1.

Asemanari/ Diferente izbitoare

Roag participanii s formeze grupuri a cate 4-6 persoane. Distribuie fi ecrui participant cate o
copie a fi ei Asemnri / diferene izbitoare. Ofer-le 5 minute pentru a completa fi a. Spunele
apoi s-i imprteasc rspunsurile, discutand despre asemnrile i diferenele dintre ei. Dup
ce au fi nisat, invit echipele s fac un schimb de experien in grupul mare.

Cum te compori in diferite situaii? Completeaz propoziiile de mai jos:

Cand vd c anumite lucruri nu sunt fcute la timp

i a dori s le vd realizate, eu ....

Cand lucrurile din jur par a merge bine, eu ...

Cand se intampl s nu fi u de acord cu colegii mei, eu ...

Cand mi se propune s m implic intr-o activitate, eu ...

Cand am de fcut ceva ce nu-mi place, eu ...

Cand fac activitatea mea preferat, eu ...

Cand lucrez inconjurat de colegii mei, eu ...

Cand lucrez singur, eu ...

Cand nu sunt de acord cu activitatea organizaiei /

grupului in care activez, eu ...

Cand vd clar care este scopul meu i calea de atingere

a lui, eu ...

Eu prefer s m comport ...

Nu-mi place s m comport ...

2. Eu am secrete

Participanii formeaz perechi cu o persoan pe care o cunoate mai puin. Ei se vor prezenta i

vor spune diferite lucruri despre sine, printre care i 2-3 secrete lucruri pe care nimeni din

grup nu le cunoate. Cand sunt gata, roag participanii si prezinte partenerul i unul din

secretele sale. Rezerveaz cate 50-60 de secunde pentru fi ecare prezentare. Asigur-te c

nimeni nu se va simi forat in vreun fel s dezvluie lucrurile pe care nu le dorete.

3. Monolog in 30 de secunde

Dup ce participanii au format grupuri de 4-5 persoane, anun-i c este timpul unui monolog de
30 de secunde. Fiecare persoan va spune orice dorete despre sine colegilor din grup. Oprii
participanii dup 30 de secunde i o alt persoan incepe s vorbeasc. Continu activitatea pan
cand fi ecare persoan a avut ansa de a se prezenta.

4. Oglinda din cutie

Un voluntar care va sta in mijlocul cercului, primete o cutiu in care se afl imaginea unui

participant la seminar (aceasta se comunic intregului grup). Dup ce voluntarul descrie

trsturile (fi zice, de caracter) ale persoanei care este prezentat, grupul va incerca s ghiceasc
a cui imagine este pus in cutie. Ideea activitii const in faptul c in cutie se afl o oglind i
persoana se descrie pe sine insui. Dac participanii nu pot ghici pe cine descrie voluntarul, se
invit un alt participant, care iari se descrie pe sine. Activitatea este cu atat mai interesant cu
cat mai multe persoane vin in centrul cercului.

5. Biletul
Alctuiete o list cu insrcinri simple pe care participanii le vor trage la sori la inceputul
sesiunii i le vor indeplini pe parcurs intr-un mod discret, fr ca alii s-i dea seama. Copiaz
activitile pe fi e separate i distribuie-le participanilor. Pe parcursul sesiunii reamintete-le
participanilor s indeplineasc sarcina. La sfaritul sesiunii revezi insrcinrile i discut despre
lucrurile pe care le-au descoperit participanii. Ca alternativ, imparte fiecruia o a doua fi
curat, pe care ei singuri s inscrie o insrcinare. Colecteaz fi ele completate de participani i
redistribuiete-le, astfel ca fiecare s primeasc fia altuia.

D mana cu cel puin 5 persoane.

F complimente la 5 persoane

Intreab 2 persoane despre hobby-urile lor

Intreab 4 participani care sunt echipele lor favorite de fotbal.

Intreab 2 persoane despre activitatea lor de baz.

Afl 3 lucruri deosebite despre 3 persoane.

Afl despre locurile in care au cltorit 3 persoane din acest grup

Afl ce cri au citit 4 persoane din acest grup.

Intreab 5 persoane despre lucrurile pe care le pot confeciona

6. Semnalul

Un participant incepe s emit un sunet, atata timp pan nu i se termin aerul din plmani.
Imediat ce a terminat de suflat, vecinul su preia sunetul.

7. Intoarcerea omletei
Participanii formeaz perechi. Unul dintre ei se intinde pe jos i incearc s se opun colegului,

care incearc s-l intoarc. Pentru asta, el se poate lipi de podea, desfcand mainile i

picioarele, impingandu-se inspre pmant. Este interzis impingerea, ridicarea in aer i

rsturnarea, gadilatul sau alte aciuni care pot provoca durere. Peste cateva minute, indiferent de
rezultat, partenerii se vor schimba cu rolurile. La sfarit, realizeaz o discuie cu participanii
pentru a vedea cum sa simit fiecare, atat in cazul in care a fost intors cu uurin, cat i in cazul
contrar, a fost uor sau greu, ce se intampl in cazul in care oamenii opun rezisten etc.

8. Guma de mestecat

Anun participanii c la o fabric de gum de mestecat s-a produs o explozie i toat guma s-a
imprtiat. Toi participanii s-au incleiat de podea intr-o mas unic. Un doritor va incerca s
dezlipeasc pe cineva. Cel care a fost dezlipit, incepe s dezlipeasc pe alii, impreun cu primul
participant.

9. Barca in mare

Toi participanii, in afar de unul, se culc cu faa in jos. Un voluntar, care va fi barca se culc

perpendicular pe acetia. Grupul trebuie s transporte barcala mal, prin diferite micri ale

corpurilor lor. Odat ce barca ajunge la mal, primul participant care a jucat rolul de val se

transform in barc.

10. O orchestra fara instrumente (Gr. Intermediara)

Grupul este anunat c urmeaz s creeze o orchestr fr instrumente, care va utiliza sunete

emise de corpul uman. Participanii pot folosi mainile, picioarele, vocea etc., dar nu i cuvinte.
De exemplu, le este permis s fl uiere, s bazaie, s ofteze sau s-i taraie picioarele. Fiecare ii
alege un sunet.

11. Inundatia

Anun participanii c in aceast activitate vor avea de luat o decizie serioas referitor la

lucrurile importante intr-o situaie de criz. Citetele urmtoarea situaie: Cand te intorci acas

din vacan, afl i c acolo plou de trei zile. Exact cand ajungi in preajma casei tale te intalneti
cu maini de poliie i urgen care anun evacuarea populaiei din zon, inainte ca raul s se
reverse. Discui cu un poliist, pentru ca acesta s-i permit s intri in cas pentru a-i putea
lua cateva lucruri dragi ie. Intri i ii dai seama c ai la dispoziie doar 5 minute pentru a

decide ce s iei i poi lua numai 4 lucruri. Ce vei lua?.

Distribuie fi ecrui participant cate o fi Inundaia i ofer-le 5 minute pentru a decide care 4
lucruri vor fi luate. Se anun cand a rmas ultimul minut. Cand toi au fcut alegerile, formeaz
grupuri de 4-5 persoane in care se aleg, colectiv, 4 lucruri comune. Pentru aceasta sunt rezervate
15 minute. Nu se poate vota, se accept doar hotrarile luate de tot grupul. Fiecare grup deleag
un purttor raportor care prezint lista. Apoi, tot grupul impreun are cel mult 20 de minute
pentru a decide ce va lua. Incurajeaz discuiile despre lucrurile ce trebuie salvate i de ce. Cand
lista este gata, intreab participanii ce roluri s-au observat pe parcursul activitii, dac au fost
implicai toi membrii grupului, cum au ajuns la consens, ce tehnici de negociere au fost folosite.

Fisa inundatia

1. O poezie asupra creia ai lucrat mai bine de 2 luni i care este aproape gata pentru a fi
prezentat cercului poetic.
2. Un album cu fotografi i cu primii 3 ani de via ai ti.

3. Un aparat radio.

4. Jurnalul tu intim.

5. Un vapora intr-o sticl, pe care l-ai fcut la 11 ani, cand ai stat 6 sptmani la pat.

6. O chitar foarte scump.

7. Documentele de arhiv ale grupului / organizaiei din care faci parte i la care ii mult.

8. Perechea preferat de pantofi .

9. Notele, certifi catele examenelor, diplomele i alte documente de cand ai inceput coala.

10. Agenda cu adrese.

11. Un atlas foarte preios, din 1887, imprumutat de la un prieten.

12. Glastre cu plante foarte difi cil de crescut, care ii varat deja primul mugur de fl oare.

13. Colecia de timbre a bunicului tu, apreciat la cateva mii de lei.

14. Primele scrisori de dragoste.

Not: orice obiect lsat va fi distrus de inundaie. Ai 5 minute pentru a alege.

12. Dusul

Jocul este potrivit pentru grupurile in care deja s-a constituit un nivel de cunoatere i de
apropiere intre participani. Participanii formeaz grupuri a cate 4 persoane. O persoan din grup
st in centru, iar ceilali, plasai in jurul su, ii fac un uor masaj cu degetele, din cap pan la
picioare, producand zgomotul unui du. Se fac 3 ture de splare general a corpului, 3 de splare
a capului cu ampon i apoi inc 3 de du. Intreab participanii cum s-au simit, ce prere au

despre contactul fi zic, despre prejudeci, atingeri i mesajul acestora etc.