a unei prezentri n - prezentarea facilitilor oferite de
PowerPoint; Internet i Prezentri n PowerPoint;
-exemplificarea i utilizarea
programului PowerPoint;

2.2 s utilizeze att bara de -exerciii pentru personalizarea

instrumente, ct i bara de meniuri barei de instrumente;
pentru realizarea unei compoziii

3. Dezvoltarea capacitii de explorare /investigare pentru

rezolvarea unor probleme, dezvoltarea spiritului inventiv i creator
pentru realizarea unui produs cu ajutorul calculatorului
Obiective de referin Exemple de activiti de nvare
La sfritul anului, elevul va fi
capabil
3.1 s insereze n pagina WEB -exerciii realizarea a unor pagini
fundal, caracteristici ale fontului, WEB folosind Notepad;
imagini, liste, obiecte derulante; - realizarea unor pagini cu diferite
teme;
3.2 s insereze n diapozitive text i -exerciii de realizare a unor
imagini i s le anime; prezentri n PowerPoint;

4. Dezvoltarea interesului i a motivaiei pentru utilizarea

tehnologiei informaiei i a comunicrii ca surs de cunoatere a lumii
nconjurtoare i a societii.

Obiective de referin Exemple de activiti de nvare

La sfritul anului, elevul va fi
capabil
4.1 s participe la munca n echip
n realizarea proiectelor diverse i s
execute n cadrul grupei sarcinile ce
i revin
Pe parcursul anului se recomand:
- realizarea de proiecte cu teme
diverse cum ar fi Dragobete; 8
Martie, De Pati, Rmas bun;
- alegerea temei, echipei i
stabilirea rolurilor n cadrul
echipei.
 PLANIFICARE CLASA A V-A

Unitatea de nvare Ob Coninuturi Nr Evaluare Obs

Ref ore
Sem I 1.1 Reguli de comportare n laborator 1 Frontal
ABC-ul utililizrii 1.2 Alctuirea unui calculator 1 Practic
calculatorului 2.1 Sistemul de operare Windows 1 Formativ
4.1 Folosirea ferestrelor n sistemul de 1
4.2 operare Windows
Foldere i fiiere 1
Verificarea cunotinelor de operare 1
sub Windows
Algoritmi secveniali 1.2 De la algoritm la programul Pascal 1 Frontal
3.1 Declararea variabilelor i a 1 Practic
3.3 constantelor 1 Formativ
Calcule cu date de tip ntreg 1
Calcule cu date de tip real 1
Recapitulare i evaluare
Algoritmi cu 3.1 Operaia de decizie i instruciunea 1 Frontal
ramificai 3.2 IF 1 Practic
3.3 Probleme de divizibilitate 1 Formativ
Instruciunea CASE 1
Recapitulare i evaluare
Sem II 3.1 Ciclul cu numr necunoscut de pai i 1 Frontal
Algoritmi ciclici 3.2 instruciunea WHILE 1 Practic
3.3 Probleme cu divizori comuni, 1 Formativ
multipli comuni i numere prime
Ciclul cu contor i instruciunea FOR 1
Probleme de concurs 2
Prezentarea unor 2.1 PAINT: Frontal
aplicaii simple 2.2. Salvarea desenului 1 Practic
2.3 Elementele componente ale ferestrei 1 Formativ
4.1 Paint
4.2 Bara de meniuri 1
Bara de instrumente 1
Aplicaie practica 1
WORD
Ecranul Word 1
Salvarea documentului 1
Deschiderea documentului 1
Tiprirea documentului 1
Vizualizarea documentului 1
Selectarea, copierea, mutarea i 1
tergerea textului
Tehnoredactare la nivel de caracter 1
Aplicaie practic 1

PLANIFICARE CLASA A V-A

Unitatea de nvare Ob Coninuturi Nr Evaluare Obs
Ref ore
Sem I 1.1 Itroducere in informatica 1 Frontal
ABC-ul utililizrii 1.2 Reguli de comportare n laborator 1 Practic
calculatorului 2.1 Pornirea si oprirea computerului 1 Formativ
4.1 Alctuirea unui calculator 1
4.2 Sistemul de operare Windows 1
Folosirea ferestrelor n sistemul de 1
operare Windows
Foldere i fiiere 1
Verificarea cunotinelor de operare 2
sub Windows
PAINT 2.1 PAINT: Frontal
2.2. Salvarea desenului 1 Practic
2.3 Elementele componente ale ferestrei 1 Formativ
3.1 Paint
Bara de meniuri 2
Bara de instrumente 3
Aplicaie practica 2
Sem II WORD
WORD Ecranul Word 1
3.2 Salvarea documentului 1
4.1 Deschiderea documentului 1
4.2 Tiprirea documentului 3
Vizualizarea documentului 1
Selectarea, copierea, mutarea i 3
tergerea textului
Tehnoredactare la nivel de caracter 2
Cautarea si inlocuirea automata in 2
text
Alinierea 1
Aplicaie practic 2
 PLANIFICARE CLASA A VI-A
Sem I
Unitatea de invatare Ob Continuturi Nr. Evaluare Obs
ref ore
Meniul FORMAT 1.1 Majuscule incorporate 1 Frontal
1.2 Numerotarea paragrafelor 1 Practic
2.1 Indentarea 1 Formativ
2.2 Spatierea dintre linii 1
3.1 Chenare si umbre 1
3.2 Scrierea pe coloane 1
4.1 Text Direction 1
4.2 Background 1
EVALUARE Aplicatie practica 1 Sumativ
Individual
Meniul VIEW 2.1 Antete si subsoluri 1 Frontal
3.1 Full screen Formativ
Meniul INSERT 2.1 Numerotarea paginilor 1 Frontal
2.2 Symbol 1 Practic
3.4 Picture 1 Formativ
Text box 1
Note de subsol Comentarii 1
Microsoft Equation 1
EVALUARE Aplicaie practica 1 Sumativ
Individual

Sem II
Tabele WORD 2.1 Introducerea unui tabel standard 1 Frontal
2.2 Introducerea tabelului folosind 1 Practic
3.3 butonul INSERT TABLE Formativ
4.1 Introducerea tabelului prin desenare 1
4.2 Introducerea tabelului prin 1
conversie 1
Formatarea celulelor tabelului 1
Unirea i divizarea celulelor 1
tabelului 1
Sortri n tabele
Formule de calcul n tabele

Evaluare Aplicaie practica 3 Sumativ

Individual
Grafic n WORD 2.1 Inserarea de imagini 1 Frontal
2.2 Crearea desenelor utiliznd bara 1 Practic
3.1 DRAWING Formativ
Efecte speciale realizate cu 1
WORD ART

Evaluare Aplicaie practica 3 Sumativ

Individual
 PLANIFICARE CLASA A VIII-A

Unitatea de nvare Ob Coninuturi Nr Evaluare Obs

ref ore
Sem I 1. Noiuni 1.1 Fereastra Excel 1 Frontal
introductive 1.2
2. Tehnici de baz 2.1 Selectare, mutare, copiere, tergere 1 Frontal
2.2 Meniul contextual Practic
3. Mape de lucru 2.1 Creare, deschidere, salvare, nchidere 1
4. Foi de calcul 2.1 Inserarea i selectarea foilor 1 Frontal
2.2 Selectarea mai multor foi adiacente i 1 Practic
3.1 neadiacente Formativ
4.1 tergerea, mutarea, copierea 1
Personalizarea i formatarea unei foi 1
5.Coloane , linii, 2.1 Formatarea liniilor i coloanelor 1 Frontal
celule 2.2 Formatarea celulelor 1 Practic
4.1 Selectarea liniilor i coloanelor 1 Formativ
adiacente sau neadiacente
Inserarea liniilor, coloanelor, 1
celulelor
Evaluare Aplicaie practic 2 Sumativ Individual
6. Tabele pivotante 2.2 Creare 2
3.3 Aplicaii 2
Evaluare 4.1 Aplicaie practic 1 Sumativ Individual
Sem II 2.2 Introducerea unei formule 1 Frontal
Introducerea de 3.2 Copierea formulei introduse n alte 1 Practic
formule i funcii 4.1 celule Formativ
Introducerea unor funcii (max, min, 1
count, average)
Copierea i salvarea modificrilor 1
Configurarea 1.1 Iniializarea paginii (Tip portret sau 1 Frontal
documentelor 2.1 Tip vedere) Practic
2.2 Centrarea coninutului foii pe 1 Formativ
vertical, orizontal
Stabilirea antetului i subsolului 1
Evaluare 4.1 Aplicaie practic 1 Sumativ
Formatarea datelor 2.1 Formatarea afirii datelor coninute 1 Frontal
2.2 n fia de lucru Practic
Adugarea chenarelor de stiluri i 1 Formativ
culori diferite pentru a delimita
tabelul creat
Inserarea obiectelor 2.1 Inserarea titlului prin intermediul 1 Frontal
i a diagramelor 2.2 unui element de tip WordArt Practic
3.4 Modificarea culorii literelor i a 1 Formativ
formei grafice a textului
Inserarea unei imagini, a unei 1
diagrame i a legendei
corespunztoare 1
 Mutarea acestei diagrame ntr-o foaie
nou
Evaluare 4.1 Aplicaie practic 3 Sumativ

PLANIFICARE CLASA A VII-A

Unitatea de nvare Ob Coninuturi Nr Evaluare Obs

ref ore
Sem I 1.1 Etapele realizrii paginii WEB 1 Frontal
1. Creare 2.1 Structura general a paginii WEB 1 Practic
Formativ
2. Culori 1.2 Formatarea fundalului 1 Frontal
2.2 Culori text 1 Practic
3.1 Formativ
3. Formatarea 2.1 Font, dimensiunea fontului 1 Frontal
textului 2.1 Paragraf, linie orizontal 1 Practic
3.1 Trecerea la rndul urmtor 1 Formativ
4. Liste 2.1 Ordonate, neordonate, definite 1 Practic
3.1 Mixte 1 Formativ
Evaluare 4.1 Aplicaie practic 1 Sumativ
Individual
5. mbuntiri ale 2.1 Inserarea imaginilor 1 Frontal
paginilor WEB 2.2 Referine interne n cadrul 2 Practic
3.1 documentelor 2 Formativ
Legarea la o alta pagin de pe acelai
calculator 1
Tabele
Evaluare 4.1 Aplicaie practic 1 Sumativ
Individual
Sem II 2.1 Familiarizarea cu principalele 1 Frontal
Descrierea foliilor 2.2 elemente ale aplicaiei Practic
Formativ
Crearea unei noi 2.1 Alegerea unui aranjament pentru o 1 Frontal
prezentri 2.2 folie 1 Practic
3.2 Alegerea unui model de prezentare 1 Formativ
Salvarea modificrilor
Editarea i 2.1 Introducerea unui text n cadrul foliei 1 Frontal
prelucrarea textului 2.2 prin intermediul TextBox-ului Practic
3.2 Copierea, inserarea i tergerea unui 1 Formativ
TextBox
Formatarea unui TExtBox 1
Evaluare 4.1 Aplicie practic 1 Sumativ
Individual
Introducerea 2.1 Inserarea unui tabel 1 Frontal
tabelelor, 2.2 Inserarea unei diagrame i 1 Practic
diagramelor i a 3.2 modificarea componentelor sale Formativ
elementelor ClipArt
Realizarea animaiei 2.1 Crearea animaiei definite de 1 Frontal
2.2 utilizator (Custom Animation) Practic
3.2 Introducerea unei animaii predefinite 1 Formativ
(Animation Schemes)
Evaluare 4.1 Aplicaie practic 1 Sumativ
Individual
Derularea unei 2.2 Realizarea unei vizualizri complete 2 Practic
prezentri 3.2 a prezentrii (Slide Show) Individuala