Profesor, Vizat,

Vgh Heln Ildik Responsabil comisie metodic, Director,

prof. prof.

PLANIFICARE ANUAL
Disciplina: LIMBA ENGLEZ
Clasa: Pregtitoare E (1 or/sptmn)
Programa colar: O.M.nr.3418/19.03.2013

Anul colar: 2017-2018

Nr. Uniti de nvare Coninuturi Competene specifice Nr. Spt. Observaii

Liceul Teoretic Constantin erban Aled

crt. ore
1. Greetings 1.1. oferirea unei reacii adecvate 4 S1
Colours la salut i la o ntrebare/ S2
Introducing one's self instruciune scurt i simpl rostit S3
Asking questions: What's clar i foarte rar, care este nsoit S4
your name, How old are de gesturi de ctre interlocutor
Hello you? 1.2.recunoaterea denumirilor unor
Numbers 1-5 obiecte din universul imediat, n
Obeying and giving mesaje articulate clar i rar
commands: stand up, sit 2.1- reproducerea unor
down, turn around, jump, cntece/poezii scurte i simple;
run 2.2- formularea unor mesaje scurte
de prezentare personal cu sprijin
din partea interlocutorului;
2.3- formularea unor mesaje scurte

2. Family 1.1. oferirea unei reacii adecvate 4 S5

Drawing a picture of one's la salut i la o ntrebare/ S6
family and presenting it instruciune scurt i simpl rostit S7
Numbers: 6-10 clar i foarte rar, care este nsoit S9 S8
Family de gesturi de ctre interlocutor Vacan
1.2.recunoaterea denumirilor unor
obiecte din universul imediat, n
mesaje articulate clar i rar
1.3- manifestarea curiozitii fa
de sesizarea semnificaiei globale
a unor filme i a unor cntece
pentru copii n limba modern
respectiv
2.1- reproducerea unor
cntece/poezii scurte i simple;
2.2- formularea unor mesaje scurte
Liceul Teoretic Constantin erban Aled
 de prezentare personal cu sprijin
din partea interlocutorului;
2.3- formularea unor mesaje scurte
3.1- manifestarea curiozitii
pentru decodarea unor mesaje
scrise simple i scurte din
universal
4.1- participarea la proiecte de
grup/la nivelul clasei n care
elaboreaz cu sprijin scurte mesaje
scrise

3 House 1.1. oferirea unei reacii adecvate 5 S10

Rooms in a house:
Pieces of furniture:
House and Rooms in a The structure: there is
House The indefinite article a, an
Liceul Teoretic Constantin erban Aled
la salut i la o ntrebare/ S11
instruciune scurt i simpl rostit S12
clar i foarte rar, care este nsoit S13
de gesturi de ctre interlocutor S14
1.2.recunoaterea denumirilor unor Merry
obiecte din universul imediat, n Christmas
mesaje articulate clar i rar !
1.3- manifestarea curiozitii fa
de sesizarea semnificaiei globale
a unor filme i a unor cntece
pentru copii n limba modern
respectiv
2.1- reproducerea unor
cntece/poezii scurte i simple;
2.2- formularea unor mesaje scurte
de prezentare personal cu sprijin
din partea interlocutorului;
2.3- formularea unor mesaje scurte
3.1- manifestarea curiozitii

4. Revision: Units Hello,
Family, House and Rooms
in a House
School objects: desk,
School blackboard, whiteboard,
note-book, coursebook,
pencil box, school bag,
window, door
Recognizing objectes: On
the table there is, Under the
table there is
Prepositions: on, under
Obeying and giving
commands: open the door,
close the window, clean the
blackboard, close your
book, show your pen
Asking and answering
questions: What's this? It's
a pencil
Liceul Teoretic Constantin erban Aled
pentru decodarea unor mesaje
scrise simple i scurte din
universal
4.1- participarea la proiecte de
grup/la nivelul clasei n care
elaboreaz cu sprijin scurte mesaje
scrise
1.1. oferirea unei reacii adecvate 4 S15
la salut i la o ntrebare/ S16
instruciune scurt i simpl rostit S17
clar i foarte rar, care este nsoit S18
de gesturi de ctre interlocutor
1.2.recunoaterea denumirilor unor
obiecte din universul imediat, n
mesaje articulate clar i rar
2.1- reproducerea unor
cntece/poezii scurte i simple;
2.2- formularea unor mesaje scurte
de prezentare personal cu sprijin
din partea interlocutorului;
2.3- formularea unor mesaje scurte
 Semestrul II
5. Types of animals: pets (cat, dog, parrot,
rabbit, hamster), animals on a farm
(horse, cow, hen, chicken, sheep), wild
Animals animals ( monkey, crocodile, tiger, lion,
hippo)
Asking and answering about one's
favourite animal: What's your favourite
animal? My favourite animal is
6. Types of food: vegetables, fruit, fast-
food, drinks, desserts
Food
Liceul Teoretic Constantin erban Aled
1.1. oferirea unei reacii adecvate 4 S19
la salut i la o ntrebare/ S20
instruciune scurt i simpl rostit S21
clar i foarte rar, care este nsoit
de gesturi de ctre interlocutor
1.2.recunoaterea denumirilor unor
obiecte din universul imediat, n
mesaje articulate clar i rar
2.1- reproducerea unor
cntece/poezii scurte i simple;
2.2- formularea unor mesaje scurte
de prezentare personal cu sprijin
din partea interlocutorului;
2.3- formularea unor mesaje scurte
3.1- manifestarea curiozitii
pentru decodarea unor mesaje
scrise simple i scurte din
universal
4.1- participarea la proiecte de
grup/la nivelul clasei n care
elaboreaz cu sprijin scurte mesaje
scrise
4 S23
1.1. oferirea unei reacii adecvate S24
la salut i la o ntrebare/ S25
instruciune scurt i simpl rostit
clar i foarte rar, care este nsoit
de gesturi de ctre interlocutor
1.2.recunoaterea denumirilor unor

7. Revision: Units Hello, Family, House
and Rooms in a House, School, Animals,
Weather Weather
Seasons: spring, summer, autumn, winter
Weather forecast: windy, rainy, sunny,
cloudy
Temperatures: cold, warm, hot
Describing a season: In winter is cold.
Autumn is windy.
Drawing a weather chart.
Liceul Teoretic Constantin erban Aled
obiecte din universul imediat, n
mesaje articulate clar i rar
2.1- reproducerea unor
cntece/poezii scurte i simple;
2.2- formularea unor mesaje scurte
de prezentare personal cu sprijin
din partea interlocutorului;
2.3- formularea unor mesaje scurte
3.1- manifestarea curiozitii
pentru decodarea unor mesaje
scrise simple i scurte din
universal
4.1- participarea la proiecte de
grup/la nivelul clasei n care
elaboreaz cu sprijin scurte mesaje
scrise
4 S27
1.1. oferirea unei reacii adecvate S29
la salut i la o ntrebare/ S30
instruciune scurt i simpl rostit S31
clar i foarte rar, care este nsoit
de gesturi de ctre interlocutor
1.2.recunoaterea denumirilor unor
obiecte din universul imediat, n
mesaje articulate clar i rar
2.1- reproducerea unor
cntece/poezii scurte i simple;
2.2- formularea unor mesaje scurte
de prezentare personal cu sprijin
din partea interlocutorului;
2.3- formularea unor mesaje scurte
3.1- manifestarea curiozitii

8. Types of clothes: boy's clothes: shirt,
trousers, tie, hat and girl's clothes: skirt,
Clothes blouse, handbag, earrings
Types of clothes for each season
Drawing and presenting one's favourite
clothes
9. Units: Units Hello, Family, House and
Liceul Teoretic Constantin erban Aled
pentru decodarea unor mesaje
scrise simple i scurte din
universal
4.1- participarea la proiecte de
grup/la nivelul clasei n care
elaboreaz cu sprijin scurte mesaje
scrise
1.1. oferirea unei reacii adecvate 4 S32
la salut i la o ntrebare/ S33
instruciune scurt i simpl rostit S34
clar i foarte rar, care este nsoit S35
de gesturi de ctre interlocutor
1.2.recunoaterea denumirilor unor
obiecte din universul imediat, n
mesaje articulate clar i rar
2.1- reproducerea unor
cntece/poezii scurte i simple;
2.2- formularea unor mesaje scurte
de prezentare personal cu sprijin
din partea interlocutorului;
2.3- formularea unor mesaje scurte
3.1- manifestarea curiozitii
pentru decodarea unor mesaje
scrise simple i scurte din
universal
4.1- participarea la proiecte de
grup/la nivelul clasei n care
elaboreaz cu sprijin scurte mesaje
scrise
1.1. oferirea unei reacii adecvate 1 S36
 Revision Rooms in a House, School, Animals, la salut i la o ntrebare/
Weather, Clothes instruciune scurt i simpl rostit
clar i foarte rar, care este nsoit
de gesturi de ctre interlocutor
1.2.recunoaterea denumirilor unor
obiecte din universul imediat, n
mesaje articulate clar i rar
2.1- reproducerea unor
cntece/poezii scurte i simple;
2.2- formularea unor mesaje scurte
de prezentare personal cu sprijin
din partea interlocutorului;
2.3- formularea unor mesaje scurte

Liceul Teoretic Constantin erban Aled

Liceul Teoretic Constantin erban Aled