Sunteți pe pagina 1din 4

Scoala gimnaziala Aurel Mosora Sighisoara 2016-

2017
PLANIFICAREA CALENDARISTICA Sef catedra,
LIMBA ENGLEZ
CLASA PREGATITOARE, LIMBA MODERNA 1

Nr. ore/sptmn: 1
Manual : English for kids Prof. Aldea Simona

Nr. CONTINUTURI COMPETENTE SPECIFICE VIZATE NR. SAPT. OBSER-


crt. - TEMA ORE VATII
- ELEMENTE DE CONSTRUCTIE A COMUNICARII
- FUNCTII COMUNICATIVE ALE LIMBII
1 Hello! Whats your name? 1.1 Oferirea unei reacii adecvate la salut i la o 2 S1-S2
ntrebare/ instruciune scurt i simpl rostit
Greetings clar i foarte rar, care este nsoit de gesturi de
I am_____ ctre interlocutor
My name is______ 2.1 Reproducerea unor informaii simple/
Boy, girl cntece/poezii scurte i simple cu sprijinul
profesorului
2.2 Oferirea unor informaii elementare,
punctuale, despre sine (nume, gen, vrst),
despre universal imediat, cu sprijin din partea
interlocutorului
2 Numbers 1.1 Oferirea unei reacii adecvate la salut i la o 3 S3-S5
Colours ntrebare/ instruciune scurt i simpl rostit
clar i foarte rar, care este nsoit de gesturi de
ctre interlocutor
2.1 Reproducerea unor informaii simple/
cntece/poezii scurte i simple cu sprijinul
profesorului

3 My little body 1.1 Oferirea unei reacii adecvate la salut i la o 3 S6-S8


head, shoulders, knees, toes, fingers, tummy ntrebare/ instruciune scurt i simpl rostit
Scoala gimnaziala Aurel Mosora Sighisoara 2016-
2017
Touch your head! clar i foarte rar, care este nsoit de gesturi de
Nose, ears, lips, mouth, cheeks, chin, eyes ctre interlocutor
How many have you got? 2.1 Reproducerea unor informaii simple/
Adjectives: happy, sad, short, tall, slim, fat, beautiful, cntece/poezii scurte i simple cu sprijinul
ugly, old, young, big, small, good, bad profesorului
This/ That
4 My new clothes 1.1 Oferirea unei reacii adecvate la salut i la o 2 S9-S11 S10 -
dress, jumper, jacket, jeans, shirt, skirt, T-shirt, hat, ntrebare/ instruciune scurt i simpl rostit VACANTA
shoes, socks clar i foarte rar, care este nsoit de gesturi de
What are you wearing? ctre interlocutor
Mother is wearing 1.2 Recunoaterea denumirilor unor obiecte din
universul imediat, n mesaje articulate clar i rar
2.2 Oferirea unor informaii elementare,
punctuale, despre sine (imbracamintea purtata in
ziua respectiva), despre universal imediat, cu
sprijin din partea interlocutorului
5 My big house 1.1 Oferirea unei reacii adecvate la salut i la o 2 S12-
Rooms, furniture ntrebare/ instruciune scurt i simpl rostit S14
There is/ There are clar i foarte rar, care este nsoit de gesturi de
How manyare in the house? ctre interlocutor
1.2 Recunoaterea denumirilor unor obiecte din
universul imediat, n mesaje articulate clar i rar

6 We wish you a Merry Christmas 2.1 Reproducerea unor cantece/ poezii scurte si 2 S15-
simple S16
7 My schoolbag 1.1 Oferirea unei reacii adecvate la salut i la o 2 S17-
pencil, pencil case, schoolbag, eraser, scissors, coloured ntrebare/ instruciune scurt i simpl rostit S18
pencils, ruler etc clar i foarte rar, care este nsoit de gesturi de
Whats this? ctre interlocutor
Its a/an ______ 1.2 Recunoaterea denumirilor unor obiecte din
Prepositions of place: in, on, under, next to universul imediat, n mesaje articulate clar i rar
Scoala gimnaziala Aurel Mosora Sighisoara 2016-
2017

8 REVISION 1.1 Oferirea unei reacii adecvate la salut i la o 1 S19


Vocabulary ntrebare/ instruciune scurt i simpl rostit
Structures clar i foarte rar, care este nsoit de gesturi de
ctre interlocutor
2.3 Participarea la jocuri de comunicare n care
reproduce sau creeaz rime/ mesaje scurte

SEMESTRUL AL II-LEA

9 I like fruits! 1.2 Recunoaterea denumirilor unor obiecte din 2 S20-


grapes, apple, banana, cherry, strawberry, orange, pear, universul imediat, n mesaje articulate clar i rar S21
watermelon, lemon 2.2 Oferirea unor informaii elementare,
I like punctuale, despre sine (nume, gen, vrst),
I dont like despre universal imediat, cu sprijin din partea
interlocutorului
10 I love pets! 1.2 Recunoaterea denumirilor unor obiecte din 3 S22 -
dog, cat, chicken, fish, parrot, horse, mouse, turtle, cow universul imediat, n mesaje articulate clar i rar S24
dolphin, elephant, giraffe, lion, snake, tiger, zebra, 2.2 Oferirea unor informaii elementare,
bear,wolf, squirrel punctuale, despre sine (nume, gen, vrst),
HAVE GOT despre universal imediat, cu sprijin din partea
CAN interlocutorului

11 What is your favourite season? 1.2 Recunoaterea denumirilor unor obiecte din 3 S25-
Seasons: spring, summer, autumn, winter universul imediat, n mesaje articulate clar i rar S27
Adjectives: cloudy, rainy, snowy, sunny 2.2 Oferirea unor informaii elementare,
Whats the weather like? punctuale, despre sine (nume, gen, vrst),
despre universal imediat, cu sprijin din partea
Scoala gimnaziala Aurel Mosora Sighisoara 2016-
2017
interlocutorului
12 From Monday until Friday! 1.2 Recunoaterea denumirilor unor obiecte din 3 S28-
Days of the week universul imediat, n mesaje articulate clar i rar S30
CAN 2.1 Reproducerea unor informaii simple/
Activities: swim, read, play, watch TV, run, write cntece/poezii scurte i simple cu sprijinul
profesorului

13 My lovely toys 1.2 Recunoaterea denumirilor unor obiecte din 3 S31-


Toys: car, bike, ball, computer, kite, doll, train universul imediat, n mesaje articulate clar i rar S33
2.2 Oferirea unor informaii elementare,
punctuale, despre sine (nume, gen, vrst),
despre universal imediat, cu sprijin din partea
interlocutorului
14 Revision 1.1 Oferirea unei reacii adecvate la salut i la o 2 S34-
Funny sentences, ntrebare/ instruciune scurt i simpl rostit S35
Games clar i foarte rar, care este nsoit de gesturi de
Rhyming words ctre interlocutor
2.3 Participarea la jocuri de comunicare n care
reproduce sau creeaz rime/ mesaje scurte

S-ar putea să vă placă și