Sunteți pe pagina 1din 391

FIADISCIPLINEI

1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINDENTAR
1.3Departamentul M4
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii LIMBAROMN

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei Abilitidecomunicare
SefdeLucrriDr.AndreeaSlcudean(conf.grad
2.2Titularulactivitilordecurs
didactic)/vacant
2.3Titularulactivitilordelp SefdeLucrriDr.AndreeaSlcudean
2.4Anulde 2.5 2.6Tipulde 2.7Regimul
1 1 Examen Obligatoriu
studii Semestrul evaluare disciplinei

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 2 3.2dincarecurs 1 3.3laborator(lp) 1
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 12 3.5dincarecurs 6 3.6laborator(lp) 6
5
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 3
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 3
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 2
Tutorial 1
Examinri 1
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 15
3.8Totalorepesemestru 12
3.9Numrdecredite 2

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
Dobndirea aptitudinilor de baz n vederea unei comunicri
eficiente,cupacientuldincabinetulstomatologic.
Competeneprofesionale Aplicarea metodelor bazale de comunicare, n interaciunile
interumane.
nelegereaiinterpretarealimbajuluinonverbal.
Aplicarea tehnicilor i metodelor de comunicare n interaciunea
medicpacient.
Aplicareatehnicilorimetodelordecomunicarencadrulinteraciunii
interprofesionale.
interprofesionale.
Competenetransversale
nelegerea i adaptarea stilului de comunicare personal, tipologiei
pacientuluidincabinetulstomatologic.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Generarea abilitilor eficiente de comunicare, necesare
studenilor pentru a stabili o relaie terapeutic cu pacientul n
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei cabinetul stomatologic, prin folosirea metodelor i tehnicilor de
comunicare specifice diferitelor orientri psihologice i
psihoterapeutice.
Evitarea jargoanelor, folosirea limbajului de interfa pe
nelesulpacientului/pacieniilor.
Capacitatea de a dezvolta o relaiei bazat pe empatie i
congruen cu pacientul, n care acesta s se simt neles i
7.2Obiectivelespecifice
ajutat, n scopul scderii anxietii specifice interveniilor
stomatologice.
Formareaunorabilitidenelegerealimbajuluinonverbal,ce
rezultdinpostura,gesturile,comportamentulpacienilor.

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
Prezentareoral,
1.Introducerencomunicare.Definire,Descriere,
1. prezentare 1 oor
Importan.
PowerPoint
2.Tipuridecomunicare.TerapiaCognitiv
2. Prezentareorala 1 oor
ComportamentaliModelulRogersian.
Prezentareoral,
3.Comunicareanonverbal.Semnalele
3. prezentare 1 oor
limbajuluicorpului.
PowerPoint
Prezentareoral,
4. 4.Prezentareaidiscursulncadrulcomunicrii. prezentare 1 oor
PowerPoint
Prezentareoral,
5. 5.Tipurilede,,deschiderincomunicare. prezentare 1 oor
PowerPoint
Prezentareoral,
6. 6.Relaiacolaborativnactulcomunicrii prezentare 1 oor
PowerPoint
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.JudithBeck,TerapiaCognitiv.Fundamente.RTS:ClujNapoca,2010.
2.BradA.Alford,AaronT.Beck,PutereaIntegratoareapsihoterapieicognitive.Bucureti:Editura
Trei,2011.
3.AlbertEllis,Evoluiauneirevoluii.Bazelepsihoterapieiraionalemotive,Bucureti:EdituraTrei,
2015.
4.DanielGoleman,InteligenaEmoional.Ed.aIIIa,Bucureti:CurteaVeche,2008.
5.DanielGoleman,InteligenaSocial.Bucureti:EdituraCurteaVeche,2007.
6.CarlRogers,Adeveniopersoan,Bucureti:EdituraTrei,2008.
7.ArthurL.Costaetal.CognitiveCoaching:DevelopingSelfDirectedLeadersandLearners,3rd
Edition.London:Rowman&Littlefield,2016.
8.AllanPeaseandBarbaraPease.TheDefinitiveBookofBodyLanguage.London:Orion
PublishingGroup,2006.
9.JosephMessinger.Dictionarilustratalgesturilor.EditiaaIIa.Bucureti:EdituraLitera,2013.
10.AlexMucchielli.Artadeacomunica.Metode,formesipsihologiasituatiilordecomunicare.
Iai:Polirom,2015.

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
Demonstraie,lucruln
1. 1.Comunicaregeneral,lucrulnechip. 1 oor
grupurimici.
Prezentarevideo,
2. 2.Modelulpsihologicalcomunicrii. 1 oor
discuiingrupurimici.
3.Identificareasemnalelorspecificeinteriorizrii, Demonstraie,lucrun
3. 1 oor
incomunicareanonverbal. grupurimici.
Demonstraiecu
4.Prezentareaiaplicareadiscursuluinprocesul
4. studenii.Lucran 1 oor
comunicrii.
grupurimici.
Demonstraiecu
5. 5.,,Deschiderileinfunciedetipulcomunicrii. studenii.Lucruln 1 oor
grupurimici
Demonstraiecu
6.Aplicaiialerelaieicolaborativenprocesul
6. studenii.Lucruln 1 oor
comunicrii.
grupurimici
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.Alfred,Adler.Practicaiteoriapsihologieiindividuale.Pentrumedici,psihologiiprofesori.
Bucureti:EdituraTrei,2011.
2.CarlGustavJung,Tipuripsihologice,Bucureti:EdituraTrei,2004.
3.PaulEkman,Emoiiledatepefa.Bucureti:EdituraTrei,2011.
4.JosephMessingersiCarolineMessinger.Carteagesturilor.Bucureti:EdituraAll,2014.
5.IonOvidiuPanisoara.Comunicareaeficient.Ed.aIVa.Iai:Polirom,2015.

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Complexitateaprovocrilorinaturainterdisciplinarncadrulcomunicriincadrulprofesiei
medicale,implicorelaiedecolaborarebunntretoatespecialitilemedicale.

10.Evaluare
10.2Metodede 10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare
evaluare dinnotafinal
10.4Evaluarepeparcursul

semestrului
Lacurs
ntimpulactivitii
practice
10.5Evaluarefinal
Examenteoreticfinal nraportcucerineledisciplinei. Examenscristipgrila. 70%
Evaluareaaplicaiilorpracticeale Jocderolcupacientul
Examenpracticfinal 30%
comunicrii. simulant.
10.6Standardminimdeperforman
Exameninarea va avea loc la sfritul semestrului n perioada de presesiune. Pentru a putea
participa la examen, studentul va participa la toate cursurile i lucrrile practice, deci prezena
trebuie s fie de 100%. De asemenea, studentul trebuie s neleag i s aplice la nivel bazal
metodele i tehnicile specific comunicrii medic pacient n relaia terapeutic din cabinetul
stomatologic,argumentndfiecareprocedurlogic,coerenticorect.

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea Medicindentar
1.3Departamentul MD1
1.4Domeniuldestudii SANATATE
1.5Cicluldestudii LICENTA
1.6Programuldestudii MedicinaDentara

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei Afeciunilesistemiceiboalaparodontal
2.2Titularulactivitilordecurs confuniv.dr.LazrLuminia
2.3Titularulactivitilordelp
2.4Anulde
VI 2.5Semestrul I 2.6Tipuldeevaluare Colocviu 2.7Regimuldisciplinei OPT
studii

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 1 3.2dincarecurs 1 3.3laborator(lp)
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 14 3.5dincarecurs 14 3.6laborator(lp)
1
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 0,3
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 0,3
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri
Tutorial 0,2
Examinri 0,2
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 2
3.8Totalorepesemestru 28
3.9Numrdecredite 1

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului Videoproiector,calculator(PC),flipchart
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
Utilizarea noiunilor clinice asimilate n scopul abordrii
interdisciplinareapacientuluiparodontopat
Aplicareacunotinelordebaznvedereaelaborriiunuidiagnostic
complexistabiliriiplanuluiterapeuticla
Competeneprofesionale
pacientulcuboalaparodontal
Redactarea i aplicarea de proiecte de cercetare tiinific cu
caracterinterdisciplinarcureferirelaprincipiilei
metodeleterapeuticespecificeparodontologiei
Identificarearoluluiiresponsabilitiintroechipmultidisciplinar
Aplicarea tehnicilor de relaionare i munca eficient ntro echip
Aplicarea tehnicilor de relaionare i munca eficient ntro echip
multidisciplinarinrelaiecupacientul
Utilizarea eficient a surselor de informaie, a resurselor de
comunicareiformareprofesionalattnlimba
Competenetransversale romn ct i ntro limb de circulaie internaional n scopul
elaborriiiprezentriiuneilucrridespecialitate
Identificareaobiectivelorderealizat,etapelordelucru,termenelorde
realizare,resurselordisponibile,
riscurilor i condiiilor de finalizare n cadrul proiectelor sub
coordonare

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Dobndireadecunotinesuplimentarecucaractermedicalprin
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei prezentarea
patologieiparodontaleasociatadiferitelorafeciunisistemice
Recunoaterea afeciunilor sistemice cu implicaii la nivelul
parodoniului
marginalsiprofund
Cunoaterea de ctre studeni a manifestrilor afeciunilor
7.2Obiectivelespecifice sistemicendiferite
stadiiterapeuticelanivelulesuturilorparodontale
nsuirea cunotinelor privind conduita terapeutic,
responsabilitilei
riscurilelapacientulparodontopatcuafeciunicronicesistemice

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.Boalaparodontaliafeciunile Prezentarepower
1. 2
cardiovasculare point,curs
2. 2Interrelaiaboalparodontaldiabetzaharat II 2
3.Boalaparodontalfactorderiscnafeciunile
3. II 2
aparatuluirespirator
4.Interaciunintreboalaparodontaliboala
4. renalcronicboalaparodontaliartrita II 2
reumatoid.
5. 5.Boalaparodontalisarcina II 2
6. 6.Implicaiileoralealeosteoporozei II 2
7. 7.Tulburrileendocrineiboalaparodontal II 2
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.DumitriuH,SilviaDumitriu,AncaDumitriu:Parodontologie,Ed.ViaaMedicalRomneasc,
2009,
2.LazrL.Elementedeparodontologieclinic.EdituraUniversityPressTg.Mure,2015,
3.MruSilvia:Parodontologieclinic.Ed.ApoloniaIai,2000
4.NewmanMG,TakeiH,KlokkevoldPR,CarranzaFA.Carranza'sClinicalPeriodontology.11th
Edition.ElsevierHealthSciences.2012

Nr. Metodede Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Coninutuldisciplineiestecoroboratcunecesitateaangajatorilordindomeniilesntate,
managementsanitar,nvmntmedical,firmedemedicamente,cercetarenmedicinadentar.

10.Evaluare
10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare 10.2Metodedeevaluare
dinnotafinal
10.4Evaluare
10.4Evaluare
peparcursul
semestrului
Mediaaritmeticanotelor
Prezena,calificativeobinutela obinutelaaprecierea
Lacurs 30%
referate ndepliniriicriteriilorde
evaluare
ntimpul
activitii
practice
10.5Evaluare

final
Cunotinedebaznvederea
Examen elaborriiunuidiagnosticcomplexia
teoretic stabiliriiplanuluiterapeuticla Testgrila 70%
final pacientulcuboalaparodontal,
asociata
Examen
practic nfunciedespecificuldisciplinei
final
10.6Standardminimdeperforman
Evaluareapeparcusulsemestrului
Prezentareaunuireferat
Evaluareafinal
Notaminimdepromovareeste5.

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINDENTAR
1.3Departamentul M1
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICENT+MASTERATCOMASAT
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei ANATOMIACLINICASITOPOGRAFICA
2.2Titularulactivitilordecurs efdelucrDr.CosminNicolescu
LectorDr.AndreiSorinLectorDr.SuciuBogdanLectorDr.
2.3Titularulactivitilordelp TudorAdrianLectorDr.MoraruLiviuAsistuniv.Ghizdavat
AlexandruAsistuniv.NagyBotaMonicaAsistuniv.CsikiGabor
2.4Anuldestudii 2 2.5Semestrul 1 2.6Tipuldeevaluare EX 2.7Regimuldisciplinei OBL

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 4 3.2dincarecurs 2 3.3laborator(lp) 2
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 3.5dincarecurs 28 3.6laborator(lp) 28
5
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 2
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 1
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 1
Tutorial 1
Examinri 1
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt
3.8Totalorepesemestru 8x14=112
3.9Numrdecredite 4

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum PromovareaexamenelordinanuldestudiiprecedentPROPUNEM!
4.2decompetene Cunotineexactedebiologiedinliceu,materiaclaseiaXIa

5.Condiii(acoloundeestecazul)
Existenauneitablenegrecusuprafademin.5m2,crete
5.1dedesfurareacursului colorate,dispozitivedeproiecie,inclusivsoftwareadecvat
prezentriiimaginilorstaticeinmicare.
Existenauneitablenegrecusuprafademin.5m2,crete
colorate,dispozitivedeproiecie,inclusivsoftwareadecvat
5.2dedesfurarealaboratorului prezentriiimaginilorstaticeinmicare,cadavruprelucrati
conservatnnumrsuficientpentrudiseciiipreparri
individuale,preparateumedeiuscate,mulaje,planemobile

6.Competenespecificeacumulate
Descrierea i interpretarea noiunilor de baz ale morfologiei i
funcionrii aparatului dentomaxilar, integrarea acestora n concepte/
situaiicareseaplicacestuiacuscopuldeaformulaipotezeidea
Competeneprofesionale
interpreta corect semnele, simptomele i modificrile paraclinice n
Competeneprofesionale
interpreta corect semnele, simptomele i modificrile paraclinice n
elaborarea diagnosticului morfologic i clinic, n dezvoltarea de noi
competeneprofesionaledengrijirigeneraleispecificedesntate.
nsuirea unor deprinderi i manualiti ce permit identificarea
obiectivelorderealizat,aresurselordisponibile,condiiilordefinalizare
a acestora, etapelor de lucru, timpilor de lucru, termenelor de
Competenetransversale
realizare aferente i riscurilor aferente,cu standard minim: realizarea
de proiecte sub coordonare pentru rezolvarea unor probleme
specificedomeniului.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Studentul face cunotin i devine versat privind principiile de
organizare, dezvoltare i funciile aparatului dentomaxilar n
general,iaspectelespecificeumane.Devinecapabilsobserve
i s anticipeze relaiile topografice dintre componentele
aparatuluidentomaxilarumanisleinterpretezentruncontext
funcional.Vacunoatepracticindetaliidezvoltareaaparatului
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
dentomaxilar i cavitatea oral, pri ale corpului asupra crora
i ndreapt studiile cu predilecie i n legtur cu care i va
desfura activitatea medical. Va nelege interrelaiile dintre
diversecomponentealeacestuia,vafacedistincientrevariaiile
n marja normalului i fenomenele patologice i va fi capabil s
relatezeteriloracestea.
Cunoaterea aparatului dentomaxilar i ale componentelor
acestuia,filogenezaiontogenezafeeiiagtului,aanatomiei
regionale, radiologice, antropometrice i biocronologice. Din
punct de vedere funcional, se insist asupra cunoaterii
biomecanicii micrilor ATM, a masticaiei,deglutiiei. Studentul
devine capabil s se orienteze teoretic i practic n cavitatea
oral, mai cu seam n anturajul arcadelor dentomaxilare. i
7.2Obiectivelespecifice formeaz o viziune asupra formei i coninutului cavitii orale,
aceea normalitate morfologic i funcional la care va face
referire n continuare i ce va urma s restabileasc prin
activitatea sa curativ. i acumuleaz un vocablar adecvat i
detaliat,uzitatntoateramurilealetiineicreiasevaconsacra.
Cunotinele acumulate servesc ca baz pentru studiile cu care
studentul i continu formarea medical i dentistric la
disciplineledespecialitate.

8.Coninuturi
Nr. Metodede Nr. Corelarecu
8.1Curs Observaii
crt. predare ore ICS
SemestrulI
Patologiiale
1.Hominizareaiumanizarea
Prezentare Suportcursonline: cavitiibucale
1. capului.Filogenezaaparatului 2
oral,PPT http://anatomiemd.umftgm.ro (inclusiv
dentomaxilar.
cariile)
2.Dezvoltarearegiuniibranhialeia
Prezentare Suportcursonline: Malformaiiale
2. derivatelorsale.Dezvoltareacavitii 2
oral,PPT http://anatomiemd.umftgm.ro buzei/palatului
oraleiafeei
Patologiiale
3.Dintelecaorganianatomia Prezentare Suportcursonline:
3. 2 cavitiibucale
microscopicadinilor oral,PPT http://anatomiemd.umftgm.ro
(inclusivcariile
Patologiiale
4.Anatomiaperiodoniuluiia Prezentare Suportcursonline: cavitiibucale
4. 2
arculuialveolar.Articulareadinilor oral,PPT http://anatomiemd.umftgm.ro (inclusiv
cariile)
Patologiiale
5.Dezvoltareadiniloria Prezentare Suportcursonline: cavitiibucale
5. 2
periodoniului oral,PPT http://anatomiemd.umftgm.ro (inclusiv
cariile)
Patologiiale
6.Anatomiadentiiei.Cronobiologia Prezentare Suportcursonline: cavitiibucale
6. 2
6.Anatomiadentiiei.Cronobiologia Prezentare Suportcursonline: cavitiibucale
6. 2
aparatuluidentomaxilar oral,PPT http://anatomiemd.umftgm.ro (inclusiv
cariile)
Patologiiale
7.Aplicatiileclinicealenotiunilor Prezentare Suportcursonline: cavitiibucale
7. 2
prezentate. oral,PPT http://anatomiemd.umftgm.ro (inclusiv
cariile)
8.Anatomiafuncionali Prezentare Suportcursonline: Durere
8. 2
biomecanicaATM oral,PPT http://anatomiemd.umftgm.ro articulara
9.Inervaiaproprioceptivacapului Patologiiale
Prezentare Suportcursonline:
9. iagtului.Anatomiaarculuireflex 2 nervilor
oral,PPT http://anatomiemd.umftgm.ro
masticator cranieni
Patologiiale
10.Anatomiasecreieisalivare,a Prezentare Suportcursonline:
10. 2 nervilor
fonaieiiavorbirii oral,PPT http://anatomiemd.umftgm.ro
cranieni
11.Compartimenteleilojele Malformaiiale
Prezentare Suportcursonline:
11. conjunctiveperiorocefalocervicale 2 sistemului
oral,PPT http://anatomiemd.umftgm.ro
icomunicrilelor cardiovascular
12.Anatomiaclinicaregiunii
infratemporaleiaregiunilor Patologiiale
Prezentare Suportcursonline:
12. endoorale 2 nervilor
oral,PPT http://anatomiemd.umftgm.ro
(endobucale).Craniometria.Craniul cranieni
cantreg.Cronobiologiacefalic
Presiune
intracranian
13.Teleradiografia,studiulCTi crescut.
RMNalcapuluiialgtului. Malformaiiale
Prezentare Suportcursonline:
13. Ortopantomografiaaparatului 2 sistemului
oral,PPT http://anatomiemd.umftgm.ro
dentomaxilar.Circulaialimfatic cardiovascular.
regionalcervicocefalic Cefalee.
Inflamatia
orbitei.
Presiune
intracranian
14.Aplicatiileclinicealenotiunilor Prezentare Suportcursonline: crescut.
14. 2
prezentate. oral,PPT http://anatomiemd.umftgm.ro Malformaiiale
sistemului
cardiovascular
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.Bibliografiaobligatorie:L.SeresSturm,Z.Pvai,R.ipo:Anatomiecefalocervical,University
Press,2007.Z.Lrinczi:Argkszlkstrukturlisbiolgija,UniversityPress,2007

Nr. Metodede Nr.


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Observaii CorelarecuICS
crt. predare ore
SemestrulI
Demonstraii Patologiiale
Demonstraii Patologiiale
1.Orificiilecraniuluineuralsivisceralsi
1. pe 2 cavitiibucale
coninuturilelor
preparate (inclusivcariile)
Necesar
Demonstraii Patologiiale
2.Muschiignatomotorisirelaiilelor(pe cadavru
2. pe 2 cavitiibucale
preparate) uman
preparate (inclusivcariile)
conservat
Dezvoltarea
Necesar
Demonstraii normala
cadavru
3. 3.Studiuldezvoltriifeeipemulaje pe 2 copilului,
uman
preparate Malformaiiale
conservat
buzei/palatului
Necesar
Demonstraii
4.Anatomiabuzelorsiamaxilarelor.Regiunea cadavru Malformaiiale
4. pe 2
vestibululuibucal. uman buzei/palatului
preparate
conservat
Malformaiiale
Necesar
5.Anatomialimbiisiaplanseuluioral.Sanul Demonstraii buzei/palatului,
cadavru
5. lateralallimbii.Anatomiagingieisiamucoasei pe 2 Patologiiale
uman
orale.Regiunearetromolar. preparate cavitiibucale
conservat
(inclusivcariile
Necesar
Demonstraii Patologiiale
cadavru
6. 6.Studiuldezvoltriidinilorpemulaje pe 2 cavitiibucale
uman
preparate (inclusivcariile
conservat
Malformaiiale
Demonstraii buzei/palatului,
7. 7.Aplicatiileclinicealenotiunilorprezentate. pe 2 Patologiiale
preparate cavitiibucale
(inclusivcariile
Demonstraii
Durerearticulara,
8. 8.ConstituiasirelaiileATM pe 2
Edemarticular
preparate
Demonstraii
9.Inervaianociceptivcervicocefalic.Punctele Patologiiale
9. pe 2
nevralgice. nervilorcranieni
preparate
Demonstraii Disfagie,
10.Istmulfaringian.Lojatonsileipalatine.
10. pe 2 Malformaiiale
Regiuneapalatin.
preparate buzei/palatului
Demonstraii
11.Pasajelevasculonervoaseperiorale. Patologiiale
11. pe 2
Anastomozelevasculareendoexocraniene. nervilorcranieni
preparate
Demonstraii Patologiiale
12.Spaiulpterigomandibular.Corpuladipos
12. pe 2 cavitiibucale
bucal.
preparate (inclusivcariile
13.Craniometriepecraniuizolatsipeviu. Demonstraii
Traumatism
13. Anomaliile.EvaluareafilmelorradiologicesideCT pe 2
cranian
siRMN preparate
Demonstraii Disfagie,
14. 14.Aplicatiileclinicealenotiunilorprezentate. pe 2 Malformaiiale
preparate buzei/palatului,
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
Bibliografiaobligatorie:L.SeresSturm,Z.Pvai,R.ipo:Anatomiecefalocervical,University
Press,2007.Z.Lrinczi:Argkszlkstrukturlisbiolgija,UniversityPress,2007

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Aplicabilitateapracticacursurilornunumaialucriloristagiilorpractice,obinereadeabilitii
competenespecificecalificrii.

10.Evaluare
10.2Metodede 10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare
evaluare dinnotafinal
10.4Evaluare
peparcursul
semestrului
Lacurs
ntimpul
Verificripeparcurs,promovareacreiaeste examenpracticpe
activitii 40%
condiiepentrupromovareantreguluiexamen preparate,cadavru
practice
10.5Evaluare

final
Orientaregeneral,cunoatereadetaliilor,
terminologiaspecifictiinei,gndire
Examen morfologiclogic.
testgrila 60%
teoreticfinal Apreciereacunotinelornceleceprivete
detaliileiurmrireagreelilornceeace
priveteaspectelegenerale.
examenpracticpe
Examen Verificripeparcurs,promovareacreiaeste
preparate,cadavru
practicfinal condiiepentrupromovareantreguluiexamen
conservat
10.6Standardminimdeperforman
Studentul trebuie s se orienteze teoretic i practic pe suprafaa, n interiorul i n anturajul
aparatului dentomaxilar. Trebuie s cunoasc interrelaia dintre diverse sisteme i subsisteme ale
organismului, va face distincie ntre variaiile n marja normalului i fenomenele patologice i va fi
capabilsrelatezeteriloracestea.Dezvoltaoviziuneasupraformeiiconinutuluiorganismuluiviu,
acea normalitate morfologic i funcional la care va face referire n continuare i ce va urma s
restabileasc prin activitatea sa curativ. i acumuleaz un vocablar adecvat i detaliat, uzitat n
toateramurilealetiineicreiasevaconsacra.

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea Medicindentar
1.3Departamentul tiinemorfologiceM1
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei ANATOMIEPATOLOGIC
2.2Titularulactivitilordecurs SefLucrariDr.SabinTurdean
Conf.TurcuMihai,eflucr.HorvthEmke,eflucr.Mezei
2.3Titularulactivitilordelp Tibor,Asist.ChiraLiliana,SefLucrDr.SabinTurdean,Asistent
dr.KvecsiAttila
2.4Anuldestudii II 2.5Semestrul I.II. 2.6Tipuldeevaluare examen 2.7Regimuldisciplinei obl.

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn I.:2 3.2dincarecurs 1 3.3laborator(lp) 1
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 14 3.5dincarecurs 14 3.6laborator(lp) 14
6
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 2
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 2
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 2
Tutorial 1
Examinri 3
Alteactiviti 2
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 6
3.8Totalorepesemestru 84
3.9Numrdecredite 6

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
Acumularea cunotinelor de patologie fundamental ca baz de
pornirepentrustudiicliniceulterioare
Concepereacorectasemnelorclinicepebazaproceselorpatologice
debaz
nelegerea complexitii diferitelor manifestri clinice n cadrul unei
boli
Competeneprofesionale
Aplicareacunotinelordobnditenrecunoatereastrilorpatologice
aregiuniibucomaxilofaciale
Recunoaterea posibilitilor de examinare histopatologic,
citotumoraleicitohormonale
citotumoraleicitohormonale
Cunoatereatehnicilordeprelucrarehistopatologiciacerinelorde
bazarecoltriiprobelorbioptice
Participarea interactiv a studenilor la lucrrile practice i nsuirea
metodologieidedescrierealeziunilormacroimicroscopice.
Identificarearoluluiiresponsabilitiintroechipmultidisciplinar
Aplicarea tehnicilor de relaionare i munca eficient n echip i n
relaiacupacientuliaparintorii
Utilizarea eficient a surselor de informaie, a resurselor de
Competenetransversale
comunicareiformareprofesionalattnlimbaromn,ctintro
limb de circulaie internaional, n scopul elaborrii i prezentrii
uneilucrridespecialitate
Identificareaobiectivelorderealizat,etapelordelucru,termenelorde
realizare,resurselordisponibile,riscuriloricondiiilordefinalizaren
cadrulproiectelorsubcoordonare

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
nsuirea leziunilor patologice fundamentale i studiul acestora
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
peaparateisisteme
Dobndireanoiuniloranatomoclinicedebaz
7.2Obiectivelespecifice Interpretarea procesului patologic pe baza aspectelor macro i
microscopice

8.Coninuturi
Nr. Metodede Nr.
8.1Curs Observaii CorelarecuICS
crt. predare ore
SemestrulI
Oral+
1. Tulburricirculatorii 2 anemie,edem
multimedia
Oral+
2. Tulburricirculatorii 2 cianoz,oc
multimedia
Tulburridecreterereidiferenieretisulari Oral+ dezechilibruacido
3. 2
celular multimedia bazic
Oral+
4. Inflamaiile 2 edem
multimedia
Oral+
5. Inflamaiile 2 adenopatie
multimedia
tumorilecopilului,
Oral+
6. Patologietumoral 2 patologii
multimedia
limfoproliferative
carcinomalcapuluii
Oral+
7. Patologietumoral 2 gtului,tumori
multimedia
maligneosoase
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
patologiecardiac
Oral+
1. Patologiaaparatuluicardiovascular ischemic,anevrism
multimedia
aortic
patologiivalvulare
Oral+
2. Patologiaaparatuluicardiovascular cardiace,patologie
multimedia
pericardic
bronitiemfizem
Oral+
3. Patologiaaparatuluirespirator cronic,patologie
multimedia
pulmonarcronic
Oral+ carcinombronic,
4. Patologiaaparatuluirespirator
multimedia tuberculoz
Oral+ patologiialecavitii
5. Patologiabucomaxilofacial
multimedia bucale(inclusivcariile)
Oral+ patologiialecavitii
6. Patologiabucomaxilofacial
multimedia bucale(inclusivcariile)
Oral+ patologiialecavitii
7. Patologiabucomaxilofacial
multimedia bucale(inclusivcariile)
Oral+ patologiialecavitii
8. Patologiabucomaxilofacial
multimedia bucale(inclusivcariile)
Oral+ patologiialecavitii
9. Patologiabucomaxilofacial
multimedia bucale(inclusivcariile)
carcinomaesofagian,
Oral+ carcinomagastric,
10. Patologiatractuluigastrointestinal
multimedia carcinomadecoloni
rect,ulcerulpeptic
patologiavezicii
Patologiaficatului,cilorbiliareia Oral+ biliare,patologie
11.
pancreasului multimedia hepaticcronic,
carcinompancreatic
infeciidetracturinar,
obstrucieatractului
Oral+
12. Patologiarinichiuluiicilorurinare urinar,carcinoma
multimedia
renalialvezicii
urinare
carcinom
Patologiaorganelorgenitalefemininesia Oral+
13. cervical/uterin/ovarian,
glandeimamare multimedia
carcinomamamar
Oral+
14. Patologiaorganelorgenitalemasculine patologiaprostatei
multimedia
Bibliografie:
1.GurzuS,JungI.PatologiespecialpentrustudeniiFacultiideAsistenMedical.University
PressTrguMure,2014.ISBN9789731693125.
2.GurzuS,JungI.PatologiegeneralpentrustudeniiFacultiideAsistenMedical.University
PressTrguMure,2013.ISBN9789731692142.
3.GurzuSimona,JungIoan,SabinTurdean,Patologiegeneralapentrustudentiifacultatiide
medicinadentaraEd.UniversityPress,2017,inpregatire
4.GurzuSimona,JungIoan,SabinTurdean,Patologieoralapentrustudentiifacultatiidemedicina
dentaraEd.UniversityPress,2017,inpregatire

Nr. Metodede Nr.


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Observaii CorelarecuICS
crt. predare ore
SemestrulI
Discutarea
preparatelor
1. Tulburaricirculatorii 2 edem
macroi
microscopice
Discutarea tulburriale
preparatelor metabolismului
2. Distrofii 2
macroi lipidic,calciuluii
microscopice vitamineiD
Discutarea
preparatelor patologie
3. Inflamaii 2
macroi pericardic
microscopice
Discutarea
preparatelor
4. Inflamaii 2 tuberculoza
macroi
microscopice
Discutarea
preparatelor
5. Patologietumoral 2 cancerdepiele
macroi
macroi
microscopice
Discutarea
preparatelor carcinomade
6. Patologietumoral 2
macroi colonirect
microscopice
malformaiiale
buzei,palatului,
Discutarea
malformaiiale
preparatelor
7. Malformaii 2 sistemului
macroi
cardiovascular,
microscopice
malformaiiale
mduveispinrii
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
Discutarea
Patologiainimiiivaselor:macroscopie, preparatelor boala
1. 4
microscopie macroi trombembolic
microscopice
Discutarea
preparatelor
2. Patologiarespiratorie:macroscopie,microscopie 4
macroi
microscopice
Discutarea
preparatelor
3. Patologiadigestivipatologiacavitiibucale 6
macroi
microscopice
Discutarea
Patologiaurologic,patologiaorganelorgenitale preparatelor
4. 4
masculine macroi
microscopice
Discutarea
Patologiaorganelorgenitalefeminineiaglandei preparatelor
5. 4
mamare macroi
microscopice
Discutarea
Patologiaorganelorendocrine,sistemuluinervos preparatelor
6. 4
iorganelorhematopoietice macroi
microscopice
Discutarea
preparatelor
7. Recapitulare,recuperare 2
macroi
microscopice
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
GurzuSimona,JungIoan,SabinTurdean,Histopatologiapentrustudentiifacultatiidemedicina
dentaraEd.UniversityPress,2017,inpregatire

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,
asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Studentulnmedicinnupoatefinalizaetapadestudiupreclinicfrnsuireaelementelor
patologicedebaz,macroimicroscopice.

10.Evaluare
10.1Criteriide 10.3Pondere
Tipactivitate 10.2Metodedeevaluare
evaluare dinnotafinal
10.4Evaluarepe

parcursulsemestrului
Lacurs 1testsemestrulI2testesemestrulII 20%
ntimpulactivitii
2seminariidelamesemestrulII 10%
practice
10.5Evaluarefinal
nfunciede
Examenteoretic Examenscristiptestgriladinmateria
specificul 40%
final ambelorsemestre
disciplinei
nfunciede
Examenpractic Examenpracticmacroscopiesi
specificul 30%
final microscopiedinmateriaambelorsemestre
disciplinei
10.6Standardminimdeperforman
Nota minim de promovare a examenului este 5 (obligatoriu att pentru examen teoretic ct i
practic). Nota probei practice constituie media dintre descrierea celor dou preparate. Este
obligatorieobinereanotei5pentrufiecaredintrepreparate(attmicroscopicctimacroscopic).
Rezultatul activitii din timpul anului nu condiioneaz participarea la examenele teoretic i practic
astfelc,independentdevaloareamedieiobinute,acestavaconstitui30%dinnotafinal.Nuvorfi
primiinexamenulteoreticstudeniicareaumaimultdedouabsenepeparcursulsemestruluila
activitipracticei/saumaimultdedouabsenepeparcursulsemestruluilacurs.

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINADENTARA
1.3Departamentul M1
1.4Domeniuldestudii SANATATE
1.5Cicluldestudii LICENT+MASTERATCOMASAT
1.6Programuldestudii MEDICINADENTARA

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei Anatomiesiembriologie
2.2Titularulactivitilordecurs Sefdelucr.dr.NicolescuCosmin
SEMESTRUL1Conf.Dr.LorinziZoltanLectorDr.Nicolescu
CosminLectorDr.TudorAdrianAsist.Univ.SeracGabriel
LectorDr.MuresanMirceaSEMESTRUL2Conf.Dr.Lorinzi
2.3Titularulactivitilordelp
ZoltanLectorDr.NicolescuCosminLectorDr.TudorAdrian
Asist.Univ.IvanescuAdrianAsist.Univ.NagyBotaMonica
Asist.Univ.SzantoAnnamariaAsist.Univ.TrambitasCristian
2.4Anuldestudii 1 2.5Semestrul 1+2 2.6Tipuldeevaluare EX 2.7Regimuldisciplinei OBL

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 6+6 3.2dincarecurs 2+2 3.3laborator(lp) 4+4
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 84+84 3.5dincarecurs 28+28 3.6laborator(lp) 56+56
6
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 28
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 28
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 14
Tutorial 12
Examinri 2
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 6
3.8Totalorepesemestru 168
3.9Numrdecredite 6+6

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum PromovareaexamenelordinanuldestudiiprecedentPROPUNEM!
4.2decompetene Cunotineexactedebiologiedinliceu,materiaclaseiaXIa

5.Condiii(acoloundeestecazul)
Saldecursconfortabil.Existenauneitablenegrecu
suprafademin.5m2,cretecolorate,dispozitivedeproiecie,
5.1dedesfurareacursului
inclusivsoftwareadecvatprezentriiimaginilorstaticein
micare
Existenauneitablenegrecusuprafademin.5m2,crete
colorate,dispozitivedeproiecie,inclusivsoftwareadecvat
5.2dedesfurarealaboratorului prezentriiimaginilorstaticeinmicare,cadavruprelucrati
conservatnnumrsuficientpentrudiseciiipreparri
individuale,preparateumedeiuscate,mulaje,planemobile

6.Competenespecificeacumulate
6.Competenespecificeacumulate
Descrierea i interpretarea noiunilor de baz ale morfologiei i
funcionrii organismului uman, integrarea acestora n concepte/
situaii care se aplic organismului uman cu scopul de a formula
Competeneprofesionale ipoteze i de a interpreta corect semnele, simptomele i modificrile
paraclinice n elaborarea diagnosticului morfologic i clinic, n
dezvoltarea de noi competene profesionale de ngrijiri generale i
specificedesntate.
nsuirea unor deprinderi i manualiti ce permit identificarea
obiectivelorderealizat,aresurselordisponibile,condiiilordefinalizare
a acestora, etapelor de lucru, timpilor de lucru, termenelor de
Competenetransversale
realizare aferente i riscurilor aferente,cu standard minim: realizarea
de proiecte sub coordonare pentru rezolvarea unor probleme
specificedomeniului.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Cunoaterea anatomiei generale, structura funcional i
topografic a mebrelor i a trunchiului. nsuirea fundamentelor
ontogenezei corpului uman. Studentul face cunotin i devine
versat privind principiile de organizare, dezvoltare i funciile
componentelor organismelor vii n general, i specifice ale
corpuluiuman.Studentulidezvoltabilitiledeaseorientape
suprafaa i n interiorul corpului uman. Va nelege interrelaia
dintre diverse sisteme i subsisteme ale organismului, va face
distincie ntre variaiile n marja normalului i fenomenele
patologice i va fi capabil s relateze terilor acestea. i
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
formeazoviziuneasupraformeiiconinutuluiorganismuluiviu,
aceea normalitate morfologic i funcional la care va face
referire n continuare i ce va urma s restabileasc prin
activitatea sa curativ. i acumuleaz un vocablar adecvat i
detaliat,uzitatntoateramurilealetiineicreiasevaconsacra.
Cunoaterea anatomiei nevraxului i a extremitii cefalice. i
acumuleaz un vocabular adecvat i detaliat, uzitat n toate
ramurile ale tiinei creia se va consacra. Cunotinele
acumulate servesc ca baz pentru studiile cu care studentul i
continuformareamedicalidentistriclaaltediscipline.
Cunoaterea sistemelor scheletale, musculare, vasculare,
nervoase periferice, digestive, respiratoare, excretoare i
genitale.Interpretareacelornvatedinpunctvederefuncional,
familiarizarea cu termenii i procesele embriologiei generale i
celei speciale. nsuirea anatomiei topografice i aplicate ale
membreloritrunchiului.
7.2Obiectivelespecifice Cunoaterea sistemului nervos central i ale subsistemelor
aferente din punct de vedere funcional, cunoaterea organelor
de sim, nsuirea anatomiei sistematice i topografice ale
gtului, nelegerea i reinerea n detalii suficiente ontogenezei
craniului. Devine capabil s observe i s anticipeze relaiile
topografice dintre componentele extremitii cefalice i s le
interpretezentruncontextfuncional.

8.Coninuturi
Nr. Metodede Nr.
8.1Curs Observaii CorelarecuICS
crt. predare ore
SemestrulI
1.Introducerenstudiul Osteoartrita,
Prezentare Suportcursonline:
1. anatomiei.Osteologia 2 Osteomielita,
orala,PPT http://anatomiemd.umftgm.ro
general. osteoporoza
Malformaiiale
sistemului
cardiovascular,
2.Embriologiegenerala.
Prezentare Suportcursonline: Malformaiialebuzei
2. Embriogeneza.Anatomia 2
orala,PPT http://anatomiemd.umftgm.ro /palatului,
dezvoltariifetale.
Malformaiiale
mduveispinrii
mduveispinrii
/SNC
3.Artrologiasimiologia
Prezentare Suportcursonline: Osteoartroza,
3. general.Biomecanica 2
orala,PPT http://anatomiemd.umftgm.ro Osteoporoza
articulaiilorsiamuschilor
4.Vascularizaiamembrului Prezentare Suportcursonline: Tulburrivasculare
4. 2
superior.Plexulbrahial orala,PPT http://anatomiemd.umftgm.ro periferice
Patologiacoloanei
5Scheletularticulat(coloana
Prezentare Suportcursonline: vertebrale,
5. vertebral,osteotoracele, 2
orala,PPT http://anatomiemd.umftgm.ro Traumatismtoraco
bazinul)
abdominal
6.Vascularizaiamembrului Prezentare Suportcursonline: Tulburrivasculare
6. 2
inferior.Plexullombosacral orala,PPT http://anatomiemd.umftgm.ro periferice,
Osteoartroza,
7.Aplicatiilecliniceale Suportcursonline: Osteoporoza,
7. CursTBL 2
notiunilorprezentate. http://anatomiemd.umftgm.ro Tulburrivasculare
periferice
8.Biomecanicamembrelor. Prezentare Suportcursonline: Traumatismele
8. 2
Prehensiunea.Mersul. orala,PPT http://anatomiemd.umftgm.ro membrelor
9.Sintezatopografica
pereilorcavitilortrunchiului.
Prezentare Suportcursonline: Patologiamuscular,
9. vasele,nerviisipunctelede 2
orala,PPT http://anatomiemd.umftgm.ro Hernia
slabarezistentaaleperetelui
abdominal.
10.Anatomiaclinicaa Pleurezie,
mediastinului.Anatomia Prezentare
Suportcursonline: pneumotorax,
10. 2
functionalaaplamanuluisia orala,PPT http://anatomiemd.umftgm.ro traumatismele
cordului. toracoabdominale
11.Anatomiaclinicacavitii Peritonita,
Prezentare
Suportcursonline:
11. abdominale.Peritoneulsi 2 apendicita,Tulbri
orala,PPT
http://anatomiemd.umftgm.ro
formaiunileperitoneale. deapetitalimentar
Hepatomegalie,
Tulburaride
coagularePatologie
12.Vascularizaiaorganelor
hepaticcronic,
abdominale.Anatomia Prezentare Suportcursonline:
12. 2 Encefalopatie,
funcionalaficatului. orala,PPT http://anatomiemd.umftgm.ro
Patologiavezicii
Sistemulveneiporthepatice.
biliare,
Insuficien/patologie
hepaticaacut
Patologierenal
cronic,Patologia
13.Anatomiafuncionala
prostatei,
organelorurogenitale.Sinteza Prezentare Suportcursonline:
13. 2 Incontinenurinar,
topograficaabazinuluisia orala,PPT http://anatomiemd.umftgm.ro
Leucoree,
perineuluimasculinsifeminin.
Insuficien/patologie
renalacut
Hepatomegalie,
Patologiavezicii
biliare
Insuficien/patologie
hepaticaacut,
Patologierenal
14.Aplicatiilecliniceale Suportcursonline: cronic,Patologia
14. CursTBL 2
notiunilorprezentate http://anatomiemd.umftgm.ro prostatei,
Incontinenurinar,
Peritonita,
apendicita,Tulbri
deapetitalimentar,
Pleurezie,
pneumotorax
SemestrulII
Malformaiiale
mduveispinrii
mduveispinrii
/SNCTraumatisme
1.Neuroanatomiegeneralitti. princdere,
Prezentare Suportcursonline:
1. Anatomiafuncionala 2 Patologii
orala,PPT http://anatomiemd.umftgm.ro
mduveispinrii. degenerativeale
SNCPresiune
intracranian
crescut
Malformaiiale
2.Organizareasistemelor mduveispinrii
ascendente.Talamusul. /SNC,Traumatisme
Prezentare Suportcursonline:
2. Organizareasistemelor 2 princdere,
orala,PPT http://anatomiemd.umftgm.ro
descendente.Nucleiibazali. Presiune
Cerebelul intracranian
crescut
3.Nerviicranieni(encefalici)si
Prezentare Suportcursonline: Patologiialenervilor
3. nucleiiacestora.Sistemul 2
orala,PPT http://anatomiemd.umftgm.ro cranieni
trigeminal
4.Organizareasistemelor Prezentare Suportcursonline: Afectarevizual,
4. 2
senzoriale.Metatalamusul orala,PPT http://anatomiemd.umftgm.ro Cecitate,Surditate
Agresiune/violen
Disfunciepsiho
sexual,Depresie
5.Scoaracerebrali Prezentare Suportcursonline: Patologie
5. 2
sistemullimbic.Ariilecorticale orala,PPT http://anatomiemd.umftgm.ro cerebrovascular
Presiune
intracranian
crescut
6.Organizareasistemului Tulburridesomn,
Prezentare Suportcursonline:
6. nervosvegetativ. 2 Disfunciepsiho
orala,PPT http://anatomiemd.umftgm.ro
Hipotalamusul sexual
Tulburridesomn
7.Aplicatiilecliniceale Suportcursonline: Disfunciepsiho
7. CursTBL 2
notiunilorprezentate. http://anatomiemd.umftgm.ro sexual,Patologii
alenervilorcranieni
DisfagieTulbride
8.Anatomiafuncionala Prezentare Suportcursonline: apetitalimentar,
8. 2
faringeluisialaringelui orala,PPT http://anatomiemd.umftgm.ro Stopcardio
respirator
9.Nasul,sinusurile Prezentare Suportcursonline: Infeciedetract
9. 2
paranazale orala,PPT http://anatomiemd.umftgm.ro respirator
Afectarevizual,
Cecitate,Ochirou,
10.Regiuneaorbitalsi Presiune
Prezentare Suportcursonline:
10. continutulacesteia.Globul 2 intracranian
orala,PPT http://anatomiemd.umftgm.ro
ocularsiaparatullacrimal crescut,Patologii
degenerativeale
SNCDiabetzaharat
11.Anatomiatopografica
Prezentare Suportcursonline:
11. osuluitemporal.Cavitatea 2 Surditate
orala,PPT http://anatomiemd.umftgm.ro
timpanic
12.Anatomiadescriptiva
articulaieitemporo
Patologii
mandibulare.Regiunile Prezentare Suportcursonline:
12. 2 degenerativeale
pterigopalatini orala,PPT http://anatomiemd.umftgm.ro
SNC
infratemporal.Sistematizare
siimplicatiianatomoclinice
13.Pasajelevasculo
Prezentare Suportcursonline: Traumatismeprin
13. nervoasecefalocervicalesi 2
orala,PPT http://anatomiemd.umftgm.ro cdere
cervicotoracale
Patologii
degenerativeale
SNC,Afectare
vizual.Cecitate,
vizual.Cecitate,
14.Aplicatiilecliniceale Suportcursonline:
14. CursTBL 2 Ochirou,Presiune
notiunilorprezentate. http://anatomiemd.umftgm.ro
intracranian
crescut,Patologii
degenerativeale
SNC,Diabetzaharat
Bibliografie:
Bibliografie:
BibliografieSemestrul1.
Bibliografiaobligatorie:KlaraBrnzaniuc,L.SeresSturm,C.Nicolescu:Anatomiatrunchiului,
UniversityPress,2007,:L.SeresSturm,KlaraBrnzaniuc,C.Nicolescu:Anatomiamembrelor,
UniversityPress,2005

BibliografieSemestrul2.
Bibliografiaobligatorie:L.SeresSturm,Z.Pvai,R.ipo:Anatomiecefalocervical,University
Press,2007.Z.Lrinczi:Argkszlkstrukturlisbiolgija,UniversityPress,2007.L.Seres
Sturm,Z.Pvai,.M.SeresSturm:Neuroanatomie,UniversityPress,2004.

Nr. Metodede Nr.


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Observaii CorelarecuICS
crt. predare ore
SemestrulI
Necesar
1.Oaseletrunchiului.Oaselecraniulifacial, Demonstraii Traumatism
cadavru
1. maxila,mandibula,osulhioid.Osulfrontal, pe 4 cranian,alformaii
uman
parietalietmoid.Osultemporalioccipital. preparate alebuzei/palatului,
conservat
Necesar
2.Cavitateanazalosoas,orbitaosoas,fosa Demonstraii
cadavru Malformaiiale
2. pterigopalatin.Fosainfratemporal,fosa pe 4
uman buzei/palatului,
temporalipalatulosos preparate
conservat
Traumatism
Necesar cranian,Tulburri
Demonstraii
3.Bazainterniexternacraniului.Oasele cadavru alenervilor
3. pe 4
membruluisuperior.Muchiimembruluisuperior. uman periferici,Tulburri
preparate
conservat vasculare
periferice
Tulburriale
Necesar nervilorperiferici,
4.Vaselemembruluisuperior.Regiunilecenturii Demonstraii
cadavru Tulburri
4. scapulare.Nerviimembruluisuperior.Regiunile pe 4
uman vasculare
brauluiicotului. preparate
conservat periferice,
Adenopatie
Tulburriale
Necesar nervilorperiferici,
5.Regiunileantebraului,gtuluiminiii Demonstraii
cadavru Tulburri
5. anatomiaminii.Oaselemembruluiinferior. pe 4
uman vasculare
Muchiimembruluiinferior. preparate
conservat periferice,
Patologiasoldului
Tulburriale
Necesar nervilorperiferici,
6.Vaselemembruluiinferior.Regiunilecenturii Demonstraii
cadavru Tulburri
6. pelvine.Nerviimembruluiinferior.Regiunile pe 4
uman vasculare
genunchiului,gambeiigleznelor. preparate
conservat periferice,Boala
varicoasa
Tulburriale
nervilorperiferici,
Necesar
Demonstraii Tulburri
cadavru
7. 7.Aplicatiileclinicealenotiunilorprezentate. pe 4 vasculare
uman
preparate periferice,
conservat
Adenopatie,Boala
varicoasa
Necesar
8.Muchiiiregiuniletrunchiului.Spaiile Demonstraii Traumatism
cadavru
8. intercostale.Anatomiadescriptivaplmnilori pe 4 toracoabdominal,
uman
apleurelor. preparate dispnee
conservat
apleurelor. preparate dispnee
conservat
9.Configuraiaexternainimii,cavitile,vasele Necesar
Demonstraii Durereinpiept,
mari.Aszvklalakja,regei,anagyerek. cadavru
9. pe 4 Patologiecardiac
Topografiamediastinului.Pericarduliregiunea uman
preparate ischemichernie
diafragmatic. conservat
Necesar
Demonstraii
10.Anatomiastomacului,ficatuluiipancreasului. cadavru Durere
10. pe 4
Compartimentulhepatic. uman abdominala,icter
preparate
conservat
Necesar
Demonstraii
11.Compartimentulstomacului.Anatomia cadavru
11. pe 4 Carcinomgastric
descriptivaintestinului. uman
preparate
conservat
Necesar
Demonstraii
12.Compartimentulinframezocolic.Anatomia cadavru Carcinomrenali
12. pe 4
descriptivarinichiloriacilorurinare. uman alveziciiurinare
preparate
conservat
Necesar
13.Anatomiaretroperitoneului.Organelepelvine Demonstraii
cadavru
13. ivascularizaialor.Anatomiatopografica pe 4 Durereanorectala
uman
bazinuluiiaperineului.Recapitulare. preparate
conservat
Durereinpiept,
Necesar
Demonstraii Patologiecardiac
14.Aplicatiileclinicealenotiunilor cadavru
14. pe 4 ischemichernie,
prezentate.Recapitulare uman
preparate Durere
conservat
abdominala,icter
SemestrulII
Malformaiiale
Demonstraii mduveispinrii
1.Mduvaspinrii,trunchiulcerebralsiventricolul
1. pe 4 /SNC,Presiune
IV.,Cerebelul,diencefalul
preparate intracranian
crescut
Tulburride
Demonstraii motilitate,
2.NucleiibazalisiventricolulIII.,lobiicorticalisi
2. pe 4 Presiune
anatomiadesuprafatatelencefalului
preparate intracranian
crescut
3.Formatiunileinteremisfericesiventricolii Demonstraii
Traumatism
3. laterali,anatomiasectionalaencefalului:sectiuni pe 4
cranian
orizontale,coronare preparate
Necesar
Demonstraii
cadavru Carcinomal
4. 4.Muschiigtului.Regiuneasuboccipital pe 4
uman capuluiigtului
preparate
conservat
Tulburri
Necesar
5.Arterele,venelesilimfaticelegtului.Regiunea Demonstraii vasculare
cadavru
5. omotraheal,Plexulcervical.Regiunea pe 4 periferice,
uman
sternocleidomastoidian preparate Patologie
conservat
tiroidian
6.NerviicranieniIII,IVsiVI.Regiunealaterala
Necesar
gtului.NervulcranianV.Regiuneatriunghiului Demonstraii
cadavru Strabism,Afectare
6. carotic.NerviicranieniVII,VIIIsiIX.Regiunile pe 4
uman vizual
prevertebralsifosaclavicularmic.Nervii preparate
conservat
cranieniX,XIsiXII.Regiuneasubmental
Tulburri
vasculare
Necesar periferice,
Demonstraii
cadavru Patologie
7. 7.Aplicatiileclinicealenotiunilorprezentate pe 4
uman tiroidian,
preparate
conservat strabism,Presiune
intracranian
crescut
Necesar
8.Anatomiadescriptivalaringelui,faringeluisi Demonstraii Disfagie,
Necesar
8.Anatomiadescriptivalaringelui,faringeluisi Demonstraii Disfagie,
cadavru
8. esofaguluicervical.Anatomiadescriptiva pe 4 Malformaiiale
uman
organuluilingual preparate buzei/palatului
conservat
9.Muschiicapului,arterelecapului,venelesi Necesar
Demonstraii Arterittemporal,
limfaticelecapului.Regiuneasubmandibular. cadavru
9. pe 4 Inflamaiaglandei
Glandelesalivare.Regiunilebucal,oralsi uman
preparate parotide
mental,parotideomaseterin conservat
10.Regiunilenazal,palpebral,zigomatic.Loja Necesar
Demonstraii Traumatism
retrocapsularaorbitei.Vascularizatia cadavru
10. pe 4 cranian,Inflamaie
encefalului.Regiunileepicraniene.Meningele uman
preparate aorbitei
cranian conservat
Necesar
Demonstraii
11.Regiunileendobazei.Regiuneasublingual. cadavru Malformaiiale
11. pe 4
Urecheaintern uman buzei/palatului
preparate
conservat
Necesar Durere
Demonstraii
12.TopografiaATM.Muschiimasticatorisi cadavru articular,Patologii
12. pe 4
relatiileacestoracuATM.Miscrilemandibulei uman alecavitiibucale
preparate
conservat (inclusivcariile)
13.Raporturiletopograficealenervuluimaxilarla
Necesar
nivelulregiuniipterigopalatine.Raporturile Demonstraii
cadavru
13. topograficealenervuluimandibularnfosa pe 4 disfagie
uman
infratemporal.Spatiulretrofaringiansi preparate
conservat
laterofaringian.
Durere
Necesar
Demonstraii articular,Patologii
14.Aplicatiileclinicealenotiunilorprezentate. cadavru
14. pe 4 alecavitiibucale
Recapitulare uman
preparate (inclusivcariile),
conservat
Inflamaieaorbitei
Bibliografie:
SEMESTRUL1:KlaraBrnzaniuc,L.SeresSturm,C.Nicolescu:Anatomiatrunchiului,University
Press,2007,L.SeresSturm,KlaraBrnzaniuc,C.Nicolescu:Anatomiamembrelor,UniversityPress,
2005

SEMESTRUL2:L.SeresSturm,Z.Pvai,R.ipo:Anatomiecefalocervical,UniversityPress,
2007.Z.Lrinczi:Argkszlkstrukturlisbiolgija,UniversityPress,2007.L.SeresSturm,Z.
Pvai,.M.SeresSturm:Neuroanatomie,UniversityPress,2004.

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Coninutuldisciplineiestecoroboratcunecesitateaangajatorilordindomeniilesntate,
managementsanitar,nvmntmedical,firmedemedicamente,cercetarenmedicinadentar.
Aplicabilitateapracticacursurilornunumaialucriloristagiilorpractice,obinereadeabilitii
competenespecificecalificrii.

10.Evaluare
Tip 10.1Criteriide 10.3Pondere
10.2Metodedeevaluare
activitate evaluare dinnotafinal
10.4
Evaluarepe

parcursul
semestrului
nfunciedespecificul
Lacurs EXAMENteoretic
disciplinei
Verificripeparcurs,
nnr.de2,
ntimpul
promovareacreia
activitii Evaluare.practica 40%
estecondiiepentru
practice
promovareantregului
examen
10.5
Evaluare
final
final
EXAMENGRILAOrientaregeneral,
cunoatereadetaliilor,terminologiaspecific
Examen
nfunciedespecificul tiinei,gndiremorfologiclogic.Aprecierea
teoretic 60%
disciplinei cunotinelornceleceprivetedetaliilei
final
urmrireagreelilornceeacepriveteaspectele
generale.
Verificripeparcurs,
Examenpractic,promovareacreiaeste
nnr.de2,
Examen condiiepentrupromovareantreguluiexamen.
promovareacreia
practic Recunoateredeelementeanatomice,orientare 40%
estecondiiepentru
final conformntrebrilorpusedecadruldidacticcare
promovareantregului
acondusistudiilelalucrrilepractice.
examen
10.6Standardminimdeperforman
Studentul trebuie s se orienteze teoretic i practic pe suprafaa i n interiorul corpului uman.
Trebuie s cunoasc interrelaia dintre diverse sisteme i subsisteme ale organismului, va face
distincie ntre variaiile n marja normalului i fenomenele patologice i va fi capabil s relateze
teriloracestea.Dezvoltaoviziuneasupraformeiiconinutuluiorganismuluiviu,aceeanormalitate
morfologicifuncionallacarevafacereferirencontinuareicevaurmasrestabileascprin
activitatea sa curativ. i acumuleaz un vocablar adecvat i detaliat, uzitat n toate ramurile ale
tiineicreiasevaconsacra.
Criteriuldepromovareaexamenuluiobtinereiaminimumnota5latoateexaminariile.

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINDENTAR
1.3Departamentul MD2
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei Anestezieisedarenmedicinadentar
2.2Titularulactivitilordecurs SefLucrariDr.PetrovanCecilia
Conf.Dr.OrmenianAlina,SefLucrriDr.PetrovanCecilia,Sef
Lucr.Dr.BgziBlintBotond,Asistentuniversitardrd.Iacob
2.3Titularulactivitilordelp Alina,Asistentuniversitardr.CoarcAdina,Asistent
universitardrd.ComiselSebastianIonut,Asistentuniversitar
drd.GrigoraRaduIonut,Asistentuniversitardr.SzavaDaniel
2.4Anulde 2.5 2.6Tipulde 2.7Regimul
III I Examen Obligatoriu
studii Semestrul evaluare disciplinei

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 5 3.2dincarecurs 2 3.3laborator(lp) 3
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 70 3.5dincarecurs 28 3.6laborator(lp) 42
5
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 1
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 1
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 1
Tutorial 1
Examinri 1
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 10
3.8Totalorepesemestru 140
3.9Numrdecredite 4

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
Descriereaconceptelor,teoriilorsinotiunilorfundamentaleinceeace
priveste aparitia patologiei dentare, a semnelor si simptomelor
caracteristice fiecarei afectiuni, utile pentru orientarea diagnosticului
clinic. Identificarea manevrelor de resuscitare in conditii de prim
ajutor. Utilizarea resurselor terapeutice pentru a formula planul de
tratament. Aplicarea tehnicilor si cunostintelor clinice dobandite.
Competeneprofesionale Realizarea si aplicarea unui plan de tratament in concordanta cu
Competeneprofesionale Realizarea si aplicarea unui plan de tratament in concordanta cu
stadiul bolii si adaptarea sa individualizata la particularitatile
pacientului.Efectuareacorectaaanestezieilocaleilocoregionalein
diferite situatii care vor necesita tratamente dentare. Sa previna
aparitiaoricaroraccidenteicomplicatiilocalesaugeneralesaplice
masurile specifice care se fac necesare, odata ce aceste incidente
nedoritesauprodus.
Identificarea obiectivelor de realizat , a resurselor disponibile,
conditiilordefinalizareaacestora,etapelordelucru,timpilordelucru,
riscuriaferente.Identificarearolurilorsiresponsabilitatilorintroechipa
Competenetransversale
pluridisciplinara si aplicarea de tehnici de relationare si munca
eficientaincadrulechipeisiinrelatiecupacientul.Utilizareaeficienta
aresurselordecomunicaresiformareprofesionalaasistata.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
nsuireadectrestudeniadiferitelortehnicideanestezieloco
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei regional,rezolvareaaccidenteloricomplicaiilorpostanestezie
locoregional
nsuirea de ctre studeni a regulilor de asepsie i antisepsie.
Familiarizareastudenilorcuinstrumentarulisubstanelefolosite
7.2Obiectivelespecifice
nanestezialocoregional.Familiarizareacusubstanelefolosite
nanesteziageneralitehnicileacesteia.

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.AnesteziaDefiniii.Istoric.Particularitile
anestezieinMedicinaDentariChirurgiaOMF. Prezentareoral+
1. 2
Clasificareametodelordeanestezieutilizaten multimedia,discuii
MedicinaDentariChirurgiaOMF
2.ScopurileutilizriinMedicinaDentara
anestezieilocoregionale.Substratul
anatomofuncionalaltransmiteriiimpulsului Prezentareoral+
2. 2
nervos.Eficacitateaanestezicelorlocale. multimedia,discuii
Farmacologiaanesteziculuilocalideal.Aciunile
secundarealeanestezicelorlocale
3.Noiunideanatomieanervuluitrigemen.
Prezentareoral+
3. Tehnicideanestezielaarcadasuperior(partea 2
multimedia,discuii
1)
4.Tehnicideanestezielaarcadasuperior
Prezentareoral+
4. (partea2).Tehnicideanestezielaarcada 2
multimedia,discuii
inferioar
5.Verificareacunotinelor.Substaneanestezice Prezentareoral+
5. 2
locale multimedia,discuii
Prezentareoral+
6. 6.Substaneadjuvantealeanestezicelorlocale 2
multimedia,discuii
7.Accidenteicomplicaiialeanestezieiloco
Prezentareoral+
7. regionale.Accidentelelocalealeanestezieiloco 2
multimedia,discuii
regionale
8.Complicaiilelocalealeanestezieiloco Prezentareoral+
8. 2
regionale multimedia,discuii
9.Accidentelegeneralealeanestezieiloco Prezentareoral+
9. 2
regionale multimedia,discuii
10.Anesteziageneralgeneraliti,
Prezentareoral+
10. particulariti,indicaiialeAGnMedicinaDentar 2
multimedia,discuii
iChirurgiaOMF.Anesteziagenerallacopii
11.Substaneutilizatenanesteziageneral.Ci Prezentareoral+
11. 2
itehnicideadministrareaanestezieigenerale multimedia,discuii
Prezentareoral+
12. 12.Preanestezia 2
multimedia,discuii
Prezentareoral+
Prezentareoral+
13. 13.Clinicaanestezieigenerale 2
multimedia,discuii
14.Metodedeanesteziegeneralutilizaten Prezentareoral+
14. 2
MedicinaDentariChirurgiaOMF multimedia,discuii
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.PetrovanCecilia,IacobAlina:Anestezieisedarenmedicinadentarichirurgiaoromaxilo
facial.CurslitografiatpentrustudeniianuluiIIIMedicinDentarTgMure,2011
2.IacobAlina,PetrovanCecilia:Anestezialocoregionalnmedicinadentarichirurgiaoro
maxilofacial.IndreptardelucrripracticepentrustudeniianuluiIIIMedicinDentarTgMure,
2011
3.BucurA.,NavarroC.V.,LowryJ.,AceroJ.:Compendiudechirurgieoromaxilofacial,vol.1i2,
Editura2009QMedPublishingBucureti
4.BgziB.,SzvaD.T.,KovcsD.:Helyirzstelentsafogorvosisszjsebszetigyakorlatban,
UniversityPress,TrguMure,2014
5.EversH.,HaegerstamG.:IntroductiontoDentalLocalAnaesthesia,Mediglobe,Fribourg,1996
6.GnuN.,CanaveaI.:Anestezianstomatologieichirurgiamaxilofacial,CasadeEditur
EdimpexSperana,Bucureti,1993
7.KovcsD.:Fogszatisszjsebszetianeszteziolgia,EdituraUMFTg.Mure,Tg.Mure,1999
8.PopescuV.:Anestezianstomatologie,EdituraMedical,1971
9.PopescuV.:Cursdechirurgiebucomaxilofacialvol.I.,Bucureti,1976
10.TimocaG.,BurlibaaC.:ChirurgieBucoMaxiloFacial,EdituraDidacticiPedagogic,
Bucureti,1984
11.VasiluI.,UrtilE.:Anestezialocoregionalnchirurgiaoralimaxilofacial,EdituraHelicon,
Timioara,1996

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
Prezentare
multimedia,
1.Noiunideanatomieanervuluitrigemen
1. Prezentarede 3
arcadasuperioar,arcadainferioar
materialedidactice,
discuii
Prezentare
multimedia,
2.Prezentareteoreticatehnicilordeanestezie
2. Prezentarede 3
prininfiltraie
materialedidactice,
discuii
Prezentare
multimedia,
3.Prezentareteoreticatehnicilordeanestezie
3. Prezentarede 3
laarcadasuperioar
materialedidactice,
discuii
Prezentare
multimedia,
4.Prezentareteoreticatehnicilordeanastezie
4. Prezentarede 3
4.Prezentareteoreticatehnicilordeanastezie
4. Prezentarede 3
laarcadainferioar
materialedidactice,
discuii
Prezentare
multimedia,
5.Noiunipracticedemanevrareaseringilor,de
Prezentarepractic.
5. pstrareasterilitiiiutilizareadiferitelor 3
Prezentarede
substaneanestezice
materialedidactice,
discuii
Exemplificaretehnici
deanestezie.
6.Efectuareapracticatehniciloranestezice Supravegherea
6. 3
studiate aplicriipracticede
studeniatehnicilorde
anestezie
Exemplificaretehnici
deanestezie.
7.Efectuareapracticatehniciloranestezice Supravegherea
7. 3
studiate aplicriipracticede
studeniatehnicilorde
anestezie
Exemplificaretehnici
deanestezie.
8.Efectuareapracticatehniciloranestezice Supravegherea
8. 3
studiate aplicriipracticede
studeniatehnicilorde
anestezie
Exemplificaretehnici
deanestezie.
9.Efectuareapracticatehniciloranestezice Supravegherea
9. 3
studiate aplicriipracticede
studeniatehnicilorde
anestezie
Exemplificaretehnici
deanestezie.
10.Efectuareapracticatehniciloranestezice Supravegherea
10. 3
studiate aplicriipracticede
studeniatehnicilorde
anestezie
Exemplificaretehnici
deanestezie.
11.Efectuareapracticatehniciloranestezice Supravegherea
11. 3
studiate aplicriipracticede
studeniatehnicilorde
anestezie
Exemplificaretehnici
deanestezie.
12.Efectuareapracticatehniciloranestezice Supravegherea
12. 3
studiate aplicriipracticede
studeniatehnicilorde
anestezie
Exemplificaretehnici
deanestezie.
13.Efectuareapracticatehniciloranestezice Supravegherea
13. 3
studiate aplicriipracticede
studeniatehnicilorde
anestezie
Exemplificaretehnici
deanestezie.
14.Efectuareapracticatehniciloranestezice Supravegherea
14. 3
studiate aplicriipracticede
studeniatehnicilorde
anestezie
SemestrulII
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.IacobAlina,PetrovanCecilia:Anestezialocoregionalnmedicinadentarichirurgiaoro
maxilofacial,Indreptardelucrripractice,TgMure,2011
2.TimocaG.,BurlibaaC.:ChirurgieBucoMaxiloFacial,EdituraDidacticiPedagogic,
Bucureti,1984
3.BucurA.,NavarroC.V.,LowryJ.,AceroJ.:Compendiudechirurgieoromaxilofacial,Editura
2009QMedPublishingBucureti

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
LafinalulanuluiIIIfiecarestudenttrebuiescunoasctehniciledeefectuareaanestezieilocalei
locoregionalelanivelulcavitiibucaleinconditiilerespectariinormelordeasepsie,antisepsie,
rezolvareaaccidenteloricomplicaiilorasociateanestezieilocaleilocoregionale,acesteafiind
ulteriorutilizatezilnicncabinetuldemedicindentarpentrudesfurareacelorlalteactiviti
specifice.Necunoatereaanestezieilocalenmedicinadentarimplicimposibilitateaefecturii
tratamentelordentarenecesarepacienilor.

10.Evaluare
10.1Criteriide 10.3Pondere
Tipactivitate 10.2Metodedeevaluare
evaluare dinnotafinal
10.4Evaluarepe

parcursulsemestrului
nfunciede
Evaluarescrisacunotinelorteoretice
Lacurs specificul 20%
acumulatepnladataverificrii
disciplinei
nfunciede
ntimpulactivitii
specificul Efectuaredeanestezii 20%
practice
disciplinei
10.5Evaluarefinal
nfunciede
Examenteoretic Evaluarescristestgril(metodade
specificul 50%
final corectare:totulsaunimic)
disciplinei
nfunciede
Examenpractic
specificul Evaluarescris 10%
final
disciplinei
10.6Standardminimdeperforman
Efectuarea anamnezei, a examenului clinic complet si corect precum si a unor manopere
diagnostice de baza, solicitarea examinarilor complementare adecvate, formularea unui diagnostic
corect.
Realizarea unui plan terapeutic individualizat (alegerea solutiei anestezice in functie de statusul
general al pacientului) si efectuarea manoperelor terapeutice de baza, incluziv a celor ce vizeaza
primulajutorcalificat.

Notverificarelacursdintimpulsemestruluiminim5not<5=examenpicat
Notactivitatepractic(anestezii)minim5not<5=examenpicat
Notactivitatepractic(anestezii)minim5not<5=examenpicat
01anesteziiexamenpicat
2anesteziinota6
3anesteziinota7
4anesteziinota8
5anesteziinota9
6anesteziinota10
Notexamenteoreticfinalminim5not<5=examenpicat
Notexamenpracticfinalminim5not<5=examenpicat
Notfinalminim5not<5=examenpicat.

Prezen obligatorie la cursuri i LP sunt permise 20% absene nemotivate (4 ore de curs = 2
cursuri 6 ore lp = 2 LPuri) >20% absene nemotivate i nerecuperate = examen picat. Se pot
recupera doar absenele la L.P., i numai pe parcursul anului colar sau a practicii de var (nu n
timpulsesiunilorsauavacanelor).

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea DEMEDICINDENTAR
1.3Departamentul M4
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei FIZIOTERAPIE
2.2Titularulactivitilordecurs efdelucrriDr.POPOVICIUHORAIU
2.3Titularulactivitilordelp efdelucrriDr.POPOVICIUHORAIU
2.4Anulde 2.5 2.6Tipulde Colocviu 2.7Regimul
V I Obligatorie
studii Semestrul evaluare Verificare disciplinei

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 2 3.2dincarecurs 1 3.3laborator(lp) 1
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 28 3.5dincarecurs 14 3.6laborator(lp) 14
1
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
30
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie
min.
30
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren
min.
15
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri
min.
Tutorial
15
Examinri
min.
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 3
3.8Totalorepesemestru 42
3.9Numrdecredite 1

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
Cunotinedeanatomie,fiziologie,fiziopatologieasistemuluiosteoarticular,
4.1decurriculum
muscular,nervos
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului Saladecurs
5.2dedesfurarealaboratorului BazadetratamentiClinicadeReumatologie

6.Competenespecificeacumulate
Formularea de ipoteze i interpretarea corect a semnelor i
simptomelornvedereastabiliriidiagnosticuluiclinicnreumatologie.

Efectuarea anamnezei, examenului clinic complet, precum i a unor
manopere diagnostice de baz, solicitarea examinrilor
complementare adecvate, formularea unui diagnostic pozitiv i
complementare adecvate, formularea unui diagnostic pozitiv i
diferenialnafeciunialesistemuluiosteoarticular,bolidecolagen.

Descrierea, cunoaterea principiilor de baz ale procedurilor de
Competeneprofesionale fizioterapie, a mecanismelor de aciune a medicamentelor, a
indicaiilor, contraindicaiilor i a efectelor adverse a resurselor
terapeuticeutilizatenpracticareumatologic.

Realizareaunuiplanterapeuticindividualizat.
Realizarea unui plan de profilaxie primar, secundar si teriar n
principalelebolireumatice.

Elaborareaunuiproiectdecercetarepentruunsubiectdestudiudat,
cuidentificareapotenialuluisilimitelorproiectului
Realizarea de proiecte sub coordonare, pentru rezolvarea unor
probleme specifice domeniului reumatologic i fizioterapiei, cu
evaluareacorectavolumuluidelucru,resurselordisponibile,timpului
necesardefinalizareiariscurilor,ncondiiideaplicareanormelor
Competenetransversale deontologice i de etica profesional n domeniu, precum i de
securitateisntatenmunc.

Realizareadelucrri/proiecte,executndcuresponsabilitatesarcini
specificeroluluintroechippluridisciplinar.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Conformalinieriilacuriculaeuropeanvafinsuitdestudenii
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei dinanulVprinabordareaaspecteloresenialespecificecadrului
nosologic.
specialitateplasticncontinutransformarecureactualizarea
permanentaconceptelor
nsuirea bolilor reumatologice sub aspect clinic, diagnostic i
7.2Obiectivelespecifice tratamentuluimedicamentosifizical
nsuirea noiunilor de electroterapie, hidrotermoterapie,
kinetoteropie, a indicaiilor n diferite afeciuni i a
contraindicaiilor

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.Noiuniintroductive,Definiiaspecialitii,Cadru Prezentareorali
1. 2
nosologic.Electroterapia multimedia
Prezentareorali
2. 2.Hidrotermoterapia 2
multimedia
Prezentareorali
3. 3.Kinetoterapia 2
multimedia
Prezentareorali
4. 4.Reabilitareaincolagenoze 2
multimedia
Prezentareorali
5. 5.Reabilitareainspondilartrite 2
multimedia
6.Reabilitareainafeciunilearticulaiei Prezentareorali
6. 2
temporomandibulare multimedia
7.Reabilitareainartroze,osteoporozi Prezentareorali
7. 2
osteonecroze multimedia
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
14.
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.GeorgescuLia:ElementedeReumatologie.Curspentruuzulstudenilor,UMFTgMure,2010.

2.RuddyS,HarrisED.,SledgeClementB:KelleysTextbookofRheumatology,8thedition,W.B.
SaundersCompany,2008,VolIII

3.RadulescuAndrei:Electroterapie,ed.Medical,Bucuresti,1993

4.SbengheTudor:Kinetologieprofilactic,terapeuticiderecuperare,ed.Medical,Bucureti,
1987

5.CintezDelia:Recuperaremedical,termoterapia,ed.LibraVox,Bucuresti,2003

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.Anamnezaiexamenulclinicnbolile Expunere,
1. 2
reumatice multimedia,discuii
2.Interpretareaanalizelordelaborator(analize
derutin,imunologiceiexamenullichidului Expunere,discuii,
2. 2
sinovial).Rolulexaminrilorradiologicen realiyarepractic
diagnosticulbolilorreumatologice
3.Tratamentulfarmacologicinonfarmacological Expunere,
3. 2
bolilorreumatologice multimedia,discuii
Expunere,
4. 4,Efectuareaprocedurilordeelectroterapie 2
multimedia,discuii
5.Efectuareaprocedurilordetermoi Expunere,
5. 2
hidrokinetoterapie multimedia,discuii
6.Reabilitareainafeciunilearticulaiei Expunere,
6. 2
temporomandibulare multimedia,discuii
Expunere,efectuare,
7. 7.Prezentridecaz 2
discuii
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.GeorgescuLia:ElementedeReumatologie.Curspentruuzulstudenilor,UMFTgMure,2010

2.RuddyS,HarrisED.,SledgeClementB:KelleysTextbookofRheumatology,8thedition,W.B.
SaundersCompany,2008,VolIII

3.RadulescuAndrei:Electroterapie,ed.Medical,Bucuresti,1993

4.SbengheTudor:Kinetologieprofilactic,terapeuticiderecuperare,ed.Medical,Bucureti,
1987

5.CintezDelia:Recuperaremedical,termoterapia,ed.LibraVox,Bucuresti,2003

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Vrfuldemorbiditateiproblemelesocialeaferentebolilorreumaticeinflamatoriidari
degenerative,impuncunoatereairecunoatereaacestoradectreabsolveniidemedicin
dentarprecumiaposibilitilordetratamentmedicamentosifizicalspecificefiecreiafeciuni.

10.Evaluare
10.2Metodede 10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare
evaluare dinnotafinal
10.4Evaluarepeparcursul

semestrului
Lacurs
ntimpulactivitiipractice
10.5Evaluarefinal
nfunciedespecificul
Examenteoreticfinal Testgril 90%
disciplinei
nfunciedespecificul Activitateadintimpul
Examenpracticfinal 10%
disciplinei anului
10.6Standardminimdeperforman
Recunoatereaunuidiagnostic,indicareaunuitratamentmedicamentosifizical.

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea DEMEDICINADENTARA
1.3Departamentul DSFF
1.4Domeniuldestudii SANATATE
1.5Cicluldestudii LICENTA
1.6Programuldestudii MEDICINADENTARA

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei BIOCHIMIE
2.2Titularulactivitilordecurs conf.dr.TeroVescanAmelia
conf.drTeroVescanAmelia,Conf.Dr.FazakasZita/Seflucr.
2.3Titularulactivitilordelp
dr.NemesNagy
2.4Anuldestudii 1 2.5Semestrul 2 2.6Tipuldeevaluare Examen 2.7Regimuldisciplinei obl

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 6 3.2dincarecurs 2 3.3laborator(lp) 4
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 84 3.5dincarecurs 28 3.6laborator(lp) 56
5
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 2
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 1
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 0,5
Tutorial 0,5
Examinri 0,5
Alteactiviti 0,5
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 9
3.8Totalorepesemestru 189
3.9Numrdecredite 4

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
Corelarea starii de boala cu procesele biochimice la nivel molecular
implicate in dezechilibrele care pot afecta sanatatea esuturilor
dentare
Conduitaterapeuticaconservativaastructurilorodontaloparodontale
in concordanta cu aspectele biochimice care pot influenta structurile
susnumite
Competeneprofesionale
Diagnosticul si terapia interceptiva a anomaliilor aparatului dento
maxilartinandcontdeeventualeledeficiteenzimaticesivitaminicein
dezvoltareaaparatuluidentomaxilar.
Restaurarea protetica a arcadelor dentare folosind materialele
dentare cele mai potrivite in corelatie cu particularitatile biochimice
dentare cele mai potrivite in corelatie cu particularitatile biochimice
individualealefiecaruipacient
Identificarea obiectivelor de realizat, a resurselor disponibile,
conditiilordefinalizareaacestora,etapelordelucru,timpilordelucru,
termenelorderealizareaferentesiriscuriloraferente
Identificarearolurilorsiresponsabilitatilorntroechipapluridisciplinara
incarecunostintelelegatedemetabolismulbiochimicpotdainformatii
Competenetransversale
cruciale asupra traramentului si tehnicilor aplicate si aplicarea de
tehniciderelationaresimuncaeficientancadrulechipeisinrelatie
cupacientul
Utilizarea eficienta a surselor informationale si a resurselor de
comunicaresiformareprofesionalaasistata

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Obiectivuldisciplineiesteformareauneiculturigeneralemedicale
a studenilor. De asemenea se urmarete prezentarea
principalelecimetabolicedincelulevii,cuspecificarilegatede
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
metabolismulceluleloriesuturilordentareiperidentare.Unalt
obiectivgeneralalacestuicursesteprezentareametabolismului
bacteriannstnsalegturcuprocesulcariaos.
Cunosterea particularitatilor metabolismului biochimic la nivelul
7.2Obiectivelespecifice cavitatii orale. Cunosterea proceselor degradative in timpul
formariicariilordentarecatsialeafectiunilorprodontale

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.Aminoacizi,peptideiproteine.Enzime:
metodeoralexposive,
Centrulactivispecificitateaenzimelor,Factorii
prelegereaimetode
1. careinflueneazvitezareaciilorenzimatice, 2
oralinterogative
Reglareaalostericicovalentaactivitii
asistatemultimedia
enzimelor.
metodeoralexposive,
2.Lipide.Rolulbiologicallipidelor.Vitaminehidro
prelegereaimetode
2. siliposolubile.Rolulbiologicinmedicinadentaraa 2
oralinterogative
vitaminelor.
asistatemultimedia
3.CilecentralealemetabolismuluiLanulde metodeoralexposive,
oxidarebiologicifosforilareaoxidativ: prelegereaimetode
3. 2
componenii,localizaremecanism,reglarei oralinterogative
otrvire.Teoriachemiosmotic. asistatemultimedia
metodeoralexposive,
4.Decarboxilareaoxidativaalfacetoacizilor.
prelegereaimetode
4. Ciclulaciduluicitric:mecanism,reglare,rolul 2
oralinterogative
metabolic
asistatemultimedia
metabolic
asistatemultimedia
metodeoralexposive,
5.TBLICailecomunedemetabolizareaale
prelegereaimetode
5. compusilororganiciinorganism.Metabolismul 2
oralinterogative
carbohidrailor:Glicogenogenezaiglicogenoliza.
asistatemultimedia
6.Metabolismulcarbohidratilorincavitateaorala.
metodeoralexposive,
Degradareaaltorhexozepecaleaglicolitica.
prelegereaimetode
6. Glicolizainconditiiaerobioticesianaerobiotice. 2
oralinterogative
Gluconeogeneza.Metabolismulsecundaral
asistatemultimedia
oxidariiglucozei.
metodeoralexposive,
7.Metabolismullipidic:Metabolismultrigliceridelor.
prelegereaimetode
7. Metabolismulfosfolipidelor.Metabolismulacizilor 2
oralinterogative
grai.Degradareaacizilorgrai.
asistatemultimedia
8.Metabolismullipidic:Biosintezadinnovoa metodeoralexposive,
acizilorgrai.Metabolismulcorpilorcetonici. prelegereaimetode
8. 2
Metabolismulcolesterolului.Metabolismul oralinterogative
lipoproteinelor. asistatemultimedia
9.Metabolismulproteinelorincavitateaorala: metodeoralexposive,
Transaminarea,dezaminareaiDecarboxilarea prelegereaimetode
9. 2
aminoacizilor.Biosintezahemului:mecanism, oralinterogative
reglare.Degradareahemogloginei. asistatemultimedia
10.Metabolismulproteineloriaacizilornucleici:
metodeoralexposive,
Biosintezaidegradareapirimidini
prelegereaimetode
10. purinnucleotidelor.Biochimiaprocesuluide 2
oralinterogative
replicare,transcrieresitranslatie.Degradarea
asistatemultimedia
acizilornucleici.
11.TBLIIInterrelatiimetabolice.Reglarea
metodeoralexposive,
hormonalametabolismuluicelularlanivelul
prelegereaimetode
11. cavitatiiorale.Hormonisteroizi.Hormonitiroidieni. 2
oralinterogative
Homeostaziasiturnoverulbiochimicintesuturile
asistatemultimedia
dentare.
12.Reglareahormonalametabolismuluicelular metodeoralexposive,
lanivelulcavitatiiorale:Catecolamine.Hormoni prelegereaimetode
12. 2
paratiroidieni.Insulinaiglucagonul.Hormoni oralinterogative
hipotalamohipofizari. asistatemultimedia
metodeoralexposive,
13.Biochimiedentar:Aspectebiochimicesi prelegereaimetode
13. 2
structuralealetesuturilordentare. oralinterogative
asistatemultimedia
metodeoralexposive,
14.Compozitiabiochimica,protenomulsireglarea
prelegereaimetode
14. functionalaasaliveisilichiduluicrevicular. 2
oralinterogative
Biochimiaplciidentare.Biochimiacarieidentare.
asistatemultimedia
Bibliografie:
1.BalogSmrghianVictor,:Chimiedentar,Ed.UniversityPressTrguMure,2004
2.DinuVeronica,EugenTrutia,ElenaPopaCristea,AuroraPopescu:Biochimiemedicalamic
tratat,EdituraMedicala,Bucuresti,2006
3.FazakasZita:OrvosiBiokmia,Ed.StudiumAlaptvny,TrguMure,2009
4.GreabuMaria,:Biochimiacavitiiorale,Ed.Tehnica,Bucuresti,2001
5.Hobai.,AndrsI.,NemesNagyE.,FazakasZ.:Biochimiemedical,EdituraVeritas,Tg.Mure,
2001
6.LehningerA.L.,NelsonD.L.,CoxM.M.:PrinciplesofBiochemistry,WorthPublishers,1993
7.StryerL.:Biochemistry,W.H.Freeman,NewYork,1988

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.EfectelepHuluitemperaturiiiaunorioni studiulindividual,n
1. asupraactivitiienzimatice.Specificitatea grupiexperimentul 2
enzimelor delaborator
studiulindividual,n
2.Influenaconcentraieisubstratuluiasupra
2. grupiexperimentul 2
vitezeireaciilorenzimatice.
delaborator
studiulindividual,n
3.Determinareaactivitiifosfatazeialcalinedin
3. grupiexperimentul 2
ser.
delaborator
4.Determinareaactivitiiamilazeisalivare studiulindividual,n
4. (serice)prinmetodaWohlegemuth.Dozarea grupiexperimentul 2
clorurilorsericeprinmetodaSchales delaborator
studiulindividual,n
5.Determinareaactivitiicatalazeisanguine.
5. grupiexperimentul 2
ReaciileFenton.
delaborator
studiulindividual,n
6.Dozareafieruluidinserprinmetaoda
6. grupiexperimentul 2
spectrofotometriccu1,10fenantrolin.
delaborator
studiulindividual,n
7.Determinareaconcentraieiglucozeisericeprin
7. grupiexperimentul 2
metodaenzimatic
delaborator
studiulindividual,n
8. 8.Dozareaureeisericeprinmetodaenzimatic. grupiexperimentul 2
delaborator
studiulindividual,n
9.Testecalitativepentruconstitueniipatologicidin
9. grupiexperimentul 2
urin.
delaborator
studiulindividual,n
10.Dozareabilirubineidirecteitotaldinser
10. grupiexperimentul 2
(reaciavandenBergh)
delaborator
11.Dozareaaciduluiuricdinseriurin(reacia studiulindividual,n
11. Folin).Analizacalculilorurinari(carbonat,fosfat, grupiexperimentul 2
oxalat) delaborator
12.Analizalipidelorserice.Dozareacolesterolului studiulindividual,n
12. totalprinmetodatrienzimatic.Determinarea grupiexperimentul 2
betalipoproteinelorprinmetodaBurnstein. delaborator
studiulindividual,n
13. 13.Verificareacunotinelordelaborator. grupiexperimentul 2
delaborator
studiulindividual,n
14. 14.Dozareaproteinelorprinmetodabiuretului. grupiexperimentul 2
delaborator
Bibliografie:
1.Hobait.,MthJ,AndrsI.,BaloghSmrghianV.,FazakasZ.,NemeNagyE.,DrbuA.,
ButilcS.,SzabI.:ndrumtordelucrripracticedebiochimie,LitografiaUMFTg.Mure,2000.

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Conostinteledebiochimiesuntnecesarepentrucunoasterealanivelmolecularaproceselorceau
Conostinteledebiochimiesuntnecesarepentrucunoasterealanivelmolecularaproceselorceau
loclanivelultesuturilordentare
Deasemeneatrebuiesccunoscutecailemetaboliceimplicateinapartiaprocesuluicariossiin
proceseleinflamatoriicarepotsaaparainparodontiu.

10.Evaluare
10.2
Metode 10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare
de dinnotafinal
evaluare
10.4
Evaluarepe

parcursul
semestrului
Corelareaaspectelorbiochimicecucelefunctionale. Examen
Lacurs 15%
Cunoasterearoluluifiziologicalproceselormetabolice scris
Graduldeacomodarecutehniciledelaborator.Cunostintele Examen
ntimpul
teoreticenecesareintelegeriiprincipiilemetodelorde scris+
activitii 15%
laboratorCorelareacunostintelordobanditelacurscu examen
practice
aspectelepractice. practic
10.5
Evaluare
final
Examen
Corelareaaspectelorbiochimicecucelefunctionale. Examen
teoretic 70%
Cunoasterearoluluifiziologicalproceselormetabolice scris
final
Examen
practic 0%
final
10.6Standardminimdeperforman
Cunoastereageneralaaprincipalelorcaimetabolice.Conostereateoriilorsiaaspectele biochimice
legatedeprocesulcarios

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MedicinDentar
1.3Departamentul M1TIINEMORFOLOGICE
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICENT
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei Biofizic.Biofizicnmedicinadentar,MD103
2.2Titularulactivitilordecurs Prof.Univ.ConsultantDr.NicolaescuIoan
eflucrriDr.SzakcsJulinna,eflucrriDr.AlbertEtele,ef
2.3Titularulactivitilordelp
lucrriDr.MoldovanMircea,eflucrriDr.MesaroCornelia
2.4Anuldestudii I 2.5Semestrul II 2.6Tipuldeevaluare Examen 2.7Regimuldisciplinei OBL

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 4 3.2dincarecurs 2 3.3laborator(lp) 2
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 56 3.5dincarecurs 28 3.6laborator(lp) 28
4
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 1
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 0,5
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 1
Tutorial
Examinri 1
Alteactiviti 0,5
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 8
3.8Totalorepesemestru 112
3.9Numrdecredite 4

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
Cunoatereadectrestudeniatemeidelucrarepracticial
5.2dedesfurarealaboratorului principiuluirespectivalmoduluidelucrupentrulucrareace
urmeazafiefectuat.Predarealatimpalreferatului.

6.Competenespecificeacumulate
Cunoaterea, nelegerea conceptelor, teoriilor i metodelor de baz
ale domeniului i ale ariei de specializare utilizarea lor adecvat n
comunicareaprofesional.

Competeneprofesionale Utilizareacunostintelordebazapentruexplicareasiinterpretareaunor
variate tipuri de concepte, situatii, procese, proiecte etc. asociate
domeniului
Utilizarea notiunilor invatate privind resursele terapeutice in vederea
elaborariiunuidiagnosticcomplexalafectiuniidentare.
elaborariiunuidiagnosticcomplexalafectiuniidentare.
Identificarearoluriloriresponsabilitilorntroechipapluridisciplinar
i aplicarea de tehnici de relaionare i munc eficient n cadrul
echipei.

Competenetransversale
Realizarea unei lucrri/ unui proiect, executnd cu responsabilitate
sarcinispecificeroluluintroechippluridisciplinar.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Identificarea rolurilor i responsabilitilor ntro echipa
pluridisciplinar i aplicarea de tehnici de relaionare i munc
eficientncadrulechipei.

7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei Realizarea unei lucrri/ unui proiect, executnd cu
responsabilitate sarcini specifice rolului ntro echip
pluridisciplinar.


Utilizarea unor metode practice i a unor instrumente fizice de
investigaremedical.
Formarea i dezvoltarea unei atitudini pozitive fa de
7.2Obiectivelespecifice cunoaterea n profunzime a proceselor/fenomenelor fizice din
sistemelebiologice.
Prezentareadireciilordecercetareactualepentruobinereaunei
viziuniasuprafiziciicontemporane.

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
Prezentareoral,
1. 1.Obiectulimetodelebiofizicii. explicaiiprinexpunere 2
petabl
Prezentareoral,
2.Elementedetermodinamicbiologic.
explicaiiprinexpunere
2. Caracteristiciledebaz,etapeleiconversiilen 2
petabl,prezentri
bioenergeticacelular.
multimedia
Prezentareoral,
3.Noiunideteoriaitransmitereainformaiei.
explicaiiprinexpunere
3. Sistemecureglareautomaticonexiune 2
petabl,prezentri
invers.
multimedia
Prezentareoral,
4.Apansistemelebiologice.Proprietilefizice
explicaiiprinexpunere
4.Apansistemelebiologice.Proprietilefizice
explicaiiprinexpunere
4. aleapeiiimplicaiilelordinpunctdevedere 2
petabl,prezentri
biologic.Osmoza.Apagrea.
multimedia
Prezentareoral,
5.Biofizicamembranelorbiologice.Fenomenede
explicaiiprinexpunere
5. transportprinmembraneicriteriideidentificare. 2
petabl,prezentri
Transportpasiv,difuziefacilitat,transportactiv.
multimedia
6.Bioelectrogeneza.Potenialderepaus. Prezentareoral,
Potenialdeaciune.Mecanismelebiofiziceale explicaiiprinexpunere
6. 2
funcionriireceptorilorbiologici.Bazelebiofizice petabl,prezentri
aleexcitaiei. multimedia
Prezentareoral,
explicaiiprinexpunere
7. 7.Biofizicasistemuluirespirator. 2
petabl,prezentri
multimedia
Prezentareoral,
8.Biofizicasistemuluicardiovascular. explicaiiprinexpunere
8. 2
Hemodinamica. petabl,prezentri
multimedia
9.Biofizicasistemuluimuscular.Biofizica
Prezentareoral,
motilitiiimotricitii.Noiuniilegibiomecanice
explicaiiprinexpunere
9. cuimplicaiinstomatologie.Factoribiomecanici 2
petabl,prezentri
npatogenezaafeciunilorarticulaieitemporo
multimedia
mandibularencadrulsistemuluistomatognat.
Prezentareoral,
10.Biofizicasistemuluivizual.Ochiulcasistem
explicaiiprinexpunere
10. optic.Mecanismelefotorecepiei.Defectele 2
petabl,prezentri
ochiuluiicorectarealor.
multimedia
Prezentareoral,
11.Biofizicasistemuluiauditiv.Sunetulicalitile explicaiiprinexpunere
11. 2
lui.Principiideaudiometrie. petabl,prezentri
multimedia
Prezentareoral,
12.Radiaiiionizante.Radiaiinucleare.Sursede explicaiiprinexpunere
12. 2
iradiereaorganismului. petabl,prezentri
multimedia
Prezentareoral,
13.Efectelebiologicealeradiaiilorionizante.
explicaiiprinexpunere
13. Mijloaceinormederadioprotecie.Izotopi 2
petabl,prezentri
radioactiviistabili.
multimedia
14.Ultrasunetele,luminapolarizat,laserul, Prezentareoral,
tomografiacuaplicaiinmedicinadentar.Rolul explicaiiprinexpunere
14. 2
ionilormetalicinproceselemetabolice.Metalei petabl,prezentri
aliajeutilizatenstomatologie. multimedia
Bibliografie:
1.NicolaescuI.FundamentedeBiofizicEdiierevzuticompletat,UniversityPress,Trgu
Mure2014
2.NicolaescuI.FundamentedeBiofizic,UniversityPress,TrguMure2000
3.NicolaescuI.,MoldovanM.,SzakcsJ.,MesaroC.,BiofiziciFizicMedicalLucrriPractice,
UniversityPress,2008
4.NicolaescuI.,OlariuM.,OpriorI.,FilepV.,DamjanschitzB.,ndrumtordelucrripracticede
biofizicifizicfarmaceuticTrguMure:UMF,1985
5.DavidovitsP.,Physicsinbiologyandmedicine,PrenticeHall,Inc.,NewJersey,USA,1975
6.HoppeV.,LohmannW.,MarkeH.,ZieglerH.,Biophysics,Berlin,Heidelberg,NewYork,Tokio
1983
7.VasilescuV.,BiofizicaMedical,Ed.DidacticiPedagogic,Buc.,1977
8.PodgorsakE.B.,RadiationphysicsforMedicalPhysicists,SpringerVerlag,Berlin,2006
9.GlaserR.,Biophysics,SpringerVerlag,Berlin,2001

Nr. Metodede Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.Culegerea,prelucrareaiinterpretareadatelor Prezentare
1. 2
delaborator oral
2.Determinareadensitiilichidelorisolidelorcu Demonstraii
2. 2
ajutorulpicnometrului practice
3.Determinareavscozitiilichidelorbiologice Demonstraii
3. 2
prinmetodaOstwald practice
4.Msurarearezistenelor.Msurareatensiunii Demonstraii
4. 2
electromotoare. practice
5.Determinareagrosismentuluimicroscopului.
Demonstraii
5. Determinareaindiceluiderefraciealuneilame 2
practice
transparentecuajutorulmicroscopului.
6.Determinareadistaneifocaleauneilentile Demonstraii
6. 2
subiri practice
Demonstraii
7. 7.Studiulefectuluifotoelectric 2
practice
8.Determinareaconcentraiilorsoluiilorprin Demonstraii
8. 2
metodapolarimetric practice
9.Determinareaconcentraiilorsoluiilorprin Demonstraii
9. 2
metodarefractometric practice
10.Trasareaunuispectrudeabsorbie.
Demonstraii
10. Determinareaconcentraiilorsoluiilorprinmetoda 2
practice
fotometric.
11.Determinareavariaieideentalpienprocesul Demonstraii
11. 2
dedizolvare practice
12.Determinareaclduriispecificeaunuicorp Demonstraii
12. 2
solid practice
13.Surseradioactive.Determinareaactivitii Demonstraii
13. 2
uneisursederadiaii. practice
14. 14.Verificareacunotinelorpractice 2
Bibliografie:
1.NicolaescuI.,MoldovanM.,SzakcsJ.,MesaroC.,BiofiziciFizicMedicalLucrri
Practice,UniversityPress,2008

2.NicolaescuI.,OlariuM.,OpriorI.,FilepV.,DamjanschitzB.,ndrumtordelucrripracticede
biofizicifizicfarmaceuticTrguMure:UMF,1985

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
ObiectivelecursuluideFiziciBiofizicpermiteutilizareaunormetodepracticeiaunor
instrumentefizicedeinvestigaremedicalrespectivformareaidezvoltareauneiatitudinipozitive
fadecunoatereanprofunzimeaproceselor/fenomenelorfizicedinsistemelebiologice.
Absolventulvaaveacunotineledebazcaresipermitrealizareauneilucrri,executndcu
responsabilitatesarcinispecificeroluluintroechippluridisciplinar.

10.Evaluare
10.Evaluare
10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare 10.2Metodedeevaluare
dinnotafinal
10.4
Evaluarepe

parcursul
semestrului
Evaluareansuiriiinelegerii
Lacurs 2testescrise 25%
informaiilortransmise
cunoatereafenomenelorfizicii
ntimpul
aplicateefectuareamsurtorilor Verificareasinotareareferatului
activitii 10%
iprelucrareadatelor elaborat
practice
experimentale
10.5
Evaluare
final
cunoatereamaterialului
Examen
bibliografic
teoretic Test 50%
inelegereaconceptelordebaz
final
iintegrarealor
cunoatereanoiunilorteoretice
referitoarelaactivitateacare
urmeazafiefecutat Capacitateaefecturiiunei
Examen
abilitateadeaefectuamanevrele msurtoripracticeiprelucrarea
practic 15%
practicesolicitate datelorexperimentale,ntocmirea
final
capacitateadeainterpreta referatului.
rezultateleexperimentelor
efectuate
10.6Standardminimdeperforman
1.Biofizica:definiie,clasificare,direciidedezvoltare.
2.Rolulapeinnaturinorganism.Rolntermoreglareinanestezie.
3. Termodinamica biologic. Aplicabilitate. Bilanul energetic al organismului. Organismele vii ca
sistemedisipative.Etapeleconversieideenergie.
4. Legi care stau la baza biofizicii sistemelor (Dalton, Fick, Hagen, Poiseuille, Bernoulli, Newton,
WeberFechner,etc.)
5.Membranebiologice.Structur.Modele.Funcii
Transporttransmembranar:pasiv,active.Biopoteniale:derepaus,deaciune.
6. Radiaii: clasificare, surse, mrimi caracteristice i uniti de msur, procese de interaciune,
efectebiologice,atenuare,normederadioprotecie.

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINDENTAR
1.3Departamentul M1
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTARLR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei BIOLOGIECELULARIMOLECULAR
2.2Titularulactivitilordecurs Conf.univ.Dr.MarianaCorneliaTilinca
Conf.univ.Dr.MarianaCorneliaTilinca,SeflucrariDr.Mihai
2.3Titularulactivitilordelp Vartolomei,SeflucrariDr.EvaKiss,Asist.univ.Dr.Ancuta
Zazgyva,Asist.univ.Dr.RalucaMarian
2.4Anuldestudii I 2.5Semestrul I 2.6Tipuldeevaluare Examen 2.7Regimuldisciplinei OBL

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 4 3.2dincarecurs 2 3.3laborator(lp) 2
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 56 3.5dincarecurs 28 3.6laborator(lp) 28
4
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 1
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 1
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 0.5
Tutorial 0.5
Examinri 0.5
Alteactiviti 0.5
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 8
3.8Totalorepesemestru 112
3.9Numrdecredite 4

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
Iniiereanstudiulmicroscopic:microscoapeopticeielectronice
Dobndirea de abiliti practice privind manipularea microscoapelor
iaparaturiidelaborator
Aprofundarea noiunilor teoretice i practice privind structura i
Competeneprofesionale ultrastructuraceluleiiamecanismelormolecularecarestaulabaza
vieii
Demonstrarea importanei practice a patologiei celulare i
molecularepentrunelegereatuturordisciplinelormedicale
Utilizareanoiunilordobnditencercetareatiinific
Introducerenstudiultiinelormorfologice
nsuireadenoiuniteoreticeipracticeprivindmicrocosmosullumii
vii
Dezvoltarea gndirii medicale i folosirea informaiilor tiinifice n
Competenetransversale scopulintelegeriiproceselorfiziologiceipatologiceintalniteindiferite
afectiuni
Realizarea unei lucrari/ referat, cu identificarea obiectivelor de
realizat, a resurselor disponibile, a condiiilor i etapelor de lucru,
precumiatimpiloritermenelorderealizare

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Disciplina de Biologie Celulara i Moleculara are drept scop
studiul i cunoaterea structurii i ultrastructurii celulei i a
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei mecanismelor moleculare care stau la baza vieii, folosind
microscopia optic, n coloraii uzuale (HE), coloraii speciale,
imunohistochimiceimicroscopiaelectronic.
nsuirea noiunilor elementare de biologie celular i
molecular, cu aplicaii ulterioare n studiul altor tiine
morfologice
nelegerea mecanismelor de aciune la nivel celular i
molecularcuaplicatiinpracticamedical
7.2Obiectivelespecifice
nsuirea tehnicilor elementare de confecionare a unui
preparatmicroscopic
Studiul i recunoaterea la microscop a diverselor tipuri de
celule i esuturi, diagnosticul pozitiv i diferenial al structurii
normalecelulareiimplicaiilenmedicin

8.Coninuturi
Nr. Metodede Nr.
8.1Curs Observaii CorelarecuICS
crt. predare ore
SemestrulI
Dezechilibruacido
Oral. bazic.HIV.
1. 1.IntroducerenBiologiaCelular Prezentri 2 Imunodeficien.
multimedia Patologii
cromozomiale
2.Celuleprocariote.Celuleeucariote.Forme HIV.Encefalopatie.
Oral.
molecularedevia.Celularitateastructurilor Patologiialecavitii
2. Prezentri 2
dentoparodontale.Structuraiultrastructura bucale(inclusiv
multimedia
dentoparodontal cariile)
Tulburride
metabolism
Oral.
3.Compoziiachimicacelulelorvii.Biochimia nnscute.Tulburri
3. Prezentri 2
structurilordentoparodontale alemetabolismului
multimedia
calciuluiivitaminei
D
Oral.
4.Membranacelular.Glicocalixul.Citoscheletul. Boalhemoliticn
4. Prezentri 2
Matriceacitoplasmatic sistemulRh
multimedia
Imunizare.
Oral.
Malabsorbie.
5. 5.Suprafaacelular.Jonciunileintercelulare Prezentri 2
Patologiialenervilor
multimedia
cranieni
Patologia
Oral.
6.Matriceaextracelular.Membranabazal. muscular.Patologii
6. Prezentri 2
Implantele alecavitiibucale
multimedia
(inclusivcariile)
Oral. Tulburride
7.Transpostultransmembranar.Transportulprin
7. Prezentri 2 metabolism
membrana.Transportulprinvezicule
multimedia nnscute
Patologii
Oral.
cromozomiale.
8. 8.Nucleulcelular.Cromatinanuclear Prezentri 2
Malformaiialebuzei
8. 8.Nucleulcelular.Cromatinanuclear Prezentri 2
Malformaiialebuzei
multimedia
/palatului
Patologii
Oral.
9.Nucleolul.CaracteristicilemoleculeideADN. cromozomiale.
9. Prezentri 2
Cromozomiiceluleloreucariote Malformaiialebuzei
multimedia
/palatului
Patologii
Oral.
cromozomiale.
10. 10.Ciclulcelular.Diviziuneacelular Prezentri 2
Malformaiialebuzei
multimedia
/palatului
Tulburriale
metabolismului
11.Reticululendoplasmic.Ribozomii.Secreia
Oral. lipidic.Tulburriale
celular.AparatulGolgi.Digestiaintracelular.
11. Prezentri 2 metabolismului
Lizozomii.Peroxizomii.Particularitidinsfera
multimedia aciduluiuric.
orofacial
Inflamaiaglandei
parotide
Oral.
Echilibruhidro
12. 12.Mitocondria Prezentri 2
electrolitic
multimedia
Patologii
degenerativeale
SNC.Tulburriale
13.Senescenacelular.Moarteacelular. Oral.
metabolismului
13. Aspectedebiologiecelularimolecularn Prezentri 2
lipidic.Patologie
patologiadentar multimedia
cardiacischemic.
Carcinomalcapului
igtului
Oral. Imunodeficien.
14.TehnicideBiologieCelular.BiologiaCelular
14. Prezentri 2 Patologii
prezentiviitor
multimedia cromozomiale
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.Noiunigeneraledebiologiecelular,MarianaCorneliaTilinca,UniversityPressTrguMure,
2006
2.CellBiology,MarianaCorneliaTilinca,UniversityPress,TirguMures,2009
3.MolecularBiologyoftheCell,AlbertsBruce,BrayDennis,LewisJulian,RaffMartin,Roberts
Keith,WatsonD.James,ThirdEdition,GarlandPublishing,NewYork,1994
4.EssentialCellBiology,AlbertsBruce,BrayDennis,HopkinKaren,JohnsonAlexander,Lewis
Julian,RaffMartin,RobertsKeith,WalterPeterSecondEdition,GarlandScience,NewYorkand
London,2004
5.CellandMolecularBiology,KarpGerald:3rdedition,JohnWileyandSons,NewYork,2002
6.CellBiology,PollardT.D.,EarnshawW.C.:SaundersElsevier,Philadelphia,2008
7.Materialulprezentatlacursoralsubformadeprezentrimultimedia

Nr. 8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice Metodede Nr.


Observaii CorelarecuICS
crt. /Stagii predare ore
Observaii CorelarecuICS
crt. /Stagii predare ore
SemestrulI
Examinrin
1.Tehnicidemicroscopie.Microscopul microscopia
optic.Etapeleefecturiipreparatului optic.
Carcinomalcapuluii
1. microscopicpermanent.Etapele Demonstraii 2
gtului
efecturiipreparatuluimicroscopicnativ. practice.
Microscopulelectronic Prezentri
multimedia
Examinrin
microscopia
Carcinomcervical.
optic.
2.Formecelularedingingii,buz,pulpa Patologiimusculare.
2. Demonstraii 2
dentar,mandibul Patologiialecavitii
practice.
bucale(inclusivcariile)
Prezentri
multimedia
Examinrin
microscopia
Tulburridemetabolism
3.Compoziiabiochimicacelulelor. optic.
nnscute.Tulburriale
3. Metodededecalcinarepentrustudiul Demonstraii 2
metabolismuluicalciuluii
structurilormoi practice.
vitamineiD
Prezentri
multimedia
Examinrin
microscopia
optic. Boliiinflamatorii
4.Adaptrialesuprafeeicelulare.
4. Demonstraii 2 intestinale.Patologie
Exemplificridinsferaorofacial
practice. renalacut
Prezentri
multimedia
Examinrin
microscopia
optic.
5.Matriceaextracelular.Exemplificri Boalaesutului
5. Demonstraii 2
dinsferaorofacial conjunctiv
practice.
Prezentri
multimedia
Examinrin
microscopia
optic.
6.Formenucleare.Exemplificridinsfera
6. Demonstraii 2 Patologiilimfoproliferative
orofacial
practice.
Prezentri
multimedia
Examinrin
microscopia
optic. Patologii
7.Cromozomii.Exemplificridinsfera
7. Demonstraii 2 cromozomiale.Malformaii
orofacial
practice. alebuzei/palatului
Prezentri
multimedia
Examinare Obligatoriu
8.Testuldintimpulsemestruluipentru
8. practici 2 i
evaluareacunostiinelor
teoretic eliminatoriu
Examinrin
microscopia
optic. Patologiicromozomiale.
9.Diviziuneacelular.Exemplificridin
9. Demonstraii 2 Malformaiialebuzei
sferaorofacial
practice. /palatului
Prezentri
multimedia
Examinrin
microscopia
optic.
10.Reticululendoplasmic.Ribozomii. Tulburriale
optic.
10.Reticululendoplasmic.Ribozomii. Tulburriale
10. Demonstraii 2
Exemplificridinsferaorofacial metabolismuluilipidic
practice.
Prezentri
multimedia
Examinrin
Patologietiroidian.
microscopia
Patologiapancreasului.
optic.
11.AparatulGolgiisecreiacelular. Tulburriale
11. Demonstraii 2
Exemplificridinsferaorofacial metabolismuluilipidic.
practice.
Patologiialecavitii
Prezentri
bucale(inclusivcariile)
multimedia
Examinrin
microscopia
optic.
12.Lizozomii.Exemplificridinsfera Tulburridemetabolism
12. Demonstraii 2
orofacial nnscute
practice.
Prezentri
multimedia
Examinrin
microscopia
optic.
13.Mitocondria.Exemplificridinsfera
13. Demonstraii 2 Echilibruhidroelectrolitic
orofacial
practice.
Prezentri
multimedia
Examinrin
microscopia
14.Recapitulare,reviziatuturor optic.
14. preparatelorstudiate,retestareaimriri Demonstraii 2
denote practice.
Prezentri
multimedia
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.CellBiologyPracticalWorksGuide,MarianaCorneliaTilinca,TrguMure,UniversityPress,
2011
2.CellBiology,PollardT.D.,EarnshawW.C.:SaundersElsevier,Philadelphia,2008
3.JohnsonK.E.:Histologyandcellbiology,Williams&Wilkins,Baltimore,1991
4.Materialulprezentatlalucrrilepractice

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului

10.Evaluare
Tip 10.3Pondere
Tip 10.3Pondere
10.1Criteriideevaluare 10.2Metodedeevaluare
activitate dinnotafinal
10.4
Evaluarepe

parcursul
semestrului
Lacurs
ntimpul
activitii
practice
10.5
Evaluare
final
Cunotineteoreticedespre
structuraiultrastructura
Examenteoretictiptestgril,nsesiune
Examen celuleiiamecanismelor
50%pondereExaminarentimpul
teoretic molecularealelumiivii. 65%
semestruluitiptestgril,obligatoriui
final Evaluareprintestgrildin
eliminatoriu15%pondere
materiateoreticpredatn
timpulsemestrului
Lucrripractice: Examenpractic(examinareaunui
Recunoatereaidescrierea preparatmicroscopic)nziuaexamenului
Examen preparatelormicroscopice teoretic,obligatoriuieliminatori25%
practic studiate:diagnosticdeorgan, pondereActivitateadintimpul 35%
final diagnosticdecoloraie, semestruluitesteiprezentri5%
descriereastructurilorstudiate, ponderePrezenalalucrrilepractice
diagnosticdiferenial 5%pondere
10.6Standardminimdeperforman
Recunoaterea microscopic a unui esut sau organ, a coloraiei, descrierea acestuia, diagnostic
diferenial.
Testuldintimpulsemestruluiesteobligatoriuieliminatoriu(minimnota5).
Obinereanoteiminimede5lafiecaredintrecele2examene:teoreticipractic.
Pentru obinerea notei de 5 este necesar recunoaterea si descrierea preparatelor microscopice
studiate: diagnostic de organ, diagnostic de coloraie, descrierea structurilor studiate, diagnostic
diferenial

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINDENTAR
1.3Departamentul M4
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICENA
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei BOLIINFECIOASE
2.2Titularulactivitilordecurs Conf.Dr.AncaMedaGeorgescu
eflucrriDr.ZahariaKezdiIringoeflucr.Dr.Cristina
2.3Titularulactivitilordelp
Grbovaneflucr.Dr.InczeAndrea
2.4Anulde 2.5 2.6Tipulde 2.7Regimul
IV II COLOCVIU OBL
studii Semestrul evaluare disciplinei

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 2 3.2dincarecurs 1 3.3laborator(lp) 1
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 28 3.5dincarecurs 14 3.6laborator(lp) 14
3
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 1
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 0,5
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 0,5
Tutorial 0,5
Examinri 0,5
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 2
3.8Totalorepesemestru 56
3.9Numrdecredite 2

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
CursulsedesfasoarainSaladecursaCliniciiBoliInfecioaseI
5.1dedesfurareacursului
aparaturamultimediafurnizatadeUMF
5.2dedesfurarealaboratorului LucrarilepracticesedesfasoarainCl.BoliInfectioaseI

6.Competenespecificeacumulate
Cursul se adreseaza studentilor din anul IV Facultatea de Medicina
Dentara.Lafinalulcursuluistudentiivoracumulacunostintegenerale
despre bolile infectioase , vor cunoaste principii de diagnostic si
Competeneprofesionale tratamentininfectiicutransmitereparenterala,nozocomiala,infectiiin
sfera orocervical, infecii sistemice, boli infectioase cu simptome
cardinale in cavitatea bucala, aspecte particulare ale infeciilor la
imunodeprimai.
Integrarea cunotinelor asimilate in scopul recunoasterii si
Integrarea cunotinelor asimilate in scopul recunoasterii si
diagnosticului in boli infectioase, msuri de tratament curativ i
profilactice n bolile infecioase emergente i reemergente cu impact
asuprastriidesntateapopulaiei.Studeniitrebuiesgestioneze
bolnavul cu patologie infectioasa nozocomiala, cu patologie
Competenetransversale
infectioasamanifestnsferabucalasicurepercusiunisistemice,boli
infectioasetransmisibilecuriscepidemiogen.Dobndireaunorabiliti
de comunicare cu pacienii cu boli infecioase, i de integrare n
echipemultidisciplinare

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Cunoastereabolilorinfectioasetransmisibilesinetransmisibilei
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei nsusirea principiilor de diagnostic,tratament si a masurilor de
profilaxieinbolileinfectioase.
Recunoastereacaracteruluinozocomialaluneiinfectii,aplicarea
siexplicareamasurilordepreventieininfectiilenozocomiale
Cunoasterea modului de transmitere a virusurilor hepatitice
A,B,CDelta,EsiHIV
Prescrierea si interpretarea examinarilor virusologice in infectiile
cuacestevirusuri
Cunoastereaprincipiilordeprofilaxiesitratament
Informare si consiliere privind prevenirea si transmiterea
parenteralaaHIV
Cunostinte privind depistarea unei infectii HIV in cabinetul de
7.2Obiectivelespecifice
stomatologie : diagnosticul inf. HIV, manifestari specifice in
cavitateaorala
Cunoastereatermenilor:sindromderaspunsinflamatorsistemic,
bacteriemie,sepsis,socseptic
Identificarea situatiei de urgenta si planificarea managementului
unuisepsis
Rolul infectiei de focar stomatologic in generarea unor
manifestarisistemicecardiovasculare,SNCsigestionarealor.
Principii de tratament etiologic in bolile infectioase principalele
clasedeantibiotice,antivirale,antifungice.

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.Procesulinfecios.Clasificareabolilor
infecioase.Infeciiemergenteireemergente. Prezentareorala+
1. 2
Particularitatialeprofilaxieiiterapieietiologicen multimedia
infeciileodontogene
Prezentareorala+
2. 2.Infeciiorocervicalebacteriene 2
multimedia
multimedia
Prezentareorala+
3. 3.Infeciiorocervicaleviraleifungice 2
multimedia
4.Infeciibacterienesistemice:sindromde
Prezentareorala+
4. rspunsinflamatorsistemic,sepsis,sepsissever, 2
multimedia
MSOF,bacteriemiecupunctdeplecareorofacial
5.InfectiaHIV/SIDA.Manifestariorofarngienesi Prezentareorala+
5. 2
faciale multimedia
6.Hepatiteviraleacutecutransmitere Prezentareorala+
6. 2
parenteralasienterala multimedia
7.Sindromuldehipertensiuneintracraniande
Prezentareorala+
7. cauzinfecioas.Meningiteleacute.Encefalitele 2
multimedia
acute
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.GeorgescuAM,ileaB,ChiriacC(subred).InfectiousDiseases.Ed.UniversityPressTrgu
Mure,2014,258pg,ISBN9789731693187
2.PillyE.Maladiesinfectieusesettropicales2016.AlineaPlus,2016
3.Suportdecurs.Conf.dr.AncaMedaGeorgescu

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
prezentaridecaz,
1. 1.Tabloulclinicalinfeciilorstreptococice imaginidincazuistica 1
clinicii
prezentaridecaz,
2. 2.Infeciicuherpesvirusuri imaginidincazuistica 1
clinicii
prezentaridecaz,
3.Tabloulclinicalinfecieiurlieneiproblemede
3. imaginidincazuistica 1
diagnosticdiferenial
clinicii
prezentaridecaz,
4. 4.Virozerespiratorii imaginidincazuistica 1
clinicii
prezentaridecaz,
5. 5.Diagnosticulangineloracute imaginidincazuistica 2
clinicii
clinicii
prezentaridecaz,
6. 6.Hepatiteviraleacute imaginidincazuistica 2
clinicii
prezentaridecaz,
7.InfeciaHIV/SIDA.Aspecteclinicealeafectarii
7. imaginidincazuistica 2
orofaringiene
clinicii
prezentaridecaz,
8. 8.Antibioticoterapiainpracticastomatologic imaginidincazuistica 1
clinicii
prezentaridecaz,
9.Profilaxiaexpuneriiaccidentale.Precautiuni
9. imaginidincazuistica 1
Universale.
clinicii
prezentaridecaz,
10. 10.Infectiinozocomiale 1
legislaie
prezentaridecaz,
11. 11.Infeciicupoartdeintraredigestiv imaginidincazuistica 1
clinicii
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.GeorgescuAM,ileaB,ChiriacC(subred).InfectiousDiseases.Ed.UniversityPressTrgu
Mure,2014,258pg,ISBN9789731693187
2.PillyE.Maladiesinfectieusesettropicales2016.AlineaPlus,2016
3.Suportdecurs,Conf.dr.AncaMedaGeorgescu

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
modificariledemograficesiclimatericeprezentementinbolileinfectioaseinactualitate
aparitiadeboliemergentesireemergentecuimpactepidemiologicdeosebit
crestereaalarmantaarezistenteimicrobienelaantibiotice
particularitatilebolilorinfectioaselapacienticuimunosupresii
impactuldecizionaldindomeniulpatologieiinfecioaseasuprastriidesntateapopulaiei

10.Evaluare
10.2Metodede 10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare
evaluare dinnotafinal
10.4
Evaluarepe

parcursul
semestrului
1testscris(grila
Evaluareacunostintelordobndite(informatii intrebricu
Lacurs 10%
transmiselacursi/saustudiuindividual) complementsimplu
imultiplu)
ntimpul
activitii
practice
10.5
Evaluare
final
Insusireacunostintelorteoreticeprivind:tablou
Examen
clinic,dgspozitiv/diferential,atitudineterapeutica
teoretic Testgril 70%
curativesiprofilacticaabolilorinfectioase
final
prezentate
Examen Capacitateadeidentificareaprincipalelorsemne
practic isimptomealepatologiilorstudiate,destabilirea Testgril 20%
final planuluideinvestigatii,aplanuluiterapeutic
10.6Standardminimdeperforman
recunoastereabolilorinfectioase
recunoastereabolilorinfectioase
gestionareauneiboliinfectioaseincabinetuldestomatologie

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea DEMEDICINADENTARA
1.3Departamentul M1
1.4Domeniuldestudii SANATATE
1.5Cicluldestudii LICENTA
1.6Programuldestudii MEDICINADENTARA

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei CHIMIE
2.2Titularulactivitilordecurs conf.dr.BaloghSmrghianVictor
conf.dr.BaloghSmrghianVictor,conf.dr.FazakasZita,sef
2.3Titularulactivitilordelp
lucr.dr.NemesNagyEniko
2.4Anuldestudii 1 2.5Semestrul 1 2.6Tipuldeevaluare examen 2.7Regimuldisciplinei OBL

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 3 3.2dincarecurs 1 3.3laborator(lp) 2
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 42 3.5dincarecurs 14 3.6laborator(lp) 28
21
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 6
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 6
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 4
Tutorial 2
Examinri 2
Alteactiviti 1
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 63
3.8Totalorepesemestru 42
3.9Numrdecredite 4

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
Corelarea starii de boala cu biomoleculele implicate in dezechilibrele
carepotafectaesuturiledentare
Conduitaterapeuticaconservativaastructurilorodontaloparodontale
in concordanta cu biomoleculele care pot influenta structurile sus
numite
Competeneprofesionale Diagnosticul si terapia interceptiva a anomaliilor aparatului dento
maxilar tinand cont de eventualele deficite moleculare in dezvoltarea
aparatuluidentomaxilar.
Restaurarea protetica a arcadelor dentare folosind materialele
dentarecelemaipotriviteincorelatiecuparticularitatilefizicochimice
individualealefiecaruipacient
individualealefiecaruipacient
Identificarea obiectivelor de realizat, a resurselor disponibile,
conditiilordefinalizareaacestora,etapelordelucru,timpilordelucru,
termenelorderealizareaferentesiriscuriloraferente
Identificarearolurilorsiresponsabilitatilorntroechipapluridisciplinara
in care cunostintele legate de biomolecule pot da informatii cruciale
Competenetransversale
asupratraramentuluisitehniciloraplicatesiaplicareadetehnicide
relationare si munca eficienta n cadrul echipei si n relatie cu
pacientul
Utilizarea eficienta a surselor informationale si a resurselor de
comunicaresiformareprofesionalaasistata

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Obiectivul nostru este nsuirea de ctre studeni a limbajului
chimic adecvat i cunoaterea aspectelor legate de chimia
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
esuturilor dentare i a materialelor dentare precum i a
aplicabilitiipracticeanoiunilornsuite
Cunostereadinpunctdevedereareactiilorchimiceaproceselor
demineralizareatesuturilordentare
7.2Obiectivelespecifice
Cunoasterea componentelor chimice si a reactiilor care au loc
privitorlamaterialeledentare

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
metodeoralexposive,
1.Introducere.Obiectulchimieidentare.Noiuni prelegereaimetode
1. 2
introductive oralinterogative
asistatemultimedia
metodeoralexposive,
prelegereaimetode
2. 2.Chimiaorganicdentar.Carbohidrai. 2
oralinterogative
asistatemultimedia
metodeoralexposive,
prelegereaimetode
3. 3.Aminoacizi 2
oralinterogative
asistatemultimedia
metodeoralexposive,
prelegereaimetode
4. 4.Peptideiproteine 2
oralinterogative
asistatemultimedia
metodeoralexposive,
5.Lipide.Clasificarealipidelor.Rolulbiological prelegereaimetode
5. 2
lipidelor. oralinterogative
asistatemultimedia
metodeoralexposive,
6.Vitamine.Vitaminehidrosiliposolubile.Rolul prelegereaimetode
6. 2
bilogicinmedicinadentaraavitaminelor. oralinterogative
asistatemultimedia
7.Chimieesuturilordentareiamaterialelor metodeoralexposive,
dentarCompoziiachimicaaesuturilordentare. prelegereaimetode
7. 2
Calcificareatesuturilordentare.Chimia oralinterogative
materialelorfolositenmedicinadentar. asistatemultimedia
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
14.
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.BalogSmrghianVictor,:Chimiedentar,Ed.UniversityPressTrguMure,2004
2.DinuVeronica,EugenTrutia,ElenaPopaCristea,AuroraPopescu:Biochimiemedicalamic
tratat,EdituraMedicala,Bucuresti,2006
3.FazakasZita:OrvosiBiokmia,Ed.StudiumAlaptvny,TrguMure,2009
4.GreabuMaria,:Biochimiacavitiiorale,Ed.Tehnica,Bucuresti,2001
5.Hobai.,AndrsI.,NemesNagyE.,FazakasZ.:Biochimiemedical,EdituraVeritas,Tg.Mure,
2001
6.LehningerA.L.,NelsonD.L.,CoxM.M.:PrinciplesofBiochemistry,WorthPublishers,1993
7.StryerL.:Biochemistry,W.H.Freeman,New

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.Reguligeneraledelucrunlaborator.
Operaiunidebaznlaborator.Preparareaunei studiulindividual,n
1. soluiiprocentuale,molareinormale. grupiexperimentul 2
PreparareauneisoluiideH2SO4deconcentraie delaborator
0,1normali0,1molar.Tehnicatitrrii.
2.ConceptuldepH.Sistemetampon.Volumetrie studiulindividual,n
2. prinreaciideneutralizare.Determinarea grupiexperimentul 2
factoruluiuneisoluiideH2SO40,1N. delaborator
studiulindividual,n
3.DeterminareapHuluiiacapacitiide
3. grupiexperimentul 2
tamponareasalivei.
delaborator
studiulindividual,n
4.Determinareaconcentraieiuneisoluiide
4. grupiexperimentul 2
aminoacidprinmetodaSrensen.
delaborator
5.Metodedemineralizareadinilornvederea studiulindividual,n
5. determinariicomponenilororganiciianorganici grupiexperimentul 2
majori. delaborator
6.Determinareaconcentraieiionilordecalciui studiulindividual,n
6. sodiudincenuadintelui,prinmetoda grupiexperimentul 2
poteniometric. delaborator
studiulindividual,n
7.Determinareaconcentraieiionilordecalciudin
7. grupiexperimentul 2
cenuadintelui,prinmetodacomplexonometric.
delaborator
studiulindividual,n
8.Dozareafosforuluianorganicdincenua
8. grupiexperimentul 2
dintelui,prinmetodaBriggs.
delaborator
9.Dozareamagneziuluidincenuadintelui,prin
studiulindividual,n
metodaMannYoe.Determinareaconcentraiei
9. grupiexperimentul 2
ionilordefluorurdincenuadinteluiprinmetoda
delaborator
potenometric.
studiulindividual,n
10.Analizasalivei:componeniorganicii
10. grupiexperimentul 2
anorganici.
delaborator
studiulindividual,n
11.Determinareaconcentraieiureeisalivareprin
11. grupiexperimentul 2
metodaenzimatic.
delaborator
studiulindividual,n
12. 12.Verificareacunotinelordelaborator grupiexperimentul 2
delaborator
13.Reaciideculoareaaminoacizilori
proteinelor(reaciabiuretului,ninhidrinei,reacia
studiulindividual,n
xantoproteic,reaciideidentificareaa
13. grupiexperimentul 2
aminoacizilorcusulf,reaciaPauly).Reaciade
delaborator
precipitare(cuioniimetalelorgreleicuacizi
organici).
14.Analizaglucidelor:reaciileFehling,Benedict,
studiulindividual,n
Nylander,Barfoed,Tollens,SeliwanoffiBial.
14. grupiexperimentul 2
Osazone.Identificareadizaharidelor.Identificarea
delaborator
unuigluciddintrosoluienecunoscut.
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.Hobait.,MthJ,AndrsI.,BaloghSmrghianV.,FazakasZ.,NemeNagyE.,DrbuA.,
ButilcS.,SzabI.:ndrumtordelucrripracticedebiochimie,LitografiaUMFTg.Mure,2000.

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Conostinteledechimiesuntnecesarepentrucunoasterealanivelmolecularaproceselorceauloc
intimpulcalcifieriitesuturilordentare
Deasemeneatrebuiesccunoscutereactiilechimiceimplicateinreactiiledepriza,sauprocesulde
coroziunecuparticularitatiledincavitateaorala

10.Evaluare
10.2Metodede 10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare
evaluare dinnotafinal
10.4Evaluarepe

parcursulsemestrului
Lacurs
ntimpulactivitii
practice
10.5Evaluarefinal
Corelareaaspectelorstructuralecucele
functionale.
Examenteoretic Cunoasterearoluluibiological
Examenscris 70%
final biomoleculelor
Cunostreacompozitieichimicegeneralea
Cunostreacompozitieichimicegeneralea
materialelordentare
Graduldeacomodarecutehnicilede
laborator.
Examenpractic Cunostinteleteoreticenecesareintelegerii Examenscris+
30%
final principiilemetodelordelaborator examenpractic
Corelareacunostintelordobanditelacurs
cuaspectelepractice.
10.6Standardminimdeperforman
Cunoasterea generala a principalelor clase de biomolecule, cunoasterea generala a compozitiei
chimiceatesuturilordentare.Notiunidechimieamaterialelordentare

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINDENTAR
1.3Departamentul MD2
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei Chirurgiedentoalveolar
2.2Titularulactivitilordecurs SefLucrariDr.PetrovanCecilia
Conf.Dr.OrmenianAlina,efLucrriDr.PetrovanCecilia,Sef
Lucr.Dr.BgziBlintBotond,Asistentuniversitardrd.Iacob
2.3Titularulactivitilordelp Alina,Asistentuniversitardr.CoarcAdina,Asistent
universitardrd.ComiselSebastianIonut,Asistentuniversitar
drd.GrigoraRaduIonut,Asist.univ.dr.SzvaDnielTams
2.4Anulde 2.5 2.6Tipulde 2.7Regimul
IV II Examen Obligatoriu
studii Semestrul evaluare disciplinei

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 6 3.2dincarecurs 2 3.3laborator(lp) 4
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 84 3.5dincarecurs 28 3.6laborator(lp) 56
6
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 2
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 1
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 1
Tutorial 1
Examinri 1
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 12
3.8Totalorepesemestru 168
3.9Numrdecredite 6

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
Descriereaconceptelor,teoriilorsinotiunilorfundamentaleinceeace
priveste aparitia patologiei dentare, a semnelor si simptomelor
caracteristice fiecarei afectiuni, utile pentru orientarea diagnosticului
clinic. Identificarea manevrelor de resuscitare in conditii de prim
ajutor. Interpretarea corecta a semnelor, simptomelor clinice si
paraclinice in vederea elaborarii diagnosticului. Utilizarea resurselor
terapeutice pentru a formula planul de tratament precum si
terapeutice pentru a formula planul de tratament precum si
interpretarea corecta a datelor clinice si paraclinice. Aplicarea
tehnicilor si cunostintelor clinice dobandite ce urmeaza a fi integrate
Competeneprofesionale
cudateleparaclinice.Realizareasiaplicareaunuiplandetratamentin
concordanta cu stadiul bolii si adaptarea sa individualizata la
particularitatilepacientului.
Examinarea corect a pacientului, stabilirea indicaiilor de extracie
dentar i efectuarea acestora. Prevenirea accidentelor i
complicaiillor postextracionale, respectiv tratarea lor, dac sau
produs. Stabilirea adecvat a indicaiilor de chirurgie ajuttoare
tratamentului endodontic a indicaiilor de tratament chirurgical pre
protetic.
Identificarea obiectivelor de realizat , a resurselor disponibile,
conditiilordefinalizareaacestora,etapelordelucru,timpilordelucru,
riscuriaferente.Identificarearolurilorsiresponsabilitatilorintroechipa
pluridisciplinara si aplicarea de tehnici de relationare si munca
Competenetransversale
eficientaincadrulechipeisiinrelatiecupacientul.Utilizareaeficienta
aresurselordecomunicaresiformareprofesionalaasistata.
Respectarearegulilordeasepsieiantisepsie,aprotecieimunciiia
medicului.Muncaeficientnechip.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei nsuireatehnicilordeextracieladiferitelegrupedentare.
Familiarizarea studenilor cu instrumentarul pentru extracie.
nsuirea tehnicilor de extracie la diferitele grupe dentare, a
7.2Obiectivelespecifice accidentelor i complicaiilor extraciei dentare i tratamentul
acestora.nsuireaunorcunotineteoreticedincadrulchirurgiei
dentoalveolare(chirurgieendodonticiproprotetic).

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.ExamenulpacientuluinChirurgiaOMF. Prezentareoral+
1. 2
Examenulclinic.Examinriparaclinice multimedia,discuii
2.Extraciadentar.Indicaii,contraindicaiiale Prezentareoral+
2. 2
extracieidinilortemporariipermaneni multimedia,discuii
3.Extraciadentar.Tehnicaextracieidinilorcu Prezentareoral+
3. 2
cletiideextracie multimedia,discuii
4.Extraciadentarfolosindcleti,pegrupede Prezentareoral+
4. 2
dini multimedia,discuii
5.Verificareacunotinelor.Extraciardcinilor
Prezentareoral+
5. dentarecucleti,elevatoare,separarea 2
multimedia,discuii
rdcinilor
Prezentareoral+
Prezentareoral+
6. 6.Extraciadentarprinalveolotomie 2
multimedia,discuii
Prezentareoral+
7. 7.Vindecareapostextracional 2
multimedia,discuii
Prezentareoral+
8. 8.Accidentelocalealeextracieidentare 2
multimedia,discuii
Prezentareoral+
9. 9.Complicaiilocalealeextracieidentare 2
multimedia,discuii
10.Chirurgiaendodontic.Drenajultransmaxilar. Prezentareoral+
10. 2
Chiuretajulperiapical multimedia,discuii
11.Chirurgiaendodontic.Rezeciaapical. Prezentareoral+
11. 2
Amputaiaradicular multimedia,discuii
Prezentareoral+
12. 12.Replantareadentar.Transplantareadentar 2
multimedia,discuii
13.Chirurgieproprotetic.Restaurarea Prezentareoral+
13. 2
deficienelorprilormoialecmpuluiprotetic multimedia,discuii
14.Chirurgieproprotetic.Restaurarea Prezentareoral+
14. 2
deficienelorosoasealecmpuluiprotetic. multimedia,discuii
Bibliografie:
1.BurlibaaC.:ChirurgieOraliMaxilofacial,EdituraMedical,Bucureti,2003(p1939,51172,
197220)
2.BucurA.,NavarroC.V.,LowryJ.,AceroJ.:Compendiudechirurgieoromaxilofacial,vol.1i2,
Editura2009QMedPublishingBucureti
3.GnuN.,BucurA.:ChirurgieOroMaxiloFacialvol.I.,EdituraNaional,Bucureti,1998
4.KovcsD.:Ambulnsszjsebszet,EdituraUMFTg.Mure,Tg.Mure,2002
5.KovcsD.:Dentoalveolrissebszet,EdituraUMFTg.Mure,Tg.Mure,1996
6.OdellE.:redekesesetekafogszatirendelben,MedicinaKnyvkiad,Budapest,2002
7.PopescuV.:Cursdechirurgiebucomaxilofacialvol.I.,Bucureti,1976
8.SchwarzrockJ.:EffectivDentalAssisting6thedition,C.BrownCompanyPublishers,Dubugue,
1982
9.SzabGy.:Szjsebszet,maxillofacialissebszet,SemmelweisKiad,Budapest,2004
10.TimocaG.,BurlibaaC.:ChirurgieBucoMaxiloFacial,EdituraDidacticiPedagogic,
Bucureti,1984
11.VmosI.,BernyiB.,InovayJ.:Szjsebszet,MedicinaKnyvkiad,Budapest,1980

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.Recapitulareaanatomieidentomaxilareiai Prezentare
1. atehnicilordeanestezielocalilocoregional multimedia,materiale 3
necesareefecturiiextraciilordentare didactice,discuii
Prezentare
2.Examinareapacientului,indicaiilei
multimedia,materiale
2. contraindicaiileextracieidentare.Familiarizarea 3
didactice,prezentare
cuinstrumentaruldeextracie
instrumentar,discuii
cuinstrumentaruldeextracie
instrumentar,discuii
Prezentaridecaz,
3.Pregtireapacientului,amediculuiia
prezentare
instrumentaruluipentruefectuareaextraciei
3. instrumentar,discuii. 3
dentare.Extraciipegrupedediniarcada
Exemplificarepractic
superioara.
aextracieidentare.
Materialedidactice,
discuii.Exemplificare
4. 4.Extracipegrupedediniarcadainferioara 3
practicaextraciei
dentare.
5.Accidenteleextracieidentareitratamentul
Materialedidactice,
5. acestora.Complicaiileextracieidentarei 3
discuii.
tratamentulacestora
6.6.Efectuareaunorprocedeespecialede Materialedidactice,
6. 3
extraciedentar. discutii
Supravegherea
7. 7.Efectuareapracticdeextracii(lapacieni) efecturiiextraciilorla 3
pacieni
Supravegherea
8. 8.Efectuareapracticdeextracii(lapacieni) efecturiiextraciilorla 3
pacieni
Supravegherea
9. 9.Efectuareapracticdeextracii(lapacieni) efecturiiextraciilorla 3
pacieni
Supravegherea
10. 10.Efectuareapracticdeextracii(lapacieni) efecturiiextraciilorla 3
pacieni
Supravegherea
11. 11.Efectuareapracticdeextracii(lapacieni) efecturiiextraciilorla 3
pacieni
Supravegherea
12. 12.Efectuareapracticdeextracii(lapacieni) efecturiiextraciilorla 3
pacieni
Supravegherea
13. 12.Efectuareapracticdeextracii(lapacieni) efecturiiextraciilorla 3
pacieni
Supravegherea
14. 14.Efectuareapracticdeextracii(lapacieni) efecturiiextraciilorla 3
pacieni
Bibliografie:
1.BurlibaaC.:ChirurgieOraliMaxilofacial,EdituraMedical,Bucureti,2003(p1939,51172,
197220)
2.BucurA.,NavarroC.V.,LowryJ.,AceroJ.:Compendiudechirurgieoromaxilofacial,Editura
2009QMedPublishingBucureti

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
LasfritulanuluiIVstudeniitrebuiesafiecapabilisdiagnostichezeafectiuniledentoalveolare
careindicaextractiadentarasautratamentulchirurgicalconservator,saefectuezeextraciidentare
necomplicate,sprevin,srecunoascistratezeaccidenteleicomplicaiileaprutecuocazia
efecturiiextraciilorsredirecionezepacieniictreChir.OMF,dacextracianuapututfi
finalizat,saudacauaprutaccidenteicomplicaiipecareacestanulepoatetrata.Sa
recomandemetodechirurgicaleajutatoareterapieiproteticeincazulincareaceseteasuntnecesare.
Sadiagnostichezesituatiileclinicecareindicasipermitereplantari,transplantaridentare.

10.Evaluare
10.1Criteriide 10.3Pondere
Tipactivitate 10.2Metodedeevaluare
evaluare dinnotafinal
10.4Evaluarepe

parcursulsemestrului
nfunciede
Evaluarescrisacunotinelorteoretice
Lacurs specificul 20%
acumulatepnladataverificrii
Lacurs specificul 20%
acumulatepnladataverificrii
disciplinei
nfunciede
ntimpulactivitii
specificul Efectuaredeextraciidentare 20%
practice
disciplinei
10.5Evaluarefinal
nfunciede
Examenteoretic Evaluarescristestgril(metodade
specificul 50%
final corectare:totulsaunimic)
disciplinei
nfunciede
Examenpractic
specificul Evaluarescris 10%
final
disciplinei
10.6Standardminimdeperforman
Efectuarea anamnezei, a examenului clinic complet si corect precum si a unor manopere
diagnostice de baza, solicitarea examinarilor complementare adecvate, formularea unui diagnostic
corect.
Realizareaunuiplanterapeuticindividualizatsiefectuareamanoperelorterapeuticedebaza,incluziv
acelorcevizeazaprimulajutorcalificat.
Safiecapabilisaefectuezeextraciidentarenecomplicate,saprevina,sarecunoascaisatrateze
accidenteleicomplicaiileaprutecuocaziaefecturiiextraciilordentare.

Notverificarelacursdintimpulsemestruluiminim5not<5=examenpicat
Notactivitatepractic(extraciidentare)minim5not<5=examenpicat
0extractiiexamenpicat
1extractienota5
2extractiinota6
3extractiinota7
4extractiinota8
5extractiinota9
6extractiinota10
Notexamenteoreticfinalminim5not<5=examenpicat
Notexamenpracticfinalminim5not<5=examenpicat
Notfinalminim5not<5=examenpicat.

Prezen obligatorie la cursuri i LP sunt permise 20% absene nemotivate (4 ore de curs = 2
cursuri 8 ore lp = 2 LPuri) >20% absene nemotivate i nerecuperate = examen picat. Se pot
recupera doar absenele la L.P., i numai pe parcursul anului colar sau a practicii de var (nu n
timpulsesiunilorsauavacanelor).

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINADENTARA
1.3Departamentul M5
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINADENTARA

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei CHIRURGIEGENERALA
2.2TitularulactivitilordecursConf.Dr.CorosMariusFlorin
Dr.PetreVHBotianu,efdelucrari,Dr.DobreAdrianasistent
2.3Titularulactivitilordelp
universitar
1si
2.4Anuldestudii III 2.5Semestrul 2.6Tipuldeevaluare examen 2.7Regimuldisciplinei OBL
2

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 4 3.2dincarecurs 2 3.3laborator(lp) 2
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 112 3.5dincarecurs 56 3.6laborator(lp) 56
5
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 2
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 1
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 0,5
Tutorial 0,5
Examinri 0,5
Alteactiviti 0,5
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 11
3.8Totalorepesemestru 154[(84+(5*14)]=154
3.9Numrdecredite 6

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului Slidepredaredotatecuvideoproiector,calculatorPC,flipchart
Slidetratament,ambulatoriuspital,saloanedepacienti,salide
5.2dedesfurarealaboratorului
operatiiinstrumentarsimaterialesanitarecuspecificchirurgical

6.Competenespecificeacumulate
Recunoaterea afeciunilor chirurgicale ce reprezint urgene n
ambulatoriu i aplicarea msurilor terapeutice de resuscitare i
meninereafunciilorvitale.
Identificarea strii de boal i stabilirea diagnosticului corect al
afeciunilordinpatologiachirurgical.
nsuirea principiilor terapeutice adecvate (inclusiv interveniile
chirurgicale)afeciuniloridentificate.
Competeneprofesionale Evaluareacorectarisculuidembolnviresauacontextuluiapariiei
uneimbolnviriindividuale/colective,urmatedealegereaiaplicarea
uneimbolnviriindividuale/colective,urmatedealegereaiaplicarea
msuriloradecvatedeprofilaxie.
Abordarea problemelor de sntate/boal din perspectiva
particularitilor comunitii, n relaie direct cu condiiile sociale,
economicesau/iculturalepropriiaceleicolectiviti.
ndeplinirea n condiii de eficien i eficacitate a sarcinilor
managerialeimpusedeanumiteroluriprofesionale
Identificarearoluluiiresponsabilitiintroechipmultidisciplinar
Aplicarea tehnicilor de relaionare i munca eficient n echip i n
relaiacupacientuliaparintorii
Utilizarea eficient a surselor de informaie, a resurselor de
comunicareiformareprofesionalattnlimbaromn,ctintro
Competenetransversale
limb de circulaie internaional, n scopul elaborrii i prezentrii
uneilucrridespecialitate
Identificareaobiectivelorderealizat,etapelordelucru,termenelorde
realizare,resurselordisponibile,riscuriloricondiiilordefinalizaren
cadrulproiectelorsubcoordonare

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Acumulareadecunotinenecesarediagnosticriiafeciunilorce
necesit tratament chirurgical. nelegerea principalelor
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
metodelor de tratament chirurgical i a bazelor fiziologice ale
acestuia.Dezvoltareainteresuluipentrucercetareatiinific.
Rapelalcunotinelordeanatomieacumulatedestudeninani
anterioriinsuireadatelordespreanatomiachirurgicalabsolut
necesarenelegeriiprocedurilorchirurgicale
nelegerea bazelor fiziopatologice ale bolilor cu potenial
chirurgical
Acumularea de cunotine necesare recunoaterii i
diagnosticrii la timp a afeciunilor ce necesit tratament
chirurgical
nelegereaprincipalelormetodelordetratamentchirurgicalia
bzelorfiziologicecarestaulabazaacestuitratament
7.2Obiectivelespecifice
nelegereaspecificuluibolnavuluichirurgical
Informarea asupra celor mai noi metode de diagnostic i
tratamentchirurgicalpeplanmondial
nsuireamanevrelormedicochirurgicaledeurgennscopul
salvriivieiibolnavilornsituaiicritice
nelegereaprincipiilorchirurgieioncologice
Consiliereastudenilorinteresaintrocarierchirurgical.
Dezvoltarea interesului pentru cercetarea tiinific prin
implicareastudenilorndiversetemedecercetare.
Antrenareancomunicareacubolnaviiiexaminareaacestora

8.Coninuturi
Nr. Metodede Nr.
8.1Curs Observaii CorelarecuICS
crt. predare ore
SemestrulI
prezentare
oral+ ngrijiri
multimedia, preoperatorii
1. 1.Asepsiaiantisepsia 2
inclusivfilme ngrijiri
detehnic postoperatorii
chirurgical
prezentare Anemie
oral+ Hematemez
multimedia, Hematurie
inclusivfilme Hemoptizie
detehnic Hemoragierectal
chirurgical Tulburride
2. 2.Hemoragiaihemostaza 2
prezentare coagulare
oral+ Transfuziede
multimedia, snge/derivatede
inclusivfilme sngeBoal
inclusivfilme sngeBoal
detehnic hemoliticn
chirurgical sistemulRh
prezentare
oral+ Imunodeficien
multimedia, Adenopatie
3. 3.Infeciilechirurgicale 2
inclusivfilme Septicemie
detehnic Infeciilepielii
chirurgical
prezentare
Infeciilepielii
oral+
Adenopatie
multimedia,
4. 4.Infeciileacutealeminiiidegetelor 2 Edem,
inclusivfilme
Managementul
detehnic
durerii
chirurgical
prezentare
oral+
multimedia,
5. 5.Endoscopiainchirurgie 2
inclusivfilme
detehnic
chirurgical
prezentare
Traumatismeprin
oral+
cdere
multimedia,
6. 6.TraumatismeContuziiiplgi 2 Agresiune/violen
inclusivfilme
Managementul
detehnic
durerii
chirurgical
Traumatismeprin
prezentare cdereDurere
oral+ articularEdem
multimedia, articular
7. 7.Traumatismeortopedice 2
inclusivfilme Managementul
detehnic durerii
chirurgical Traumatismal
membrelor
prezentare
oral+
Arsuri
multimedia,
8. 8.Arsurileidegerturile 2 Managementul
inclusivfilme
durerii,
detehnic
chirurgical
prezentare
oral+
multimedia,
9. 9.Transplantedeorgan 2
inclusivfilme
detehnic
chirurgical
prezentare
oral+
multimedia,
10. 10.Tumorileinchirurgie 2
inclusivfilme
detehnic
chirurgical
Distensie
abdominal
Durere
abdominal
Hepatomegalie
Adenopatie
prezentare
Carcinomde
oral+
colonirect
11.Semiologiechirurgicalgeneraliti. multimedia,
11. 2 Carcinom
Semiologiachirurgicalaabdomenului inclusivfilme
pancreatic
detehnic
Carcinomgastric
chirurgical
Obstrucie
chirurgical
Obstrucie
intestinalUlcerul
pepticPatologia
veziciibiliare
HerniePeritonit
Splenomegalie
Malformaiiale
buzei/palatului,
Carcinomal
prezentare capuluiigtului
oral+ Patologiiale
multimedia, cavitiibucale
12. 12.Semiologiachirurgicalacapuluisiagtului 2
inclusivfilme (inclusivcariile),
detehnic Inflamaiaglandei
chirurgical parotideNodul
cervicalPatologie
tiroidian
Adenopatie
prezentare Nodulmamar
oral+ Carcinommamar
13.Semiologiachirurgicalatoraceluisia multimedia, Ginecomastie
13. 2
mamelei inclusivfilme BoalaPaget
detehnic Pleurezie
chirurgical Pneumotorax
Tulburri
prezentare
vasculare
oral+
periferice
multimedia,
14. 14.Semiologiachirurgicalamembrelorinferioare 2 Ulceraiilepielii
inclusivfilme
Boalvaricoas
detehnic
Patologia
chirurgical
musculara
SemestrulII
prezentare
oral+ Durere
multimedia, abdominal
1. 1.Herniileieventratiile 2
inclusivfilme HernieDistensie
detehnic abdominal
chirurgical
prezentare
oral+
Patologie
multimedia,
2. 2.Patologiachirurgicalaglandeitiroide 2 tiroidianNodul
inclusivfilme
cervical
detehnic
chirurgical
prezentare
Nodulmamar
oral+
Ginecomastie
multimedia,
3. 3.Patologiachirurgicalaglandeimamare 2 Carcinommamar
inclusivfilme
BoalaPaget
detehnic
Adenopatie
chirurgical
prezentare
oral+ DisfagieCarcinom
multimedia, esofagian
4. 4.Patologiachirurgicalaesofagului 2
inclusivfilme Pierdere
detehnic ponderal
chirurgical
Ulcerulpeptic
Carcinomgastric
prezentare
Durere
oral+
abdominal
multimedia,
5. 5.Patologiastomaculuiiduodenului 2 Hematemez
inclusivfilme
AnemieVrsturi
detehnic
Ctigponderal
chirurgical
Pierdere
Pierdere
ponderal
Carcinomde
colonirect
prezentare
Durere
oral+
abdominal
multimedia,
6. 6.Patologiachirurgicalacolonuluiirectului 2 Modificride
inclusivfilme
tranzitintestinal
detehnic
AnemieObstrucie
chirurgical
intestinal
Hemoragierectala
prezentare
oral+
multimedia,
7. 7.Apendicitaacut 2 Apendicit
inclusivfilme
detehnic
chirurgical
Incontinen
prezentare
fecalDurere
oral+
anorectal
multimedia,
8. 8.Patologieanoperineal 2 Modificride
inclusivfilme
tranzitintestinal
detehnic
Constipaie
chirurgical
Hemoragierectal
prezentare
oral+
Patologiavezicii
multimedia,
9. 9.Litiazabiliar 2 biliareDurere
inclusivfilme
abdominalIcter
detehnic
chirurgical
prezentare Patologia
oral+ pancreasului
multimedia, Durere
10. 10.Patologiachirurgicalapancreasului 2
inclusivfilme abdominal
detehnic Carcinom
chirurgical pancreatic
prezentare
oral+
multimedia, Obstrucie
11. 11.Ocluziaintestinal 2
inclusivfilme intestinal
detehnic
chirurgical
prezentare
oral+
Tulburri
multimedia,
12. 12.Patologiaarterial 2 vasculare
inclusivfilme
periferice
detehnic
chirurgical
prezentare
oral+
multimedia,
13. 13.Varicelemembrelorinferioare 2 Boalvaricoas
inclusivfilme
detehnic
chirurgical
Traumatism
toracoabdominal
prezentare Traumatismeprin
oral+ cdere
multimedia, Agresiune/violen
14. 14.Traumatismeletoracice 2
inclusivfilme DispneeDureren
detehnic pieptCianoz
chirurgical Hemoptizie
Pleurezie
Pneumotorax
Bibliografie:
Bibliografie:
CorosMariusetal.:Chirurgiegenerala,VolumulISemiologiechirurgicala,VolumulIIpatologie
chirurgicala,EdituraUniversityPress,Tg.Mures,2015

Nr. 8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/ Metodede Nr.


Observaii CorelarecuICS
crt. Stagii predare ore
SemestrulI
Predareade
notiuniteoretice
subformaorala
siprezentari
media.Vizitarea
sectiilorsectiilor
si
compartimentelor
dinspital.
1.Funcionalitateaspitalului,circuitul Familiarizareacu
1. 2
bolnavilor,evideneprimare evidentele
primare(registru
deconsultatii,
foaiade
observatie,biletul
detrimitere,
certificatulde
deces,concediul
medical,reteta,
etc).
Prezentarea
2.InstrumentarulchirurgicalInstrumente
instrumentelor
tietoare:bisturiu(culamfix,culam
chirurgicalesia
interschimbabil,dispozabil),foarfece
modalitatiide
chirurgicale(depansament,disecie,drepte,
utilizarea
2. curbe,Cooper)instrumentedeapucati 2
acestor.
fixat:penseanatomiceichirurgicale,pense
Utilizarea
hemostatice(Pean,Kocher,Mosquito,
practicaa
Halstedt),penseporttampon,pensede
instrumentelorde
cmpuri(rac,Doyen,Bachhaus),pens
catrestudenti
Prezentarea
aparatelorde
sterilizaresi
modulde
utilizarea
3.Metodedesterilizare(asepsiai
acestorainmod
antisepsia)Autoclavulsiaparatulde
practic.
3. sterilizarecuoxietilenaSpalarea 2
Dezinfectia
chirurgicalaamainilorImbracareahalatului
mainilor.
siamanusilorchirurgicalesterile
Imbracarea
halatuluisia
manusilor
chirurgicale
practic.
Tipurideinjectii
id,sc,im,iv.
Efectuareade
4.InjectiisiperfuziiInjectiaid,sc,im,iv,ia injectii.
4. PerfuziileCateterismulvenoscentral Pregatireatrusei 2
MasurareaPVC deperfuzie
Masurarea
efectivaaPVCla
pacienti
5.Pansamentulibandajul(nfarea)
chirurgicalmaterialeitehnicaefecturii Efectuarea
pansamentului,tipuridepansament practicaa
(protector,absorbant,compresiv,ocluziv, pansamentelorsi
5. 2
elastic,improvizate)metodedefixarea bandajelorla
5. 2
elastic,improvizate)metodedefixarea bandajelorla
pansamentuluimetodedeconducerea pacientiiinternati
feei(tipuridenfri)circular,nspiral, sipecolegi.
helicoidale,rsfrnt,n
Efectuarea
6.Pansamentulibandajulnfridup practicaa
regiuni:nfareacircularadegetelor,spica pansamentelorsi
6. 2
policelui,spicaminii,nfarearsfrnt,n bandajelorla
spiralin pacientiiinternati
sipecolegi.
7.ResuscitareacardiorespiratorieTehnica
Efectuarea Stopcardio
resuscitariicardiaceMentinerea
manevrelorde respirator
7. permeabilitatiicailoraeriene(manevrede 2
resuscitarepe Tulburriale
mobilizareamandibulei,canule)Tipuride
manechin. contienei,
respiratieartificiala
Prezentarea
teoreticasi
practicaa
modalitatilorde
administrarea
oxigenului.Tipuri
8. 8.OxigenoterapiasiTraheostomia 2
deaparate.
Prezentarea
canulelorde
traheostomiesia
tehnicii
taheostomiei.
Demonstratii
practiceele Anemie
metodelorde Hematemez
9.Hemostazaitransfuziadesnge hemostaza Hematurie
Hemostazaprovizorie(princompresie, provizorie. Hemoptizie
garou,pensare)Transfuziadesangeo Efectuarea Hemoragierectal
9. 2
determinareagrupelorsanguineo practicaa Tulburride
determinareaRhotestedecompatibilitateo determinarii coagulare
tehnicatransfuziei grupelor Transfuziede
sanguinesia snge/derivatede
pregatirii snge
transfuziei.
Notiuniteoretice
despre
interventia
chirurgicala.
Pregatirea
preoperatorie.
Izolarea
campului
10.ManoperechirurgicalePregatirea operator.Echipa
10. campuluioperatorIncizia,contraincizia operatorie. 2
ExciziaDrenajulplagilor Demonstratii
practice,asistare
laoperatiiin
bloculoperator.
Dateteoretice
despredrenajesi
prezentarea
tipurilorde
drenuri.
Efectuarea
practicaa
11.Suturachirurgicalamanualasimecanica
11. suturilorsi 2
Nodurichirurgicale
nodurilor
chirurgicale.
Dateteoretice
despresondaje,
despresondaje,
spalaturisi
12.Sondaje,splturi,clismesonde:
clisme.
vezicale:Nelaton,Thiemann,Petzer,Foley
Prezentarea
gastrice:Faucher,cudublulumen
practicaa
duodenal:Einhornintestinale:MillerAbott
12. canulelorsi 2
SengstakenBlackemore,LintonNachlas
sondelor
Tehnicasondajulissplturigastrice
(nasogastrica,
TehnicasondajulveziciiurinareMontarea
urinara,rectala).
sondeiBlackemoreClismele
Participareala
endocopii
digestive
Prezentarea
tehniciipunctiilor,
aindicatiilor,
contraindicatiilor
siaccidentelor
13.PunctiisibiopsiiPunctiaoPleuralao
posibile.
13. PericardicaoAbdominalaTipuridebiopsii, 2
Prezentarea
materiale,sitehnica
tipurilorde
punctii,indicatii,
tehnicasi
incidente
posibile.
Efectuarea
practicaa
14.Examenulclinicgeneralpeaparatesi examenuluiclinic
14. 2
sistemeabolnavuluichirurgical (inspectie,
palpare,percutie,
auscultatie)
SemestrulII
Semiologia
regiuniiinghinale. Durere
Prezentarecaz abdominal
1. 1.Herniileieventratiile 2
clinicdehernie HernieDistensie
inghinalasi abdominal
eventratie.
Semiologia
Patologie
regiuniicervicale.
2. 2.Patologiachirurgicalaglandeitiroide 2 tiroidianNodul
Prezentarede
cervical
cazclinicgusa.
Semiologia Nodulmamar
glandeimamare. Ginecomastie
3. 3.Patologiachirurgicalaglandeimamare Prezentarecaz 2 Carcinommamar
clinicdetumoare BoalaPaget
mamara. Adenopatie
Prezentarecaz DisfagieCarcinom
clinicdeacalazia esofagian
4. 4.Patologiachirurgicalaesofagului 2
cardiei,tumoare Pierdere
esofagiana ponderal
Ulcerulpeptic
Carcinomgastric
Prezentarecaz Durere
clinicde abdominal
5. 5.Patologiastomaculuiiduodenului neoplasm 2 Hematemez
gastric,ulcer AnemieVrsturi
gastroduodenal Ctigponderal
Pierdere
ponderal
Carcinomde
colonirect
Durere
Tuseulrectal.
abdominal
Prezentarecaz
6. 6.Patologiachirurgicalacolonuluiirectului 2 Modificride
clinictumoare
tranzitintestinal
6.Patologiachirurgicalacolonuluiirectului
clinictumoare
tranzitintestinal
colorectala
AnemieObstrucie
intestinal
Hemoragierectala
Semiologia
apendiciteiacute,
7. 7.Apendicitaacut modalitatide 2 Apendicit
diagnosticsi
tratament
Incontinen
fecalDurere
Prezentarede
anorectal
cazcuhemoroizi,
8. 8.Patologieanoperineal 2 Modificride
abcessifistula
tranzitintestinal
perianala.
Constipaie
Hemoragierectal
Patologiavezicii
Prezentarede
9. 9.Litiazabiliar 2 biliareDurere
cazlitiazabiliare
abdominalIcter
Patologia
Prezentarede
pancreasului
cazcu
Durere
10. 10.Patologiachirurgicalapancreasului pancreatitaacuta 2
abdominal
situmoarede
Carcinom
pancreas
pancreatic
Diagnosticul
ocluziei
Obstrucie
11. 11.Ocluziaintestinal intestinalesi 2
intestinal
modalitatide
tratament.
Prezentarede
cazcu
arteriopatie Tulburri
12. 12,Patologiaarterial cronica 2 vasculare
obliterantaa periferice
membrelor
inferioare
Semiologia
membrelor
inferioare.
13. 13.Varicelemembrelorinferioare Prezentarede 2 Boalvaricoas
cazcuvariceale
membrelor
inferioare
Traumatism
toracoabdominal
Anestezia
Traumatismeprin
nervilor
cdere
intercostali.
Agresiune/violen
14. 14.Traumatismeletoracice Modalitatide 2
DispneeDureren
fixareavoletului
pieptCianoz
costal.
Hemoptizie
Toracostomia
Pleurezie
Pneumotorax
Bibliografie:
1.CorosMariusetal.:Chirurgiegenerala,VolumulISemiologiechirurgicala,VolumulIIpatologie
chirurgicala,EdituraUniversityPress,Tg.Mures,2015
2.AngelescuN.Tehnicielementaredechirurgie.Ed.Med.Buc.,1985
3.AcalovschiI.Manoperesitehniciinterapaintensiva,Ed.DaciaClujNapoca,1989
4.RdulescuP.Elementedepatologiesiterapeuticachirurgicala,EdDid.Ped.Buc.1980
5.VirgilRazesuChirurgiegeneralaprobepracticepentruexamenesiconcursuri,editiaaIIa,
revazutasiadaugita1995

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,
asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Coninutuldisciplineiestecoroboratcunecesitateaangajatorilordindomeniilesntate,
managementsanitar,nvmntmedical,firmedemedicamente,cercetarenmedicina.

10.Evaluare
Tip 10.3Pondere
10.1Criteriideevaluare 10.2Metodedeevaluare
activitate dinnotafinal
10.4
Evaluarepe

parcursul
semestrului
Lacurs
ntimpul
activitii
practice
10.5
Evaluare
final
Examentiptestgrilascrissaupecalculatorla
Examen nfunciedepunctajul
alegereastudentilor.Testgrilacu50intrebari
teoretic obtinutdupacorectarea 66%(2/3)
cecuprindsubiectedinintreagaprograma
final tiplicentaatestului.
analitica.Testuldureaza1,5ore(90minute).
Notareasefacepebaza InsemestrulIEfectuareaunorprobe
unuipunctajobtinutin practicecuprezentareaindicatiilor,
Examen functiedeantingerea contraindicatiilor,aaccidentelorsiincidentelor
practic unorobiectiveincadrul posibile.InsemestrulIIPrezentaredecaz 33%(1/3)
final prezentariidecazsia clinic.Examenuldureaza60minute(20
efectuariiunorprobe minutelacaz,20minutegandire,20minute
practice. expunere).
10.6Standardminimdeperforman
gesturisimanoperemedicochirurgicaledebaz
noiunidebazpentruafeciunileprincipaledinpatologiachirurgical
criteriidestabilireaindicaieioperatorii
primajutorncazultraumatismeloriurgenelormedicochirurgicale
realizareaunuipuctajdecelpuin50%dinmaximpentruexamenultipgrilipromovareacucel
puinnota5aexamenuluipractic.

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINDENTAR
1.3Departamentul MD2
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei ChirurgieOraliMaxiloFacial
2.2Titularulactivitilordecurs efdeLucrriDr.PetrovanCecilia
Conf.Dr.OrmenianAlina,SefLucrriDr.PetrovanCecilia,Sef
Lucr.Dr.BgziBlintBotond,AsistentUniv.Drd.IacobAlina,
2.3Titularulactivitilordelp AsistentUniv.Dr.CoarcAdina,AsistentUniv.Drd.Comiel
Sebastian,AsistentuniversitarDrd.GrigoraRaduAsistent
universitarDr.SzavaDaniel
2.4Anulde 2.5 2.6Tipulde 2.7Regimul
VI II Examen Obligatoriu
studii Semestrul evaluare disciplinei

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 4 3.2dincarecurs 2 3.3laborator(lp) 2
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 56 3.5dincarecurs 28 3.6laborator(lp) 28
6
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 2
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 1
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 1
Tutorial 1
Examinri 1
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 10
3.8Totalorepesemestru 140
3.9Numrdecredite 6

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
Descriereaconceptelor,teoriilorsinotiunilorfundamentaleinceeace
priveste aparitia tumorilor, a semnelor si simptomelor caracteristice
fiecarei afectiuni, uitle pentru orientarea diagnosticului clinic.
Identificarea manevrelor de resuscitare in conditii de primajutor.
Interpretareacorectaasemnelor,simptomelorclinicesiparaclinicein
vederea elaborarii diagnosticului prezumtiv. Utilizarea resurselor
terapeutice pentru a formula planul de tratament precum si
terapeutice pentru a formula planul de tratament precum si
interpretarea corecta a datelor clinice si paraclinice. Aplicarea
Competeneprofesionale tehnicilor si cunostintelor clinice dobandite ce urmeaza a fi integrate
cu datele paraclinice cu scopul stabilirii diagnosticului pozitiv,
diferential,precumsistabilireaprognosticului.Realizareaunuiplande
tratament in concordanta cu stadiul bolii si adaptarea sa
individualizata la particularitatile pacientului. n final, efectuarea
corect a examenului clinic complet i complex, care s permit
recunoaterea leziunilor benigne i maligne orale i maxilofaciale
precum i atitudinea terapeutic n aceste cazuri, pentru a indruma
corectpacieniinserviciichirurgicaleundeacesteasetrateaz.
Identificarea obiectivelor de realizat, a resurselor disponibile,
conditiilordefinalizareaacestora,etapelordelucru,timpilordelucru,
riscuriaferente.Identificarearolurilorsiresponsabilitatilorintroechipa
pluridisciplinara si aplicarea de tehnici de relationare si munca
Competenetransversale
eficientaincadrulechipeisiinrelatiecupacientul.Utilizareaeficienta
a resurselor de comunicare si formare profesionala asistata.
Cunoatereairespectareaprincipiilordesiguranlaloculdemunc,
deprotecieamunciiiaindividului.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Atitudinea corect a medicului dentist fa de leziunile
premaligne, respectiv fa de leziunile tumorale benigne i
maligne din sfera oromaxilofaciala, a patologiei glandelor
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
salivare,apatologieiATM,aanomaliiledentomaxilarecomplexe
idespicturilecongenitalelabiomaxilopalatin,ceaparlanivelul
feteisicavitatiiorale.
Efectuarea anamnezei, a examenului clinic complet si corect
precum si a unor manopere diagnostice de baza, solicitarea
examinarilor complementare adecvate, formularea unui
diagnostic pozitiv si diferential. Realizarea unui plan terapeutic
individualizat si efectuarea manoperelor terapeutice de baza,
incluziv a celor ce vizeaza primulajutor calificat.Familiarizarea
7.2Obiectivelespecifice
studenilorcuuneleafeciuniprecanceroaseiafeciunibenigne,
malignentlnitensferaoromaxilofacialpecarelepotntlnii
n practica stomatologic. Atitudinea terapeutica in cabinetul
stomatologic fata de pacientul oncologic si tratamentele
medicamentoase care ar putea complica tratamentele
stomatologice.

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
Prezentareoral+
1. 1.Chisturileifistuleleprilormoiorofaciale 2
multimedia,discuii
1. 1.Chisturileifistuleleprilormoiorofaciale 2
multimedia,discuii
Prezentareoral+
2. 2.Tumorilebenignealeprilormoiorofaciale 2
multimedia,discuii
Prezentareoral+
3. 3.Tumorilebenignemaxilareneodontogene 2
multimedia,discuii
Prezentareoral+
4. 4.Tumorilebenignemaxilareodontogene 2
multimedia,discuii
5.Verificareacunotinelor.Leziunile Prezentareoral+
5. 2
precanceroasenteritoriuloromaxilofacial multimedia,discuii
6.Etiopatogeniacancerelornteritoriuloro Prezentareoral+
6. 2
maxilofacial multimedia,discuii
7.Examinriparaclinice,diagnosticulncancerele Prezentareoral+
7. 2
oromaxilofaciale multimedia,discuii
Prezentareoral+
8. 8.Tumorilemalignealeprilormoiorofaciale1 2
multimedia,discuii
Prezentareoral+
9. 9.Tumorilemalignealeprilormoiorofaciale2 2
multimedia,discuii
Prezentareoral+
10. 10.Tumorilemalignealemaxilarelor 2
multimedia,discuii
Prezentareoral+
11. 11.Patologiaglandelorsalivare 2
multimedia,discuii
Prezentareoral+
12. 12.Patologiaarticulaieitemporomandibulare 2
multimedia,discuii
13.Malformatiicongenitalecomplexe. Prezentareoral+
13. 2
Tratamentulchirurgicalortognat multimedia,discuii
14.Despicturicongenitalelabiomaxilopalatine
Prezentareoral+
14. Etiopatogenez,aspectecliniceitratamentul 2
multimedia,discuii
chirurgicalncadrulterapieimultidisciplinare
Bibliografie:
1.BucurA.,NavarroC.V.,LowryJ.,AceroJ.:Compendiudechirurgieoromaxilofacial,Editura
2009QMedPublishingBucureti
2.BilAncaicolab.:Durereanstomatologie,EdituraMirton,Timioara,1997
3.BucurA.:Canceruldelimbtratamentulchirurgicaliasociat,EdituraNaional,Bucureti,1998
4.BurlibaaC.:ChirurgieOraliMaxilofacial,EdituraMedical,Bucureti,1995
5.BurlibaaC.:ChirurgieOraliMaxilofacial,EdituraMedical,Bucureti,2003
6.DumitrescuA.,TrifuP.:Precancereleicancerelecutanate,EdituraMedical,Bucureti,1993
7.GnuN.,BucurA.:ChirurgieMaxiloFacialcurs,EdituraMedicalNaional,Bucureti,2003
8.GnuN.,BucurA.:ChirurgieOroMaxiloFacialvol.III,EdituraNaional,Bucureti,1998
9.IbricCioranuV.:ChirurgieMaxiloFacial,EdituraEminescu,2000
10.IeremiaL.,TatoliciD.:Diagnosticultulburrilorcraniomandibularenmedicinadentar,Editura
UniversitiiPetruMaior,TrguMure,2005
11.IliescuO.:Tratamentulchirurgicalalanomaliilordentomaxilaregrave,EdituraMilitar,
Bucureti,1978
12.KovcsD.:Ambulnsszjsebszet,EdituraUMFTg.Mure,Tg.Mure,2002
13.KovcsD.:SzjsebszetII.ktet,EdituraUMFTg.Mure,Tg.Mure,2001
14.KrugerE.:LehrbuchderchirurgischenZahn,MundundKieferheilkunde,Band12,
QuintessenzVerlags,Berlin,Chicago,London,SaoPaoloundTokio,1988
15.McGregorI.A.,McGregorFrances:CanceroftheFaceandtheMouth,ChurchillLivingstone,
Edinburgh,1986
16.OdellE.:redekesesetekafogszatirendelben,MedicinaKnyvkiad,Budapest,2002
17.PindborgJ.J.:AtlasofDiseasesoftheOralMucosa5thedition,W.B.SaundersCompany,
Philadelphia,1992
18.PopescuV.:Cursdechirurgiebucomaxilofacialvol.III.,Bucureti,1976
19.RotaruA.,G.Bciu,RotaruH.:ChirurgieMaxiloFacialvol.III,EdituraMedicalUniversitar
IuliuHaieganu,ClujNapoca,2003
20.StolnicuSimona,MocanSimona,NaftaliGh.:Patologieoral,UniversityPress,TrguMure,
2005
21.SubaZsuzsanna:Aszjregklinikaipatholgija,MedicinaKnyvkiad,Budapest,1999
22.SugrL.,BnczyJoln:Szjbetegsgek,MedicinaKnyvkiad,Budapest,1975
23.SzabGy.:Szjsebszet,maxillofacialissebszet,SemmelweisKiad,Budapest,2004
24.TimocaG.,BurlibaaC.:ChirurgieBucoMaxiloFacial,EdituraDidacticiPedagogic,
Bucureti,1984
25.VmosI.,BernyiB.,InovayJ.:Szjsebszet,MedicinaKnyvkiad,Budapest,1980
25.VmosI.,BernyiB.,InovayJ.:Szjsebszet,MedicinaKnyvkiad,Budapest,1980

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
Prezentridecaz,
1.Chisturiitumoribenignealeprilormoi
1. prezentrimultimedia, 2
maxilofacialediagnosticclinic,tratament
discuii
Prezentridecaz,
2.Tumoribenignealeoaselormaxilareaspecte
2. prezentrimultimedia, 2
cliniceitratament
discuii
Prezentridecaz,
3.Chisturialeoaselormaxilareaspecteclinice,
3. prezentrimultimedia, 2
radiologiceitratament
discuii
Prezentridecaz,
4.Carcinomuldebuziceldeobrazdiagnostc
4. prezentrimultimedia, 2
clinicitratament
discuii
Prezentridecaz,
5.Carcinomuldelimbdiagnosticclinici
5. prezentrimultimedia, 2
tratament
discuii
Prezentridecaz,
6.Carcinomuldeplaneubucalicelalcrestei
6. prezentrimultimedia, 2
alveolarediagnosticclinicitratament
discuii
Prezentridecaz,
7.Carcinoameleoaselormaxilaresemneclinice,
7. prezentrimultimedia, 2
imagisticeitratament
discuii
Prezentridecaz,
8.Tumorimalignecutanateaspecteclinicei
8. prezentrimultimedia, 2
tratament
discuii
Prezentridecaz,
9.PatologiaATMdiagnosticclinic,imagistici
9. prezentrimultimedia, 2
tratament
discuii
Prezentridecaz,
10.Patologiainfecioasilitiazicaglandelor
10. prezentrimultimedia, 2
salivaresemneclinice,imagisticeitratament
discuii
Prezentridecaz,
11.Tumorileglandelorsalivareclinic,
11. prezentrimultimedia, 2
imagisticitratament
discuii
Prezentridecaz,
12.Malformatiicongenitalecomplexe.
12. prezentrimultimedia, 2
Tratamentulchirurgicalortognat
discuii
13.Despicturicongenitalelabiomaxilopalatine Prezentridecaz,
13. Aspectecliniceitratamentulchirurgicaln prezentrimultimedia, 2
cadrulterapieimultidisciplinare discuii
Prezentridecaz,
Prezentridecaz,
14.Recapitularenotiunilorstudiate,invederea
14. prezentrimultimedia, 2
pregatiriipentruexamenulpractic
discuii
Bibliografie:
1.BucurA.,NavarroC.V.,LowryJ.,AceroJ.:Compendiudechirurgieoromaxilofacial,Editura
2009QMedPublishingBucureti
2.BurlibaaC.:ChirurgieOraliMaxilofacial,EdituraMedical,Bucureti,2003
3.GnuN.,BucurA.:ChirurgieOroMaxiloFacialvol.III,EdituraNaional,Bucureti,1998
4.BucurA.:Canceruldelimbtratamentulchirurgicaliasociat,EdituraNaional,Bucureti,1998

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
LafinalulanuluiVIstudeniitrebuiesrecunoascleziunilepremaligne,respectivetumorilebenigne
imaligneoraleimaxilofacialeprecumiatitudineaterapeuticnacestecazuri,pentruaindruma
corectpacieniinserviciichirurgicaleundeacesteasetrateaz.Spunundiagnosticpreliminarla
pacieniicupatologieaglandelorsalivare,aarticulaieitemporomandibulare,cuanomaliilordento
maxilareiadespicturilorcongenitalelabiomaxilopalatineisindrumectreserviciulde
ChirurgieOroMaxiloFacial.

10.Evaluare
10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare 10.2Metodedeevaluare
dinnotafinal
10.4Evaluarepe
parcursul
semestrului
Infunctiedespecificul Verificarescrispebazapatologiei
Lacurs 15%
disciplinei studiatepnladataverificrii
ntimpul
Infunctiedespecificul 1prezentaredecaz/grupdestudenti
activitii 15%
disciplinei (46studenti)
practice
10.5Evaluarefinal
Examenteoretic nfunciedespecificul Evaluarescristestgril(metoda
50%
final disciplinei decorectare:tiplicen)
Verificareorala/scrisa,pebaza
Examenpractic nfunciedespecificul
patologieistudiateintimpul 20%
final disciplineiVERIFICARE
semestrului
10.6Standardminimdeperforman
Efectuareaanamnezei,aexamenuluicliniccompletsicorectrecunoastereasiexaminareaatentaa
zonelor de mare risc oncologic, stabilirea unor diagnostice de baza, solicitarea examinarilor
complementareadecvate,formulareaunuidiagnosticpozitivsidiferential.
Realizareaunuiplanterapeuticindividualizatsiefectuareamanoperelorterapeuticedebaza,incluziv
acelorcevizeazaprimulajutorcalificat.

Notverificarelacursdintimpulsemestruluiminim5not<5=examenpicat
Notactivitatepractic(prezentaredecaz)minim5not<5=examenpicat
Notexamenteoreticfinalminim5not<5=examenpicat
Notexamenpracticfinal(verificare)minim5not<5=examenpicat
Notfinalminim5not<5=examenpicat

Prezen obligatorie la cursuri i LP sunt permise 20% absene nemotivate (4 ore de curs = 2
cursuri 4 ore lp = 2 LPuri) > 20% absene nemotivate i nerecuperate = examen picat. Se pot
recupera doar absenele la L.P., i numai pe parcursul anului scolar i a practicii de var (nu n
timpulsesiunilorsauavacanelor)

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINDENTAR
1.3Departamentul MD2
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei ChirurgieOraliMaxiloFacial
2.2Titularulactivitilordecurs SefLucrariDr.PetrvanCecilia
Conf.Dr.OrmenianAlina,SefLucrriDr.PetrovanCecilia,Sef
Lucr.Dr.BgziBlintBotond,Asistentuniversitardrd.Iacob
2.3Titularulactivitilordelp Alina,Asistentuniversitardr.CoarcAdina,Asistent
universitardrd.ComiselSebastianIonut,Asistentuniversitar
drd.GrigoraRaduIonut,Asistentuniversitardr.SzvaDaniel
2.4Anulde 2.5 2.6Tipulde 2.7Regimul
V I Examen Obligatoriu
studii Semestrul evaluare disciplinei

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 4 3.2dincarecurs 2 3.3laborator(lp) 2
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 56 3.5dincarecurs 28 3.6laborator(lp) 56
6
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 2
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 1
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 1
Tutorial 1
Examinri 1
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 10
3.8Totalorepesemestru 140
3.9Numrdecredite 6

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
Descriereaconceptelor,teoriilorsinotiunilorfundamentaleinceeace
priveste aparitia patologiei studiate, a semnelor si simptomelor
caracteristice fiecarei afectiuni, utile pentru orientarea diagnosticului
clinic. Identificarea manevrelor de resuscitare in conditii de prim
ajutor.Interpretarea corecta a semnelor, simptomelor clinice si
paraclinice in vederea elaborarii diagnosticului prezumtiv. Utilizarea
resurselorterapeuticepentruaformulaplanuldetratamentprecumsi
resurselorterapeuticepentruaformulaplanuldetratamentprecumsi
interpretarea corecta a datelor clinice si paraclinice. Aplicarea
tehnicilor si cunostintelor clinice dobandite ce urmeaza a fi integrate
Competeneprofesionale cu datele paraclinice cu scopul stabilirii diagnosticului pozitiv,
diferential,precumsistabilireaprognosticului.Realizareaunuiplande
tratament in concordanta cu stadiul bolii si adaptarea sa
individualizata la particularitatile pacientului. Examnimarea,
diagnosticarea,tratarea(dacainedecompetenamediculuidentist),
respectiv trimiterea la chirurgul maxilofacial (cnd i depete
competena):atulburriloriaccidentedeerupiedentaraleziunilor
inflamatorii(abcese)asinuzitelordecauzdentaratraumatismelor
dinilor, oaselor, i prilor moi a leziunilor chistice maxilare i a
sindroamelordureroasedinsferaOMF.
Identificarea obiectivelor de realizat , a resurselor disponibile,
conditiilordefinalizareaacestora,etapelordelucru,timpilordelucru,
riscuriaferente.Identificarearolurilorsiresponsabilitatilorintroechipa
Competenetransversale
pluridisciplinara si aplicarea de tehnici de relationare si munca
eficientaincadrulechipeisiinrelatiecupacientul.Utilizareaeficienta
aresurselordecomunicaresiformareprofesionalaasistata.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Familiarizareastudenilorcupatologiaerupieidentare,incluziile
dentare,infeciileperimaxilaretraumatismeleprilormoiidure
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
oromaxilofaciale sinuzitele odontogene, chisturile maxilare
sindroameledureroasenteritoriulOMF.
Efectuarea anamnezei, a examenului clinic complet si corect
precum si a unor manopere diagnostice de baza, solicitarea
examinarilor complementare adecvate, formularea unui
diagnostic pozitiv si diferential. Realizarea unui plan terapeutic
individualizat si efectuarea manoperelor terapeutice de baza,
7.2Obiectivelespecifice incluzivacelorcevizeazaprimulajutorcalificat.
Familiarizarea studenilor cu cazuri clinice variate, tehnicile de
tratament n cazurile afeciuni inflamatorii perimaxilare n cazul
eruptiei dentare patologice, a traumatismelor craniofaciale n
cazulchisturilormaxilareasinuzitelorodontogeneiadurerilor
nevralgicedinsferaOMF.

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
Prezentareoral+
1. 1.Patologiaerupieidentare. 2
multimedia,discuii
Prezentareoral+
2. 2.Incluziadentar 2
multimedia,discuii
Prezentareoral+
3. 3.Infeciilenespecificeoromaxilofaciale1 2
multimedia,discuii
Prezentareoral+
4. 4.Infeciilenespecificeoromaxilofaciale2 2
multimedia,discuii
5.Verificareacunotinelor.Infeciileoaselor Prezentareoral+
5. 2
maxilare multimedia,discuii
Prezentareoral+
6. 6.Infeciilespecificensferaoromaxilofacial 2
multimedia,discuii
Prezentareoral+
7. 7.Sinuzitamaxilarodontogen 2
multimedia,discuii
8.TraumatismeleOMF.Traumatismeleprilor Prezentareoral+
8. 2
moiorofaciale multimedia,discuii
Prezentareoral+
9. 9.TraumatismeleOMF.Fracturiedemandibul 2
multimedia,discuii
10.TraumatismeleOMF.Fracturileetajului Prezentareoral+
10. 2
mijlociualfeei multimedia,discuii
11.TraumatismeleOMF.Traumatismeledento Prezentareoral+
11. 2
11.TraumatismeleOMF.Traumatismeledento Prezentareoral+
11. 2
alveolare multimedia,discuii
Prezentareoral+
12. 12.TraumatismeleOMF.Evoluie,complicaii 2
multimedia,discuii
Prezentareoral+
13. 13.Chisturilemaxilare 2
multimedia,discuii
Prezentareoral+
14. 14.DurereanteritoriulOMF.Nevralgiile 2
multimedia,discuii
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
11.BucurA.,NavarroC.V.,LowryJ.,AceroJ.:Compendiudechirurgieoromaxilofacial,vol.1i
2,Editura2009QMedPublishingBucureti
2.BurlibaaC.:ChirurgieOraliMaxilofacial,EdituraMedical,Bucureti,1995
3.BurlibaaC.:ChirurgieOraliMaxilofacial,EdituraMedical,Bucureti,2003
4.GnuN.,BucurA.:ChirurgieOroMaxiloFacialvol.III,EdituraNaional,Bucureti,1998
5.IbricCioranuV.:ChirurgieMaxiloFacial,EdituraEminescu,2000
6.KovcsD.:Ambulnsszjsebszet,EdituraUMFTg.Mure,Tg.Mure,2002
7.KovcsD.:SzjsebszetI.ktet,EdituraUMFTg.Mure,Tg.Mure,1997
8.KrugerE.:LehrbuchderchirurgischenZahn,MundundKieferheilkunde,Band12,
QuintessenzVerlags,Berlin,Chicago,London,SaoPaoloundTokio,1988
9.PopescuV.:Cursdechirurgiebucomaxilofacialvol.III.,Bucureti,1976
10.RotaruA.,G.Bciu,RotaruH.:ChirurgieMaxiloFacialvol.III,EdituraMedicalUniversitar
IuliuHaieganu,ClujNapoca,2003
11.RoweN.L.,WilliamsJ.L.:MaxilofacialInjuries,ChurchillLivingstone,Edinburgh,1985
12.SzabGy.:Szjsebszet,maxillofacialissebszet,SemmelweisKiad,Budapest,2004
13.TimocaG.,BurlibaaC.:ChirurgieBucoMaxiloFacial,EdituraDidacticiPedagogic,
Bucureti,1984
14.TuckerM.R.,TerryB.C.:RigidFixationforMaxilofacialSurgery,J.B.LippincottCompany,
Philadelphia,1991
15.VmosI.,BernyiB.,InovayJ.:Szjsebszet,MedicinaKnyvkiad,Budapest,1980

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
Prezentridecaz,
1.Tulburrideerupiealedinilorpermaneni
1. prezentrimultimedia, 2
diagnostic,semnecliniceiradiologice
discuii
Prezentridecaz,
2.Tulburrideerupiealedinilorpermaneni
2. prezentrimultimedia, 2
complicaii,tratamentchirurgical
discuii
Prezentridecaz,
3. 3.Clasificareainfeciilorperimaxilare prezentrimultimedia, 2
discuii
Prezentridecaz,
4.Infeciiperiosoasesemneclinice,radiologice,
4. prezentrimultimedia, 2
diagnostic,tratament
discuii
diagnostic,tratament
discuii
Prezentridecaz,
5.Infeciilespaiilorfascialeprimaresemne
5. prezentrimultimedia, 2
clinice,radiologice,diagnostic,tratament
discuii
Prezentridecaz,
6.Infeciilespaiilorfascialesecundaresemne
6. prezentrimultimedia, 2
clinice,diagnostic,tratament
discuii
Prezentridecaz,
7.Supuraiidifuzesemneclinice,radiologice,
7. prezentrimultimedia, 2
diagnostic,tratament
discuii
Prezentridecaz,
8.Limfadenite,supuraiispecificinespecifice
8. prezentrimultimedia, 2
semneclinice,diagnostic,tratament
discuii
Prezentridecaz,
9.Sinuzitamaxilarodontogensemneclinice,
9. prezentrimultimedia, 2
radiologice,diagnostic,tratament
discuii
Prezentridecaz,
10.Traumatismeleprilormoisemneclinice,
10. prezentrimultimedia, 2
diagnostic,tratament
discuii
11.Fracturilemandibulare,traumatismeleetajului Prezentridecaz,
11. mijlociualfeeisemnecliniceiradiologice, prezentrimultimedia, 2
diagnostic,tratament discuii
12.Traumatismeleetajuluimijlociualfeei Prezentridecaz,
12. semnecliniceiradiologice.Complicaiile prezentrimultimedia, 2
traumatismelormaxilofaciale discuii
Prezentridecaz,
13.Chisturileoaselormaxilaresemneclinice,
13. prezentrimultimedia, 2
radiologice,diagnostic,tratament
discuii
Prezentridecaz,
14.NevralgiiledinteritoriulOMFsemneclinice,
14. prezentrimultimedia, 2
radiologice,diagnostic,tratament
discuii
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.BucurA.,NavarroC.V.,LowryJ.,AceroJ.:Compendiudechirurgieoromaxilofacial,Editura
2009QMedPublishingBucureti
2.BurlibaaC.:ChirurgieOraliMaxilofacial,EdituraMedical,Bucureti,2003
3.GnuN.,BucurA.:ChirurgieOroMaxiloFacialvol.III,EdituraNaional,Bucureti,1998

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Examinareacorectaapacienilorcudiferitetulburarialeeruptieidentare,cuinflamaiinespecifice
perimaxilare,cuinfeciiosoase(ambelenmajoritateacazurilordecauzdentar)cutraumatisme
oromaxilofacialecuchisturimaxilarecusinuzitedecauzdentar,cusindroamedureroasen
teritoriulOMF(excludereaposibilelorcauzedentare)diagnosticulitratamentulacestoraatunci
cndamploarealeziunilorpermiteabordareancabinet,sauredirecionareapacientuluisprealte
serviciiatuncicndcomplexitateacazuluioimpune.
serviciiatuncicndcomplexitateacazuluioimpune.

10.Evaluare
10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare 10.2Metodedeevaluare
dinnotafinal
10.4Evaluarepe
parcursul
semestrului
Infunctiedespecificul Verificarescrispebazapatologiei
Lacurs 15%
disciplinei studiatepnladataverificrii
ntimpul
Infunctiedespecificul 1prezentaredecaz/grupdestudenti
activitii 15%
disciplinei (46studenti)
practice
10.5Evaluarefinal
Examenteoretic Infunctiedespecificul Evaluarescristestgril(metoda
50%
final disciplinei decorectare:tipconcordan)
Verificareorala/scrisa,pebaza
Examenpractic Infunctiedespecificul
patologieistudiateintimpul 20%
final disciplineiVERIFICARE
semestrului
10.6Standardminimdeperforman
Efectuareaanamnezei,aexamenuluicliniccompletsicorectrecunoastereasiexaminareaatentaa
zonelor de mare risc oncologic, stabilirea unor diagnostice de baza, solicitarea examinarilor
complementareadecvate,formulareaunuidiagnosticpozitivsidiferential.
Realizareaunuiplanterapeuticindividualizatsiefectuareamanoperelorterapeuticedebaza,incluziv
acelorcevizeazaprimulajutorcalificat.

Notverificarelacursdintimpulsemestruluiminim5not<5=examenpicat
Notactivitatepractic(prezentaredecaz)minim5not<5=examenpicat
Notexamenteoreticfinalminim5not<5=examenpicat
Notexamenpracticfinal(verificare)minim5not<5=examenpicat
Notfinalminim5not<5=examenpicat.

Prezen obligatorie la cursuri i LP sunt permise 20% absene nemotivate (4 ore de curs = 2
cursuri 4 ore lp = 2 LPuri) > 20% absene nemotivate i nerecuperate = examen picat. Se pot
recupera doar absenele la L.P., i numai pe parcursul anului scolar i a practicii de var (nu n
timpulsesiunilorsauavacanelor).

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea Medicindentar
1.3Departamentul MD1
1.4Domeniuldestudii Sntate
1.5Cicluldestudii Licen
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei COSMETICDENTOFACIAL
2.2Titularulactivitilordecurs Poz.1,Prof.vacant.PO:Conf.univ.dr.MoneaMonica
2.3Titularulactivitilordelp MoneaMonica,PopMihai,KovacsMonika,SitaruAlexandru
2.4Anulde
VI 2.5Semestrul II 2.6Tipuldeevaluare Colocviu 2.7Regimuldisciplinei Obl.
studii

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 3 3.2dincarecurs 1 3.3laborator(lp) 2
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 42 3.5dincarecurs 14 3.6laborator(lp) 28
2
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 1
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 1
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri
Tutorial
Examinri
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 5
3.8Totalorepesemestru 70
3.9Numrdecredite 2

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului Videoproiector,calculator(PC)
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
Elaborareaplanuluidetratamentrespectndprincipiileodontoterapiei
cosmetice, aplicate att individual la nivelul fiecrui dinte, ct i
general,lanivelularcadelordentare.Cunoatereamoduluideaplicare
Competeneprofesionale al caracteristicilor culorii, valabil att pentru structurile dentare ct i
pentru materialele composite, folosite n restaurarea dentar direct.
Dobndirea cunotinelor necesare realizrii albirii dinilor att vitali,
ctitrataiendodontic.
Dezvoltareacapacitiideaplicareaprincipiilordebazcareasigur
meninereastriidesntateoral,capunctdeplecarenabordarea
ulterioar interdisciplinar a fiecrui caz n parte. Importana
Competenetransversale
ulterioar interdisciplinar a fiecrui caz n parte. Importana
Competenetransversale
examenului fotografic n diferite ramuri ale medicinii dentare i
abordarea complex a cazurilor respectnd principiile tratamentelor
dentarecosmetice.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Dei estetica dentar continu s se dezvolte pe toate direciile
medicinii dentare, n cadrul cursului am dorit s ne concentrm
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
asupra tratamentelor cosmetice odontale ale dinilor vitali i
trataiendodontic.
Studeniiinsuescdateprivindconceptualdebazalesteticii
dentare, elaborarea planului de tratament, refacerea leziunilor
7.2Obiectivelespecifice
dentare necarioase i carioase cu materiale composite,
posibilitiledereconturareesteticialbireadinilor.

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.Conceptuldeesteticdentar.Elaborarea Prezentareorali
1. 2
planuluidetratament. multimedia.
2.Caracteristicileopticealeesuturilordentare Prezentareorali
2. 2
dure. multimedia.
3.Leziunidentarenecarioase(abfracia, Prezentareorali
3. 2
abraziunea,atriiaieroziunea). multimedia.
4.Restaurriodontaledirectecumateriale Prezentareorali
4. 2
composite. multimedia.
5.Reconturareaesteticadinilor.Seminar Prezentareorali
5. 2
recapitulativ. multimedia.
Prezentareorali
6. 6.Principiidebazntehniciledealbire. 2
multimedia.
7.Aplicareaprocedeeloresteticenrefacerea Prezentareorali
7. 2
dinilortrataiendodontic. multimedia.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
MonicaMonea,PopMihai:Odontoterapiesielementedeesteticdentar,curslitografiat,UMF
Tg.Mures,2015
Tg.Mures,2015

MOUNTG.J.,HUMEW.R.:Conservareairestaurareastructuriidentare.Ed.ALLEducational
Bucureti,1999.

GOLDSTEINR.:EstheticsinDenstistry.B.C.DeckerInc.Hamilton,London,1998.

Nr. Metodede Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.Examinareapacientului.Elaborarea Cazuriclinice.
1. 2
diagnosticului Proiecie
2. 2.Elaborareaplanuluidetratament Cazuriclinice. 2
3. 3.Examinareatesuturilordentaredure Cazuriclinice. 2
4.Folosireamagnificatieipentruevaluarea Cazuriclinice.
4. 2
smaltuluisidentinei Proiecie
5.Folosireamagnificatieipentruevaluarea
5. Cazuriclinice. 2
smaltuluisidentinei
6.Efectuarearestaurarilorodontaledirectela
6. Cazuriclinice. 2
dintifrontali
7.Efectuarearestaurarilorodontaledirectela
7. Cazuriclinice. 2
dintifrontali
8.Efectuarearestaurarilorodontaledirectela
8. Cazuriclinice. 2
dintilaterali.Seminar.
9.Efectuarearestaurarilorodontaledirectela Cazuriclinice.
9. 2
dintilaterali Proiecie
10. 10.Albireadentarainternaadintilordevitali Cazuriclinice. 2
11. 11.Albireadentarainternaadintilordevitali Cazuriclinice. 2
12.Reconturareaesteticaaobturatiilorde
12. Cazuriclinice. 2
compozit
13. 13.Refacereaunghiurilorincizale Cazuriclinice. 2
14. 14.Refacereamarginilorincizale Cazuriclinice. 2
Bibliografie:
MonicaMonea,PopMihai:Odontoterapiesielementedeesteticdentar,curslitografiat,UMF
Tg.Mures,2015

MOUNTG.J.,HUMEW.R.:Conservareairestaurareastructuriidentare.Ed.ALLEducational
Bucureti,1999.

GOLDSTEINR.:EstheticsinDenstistry.B.C.DeckerInc.Hamilton,London,1998.

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Coninutuldisciplineiestecoroboratcunecesitateaangajatorilordindomeniiloesntate,
Coninutuldisciplineiestecoroboratcunecesitateaangajatorilordindomeniiloesntate,
managementsanitar,nvmntmedical,firmedeprodusestomatologice,cercetarenmedicina
dentar.

10.Evaluare
10.1Criteriide 10.3Pondere
Tipactivitate 10.2Metodedeevaluare
evaluare dinnotafinal
10.4Evaluarepe

parcursulsemestrului
Infunctiede Seminarrecapitulativ:test
Lacurs 15%
specificuldisciplinei grila/intrebaridetipredactional
ntimpulactivitii Infunctiede Seminar:testgrila/intrebaridetip
15%
practice specificuldisciplinei redactional
10.5Evaluarefinal
Examenteoretic Infunctiede Examenscris(colocviutestgril/
50%
final specificuldisciplinei ntrebridetipredacional)
Infunctiede
Examenpracticfinal Prezentaredecaz 20%
specificuldisciplinei
10.6Standardminimdeperforman
Cunoaterea indicaiilor i timpilor operator n albirea dinilor. Dobndirea unor cunotine n
aprecierea culorii esuturilor dentare dure i alegerea corect a acesteia n cazul restaurrilor
coronaredirecte.

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICIN
1.3Departamentul M4
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei DERMATOVENEROLOGIE
2.2Titularulactivitilordecurs SEFLUCR.UNIV.DR.SIMULIAMARIA
PROF.DR.MORARIUSILVIU,SEFLUCR.UNIV.DR.SIMULIA
2.3Titularulactivitilordelp
MARIA
2.4Anulde 2.5 2.6Tipulde 2.7Regimul
III I COLOCVIU OBLIGATORIE
studii Semestrul evaluare disciplinei

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 2 3.2dincarecurs 1 3.3laborator(lp) 1
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 28 3.5dincarecurs 14 3.6laborator(lp) 14
2
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 0,5
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 0,5
Tutorial
Examinri
Alteactiviti 1
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 4
3.8Totalorepesemestru 28
3.9Numrdecredite 2

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
Cunoaterea principalelor tipuri de afeciuni cutanate , aspecte
etiopatogenice,clinice,paraclinice,terapeutice
Identificarea principalelor tipuri de leziuni elementare cutaneo
mucoase,nspecialculocalizarelanivelulcavitiibucale
Utilizareacunotinelordobnditencercetareatiinific
Iniierea, structurarea i derularea unor activiti de cercetare
tiinific n domeniu. ncadrarea acestor activiti n proiecte de
cercetare.
Cunoaterea principalelor tipuri de afeciuni cutanate , aspecte
etiopatogenice,clinice,paraclinice,terapeutice
etiopatogenice,clinice,paraclinice,terapeutice
Identificarea principalelor tipuri de leziuni elementare cutaneo
mucoase,nspecialculocalizarelanivelulcavitiibucale
Competeneprofesionale
Utilizareacunotinelordobnditencercetareatiinific
Iniierea, structurarea i derularea unor activiti de cercetare
tiinific n domeniu. ncadrarea acestor activiti n proiecte de
cercetare.
Cunoaterea principalelor tipuri de afeciuni cutanate , aspecte
etiopatogenice,clinice,paraclinice,terapeutice
Identificarea principalelor tipuri de leziuni elementare cutaneo
mucoase,nspecialculocalizarelanivelulcavitiibucale
Utilizareacunotinelordobnditencercetareatiinific
Iniierea, structurarea i derularea unor activiti de cercetare
tiinific n domeniu. ncadrarea acestor activiti n proiecte de
cercetare.
Familiarizarea cu utilizarea eficient a surselor informaionale i a
resurselor de comunicare i formare profesional asistat (portaluri
internat,softwaredespecialitate,bazededate,cursurionline)
Realizareauneilucrari/unuiproiect,cuidentificareaobiectivelorde
realizat, a resurselor disponibile, a condiiilor i etapelor de lucru,
Competenetransversale precumiatimpiloritermenelorderealizare
Elaborarea,tehnoredactareasisustinereanlimbaromnasintro
limba de circulatie internationala a unei lucrari de specialitate pe o
tema actuala n domeniu, utiliznd diverse surse si instrumente de
informare
Contientizareanevoiideformareprofesionalcontinu

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
nsuirea noiunilor de baz privind metodele de diagnostic i
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
tratamentaprincipalelorafeciunicutaneomucoase.
Identificarea i aprofundarea elementelor de etiopatogenie,
7.2Obiectivelespecifice
cliniciterapieaafeciunilorcutaneomucoase.

8.Coninuturi
Nr. Metodede Nr.
8.1Curs Observaii
crt. predare ore
SemestrulI
1.SemiologiedermatologicModificridecoloraie.Eriteme.Leziuni Prezentare
1. elementarecuconinutlichid.Leziunielementaresolide.Soluiide oral, 1
continuitate.Deeuricutanate.Sechelecutanate multimedia

Prezentare
2.VirozecutanateVeruci.Condiloameacuminate.Herpessimplex.Zona
2. oral, 1
zoster.Moluscumcontagios.PitiriazisrozatGilbert.Afte.
multimedia

3.Piodermite.DermatozeprovocatedeparaziiaanimaliInfecii Prezentare
3. mycobacterieneStreptodermii.Stafilodermii.Scabia.Pediculoze.Tuberculoze oral, 1 TBL
cutanatetipiceiatipice. multimedia

Prezentare
4.MicozecutaneomucoaseDermatofiii.Candidozecutaneomucoase.
4. oral, 1
Pitiriazisulversicolor.Micozeprofunde
multimedia

Prezentare
5.DermatozealergiceEczeme.Urticaria.Eczematide.Prurigouri.Prurit.
5. oral, 1
Neurodermita
multimedia
Prezentare
6.Dermatitadestaz.VasculiteInsuficienavenoascronic.Ulcerulcronic
6. oral, 1
degamb.Eritemulnodos.PurpuraHenochSchonlein.
multimedia
Prezentare
7.BolialeesutuluiconjunctivLupuseritematos.Sclerodermia.
7. oral, 1
Dermatomiozita.Bolimixtealeesutuluiconjunctiv.
multimedia
8.DermatozebuloasePemfigus.Dermatitaherpetiform.Herpesgestationes. Prezentare
8. Pemfigoidbulos.Epidermolizebuloase.Porfiriicutanate.Sdr.Lyell.Eritemul oral, 1
polimorf. multimedia
Prezentare
9. 9.AfeciunipapuloscuamoaseLichenplan.Psoriazis. oral, 1
multimedia
Prezentare
10. 10.AfeciunialeglandelorsebaceeAcneea.Rozaceea oral, 1
multimedia
11.Tumoricutanatebenigne.DermatozeprecanceroaseVeruciseboreice.
Keratoacantomul.Adenoamesebacee.Chiste.Molluscumpendulum. Prezentare
11. Hemangioame.Limfangioame.Lipoame.Nevii.MelanozaDubreuilh.Boala oral, 1
Bowen.BoalaPaget.Xerodermapigmentosum.Leucoplazii.Radiodermite. multimedia
Keratozeactinice
12.TumoricutanatemaligneEpiteliomulbazocelular.Epiteliomulspinocelular. Prezentare
12. Melanomulmalign.Altetumoricutanate:angiosarcomulKaposi,dermatofibro oral, 1 TBL
sarcomul,limfoamemaligne multimedia
Prezentare
13.SifilisSifilisprimar.Sifilissecundar.Sifilisteriar.Sifiliscongenital.
13. oral, 1
Serodiagnostic.Tratament.
multimedia
14.AltebolicutransmiteresexualUretritegonocociceinongonococice.
Prezentare
Trichomoniaza.ancrumoale.Limfogranulomatozainghinal.Infeciigenitale
14. oral, 1
cuchlamydii.Infeciigenitalecumycoplasme.SIDAmanifestricutaneo
multimedia
mucoase.
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
Bibliografieobligatorie
1.BuiuO.V.Cursdedermatovenerologie,Litografiat,UMFTgMure,1979

2.MorariuSHCursdedermatologieivenerologie,Litografiat,UMFTgMure2002
3.SimuLiaMariaNotiunidedermatovenerologie.Curspentrumedicinadentara,Litografiat,UMFTG.Mures,2015
Bibliografiefacultativa
1.DrNicoleYiZhenChiang,JulianVerbovHandbookofdermatologyforstudentsandjuniordoctors,BritishAssoc
accesliberla
http://www.bad.org.uk/Portals/_Bad/Education/Medical%20Students/Derm%20Handbook%20for%20medical%20stu

Nr.
8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii
crt.
SemestrulI

1StructuraifunciileorganuluicutanatStructuraorganuluicutanatiamucoaseibucale.Anexeleorganului
1.
1StructuraifunciileorganuluicutanatStructuraorganuluicutanatiamucoaseibucale.Anexeleorganului
1.
cutanat.Funciileorganuluicutanat.

2ExamenullocaldermatologicExamenulorganuluicutanat.Examinareaerupiei:leziunielementare,
distribuialeziunilor,morfologialeziunilordimensiuni,culoare,consisten,configurare,margini,suprafa.
2.
Examenulmucoaselor,pruluiiunghiilor.Simptomesubiective.Cronologiainstalriisimptomatologiei.
Evoluiaerupiei.

3ExplorriparacliniceExamenulcuKOH.ExamenulculampaWood.CitodiagnosticulTzanck.Biopsia
3.
cutanat.Imunofluorescen.Testeepicutanate(patchteste).Testeprinscarificare(prickteste).

4DiagnosticdiferenialAfeciunieritematoase,papuloase,veziculobuloase,eritematoscuamoase,
4.
hiperpigmentate,pustuloase,nodulare.Ulcere.

5NoiunigeneraledeterapeuticdermatologicTratamentlocal:pudre,soluii,loiuni,glicerolai,linimente,
5.
mixturi,paste,creme,pomezi,sparyuri.Dermocorticoizii.Antisudorale.Antipruriginoase.Antiseboreice

6TratamentulcuagenifiziciUltraviolete.Roentgenterapia.Electrocauterizarea.Crioterapia.Laserul.Curentul
6.
electric.

7TratamentulsistemicndermatologieAntibiotice.Antifungice.Antilevurice.Medicaiaantiviral.
7. Corticoterapiageneral.Antihistaminice.Retinoizi.Citostatice.Tratamentulimunostimulator.Hiposensibilizare
nespecific.Medicaiavasculotrop.

8ParaneoplaziicutanateAcrokeratozaparaneoplazic.Sdr.PeutzJeghersTouraine.Acanthosisnigricans.
8. Porfiriacutanattardiv.Erythemagyratumrepens.Erythemaannularecentrifugum.Thilosispalmoplantar.
Icthiozaparaneoplazic.Hipertricozalanuginoas.SemnulLeserTrelat.Herpeszoster.

9ReaciicutanatepostmedicamentoaseInciden.Reaciiimunologice.Reaciinonimunologice.Reacii
9.
cutanategeneralizate.Reaciicutanatelocalizate.Tratament.

10Diagnosticdiferenialnraportcuregiunileanatomice.Afeciunilescalpului,feei,trunchiului,regiunii
10.
genitalelabrbaiifemei,braeloriminilor,membrelorinferioareiplantelor.

11. 11PatologiamucoaseibucaleStomatitedifuze.Afeciunialelimbii,buzelorimucoaeijugale.

12PatologiaregiuniigenitalePrurituliafeciunieczematoase.Infeciibacterieneimicotice.Afeciuni
12.
papuloscuamoase.

13. 13PatologiaregiuniigenitaleUlceraiialemucoaseigenitale.Afeciunimaligne.

14. 14Lucrarerecapitulativ

SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
Bibliografieobligatorie
1.BuiuO.V.Cursdedermatovenerologie,Litografiat,UMFTgMure,1979

2.MorariuSHCursdedermatologieivenerologie,Litografiat,UMFTgMure2002
3.SimuLiaMariaNotiunidedermatovenerologie.Curspentrumedicinadentara,Litografiat,UMFTG.Mures,2015
Bibliografiefacultativa
1.DrNicoleYiZhenChiang,JulianVerbovHandbookofdermatologyforstudentsandjuniordoctors,BritishAssoc
accesliberla
http://www.bad.org.uk/Portals/_Bad/Education/Medical%20Students/Derm%20Handbook%20for%20medical%20stu

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Cunoatereasistemuluideprincipii,metode,mijloacespecificeterapieidermatologice
Sfiecapabildeaanalizaitranspunepractic,interdisciplinar,cunotineleteoreticeacumulate
lacurs
Sdobndeasccapacitateadeacoreladiversitateacunotinelordobnditepeparcursul
cursului
Sfiecapabildeaidentificaiutilizanoisursedeinformaienecesarepentrurezolvareaunor
problemecontextualizatedisciplineiparcurse.
Formareaunorpreocupripentruinovaieiprovocareaschimbrilor,echilibruntrespiritulcritici
tolerant,
Formareacapacitiideintegrareanouluintromanierflexibilicreativ.
Dezvoltareaunuicomportamentempaticiaorientriihelping
Formareaunorcapacitideaccesareadiverselorsursedeinformarenscopuldocumentrii.
Coroborareaconinuturilordisciplineicuateptrilereprezentanilorcomunitii,asociaiilor
profesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramuluiLafinalulcursuluistudentii
vorficapabili:
Sexplicitezetendineleiorientrilecontemporanendomeniuldermatovenerologiei,
Sutilizezecorectiflexibilterminologiageneralispecificdindomeniuldermatovenerologiei,
Snsueascoperaionaluneleconcepteiproblematicispecificedermatovenerologiei
Srealizezeanalizecriticealeproduselorsuportoferitencadrulcursului
Sapliceachiziiileteoreticenproiectareaiderulareaunorsituaiipracticeefective.

10.Evaluare
10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare 10.2Metodedeevaluare
dinnotafinal
10.4Evaluarepe
parcursul
semestrului
Lacurs
ntimpul
activitii
practice
10.5Evaluarefinal
5punctecompletareacorecta
Examenteoretic jumtatedinnumruldentrebri, testgrilcuntrebricumai
80%
final 10punctecompletareacorecta multevariantederspuns
tuturorntrebrilor
pentru5puncterecunoaterea
Examenpractic semeiologieielementare,
examinaredecazuriclinice 20%
final pentru10puncteformulareaunui
examinaredecazuriclinice 20%
final pentru10puncteformulareaunui
diagnosticpozitividiferenial
10.6Standardminimdeperforman
Cunoaterea semeiologiei dermatologice elementare,a grupurilor de afeciuni , a principalelor
grupuridemedicamenteutilizatenterapiabolilorcutaneomucoase

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea DEMEDICINDENTAR
1.3Departamentul MD1
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICENA
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei DIAGNOSTICORODENTARIERGONOMIE
2.2Titularulactivitilordecurs Conf.univ.dr.LazrLuminia
Confuniv.LazrLuminia,eflucrridr.BukhariCsilla,
2.3Titularulactivitilordelp Asist.univ.BukaImola,AsistunivSabuRaluca,Asist.univ.drd.
VlasaAlexandru
2.4Anuldestudii II 2.5Semestrul II 2.6Tipuldeevaluare E 2.7Regimuldisciplinei OBL

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 4 3.2dincarecurs 2 3.3laborator(lp) 2
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 56 3.5dincarecurs 28 3.6laborator(lp) 28
4
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 1
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 0.5
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 0,5
Tutorial 0.5
Examinri 0.5
Alteactiviti 1
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 4
3.8Totalorepesemestru 112
3.9Numrdecredite 4

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului Videoproiector,calculator(PC)
5.2dedesfurarealaboratorului Videoproiector,calculator(PC)

6.Competenespecificeacumulate
Dobndireacunotinelornecesareelaborriiunuidiagnosticcomplet
prinparcurgereatuturoretapelorprezentriidecaz,cudiagnosticele
specifice fiecrei specialiti din domeniul patologiei orodentare.
Competeneprofesionale Dobndirea capacitii de evaluare a strii generale de sntate a
pacienilor,identificareaunorafeciunisistemicegravesauaaltorboli
care pot influena direct tratamentul i evoluia pacientului.
Cunoaterearegulilordupcareseasigurconsultulinterdisciplinar.
Deprinderea metodelor complexe de examinare prin constituirea de
grupuridelucru,ncadrulcrorastudeniivorfiattexaminatoricti
grupuridelucru,ncadrulcrorastudeniivorfiattexaminatoricti
pacieni, i expunerea oral a rezultatelor investigrilor clinice.
Competenetransversale Contientizarea importanei pe care o are pstrarea confidenialitii
informaiilor obinute de la pacient, respectarea eticii profesionale n
contactul cu colegii din alte specialiti medicale i parcurgerea
corectaalgoritmuluidediagnostic.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
n cursul orelor de curs se urmrete obinerea noiunilor de
baz necesare n elaborarea foilor de observaie. Se pune
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
accentul pe nsuirea metodelor de examinare clinic i
cunoatereaposibilitilordeexaminarecomplementar.
Cunotinele fundamentale dobndite n cadrul disciplinelor
7.2Obiectivelespecifice
preclinicesuntcorelatecuactivitateapractic.

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
Prezentareorali
1. 1Scopuldiagnosticuluioral
multimedia
2Semneisimptomecardinalealeunorafeciuni
2. idem 2
sistemicecumanifestriorale
3. 3Principiileexaminriiclinice idem 2
4. 4Examinareaclinicgeneral idem 2
5. 5Examinareaclinicoral TBL 2
Prezentareorali
6. 6ExaminareaRtgiexaminricomplementare 2
multimedia
7Diagnosticuliplanuldetratament.Diagnosticul
7. TBL 2
nstomatologie
Prezentareorali
8. 8Planuldetratament 2
multimedia
9. 9Criteriideorganizareaactivitii idem 2
10Organizareaergonomicaactivitii
10. idem 2
stomatologice
11. 11Proteciamunciinstomatologie idem 2
12. 12Examinareapacientuluiedentat idem 2
13. 13Examinareatraumatismelororale idem 2
14. 14Evaluareageneralastriidesntate idem 2
Bibliografie:
1.AdrianaMonea,AlexandruSitaru,MonicaMonea:Diagnosticorodentar,Ed.UniversityPress,
TrguMure,2012
2.MirellaAnghel:Diagnosticoral,Ed.Orizonturiuniversitare,Timioara,2001
2.MirellaAnghel:Diagnosticoral,Ed.Orizonturiuniversitare,Timioara,2001

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
Prezentrimultimedia,
1.nsuireametodelordeasepsieiantisepsien
1. demonstraiipractice, 2
cabinetulstomatologic
cazuriclinice
2. 2.Completareafoilordeobservaie idem 2
3. 3.Metodefolositenaxamenulclinicinspecia CBL 2
4. 4.Metodefolositenaxamenulclinicpalpare idem 2
5. 5.Metodefolositenaxamenulclinicpercuia idem 2
6. 6.Examenulstaticalocluziei idem 2
7. 7.Examenecomplementareradiologic CBL 2
Prezentrimultimedia,
8. 8.Examenecomplementaredelaborator demonstraiipractice, 2
cazuriclinice
9. 9.Alteexamenecomplementaremoderne idem 2
10. 10.Testedevitalitatelacald idem 2
11. 11.Testeledevitalitatelarece idem 2
12. 12.Enumerareadiagnosticelor CBL 2
Prezentrimultimedia,
13. 13.Prognosticul demonstraiipractice, 2
cazuriclinice
14. 14.Formulareaconcluziilorterapeutice CBL 2
Bibliografie:
1.AdrianaMonea,AlexandruSitaru,MonicaMonea:Diagnosticorodentar,Ed.UniversityPress,
TrguMure,2012
2.MirellaAnghel:Diagnosticoral,Ed.Orizonturiuniversitare,Timioara,2001

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Diagnosticulorodentariergonomiaoferinformaiilegatedemoduldeorganizarealcabinetului
stonatologic(amplasareamobilierului,aaparatelor,circuitulmedicului,alpacientului,asistentei,
circuitulinstrumentaruluimedical).
Pebazacunotineloracumulatesemodeleazcomportamentulmediculuifaadepacientpornind
delainterviuliniialpnlaelaborareadiagnosticuluiiaplanuluidetratament.
Viitorulmedicestesensibilizatasupranecesitiicolaborriicualtespecialitimedicalencazul
pacienilorcuostaredesntateprecar

10.Evaluare
Tip 10.2Metodede 10.3Pondere
10.1Criteriideevaluare
activitate evaluare dinnotafinal
10.1Criteriideevaluare
activitate evaluare dinnotafinal
10.4
Evaluarepe

parcursul
semestrului
Mediaaritmetica
notelorobinutela
Prezena,calificativeobinutelatesteledincadrul
Lacurs aprecierea 15%
cursurilorTBL
ndepliniriicriteriilor
deevaluare
Mediaaritmetica
ntimpul PrezenalaLp,ndeplinireabaremuluiminimde notelorobinutela
activitii activitate,calificativeleobinutencadrulsesiunilor aprecierea 15%
practice CBL ndepliniriicriteriilor
deevaluare
10.5
Evaluare
final
Dobndireacunotinelornecesareelaborriiunui
Examen diagnosticcompletprinparcurgereatuturor
teoretic etapelorprezentriidecaz,cudiagnosticele Test 50%
final specificefiecreispecialitidindomeniulpatologiei
orodentare
Examen
Capacitateastudentuluideaexaminacorectun
practic Verficarescris 20%
pacient,deacompletaofidetratament
final
10.6Standardminimdeperforman
Acumulareaunuinumrmaimarede3abseneatrageneacceptareastudentuluilaexamenulfinal.
Absenelemotivatesevorrecuperadupunprogramstabilitlaniveldedisciplin.
Evaluareapeparcusulsemestrului
1.LaLp
ndeplinirea baremului minim de activitate:examinarea pacientului i completarea a 3 fie de
tratament
CalificativeleobinutelaCBL:notaminimdepromovare5
2.Lacurs:
PromovareatestelordincadrulcursurilorTBLcunotaminim5
Evaluareafinal
Notaminimdepromovareeste5attlaexamenulpracticctilacelteoretic.

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINDENTAR
1.3Departamentul M2
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei EDUCAIEFIZICCOD.
2.2Titularulactivitilordecurs nuestecazul
2.3Titularulactivitilordelp SZABOBARNA,URCANUD,BadauA.,UngurR.,BurcaI.
2.4Anuldestudii II 2.5Semestrul I 2.6Tipuldeevaluare C 2.7Regimuldisciplinei DC

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 2 3.2dincarecurs 3.3laborator(lp)
2
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 28 3.5dincarecurs 3.6laborator(lp)
28

Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 40%
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 20%
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 27,5%
Tutorial 2,5%
Examinri 7,5%
Alteactiviti 2,5%
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 2
3.8Totalorepesemestru 28
3.9Numrdecredite 1

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului nuestecazul
Saladesport,saladefitnnes,terenuridesportinaerliber,pista
5.2dedesfurarealaboratorului
deatletism

6.Competenespecificeacumulate
Valorificareainformaiilor,metodelorimijloacelorspecificeeducatiei
fizice i sportului n vederea optimizrii strii de sntate i a
dezvoltriifizicearmonioase
Formareacapacitiidetrasmitere,selectare,exersaresipredarea
unor cunotine referitoare la ntocmirea unor sisteme de acionare
(grupedeexerciii)pentrudezvoltareadeprinderilormotricedebaz,
utilitaresisportive
Competeneprofesionale Formarea capacitii de exersare si predare a unor deprinderi
motricedebaz,utilitaresisportive
Aplicarea sistemului de reguli specifice organizrii i practicrii
activitilordeeducaiefizicisportiadoptareaunuicomportament
activitilordeeducaiefizicisportiadoptareaunuicomportament
adecvatncadrulrelaiilorinterpersonaleidegrup
Valorificarea limbajului corporal pentru exprimarea i ntelegerea
ideilor, strilor afective, i a esteticului n general i n special a
esteticuluicorporal
Utilizarea mijloacelor electronice pentru selectarea informaiilor si
documentarea privind elementelor definitorii ale dezvoltrii fizice si
activitatilormotrice
Lucru in echipa si organizarea unei activitati sporitve pe nivele de
Competenetransversale
pregatireprinindeplinirearoluluisiatributilorincadrulechipei
Respectarenormelordeeticasideontologieprofesionala
Abilitati de comunicare scrisa, orala si motirca prin folosirea
terminologiespecificsiamiscarilor.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Dezvoltarea calitatilor motrice si extinderea fondului de
deprinderi motrice de baza si sportive prin cuprinderea tuturor
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
studenilor n practicarea sistematic i organizat a exerciiilor
fiziceiasporturilorpreferate
1) mbuntirea continu a strii de sntate, a vigorii fizice,
psihice,precumiadezvoltriicorporalearmonioase
2) dezvoltarea capacitatii motrice generale si imbunatatirea
conditieifizice
7.2Obiectivelespecifice 3) formarea deprinderilor sportive necesare in practicarea unor
ramuridesport
4) formarea capacitatii de practicare independent a exercitiilor
fizice
5)participarealacompetitileinterstudentestilocalesinationale

8.Coninuturi
Nr. Metodede Nr. Corelare
8.1Curs Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
1. nuestecazul
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.Leciecucaracterorganizatoric,cunoaterea
colectivului,prezentareacerinelor,repartizarea
studenilorpegrupenfunciedeopiunilepe
ramuridesport2.a)Atletismrepetarea expunere
1. 2
elementelordebazdincoalaalergrii, conversaie
repetareatehniciidiferitelorvariantedepai
alergtorib)Baschetverificareaniveluluide
nsuireaelementelordebaz
2.Atletismdezvoltareavitezeidereacieia explicaie
2. capacitiideaccelerareb)Voleijoc6x6cu demostraie 2
accentpeelementelenvate repetare
3.Atletismdezvoltareaforeinbraeia
trunchiuluiprinaruncridiversecumingi
3. medicinaleb)Fotbalnvareapaselorla explicaierepetare 2
seminlime,acentrrilornalteiaprelurilorpe
pieptipecoaps
4.Atletismperfecionareatehniciinalergarea
devitezdezvoltareavitezeidealergareb)
4. repetare 2
Baschetmarcajulnormaliagresivnsistemul
deaprareomlaom
5.Badmingtonconsolidareadeprinderilor
5. repetare 2
specifice
6.Voleiconsolidareasiperfectionarea
6. repetare 2
deprinderilorspecifice
7.Voleiconsolidareasiperfectionarea
7. repetare 2
deprinderilorspecifice
explicaie
8.Dezvoltareaforteisementareprinmijloace
8. demostraie 2
specificefitnessuluifizic
repetare
explicaie
9. 9.Complexedeexercitiidingimnasticadebaza demostraie 2
repetare
explicaie
10. 10.Complexedeexercitiidingimnasticadebaza demostraie 2
repetare
explicaie
11. 11.Fotbalperfectionareadeprinderilorspecifice demostraie 2
repetare
12.Atletismtestare50malergaredevitezcu
explicaie
plecaredinpicioaretestaresrituranlungime
12. demostraie 2 verificare
depelocb)Jocurisportiveduppreferin
repetare
(fotbal,baschet,volei,handbal)
13.Testareforamusculaturiiabdominale, explicaie
13. spateluib)Jocurisportiveidem,calalecia demostraie 2 verificare
anterioar repetare
explicaie
14.Testareforamusculaturiibraeloricenturii
14. demostraie 2 verificare
scopulohumeraleb)Fotbaljocpeterenredus
repetare
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.BadauD.,TanaseT.Volei,teoriesimetodica,Ed.OMNIA,Brasov,2006
2CarsteaG.teoriasimetodicaeducatieifizice,Ed.AnDa,Bucuresti,2000
3.HantiuI.Teoriaeducatieifizicesisportilui,notedecurs,Univ.Oradea,2012
4.MacoveiS.Stretching,EdAFIS,Bucuresti,2012
5.NeaguNTeoriasipracticaactivitatimotriceumane,Ed.UniversityPress,Tg.Mures,2010
6.Filipescu,D.,Gherghian,D.,Bologa,M.,Educaiefizicnnvmntulsuperiormedical,
EdituraUMF,2001
7.BurcIoan,SzaboBarna(2009)Atletismnkinetoterapie,EdituraG.M.I.ClujNapoca

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Dezvoltareacapacitiidetransmitereauneiopiunipentruoviasntoasiechilibrat,prin
adoptareaunuiregimdeactivitatecaresmbinearmoniosefortulfiziccucelintelectual,solicitarea
curefacerea,timpulocupatcutimpulliber
Disponibilitatepentrupracticareaindependentaexerciiilorfizice
Interesconstantpentrufenomenulsportiv
Valorificareteoriilor,metodologiilorsipracticilorasimilateinrezolvareaunorsituatiiteoreticpractice
educationaleprinabordariinterdisciplinare
Utilizareaunuilimbajdespecialitateincomunicareacumediiprofesionalediferite,cuspecialistii
domeniuluisidindomenileconexe
Aplicareateoriilorsipracticilorasimilateinconcepereasielaborareadeproiecteeducationaleside
cercetarespecificeeducatiefizicesisportuluisiinterdisciplinare

10.Evaluare
10.1
Criterii 10.3Pondere
Tipactivitate 10.2Metodedeevaluare
de dinnotafinal
evaluare
10.4
Evaluarepe

parcursul
semestrului
Lacurs
ntimpul
activitii
practice
10.5
Evaluare
final
Examen
nueste
teoretic nuestecazul
cazul
final

frecvena
lalecii totalizareanumruluideprezenenceledousemestre
Examen
probe parcurgereatuturorprobelordecontrolnceledousemestre
practic 100%
de ntocmireaadoureferate(sem.1i2)numaipentustudenii
final
de ntocmireaadoureferate(sem.1i2)numaipentustudenii
final
control scutii
sem.I

10.6Standardminimdeperforman
Participarealacelputin55%dinnumarultotaldelectii(inclusivstudeniiscutii)
Sustinerea probelor de control pentru verificarea nivelului de dezvoltare a principalelor calitati
motrice(forta,viteza,rezistenta,indemanare)
Realizarea a dou referate (semestrul I i semestrul II) numai pentru studenii scutii (acetia nu
susinprobeledecontrol)

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINDENTAR
1.3Departamentul M2
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei EDUCAIEFIZIC,cod:MD113
2.2Titularulactivitilordecurs nuestecazul
CiuleaLaura,urcanuDana,BadauA.,UngurR,BurcaI,
2.3Titularulactivitilordelp
SzaboB.
2.4Anuldestudii I 2.5Semestrul I,II 2.6Tipuldeevaluare V 2.7Regimuldisciplinei DC

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 2 3.2dincarecurs 3.3laborator(lp) 2
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 56 3.5dincarecurs 3.6laborator(lp) 56

Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 40%
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipe
20%
teren
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 27,5%
Tutorial 2,5%
Examinri 7,5%
Alteactiviti 2,5%
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 4
3.8Totalorepesemestru 28
3.9Numrdecredite 2

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului nuestecazul
Saladesport,saladefitnnes,terenuridesportinaerliber,pista
5.2dedesfurarealaboratorului
deatletism

6.Competenespecificeacumulate
Valorificareainformaiilor,metodelorimijloacelorspecificeeducatiei
fizice i sportului n vederea optimizrii strii de sntate i a
dezvoltriifizicearmonioase
Formareacapacitiidetrasmitere,selectare,exersaresipredarea
unor cunotine referitoare la ntocmirea unor sisteme de acionare
(grupedeexerciii)pentrudezvoltareadeprinderilormotricedebaz,
utilitaresisportive
Competeneprofesionale Formarea capacitii de exersare si predare a unor deprinderi
motricedebaz,utilitaresisportive
motricedebaz,utilitaresisportive
Aplicarea sistemului de reguli specifice organizrii i practicrii
activitilordeeducaiefizicisportiadoptareaunuicomportament
adecvatncadrulrelaiilorinterpersonaleidegrup
Valorificarea limbajului corporal pentru exprimarea i ntelegerea
ideilor, strilor afective, i a esteticului n general i n special a
esteticuluicorporal
Utilizarea mijloacelor electronice pentru selectarea informaiilor si
documentarea privind elementelor definitorii ale dezvoltrii fizice si
activitatilormotrice
Lucru in echipa si organizarea unei activitati sporitve pe nivele de
Competenetransversale
pregatireprinindeplinirearoluluisiatributilorincadrulechipei
Respectarenormelordeeticasideontologieprofesionala
Abilitati de comunicare scrisa, orala si motirca prin folosirea
terminologiespecificsiamiscarilor.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Dezvoltarea calitatilor motrice si extinderea fondului de
deprinderi motrice de baza si sportive prin cuprinderea tuturor
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
studenilor n practicarea sistematic i organizat a exerciiilor
fiziceiasporturilorpreferate
1) mbuntirea continu a strii de sntate, a vigorii fizice,
psihice,precumiadezvoltriicorporalearmonioase
2) dezvoltarea capacitatii motrice generale si imbunatatirea
conditieifizice
7.2Obiectivelespecifice 3) formarea deprinderilor sportive necesare in practicarea unor
ramuridesport
4) formarea capacitatii de practicare independent a exercitiilor
fizice
5)participarealacompetitileinterstudentestilocalesinationale

8.Coninuturi
Nr. Metodede Nr. Corelare
8.1Curs Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
1. nuestecazul
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:

Nr. Metodede Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
1.Leciecucaracterorganizatoric,cunoaterea
colectivului,prezentareacerinelor,repartizarea expunere
1. 2
studenilorpegrupenfunciedeopiunilepe conversaie
ramuridesport
2.a)Atletismrepetareaelementelordebazdin
coalaalergrii,repetareatehniciidiferitelor demonstraie
2. 2
variantedepaialergtorib)Baschetverificarea repetiie
niveluluidensuireaelementelordebaz
3.a)Atletismrepetareastartuluidejosidin
picioare,lansareadinstart,alergareapeparcurs demonstraie
3. 2
b)Voleiverificareaniveluluidensuirea repetiie
elementelordebaz
4.a)Atletismtestareiniial50maSp.,sritura
verificare
nlungimedepelocb)Baschetrepetarea
4. iniial 2
elementelordemicarenterenfrmingeicu
repetare
minge
5.a)Atletismdezvoltareavitezeinregimde
5. rezistenb)Voleirepetareapoziiei repetare 2
fundamentale,adeplasrilor,paseinaintedesus
6.a)Atletismdezvoltareaforeinpicioareia
detentei(variantedesrituri)b)Baschet
6. repetare 2
repetarea,perfecionareainerii,prinderiipasrii
mingiiaopririlor
7.a)Atletismrezistengeneral(testareiniial
1000mB500mF)b)Fotbaljocliberpeteren
7. repetare 2
redus,cuaccentpeurmrireadeprinderilor
tehnice
8.a)Verificaretestareainiialaforeimuchilor
verificare
pereteluiabdominalispateluib)Baschetjoc
8. iniial 2
coalcuaccentperepetareasistemuluide
repetare
aprareomlaom
9.a)Voleicomplexdepase(desusidejos)n
formaiede2i3juctorijoccoalcuaccentpe
9. aezareajuctorilornterenlaefectuarea repetare 2
serviciuluib)Baschetperfecionareamarcajului
idemarcajuluinrelaia1la1
10.a)Baschetnvareacontraataculuicupas
directlavrfb)Voleirepetareadejosdinfai
10. repetare 2
aprelurilorcudouminijoccoalcuaccent
peeficienaserviciuluiialovituriideatac
11.a)Baschetrepetareaaruncriilacodin
driblingiarecuperriimingilordesubpanoub)
11. repetare 2
Voleijoccoal6x6cuaccentperepetarea
elementelordetehnicnsuiteanterior
12.a)Baschetrepetareaelementelortehnice,
dribling,oprire,pivotpasndiversecombinaii
joccoallaunpanoub)Voleirepetarea
12. ridicriimingiipentrulovituradeatac,aprelurii repetare 2
dejoscudouminic)VERIFICAREatrnat
meninutcucoatelendoitela90degrade
(studente),traciuninbrae(studeni)
(studente),traciuninbrae(studeni)
13.a)Baschetrepetareaaruncriilacocuuna
saudouminidepelociaurmririilapanou
repetareapaselordindeplasareiadriblingului
13. repetare 2
b)Voleirepetarealovituriideatacdinfajoc
coalcuaccentpeeficienaserviciuluiia
lovituriideatacnprocedeelenvate
14.a)Baschetrepetareacontraataculuicu
intermediariaaprriimpotrivacontraatacului
joccoal,cuaccentpeelementelerepetate.b)
14. repetare 2
Voleirepetareascoateriimingilordinplas,
individualdublajuliautodublajuljoccoal,cu
accentpecombinaiitacticeischimbdelocuri
SemestrulII
explicaie
1. 15.a)Baschetnvareacombinaiei 2
demonstraie
16.a)Handbalrepetareaaruncriilaperetede
pelocidinalergare,ademarajuluiia
2. ptrunderilordepeextreme:joccoalpetot repetare 2
terenulb)Voleijoc6x6,cuurmrireaexecuiei
elementelornvate
17.a)Handbalrepetareaaprriipesemicerc
(omlaominzon),intercepia(recuperarea)
mingiiilansareacontraataculuijoc,coalpe
3. repetare 2
totterenulb)Atletismexerciiipentru
readaptarealaefortnaerliber,dezvoltareaforei
explozivepentruaruncriisrituri
18.a)Atletismdezvoltareaforeinbraeia
trunchiuluiprinaruncridiversecumingi
explicaie
4. medicinaleb)Fotbalnvareapaselorla 2
repetare
seminlime,acentrrilornalteiaprelurilorpe
pieptipecoaps
19.a)Atletismalergareacujocdetempoub)
Fotbalrepetareaconduceriimingiiia
5. repetare 2
deposedriiadversaruluidemingejoccoalpe
terenredus
20.a)Atletismperfecionareatehniciin
alergareadevitezdezvoltareavitezeide
6. repetare 2
alergareb)Baschetmarcajulnormaliagresiv
nsistemuldeaprareomlaom
21.a)Atletismrepetareaalegriidetafet
repetareaelementelordebazlaaruncarea
7. repetare 2
greutiiisulieib)Handbaljocpetotterenul,
cuaccentpeaezareanteren,joculpesemicerc
22.a)Atletismdezvoltareavitezeidereacieia explicaie
8. capacitiideaccelerareb)Voleijoc6x6cu demostraie 2
accentpeelementelenvate repetare
23.a)Atletismtestare50malergaredevitez
cuplecaredinpicioaretestaresrituran
9. repetare 2 verificare
lungimedepelocb)Jocurisportivedup
preferin(fotbal,baschet,volei,handbal)
24.a)Atletismtestare1000mB500mF
10. alergareaderezistenb)Jocurisportiveidem, repetare 2 verificare
calaseciaanterioar
25.a)Testareforamusculaturiiabdominale,
11. spateluib)Jocurisportiveidem,calalecia repetare 2 verificare
anterioar
26.a)Testareforamusculaturiibraelori
12. centuriiscopulohumeraleb)Fotbaljocpeteren repetare 2 verificare
redus
27.a)Testarestudeniicarenuauparticipatla
13. testrileanterioareb)Alergriuoare,plimbrin repetare 2 verificare
cadrulnatural
cadrulnatural
28.a)ncheiereasituaiei.Aprecieriiconcluzii recomandri
aprecierea
14. asupranchideriiactivitiilaaceastdisciplin 2 pentuactivitatea
activitii
Recomandripentruactivitateadeviitor deviitor
Bibliografie:
1.BadauD.,TanaseT.Volei,teoriesimetodica,Ed.OMNIA,Brasov,2006
2CarsteaG.teoriasimetodicaeducatieifizice,Ed.AnDa,Bucuresti,2000
3.HantiuI.Teoriaeducatieifizicesisportilui,notedecurs,Univ.Oradea,2012
4.MacoveiS.Stretching,EdAFIS,Bucuresti,2012
5.NeaguNTeoriasipracticaactivitatimotriceumane,Ed.UniversityPress,Tg.Mures,2010
6.Filipescu,D.,Gherghian,D.,Bologa,M.,Educaiefizicnnvmntulsuperiormedical,
EdituraUMF,2001
7.BurcIoan,SzaboBarna(2009)Atletismnkinetoterapie,EdituraG.M.I.ClujNapoca

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Dezvoltareacapacitiidetransmitereauneiopiunipentruoviasntoasiechilibrat,prin
adoptareaunuiregimdeactivitatecaresmbinearmoniosefortulfiziccucelintelectual,solicitarea
curefacerea,timpulocupatcutimpulliber
Disponibilitatepentrupracticareaindependentaexerciiilorfizice
Interesconstantpentrufenomenulsportiv
Valorificareteoriilor,metodologiilorsipracticilorasimilateinrezolvareaunorsituatiiteoreticpractice
educationaleprinabordariinterdisciplinare
Utilizareaunuilimbajdespecialitateincomunicareacumediiprofesionalediferite,cuspecialistii
domeniuluisidindomenileconexe
Aplicareateoriilorsipracticilorasimilateinconcepereasielaborareadeproiecteeducationaleside
cercetarespecificeeducatiefizicesisportuluisiinterdisciplinare

10.Evaluare
10.1
Criterii 10.3Pondere
Tipactivitate 10.2Metodedeevaluare
de dinnotafinal
evaluare
10.4
Evaluarepe

parcursul
semestrului
Lacurs
ntimpul
activitii 20%
practice
10.5
Evaluare
final
Examen
nueste
teoretic nuestecazul
cazul
final

frecvena
lalecii
probe
totalizareanumruluideprezenenceledousemestre
Examen de
parcurgereatuturorprobelordecontrolnceledousemestre
practic control 80%
ntocmireaadoureferate(sem.1i2)numaipentustudenii
final sem.I
scutii
probe
de
control
sem.II
10.6Standardminimdeperforman
Participarealacelputin55%dinnumarultotaldelectii(inclusivstudeniiscutii)
Sustinerea probelor de control pentru verificarea nivelului de dezvoltare a principalelor calitati
motrice(forta,viteza,rezistenta,indemanare)
Realizarea a dou referate (semestrul I i semestrul II) numai pentru studenii scutii (acetia nu
Realizarea a dou referate (semestrul I i semestrul II) numai pentru studenii scutii (acetia nu
susinprobeledecontrol)

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINDENTAR
1.3Departamentul MD1
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei ENDODONIE1
2.2Titularulactivitilordecurs
Conf.Dr.MoneaMonicaDana(L.R.)PO,eflucr.vacantpoz.7
eflucr.Dr.PopMihai,Asist.Dr.HnoiuTudor,Asist.Dr.Stoica
2.3Titularulactivitilordelp
Alexandra,Asist.Dr.SitaDrago
2.4Anuldestudii IV 2.5Semestrul I 2.6Tipuldeevaluare E 2.7Regimuldisciplinei OBL

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 6 3.2dincarecurs 2 3.3laborator(lp) 4
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 84 3.5dincarecurs 28 3.6laborator(lp) 56
6
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 3
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 1
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 1
Tutorial 1
Examinri
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 12
3.8Totalorepesemestru 168
3.9Numrdecredite 6

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului Videoproiector,calculator(PC)
Unituridentare,pieseturbin,cot,dreaptcuinstrumentarul
5.2dedesfurarealaboratorului rotativaferent.Setpentruexaminare,trusizolareabsolut,
materialestomatologice

6.Competenespecificeacumulate
Dobndirea cunotinelor legate de etiologia, diagnosticul i
tratamentul inflamaiilor pulpare acute i cronice. Cunoaterea
metodelor de examinare i a posibilitilor terapeutice aplicabile n
cazul inflamaiilor pilpei dentate, avnd ca obiectiv pstrarea dintelui
Competeneprofesionale pearcad.Familiarizareastudentuluicudiferitemetodeimaterialede
obturare radicular folosite n terapia endodontic, dobndirea
cunotinelornecesarestabiliriidiagnosticuluiiplanuluidetratament
corect. Un accent deosebit se va pune pe cunoaterea factorilor
iatrogeniieliminarealordinactivitateapractic.
iatrogeniieliminarealordinactivitateapractic.
Dezvoltatrea colaborrii cu alte specialiti din cadrul medicinii
dentare,nspecialProteticaiOrtodonia,pentrurezolvareacazurilor
complexe. Cunoaterea implicaiilor pe care tratamentul ortodontic le
are asupra organismului n ansamblu i deprinderea metodelor de
Competenetransversale
lucru n echip cu medici specialiti din alte domenii medicale.
Formareaunorechipecomplexedespecialitidincaretrebuiesfac
parteimediculdefamiliepentruastabilioportunitateatratamentului
endodonticlapacieniitarai.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
nsuirea noiunilor teoretice i practice legate de etiologia i
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
tratamentulcomplicaiilorinflamatoriialeleziunilorcarioase.
Dobndirea abilitilor practice de tratament n pulpite acute i
7.2Obiectivelespecifice
cronice.Diferitetehnicideobturarearadicular

8.Coninuturi
Nr. Metodede Nr. Corelare
8.1Curs Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
Prezentare
1. 1Noiunidemorfofiziologieapulpeidentare orali
multimedia
2. 2Caracterehistopatologicealepulpeidentare idem
3. 3Funciileorganuluipulpar idem
Testareaindividuala
studenilor,
rezolvareatestuluin
4. 4Etiopatogeniainflamaieipulpare TBL1
grupedelucru,
clarificareaaspectelor
dificile.
5. 5Formeleanatomoclinicealepulpiteloracute idem
6. 6Formeleanatomoclinicealepulpitelorcronice idem
7. 7Hipersensibilitateaihiperesteziadentinar idem
8Participareamecanismelorimunenpatologia
8. idem
pulpoperiapical
9. 9Tratamentulpulpiteloracute idem
10. 10Tratamentulpulpitelorcronice idem
Testareaindividuala
studenilor,
rezolvareatestuluin
11. 11Metodebiologicedeconservareapulpeivii TBL2
grupedelucru,
clarificareaaspectelor
dificile.
12Metodedeconservareparialaesutului
12. idem
pulpar
13. 13Extirpareavitalidevital idem
14. 14Anatomiainternadinilor idem
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.MonicaMonea,PopMihai:Odontoterapiesielementedeesteticdentar,curslitografiat,UMF
Tg.Mures,2015
2.IliescuA.:Tratatdeendodonie.Vol.I.Ed.MedicalBucureti,2014.
3.IliescuA.,GafarM.:Cariologieiodontoterapierestauratoare.Ed.MedicalBucureti,2003.
4.IliescuA.,GafarM.:Endodonieclinicipractic,ed.aIIa.Ed.MedicalBucureti,2004.
5.CastelucciA.:Endodontics,vol.I,Ed.Tridente,2005

Nr. Metodede Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
Prezentri
multimedia,
1. 1Folosireainstrumentaruluipentruexaminare cazuriclinice,
demonstraii
practice
2Completareafieidetratament,identificarea
2. idem
leziunilorcarioase
3. 3Metodologiadiagnosticuluincariasimpl idem
Prezentarede
cazuriclinice
4Preparareacavitilorncazulleziunilro
4. CBL1 cavitatideclasaI
carioasesimple
a(instrumentar,
tehnici)
5. 5idem idem
Prezentarede
cazuriclinice
6. 6idem CBL2 cavitatideclasa
IIa(instrumentar,
tehnici)
7. 7idem idem
8. 8idem idem
9. 9idem idem
Prezentarea
DiagnoDentului:
10UtilizareaDiagnoDentuluindiagnosticul
10. CBL3 indicatii,
carieisimple
performante
clinice
11. 11Metodedeexaminarecomplementar idem
12Aplicareamsurilordeizolareabsolutn
12. idem
vedereaobturrii
13. 13Preparareaiaplicareamaterialelorcompozite idem
Prezentarede
14. 14Evaluarearezultatelorterapieiodontalentimp CBL4
cazuriclinice
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
MonicaMonea,PopMihai:Odontoterapiesielementedeesteticdentar,curslitografiat,UMF
Tg.Mures,2015
IliescuA.:Tratatdeendodonie.Vol.I.Ed.MedicalBucureti,2014.
IliescuA.,GafarM.:cariologieiodontoterapierestauratoare.Ed.MedicalBucureti,2003
Odontologie.ndreptardelucrripractice,LitografiaUMFTg.Mure,2004

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Prindobndireacuntineloroferitedeaceastdisciplinabsolventulvaputearspundecu
profesionalismcerinelorridicatedeactivitateapractic.
iperfecioneaztehnicadelucru,sedezvoltmanualitateaiestebeneficiazdepregtiretehnic
deultimor.

10.Evaluare
10.1Criteriide 10.3Pondere
Tipactivitate 10.2Metodedeevaluare
evaluare dinnotafinal
10.4Evaluarepeparcursul

semestrului
Lacurs mediacelor2noteTBL 15%
mediacelor4module
ntimpulactivitiipractice 25%
CBL
10.5Evaluarefinal
Examenteoretic(test
Examenteoreticfinal 40%
gril)
Examenpracticfinal prezentaredecaz 20%
10.6Standardminimdeperforman
Posibilitatea identificrii leziunilor carioase simple, stabilirea corect a diagnosticului i aplicarea
corectamsurilorterapeutice.
Baremminimlaactivitateapractic:
PreparareacavitiideclasaIa(2)
PreparareacavitiideclasaaIIa(2)
PreparareacavitiideclasaaIIIa(2)
PreparareacavitiideclasaaVa(1)

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINDENTAR
1.3Departamentul MD1
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei ENDODONIE2
2.2Titularulactivitilordecurs Conf.univ.Dr.MONICAMONEA
Conf.Dr.MoneaMonicaDana,eflucr.Dr.PopMihai,Asist.Dr.
SitaruAlexandru,Asist.Dr.HnoiuTudor,Asist.Dr.Torctoru
2.3Titularulactivitilordelp Anca,Asist.Dr.KovcsMnika,Asist.Drd.KovcsIvcson
AndreaCsinszka,Asist.Drd.StoicaAlexandra,Asist.Drd.Sita
DanDrago
2.4Anuldestudii V 2.5Semestrul II 2.6Tipuldeevaluare E 2.7Regimuldisciplinei OBL

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 12 3.2dincarecurs 3 3.3laborator(lp) 9
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 168 3.5dincarecurs 42 3.6laborator(lp) 126
11
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 4
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 3
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 1,5
Tutorial 1
Examinri 1
Alteactiviti 0.5
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 23
3.8Totalorepesemestru 322
3.9Numrdecredite 11

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului Videoproiector,calculator(PC)
Unituridentare,pieseturbin,cot,dreaptcuinstrumentarul
rotativaferent.Setpentruexaminare,trusizolareabsolut,
5.2dedesfurarealaboratorului
materialestomatologice,instrumentarendodontic,aparate
electronicepentrumsurarealungimiicanaluluiradicular

6.Competenespecificeacumulate
Dobndireacuntinelorlegatedeetiologia,diagnosticuliposibilitile
de tratament n leziunile periapicale acute i cronice. Cunoaterea
materialelor utilizate n dezinfecia canalului radicular i a metodelor
complementare de obinere prin mijloace fizice a sterilizrii spaiului
Competeneprofesionale
endodontic.Se pune accentul pe metodele radiologice de diagnostic
Competeneprofesionale
endodontic.Se pune accentul pe metodele radiologice de diagnostic
porninddelaclasiclamodern.Importanaboliidefocaricorelarea
strii de santate orodentar cu starea general de sntate a
organismului.
Datorit faptului c medicina contemporan asigur prelungirea
speraneidevialapacienicubolisistemice,transplante,protezede
diferite tipuri,se organizeaz echipe complexe cu medici ai altor
Competenetransversale specialiti pentru stabilirea indicaiilor tratamentului endodontic n
cazul infeciilor radiculare. Astfel, prognosticul i urmrirea cazurilor
reprezint o munc de echip, iar responsabilitatea actului medical
captvalenenoi.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
nsuireametodologieidediagnosticiatehnicilorde tratament
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
ndiferiteleformedeafeciunipulpareinflamatorii
Se accentueaz latura profilactic a metodelor de tratament
7.2Obiectivelespecifice aplicabile n caria complicat, pe baza principiilor biologice, cu
posibilitaiconcretedeprofilaxieaboliidefocariaedentaiilor

8.Coninuturi
Nr. Metodede Nr. Corelare
8.1Curs Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
Prezentare
1. 1Necrozapulpar orali
multimedia
2. 2Gangrenapulparsimpl idem
Testareaindividuala
studenilor,
rezolvareatestuluin
3. 3Parodontiteleapicaleacute TBL1
grupedelucru,
clarificareaaspectelor
dificile.
4. 4Parodontiteleapicalecronice idem
5. 5Preparareacanalelorradiculare idem
6. 6Sterilizareaspaiuluiendodontic idem
7Hidroxiduldecalciunterapiainfeciilor
7. idem
endodontice
8. 8Tratamentulparodontitelorapicaleacute idem
9. 9Tratamentulparodontitelorapicalecronice idem
10Testrecapitulativ.Obturareacanalelor
10. idem
radiculare
11. 11Tehnicideinjectareagutapercii idem
11. 11Tehnicideinjectareagutapercii idem
Testareaindividuala
studenilor,
rezolvareatestuluin
12. 12Resorbiaradicular TBL2
grupedelucru,
clarificareaaspectelor
dificile.
13. 13Boaladefocar idem
14Accidentesicomplicatiialetratamentului
14. idem
endodontic
Bibliografie:
MonicaMonea,PopMihai:Odontoterapiesielementedeesteticadentara,curslitografiat,UMF
Tg.Mures2015
IliescuA.,GafarM.:Endodonieclinicipractic,ediiaaIIa,Ed.MedicalBucureti,2004
RomanIleana,TorctoruAnca,Bocskayt.:Endodonie,Ed.UniversityPressTg.Mures,2009
CastelucciA.:Endodontics,vol.II,Ed.Tridente,2005

Nr. Metodede Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1. 1.Diagnosticulitratamentulnnecrozapulpar activitateclinica
2.Diagnosticulitratamentulngangrenasimpl
2. activitateclinica
pulpar
3.Diagnosticulitratamentulnparodontitele
3. CBL1
apicaleacute
4.Interpretarearadiografiilordentare
4. activitateclinica
retroalveolareipanoramice
5.Diagnosticulitratamentulnparodontitele
5. CBL2
apicalecronice
6.Examenulbacteriologicnterapiainfeciilor
6. activitateclinica
endodontice
7. 7.Preparareacanalelorradiculare activitateclinica
8. 8.Msurareaelectronicalungimiidelucru CBL3
9. 9.Aplicaiipractice activitateclinica
10. 10.Aplicaiipractice activitateclinica
11. 11.Aplicaiipractice activitateclinica
12. 12.Apreciereanevoiidetratamentchirurgical activitateclinica
13. 13.Antibioterapia activitateclinica
14.Rezolvareaincidenteloriaccidentelordin
14. CBL4
cursultratamentuluiendodontic
Bibliografie:
MonicaMonea,PopMihai:Odontoterapiesielementedeesteticadentara,curslitografiat,UMF
Tg.Mures2015
Tg.Mures2015
IliescuA.,GafarM.:Endodonieclinicipractic,ediiaaIIa,Ed.MedicalBucureti,2004
RomanIleana,TorctoruAnca,Bocskayt.:Endodonie,Ed.UniversityPressTg.Mures,2009
CastelucciA.:Endodontics,vol.II,Ed.Tridente,2005

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Existunnumrfoartemaredepacieniculeziuniperiapicalecronice,iarnabsenatratamentului
acetiaarficondamnailaedentaiintinse.Princunotineledobndite,viitoriimedicivorputea
asiguratratamentulcorectalacestorleziuni,iatuncicndestecazulncolaborarecuchirurguloro
maxilofacialvorasigurameninereaactmaimultordinipearcad.
Parodontiteleapicalecronicesuntconsideratefactoriagravaniaibolilorsitemiceieliminarealor
areefectebeneficeasuprasntiipacientului

10.Evaluare
10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare 10.2Metodedeevaluare
dinnotafinal
10.4Evaluarepeparcursul

semestrului
mediacelordouaevaluari
Lacurs 15%
TBL
ntimpulactivitii mediacelorpatrunotela
25%
practice moduleleCBL
10.5Evaluarefinal
nfunciedespecificul
Examenteoreticfinal Examenteoretic(testgril) 40%
disciplinei
nfunciedespecificul Examenpracticprezentarede
Examenpracticfinal 20%
disciplinei caz
10.6Standardminimdeperforman
Diagnosticul corect al diferitelor forme de inflamaie pulpar i parodontite apicale. Cunoaterea
metodelorterapeuticeievaluareaprognosticuluintratamenteleendodontice.
Baremminimdeactivitatepratic:
Tratamentulgangreneisimpleicomplicate(2)
Pulpectomii(3)
Restaurareadinilortrataiendodontic(5)

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea deMedicindentar
1.3Departamentul M2
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei Epidemiologie
2.2Titularulactivitilordecurs Sef.lucrariDr.GoleaCristina
2.3Titularulactivitilordelp Sef.lucrariDr.GoleaCristina:Sef.lucrariDr.VoidazanSeptimiu
2.4Anulde 2.5 2.6Tipulde 2.7Regimul
IV II EXAMEN OBL
studii Semestrul evaluare disciplinei

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 2 3.2dincarecurs 1 3.3laborator(lp) 1
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 28 3.5dincarecurs 14 3.6laborator(lp) 14
3
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 1
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 0,5
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 0,5
Tutorial 0,5
Examinri 0,5
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 2
3.8Totalorepesemestru 56
3.9Numrdecredite 2

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
Gestionareabazelorteoreticesilegislativealesistemelordesanatate
operationale in Romania, precum si a celor manageriale viznd
cabinetuldemedicinadentara.
Selectarea adecvata a legislatiei sanitare si a metodelor de
managementindomeniulmedicineidentare
Aplicarea metodelor de planificare, coordonare a serviciilor de
sanatate,deasigurareamanagementuluicabinetuluidentarpepiata
deserviciimedicalereglementatainUE.
Evaluarea critica a rezultatelor activitatii medicale individuale si
institutionale, respectand legislatia in vigoare, a eticii si deontologiei
profesionale.
profesionale.
Distribuirea,dinperspectivamanageriala,derolurisisarcinimembrilor
echipei
Proiectarea unui plan managerial pentru activitatea unui cabinet de
medicinadentara
Evaluareacorectaarisculuideimbolnaviresauacontextuluiaparitiei
Competeneprofesionale uneiimbolnaviriindividualecolective,urmatedealegereasiaplicarea
masuriloradecvatedeprofilaxie.
Identificarea principiilor de aplicare a masurilor de preventie, precum
siainstrumentelorcarestaulaindemanamedicului
Interpretarea si analiza factorilor de risc in vederea identificarii celor
maieficientemasuridepreventieabolilor
Aplicarea masurilor de profilaxie adecvate pentru a preveni
imbolnavirile precum si a celor de reechilibrare recuperare a
consecintelorunorbolidejadeclansate
Observatia si evaluarea critica a rezultatelor aplicarii masurilor de
profilaxie, atat in ceea ce priveste patologia individului, cat si a
colectivitatilor
Elaborareasiaplicareaunuiplanconcretdeprofilaxiecaresaasigure
prevenirea aparitiei, agravarea sau/si instalarea consecintelor
invalidantealeimbolnavirii.
Realizareaunuiplandeprofilaxieprimara,secundarasitertiaraintro
situatiedata.
Identificarea obiectivelor de realizat, a resurselor disponibile,
conditiilordefinalizareaacestora,etapelordelucru,timpilordelucru,
termenelorderealizareaferentesiriscuriloraferente
Identificarearolurilorsiresponsabilitatilorntroechipapluridisciplinara
si aplicarea de tehnici de relationare si munca eficienta n cadrul
Competenetransversale
echipeisinelatiecupacientul
Utilizarea eficienta a surselor informationale si a resurselor de
comunicaresiformareprofesionalaasistata(portaluriInternet,aplicatii
software de specialitate, baze de date, cursuri online etc.) att in
limbaromanacatsiintrolimbadecirculatieinternationala

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Prezentarea notiunilor de epidemiologie a bolilor transmisibile
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei (epidemiologie generala si speciala) necesare in practica unui
cabinetdemedicinadentara.
Insusirea notiunilor privind procesul epidemiologic al bolilor
infectioase, a notiunilor privind epidemiologia, prevenirea si
7.2Obiectivelespecifice
controlul unor boli infectioase (infectii nosocomiale, infectia
HIV/SIDA,hepatitevirale)siaunorbolineinfectioase.

8.Coninuturi
Nr. Metodede Nr.
8.1Curs Observaii CorelarecuICS
crt. predare ore
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
14.
SemestrulII
Contracepie,ngrijiri
paleative,Transfuzie
1.Epidemiologiaramuramedicinei Prezentare
desnge/derivatede
1. preventive(Obiectivedestudiu.Ramurile orala+ 1
snge,ngrijiri
epidemiologiei.Istoriculepidemiologiei) multimedia
postoperatorii,ngrijiri
preoperatorii
Prezentare Febrdeetiologie
2. 2.Epidemiologiaclinic.Definitii,obiective orala+ 1 necunoscut,Reacii
multimedia medicamentoase
Prezentare
3. 3.Sntateasiboala orala+ 1 Contracepie
multimedia
Prezentare Patologiivalvulare
4. 4.Cauzalitatea orala+ 1 cardiace,Patologie
multimedia cerebrovascular
Imunizare,
Prezentare
5.Structuraprocesuluiepidemiologicalbolilor Imunodeficien,
5. orala+ 1
transmisibilesinetransmisibile. Bolileinfecioaseale
multimedia
copilriei
Prezentare
6.Formedemanifestarealeprocesului Imunizare,Malarie,
6. orala+ 1
epidemiologic Otrvire
multimedia
Prezentare
7.Supraveghereasicontrolulbolilor Imunizare,Febrde
7. orala+ 1
transmisibile. etiologienecunoscut
multimedia
Imunizare,
Prezentare
8.Epidemiologia,supraveghereasicontrolul Imunodeficien,
8. orala+ 1
infectiilornosocomiale. ngrijiripreoperatorii,
multimedia
ngrijiripostoperatorii
Insuficienta,patologie
hepaticacut,Icter,
Prezentare
9.Epidemiologia,supraveghereasicontrolul Hepatomegalie,
9. orala+ 1
hepatitelorvirale. Transfuziede
multimedia
snge/derivatede
snge
Prezentare HIV,Imunodeficien,
10.Epidemiologia,supraveghereasicontrolul
10. orala+ 1 Bolicutransmitere
infectieiHIV
multimedia sexual
Prezentare
11.Epidemiologia,combatereasiprofilaxiaunor Bolileinfecioaseale
11. orala+ 1
boliprevenibileprinvaccinare copilriei
multimedia
Diaree,Bolile
infecioaseale
12.Epidemiologia,combatereasiprofilaxiaunor Prezentare
copilriei,Patologie
12. bolicupoartdeintraredigestiv,aunorboli orala+ 1
pulmonarcronic,
cupoartdeintrarerespiratorie multimedia
Tuberculoz,Infecie
detractrespirator
Carcinom
Prezentare
13.Epidemiologia,combatereasiprofilaxiaunor cervical/uterin/ovarian,
13. orala+ 1
bolicutransmiteresexual. Bolicutransmitere
multimedia
sexual
Tulburriafective,
Prezentare Anxietate/fobie,
14.Supraveghereaepidemiologicaunorboli
14. orala+ 1 Patologie
netransmisibile.
multimedia cerebrovascular,
Hipertensiune
Bibliografie:
I.Bibliografieobligatorie:
1.SabuM.,VoidzanS,GoleaC.,:EpidemiologiegeneralediiaaIIa,LitografiaUMFTg.Mure,
2010
2.SabuM.,GoleaC.,BacreaV.:Epidemiologiegeneral,LitografiaUMFTg.Mure,2005
2.SabuM.,GoleaC.,BacreaV.:Epidemiologiegeneral,LitografiaUMFTg.Mure,2005
3.SabuM.,GoleaC.,BacreaV.,EpidemiologiespecialBolinetransmisibile,LitografiaUMF
Tg.Mure,2005
II.Bibliografiefacultativa:
1.BeagleholeR.:Bazeleepidemiologiei,Ed.All,Bucureti,1997
2.BocanI.S.:Epidemiologiepracticpentrumediciidefamilie,edituraMedicalUniversitarIuliu
Haieganu,ClujNapoca,1999
3.IvanA.:TratatdeEpidemiologieabolilortransmisibile,Ed.PoliromIai,2002
4.IvanA.,AzoiciD.,GrigorescuR.:Epidemiologiegeneralispecial,Ed.Polirom,Iai1996

Nr. 8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/ Metodede Nr.


Observaii CorelarecuICS
crt. Stagii predare ore
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
Demonstratii
1.Supraveghereaepidemiologic.Indicatori Imunizare,
1. practicesi 1
epidemiologici Tuberculoz
teoretice
Demonstratii
2.Analizariscurilor,interpretareasiutilizarea Patologiivalvulare
2. practicesi 1
datelordinstudiiepidemiologice cardiace
teoretice
Demonstratii Patologii
3. 3.Investigatiaepidemiologic practicesi 1 cromozomiale,Bolicu
teoretice transmiteresexual
Demonstratii
Patologii
4. 4.Analizaepidemiologic practicesi 1
cromozomiale
teoretice
Demonstratii
Bolileinfecioaseale
5. 5.Evaluareaepidemiologic practicesi 1
copilriei
teoretice
Carcinom
Demonstratii cervical/uterin/ovarian,
6. 6.Studiiepidemiologice practicesi 1 Patologiivalvulare
teoretice cardiace,
Hipertensiune
Demonstratii
Carcinom
7. 7.Esantionaj practicesi 1
cervical/uterin/ovarian
teoretice
Carcinom
Demonstratii
cervical/uterin/ovarian,
8. 8.Screeningpopulational practicesi 1
Patologiivalvulare
teoretice
cardiace
Demonstratii
9.Strategiipreventionalepentruboli Imunizare,
9. practicesi 1
netransmisibile. Contracepie
teoretice
10.Anchetaepidemiologic(ancheta Demonstratii Tuberculoz,Bolile
10. epidemiologicafocaruluideboaltransmta practicesi 1 infecioaseale
individualinterviulepidemiologic) teoretice copilriei,Diaree
infecioaseale
individualinterviulepidemiologic) teoretice copilriei,Diaree
Demonstratii
11.Msurideinterventienfocaruldeboal Imunizare,Modificri
11. practicesi 1
tranmisibila detranzitintestinal
teoretice
Demonstratii
ngrijiripreoperatorii,
12. 12.Metodededecontaminare practicesi 1
ngrijiripostoperatorii
teoretice
Demonstratii
13.Planificareasidesfsurareaactivittilorde
13. practicesi 1 Imunizare
imunoprofilaxieactivsipasiv
teoretice
Demonstratii Imunizare,ngrijiri
14.Activitateaantiepidemiclanivelul
14. practicesi 1 preoperatorii,ngrijiri
dispensaruluimedical.
teoretice paleative
Bibliografie:
Bibliografie
1.SabuM.,VoidzanS,GoleaC.,:EpidemiologiegeneralediiaaIIa,LitografiaUMFTg.Mure,
2010
2.SabuM.,GoleaC.,BacreaV.:Epidemiologiegeneral,LitografiaUMFTg.Mure,2005
3.SabuM.,GoleaC.,BacreaV.,EpidemiologiespecialBolinetransmisibile,LitografiaUMF
Tg.Mure,2005

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
1.dobndireanoiunilorteoreticeprivindepidemiologia,supraveghereaicontrolulunorboli
transmisibile
2.nsuireanoiunilorpracticeprivindapreciereaievaluareastriidesntateapopulaieisaua
unorgrupepopulationale
3.nsuireanoiunilorpracticenecesarencazulinterveniilorprofilactice(imunizri,decontaminri
profilactice,etc.)
4.dobndireaabilitilornecesarencazulinterveniilornfocaredeboal(anchete,decontaminri,
imunizri,chimioprofilaxie,etc.).

10.Evaluare
10.2Metodede 10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare
evaluare dinnotafinal
10.4Evaluarepeparcursul

semestrului
Lacurs TEST 15%
ntimpulactivitiipractice TESTPRACTIC 15%
10.5Evaluarefinal
nfunciedespecificul
Examenteoreticfinal Evaluareascristest 35%
disciplinei
nfunciedespecificul
Examenpracticfinal testpractic 35%
disciplinei
10.6Standardminimdeperforman
cunoasterea noiunilor teoretice privind procesul epidemiologic al bolilor transmisibile, a noiunilor
teoreticeprivindepidemiologia,supraveghereaicontrolulunorbolitransmisibile
cunoastereanoiunilorpracticeprivindapreciereaievaluareastriidesntateapopulaieisaua
unorgrupepopulationale
cunoastereanoiunilorpracticenecesarencazulinterveniilorprofilactice(imunizri,decontaminri
profilactice,etc.)
cunoasterea masurilor de intervenie n focare de boal (anchete, decontaminri, imunizari,
chimioprofilaxie,etc.).

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea Medicindentar
1.3Departamentul MD1
1.4Domeniuldestudii Sntate
1.5Cicluldestudii Licen
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei Esteticanortodonie
2.2Titularulactivitilordecurs eflucr.Dr.BudEugen
2.3Titularulactivitilordelp
2.4Anuldestudii V 2.5Semestrul II 2.6Tipuldeevaluare C 2.7Regimuldisciplinei Obl

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 2 3.2dincarecurs 2 3.3laborator(lp)
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 28 3.5dincarecurs 28 3.6laborator(lp)
2
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 1
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 0,5
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 0,5
Tutorial
Examinri
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 2
3.8Totalorepesemestru 56
3.9Numrdecredite 2

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului Slidotatecuvideoproiector,calculator(PC),negatoscop
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
Elaborarea unui plan complex i individualizat de tratament prin
examen clinic, analiz de model, examinri radiologice, fotostatice,
msurtoriantropometrice
Evaluareafieidetratamentortodontic,cudiagnosticestetic
Competeneprofesionale
Aprecierea armoniei faciale pe baza examenului fotografic i
teleradiografic
CunoatereaetapelorcreteriiidezvoltriiAp.DM
Cunoatereametodelordecombatereadisfunciiloriparafunciilor.
Identificarearoluluiiresponsabilitiintroechipmultidisciplinar
Aplicareatehnicilorderelaionareimunceficientnechipin
relaiecupacientuliaparintorii
relaiecupacientuliaparintorii
Utilizarea eficient a surselor de informaie i resurselor de
comunicare
Competenetransversale Identificareaobiectivelorderealizat,etapelordelucru,termenelorde
realizare,riscuriloricondiiilordefinalizarencadrulproiectelorsub
coordonare
Identificarea anomaliilor scheletice grave, cu afectarea armoniei
faciale i dirijarea spre serviciile de specialitate (ortodonie, chirurgie
OMF)

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Elaborarea unui diagnostic complex ortodontic i identificarea
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
obiectivelorterapeuticeprinapreciereaarmonieifaciale.
Aprecierea parametrilor de echilibru facial prin examen
fotografic,teleradiograficiantropologic
Cunoaterea momentului optim de instituire a tratamentului
7.2Obiectivelespecifice ortodontic
Conceperea planului de tratament ortodontic complex, n
funcie de vrsta copilului, cu accent pe natura anomaliei
(funcional,anatomic).

8.Coninuturi
Nr. Metodede Nr. Corelare
8.1Curs Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
Evoluiacanoaneloresteticefacialedealungul
Prezentareoral,
1. istoriei.Rolulexamenuluiantropometricn
PPT
stabilireatipurilorconstituionale
Macroesteticafacial.Examenulfotostatic. Prezentareoral,
2.
Etajelefeei,anuriperiorale,profilul PPT
Modificareaprofiluluiodatcucreterea.Armonia Prezentareoral,
3.
buzelor,frunilor,nasului,ochilor PPT
Rolulexamenuluiteleradiograficnaprecierea Prezentareoral,
4.
echilibruluiprilormoi PPT
Miniesteticafacial.Armoniazmbetului.
Prezentareoral,
5. Posibilitideameliorareasursuluigingivalprin
PPT
terapieortodontic
Miniesteticafacial.Raportulbuzedini. Prezentareoral,
6.
Aspectuldinilor.(triunghurinegre) PPT
Criteriicefalometricedeevaluareaesteticii Prezentareoral,
7.
faciale.LiniaesteticRicketts.UnghiulZ PPT
Tratamentulortoestetic.Avanatajeletehnicii Prezentareoral,
8.
linguale.Rolulbracketurilorceramice PPT
Prezentareoral,
9. Evaluareaesteticnanomaliiledentomaxilare
PPT
PPT
Apreciereanecesaruluidetratament
Prezentareoral,
10. ortodontic.Importanacuantificriivalorilormetrice
PPT
iunghiularealearmonieifaciale
Chestionaredeevaluareestetic.IOTN(Indexof Prezentareoral,
11.
OrthodonticTreatmentNeed) PPT
Fiaestetic.Diferenentreevaluarea Prezentareoral,
12.
profesionaliautoevaluare. PPT
Rolulortodonieiialchirurgieiortognaten Prezentareoral,
13.
ameliorareaesteticiifaciale.(genioplastie,etc.) PPT
Prezentareoral,
14. Iatrogeniaortodonticiesteticafacial
PPT
Bibliografie:
1.DoruRoman,MarianaPcurar:Ortodonieiesteticfacial.CursLitografiaUMFTg.Mure,
2011.
2.MarianaPcurar,IrinaZetu:Introducerentehnicaarculuidrept.Vol.II.Ed.LyraTg.Mure,2003.
3.W.Proffit:Orthodontics.EdituraMosbyPhiladelphia,2005

Nr. Metodede Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Coninutuldisciplineiestecoroboratcunecesitileangajailordindomeniulmedicineidentare.


10.Evaluare
10.1Criteriide 10.3Pondere
Tipactivitate 10.2Metodedeevaluare
evaluare dinnotafinal
10.4Evaluarepe

parcursulsemestrului
Lacurs
ntimpulactivitii
practice
10.5Evaluarefinal
Examenteoretic nfunciede Examenttiptestgrila,cuunulsaumai
100%
final specificuldisciplinei multerspunsuricorecte
nfunciede
Examenpracticfinal
specificuldisciplinei
10.6Standardminimdeperforman
S cunoasc metodele minime de evaluare estetic prin examen clinic i fotostatic. Not final
minim:5.

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea Medicindentar
1.3Departamentul M2
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei Farmacologie
2.2Titularulactivitilordecurs Seflucr.dr.CucuietSorina
2.3Titularulactivitilordelp Seflucr.dr.CucuietSorina,asist.univ.drd.StoicaCiprian
2.4Anuldestudii II 2.5Semestrul II 2.6Tipuldeevaluare Examen 2.7Regimuldisciplinei OBL

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 4 3.2dincarecurs 2 3.3laborator(lp) 2
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 56 3.5dincarecurs 28 3.6laborator(lp) 28

Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 0,5
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 0,25
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 0,25
Tutorial 0,25
Examinri 0,25
Alteactiviti 0,25
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 1,5
3.8Totalorepesemestru 57,5
3.9Numrdecredite 4

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
Farmacologia este inclus n planul de nvmnt pentru studenii
anului II specializarea medicin dentar, fcnd parte dintre
disciplinele de baz care instruiete studenii privind urmtoarele
Competeneprofesionale cunotine:
nsuirea cunotinelor referitoare la cele mai importante clase de
medicamente,adicmedicaiaorganotrop,grupeledefarmaconidin
punctdevedereterapeutic
dobndirea cunotinelor eseniale referitoare la modul de
Competenetransversale
administrarealmedicamentelor.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
nsuireacunotinelorreferitoarelacelemaiimportanteclase
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei de medicamente, adic medicaia organotrop, grupele de
farmaconidinpunctdevedereterapeutic
cunoaterea n cadrul fiecrei medicaii a indicaiilor,
contraindicaiilor, efectelor adverse, farmacocineticii, posologiei,
asocierileiinteraciunilemedicamentoase.
cunoaterea n cadrul fiecrei medicaii a indicaiilor,
contraindicaiilor, efectelor adverse, farmacocineticii, posologiei,
asocierileiinteraciunilemedicamentoase.
n cadrul lucrrilor practice studenii cunosc formele
farmaceuticesolide,semisolide,moi,lichideigazoase,tipizate,
magistrale i oficinale, le sunt prezentate unele noiuni de
farmacovigilen. n cadrul farmacologiei speciale le sunt
prezentate principalele grupe de medicamente, pe aparate i
sisteme i sub form de mostre i cutii de preparate
7.2Obiectivelespecifice medicamentoase.
cunoaterea noiunilor de farmacologie general, precum i
nsuirea aspectelor farmacocinetice, farmacodinamice,
farmacotoxicologiceideposologieprivindurmtoarelegrupede
medicamente: medicaia cu aciune asupra neurotransmisiei
periferice i asupra substanelor active tisular medicaia
sistemului nervos central, medicaia aparatului circulator i a
sistemului sangvin, medicaia aparatului respirator, digestiv,
excretor,uteruluimedicaiaendocrinometaboliciaprocesului
inflamator, medicaia antimicrobian, antiparazitar,
anticanceroas.
dobndirea cunotinelor eseniale referitoare la modul de
administrarealmedicamentelor.

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.1.Introducere:obiectulfarmacologiei,
importana,istoric,generalitidespre
medicamentiefectul Prezentareorala+
1.
farmacologic.Farmacocinetica:cide multimedia
administrare,absorbia,distribuia,metabolizarea,
eliminarea,cumularea
2.Farmacodinamie:mecanismedeaciune,
interaciuni,posologie.Farmacotoxicologie: Prezentareorala+
2.
toxicitateamedicamentelor,reaciiadverse, multimedia
farmacovigilena
3.Substanecolinergice:parasimpatomimeticei
parasimpatoliticele.Substanecuaciune Prezentareorala+
3.
parasimpatoliticele.Substanecuaciune Prezentareorala+
3.
ganglionar.Inhibitoareleeliberarii multimedia
acetilcolinei.Curarizantele
4.Medicaiaadrenergic:simpatomimeticei Prezentareorala+
4.
simpatolitice multimedia
5.Medicatiainsuficienteicardiace.Antiaritmice
Prezentareorala+
5. cardiace.Medicamenteantianginoase.Medicaia
multimedia
antihipertensivivasodilatatoareperiferic.
6.Diuretice.Substitueniimacromolecularide
plasmsangvin.Medicaiaantitrombotici Prezentareorala+
6.
hemostatic.Antianemice.Medicatia multimedia
hipolipemianta.
7.Medicatiaaparatuluirespirator,medicatia Prezentareorala+
7.
aparatuluidigestiv. multimedia
8.Anestezicelelocale.Anestezicegenerale
Prezentareorala+
8. (narcotice)inhalatoriiiinjectabile.Hipnotice,
multimedia
sedative,tranchilizante(anxiolitice).
9.Neuroleptice,antidepresive.Antimaniacale.
Psihostimulanteianalepticecentrale. Prezentareorala+
9.
Psihotonice.Antiepileptice,antiparkinsoniene, multimedia
miorelaxantecentrale.
10.Analgeziceopioideiantagonitii.Analgezice
antipireticeiantiinflamatoarenesteroidice.
Prezentareorala+
10. Medicaiaspecificaartriteireumatoide.
multimedia
Antigutoase.Antialergice.Corticosteroiziii
ACTHul.
11.Antibioticeantimicrobiene:peniciline,
cefalosporine,macrolide,
Prezentareorala+
11. cloramfenicolul,tetraciclinele,aminoglicozide,
multimedia
polipeptide.Chimioterapiceantibacteriene
(antituberculoase,sulfamideleitrimetoprim)
12.Antisepticeleurinareiintestinale
(oxichinoline,nitrofuranii,acidnalidixic,
fluorochinolonele),dezinfectantedeuzextern. Prezentareorala+
12.
Antisepticebucufaringiene.Medicatiacuactiune multimedia
localaasupratesuturilor.Medicamentele
antiplacabacterianasianticarie.
13.Chimioterapiceantiprotozoarice:antimalarice,
antiamoebiene,antitrichomonazice Prezentareorala+
13.
.Antihelminticelesiantiviralele.Medicatia multimedia
endocrinometabolicasiuterina
14.Imunosupresoaresiimunomodulatoare. Prezentareorala+
14.
Medicatiacitostatica. multimedia
Bibliografie:
Obligatoriu
1.SorinaCucuiet.Cursdefarmacologiepentrustudentiidelafacultateademedicinadentara.Incurs
deaparitie,2015

Facultativ
1.BennetPN,BrownMJ,SharmaPClinicalPharmacology,11thEdition,
ChurchilLivingstone,2012
2.BruntonL,ChabnerB,KnollmanB.GoodmanandGilman'sThe
PharmacologicalBasisofTherapeutics,TwelfthEditionHardcover,McGrawHill
Medical,2011
3.Columb,M.O.,Ramsaran,R.,2010.Localanaestheticagents.AnaesthesiaandIntensiveCare
Medicine11,113117.
4.TripathiKDEssentialsofPharmacologyforDentistry,Secondedition,JaypeeBrothersMedical
PublishersLtd,NewDelhi,2011

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.Substaneiforme(preparate)
Demonstraii
1. medicamentoase.Formelemedicamentoase
practice,receptur
solide
2.Formelesolide(continuare).Formele Demonstraii
2.
semisolideimoi.Formelelichide practice,receptur
Demonstraii
3. 3.Formelelichide(continuare).Formegazoase
practice,receptur
4.LucraredecontrolRpmagistrali
4. Examinare
farmacologiageneral
Demonstraii
5. 5.Colinergiceanticolinergice
practice,receptur
Demonstraii
6. 6.Adrenergiceantiadrenergice
practice,receptur
7.Medicatiaaparatuluicardiovascular.Medicatia
Demonstraii
7. aparatuluidigestiv.Medicatiaaparatului
practice,receptur
respirator.Diuretice.Medicatiasngelui.
8.Anestezicelocale.Anestezicegenerale. Demonstraii
8.
Hipnotice,sedative,anxiolitice. practice,receptur
9.Lucraredecontrol:MedicatiaSNV,aparatului
9. Examinare
cardiovascular,diuretice,medicatiasngelui.
10.Medicaiaanesteziclocal.Medicaia
anestezicgeneral.Hipnoticesedative, Demonstraii
10.
tranchilizante(anxiolitice):barbiturice, practice,receptur
benzodiazepine,alcooli,aldehide,etc.
11.Neuroleptice:fenotiazine,butirofenone,etc.
Psihostimulanteianalepticecentrale.
Demonstraii
11. Antidepresive:triciclice,atipice.Psihotonice.
practice,receptur
Antiepileptice,antiparkinsoniene,miorelaxante
centrale
12.Analgeziceopioideiantagonitii.Analgezice
antipireticeiantiinflamatoareantireumatice Demonstraii
12.
nesteroidienemedicaiapoliartriteireumatoide, practice,receptur
antigutoase.CorticosteroiziiiACTHul
13.Antibioticeantimicrobiene
peniciline,cefalosporine,macrolide,
cloramfenicolul,tetraciclinele,aminoglicozide,
Demonstraii
13. polipeptide.Chimioterapiceantibacteriene
practice,receptur
(antituberculoase,sulfamideleitrimetoprimul).
Antisepticeurinaresiintestinale.Dezinfectate.
Antimicotice.Antiprotozoarice.Antivirale
14. 14.Examenpractic. Examinare
Bibliografie:
1.SorinaCucuietndrumtordelucrripracticcedefarmacologiepentrustudeniidelafacultateade
medicindentar.ncursdeapariie(2015).
2.SorinaCucuiet,MariaT.Dogaru,CamilE.Vari,DocziK.Zoltan,CiprianStoica.ndrumtorde
lucrripracticedefarmacologiepentrustudeniidelafacultateademedicingeneral(ediiaaIIa,
lucrripracticedefarmacologiepentrustudeniidelafacultateademedicingeneral(ediiaaIIa,
revizuitiadugit).EdituraUniversityPress,2015.

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
cunoatereanoiunilordefarmacologiegeneral,precuminsuireaaspectelorfarmacocinetice,
farmacodinamice,farmacotoxicologiceideposologieprivindurmtoarelegrupedemedicamente:
medicaiacuaciuneasupraneurotransmisieiperifericeiasuprasubstaneloractivetisular
medicaiasistemuluinervoscentral,medicaiaaparatuluicirculatoriasistemuluisangvin,medicaia
aparatuluirespirator,digestiv,excretor,uteruluimedicaiaendocrinometaboliciaprocesului
inflamator,medicaiaantimicrobian,antiparazitar,anticanceroas.
dobndireadeprinderiloricunotinelornecesareprescrieriicorecteaspecialitilorfarmaceutice,
preparatelormagistraleiaformeloroficinale.

10.Evaluare
10.2Metodede 10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare
evaluare dinnotafinal
10.4Evaluarepeparcursul

semestrului
Lacurs
ntimpulactivitiipractice
10.5Evaluarefinal
nfunciedespecificul Evaluarescristest
Examenteoreticfinal 75%
disciplinei gril
nfunciedespecificul
Examenpracticfinal Evaluarescris 25%
disciplinei
10.6Standardminimdeperforman
Cunoastereamecanismuluideaciunealmedicamentelor,prescriereareeteimagistraleitipizate.

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINDENTARA
1.3Departamentul M2
1.4Domeniuldestudii SANATATE
1.5Cicluldestudii LICENTA
1.6Programuldestudii MEDICINADENTARA

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei FIZIOLOGIE
2.2Titularulactivitilordecurs Conf.Dr.MuresanSimona
Asist.Dr.AlbuSorinAdrian,Asist.Drd.SzavaIringo,Asist.Drd.
2.3Titularulactivitilordelp
SusIoana
2.4Anulde 2.5 ISI 2.6Tipulde 2.7Regimul
I EXAMEN OBL
studii Semestrul II evaluare disciplinei

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
I,4 I,2 I,2
3.1Numrdeorepesptmn 3.2dincarecurs 3.3laborator(lp)
II,2 II,1 II,1
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 84 3.5dincarecurs 42 3.6laborator(lp) 42
5
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 1
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 1
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 1
Tutorial 0.5
Examinri 1
Alteactiviti 0.5
3.7Totaloredestudiuindividual/spt I:9,II:7
3.8Totalorepesemestru I:126,II:98
3.9Numrdecredite 7

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
Audierea cursului va permite studentului s cunoasc mecanismele
de baza care stau la baza functionarii principalelor organe si a
interrelatiilor dintre acestea in cadrul organismului ca intreg, s
inteleag principiile care stau la baza unor metode de explorare
functional si s i demonstreze capacitatea de a efectua
experimentesimplecapabilesaverificecunostinteledobinditeteoretic
isinterpretezecorectrezultateleacestora,scorelezenotiunilede
fiziologiecuaplicabilitateainmedicinaclinica.
La sfritul cursului studentul va putea demonstra nelegerea
La sfritul cursului studentul va putea demonstra nelegerea
urmtoareloraspectealefiziologieiorganismului:
1.Modul de organizare al celulelor, n particular rolul membranei
celulare n transportul substanelor. Principiile de realizare al
principalelormecanismedetransport(activ,pasiv,etc)
2.Mecanismeleimplicatengenerareaimeninereaimpulsuluinervos
(potenial de repaus, aciune), propagarea impulsurilor, transmiterea
sinaptic, organizarea sistemului nervos senzorial i motor.
Competeneprofesionale Mecanismele i bazele moleculare ale contraciei musculare,
neurofiziologiamasticaiei
3.Funcionarea sistemului cardiovascular: fiziologia fenomenelor
electriceimecanice,ciclucardiac,hemodinamic,circulaie
4.Fizologiasngelui:rolulhematiilor,rolulleucocitelornaprare,rolul
trombocitelornhemostaz
5.Fiziologiarespiraieicureferirelamecanicaventilatorie,ventilaiei
perfuzie,transportulgazelorrespiratorii,controlulventilaiei
6.Rolul fiziologic al rinichiului n meninerea homeostaziei hidro
electrolitice, filtrarea glomerular, funcia rinichiului de concentrare a
urinii
7.Rolul fiziologic al aparatului digestiv: secreia salivar i controlul
acesteia,digestiaiabsorbiaprincipiiloralimentaredebaz
8.Organizarea i rolul sistemului endocrin: control hormonal, sinteza,
aciunea principalelor tipuri de hormoni, noiunea de feedback, rolul
hipofizei, tiroidei, suprarenalelor, pancreasului, paratiroidelor n
meninereahomeostazieiorganismului
Dezvoltarea capacitii de analiz a mecanismelor implicate n
meninerea homeostaziei organismului, identificarea modului n care
factoriinterniiexterniinflueneazstareadesntateaindividuluii
modul de rspuns al organismului la aceste influene, integrarea
multidisciplinaraproceselorimecanismelorvieiilatoatenivelelede
organizare
Lucruindividualinechipncadrulorelordelaboratorclinicpentru
Competenetransversale
verificarea cunostintelor dobindite teoretic i pentru interpretarea
rezultateletestelorfuncionale
Folosireacalculatorului,ainternetuluipentrueducaiecontinu
Dezvoltareacapacitiideaplanificaidealuadeciziinefectuarea
unorinvestigaiibiologice
Comunicarea efectiv, oral i n scris, a rezultatelor unor cercetri
propriilamanifestritiinificestudeneti

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Cunoaterea mecanismelor de baza care stau la baza
functionarii principalelor organe si a interrelatiilor dintre acestea
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
in cadrul organismului ca intreg, relaia organismului uman cu
mediulnconjurtor
Cunoaterea modului de funcionare al organismului uman
sntos n ansamblu, al tuturor organelor i sistemelor la nivel
macroscopic,microscopic,molecular
Identificarea i capacitatea de a discuta probleme legate de
modificareafuncieidiferitelororganensituaiipatologice
Demonstrarea capacitii de a utiliza principiile meninerii
homeostaziei n vederea analizei i rezolvrii unor probleme
7.2Obiectivelespecifice legatedediagnostic,tratament,prevenie
Cunoaterea (din surse secundare, manuale, internet)
principalelor dovezi care susin nelegerea mecanismelor
fiziologice
Posibilitatea de a colecta i utiliza concret datele explorrilor
funcionale
Capacitatea de a participa la discuii i de a concepe lucrri
despresubiecterelevante

8.Coninuturi
Nr. Metodede Nr. Corelare
8.1Curs Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
1.Fiziologiamembraneicelulare.Membrana
Prezentare
celular:organizaremorfofunctionala,
1. orala+ 2
mecanismedetransportmembranar,potenialul
multimedia
derepaus
2.Sangele.Compartimentelichidieneale
Prezentare
organismului.Proprietileifunciilesngelui.
2. orala+ 2
Volemia.Metodededeterminarealevolumului
multimedia
sanguin.Hematocritul.
3.Compoziiaplasmeisanguine.Substanele Prezentare
3. anorganiceiorganicedinplasm.Roluri orala+ 2
fiziologice. multimedia
4.Eritrocitele:eritropoieza,caracteristicimorfo
Prezentare
funcionalealeeritrocitelor,grupesanguine.
4. orala+ 2
Hemoglobina:structur,sintez,degradare,
multimedia
funcii.
5.Leucocitele:clasificare,metabolism,rol
Prezentare
fiziologic.Inflamaia.Imunitateacelulari
5. orala+ 2
umoral.Mecanismedeapararespecificasi
multimedia
nespecifica
6.Trombocitele:formare,structur,caracteristici
Prezentare
morfofuncionale.Hemostaza:factoriicoagularii,
6. orala+ 2
dinamicaprocesuluidecoagulare,inhibitoriai
multimedia
coagularii.Fibrinoliza:mecanisme,reglare
7.Fiziologiaaparatuluirespirator.Mecanica
Prezentare
respiratorie,volumelepulmonare,lucrulmecanic
7. orala+ 2
ventilator.Ventilaiapulmonar.Difuziunea
multimedia
alveolocapilar.Reglarearespiraiei.
8.Fiziologiaaparatuluicardiovascular.Fenomene
electricealeceluleimiocardicesialeinimiica
Prezentare
intreg.Potentialulderepaussideactiunea
8. orala+ 2
fibrelormiocardicecuraspunsrapidsilent.
multimedia
Excitabilitatea,automatismul,conductibilitatea
miocardica
9.Fiziologiaaparatuluicardiovascular.Fenomene
mecanicealeceluleimiocardicesialeinimiica Prezentare
9. intreg.Organizareaaparatuluicontractilalfibrei orala+ 2
miocardice.Mecanismulcontractiei,cuplul multimedia
electrocontractil.Ciclulcardiac
10.Fiziologiacirculatieisistemice.Reglarea
Prezentare
activitatiicardiovasculareCirculatiaarteriala,
10. orala+ 2
venoasa,capilara,Reglareaactivitatii
multimedia
cardiovasculare
11.Fiziologiaaparatuluirenourinar.Structura
Prezentare
morfofunctionalaarinichiului.Mecanismesiforte
11. orala+ 2
caredeterminafiltrareaglomerulara,reglarea
multimedia
filtrariiglomerulare
12.Fiziologiaaparatuluirenourinar.Functia Prezentare
12. tubulara.Functiadeconcentrare.Rolulendocrin orala+ 2
alrinichiului.Mictiunea multimedia
13.Notiunigeneraledefiziologieasistemului
Prezentare
endocrin.Sistemulendocrin:organizare,
13. orala+ 2
mecanismedeaciuneahormonilor.Glanda
multimedia
hipofiz
14.Noiunispecialedefiziologieasistemului
Prezentare
endocrin.Tiroida.Paratiroida.
14. orala+ 2
Medulosuprarenala.Corticosuprarenala.
multimedia
Pancreasulendocrin.
SemestrulII
1.Digestiabucala.Secretiasalivara.Caracteristici
Prezentare
morfofunctionalealeglandelorsalivare,formarea 2oredecursla
1. orala+ 2
salivei,reglaresecretiesalivara,compozitia 2saptamani
multimedia
salivei.Masticatia.Deglutitia.
multimedia
salivei.Masticatia.Deglutitia.
2.Digestiagastricasiintestinala.Digestiachimica
instomac:suculgastricformare,compozitie
chimica,roluri.Motricitateagastrica.Sucul Prezentare
2oredecursla
2. pancreaticformare,compozitie,roluri. orala+ 2
2saptamani
Motricitateaintestinala.Secretiabiliara.Digestia multimedia
chimicalanivelulintestinuluigrossiformarea
materiilorfecale.
3.Absorbtiaintestinala.Absorbtiaapei,
electrolitilor,proteinelor,lipidelor,glucidelor.
Metabolismulglucidelor,proteinelor,lipidelor Prezentare
2oredecursla
3. deNoiunispecialedefiziologieasistemului orala+ 2
2saptamani
endocrin.Tiroida.Paratiroida. multimedia
Medulosuprarenala.Corticosuprarenala.
Pancreasulendocrin.
4.Fiziologiasistemuluinervos.Organizarea
funcionalasistemuluinervos.Neuronul. Prezentare
2oredecursla
4. Transmitereasinaptica.Maduvaspinarii. orala+ 2
2saptamani
Trunchiulcerebral.Fiziologiasistemuluinervos multimedia
vegetativ.Analizatorulcutanat,olfactiv,gustativ
5.Sensibilitateageneraliorofacial.Fiziologia
analizatoruluigustativ:receptori,caide
Prezentare
conducere,centrinervosi.Fiziologiaanalizatorului 2oredecursla
5. orala+ 2
olfactiv:receptori,caideconducere,centri 2saptamani
multimedia
nervosi,adaptareaolfactiva.Integrareapsiho
senzorialamaterialelordentare.
Prezentare
6.Fiziologiadurerii.Mecanisme,receptori,cai 2oredecursla
6. orala+ 2
aferente,clasificare 2saptamani
multimedia
7.Fiziologiasistemuluimuscular.Jonctiunea
Prezentare
neuromusculara,unitateamotorie,secusasi 2oredecursla
7. orala+ 2
tetanosul,tipuriledecontractiemusculara, 2saptamani
multimedia
obosealamuscular
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.Bibliografiaobligatorie:
www.fizioms.ro/Educatie/MD/cursuri
Fiziologiaaparatuluicardiovascular.NotedecursDobreanuDan,UniversityPress,2007
FiziologiasangeluisiarespiratieiSabauMarius,UniversityPress,2006

2.Bibliografiefacultativ:
TratatdefiziologieaomuluiGuytonArthurC,HallJohnE,W.B.SaundersCo,2007

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
Noiuniorganizatoricesideprotectiein
1. Prezentareoral, 2
laboratoruldefiziologie
Prezentareoral,
powerpoint,
demonstratiipractice
Dozareasubstanelorioniceplasmatice:
2. (activitatengrupe 2
flamfotometria
micidetiphands
on),software
demonstrativ
Prezentareoral,
Prezentareoral,
powerpoint,
demonstratiipractice
3. Explorareaechilibruluiacidobazicalorganismului (activitatengrupe 2
micidetiphands
on),software
demonstrativ
Prezentareoral,
powerpoint,
demonstratiipractice
4. Frotiulperiferic.Formulaleucocitar (activitatengrupe 2
micidetiphands
on),software
demonstrativ
Prezentareoral,
powerpoint,
demonstratiipractice
Explorareahemostazei.Numrarea
5. (activitatengrupe 2
trombocitelor.Timpsngerare,coagulare
micidetiphands
on),software
demonstrativ
Prezentareoral,
powerpoint,
demonstratiipractice
Explorareafunctionalaaaparatului
6. (activitatengrupe 2
cardiovascular:puls,tensiunearteriala
micidetiphands
on),software
demonstrativ
Prezentareoral,
powerpoint,
demonstratiipractice
7. Explorareafuncionalaaparatuluirespirator(I) (activitatengrupe 2
micidetiphands
on),software
demonstrativ
Prezentareoral,
powerpoint,
demonstratiipractice
8. Explorareafuncionalaaparatuluirespirator(II) (activitatengrupe 2
micidetiphands
on),software
demonstrativ
Prezentareoral,
powerpoint,
demonstratiipractice
Determinareagrupelorsanguine.Dozarea
9. (activitatengrupe 2
hemoglobinei
micidetiphands
on),software
demonstrativ
Prezentareoral,
powerpoint,
demonstratiipractice
10. Numrareahematiilor (activitatengrupe 2
micidetiphands
on),software
demonstrativ
Prezentareoral,
powerpoint,
demonstratiipractice
11. Numrarealeucocitelorieozinofilelor (activitatengrupe 2
micidetiphands
on),software
demonstrativ
Prezentareoral,
powerpoint,
powerpoint,
demonstratiipractice
Explorareafuncionalaaparatuluidigestiv:
12. (activitatengrupe 2
secreiasalivar,secreiagastric,pancreatic
micidetiphands
on),software
demonstrativ
Prezentareoral,
powerpoint,
demonstratiipractice
13. Explorareafuncionalaaparatuluirenourinar (activitatengrupe 2
micidetiphands
on),software
demonstrativ
14. Evaluareamaterialulaferentlucrrilorpractice examenpractic 2
SemestrulII
Prezentareoral,
powerpoint,
Explorareaaparatuluicardiovascular. demonstratiipractice 2oreLP
1. Electrocardiografiaprincipii,nregistrare, (activitatengrupe 2 la2
interpretare micidetiphands saptamani
on),software
demonstrativ
Prezentareoral,
powerpoint,
demonstratiipractice 2oreLP
Explorareafuncionalaglandelorendocrine
2. (activitatengrupe 2 la2
pancreas,tiroid
micidetiphands saptamani
on),software
demonstrativ
Prezentareoral,
powerpoint,
Explorareafuncionalasistemuluinervos: demonstratiipractice 2oreLP
3. reflexelaomibroasc.Determinareatimpului (activitatengrupe 2 la2
dereacie. micidetiphands saptamani
on),software
demonstrativ
Prezentareoral,
powerpoint,
demonstratiipractice 2oreLP
4. Explorareaanalizatoruluivizual. (activitatengrupe 2 la2
micidetiphands saptamani
on),software
demonstrativ
Prezentareoral,
powerpoint,
demonstratiipractice 2oreLP
Explorareafuncionalaglandelorendocrine
5. (activitatengrupe 2 la2
gonade,hipofiz
micidetiphands saptamani
on),software
demonstrativ
Prezentareoral,
powerpoint,
demonstratiipractice 2oreLP
Explorareaaparatuluicardiovascular.Probede
6. (activitatengrupe 2 la2
efort.
micidetiphands saptamani
on),software
demonstrativ
2oreLP
7. Evaluareamaterialulaferentlucrrilorpractice examenpractic 2 la2
saptamani
8.
9.
10.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.Bibliografieobligatorie:
www.fizioms.ro/Educatie/MD/LP

2.Bibliografiefacultativ:
TratatdefiziologieaomuluiGuytonArthurC,HallJohnE,W.B.SaundersCo,2007

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
NotiuniledeprinseincadrulactivitatilorpracticesiteoreticedincadrulDisciplineideFiziologie
conferastudentuluiunfundamentinformationalobigatoriunecesarpentruaprofundarea
cunostintelorspecificespecializariisale.Intelegereacorectaaproceselorfiziologicegeneraleale
organismuluicreeazapremisaperceperiicorectesicompleteatuturormateriilordestudiuinclusein
planuldeinvatamant.

10.Evaluare
10.1Criteriide 10.2Metodede 10.3Pondere
Tipactivitate
evaluare evaluare dinnotafinal
10.4Evaluarepeparcursul

semestrului
Lacurs descrisla10.6 descrisla10.6
ntimpulactivitiipractice descrisla10.6 descrisla10.6
10.5Evaluarefinal
Examenteoreticfinal descrisla10.6 descrisla10.6
Examenpracticfinal descrisla10.6 descrisla10.6
10.6Standardminimdeperforman
1.Evaluareamaterialulaferentlucrrilorpracticesefacencadrulevaluriiformativedelasfritul
fiecrui semestru, promovarea acestei evaluri este o condiie necesar pentru participare la
evaluareafinalsumativ.Notadelaevaluareaformativdelasfritulsemestruluivareprezenta
30%dinnotafinal.
ncazulncareunstudentnupromoveazevaluareaformativdinultimasptmnaasemestrului
esteobligatsrepeteevaluareanperioadasesiuniiordinarei/sausesiuneaderestane(naintea
desfurrii examenului sumativ). n perioada reexaminrilor evaluarea formativ din ultima
sptmnnusemaipoaterepeta(exceptndstudeniidinaniianterioricarenuaupututparticipa
la evaluarea formativ din presesiune). Dac un student nu promoveaz din cele trei ncercri
(presesiune,sesiuneaordinar,sesiuneaderestane)evaluareaformativdinultimasptmna
semestruluiseconsidercnuapromovatfiziologiadinsemestrulrespectiv(ncataloguldenotese
vatrecenota4).
2.Evaluareasumativfinalesteuntestscris,lasfritulfiecruisemestru,isevadesfuran
aceeaizipentrutoateseriiledelaoliniedepredarelaodatdinsesiunestabilitdecomunacord
dectrestudeniititularuldecurs.nsesiunilederestaneireexaminaredataioraexamenului
suntstabilitedectreDisciplin.Disciplinavaprimilaacestexamendoarstudeniipentrucare,cu
48deorenaintedeexamen,Decanatulaemiscatalogdenote.
Evaluarea sumativ final se susine din toat materia pentru a putea conine ntrebri de tip
integrativ.Timpulalocattestrii,numruldentrebriirspunsuripoatevarianfunciedenumrul
de ore teoretice alocate specializrii. Pentru promovarea evalurii finale sumative este necesar
obinerea a minim 45% din punctajul maxim al testului. La calculul notei finale evaluarea sumativ
finalvaaveaoponderede70%.

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINADENTARA
1.3Departamentul M2
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICENT
1.6Programuldestudii MEDICINADENTARA

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei FIZIOPATOLOGIE
2.2Titularulactivitilordecurs Limbaromanaeflucrridr.FlorinaGliga
2.3Titularulactivitilordelp eflucrridr.FlorinaGliga,eflucrridr.BiancaGrigorescu
2.4Anuldestudii II 2.5Semestrul I 2.6Tipuldeevaluare Examen 2.7Regimuldisciplinei OBL

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 3 3.2dincarecurs 2 3.3laborator(lp) 1
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 42 3.5dincarecurs 28 3.6laborator(lp) 14
3
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 1
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 0.5
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 1
Tutorial
Examinri 0.5
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 6
3.8Totalorepesemestru 84
3.9Numrdecredite 3

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
Identificareanconditiideeficienieficacitateanevoilordengrijiri
generaledesnatateitratament.
Descriereanoiunilordebazalefuncionariiorganismuluiumania
mecanismelorgeneraledeproducereabolilor.
Integrarea noiunilor de baz n concepte/ situaii care se aplic
organismuluiumancuscopuldeaexplicasemneisimptome.
Competeneprofesionale
Posibilitatea de a identifica legtura cauzal i patogenetic dintre
proceselelocaleorofacialeibolilegenerale.
Stabilireanevoilordetratamentimpusedeexistentaunorsemnesi
simptomealebolilor.
Utilizareanoiunilordobnditencadruldisciplineipentrucercetarea
tiintific
tiintific
Realizareauneilucrari/referat/cazcliniccuidentificareaobiectivelor
derealizat,aresurselordisponibile,condiiilordefinalizareaacestora,
etapelordelucru,timpilordelucru,termenelorderealizareiriscurilor
aferente.
Identificarea rolurilor si responsabilitilor ntro echipa
Competenetransversale pluridisciplinar i aplicarea de tehnici de relaionare i munc
eficientncadrulechipeiinrelatiecupacientul.
Utilizarea eficient a surselor informaionale, a resurselor de
comunicareiformareprofesionalasistat(portaluriInternet,aplicaii
software de specialitate, baze de date, cursuri online etc.) att in
limbaromnctintrolimbdecirculaieinternational.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Prezentarea mecanismelor afeciunilor cu care medicul de
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
medicinadentarsentlnetenactivitateasa.
Prezentarea etiopatogeniei i a mecanismelor n cadrul
fiziopatologieigeneraleispecialeasistemelordeorgane.
Explicarea unor mecanisme de aciune a substantelor
7.2Obiectivelespecifice
farmacologiceprinprismafiziopatologiei.
Dezvoltarea abilitilor teoretice i practice pentru stabilirea
diagnosticuluipozitividiferenialabolilordinmedicinaclinic.

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.Introducereinfiziopatologie.Conceptulde Prezentareorala+
1. 2
normalideboal.Agresologiegeneral. multimedia
2.Fiziopatologiaimunitatii.Fiziopatologiainfeciei.
Prezentareorala+
2. Particularitailanivelulcavitatiiorale.Infecii 2
multimedia
acute.Infeciicroniceparadontoza.
3.Fiziopatologiasindromuluifebril.Particulariti Prezentareorala+
3. 2
lanivelulcavitaiiorale. multimedia
4.Fiziopatologiadurerii.Aplicaiinmedicina Prezentareorala+
4. 2
dentara. multimedia
5.Fiziopatologiasngelui.Seriaeritrocitara.Seria Prezentareorala+
5. 2
leucocitar.Particularitilanivelulcavitatiiorale. multimedia
6.Fiziopatologiasangelui.Seriatrombocitar. Prezentareorala+
6. 2
Hemostaza.Aplicaiinmedicinadentar multimedia
7.Fiziopatologiaechilibruluiacidobazici
hidroelectrolitic.Aplicaiinmedicinadentar. Prezentareorala+
7. 2
Relaiacuproceselede multimedia
osteointegrare/osteodezintegrare.
8.Fiziopatologiacardiovasculara.Ateroscleroza.
Prezentareorala+
8. Hiperihipotensiunearterial.Aplicaiin 2
multimedia
medicinadentar
9.Fiziopatologiacardiovascular.Insuficienta
Prezentareorala+
9. cardiac.Tulburarideritm.ocul.Aplicaiin 2
multimedia
medicinadentar
10.Fiziopatologiaaparatuluirespirator.Aplicaiin Prezentareorala+
10. 2
medicinadentar multimedia
11.Fiziopatologiaaparatuluidigestiv.Aplicaiin Prezentareorala+
11. 2
medicinadentar multimedia
12.Fiziopatologiabolilordenutriieimetabolism. Prezentareorala+
12. 2
Aplicaiinmedicinadentar. multimedia
13.Fiziopatologiasistemuluiendocrin.Aplicaiin Prezentareorala+
13. 2
medicinadentar multimedia
14.Fiziopatologiaaparatuluirenal.Insuficena Prezentareorala+
14. 2
renal.Aplicaiinmedicinadentar multimedia
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.EssentialsofPathophysiology:ConceptsofAlteredHealthStates,CarolMattsonPorth,second
edition,LippincottWilliamWilkins,2006
2.PaulevPoulErik,TextbookinMedicalPhysiologyandPathophysiology,CopenhagenMedical
Publishers,2000
3.Springhouse,Professionalguidetopathophysiology2ed,Ed.LippincottWilliamsandWilkins,
2006
4.ColevLucaV.,BdescuM.,MocanuV.,CiocoiuM.:Fiziopatologie,EdituraGr.T.Popa,Iai,2006
5.BacreaAnca,BacreaVladimir,GhigaDana,BudaBrndua,GligaFlorina,StoianAdina,
Fiziopatologiegeneral,EdituraUniversityPressTrguMure,2013

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.Proteciamunciinlaborator.Aplicaiipractice Prezentareatemei, 1LP,2ore
1. alefiziopatologieiinflamaieiiinfeciein dezbateri,prezentari 2 /2
medicinadentar decaz sptmni
Prezentareatemei, 1LP,2ore
2.Aplicaiipracticealefiziopatologieiseriei
2. dezbateri,prezentari 2 /2
eritrocitaresileucocitarenmedicinadentar.
decaz sptmni
Prezentareatemei, 1LP,2ore
3.Aplicaiipracticealefiziopatologieiseriei
3. dezbateri,prezentari 2 /2
trombocitaresihemostazeinmedicinadentar.
decaz sptmni
Prezentareatemei, 1LP,2ore
4.Aplicaiipracticealefiziopatologieisistemului
4. dezbateri,prezentari 2 /2
cardiovascularnmedicinadentar.
decaz sptmni
Prezentareatemei, 1LP,2ore
5.Aplicaiipracticealefiziopatologieisistemului
5. dezbateri,prezentari 2 /2
respiratornmedicinadentar.
decaz sptmni
6.Aplicaiipracticealefiziopatologieisistemului Prezentareatemei, 1LP,2ore
6. digestiviabolilordemetabolismnmedicina dezbateri,prezentari 2 /2
dentar decaz sptmni
Prezentareatemei, 1LP,2ore
7.Aplicaiipracticealefiziopatologieiaparatului
7. dezbateri,prezentari 2 /2
renourinarnmedicinadentar.
decaz sptmni
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.PaulevPoulErik,TextbookinMedicalPhysiologyandPathophysiology,CopenhagenMedical
Publishers,2000
2.SilbernaglS.,LangF.,ColorAtlasofPathophysiology,Thieme,2000
3.Springhouse,Professionalguidetopathophysiology2ed,Ed.LippincottWilliamsandWilkins,
2006
4.GeneralPracticeNotebookhttp://.www.gpnotebook.co.uk/homepage.cfm,2010
5.GtiTiboretal.,Krlettanivademecum,SemmelweisKiad,Budapest,2008
6.FlorinaGliga,AdinaStoian,AncaBacarea,FarrAnaMaria,FiziopatologieIndreptardelucrari
practice,UniversityPressTirguMures,2014

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Cunoastereamecanismelorfiziopatologiceesteesenialpentrunelegerealogicaproducerii
bolilor,permitenvaareaexpresieicliniceiparacliniceabolilorifaceposibilaplicareapractica
acestorcunotiinenactivitateademedicdemedicindentar.

10.Evaluare
10.1
Tip 10.3Pondere
Criteriide 10.2Metodedeevaluare
activitate dinnotafinal
evaluare
10.4
Evaluarepe

parcursul
semestrului
Lacurs
ntimpul
activitii
practice
10.5
Evaluare
final
Evaluareascristestgrillafinaldesemestrucu50de
nfuncie
Examen ntrebri(cu5variantederspuns):20cuunsingurrspuns
de
teoretic corect(marcatecu*),30cumaimulterspunsuricorecte 70%
specificul
final (ntre2i4)60%Testredacionalintrasemestrial
disciplinei
saptamna810%
nfuncie
Examen
de
practic Evaluarescris/practic 30%
specificul
final
disciplinei
10.6Standardminimdeperforman
Standardminimdeperformannotadepromovareaexamenuluiestenota5,00attlaexamenul
grilfinalctilaexamenulpracticstudentulareobligativitateasfieprezentlalucrrilepractice,la
cursuri,srecuperezetoateabsenelepecareleare,spromovezeexamenulpracticiteoretic,s
foloseasccorectterminologiadespecialitate.
foloseasccorectterminologiadespecialitate.

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea DEMEDICINDENTAR
1.3Departamentul M1TIINEMORFOLOGICE
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR(LR)

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei GENETICMEDICAL
2.2Titularulactivitilordecurs Prof.Univ.Dr.BnescuClaudia
Asist.Univ.Drd.TodoranButilaAnamaria,Asist.Univ.Drd.
2.3Titularulactivitilordelp
MoldovanGeorgeValeriu
2.4Anuldestudii II 2.5Semestrul I 2.6Tipuldeevaluare Examen 2.7Regimuldisciplinei OBL

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 2 3.2dincarecurs 1 3.3laborator(lp) 1
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 28 3.5dincarecurs 14 3.6laborator(lp) 14
3
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 6
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 2
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 2
Tutorial 1
Examinri 2
Alteactiviti 1
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 3
3.8Totalorepesemestru 28
3.9Numrdecredite 2

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului Slidotatecuvideoproiector
5.2dedesfurarealaboratorului Slidotatecuvideoproiector,microscoape

6.Competenespecificeacumulate
Descrierea conceptelor, teoriilor si notiunilor fundamentale ale
geneticii (gena, genom, ADN, cromozomi, expresie genica,
variabilitaterecombinarea,mutatiile)implicatenproducereabolilor,a
semnelor si simptomelor caracteristice afectiunilor cu compenent
geneticpentruorientareadiagnosticului.

Identificareastriideboalgeneticsistabilireadiagnosticuluicorect
alafectiunii

Formularea de ipoteze si interpretarea corect a semnelor,
simptomelor clinice, a modificrilor paraclinice. Realizarea si
simptomelor clinice, a modificrilor paraclinice. Realizarea si
interpretarea corect a analizelor genetice (analize citogenetice
clasice, citogenetica moleculara, analize moleculare care au la baza
reactia polimerizarii in lant si secventiere). Efectuarea anamnezei,
intocmirea fisei de ancheta familiala, efectuarea arborelui genealogic
Competeneprofesionale sistabilireamecanismuluidetransmitereabolilorgenetice.Acordarea
sfatuluigenetic,calcularearisculuiderecurentaabolilorgenetice.

Concepereasiaplicareaunuiplanterapeuticsiprofilactic(screnening
prenatal, screening populaional screeningul neonatal, screening
familialadecvatnbolilorgenetice)
Evaluarea corect a riscului de mbolnvire, respectiv alegerea si
aplicareamsuriloradecvatedeprofilaxienfamiliesinpopulatien
cazdeboalgenetic

Implementarea unor abordri noi privind procesul de stabilire a
diagnosticului si managementului bolilor genetice n relatie cu
progresulcunoasteriisiceltehnicdindomeniulbiologieimoleculare

Initiereasiderulareauneiactivittidecercetarestiintificndomeniul
geneticii
Executarea responsabil a sarcinilor profesionale i familiarizarea cu
rolurileiactivitilespecificedindomeniuldegeneticmedicalntro
echippluridisciplinar

Contientizarea nevoii de formare continu n domeniul geneticii i
biologiei moleculare n era de genetizare a medicinei: utilizarea
eficient a resurselor i tehnicilor de nvare pentru dezvoltarea
personaliprofesional,asurselorinformaionaleiaresurselorde
comunicare, a literaturii de specialitate la zi, a bazelor de date
genetice i softuri de asistare a stabilirii diagnosticului n bolile
genetice. Executarea responsabil a sarcinilor profesionale si
familiarizarea cu rolurile si activittile specifice din domeniul de
Competenetransversale
geneticmedicalntroechippluridisciplinar

Constientizarea nevoii de formare continu n domeniul geneticii si
biologiei moleculare n era de genetizare a medicinei: utilizarea
eficient a resurselor si tehnicilor de nvtare pentru dezvoltarea
personalsiprofesional,asurselorinformationalesiaresurselorde
comunicare, a literaturii de specialitate la zi, a bazelor de date
genetice si softuri de asistare a stabilirii diagnosticului n bolile
genetice.

Elaborarea,tehnoredactareasisustinereauneilucrridespecialitate
utiliznddiversesursesiinstrumentedeinformare

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
nsuireanoiunilorfundamentaledegeneticumanimedical
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
cuaplicaiinstomatologie.
Cunoaterea rolului factorilor genetici n realizarea trsturilor
fiziologiceiabolilorumane.
Studiulmecanismelordebazaleereditiinvedereanelegerii
7.2Obiectivelespecifice
aspectelorgeneticealebolilorumane.
Abordarea pacientului i familiei cu boal genetic de la
diagnosticpnlatratamentiprofilaxie

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.Noiuniintroductive.Genetica.Genetica
uman,geneticamedicaligeneticaclinic.
Prezentareoral+
1. Geneticamolecular,citogeneticaigenetica 1
multimedia
clasic.Naturaiimpactulbolilorgeneticein
clasic.Naturaiimpactulbolilorgeneticein
practicamedical.
2.Structuraprimar,secundariteriarADN. Prezentareoral+
2. 1
Cromatinaicromozomii.ADNmitocondrial. multimedia
Prezentareoral+
3. 3.ProprietilefiziceichimicealeADN 1
multimedia
Prezentareoral+
4. 4.ReplicareaADN. 1
multimedia
5.Genomuluman.ADNegoist.ADNrepetitivi Prezentareoral+
5. 1
nerepetitiv.Transpozomi,retrotranspozomi. multimedia
6.Gena:definiie,clasificare,structur,familiide Prezentareoral+
6. 1
gene multimedia
Prezentareoral+
7. 7.Expresiagenic.Controlulexpresieigenice. 1
multimedia
Prezentareoral+
8. 8.Variabilitateagenetic.Recombinarea. 1
multimedia
Prezentareoral+
9. 9.LeziuniADN.Mecanismedereparare.Mutaiile 1
multimedia
10.Mecanismedetransmitereereditara
Prezentareoral+
10. mendeliana.Bolimonogenicemostenite 1
multimedia
autozomale
11.Mecanismedetransmitereereditara
Prezentareoral+
11. mendeliana.Bolimonogenicemostenite 1
multimedia
heterozomale
12.Mecanismedetransmitereereditarnon
Prezentareoral+
12. mendelian.Ereditateapoligenici 1
multimedia
multifactorial
Prezentareoral+
13. 13.Elementededismorfologie. 1
multimedia
Prezentareoral+
14. 14.Teratogenez.Anomaliidentare 1
multimedia
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.BnescuC.,DuicuC.,TodoranButilA.MoldovanGV.,TriponF.Noiunidegeneticiimplicaii
geneticenpatologiacuinteresarecraniomaxilofacial.UniversityPress,TrguMure,2014
2.CovicM.,tefnescuD.,SandoviciI.GeneticMedical,EdiiaaIIa,Ed.Polirom,2011
3.LyonsJonesK.,CrandallJonesM.,DelCampoM.Smith'srecognizablepatternsofhuman
malformation,7thedition,Ed.Elsevier,2013
4.PascanuI.ElementedeGeneticaUmana.UniversityPress,TrguMure.2007
5.FirthH,HurstJA.OxfordDeskReferenceClinicalGenetics.OxfordDeskReference.2005
7.JordeLB,CareyJC,BamshadMJ,WhiteRL.MedicalGenetics.MosbyInc.2005

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
Prezentareoral,
Prezentareoral,
1.Morfologiacromozomilormetafazicitipuri
1. examminri 1
morfologicedecromozomi.
microscopice
Prezentareoral,
2.Materialulereditarnciclulcelular.Eroride
2. examminri 1
distribuieamaterialuluigeneticndiviziune.
microscopice
3.Cariotipulumannormal.Etapeledealctuirea Prezentareoral,
3. 1
cariotipului.Structuracariotipuluiumannormal.. cariotipareindividuala
Prezentareoral,
4. 4.Indicatiileefectuariicariotipului. demonstratie, 1
cariotipareindividual
Prezentareoral,
5.Sindroamecauzatedemutatiicromozomiale
5. prezentarePower 1
numerice:Down,Patau,TurnersiKlinefelter
Point,
Prezentareoral,
6.Sindroamecauzatedeanomaliistructurale:Cri
6. prezentarePower 1
duchat,DiGeorge,PraderWilli
Point,
7.Metodaarboreluigenealogic.Ancheta Prezentareoral,
7. familial.Semneleconvenionaleinternaionalei rezolvareaunor 1
reprezentareagraficadatelor. probleme
Prezentareoral,
rezolvareaunor
8.Mecanismedetransmiterenereditatea
8. probleme,calcularea 1
monogenicautozomala.
risculuiderecurenla
descendeni
Prezentareoral,
rezolvareaunor
9.Mecanismedetransmiterenereditatea
9. probleme,calcularea 1
monogenicheterozomal
risculuiderecurenla
descendeni
10.Caractereereditarefiziologicedeterminate Prezentareoral,
10. 1
monogenic.Ereditateagrupelorsanguine. demonstraiipractice
Prezentareoral,
prezentarePower
Point,demonstraii
11. 11.Citogeneticamoleculara 1
video,interpretarea
unorrezultatede
analizmolecular
Prezentareoral,
12.Principiileimetodeleanalizeimolecularea prezentarePower
12. materialuluigenetic:PCR,RFLP,cipADN, Point,interpretarea 1
secventiere unorrezultatede
analizmolecular
Prezentareoral
13.Consultulsisfatulgeneticinpatologiacu (prezentarecazuri,
13. 1
implicarecraniomaxilofaciala calculareriscde
recurenta)
Explicaii.Rezolvarea
14.Recapitulareacunotinelorachiziionate.
14. unorprobleme.Studii 1
Recuperare
individuale.
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.CspK,BnescuC,TodoranButilA.geneticmedicalaxatpesferaoromaxilofacial.
ndrumtorpentrustudeniidemedicindentar,UniversityPress,TrguMure.2009

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Recunoatereaiabordareafactoruluigeneticnrealizareapatologieiumanepentruameliorarea
sntiilanivelindividualipopulaional

10.Evaluare
10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare 10.2Metodedeevaluare
dinnotafinal
10.4Evaluarepeparcursul

semestrului
Lacurs
ntimpulactivitiipractice
10.5Evaluarefinal
nfunciedespecificul
Examenteoreticfinal Evaluarescris 70%
disciplinei
nfunciedespecificul Examenulpractic
Examenpracticfinal 30%
disciplinei evaluarescris
10.6Standardminimdeperforman
Cunoatereaelementelorfundamentaledegeneticumanimedical,
nota5laparteateoreticrespectivpractic

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINDENTAR
1.3Departamentul M1
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTARLR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei HISTOLOGIE
2.2Titularulactivitilordecurs eflucrriDr.CameliaGliga
2.3Titularulactivitilordelp eflucrriDr.CameliaGliga,eflucrriDr.FlpEmke
2.4Anulde 2.5 2.6Tipulde 2.7Regimul
I I EXAMEN OBL
studii Semestrul evaluare disciplinei

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 4 3.2dincarecurs 2 3.3laborator(lp) 2
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 56 3.5dincarecurs 28 3.6laborator(lp) 28
4
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 1
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 1
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 0,5
Tutorial 0,5
Examinri 0,5
Alteactiviti 0,5
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 8
3.8Totalorepesemestru 112
3.9Numrdecredite 4

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
Cunoatereastructuriihistologicenormaleiafuncieidiferitelortipuri
de esuturi care intr n structura cavitii bucale, cu aplicabilitate n
patologia oral, n vederea formulrii unui diagnostic pozitiv i
diferenial
Cunoaterea i nelegerea interrelaiilor structurale i funcionale
dintre componentele cavitii bucale i restul aparatelor organismului
umanpentrunsuireaconceptelor,teoriilor,sinotiunilorfundamentale
in ceea ce priveste producerea bolilor, a semnelor si simptomelor
caracteristicefiecareiafectiuniutilenorientareadiagnosticuluiclinic
Competeneprofesionale
Aplicareacunotinelorpivindstructurahistologicnormalacavitii
bucale la nelegerea principiilor terapeutice specifice afeciunilor
bucale la nelegerea principiilor terapeutice specifice afeciunilor
bucale
nelegerea etapelor dezvoltrii embrionare i a formrii
componentelor aparatului dentomaxilar i aplicarea acestor
cunotiineladiagnosticareaitratamentulanomaliiloracestuiaparat
Folosirea cunotiinelor acumulate la identificarea unor metode i
tehnicidepevenieiprofilaxieaafeciunilordentoparodentale
Utilizareanoiunilordobnditencercetareatiinific
Familiarizareacuutilizareasistemelorinformaionalemedicale
Realizarea unei lucrari/ unui proiect, executnd cu responsabilitate
sarcinispecificeroluluintroechipa
Realizarea de proiecte sub coordonare, pentru rezolvarea unor
probleme specifice domeniului, cu evaluarea corecta a volumului de
lucru, resurselor disponibile, timpului necesar de finalizare si a
Competenetransversale
riscurilor, n conditii de aplicare a normelor deontologice si de etica
profesionalandomeniu,precumsidesecuritatesisanatatenmunca
Elaborarea, tehnoredactarea si sustinerea n limba romna si ntro
limba de circulatie internationala a unei lucrari de specialitate pe o
tema actuala n domeniu, utiliznd diverse surse si instrumente de
informare

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Disciplinadehistologiearedreptscopstudiulstructuriinormalea
esuturilor i organelor acest studiu intereseaz aspectul
structurilor n microscopia optic, n coloraii uzuale (HE),
coloraii speciale i imunohistochimice. Obiectivul studiului este
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
cunoaterea acestor structuri, cunoaterea criteriilor de
identificare, precum i a noiunilor de histofiziologie, conform
principiului c aspectul morfologic al oricrei structuri este legat
defunciasa.
Studiul structurii histologice normale i a histofiziologiei
7.2Obiectivelespecifice componentelor cavitii bucale, a dezvoltrii embrionare a
organuluidentar.

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.esuturileepiteliale:Caracteregenerale.
Prezentareorala+
1. Clasificare.Epiteliiledeacoperire.Epiteliile 2
multimedia,desene
glandulare.
2.esuturileconjunctiveI:Caracteregenerale,
clasificare.Tipurideesuturiconjunctivemoi:esut Prezentareorala+
2. 2
mezenchimatos,esutconjunctivlax,esutadipos, multimedia,desene
esutreticular.
3.esuturileconjunctiveII:esutulosos
structur,ultrastructur.esutulososimatur,
Prezentareorala+
3. esutulososmatur(fibros,haversian).esutul 2
multimedia,desene
sanguin.Hematopoieza.Celulastem.Mduva
roiehematoformatoare.
4.Organelelimfopoietice.Sistemulcirculator.
Imunitatea:Celulelesistemuluiimunitar.Organe
limfopoieticecentrale:timusul.Organe Prezentareorala+
4. 2
limfopoieticeperiferice:nodulullimfatic,esutul multimedia,desene
limfoidasociatmucoaselor.Caracterelegenerale
alevaselorsanguine.Capilarele.Arterele.
5.AparatuldigestivcavitateabucalI:Cavitatea
bucal:structurgeneraliraporturi.Mucoasa Prezentareorala+
5. 2
cavitiibucale:varieti,structurifuncii. multimedia,desene
Gingia:clasificareanatomic,structurifuncii.
6.AparatuldigestivcavitateabucalII:Buzele:
Prezentareorala+
6. structurifuncii.Limba:structurgeneral, 2
multimedia,desene
mucoasapapilar,mugurelegustativ.
mucoasapapilar,mugurelegustativ.
7.AparatuldigestivcavitateabucalIII:
Glandelesalivare:structurgeneral,clasificare,
Prezentareorala+
7. glandelesalivaremici,glandelesalivaremari 2
multimedia,desene
(glandasubmandibular,glandaparotid,glanda
sublingual).Dintele,structurgeneral.
8.AparatuldigestivcavitateabucalIV:
Dentina:structurmicroscopic,ultrastructur,
compoziiechimic,rol,tipuridedentin,zonede Prezentareorala+
8. 2
slabmineralizarealedentinei.Dentinogeneza: multimedia,desene
formareadentinei,odontoblastele(structuri
ultrastructur).
9.AparatuldigestivcavitateabucalV:Smalul:
caracteregenerale,structur,compoziiechimic,
Prezentareorala+
9. zonedeslabmineralizare,mbtrnirea 2
multimedia,desene
smalului.Amelogeneza:formareasmalului,
ameloblastele(structurirol)
10.AparatuldigestivcavitateabucalVI:Pulpa
dentar:structuriregiuni,vascularizaie,
inervaie,funcii,mbtrnireapulpei.Cementul:
caracteregenerale,compoziiechimic,rol, Prezentareorala+
10. 2
structurmicroscopic,cementogenez.Osul multimedia,desene
alveolar:structuranatomicihistologic.
Ligamentulperiodontal:generaliti,structur,
vascularizaie,inervaie,funcii.
11.AparatuldigestivcavitateabucalVII:
Dezvoltareadinilor:fazademuguredentar,faza Prezentareorala+
11. 2
decapionidefoliculdentar.Formareardcinii multimedia,desene
dinilor.
12.Aparatuldigestivtubuldigestiviglandele
anexe:Structurageneralatubuluidigestiv.
Prezentareorala+
12. Ficatul,structur,funcie.Pancreasul:structuri 2
multimedia,desene
funcii.Aparatulrespirator:Plmnul:structuri
funcii,barieraaersnge.
13.Aparatulgenitalmasculin:Structurgeneral,
rol.Testiculul:structurmicroscopicgeneral. Prezentareorala+
13. 2
Aparatulurinar:Rinichiul:structur,ultrastructur multimedia,desene
ifuncie.
14.Aparatulgenitalfeminin:Structurgeneral,
rol.Ovarul:structurmicroscopicgeneral, Prezentareorala+
14. 2
foliculiiovarieni.Uterul,structurgeneral,glanda multimedia,desene
mamar.Ciclulovarian
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
Bibliografieobligatorie:
1.BordaAicolab.:CursdehistologiepentruFacultateadeStomatologie,vol.II,LitografiaUMF
Tg.Mure,2000.
Tg.Mure,2000.
2.BordaA.icolab.:Histologieesuturile,EdituraUniversityPress,2010

Bibliografiefacultativ:
1.MonicaBani,VirgilDeva:OrganulDentarmorfologie,histogenez,Ed.AlmaCraiova2006
2.EroschenkoV:diFiore'sAtlasofHistologywithFunctionalCorrelations.LippincottWilliams&
Wilkins,2008
3.KierszenbaumAL:HistologyandCellBiology.AnIntroductiontoPathology.MosbyElsevier,2012
4.B.K.B.Berkovitz,G.R.Holland,B.J.M.Oxham:OralAnatomy,HistologyandEmbriology,Mosby
Elsevier,2009

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.Microscopul,tehnicahistologic: Demonstratiipractice,
Componentelemicroscopului,tehnicade studiullamicroscopi
1. microscopizarecorect,tehnicadevizualizarea prinelearninga 2
lamelorvirtuale,etapeleobineriiunuipreparat structuriinormalea
histologic,metodedecolorarehistologic. esuturiloriorganelor
Demonstratiipractice,
2.esutulepiteliale:Epiteliulsimplucilindric, studiullamicroscopi
2. epiteliulstratificatpavimentosnecheratinizat, prinelearninga 2
Glandatubuloacinoas structuriinormalea
esuturiloriorganelor
Demonstratiipractice,
3.esutulconjunctiv:esutulconjunctiv studiullamicroscopi
3. mezenchimatos,esutulconjunctivlax,esutul prinelearninga 2
ososspongios. structuriinormalea
esuturiloriorganelor
Demonstratiipractice,
studiullamicroscopi
4.esutulmuscularstraitscheletal.Capilare.
4. prinelearninga 2
Aorta.
structuriinormalea
esuturiloriorganelor
Demonstratiipractice,
studiullamicroscopi
5.CavitateabucalI:Amigdalapalatin.
5. prinelearninga 2
Mucoasaobrajilor.Buza.
structuriinormalea
esuturiloriorganelor
Demonstratiipractice,
studiullamicroscopi
6.CavitateabucalII:Limbastructurageneral.
6. prinelearninga 2
Papileleleinguale.Mugurelegustativ
structuriinormalea
esuturiloriorganelor
Demonstratiipractice,
studiullamicroscopi
7.CavitateabucalIII:Glandesalivare:parotid,
7. prinelearninga 2
sublingual,submandibular.
structuriinormalea
esuturiloriorganelor
Demonstratiipractice,
studiullamicroscopi
8.CavitateabucalIV:Dintedecalcificat.Dinte
8. prinelearninga 2
lefuit.
structuriinormalea
esuturiloriorganelor
Demonstratiipractice,
studiullamicroscopi
9. 9.CavitateabucalV:Parodoniudurimoale prinelearninga 2
structuriinormalea
esuturiloriorganelor
Demonstratiipractice,
studiullamicroscopi
10.CavitateabucalVI:Dezvoltareadintelui,
10. prinelearninga 2
muguredentar,foliculdentar.
structuriinormalea
esuturiloriorganelor
esuturiloriorganelor
Demonstratiipractice,
studiullamicroscopi
11. 11.Aparatuldigestiv:Duoden,Ficat prinelearninga 2
structuriinormalea
esuturiloriorganelor
Demonstratiipractice,
12.Aparatgenitalmasculin:Testicul.Aparatul studiullamicroscopi
12. genitalfeminin:Ovar,Uterfazproliferativi prinelearninga 2
fazsecretorie. structuriinormalea
esuturiloriorganelor
Demonstratiipractice,
studiullamicroscopi
13.Sistemulendocrin:Tiroida,Suprarenala,
13. prinelearninga 2
Hipofiz
structuriinormalea
esuturiloriorganelor
14. 14.Recapitulareiverificareacunostintelor 2
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
Bibliografieobligatorie:
1.BordaA:sicolab,IndrumatordelucraripracticedeHistologie,ed.UniversityPress2012
2.BordaA,RocaGhicolab.:ndrumtordelucrripractice,vol.I,II,LitografiaUMFTg.Mure,
20022003

Bibliografiefacultativ:
4.KierszenbaumAL:HistologyandCellBiology.AnIntroductiontoPathology.MosbyElsevier,2012

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
nsuireanoiunilorelementaredecitologieihistologieaesuturiloriorganelor,cuaccentpe
cavitateabucal,cabazpentrunelegereaulterioarafiziologieiipatologieiacestora.
Deprindereanoiunilorlegatedetehnicahistologicistudiulmicroscopicalesuturiloriorganelor.
Dobndireacapacitiidearecunoateunesutsauorganiocoloraiehistologic,deaefectuaun
diagnosticdiferenialntrediferiteesuturiiorgane.

10.Evaluare
Tip 10.1Criteriide 10.3Pondere
10.2Metodedeevaluare
activitate evaluare dinnotafinal
10.4
Evaluarepe

parcursul
semestrului
Lacurs
ntimpul
activitii
practice
practice
10.5
Evaluare
final
Cunotinede
histologiaesturilori
histologiaorganelor.
Cunoatereainter
relaieistructur
Examen funcie.
teoretic Cunoatereainter Evaluarescris,subformdetestegril 66,67%
final relaieistructur
patologie.
Cunoatereacriteriilor
dediagnostic
diferenialntreesuturi
iorganesimilare.
Recunoatereala
microscopaunei
structurihistologice.
Cunoatereai Examenpractic:1.Recunoatereamicroscopic
Examen
identificareadiferitelor aunuiesutsauorgan,acoloraiei,descrierea
practic 33,33%
tipuridecoloraii. acestuia,diagnosticdiferenial.2.Testgrilcu
final
Verificareacapacitii lamevirtualepecalculator
deadifereniaesuturi
iorganecustructur
asemntoare.
10.6Standardminimdeperforman
Obinereanoteiminimede5lafiecaredintrecele2examene:teoreticipractic.
Pentru obinerea notei de 5 este necesar cunoatere noiunilor de baz de citologie, a structurii
histologicenormaleaesuturiloriorganelor.

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINDENTAR
1.3Departamentul M2
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei IGIENIRADIOPROTECIE
Seflucraridr.NdanValentin,eflucrridr.Moldovan
2.2Titularulactivitilordecurs
Horaiu
2.3Titularulactivitilordelp SeflucrariNdanValentin,Postvacant
2.4Anuldestudii II 2.5Semestrul I 2.6Tipuldeevaluare Examen 2.7Regimuldisciplinei OBL

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 4 3.2dincarecurs 2 3.3laborator(lp) 2
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 56 3.5dincarecurs 28 3.6laborator(lp) 28
4
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 1
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 0,5
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 1
Tutorial 0,5
Examinri 1
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 8
3.8Totalorepesemestru 112
3.9Numrdecredite 4

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
5.2dedesfurarealaboratorului Conformnormelordeproteciamunciinlaborator

6.Competenespecificeacumulate
Definirea noiunilor fundamentale ale igienei,sntii mediului i
radioproteciei. Identificarea principalilor factori ambientali i
comportamentali care influeneaz starea de sntate a omului i
ambientul su. Descrierea celor mai importante consecine ale
Competeneprofesionale factorilor ambientali i factorilor comportamentali asupra strii de
sntateaomului.
Recunoaterea i utilizarea adecvat a standardelor de calitate a
factorilor naturali i artificiali de mediu (aer, ap, radiaii) i a
alimentelor.
Monitorizarea dezvoltrii armonioase a individului i a sistemului
Monitorizarea dezvoltrii armonioase a individului i a sistemului
osos/dentar, monitorizarea capacitii de adaptare la mediul
nconjurtor, elemente de educaie igienicosanitar i nutriional
populaional.
Identificarearoluriloriresponsabilitilorntroechippluridisciplinar
Competenetransversale i realizarea de proiecte specifice domeniului medical dentar, cu
evaluare corect i aplicarea normelor deontologice, de etic
profesionalidesecuritatenmunc.
Utilizarea eficient a surselor informaionale i resurselor de
comunicareiformareprofesionalasistatnelaborareadeproiecte
istudii,deformareprofesionalcontinuidezvoltarepersonal.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Explicarea conceptelor fundamentale ale igienei i sntii
mediului, formarea unei gndiri medicale preventive i a
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
deprinderilordeintegrareainformaiilordespecialitatencadrul
generalalpromovriisntii.
Descrierearelaieidintrefactoriidemediu,comportamentelede
sntateistareadesntatelanivelpopulaionaliindividual.
Descrierea metodologiei de evaluare a riscului ambiental, a
gradului de poluare, a standardelor de calitate a aerului, apei,
7.2Obiectivelespecifice
spaiuluidelocuitiurban.
Asigurarea cunotinelor de baz practice privind metodele de
laborator de evaluare a calitii produselor alimentare i
parametrilordinmediulnconjurtorcuriscdeexpunere.

8.Coninuturi
Nr. Metodede Nr.
8.1Curs Observaii CorelarecuICS
crt. predare ore
SemestrulI
Bronitiemfizem
cronic,Cancerde
piele,Abuzde
substane,Depresie,
Hipertensiune,
Infeciedetract
respirator,Infeciile
1.Igiena(1)Importanaiobiectivelestudiului
pielii,Malarie,
igienei.Definiiaigienei,definiiasntii, Prezentare
Malformaiiale
1. definiiasntiiambientale.Factorii orali
sistemului
determinaniaisntii.Noiunidetoxicologiei multimedia
cardiovascular,
epidemiologieamediului.
Malformaiialebuzei
/palatului,Malnutriie,
Patologiepulmonar
cronic,Patologie
tiroidian,Tulburri
alemetabolismului
calciuluiivitamineiD
Ameeli,Cefalee,
Dispnee,Oboseal,
2.Igiena(2)Igienaaerului:Compoziianormal Tulburriale
Prezentare
aaerului.Surseleiefecteleprincipalilor contienei,Bronit
2. orali
poluaniaiaerului.Calitateaaeruluiimsurile iemfizemcronic,
multimedia
deprevenireaapolurii. Infeciedetract
respirator,Patologie
pulmonarcronic
3.Igiena(3)Igienaapei:Aportulipierderilede Cianoz,Diaree,
ap.Sursedeapicaracteristicilelor. Durereabdominal,
Prezentare
Autoepurareaapei.Sursedepoluare.Patologia Modificridetranzit
3. orali
hidricinfecioasineinfecioas.Apapotabil intestinal,Vrsturi,
multimedia
icondiiiledepotabilitate.Aprovizionareacu Echilibruhidro
appotabil. electrolitic
Ctigponderal,
Malnutriie,Patologie
tiroidian,Patologii
tiroidian,Patologii
alecavitiibucale
(inclusivcariile),
Tulburriale
metabolismului
calciuluiivitaminei
4.Igiena(4)Igienaalimentelor:Relatiaalimente
Prezentare D,Tulburriale
sanatate.Factorinutritivi,necesar,carene.
4. orali metabolismului
Macronutrienti:proteine,lipide,glucide,fibre
multimedia aciduluiuric,
alimentare.MicronutrieniVitamine,minerale.
Tulburriale
metabolismului
lipidicPierdere
ponderal,
Constipaie,Distensie
abdominal,
Modificridetranzit
intestinal,
Modificridetranzit
5.Igiena(5)Igienaalimentelor:Produse intestinal,Cefalee,
alimentaredeorigineanimalasivegetala. Prezentare Confuzie,Diaree,
5. Contaminareachimicaalimentelorintoxicaii orali Durereabdominal,
alimentare.Aditiviialimentari.Testareaaditivilor multimedia Hepatomegalie,
alimentari. Tulburriale
contienei,Vrsturi
Modificridetranzit
intestinal,Cefalee,
Confuzie,Diaree,
Durereabdominal,
Hepatomegalie,
Tulburriale
contienei,Vrsturi,
Malnutriie,Patologie
6.Igiena(6)Igienaalimentelor:Contaminarea
Prezentare tiroidian,Patologii
microbiologicaalimentelortoxiinfectiile
6. orali alecavitiibucale
alimentare.Bolileprionice.Promovarea
multimedia (inclusivcariile),
alimentaieisntoase.
Tulburriale
metabolismului
calciuluiivitaminei
D,Tulburriale
metabolismului
aciduluiuric,
Tulburriale
metabolismuluilipidic
7.Igiena(7)Igienaambientuluiartificial.Locuina Ameeli,Cefalee,
ispaiulurban.Condiiiledemicroclimat. Prezentare Prurit,Surditate,
7. Iluminatulnaturaliartificial.Deeurilesolidei orali Tulburridesomn,
lichide.Zgomotulcomunitarimsurilede multimedia Cancerdepiele,
combatere. Depresie,Hipotermie
Prezentare
8.Radioprotectie(1).Masurarearadiatiilor
8. orali
ionizante.Sursesitipurideradiatiiionizante
multimedia
Arsuri,Carcinomal
capuluiigtului
Carcinommamar
Carcinombronic
Carcinom
Prezentare
9.Radioprotectie(2)Tipuriledeexpunerela cervical/uterin/ovarian
9. orali
radiatiiionizante Carcinomdecoloni
multimedia
rectCarcinomrenali
alveziciiurinare
Carcinomesofagian
Carcinompancreatic
Carcinomgastric
Patologii
cromozomiale,Edem,
cromozomiale,Edem,
Vrsturi,
Prezentare
10.Radioprotectie(3)Efectelebiologiceale AnemieTumori
10. orali
radiatiilorionizante maligneosoase,
multimedia
Tumoricerebrale,
Tulburride
coagulare,
Prezentare
11.Radioprotectie(4)Sistemulinternationalde
11. orali
radioprotectie
multimedia
Cancerdepiele,
Carcinomalcapuluii
gtului,Tumori
maligneosoase,
Prezentare Tumorilecopilului,
12.Radioprotectie(5)Protectiaindiagnosticul
12. orali Imunodeficien,
radiologic
multimedia Malformaiiale
mduveispinrii
/SNC,Malformaiiale
sistemului
cardiovascular
Patologii
limfoproliferative,
13.Radioprotectie(6)Supraveghereastariide Prezentare
Patologii
13. sanatatealucratorilorexpusiprofesionalla orali
mieloproliferative,
radiatiiionizante multimedia
Cancerdepiele,
Ulceraiilepielii,
Cancerdepiele,
Carcinomalcapuluii
gtului,Tumori
maligneosoase,
14.Radioprotectie(7)Raspunsulmedicalsi Prezentare Tumorilecopilului,
14. principiidetratamentinaccidentelesi orali Imunodeficien,
incidentelenucleare multimedia Malformaiiale
mduveispinrii
/SNC,Malformaiiale
sistemului
cardiovascular
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.TarceaM.Igienamediuluiielementederadioprotecie,curspentrustudeniiFacultiide
MedicinDentar,UMFTrguMure,2006.
2.MnescuS.,TnsescuGh.,DumitracheS.,CucuM.Igiena.EdituraMedical,Bucureti,1996
3.DenisaMihele,Igienaalimentaiei,EdituraMedical,2008
4.ACocrl,Medicinaocupaional,EdituraMedicalUniversitar"IuliuHaieganu",2009
5.ACocrl,LGTefas,MPetran,Manualdemedicinamuncii,EdituraMedicalaUniversitara"Iuliu
Hatieganu",2000
6.GrupenC,IntroductiontoRadiationProtection.PracticalKnowledgeforHandlingRadioactive
6.GrupenC,IntroductiontoRadiationProtection.PracticalKnowledgeforHandlingRadioactive
Sources,Springer,2010
7.Normelorfundamentaledesecuritateradiologica,CNCAN,2000
8.Normadesecuritateradiologicnpracticilederadiologiedediagnostici
radiologieintervenional,CNCAN,2013
9.ICRPPublication103.The2007RecommendationsoftheInternationalCommissionon
RadiologicalProtection

Nr. Metodede Nr.


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Observaii CorelarecuICS
crt. predare ore
SemestrulI
Cefalee,Ameeli,
1.Aerulproprietifizice(termohigrometru, Demonstraii Oboseal,Prurit,
1. anemometru).Evaluareaigienicosanitara practicede Tulburridesomn,
condiiilordemicroclimat. laborator Hipotermie,
Tulburrialergice
Broniti
2.PoluareaaeruluicupulberiDeterminare
Demonstraii emfizemcronic,
2. PM2.5.Poluareaaeruluicugaze(gazometru).
practice Patologie
Monitorizareacalitiiaeruluiatmosferic.
pulmonarcronic
Broniti
3.Poluareaspaiilordelocuit:fumatul emfizemcronic,
MsurareaCOdinaerulexpirat.Sfatulminimal Demonstraii Patologie
3.
antifumat.Contaminareaaeruluiisuprafeelorcu practice pulmonar
microorganisme. cronic,Infeciede
tractrespirator
Oboseal,
4.Apreciereaigienicosanitarailuminatului
Demonstraii Cefalee,Surditate,
4. luxmetruMsurareaniveluluidepresiunesonor
practice Tulburride
sonometru
nvare
Diaree,Durere
abdominal,
Modificride
5.Controluligienicosanitaralapeipotabile:
Demonstraii tranzitintestinal,
5. anchetasanitarasurselordeap,recoltarea.
practice Vrsturi,Echilibru
Analizafizicochimicaapei.
hidroelectrolitic,
Dezechilibruacido
bazic
Cianoz,Diaree,
Durere
abdominal,
6.Apaindicatoriipolurii(nitrai,nitrii).Analiza Demonstraii
6. Modificride
microbiologicaapei.Dezinfeciaapei. practice
tranzitintestinal,
Vrsturi,Echilibru
hidroelectrolitic
Ctigponderal,
Pierdere
ponderal,
Constipaie,
Malnutriie,
Patologie
tiroidian,Patologii
alecavitiibucale
7.Raiaalimentar.Calcululaportuluicaloric. (inclusivcariile),
Demonstraii
7. Evaluareastriidenutriiedeterminare% Tulburriale
practice
grsimecorporaliIMC metabolismului
calciuluii
vitamineiD,
Tulburriale
metabolismului
aciduluiuric,
Tulburriale
metabolismului
lipidic
lipidic
Diaree,Durere
abdominal,
Modificride
tranzitintestinal,
8.Evaluareacalitiialimentelordeorigine Demonstraii
8. Vrsturi,Pierdere
animal(carne,lapte,ou) practice
ponderal,
Tulburriale
metabolismului
aciduluiuric
Diaree,Vrsturi,
Durere
9.Evaluareacalitiialimentelordeorigine Demonstraii
9. abdominal,
vegetal.Conserve.Grsimi.Buturi. practice
Modificride
tranzitintestinal
Diaree,Vrsturi,
Durere
10.Analizamicrobiologiciparazitologica Demonstraii
10. abdominal,
alimentelor.SistemulHACCP. practice
Modificride
tranzitintestinal
Cancerdepiele,
Carcinomal
capuluiigtului,
Tumorimaligne
osoase,Tumorile
11.Radiaiileionizante.Elementede
Demonstraii copilului,
11. radioprotecie.Monitorizarearadiaiilor.Estimarea
practice Imunodeficien,
iradieriigeneralimedicale(calculatoriradiere).
Malformaiiale
mduveispinrii
/SNC,Malformaii
alesistemului
cardiovascular
Oboseal,
Dezvoltarea
normala
12.Igienacolar.Igienanvrii.Prevenirea copilului,Abuzal
Demonstraii
12. comportamentelorderisclacopiiiadolesceni: copilului,Abuzde
practice
fumat,alcool,droguri. substane,
Tulburride
nvare,Tulburri
alepubertii
Patologiiale
cavitiibucale
(inclusivcariile),
Demonstraii Bolicutransmitere
13. 13.Igienpersonal.Recuperare.
practice sexual,Boliale
prului,Bolile
infecioaseale
copilriei
Examen
14. 14.Examenpractic
practic
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.AbramZ.,TarceaM.,FintaH.,MoldovanH.ndrumarpracticdeSntateamediului,Ed.
UniversityPressTg.Mure,ghiddelucrripracticepentrustudeniiFacultiideMedicinDentar,
UMFTrguMure,2007.
2.GrupenC,IntroductiontoRadiationProtection.PracticalKnowledgeforHandlingRadioactive
Sources,Springer,2010
3.ACocrl,Medicinaocupaional,EdituraMedicalUniversitar"IuliuHaieganu",2009

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Prininterpretareaianalizafactorilorderiscambientalicomportamentaliprinactivitide
educaiepentrusntatesepotaplicamsurieficientedeprevenieprimarlanivelindividuali
comunitar.Prinaplicareamsurilordeprevenireiprinrespectareastandardelordindomeniu
mediculdentistvaputeascorectezeelementelecarepotinfluenanegativsntateaivaputea
participandiferiteprogramedesntatepubliccuprofildentarigeneral.

10.Evaluare
10.1Criteriide 10.3Pondere
Tipactivitate 10.2Metodedeevaluare
evaluare dinnotafinal
10.4Evaluarepe

parcursulsemestrului
Lacurs
ntimpul
activitiipractice
10.5Evaluarefinal
nfunciede
Examenteoretic
specificul Testegrila 75%
final
disciplinei
nfunciede
Examenpractic Evaluareperiodicastudentuluiiverificare
specificul 25%
final finalpracticlasfritulsemestrului.
disciplinei
10.6Standardminimdeperforman
Scunoascisevaluezedeterminaniistriidesntateninterrelaiecucondiiileambientale
condiiiledehabitatoptime,calitateaaeruluiiapei,managementulreziduurilor,expunerealaradiaii
i zgomot alimentaia sanogen i elemente de sigurana alimentelor evaluarea gradului de
dezvoltarefizic,neuropsihicideadaptarecolaracopiiloritinerilorstiluldevia,ncorelaie
cutiinelesocialeidecomportament.
Saplicemsuriledeprevenire,derespectareastandardelornaionale,deelaborareiaplicarea
de programe de msuri care s corecteze toate elementele ce pot influena negativ sntatea
dentarigeneral.

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINDENTAR
1.3Departamentul ChirurgieOraliMaxiloFacial(MD2)
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei Implantologieoral
2.2Titularulactivitilordecurs Conf.Dr.OrmenianAlina
Conf.Dr.OrmenianAlina,efLucrriDr.PetrovanCecilia,ef
LucrriDr.BgziBlintBotond,Asistentuniversitardrd.Iacob
2.3Titularulactivitilordelp Alina,Asistentuniversitardr.CoarcAdina,Asistent
universitardrd.GrigoraRadu,Asistentuniversitardrd.Comisel
SebastianIonut,Asistentuniversitardr.SzvaDniel
2.4Anulde 2.5 2.6Tipulde 2.7Regimul
V I Examen Obligatoriu
studii Semestrul evaluare disciplinei

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 4 3.2dincarecurs 2 3.3laborator(lp) 2
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 56 3.5dincarecurs 28 3.6laborator(lp) 28
6
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 2
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 1
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 2
Tutorial 0.5
Examinri 0.5
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 10
3.8Totalorepesemestru 140
3.9Numrdecredite 6

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
Examinarea corect local i generala a pacientului, n vederea
stabilirii indicaiei de aplicare de implante dentare. Cunoaterea
teoretic a contraindicaiilor locale i generale de aplicare a
implantelor.
Competeneprofesionale
Cunoaterea teoretic a tehnicilor de inserare a diferitelor tipuri de
implante de mbuntire a substratului osos de accidente,
complicaii care apar i care n final duc la eliminarea implantului.
complicaii care apar i care n final duc la eliminarea implantului.
Cunoatereamodalitiidedispensarizareapacienilorcuimplante.
Respectarearegurilordeasepsieiantisepsie,aprotecieimunciiia
Competenetransversale
medicului.Muncaeficientnechip.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Introducerea i prezentarea importanei implantelor dentare n
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei tratamentul stomatologic. Cunoaterea indicaiilor i
contraindicaiilorlocaleigeneraledeaplicareaimplantelor.
nsuirea teoretic a metodelor uzuale de aplicare a diferitelor
tipuri de implante n cavitatea bucal. nsuirea teoretic a
7.2Obiectivelespecifice metodelor de mbuntire a substratului osos n vederea
aplicrii implantelor. Tratamentul postoperator, dispensarizarea
pacientuluicuimplante,igienapeimplante.

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
Prezentareoral+
1. 1.Definiii.Istoric.EvoluienImplantologie 2
multimedia,discuii
Prezentareoral+
2. 2.BiomaterialefolositenImplantologie 2
multimedia,discuii
Prezentareoral+
3. 3.Osteointegrarea 2
multimedia,discuii
Prezentareoral+
4. 4.Indicaii,contraindicaiinImplantologie 2
multimedia,discuii
5.Examinareapacientuluipentruaplicarea Prezentareoral+
5. 2
Implantelor multimedia,discuii
6.Osuldisponibil,arcadeleedentaten Prezentareoral+
6. 2
Implantologie multimedia,discuii
7.Verificareacunotinelor.Terminologian Prezentareoral+
7. 2
Implantologie.ClasificareaImplantelor multimedia,discuii
8.Principiigeneraledetehnicchirurgicaln Prezentareoral+
8. 2
Implantologie multimedia,discuii
Prezentareoral+
9. 9.Implanteleurub 2
multimedia,discuii
Prezentareoral+
10. 10.Implantelecilindrice 2
multimedia,discuii
Prezentareoral+
11. 11.Implantelelam 2
multimedia,discuii
Prezentareoral+
12. 12.Implantelesubperiostale 2
multimedia,discuii
13.mbuntireasubstratuluiosospentru Prezentareoral+
13. 2
aplicareadeImplante multimedia,discuii
14.Accidente,complicaiinImplantologie.Igiena Prezentareoral+
14. 2
peImplante multimedia,discuii
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.CeciliaPetrovan:NoiunielementaredeChirurgieImplantologic(pentrustudeniianuluiV
MedicinDentar),curslitografiat,UMFTgMure,2012
2.BucurA.,NavarroC.V.,LowryJ.,AceroJ.:Compendiudechirurgieoromaxilofacial,Editura
2009QMedPublishingBucureti
BurlibaaC.:ChirurgieOraliMaxilofacial,EdituraMedical,Bucureti,2003
3.GnuN.,BucurA.:ChirurgieOroMaxiloFacialvol.III,EdituraNaional,Bucureti,1998

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
Prezentare
1.Anamnezapacienilor.Indicaii.
1. multimedia,materiale 2
Contraindicaiileimplantelordentare.
didactice,discuii
Prezentare
2. 2.Tipurideimplante multimedia,materiale 2
didactice,discuii
Prezentare
3.Instrumentaruliaparatelefolositen
3. multimedia,materiale 2
implantologie.
didactice,discuii
Prezentare
4.Sterilitateaiprincipiigeneraleninserarea
4. multimedia,materiale 2
implantelor.
didactice,discuii
Prezentare
5. 5.ExamenulradiologiciCT. multimedia,materiale 2
didactice,discuii
Prezentare
6. 6.Msurareacalitiiicantitiiosoase multimedia,materiale 2
didactice,discuii
Prezentare
7.Tehnicainserriiimplantelorurub.Principiii
7. multimedia,materiale 2
reguligeneraleI
didactice,discuii
Prezentare
8.Tehnicainserriiimplantelorurub.Principiii
8. multimedia,materiale 2
reguligeneraleII
didactice,discuii
Prezentare
9. 9.Augmentriosoase. multimedia,materiale 2
didactice,discuii
Prezentare
10. 10.Sinusliftingnchisideschis multimedia,materiale 2
didactice,discuii
Prezentare
11.Descoperireaimplantelornvederearealizrii
11. multimedia,materiale 2
lucrrilorprotetice.
didactice,discuii
12.Metodedeamprentareacampuluiprotetic Prezentare
12. reabilitatprinimplanteculingurnchisi multimedia,materiale 2
deschis. didactice,discuii
Prezentare
13.Accidentesurvenitentimpulsaudupa
13. multimedia,materiale 2
inserareaimplantelordentare
didactice,discuii
Prezentare
14. 14.Recapitulare multimedia,materiale 2
didactice,discuii
SemestrulII
1.
2.
3.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.BucurA.,NavarroC.V.,LowryJ.,AceroJ.:Compendiudechirurgieoromaxilofacial,Editura
2009QMedPublishingBucureti
2.BurlibaaC.:ChirurgieOraliMaxilofacial,EdituraMedical,Bucureti,2003
3.GnuN.,BucurA.:ChirurgieOroMaxiloFacialvol.III,EdituraNaional,Bucureti,1998
4.BucurA:Canceruldelimbtratamentulchirurgicaliasociat,EdituraNational,Bucureti,1998

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Evaluareacorectapacienilorcarepotbeneficiadetratamentproteticcuajutorulimplantelor
dentareiconsiliereaacestora.

10.Evaluare
10.1Criteriide 10.3Pondere
Tipactivitate 10.2Metodedeevaluare
evaluare dinnotafinal
10.4Evaluarepe

parcursulsemestrului
nfunciede
Evaluarescrisacunotinelorteoretice
Lacurs specificul 20%
acumulatepnladataverificrii
disciplinei
nfunciede
ntimpulactivitii
specificul Activitateadintimpulanului 20%
practice
disciplinei
10.5Evaluarefinal
nfunciede
Examenteoretic Evaluarescristestgril(corectarecu
specificul 50%
final soft"licen")
disciplinei
nfunciede
Examenpractic
specificul Evaluarescris 10%
final
disciplinei
10.6Standardminimdeperforman
Notverificarelacursdintimpulsemestruluiminim5not<5=examenpicat
Notactivitatepracticminim5not<5=examenpicat
Notexamenteoreticfinalminim5not<5=examenpicat
Notexamenpracticfinalminim5not<5=examenpicat
Notfinalminim5not<5=examenpicat.

Prezen obligatorie la cursuri i LP sunt permise 20% absene nemotivate (4 ore de curs = 2
cursuri 6 ore lp = 2 LPuri) >20% absene nemotivate i nerecuperate = examen picat. Se pot
recupera doar absenele la L.P., i numai pe parcursul anului colar sau a practicii de var (nu n
timpulsesiunilorsauavacanelor).

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MedicinaDentara
1.3Departamentul
1.4Domeniuldestudii Sanatate
1.5Cicluldestudii Licenta
1.6Programuldestudii MedicinaDentara

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei Imunologie
2.2Titularulactivitilordecurs Postvacantsefdelucrari
2.3Titularulactivitilordelp
2.4Anuldestudii II 2.5Semestrul I 2.6Tipuldeevaluare V 2.7Regimuldisciplinei OBL

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 1 3.2dincarecurs 1 3.3laborator(lp)
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 14 3.5dincarecurs 14 3.6laborator(lp)

Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 1
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 0,5
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri
Tutorial
Examinri
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 2,5
3.8Totalorepesemestru 35
3.9Numrdecredite 2

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
Studentul va putea s recomande i interpreteze investigaii de
laborator n contextul datelor clinice, n explorarea sistemului imun
Competeneprofesionale specificsinespecificcelulariumoral.
Vacunoastemetodemodernedeinvestigarenlaborator,calitilei
limiteleacestora
DisciplinadeImunologieajutstudentulsintegrezenoiuniprealabile
Competenetransversale de biochimie, fiziologie/ fiziopatologie, biologie celulara, genetic,
stabilindcorelaiiutilelapatulbolnavului

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Familiarizareacuelementeledebazaaleimunologieinormalesi
Familiarizareacuelementeledebazaaleimunologieinormalesi
patologice, cu trimitere la aspecte importante ale medicinei
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
actuale (imunodeficientele dobandite, transplantul de organe,
patologiatumoralasiautoimuna).
7.2Obiectivelespecifice

8.Coninuturi
Nr. Metodede Nr. Corelare
8.1Curs Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
1.Introducere:aprareanespecificsispecific,
celularsiumoral:Elementecelulareale Prezentareorala
1. 2
sistemuluiimunnespecific.Fagocitoza.Sistemul +.ppt
complement
2.Noiuniledeantigensianticorp:Proprietile
fizice,chimiceibiologicealeantigenelor. Prezentareorala
2. 1
Superantigene.Alergeni.Imunoglobuline: +.ppt
Structur,proprieti,codificare,biosintez.
3.Identitateabiologicaorganismelorsuperioare:
Markeriicelulariaiindividualitiibiologice: Prezentareorala
3. 1
Sistemulmajordehistocompatib.clsIasiclsaII +.ppt
a
4.Celuleimuneisistemullimfoid:LimfociteleTsi
Prezentareorala
4. B,receptoriilimfocitari.Organelimfoideprimaresi 2
+.ppt
secundare
5.Rspunsulimunspecificgeneralitati:
Recunoatereasiprelucrareaantigenelor. Prezentareorala
5. 2
Selectiasiproliferareaclonala.Rspunsulimun +.ppt
primarisecundar
6.Striledeimunodeficien,Reaciileimune
patologice:Imunodeficienteereditarei Prezentareorala
6. 2
dobndite.ImunodeficienaumandobnditHIV +.ppt
SIDA
7.Imunitateaantitumoral:Clasificareatumorilor.
Prezentareorala
7. Raspunsulimunlaneoplazii.Imunoterapia 2
+.ppt
tumorilor.
8.Boliautoimunedesistemsideorgan:
Prezentareorala
8. mecanismulbolilorautoimunedesistemside 1
+.ppt
organ
9.Imunitateadetransplant:Tipuridetransplant
Prezentareorala
9. histocompatibilitatea,mecanismeimuneimplicate 1
+.ppt
inrespingereagrefelor
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.DobreanuMinodora,FodorMarta,BacareaAncaConceptedebazainImunologie,Litografia
UMFTg.Mures,2006.
2.Roseetal.ManualofClinicalLaboratoryImmunology.6thed.ASMPress,2002

Nr. Metodede Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului

10.Evaluare
10.2Metodede 10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare
evaluare dinnotafinal
10.4Evaluarepeparcursul

semestrului
Lacurs Testscris 30%
ntimpulactivitiipractice
10.5Evaluarefinal
nfunciedespecificul
nfunciedespecificul
Examenteoreticfinal Verificarescrisa 70%
disciplinei
nfunciedespecificul
Examenpracticfinal
disciplinei
10.6Standardminimdeperforman
Elementecelularealesistemuluiimunnespecific.Fagocitoza.Sistemulcomplement
Proprietilefizice,chimiceibiologicealeantigenelor.Superantigene.Alergeni.
Imunoglobuline:Structur,proprieti,codificare,biosintez.
LimfociteleTsiB,receptoriilimfocitari.Organelimfoideprimaresisecundare
Markeriicelulariaiindividualitiibiologice:SistemulmajordehistocompatibilitateclsIasiclsaIIa,
structura,funcie
Recunoatereasiprelucrareaantigenelor.Selectiasiproliferareaclonala.Rspunsulimunprimari
secundar
Clasificareatumorilor.Raspunsulimunlaneoplazii.Imunoterapiatumorilor
Tipuridetransplanthistocompatibilitatea,investigareapacientuluipre/posttransplant.
Mecanisme imune implicate in respingerea grefelor. Imunomodularea: imunostimularea,
imunosupresia
Imunodeficienteereditareidobnditeclasificare.ImunodeficienaumandobnditHIVSIDA
ReaciiimunepatologiceClasificareaGellCoombsexempledepatologieimunacaracteristica

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea DEMEDICINDENTAR
1.3Departamentul M2
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii Medicindentar

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei Informaticmedical
2.2Titularulactivitilordecurs vacantP.O.Prof.Dr.MruteriMarius
2.3Titularulactivitilordelp seflucraridr.AvramCalin,as.univ.SimpaleanDan
2.4Anuldestudii 2 2.5Semestrul II 2.6Tipuldeevaluare C 2.7Regimuldisciplinei OBL

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 4 3.2dincarecurs 2 3.3laborator(lp) 2
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 56 3.5dincarecurs 28 3.6laborator(lp) 28
5
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 1
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 1
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 1
Tutorial 1
Examinri 1
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 5
3.8Totalorepesemestru 70
3.9Numrdecredite 4

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
Studentulvatrebuisdemonstrezecapacitateadeanelegeide
ai nsui termenii specifici domeniului Tehnologiei Informaiei,
respectivglosaruldetermeniesenialiutilizatninformaticamedical
Studentulvatrebuissedemonstrezecapacitateadeanelegei
folosi principalele instrumente hardware (PC) i software utilizate n
domeniulinformaticiingeneraliainformaticiimedicale,nparticular
Trebuie s cunoasc principalele ramuri si arii de interes din sfera
informaticii medicale, precum i principalele modaliti de asistare de
ctrecalculatorapracticiiicercetriibiomedicale
Competeneprofesionale Studentulvatrebuisdemonstrezecapacitateadeautilizacelemai
noi instrumente de documentare online, prin nelegerea arhitecturii
specificeaInternetuluiactual,respectivaserviciilorWeb,precumio
specificeaInternetuluiactual,respectivaserviciilorWeb,precumio
cunoatere corespunztoare a diferitelor tipuri de instrumente de
indexareicutareainformaieipeInternet.
Spoataplicacunotineledobnditenpracticacurent,nceea
ce privete toate etapele de documentare (online), organizarea i
regsirea informaiei n bazele de date medicale i/sau programe de
calcul tabelar, redactare/editare i prezentare a unor lucrri tiinifice
cuformatimpusndomeniulbiomedical
familiarizarea cu tehnologiile specifice ale Societii Informaionale,
cunormeledeeticiconduitonline,curiscuriledesecuritatelegate
degestionareainformaieinmediiledigitale
Competenetransversale familiarizarea cu utilizarea platformelor de elearning sincron i
asincron, respectiv cu soluiile de testare online de tip adaptative
assesmentserverutilizatedectremajoritateacentrelordetestarea
competenelordigitalepeplaninternaional

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Progresele medicinei moderne devin tot mai dependente de
modalitiledeasistaredectrecalculatoradomeniuluimedical.
Ca atare, obiectivul principal al disciplinei l constituie
familiarizarea studentilor din domeniul biomedical cu cerinele i
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
abilitile specifice Erei Digitale, cu vocabularul specific
domeniului Tehnologiei Informaiei, cu principalele tehnologii
legate de asistarea de ctre calculator a practicii i cercetrii
biomedicale.
demonstrarea capacitatii studenilor de a nelege i folosi
principalele instrumente hardware (PC) i software utilizate n
domeniul informaticii n general i a informaticii medicale, n
particular
nsuireaprincipaleloraspectelegatedeutilizareaserviciilorde
7.2Obiectivelespecifice indexareicutareonlineainformaiei
dobndirea unor abiliti practice de utilizare a soluiilor
avansate de birotic pentru editarea unor documente cu format
impus, gestionarea i organizarea informaiilor exportate din
bazededatemedicalenprogramedecalcultabelar,pregtirea
deprezentrielectronice

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
Introducere.Informaticageneralitati.Informatica Prezentareorala+
1.
medical.Obiectiveleinformaticiimedicale. multimedia
RamurialeinformaticiimedicalePrincipalele Prezentareorala+
2.
ramurialeinformaticiimedicale multimedia
ramurialeinformaticiimedicale multimedia
Date,informaii,cunotineDate,informaii,
cunotine.Noiuneadeinformaie.Date.
Prezentareorala+
3. Informaiimedicale.Reprezentareadatelor
multimedia
medicale.Reprezentareainformaiilor.Cantitatea
deinformaie.
Arhitecturaunuicalculatornumeric.Structura
hardwareaunuicalculator:Unitateacentral
dispozitiveperifericedispozitiveperifericede
intraredispozitiveperifericedeieiredispozitive
Prezentareorala+
4. perifericemixte.Evoluiacalculatoarelor
multimedia
electronice:MicrocomputereleNotebook
Palmtop/PDA(PersonalDigitalAssistant)
MinicomputereleMainframeurile
Supercomputerele
Arhitecturaunuicalculatornumeric.Structura
softwareaunuicalculatornumeric:Softwarede
Prezentareorala+
5. baz.Limbajedeprogramare.Sistemede
multimedia
operare(MSWindows,Linux).Conceptulde
fiier.Organizareafiierelor.Softwareaplicativ.
Introducerendomeniulreelelordecalculatoare.
Generaliti.ReeleLAN(LocalAreaNetwork) Prezentareorala+
6.
conceptuldeIntranetWAN(WorldArea multimedia
Network)Internet
InternetnoiuniintroductiveIstoriculievoluia
internetului.WorldWideWeb.Elemente
Prezentareorala+
7. introductivedespreInternet:AdreseInternet
multimedia
URLWorldWideWeb(WWW)HTMLPagini
WebBrowsereWEBNewsEmail
Documentareonline.Cutareainformaieipe
internet(I)Cutareainformaieipeinternet Prezentareorala+
8.
noiuniintroductivetipurideunelteiservicii multimedia
pentrucutareainformaieipeinternet
Documentareonline.Cutareainformaieipe
internet(II)Modalitideutilizaremotoarelorde
cutare(Google)iaserviciilordedirectoare Prezentareorala+
9.
(YahooDirectories)pentrucutareainformaiilor multimedia
dindomeniulbiomedical.Serviciidedocumentare
medicalautomat(Medline)
Documentareonline.Cutareainformaieipe
Prezentareorala+
10. internet(III)Evaluareacalitiiinformaiilor
multimedia
publicatepeInternet/WorldWideWeb.
Aplicaiialebiroticiindomeniulbiomedical:
Generaliti.Softwarepentruprocesaredetext. Prezentareorala+
11.
DesktopPublishing(DTP).Editoareavansatede multimedia
text.
Aplicaiialebiroticiindomeniulbiomedical:
Programedecalcultabelar(MSExcel,OOCalc).
Softwarepentrurealizareadeprezentri Prezentareorala+
12.
electronice.Softwarepentruorganizarea multimedia
activitii.Suitedeaplicaiipentrubirotic(MS
Office,LotusSmartSuite,OpenOffice).
Bazededatendomeniulbiomedical.Bazede
datemoleculare.VirtualScreeningBazededate
generaliti.Bazededateclasiceirelaionale.
Prezentareorala+
13. Modeledereprezentareadatelor.Tabelesibaze
multimedia
dedate.Bancidedate.Vizualizri(views),cereri
(queries),rapoarte(reports).Bazededate
moleculare.TehnicideVirtualScreening.
Simulareimodelarendomeniulbiomedical.
Simulareimodelarendomeniulbiomedical. Prezentareorala+
14.
Modelareiconicisimbolic(matematic)n multimedia
domeniulbiomedical
Bibliografie:
Bibliografie:
1.TiganS.,AchimaA.,DruganT.:CursdeInformaticiStatisticMedical,ed.SRIMA,Cluj
Napoca,2001
2.MruteriM.,BuragaS,AcostchioaieD.:PrimiipainLinux(carte+CDROMcuROSLIMS
LinuxLiveCD),Ed.PoliromIai,2006
3.vanBemmelJ.,MusenM.A.,MusenMarkA.:HandbookofMedicalInformatics,Springer
PublishingHouse,2002,onlinebooklahttp://www.mieur.nl/mihandbook/r_3_3/handbook/home.htm
4.CoieraE.GuidetoMedicalInformatics,theInternetandTelemedicine,Chapman&Hall,
London,(1997).
5.FlanaganD.WebSearchStrategiesOnlinebook,
http://www.learnwebskills.com/search/main.html,2004
6.MruteriM.:Documentareonline,onlinebooklaadresa
http://www.umftgm.ro/info/doconline_ROV2.pdf

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
Noiunifundamentaledeutilizareacalculatorului.
SistemuldeoperareMSWindows:Concepte
generale.Elementeledebazaleuneiferestre.
Conveniiledenotaiensistemuldemeniuri. Demonstratiipractice,
1. Utilizareatastaturiiimouseuluiinsistemede Metodedeelearning
operarecuinterfautilizatorgrafic,cumeste sicron
MSWindows.UtilitareleAccesoriinmediul
Windows.UtilitarulWordpad.UtilitarulPaint.
Calculatorul.ModululControlPanel.
ProgramedetipFileManager.Arhivatoare.
ProgramedetipFileManager(Windows
Explorer):Conceptegenerale.Fiiere.Directoare.
Programe.Gestionareaecranului.Accesulla
directoare.Creareaunuinoudirector.Moduride
afiarealfiierelor.Selectareaunuifiier.
Redenumireafiierelorsauadirectoarelor. Demonstratiipractice,
2. tergereafiierelor.Modificareaproprietilor Metodedeelearning
unuifiier.Copiereafiierelor.Mutareafiierelor. sicron
Selectareamaimultorfiiere.Arhivatoare:
Conceptegenerale.Transportulinformaiei.Tipuri
dearhivatoare.Moduldelansarenexecuie.
Funciispecificearhivatoarelor.Operaiispecifice
arhivatoarelorArhivatorulWizip/WinRAR:funcii
specifice/operaiispecifice
Aplicaiialebiroticiindomeniulbiomedical:
Prezentaregeneralimodalitideutilizarea Demonstratiipractice,
3. unorsuitedeprogramedebirotic(MSOffice, Metodedeelearning
OpenOffice)Softwarepentruprocesareavansat sicron
detext(MSWord,OOWriter)
Softwarepentrueditareavansatdetext.MS
Softwarepentrueditareavansatdetext.MS
Demonstratiipractice,
Word(I):Conceptegeneraleformatareapaginii
4. Metodedeelearning
dehrtiefonturiformatareatextuluiformatarea
sicron
paragrafelor.
Softwarepentrueditareavansatdetext.MS
Demonstratiipractice,
Word(II):ElementecaracteristiceeditoruluiMS
5. Metodedeelearning
Word:modalitideselectareatextuluioperaii
sicron
cublocurioperaiicufiiere.
Softwarepentrueditareavansatdetext.MS
Word(III):TehnologiaOLE(ObjectLinkingand Demonstratiipractice,
6. Embedding)legareaiinserareadeobiecte Metodedeelearning
ntrunfiierWord.Modalitidemixareatextului sicron
cuimagini.
Softwarepentrueditareavansatdetext.MS Demonstratiipractice,
7. Word(IV)creareaieditareadetabeleCrearea Metodedeelearning
ieditareadetabele sicron
Softwarepentrueditareavansatdetext.MS Demonstratiipractice,
8. Word(IV)editareadeecuaiiCreareai Metodedeelearning
editareadeecuaiimatematicenMSWord. sicron
Programedecalcultabelar(MSExcel,OOCalc).
Demonstratiipractice,
MSExcel(I)MSExcelConceptegenerale
9. Metodedeelearning
formatareapaginiifoaiadecalcultabelar
sicron
coninutuluneiceluleformatareacelulelor
Programedecalcultabelar.MSExcel(II):MS
Demonstratiipractice,
Excel:inserareaobiectelorintroducereaunei
10. Metodedeelearning
formulecopiereaformulelorfolosireaadreselor
sicron
relativeiabsolute
Programedecalcultabelar.MSExcel(III): Demonstratiipractice,
11. Folosireafunciilorcumseintroducfunciile Metodedeelearning
butonulAutosumfunciimaidesutilizate sicron
Programedecalcultabelar.MSExcel(IV):Lucrul
cudiagrameceesteodiagramelementelede Demonstratiipractice,
12. bazaleuneidiagrametipuridediagrame Metodedeelearning
creareauneidiagrameFormatareadiagramelor sicron
inserareadeobiecte
Softwarepentrurealizareadeprezentri
electronice(MSPowerpoint,OOImpress).MS
Demonstratiipractice,
Powerpoint.MSPowerpointconceptegenerale
13. Metodedeelearning
operaiicuslideuricombinareamaimultor
sicron
obiectecreareaunuiobiectnouoperaii
efectuateasupraobiectelor
Documentareonline.Cutareainformaieipe
internetCutareainformaieipeinternetnoiuni
introductivetipurideunelteiserviciipentru
cutareainformaieipeinternetModalitide Demonstratiipractice,
14. utilizaremotoarelordecutare(Google)ia Metodedeelearning
serviciilordedirectoare(YahooDirectories) sicron
pentrucutareainformaiilordindomeniul
biomedical.Serviciidedocumentaremedical
automat(Medline)
Bibliografie:
1.EugeniaTtar,SimonaTtar,MariusMruteri:InformaticMedical.Bazeleinformaticiilucrri
practice,UMFTrguMure,2001,disponibilonlinelaadresawww.umftgm.ro/info/

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului

10.Evaluare
10.1
10.3Pondere
Tipactivitate Criteriide 10.2Metodedeevaluare
dinnotafinal
evaluare
10.4
10.4
Evaluarepe

parcursul
semestrului
Lacurs
ntimpul
activitii
practice
10.5
Evaluare
final
nfuncie
Examen
de Testgrilpecalculator,folosindserveruldetestareal
teoretic 50%
specificul disciplinei
final
disciplinei
nfuncie Verificaripeparcursulsemestruluiaabilitatilorpracticeprin
Examen
de testareacapacitatiidearedactaundocumentelectroniccu
practic 50%
specificul formatimpus.Examenpracticlasfrsitulperioadeide
final
disciplinei pregtire
10.6Standardminimdeperforman
nelegerea glosarului de baz cu termeni de specialitate din domeniul Tehnologiei Informaiei,
respectivatermenilorspecificiinformaticiimedicale
Capacitateadeautilizaeficientunelteleiserviciilededocumentareonline
Capacitatea de a utiliza eficient solutii avansate de birotic pentru redactarea/editarea unor
documenteelectronicecuformatimpus

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINDENTAR
1.3Departamentul M2
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICIN

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei LIMBAMODERNA
2.2Titularulactivitilordecurs
Lectoruniv.dr.DREDEIANUMIRELA,Asist.univ.dr.TEGLA
2.3Titularulactivitilordelp
EMANUELA
2.4Anuldestudii I 2.5Semestrul I+II 2.6Tipuldeevaluare C 2.7Regimuldisciplinei OBL

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 2 3.2dincarecurs 0 3.3laborator(lp) 2
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 56 3.5dincarecurs 0 3.6laborator(lp) 56
5
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 1
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 1
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 1
Tutorial 0.5
Examinri 1
Alteactiviti 0,5
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 5
3.8Totalorepesemestru 70
3.9Numrdecredite 3

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene Cunoasterealimbiienglezegeneralelanivelconversational

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
5.2dedesfurarealaboratorului Saladotatacumijloacemultimedia

6.Competenespecificeacumulate
Lasfarsitulcursuluistudentulvaputeasa:
utilizeze functiile limbii in diverse situatii generale si profesionale: sa
ofere sfaturi, alternative, sa solicite si sa ofere informatii, sa explice
procese,saconvingaetc.
citeasc fluent i corect i s neleag coninutul unor texte de
specialitatededificultatemedie
Competeneprofesionale
neleag mesaje receptate pe cale auditiv legate de sfera
profesional
vorbeasc fluent, folosind un vocabular adecvat unor situatii
specificedomeniului
scriecorectparagrafesitextescurtepediversetemespecifice
scriecorectparagrafesitextescurtepediversetemespecifice
utilizezeunvocabularvariatdetermenidindomeniuldespecialitate
Studentulvaputeas:
utilizeze limba modern ca mijloc de comunicare cu ali vorbitori ai
aceleiasilimbiinsituaiigeneraleprecumindomeniulmedical
se documenteze i s structureze informaii, s sintetizeze date
Competenetransversale obinute prin chestionare administrate unui grup int pentru
pregatireaielaborareadelucrrindomeniu,participarealastagiisi
bursedestudiu
sefamiliarizezecuutilizareaunorplatformedecomunicarevirtualsi
colaborareaingrup.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei Cunoasterealimbiistrainelanivelmediu
Dezvoltarea celor patru abiliti de baz: citirea, nelegerea
mesajelor receptate pe cale auditiv, comunicarea verbal,
7.2Obiectivelespecifice comunicarea scris precum i familiarizarea cu vocabularul din
domeniul de specialitate n situaii concrete de comunicare
generaliprofesional

8.Coninuturi
Nr. Metodede Nr. Corelare
8.1Curs Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:

Nr. 8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/ Metodede Nr. Corelarecu


Observaii
crt. Stagii predare ore ICS
Observaii
crt. Stagii predare ore ICS
SemestrulI
1.Testdeplasament.Evaluareanecesitatilor
1. .chestionarsitest
princhestionar
Expunerea,
prezentarea
multimedia,
conversaia
(descriereaunor
imagini,
discutareaunor
cazuri,
comparareaunor
itemi,brain
storming,etc.)
rezolvareade
exerciii,
rezolvareaunor
sarciningrup, Comunicarei
2.Meseriademedicstomatolog.Scrisoareade
2. interpretareade relaionare
intentiesiinterviul.Comunicare,vocabular
roluri(ex.medic interpersonal
pacient),
rezolvareaunor
sarcinipebaza
unormesaje
scriseori
receptatepecale
auditiv(cu
ajutorul
mijloacelor
tehnice
corespunztoare),
elaborareaunor
lucrriscrise,
autoevaluarea
Comunicarei
3. 3.Oaselecraniului.Comunicare,vocabular idem relaionare
interpersonal
Comunicarei
4.Muschiisinerviicapului.Comunicare,
4. idem relaionare
vocabular
interpersonal
Comunicarei Tulburri
5. 5.Sistemuldigestiv(1).Comunicare,vocabular idem relaionare deapetit
interpersonal alimentar
Comunicarei Diaree,
6. 6.Sistemuldigestiv(2).Comunicare,vocabular idem relaionare Durere
interpersonal abdominal
Patologii
Comunicarei alecavitii
7.Dintiisiigienaorala(1).Comunicare,
7. idem relaionare bucale
vocabular
interpersonal (inclusiv
cariile)
Patologii
Comunicarei alecavitii
8.Dintiisiigienaorala(2).Comunicare,
8. idem relaionare bucale
vocabular
interpersonal (inclusiv
cariile)
9.Comunicareacupacientii.Barierein Comunicarei
9. comunicare.Empatia.Consimtamantul idem relaionare
informat.Comunicare,vocabular interpersonal
Comunicarei
10.Satisfactiapacientuluisireclamatiile.
10. idem relaionare
Pacientulnemultumit.Comunicare,vocabular
interpersonal
Comunicarei
Comunicarei
11.Dieta,nutritiasiprevenireabolilordentare.
11. idem relaionare Malnutriie
Comunicare,vocabular
interpersonal
12.Alimentatiaincorectasiconsecintele Comunicarei
12. acesteiapentrusanatateaorala.Comunicare, idem relaionare
vocabular interpersonal
Comunicarei
13.Numerotareadintilor.Comunicare,
13. idem relaionare
vocabular
interpersonal
Elaborareaunei
14. 14.Test
lucrriscrise
SemestrulII
Comunicarei
15.Problemedeeticainstomatologie.
1. idem relaionare
Comunicare,vocabular
interpersonal
Comunicarei
16.Dilemeeticestudiidecaz.Comunicare,
2. idem relaionare
vocabular
interpersonal
Comunicarei
17.Documentelepacientuluistomatologic.
3. idem relaionare
Comunicare,vocabular
interpersonal
Comunicarei
18.Elementelechestionaruluideanamneza.
4. idem relaionare
Comunicare,vocabular
interpersonal
Comunicarei
5. 19.Anatomiaorala.Comunicare,vocabular idem relaionare
interpersonal
Comunicarei
6. 20.Partileunuidinte.Comunicare,vocabular idem relaionare
interpersonal
Comunicarei
21.Studiudecaz.Oextractiedificila.
7. idem relaionare
Comunicare,vocabular
interpersonal
Comunicarei
22.Studiudecaz.Fricadedentist/ac.
8. idem relaionare
Comunicare,vocabular
interpersonal
Comunicarei
23.Studiudecaz.Unzambetdistrus.
9. idem relaionare
Comunicare,vocabular
interpersonal
Comunicarei
24.Studiudecaz.Gingiacaresangereaza.
10. idem relaionare
Comunicare,vocabular
interpersonal
Comunicarei
25.Studiudecaz.Amortireabuzei.
11. idem relaionare
Comunicare,vocabular
interpersonal
12. 26.Recapitulare idem
conversaia
(descriereaunor
imagini,
discutareaunor
13. 27.Colocviu cazuri,
comparareaunor
itemi,etc.)
rezolvareade
exerciii
conversaia
(descriereaunor
imagini,
discutareaunor
14. 28.Colocviu cazuri,
comparareaunor
itemi,etc.)
rezolvareade
rezolvareade
exerciii
Bibliografie:
Bibliografieengleza:
AnisoaraPop,EnglishforDentalMedicine,Ed.UniversityPress,2014
YoannaRachovska,EnglishforDentalMedicine,Ed.StenoBulgaria,2010
AnisoaraPop,WikipediapentrustudentiiMD:http://dentalpracticeproject.wikispaces.com
IrinaIonita,SecretsofEnglishinDentalMedicine,Performantica,2008
IrenaBaumrukova,EnglishforDentalPractice,XLibrisLLC,2013

Bibliografiefranceza
DredeianuM.,BrsanA.,Ed.UniversityPress,CourspratiquedeFranaispourlestudiantsdela
premireanne2015,
DenisMilliesLacroixLepetitdcodeurdelamdecine:Lesmotsdelamdecineenclair,le
Robert,2006Thieulle,J.,VanEibergen,J,Pratiquedumotmdical,ditionsLamarre,2009
LeFranaisdesmdecinsThomasFassieretSolangeTalaveraGoyPressesuniversitairesde
Grenoble2014

Bibliografiegermana
FirnhaberSensen,Ulrike/Rodi,Margarete(2013):DeutschimKrankenhaus.
LehrundArbeitsbuch.BerufssprachefrrzteundPflegekrfte.Berlin,Mnchen:Langenscheidt
Verlag.
FuesslHermannS.,MiddekeMartin(2005)AnamneseunKlinischeUntersuchung3.Auflage
Stuttgart:ThiemeVerlag
Gyorffy,Maria(2007)DeutschfurMediziner.EinepraktischeHilfefurArzte.Zahnarzte,
MedizinstudentenundKrankenschwesternimUmgangmitdeutschprachigenPatienten,Passau
SchenkVerlag

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
CompetenalingvisticesteorubricobligatorienCVuloricruiaplicantpentruunlocdemunc.
Coninutuldisciplineiestecoroboratcunecesitileangajatoruluidindomeniuldesntate.

10.Evaluare
10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare 10.2Metodedeevaluare
dinnotafinal
10.4Evaluarepeparcursul

semestrului
Lacurs
ntimpulactivitii
practice
10.5Evaluarefinal
nfunciedespecificul
Examenteoreticfinal
disciplinei
Infunctiedespecificul TestfinalsemestrulIColocviu
Examenpracticfinal 50%+50%
disciplinei semestrulII
10.6Standardminimdeperforman
S citeasc i s neleag ideile principale ale unui text sau mesaj audio, s poat rspunda la
ntrebri simple pe baza lor sau pe alte subiecte de interes general, fr greeli mari la nivelul
organizriidiscursului,scunoascunnumrsatisfctordetermenispecificidomeniului.

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINDENTAR
1.3Departamentul M2
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei LIMBAMODERNA
2.2Titularulactivitilordecurs
2.3Titularulactivitilordelp Conf.dr.POPANISOARA,Lect.dr.DREDEIANUMIRELA
III+
2.4Anuldestudii II 2.5Semestrul 2.6Tipuldeevaluare C 2.7Regimuldisciplinei OBL
IV

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 2 3.2dincarecurs 0 3.3laborator(lp) 2
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 56 3.5dincarecurs 0 3.6laborator(lp) 56
4
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 1
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 0,5
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 0,5
Tutorial 0,5
Examinri 1
Alteactiviti 0,5
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 4
3.8Totalorepesemestru 56
3.9Numrdecredite 3

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
Cunoaterealimbiistrinelanivelavansatsialimbajuluidespecialitatelanivel
4.2decompetene
mediu.

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
5.2dedesfurarealaboratorului Saladotatacumijloacemultimedia

6.Competenespecificeacumulate
Lasfarsitulcursurilor,studentulvaputeasa:
foloseasca functiile specifice limbajului de specialitate (sa adreseze
intrebari,formulezeopinii,sfaturi,saconvinga,saexplice,sadescrie
situatiiconcretespecificedomeniuluimedicinadentara)
citeasca fluent si corect si sa inteleaga continutul unor texte de
specialitatededificultatemedie/avansata
sa inteleaga mesaje receptate pe cale auditiva legate de sfera
Competeneprofesionale
profesionala
savorbeascafluentsicorect,folosindunvocabularvariatsiadecvat
unorsituatiispecificedomeniului
unorsituatiispecificedomeniului
sa scrie corect, conform regulilor gramaticale, folosind un stil si un
vocabularadecvatcontinutuluideidei
sa utilizeze un vocabular variat de termeni din domeniul de
specialitate.
Studentulvaputeasa:
utilizeze limba moderna ca mijloc de comunicare cu alti vorbitori ai
aceleiasilimbiinsituatiidindomeniulmedical
facaprezentarioralesiPP
se documenteze si sa structureze informatii, sa sintetizeze date
Competenetransversale
obtinute prin chestionare administrate unui grup tinta pentru
pregatireasielaborareadelucrariindomeniu,participarealastagiisi
bursedestudiu
sefamiliarizezecuutilizareaunorplatformedecomunicarevirtualasi
muncaingrup.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei Cunoaterealimbiistrinelanivelavansat.
Dezvoltarea celor patru abiliti de baz: citirea, nelegerea
mesajelor receptate pe cale auditiv, comunicarea verbal,
7.2Obiectivelespecifice
comunicarea scris precum i familiarizarea cu vocabularul din
domeniuldespecialitate.

8.Coninuturi
Nr. Metodede Nr. Corelare
8.1Curs Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
Bibliografie:

Nr. Metodede Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
conversaia
(descriereaunor
imagini,studiulde
caz,compararea
unoritemi,brain
storming,etc.)
rezolvareade
exerciii,
rezolvareaunor
sarciningrup,
interpretareade
roluri(ex.medic Comunicarei
1. 1.Exercitiirecapitulative.Comunicare,vocabular pacient), relaionare
rezolvareaunor interpersonal
sarcinipebaza
unormesaje
scriseori
receptatepecale
auditiv(cu
ajutorulmijloacelor
tehnice
corespunztoare),
elaborareaunor
lucrriscrise,
autoevaluarea.
Patologii
ale
Comunicarei
2.Boliledintilor(1)Boliparodontale.Comunicare, cavitii
2. idem relaionare
vocabular bucale
interpersonal
(inclusiv
cariile)
Patologii
ale
Comunicarei
3.Boliledintilor(2)Abcesul.Comunicare, cavitii
3. idem relaionare
vocabular bucale
interpersonal
(inclusiv
cariile)
Patologii
ale
Comunicarei
4.Boliledintilor(3)Cariile.Comunicare, cavitii
4. idem relaionare
vocabular bucale
interpersonal
(inclusiv
cariile)
Patologii
ale
Comunicarei
5.Boliledintilor(4)Calcululdentar.Comunicare, cavitii
5. idem relaionare
vocabular bucale
interpersonal
(inclusiv
cariile)
Comunicarei
6.Investigatiiinstomatologie:Radiografiidentare.
6. idem relaionare
Comunicare,vocabular
interpersonal
Comunicarei
7. 7.Tratamente.Extractii.Comunicare,vocabular idem relaionare
interpersonal
Comunicarei
8. 8.Implantuldentar.Comunicare,vocabular idem relaionare
interpersonal
Comunicarei
Comunicarei
9. 9.Chirurgiadentara.Comunicare,vocabular idem relaionare
interpersonal
Comunicarei
10. 10.Complicatii.Comunicare,vocabular idem relaionare
interpersonal
Comunicarei
11. 11.Controlulinfectiilor.Comunicare,vocabular idem relaionare
interpersonal
Comunicarei
12.Cabinetulstomatologic.Comunicare,
12. idem relaionare
vocabular
interpersonal
Quiz,jocuri Comunicarei
13. 13.Recapitulare interactive, relaionare
exercitii interpersonal
Elaborareaunei
14. 14.Testdeverificare
lucrriscrise
SemestrulII
Comunicarei
1. 15.Protetica.Comunicare,vocabular idem relaionare
interpersonal
Comunicarei
2. 16.Puntisicoroane.Comunicare,vocabular idem relaionare
interpersonal
Comunicarei
17.Echipamentesiinstrumenteincabinetul
3. idem relaionare
stomatologic.Comunicare,vocabular
interpersonal
Comunicarei
18.Materialeutilizateinpracticastomatologica.
4. idem relaionare
Comunicare,vocabular
interpersonal
Comunicarei
19.Noitendinteinstomatologie.Comunicare,
5. idem relaionare
vocabular
interpersonal
Comunicarei
20.Tratamentecosmetice(1):inlaysandonlays.
6. idem relaionare
Comunicare,vocabular
interpersonal
Comunicarei
21.Tratementecosmetice(2):lumineersand
7. idem relaionare
veneers.Comunicare,vocabular
interpersonal
Comunicarei
22.Stomatologiepediatrica.Comunicare,
8. idem relaionare
vocabular
interpersonal
Comunicarei
23.Medicatiainstomatologie.Comunicare,
9. idem relaionare
vocabular
interpersonal
Comunicarei
24.Urgenteinstomatologie.Comunicare,
10. idem relaionare
vocabular
interpersonal
Comunicarei
11. 25.Exercitiidevocabular.Comunicare,vocabular idem relaionare
interpersonal
Comunicarei
12. 26.Recapitulare idem relaionare
interpersonal
13. 27.Colocviu idem
conversaia
(descriereaunor
imagini,discutarea
unorcazuri,
14. 28.Colocviu
comparareaunor
itemi,etc.)
rezolvareade
exerciii
exerciii
Bibliografie:
Bibliografieengleza:
AnisoaraPop,EnglishforDentalMedicine,Ed.UniversityPress,2014
YoannaRachovska,EnglishforDentalMedicine,Ed.StenoBulgaria,2010
AnisoaraPop,WikipediapentrustudentiiMD:http://dentalpracticeproject.wikispaces.com
IrinaIonita,SecretsofEnglishinDentalMedicine,Performantica,2008
IrenaBaumrukova,EnglishforDentalPractice,2013

Bibliografiefranceza
LeLarousseMdical,LibrairieLarousse,2012.
Manueldelalanguefranaisepourlessciencesetlesmtiersdelasant,sousladirectiondeAna
Coiug,SophieLeGal,EdituraUniversitara,2014
Forum,Mthodedefranais,CahierdexercicesHachette,Paris,2006.
LeFranaisdesmdecinsThomasFassieretSolangeTalaveraGoyPressesuniversitairesde
Grenoble2014

Bibliografiegermana
FirnhaberSensen,Ulrike/Rodi,Margarete(2013):DeutschimKrankenhaus.
LehrundArbeitsbuch.BerufssprachefrrzteundPflegekrfte.Berlin,Mnchen:Langenscheidt
Verlag.
FuesslHermannS.,MiddekeMartin(2005)AnamneseunKlinischeUntersuchung3.Auflage
Stuttgart:ThiemeVerlag
Gyorffy,Maria(2007)DeutschfurMediziner.EinepraktischeHilfefurArzte.Zahnarzte,
MedizinstudentenundKrankenschwesternimUmgangmitdeutschprachigenPatienten,Passau
SchenkVerlag

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
CompetenalingvisticesteorubricobligatorienCVuloricruiaplicantpentruunlocdemunc.
Continutuldisciplineiestecoroboratcunecesitatileangajatorilordindomeniuldepregatire

10.Evaluare
10.2Metodede 10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare
evaluare dinnotafinal
10.4Evaluarepe
parcursul
semestrului
Lacurs
ntimpul
activitii
practice
10.5Evaluare

final
Examen
nfunciedespecificuldisciplinei
teoreticfinal
Abilitiledecitire,vorbire,scriere,receptare Testfinalsemestrul
Examen
demesajeaudio,folosireavocabularului IColocviusemestrul 100%
practicfinal
specific II
10.6Standardminimdeperforman
S citeasc si sa inteleaga ideile principale ale unui text sau mesaj audio, sa poata raspunde la
intrebari pe baza lor, fara greseli majore la nivelul organizarii discursului, sa cunoasca un numar
satisfacatordetermenispecificidomeniului.

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea DEMEDICIN
1.3Departamentul M2
1.4Domeniuldestudii Sntate
1.5Cicluldestudii Licen
1.6Programuldestudii Managementulcabinetuluidentar

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei MANAGEMENTULCABINETULUIDENTAR
2.2Titularulactivitilordecurs Conf.dr.BuicuFlorin
2.3Titularulactivitilordelp
2.4Anuldestudii VI 2.5Semestrul I 2.6Tipuldeevaluare V 2.7Regimuldisciplinei OBL

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 1 3.2dincarecurs 1 3.3laborator(lp)
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 14 3.5dincarecurs 14 3.6laborator(lp)
2
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 0,5
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 0,5
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 0,5
Tutorial
Examinri 0,5
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 2
3.8Totalorepesemestru 28
3.9Numrdecredite 3

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului Slidotatecuvideoproiector,calculatorPC,flipchart
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
cunoaterea cadrului legislativ pentru nfiinarea unui cabinet de
medicindentar
Competeneprofesionale managementulpropriuluicabinet
prezentareaformularelorutilizatenpracticaunuicabinet
conducereaunuicabinetpebazadeobiective
evaluareacalitativaserviciilordemedicindentar
realizareaunuichestionardesatisfacieapacienilor
Competenetransversale
identificarea rolului i responsabilitilor medicului i pacientului n
relaiamedicpacient

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
cunoaterea principiilor de management ale unui cabinet de
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
medicindentar
mangementuldeproiectalunuicabinetmedical
7.2Obiectivelespecifice Aplicareaprincipiilordemanagementalcalitiintruncabinet
medical

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
Cursinteractiv
1. 1.Introduceremanagement
PowerPoint
Cursinteractiv
2. 2.Managementulcalitiiserviciilorstomatologice
PowerPoint
Cursinteractiv
3. 3.Formedeexercitareaprofesiei
PowerPoint
4.Organizareaifuncionareacabinetelorde Cursinteractiv
4.
medicindentar PowerPoint
5.Dotareaminimacabinetelordemedicn Cursinteractiv
5.
dentar PowerPoint
6.Structurafuncionalacabinetuluidemedicin Cursinteractiv
6.
dentar PowerPoint
Cursinteractiv
7. 7.Formulareutilizatenpracticastomatologic
PowerPoint
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
SuportelectronicdecursManagementulcabinetuluidentarBuicuFlorin

Nr. Metodede Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Coninutuldisciplineiestecoroboratcunecesitateaangajatorilordindomeniilesntate,
managementsanitar,nvmntmedical,firmedemedicamente,cercetarenmedicinadentar.

10.Evaluare
10.2Metodede 10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare
evaluare dinnotafinal
10.4Evaluarepeparcursul

semestrului
Lacurs
ntimpulactivitiipractice
10.5Evaluarefinal
nfunciedespecificul
Examenteoreticfinal Testgril 100%
disciplinei
nfunciedespecificul
Examenpracticfinal
disciplinei
10.6Standardminimdeperforman
Notadepromovareminimcincilatestulgril.

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINDENTAR
1.3Departamentul MD2
1.4Domeniuldestudii Sntate
1.5Cicluldestudii Licen
1.6Programuldestudii Medicindentar

2.Datedespredisciplin
Managementriscurilordeaccidentareimbolnvire
2.1Denumireadisciplinei
profesionalnmedicinadentar
2.2Titularulactivitilordecurs eflucr.dr.ClaudiaDobreci
2.3Titularulactivitilordelp
2.4Anuldestudii 5 2.5Semestrul 9 2.6Tipuldeevaluare C 2.7Regimuldisciplinei OPT

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 1 3.2dincarecurs 1 3.3laborator(lp)
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 14 3.5dincarecurs 14 3.6laborator(lp)
2
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 1
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 1
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri
Tutorial
Examinri
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 3
3.8Totalorepesemestru 42
3.9Numrdecredite 2

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
Cunoaterea i utilizarea adecvat de ctre studeni a noiunilor de
bazreferitoarela:
utilitateaiobligativitateaevaluriisistemelordemuncdinpunctde
vederealsecuritiimuncii
elementeleprocesuluidemunciinteraciunealor
Competeneprofesionale
accidentuldemunciboalaprofesionalcadisfunciialesistemului
demunc
consecinelesocialeieconomicealeaccidentelordemuncibolilor
profesionale
responsabilitateasocialndomeniulsecuritiiisntiinmunc.
identificareaigestionarearesurselordisponibile,aetapelordelucru,
a duratelor de execuie, a termenelor de realizare aferente
sarcinilor/proiectelorprofesionale
identificarearoluriloriresponsabilitilorntroechipiaplicareade
Competenetransversale tehniciderelaionareimunceficientncadrulechipei
identificarea oportunitilor i surselor informaionale n vederea
formriicontinuepentrupropriadezvoltareprofesional
aplicarea,nmodresponsabil,aprincipiilor,normelorivaloriloreticii
profesionalenrealizareasarcinilorprofesionale.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Dobndireadecunotine,dezvoltareadedeprinderiiabilitin
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
domeniulsecuritiiisntiiinmunca
Asimilarea cunotinelor privind evaluarea riscurilor de
accidentare i mbolnvire profesional n domeniul medicinii
7.2Obiectivelespecifice dentare, abiliti necesare n vederea organizrii i autorizrii
cabinetelor din punct de vedere al proteciei muncii i elaborrii
instruciunilorpropriidesecuritateamuncii.

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
Conceptuldesecuritateisntatenmunc,
cursulprezintconceptulactualdesecuritatei
sntatenmuncssmconceptamplui PrezentarePower
complex,avndcaractertiinific,juridici Point,discuii
1. 2
metodologicaplicativdetipproactiv,nopoziie interactive,studiide
cucomportamentulreactivcaresebazeazpe caz
cutareasoluiiloriluareamsurilordoardup
ceproblemeledejaauaprut.
Cadrullegislativreferitorlasecuritateai
sntateanmunc,prezint:unscurtistoric
PrezentarePower
privindpreocuprilelegislativedessm,procesul
Point,discuii
2. dearmonizarealegislaieiromnecuceaaUE, 2
interactive,studiide
structuraicaracteristicilesistemuluilegislativn
caz
domeniulssm,precumiinstituiilesistemului
naionaldessm.
Disfunciilesistemuluidemuncfactoriderisc
deaccidentarei/saumbolnvireprofesional,
dupprezentareacelorpatruelementeale
sistemuluiiprocesuluidemunc(executant,
sarcindemunc,mijloacedeproducie,mediu PrezentarePower
demunc),abordeazdisfunciilesistemuluide Point,discuii
3. 2
munccafactorideriscdeaccidentarei/sau interactive,studiide
mbolnvireprofesional,respectivcaicauze caz
potenialealeaccidentelordemunciabolilor
profesionale,inclusivconsecineleposibileale
aciuniifactorilorderiscasupraorganismului
uman.
Accidentuldemunciboalaprofesional,
prezint:genezafenomenelordeaccidentarei
dembolnvireprofesional,elementele,efectele PrezentarePower
iclasificareaaccidentelordemunc,noiuneade Point,discuii
4. 2
boalprofesionaliclasificareabolilor interactive,studiide
profesionale,respectivconsecinesocialei caz
economicealeaccidentelordemuncibolilor
profesionale.
Metodedeevaluareasecuritiimuncii,prezint:
utilitateaiobligativitateaevaluriisistemelorde
muncdinpunctdevederealsecuritiimuncii,
posibiliti,metodeiindicatorideevaluarea
securitiimuncii,respectivevaluarea PrezentarePower
securitiimuncii,respectivevaluarea PrezentarePower
postaccident(aposteriori)ievaluarea Point,discuii
5. 2
preaccident(apriorii).Metodaanalitic(INCDPM interactive,studiide
Bucureti)deevaluareariscurilorde caz
accidentareidembolnvireprofesionaleste
prezentatpelargncepnddelapremisele
teoreticepnladescriereandetaliuametodei
cutoateetapeleifazelemetodei.
Sistemuldemanagementalsecuritiiisntii
nmunc,prezint:avantajeleimplementriii
integrriiunuisistemdemanagemental PrezentarePower
securitiiisntiinmunc,familiade Point,discuii
6. 2
standardeOHSAS18000nrelaiecusistemele interactive,studiide
demanagementalsecuritiiisntiin caz
munc,respectivedocumentelesistemuluide
managementalSSM.
Studiidecaz,cursulprezintaplicareametodei
PrezentarePower
elaboratedeINCDPMBucuretipentru
Point,discuii
7. evaluareariscurilordeaccidentareimbolnvire 2
interactive,studiide
profesionalpentruunmedicdentist,asistenti
caz
tehniciandelaborator.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
BrleanL.,DnilI.,Prevenireatransmiteriiinfecieinstomatologie,Ed.Edict,Iai,2003,
DarabontA.,PeceSt.,DsclescuA.Managementulsecuritiiisntiinmunc,vol.1i2,
EdituraAGIR,Bucureti,2001
Pecet.,DscalescuA.,Metoddeevaluareariscurilordeaccidentareimbolnvireprofesional,
InstitutulNaionaldeCercetareDezvoltarepentruProteciaMuncii(INCDPM),Bucureti,2003
Pece,t.,Evaluareariscurilornsistemuldemunc,EdituraRubin,Bucureti,2010
Niculescu,T.,.a.,Medicinamuncii,Editura:MEDMUN,Bucureti,2003
***Legeasecuritiiisntiinmuncnr.319/2006,MonitorulOficialal
Romniei,ParteaI,nr.646/26.07.2006
***H.G.nr.1425/2006pentruaprobareaNormelormetodologicedeaplicareaprevederilorLegii
securitiiisntiinmuncnr.319/2006,MonitorulOficialalRomniei,ParteaI,nr.
882/30.10.2006
***SROHSAS18001:2008Sistemedemanagementalsntiiisecuritiiocupaionale.
Cerine
***SROHSAS18002:2009Sistemedemanagementalsntiiisecuritiiocupaionale.Linii
directoarepentruimplementareaOHSAS18001
***http://www.mmuncii.roMinisterulMuncii
***http://www.mmuncii.roMinisterulMuncii
***http://www.ms.roMinisterulSntii
***http://www.protectiamuncii.ro
***http://www.inpm.roInstitutulNaionaldeCercetareDezvoltarepentru
ProteciaMuncii
***https://osha.europa.euAgeniaEuropeanpentruSSM
***http://europe.osha.eu.int/good_practice/sector/education/
***http://www.cmdr.roColegiulMedicilorDentitidinRomania

Nr. Metodede Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Competenteleacumulatevorfinecesaremedicilordentiticareidesfoaractivitatea:ncadrul
unorcabineteindividualeispitale,respectivncadrulcompartimentelordeSSM,fiecapersoane
fiziceautorizatendomeniuicarepresteazserviciidespecialitateinvedereaautorizriiunitilor
medicaledinpunctdevederealprotecieimuncii.

10.Evaluare
10.2Metode 10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare
deevaluare dinnotafinal
10.4Evaluarepe

parcursulsemestrului
Participareaicapacitateadenelegerea
Lacurs Testgril 30
problematiciiprezentatelacurs
Lacurs Testgril 30
problematiciiprezentatelacurs
ntimpulactivitii

practice
10.5Evaluarefinal
Examenteoretic
Rspunsurilelatestulscrisfinaldecolocviu Testgrilfinal 70
final
Examenpractic

final
10.6Standardminimdeperforman
Notaminimdepromovareeste5
Standardminimdeperforman:promovareatestuluidintimpulanunuluicunotaminim6

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea Medicindentar
1.3Departamentul MD2
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei S1:Materialedentarenstomatologiapediatric
2.2Titularulactivitilordecurs eflucrridr.MolnarVarlamCristina
2.3Titularulactivitilordelp
2.4Anulde
II 2.5Semestrul II 2.6Tipuldeevaluare Colocviu 2.7Regimuldisciplinei OP
studii

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
1(2 1(2
3.1Numrdeorepesptmn 3.2dincarecurs 3.3laborator(lp)
bispt) bispt)
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 14 3.5dincarecurs 14 3.6laborator(lp)
2
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 1
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 1
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri
Tutorial
Examinri
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 2
3.8Totalorepesemestru 28
3.9Numrdecredite 1

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
nscriereaaunuinumarminimdestudeni(ogrupde1517
5.1dedesfurareacursului studeni).Saladecursdotatculaptopivideoproiector,dotare
multimedia
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
Studentul pe lng nsuirea teoretic a tehnicilor moderne de
manipulareamaterialelordentarefolositenpedodoniarestaurativ,
cunoate compoziia i proprietile fizice, mecanice, chimice ale
materialelor dentare pentru a putea nelege impactul materialului cu
esuturile cu care vine acesta n contact, posed cunotinele
necesare pentru utilizarea corect i eficient a acestora n practic.
Existunspecificdeutilizareamaterialelordentarenpedodonie,au
aprut materiale restaurative noi, sau dezvoltat materialele
aprut materiale restaurative noi, sau dezvoltat materialele
Competeneprofesionale terapeutice, existnd i materiale specifice pedodontice pe care
studentulilensuete.
Viitorul medic dentist trebuie s tie c exist foarte multe variante
derestaurarealeziunilorcoronarealedinilortemporariipermaneni
tineri i d aceea trebuie s tie s aleag un anumit material din
multitudinea de variante existente pe pia. Trebuie s tie care
materialestemaibun,mairentabilimaialescareseapropiecelmai
mult de cerinele i exigenele pacientului i care asigur condiiile
optimepentruasencadrannormeleinternaionale.
Colaborarea i munca n echip constituie astzi un element
complex, ce necesit o permanent formare universitar. Studentul
contientizeazcmuncapecareosorealizezeesteunanechip,
factorulumanfiindreprezentatde:medicdentist,asistentdentari
tehnician dentar care trebuie s asigure sntatea i securitatea la
locul de munc i utilizarea tehnologiilor moderne n practica
pedodonticiortodontic.
Competenetransversale Munca n echip, pasiunea pentru lucrul de performan i
devotamentul pentru pacieni ajut i n aceeai msur oblig s
devin din ce n ce mai profesioniti n domeniul medicinii dentare
performante.
Marketing si management al cabinetului dentar prin cunoaterea
materialelordentareperformante
Activitate didactica de instruire practic sau de administraie n
domeniulmaterialelordentareutilizatenpedodonieiortodonie.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
S nsueasc cunotinele necesare pentru utilizarea corect
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
ieficientamaterialelordentarenpedodonieiortodonie.
Sdobndeasccapacitateadenelegereadiferiteloraspecte
legatedecompoziiaiproprietilematerialelordentarecareau
7.2Obiectivelespecifice implicaiiaplicativemajorenpracticapedodonticiortodontic.
Aprofundareacunotinelorteoreticeprivindmaterialeledentare
lautilizareaacestoranstomatologiapediatric.

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
Prezentareoral,
Cursuride
multimedia,
1.Introducere.Generaliti,condiiilematerialelor 2oredin
prelegerea
1. folositenstomatologiapediatric.Materiale doun
participativ,
profilactice:preparatelecufluoruri. dou
dezbaterea,
sptmni.
problematizarea.
2.Materialeutilizatepentrusigilareaanurilori
2. Idem 2ore
fosetelor.
3.Materialepentruproteciepulpodentinar,
3. materialepentruobturaiidebazfolositen Idem 2ore
stomatologiapediatric.
4.Materialerestaurative.Materialefolositen
4. Idem 2ore
endodoniapediatric.
5.Materialefolositepentrucolareipentru
cimentareainelelorigutierelorortodontice.
5. Idem 2ore
Materialefolositentratamentulproteticn
stomatologiapediatric(coroanelepedodontice).
6.Materialefolositepentruaparateleortodontice
6. ipentruconfecionareadispozitivelorde Idem 2ore
reeducarefuncionalfolositenortodonie.
7.Materialefolositepentrugutierelefolositen
activitilesportive.Materialedeamprentare
folositenstomatologiapediatric.Generaliti
7. Idem 2ore
legatedereparaii,recondiionrilaaparatele
folositenstomatologiapediatric.Noiunilegate
debiocompatibilitateamaterialelordiscutate.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
Bibliografieobligatorie:
1.MolnarVarlamC.,BicC.,BorA.:Materialedentarefolositenstomatologiapediatric.Editura
UniversityPress,TrguMure,2015.
2.MolnarVarlamC.,SzkelyM.,MucenicS.:Materialedentare.EdituraUniversityPress,Trgu
Mure,2011.

Bibliografiefacultativ:
1.BratuD.:Materialedentare.Vol.I,IIiIII,EdituraHelicon,Timioara,1994.
2.SzkelyM.,MolnarVarlamC.,KerekesMthB.:Fogszatianyagtan.EdituraUniversityPress,
TrguMure,2015
3.MolnarVarlamC.:Ghidpracticdeutilizareamaterialelordentare.EdituraUniversityPress,
TrguMure,2011.
4.StanciuD.,BobocLidia:Ortodoniepractic,aparateleortodontice,EdituraMedical,Bucureti,
1999.

Nr. Metodede Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
13.
14.
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
tiinamaterialelordentareanregistratoadevratexploziedenoutiindomeniulpedodoniei
iortodoniei,ceeaceadatnatereiunornoitehnologiicaretrebuiecunoscuteiaplicatede
mediculdentist.Aplicareacriticnpracticapediatricamaterialelordentareaprutenurma
dezvoltriidinamiceiatehnicilormodernemereunschimbareidezvoltareesteocerin
europeandeprimrang.
Mediculdentisttrebuiesmanipulezecorectmaterialelecucarelucreaz,sicunoasc
proprietileiposibilitileluiderezistenntimp,saumodificrilepecarepoatesleproduc,
precumiefecteleasupraorganismuluiuman,specificulmaterialelorpedodonticeiortodontice.
Mediculdentisttrebuiestiesaleagdinsortimenteledematerialeaprute,sselecteze
materialulcaresepotrivetecelmaibinensituaiaclinicdat,caresatisfaceexigeneleactuale,
darcaresfierezistentntimpirentabil,darisfiespecificpentrudiniitemporarisau
permanenitineri.

10.Evaluare
10.2Metodede 10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare
evaluare dinnotafinal
10.4Evaluarepe

parcursulsemestrului
Lacurs
ntimpulactivitii
practice
10.5Evaluarefinal
Cunoatereaaspectelorteoreticedin Colocviuevaluare
Examenteoreticfinal 100%
cadrultematiciidecurs. scris(test).
Examenpracticfinal
10.6Standardminimdeperforman
Obinerea notei minime de 5 (cinci) pentru evaluare: s cunoasc noiunile de baz privind
materialele dentare folosite n stomatologia pediatric i s nu aib mai mult de 20% absene
nemotivatedelacursuri.

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea Medicindentar
1.3Departamentul MD2
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei S1:Materialedentare
2.2Titularulactivitilordecurs eflucrridr.MolnarVarlamCristina
eflucrridr.MolnarVarlamCristina,eflucrridr.Kerekes
2.3Titularulactivitilordelp
MthBernadette,eflucrridr.BorAndreea
2.4Anuldestudii II 2.5Semestrul I 2.6Tipuldeevaluare Examen 2.7Regimuldisciplinei OBL

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 6 3.2dincarecurs 2 3.3laborator(lp) 4
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 84 3.5dincarecurs 28 3.6laborator(lp) 56

Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 2
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 2
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 1
Tutorial 1
Examinri 1
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 5
3.8Totalorepesemestru 154
3.9Numrdecredite 7

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului Dotaremultimedia
Laboratorcumesedelucru,instrumentar,aparatur,etc.
5.2dedesfurarealaboratorului necesarepreparriimaterialeloridiferitematerialedentare,
utilizatencabineteilaboratoaredentare,prezentatelacurs.

6.Competenespecificeacumulate
Studentul pe lng nsuirea tehnicii de manipulare a materialelor
dentare,cunoatecompoziiaiproprietilefizice,mecanice,chimice
pentruaputeanelegeimpactulmaterialuluicuesuturilecucarevine
acesta n contact, posed cunotinele necesare pentru utilizarea
corectieficientaacestoranpractic.
Cunoate posibilitile de rezisten n timp, modul de pstrare i
buna depozitare a materialelor dentare, riscurile de inhalare a unor
substane chimice folosite la executarea lucrrilor protetice,
Competeneprofesionale
biocompatibilitateamaterialelordentare.
Competeneprofesionale
biocompatibilitateamaterialelordentare.
Viitorul medic dentist trebuie s asigure i aprovizionarea tehnico
material a cabinetului dentar, uneori i a laboratorului de tehnic
dentar, deci trebuie s cunoasc i s tie s aleag materialul
potrivit din multiplele materiale existente pe pia, care material este
mai bun, mai rentabil i mai ales care se apropie cel mai mult de
cerinele i exigenele pacientului i care asigur condiiile optime
pentruasencadrannormeleinternaionale.
Colaborarea i munca n echip constituie astzi un element
complex, ce necesit o permanent formare universitar. Studentul
contientizeazcmuncapecareosorealizezeesteunanechip,
factorulumanfiindreprezentatde:medicdentist,asistentdentari
tehnician dentar care trebuie s asigure sntatea i securitatea la
loculdemunciutilizareatehnologiilormodern.
Competenetransversale Munca n echip, pasiunea pentru lucrul de performan i
devotamentul pentru pacieni ajut i n aceeai msur oblig s
devin din ce n ce mai profesioniti n domeniul medicinii dentare
performante.
Marketingsimanagementalcabinetuluidentariallaboratoruluide
tehnicadentaraprincunoatereamaterialelordentareperformantei
adotriimodernealaboratoruluidetehnicdentar.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Snsueasccunotinelenecesarepentruutilizareacorecti
eficientamaterialelordentarenpracticncadrulrestaurrilor
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
protetice (C4), a terapiei conservative (C2) i n profilaxia
dentar.
Sdobndeasccapacitateadenelegereadiferiteloraspecte
legatedecompoziiaiproprietilematerialelordentarecareau
implicaiiaplicativemajore.
Aplicarea cunotinelor teoretice privind materialele dentare la
7.2Obiectivelespecifice
utilizareaacestoranpracticadentar.
nsuirea tehnicilor de preparare i manipulare a materialelor
dentare folosite n cabinetul dentar i n laboratorul de tehnic
dentar.

8.Coninuturi
Nr. Metodede Nr. Corelare
8.1Curs Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
Cursurilede2oreau
Prezentare acelaiconinutlaS1
1.Clasificarea,proprietileicerinele
1. orala+ 2 cailaS2,50%a
materialelordentare.Generaliti.
multimedia studenilorleaudiaz
nlimbaromn.
2.Materialedeamprentarerigideisemirigide.
2. Materialeledeamprentaretermoplasticei Idem 2 Idem
bucolplastice.
3.Materialedeamprentareelastice:hidrocoloizi
3. Idem 2 Idem
reversibiliiireversibili.
4.Materialedeamprentareelastice:elastomeri.
4. Idem 2 Idem
Dezinfeciaamprentelor.Amprentaoptic.
5. 5.Materialedentarerestaurativenemetalice. Idem 2 Idem
6.Materialepentruproteciepulpodentinari
6. obturaiidebaz.Sistemeadeziveamelo Idem 2 Idem
dentinare.
7. 7.Cimenturipentrufixarealucrrilorprotetice. Idem 2 Idem
8.Materialedentarepentrurestaturridirecte.
8. Idem 2 Idem
Amalgameledentare.
9.Materialeutilizatenlaboratoruldetehnic
9. Idem 2 Idem
dentar:generaliti.Materialepentrumodele.
10.Materialeutilizatepentrurealizarea
10. Idem 2 Idem
10.Materialeutilizatepentrurealizarea
10. Idem 2 Idem
machetelor.
11.Materialeutilizatepentrurealizareatiparelor:
11. Idem 2 Idem
masedeambalat.
12.Materialepentrurealizareaprotezelor
12. dentare:generaliti,clasificare.Polimeri:rini Idem 2 Idem
acrilice.
13.Materialepentrurealizareaprotezelor
13. Idem 2 Idem
dentare:maseceramicedentareizirconiul.
14.Materialepentrurealizareaprotezelor
14. dentare:metaleialiaje.Biocompatibilitatea Idem 2 Idem
materialelordentare.
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
Bibliografieobligatorie:
1.MolnarVarlamC.:Ghidpracticdeutilizareamaterialelordentare.EdituraUniversityPress,
TrguMure,2011.
2.MolnarVarlamC.,SzkelyM.,MucenicS.:Materialedentare.EdituraUniversityPress,Trgu
Mure,2011.
3.NicolaC.,BorzeaD.,SeceleanuR.:Materialeutilizatenproteticadentar.Ed.CasaCriide
tiin,ClujNapoca,2003.
4.PoporS.:Materialedentare.NotedecurspentrustudeniiFacultiideStomatologieiai
ColegiuluideTehnicDentar.CursLitografiatUMFTrguMure,1997.

Bibliografiefacultativ:
1.BratuD.:Materialedentare.Vol.I,IIiIII,EdituraHelicon,Timioara,1994.
2.McCabeJ.F.,WallsA.W.G.:AppliedDentalMaterials.EdituraBlackwellScience,Oxford,1998.
3.MolnarVarlamC.,BicC.,BorA.:Materialedentarefolositenstomatologiapediatric.Editura
UniversityPress,TrguMure,2015
4.RndauI.,RndauO.V.:Materialedentare.EdituraMedical,Bucureti,2001.

Nr. 8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/ Nr. Corelare


Metodedepredare Observaii
crt. Stagii ore cuICS
SemestrulI
Studenii
1.Prezentareadisciplinei,regulamentul
semneaz
internaldisciplineiimetodeledeevaluare,
cauluatla
1. precumireguliledeproteciamunciin Oralinscris. 4
cunotin
cabinetuldentarilaboratoruldetehnic
cele
dentar.
prezentate.
2.Tehnicidepreparareamaterialelorde
Demonstraiepractici
2. amprentarerigideisemirigide. 4 4ore
preparareindividual.
Portamprente.
3.Tehnicidepreparareamaterialelorde
3. Idem 4 Idem
amprentaretermoplastieibucoplastice.
4.Tehnicidepreparareamaterialelorde
4. amprentareelastice:hidrocoloizireversibilii Idem 4 Idem
4. amprentareelastice:hidrocoloizireversibilii Idem 4 Idem
ireversibili.
5.Tehnicidepreparareamaterialelorde
5. amprentareelastice.Tehnicideamprentare Idem 4 Idem
combinate.
6.Tehnicidepreparareacimenturilor
6. Idem+seminar 4 Idem+notare
dentareclasice.Seminar.
7.Tehnicidepreparareacimenturilor Demonstraiepractici
7. 4 Idem
denturemoderne preparareindividual.
8.Tehnicidepreparareamaterialelor
8. Idem 4 Idem
polimerizabile:acrilate,compozite.
9.PreparareaamalgamelordentaredeAg Idem+not
9. Idem+verificarescris 4
ideCu.Verificareacunotinelorprintest. verificare
10.Preparareaimanipulareamaterialelor Demonstraiepractici
10. 4 Idem
pentrurealizareamodelelor. preparareindividual.
11.Tehnicidemanipulareamaterialelor
11. Idem 4 Idem
pentrurealizareamacheteloriatiparelor.
12.Tehnicidemanipulareamaterialelor
Demonstraiepractici
12. pentrurealizareaprotezelordentaredin 4 Idem
prezentareanoutilor
polimeri.
13.Tehnicidemanipulareamaterialelor
13. pentrurealizareaprotezelordentaredin Prezentareamultimedia 4 Idem
maseceramiceialiaje.
14.Recapitulare.Verificareacunotinelor
14. Oral+multimedia+seminar 4 Idem+notare
prinseminar.
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.MolnarVarlamC.:Ghidpracticdeutilizareamaterialelordentare.EdituraUniversityPress,
TrguMure,2011.
2.MolnarVarlamC.,SzkelyM.,MucenicS.:Materialedentare.EdituraUniversityPress,Trgu
Mure,2011.
3.NicolaC.,BorzeaD.,SeceleanuR.:Materialeutilizatenproteticadentar.Ed.CasaCriide
tiin,ClujNapoca,2003

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
tiinamaterialelordentareanregistratoadevratexploziedenouticareadatnatereiunor
noitehnologiicaretrebuiecunoscuteiaplicatedemedicaldentar.Aplicareacriticnpractica
materialelordentareaprutenurmadezvoltriidinamiceiatehnicilormodernemereun
schimbareidezvoltareesteocerineuropeandeprimrang.
Mediculdentisttrebuiesmanipulezecorectmaterialelecucarelucreaz,sicunoasc
proprietileiposibilitileluiderezistenntimp,saumodificrilepecarepoatesleproduc,
precumiefecteleasupraorganismuluiuman.
Mediculdentisttrebuiestiesaleagdinsortimenteleaprute,sselectezematerialulcarese
potrivetecelmaibinensituaiaclinicdat,caresatisfaceexigenelepacientului,darcaresfie
rezistentntimpirentabil.
rezistentntimpirentabil.

10.Evaluare
10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare 10.2Metodedeevaluare
dinnotafinal
10.4Evaluarepe
parcursul
semestrului
Lacurs
ntimpul ActivitiledintimpulLPi
Activitateasemestrial,inclusiv
activitii verificriletest,prinevaluare 20%
prezena.
practice sumativ
10.5Evaluare

final
Cunoatereaaspectelor
Examen
teoreticedincadrultematiciide Testgriliredacionalscurt. 60%
teoreticfinal
curs.
Stpnireacunotineloria
Examen
dexteritiipracticecorelatecu Verificarepracticfinal. 20%
practicfinal
teoria.
10.6Standardminimdeperforman
Obinereanoteiminimede5(cinci)pentrufiecarecomponentaevalurii:scunoascnoiunilede
bazprivindmaterialeledentare,snuaibmaimultde20%absenenemotivateinerecuperate
delalucrrilepractice,spreparematerialelereprezentativeutilizatencabinetuldentar,respectiv
laboratoruldetehnicdentar.

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINDENTAR
1.3Departamentul MD1
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei MEDICINDENTARCOMUNITAR
2.2Titularulactivitilordecurs EFLUCRRIDR.TOHATIADRIAN
2.3Titularulactivitilordelp dr.TohatiAdrian,dr.BereescuLiana,dr.PetcuBlanka
2.4Anulde 2.5 2.6Tipulde 2.7Regimul
VI 12 EXAMEN OBL
studii Semestrul evaluare disciplinei

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 6 3.2dincarecurs 2 3.3laborator(lp) 4
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 84 3.5dincarecurs 28 3.6laborator(lp) 56
4
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 1,5
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 0,5
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 1
Tutorial 0,5
Examinri 0,5
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 8
3.8Totalorepesemestru 126
3.9Numrdecredite 4

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
Studentul trebuie s fie capabil s cunoasca principalele metode i
proceduri de realizare a unei anchete epidemiologice precum i
principalele tehnici de elaborare a unor proiecte de analiz i
Competeneprofesionale optimizare a igienei orodentare la diferite comuniti.Studentul va fi
competent n explicarea riscurilor expunerii la diferite droguri i vicii
ale diverselor grupuri populaionale, precum i a expune diverse
masurideprevenireaextinderiiacestorviciinrndulpopulaiei.
Studentulvadobndicapacitateadeadecelaicorelainterdisciplinar
Competenetransversale problematicasntiioralecaaspectintegrantnsistemulgeneralal
sntiiomuluiisocietii.
sntiiomuluiisocietii.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Realizareauneiancheteexploratoareepidemiologice.
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei Concepereaiexpunereaunoredinedeprofilaxieoralpentru
diferitecategoriipopulaionale.
Cunoaterea diferitelor metode i tehnici de elaborare i
efectuareaelementelorancheteiepidemiologice
7.2Obiectivelespecifice Tehnica elaborrii i comunicrii unor edine de profilaxie de
grup privind sntatea oro dentar i extinderea diferitelor
obicieiurivicioase.

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
Prezentareorali
1. 1.Istoricielementeintroductive
multimedia
2.Ingrijireaprimar,secundariteriara Prezentareorali
2.
sntii multimedia
Prezentareorali
3. 3.Sntateafamiliei
multimedia
4. 4.IndiciiOMSaianchetelorepidemiologice CurstipTBL
5.Anchetaepidemiologic:definiie,scop, Prezentareorali
5.
metodologie multimedia
6.Anchetaepidemiologic:instruireapersonalului Prezentareorali
6.
medical,culegereadatelor multimedia
7.Anchetaepidemiologic:interpretareai Prezentareorali
7.
raportareadatelorculese, multimedia
8.Realizareastatisticiiiverificareafezabilitii Prezentareorali
8.
anchetelorepidemiologice multimedia
9.Educaiapentrusntateaoralacomunitii: Prezentareorali
9.
generaliti,obiective,principii multimedia
10.Educaiapentrusntateaoralacomunitii Prezentareorali
10.
:metode,tehnicidetransmitereainformaiilor multimedia
Prezentareorali
11. 11.Alcoolul
multimedia
12. 12.Fumatul CurstipTBL
13.Drogurile:Problematicasocialiprecizri Prezentareorali
13.
terminologice multimedia
Prezentareorali
14. 14.Drogurilepropriuzise
multimedia
Bibliografie:
Bibliografieobligatore:
Bibliografieobligatore:

TohatiAdrianMedicinDentarComunitarNotedeCursLitoUMFTg.Mures2015
GavrilArdeleanL.StomatologieComunitarEd.MirtonTimioara2009

Bibliografiefacultativ:

DnilI.Dentisticpreventiv,Ed.DidacticiPedagocicBucureti,2005
NicolaescuV.:SntatepublicoralEd.ApolloniaIai2003

Nr. Metodede Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.Stabilireapracticastrategieianchetei
1. SesiunetipCBL
epidemiologice
2.Programarea,detaliereaimanagementul
2. SesiunetipCBL
deplasrilorncolectivitideprecolari
Demonstraii
3. 3.Deplasrincolectivitideprecolari
practice
Demonstraii
4. 4.Deplasrincolectivitideprecolari
practice
5.Programarea,detaliereaimanagementul Demonstraii
5.
deplasrilorncolectivitidecolariclsIIV practice
Demonstraii
6. 6.DeplasrincolectivitidecolariclaseleIIV
practice
Demonstraii
7. 7.DeplasrincolectivitidecolariclaseleIIV
practice
8.Programarea,detaliereaimanagementul
8. SesiunetipCBL
deplasrilorncolectivitidecolariclsVVIII
Demonstraii
9. 9.DeplasrincolectivitidecolariclsVVIII
practice
Demonstraii
10. 10.DeplasrincolectivitidecolariclsVVIII
practice
11.Programarea,detaliereaimanagementul
11. SesiunetipCBL
deplasrilorncolectivitilaniveldecolegii
Demonstraii
12. 12.Deplasrincolectivitilaniveldecolegii
practice
13.Programarea,detaliereaimanagementul Demonstraii
13.
deplasrilorncolectiviticunevoispeciale practice
Demonstraii
14. 14.Deplasrilorncolectiviticunevoispeciale
practice
Bibliografie:
Bibliografie:
TohatiAdrianMedicinDentarComunitarNotedeCursLitoUMFTg.Mures2015
GavrilArdeleanL.StomatologieComunitarEd.MirtonTimioara2009

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Studentultrebuiescunoascdiferitemetodedeconcepereitranspunerenpracticaanchetelor
epidemiologice,precumieleborareauneiedinedeprofilaxieorodentardegrup

10.Evaluare
10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare 10.2Metodedeevaluare
dinnotafinal
10.4Evaluarepeparcursul

semestrului
TBLmediacelor2
Lacurs SesiuniTBL 20%
module
CBLmediacelor4
ntimpulactivitiipractice SesiuniCBL 20%
module
10.5Evaluarefinal
Infunctiedespecificul
Examenteoreticfinal Examenscristestgril 40%
disciplinei
Infunctiedespecificul Verificarentimpul
Examenpracticfinal 20%
disciplinei semestrului
10.6Standardminimdeperforman
Elaborarea i realizarea practic a unui plan de ancheta epidemiologic exploratoare, realizarea
uneiprezentrideprofilaxieorodentarpediferitegrupepopulaionale.
Pentru validarea evalurilor nota fiecrei componente care intr n calculul notei finale trebuie fie
minim5.
condiiileminimedeadmiterelaexaminareafinalimpunrealizareaunuinumarde2deplasrin
colectivitideprecolarisauscolariclsIIV,precumiaunuinumrde2deplasrincolectiviti
decolariclaseleVVIII,liceusaucolectiviticunevoispecialenvedereaefecturiiunoredinede
profilaxieorodentar.
Nuseadmitunnumrmaimarede2absenelaactivitateadelucrripractice.

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINDENTAR
1.3Departamentul MD1
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei Medicinadentarapreventiva2
2.2Titularulactivitilordecurs EFLUCRRIDR.TOHATIADRIAN
2.3Titularulactivitilordelp TohatiAdrian,PetcuBlanka,BereescuLiana
2.4Anulde 2.5 2.6Tipulde 2.7Regimul
III 5 EXAMEN OBL
studii Semestrul evaluare disciplinei

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 6 3.2dincarecurs 2 3.3laborator(lp) 4
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 84 3.5dincarecurs 28 3.6laborator(lp) 56
6
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 2
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 0,50
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 1.50
Tutorial 0,50
Examinri 0,50
Alteactiviti 0
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 10
3.8Totalorepesemestru 154
3.9Numrdecredite 5

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
Studentul trebuie s fie capabil s cunoasc diferitele tehnici de
Competeneprofesionale igienizare profesional i detartraj supra i subgingival precum i
tehniciledesigilareaanurilorifosetelor.
Studentultrebuiescunoascnormeledeprotecieamuncii,riscurile
Competenetransversale infeciilornozocomialeposibileisdezvoltecapacitateadealucran
echipcucolegiimediciiiasistentele.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Deprindereairealizareadetartrajului,aigienizriiprofesionalei
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
sigilriianurilorifosetelor.
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
sigilriianurilorifosetelor.
Cunoaterea i aprofundarea diferitelor metode i tehnici de
7.2Obiectivelespecifice
detartraj,periajprofesionalisigilare

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
Prezentareorali
1. 1.Tartruldentar:definiie,clasificare,structur
multimedia
Prezentareorali
2. 2.Tartruldentar:formare,ataare
multimedia
3.Tartruldentar:relaiatartruparodoniu Prezentareorali
3.
marginal,patogenitate multimedia
4.Detartrajulmanualsupragingival:instrumentar, Prezentareorali
4.
tehnici multimedia
5.Detartrajulmanualsubgingival:instrumentar, Prezentareorali
5.
tehnici multimedia
6.Detartrajulsoniciultrasonic:principii Prezentareorali
6.
generale,indicaiiicontraindicaii multimedia
7.Detartrajulultrasonic:tehnica,accidentei
7. CurstipTBL
complicaii
Prezentareorali
8. 8.Materialepentrusigilareaanurilorifosetelor
multimedia
9.Tehnicidesigilareievaluareaeficienei
9. CurstipTBL
sigilrii
Prezentareorali
10. 10.Halitoza
multimedia
Prezentareorali
11. 11.Eroziuneadentaracid
multimedia
Prezentareorali
12. 12.Profilaxiastrilormaligneculocalizareoral
multimedia
Prezentareorali
13. 13.Leziunicarioasereversibile
multimedia
14.Hipersensibilitateadentinar.Prevenirei Prezentareorali
14.
tratament. multimedia
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
Bibliografieobligatorie:
PetcuBlanka,BereescuLiana,CormoBogdanNoiunipracticedeprevenieorodentar,Ed.
UniversityPressTg.Mure,2010
DnilIoanDentisticpreventiv,Ed.DidacticiPedagocicBucureti,2005
DumitriuHoriaParodontologie,Ed.ViaaMedicalRomneasc,Bucureti,2009

Bibliografiefacultativ:
Bibliografiefacultativ:
PodariuAngela,JumancaDaniela,GaluscanAtena,VacaruRoxana,MunteanRamonaTratatde
preventieorodentaraEdituraWaldpressTimisoara,2003

Nr. Metodede Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
Demonstraii
1. 1.Demonstrareatehniciidedetartrajmanual
practice
2. 2.Demonstrareatehniciidedetartrajmanual SesiunetipCBL
Demonstraii
3. 3.Efectuareadetartrajuluimanualpepacienti
practice
Demonstraii
4. 4.Efectuareadetartrajuluimanualpepacienti
practice
5. 5.Demonstrareatehniciidedetartrajultrasonic SesiunetipCBL
6. 6.Efectuareadetartrajuluiultrasonicpepacienti SesiunetipCBL
Demonstraii
7. 7.Efectuareadetartrajuluiultrasonicpepacienti
practice
Demonstraii
8. 8.Efectuareadetartrajuluiultrasonicpepacienti
practice
Demonstraii
9. 9.Efectuareadetartrajuluiultrasonicpepacienti
practice
Demonstraii
10. 10.Efectuareadetartrajuluiultrasonicpepacienti
practice
11. 11.Demonstrareatehnicilordesigilare SesiunetipCBL
Demonstraii
12. 12.Efectuareasigilriipepacieni
practice
Demonstraii
13. 13.Efectuareasigilriipepacieni
practice
14.Efectuareauneiedinedeprofilaxieoral Demonstraii
14.
completpepacient practice
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
Bibliografie:
PetcuBlanka,BereescuLiana,CormoBogdanNoiunipracticedeprevenieorodentar,Ed.
UniversityPress,Tg.Mure,2010

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Coninutuldisciplineiesterelevantpentruactivitateapracticdetatrajul,periajul
profesional,sigilareaconstituindmetodedemareactualitatentratamentulstomatologicmodern.

10.Evaluare
10.3Pondere
10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare 10.2Metodedeevaluare
dinnotafinal
10.4Evaluarepeparcursul

semestrului
TBLmediacelor2
Lacurs SesiuniTBL 20%
module
CBLmediacelor4
ntimpulactivitiipractice SesiuniCBL 20%
module
10.5Evaluarefinal
nfunciedespecificul
Examenteoreticfinal Examenscristestgril 40%
disciplinei
nfunciedespecificul
Verificarentimpul
Examenpracticfinal disciplinei 20%
semestrului

10.6Standardminimdeperforman
Studentul trebuie s realizeze practic detartrajul ultrasonic i manual, sigilarea preventiv a
anurilor i fosetelor ocluzale, precum i s conceap i s efectueze o edin complet de
profilaxieoral.
Pentru validarea evalurilor nota fiecrei componente care intr n calculul notei finale trebuie fie
minim5.
condiiile minime de admitere la examinarea final impun realizarea unui numar de 3 detartraje
ultrasonicesaumanualeprecumisigilareaunuinumrde2dini.
Nuseadmitunnumrmaimarede2absenelaactivitateadelucrripractice.

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINDENTAR
1.3Departamentul MD1
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei Medicinadentarapreventiva1
2.2Titularulactivitilordecurs EFLUCRRIDR.TOHATIADRIAN
2.3Titularulactivitilordelp Dr.TohatiAdrian,Dr.PetcuBlanka,Dr.BereescuLiana
2.4Anulde 2.5 2.6Tipulde 2.7Regimul
II 4 EXAMEN OBL
studii Semestrul evaluare disciplinei

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 5 3.2dincarecurs 2 3.3laborator(lp) 3
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 70 3.5dincarecurs 28 3.6laborator(lp) 42
6
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 2
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 1
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 2
Tutorial 0,5
Examinri 0,5
Alteactiviti 0
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 11
3.8Totalorepesemestru 154
3.9Numrdecredite 6

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
Studentul trebuie s fie capabil s cunoasc aparatura, materialele,
Competeneprofesionale instrumentarul i tehnicile necesare implementrii unei igiene orale
optime.
Studentultrebuiescunoascnormeledeprotecieamuncii,riscurile
Competenetransversale infeciilornozocomialeposibileisdezvoltecapacitateadealucran
echipcucolegiimediciiiasistentele.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei Introducereastudenilorndomeniulprofilaxieiorodentare.
Cunoatereadiferitelormetodeitehnicideprofilaxieprimari
Cunoatereadiferitelormetodeitehnicideprofilaxieprimari
7.2Obiectivelespecifice
secundar

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
Prezentareorali
1. 1.Istoriculifilozofiaprevenieistomatologice.
multimedia
2.Prevenireatransmiteriiinfecieinmedicina
2. CursTBL
dentar
3.Organizareacircuituluideactivitateclinicn Prezentareorali
3.
cabinetuldemedicindentar multimedia
Prezentareorali
4. 4.Salivairoluleinmeninereasntiiorale
multimedia
Prezentareorali
5. 5.Placabacterian:definiie,compoziie,formare
multimedia
6.Rolulplciibacterienenetiologiacarieii Prezentareorali
6.
parodontopatiilor multimedia
7.Evideniereaplciibacteriene.Indiciide Prezentareorali
7.
sntateiigienoral multimedia
8.Controlulplciibacterieneprinmijloace
8. CursTBL
mecaniceprincipale
9.Controlulplciibacterieneprinmijloace Prezentareorali
9.
complementare multimedia
Prezentareorali
10. 10.Controlulchimicalplciibacteriene
multimedia
Prezentareorali
11. 11.Metodeitehnicideigienizareprofesional
multimedia
Prezentareorali
12. 12.Igienaalimentaiei
multimedia
Prezentareorali
13. 13.Fluorul:generaliti,metabolismiaciune
multimedia
14.Fluorul:metodelocaleigeneraledeutilizare Prezentareorali
14.
afluorurilor multimedia
Bibliografie:
Bibliografieobligatorie:
PetcuBlanka,BereescuLiana,CormoBogdanNoiunipracticedeprevenieorodentar,Ed.
UniversityPress,Tg.Mure,2010
DumitriuHoriaParodontologie,Ed.ViaaMedicalRomneasc,Bucureti,2009
NucaCristina,AmarieiC.FluorulinmedicinaorodentaraEd.Muntenia2005
Bibliografiefacultativ:
DnilI.Dentisticpreventiv,Ed.DidacticiPedagocicBucureti,2005
PodariuAngela,JumancaDaniela,GaluscanAtena,VacaruRoxana,MunteanRamonaTratatde
PodariuAngela,JumancaDaniela,GaluscanAtena,VacaruRoxana,MunteanRamonaTratatde
preventieorodentaraEdituraWaldpressTimisoara,2003

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1. 1.Efectuareainstructajuluideprotecieamuncii Prezentareoral
2. 2.Prezentarearegulamentuluiinternaldisciplinei Prezentareoral
3.Prezentareageneralacabinetuluide
3. SesiuneCBL
medicindentar
Demonstraiipractice
4. 4.Colorareaplciibacteriene
clinice
Demonstraiipractice
5. 5.Determinareaindicilordeigienoral
clinice
6. 6.Determinareaindicilordentoparodontali SesiuneCBL
7.Prezentareapracticadiferitelortehnicide Demonstraiipractice
7.
periaj pemodel
8. 8.nsuireapracticadiferitelortehnicideperiaj Demonstraiipractice
9.Prezentareapracticadiferitelortehnici Demonstraiipractice
9.
complementare pemodele
10.nsuireapracticadiferitelortehnici Demonstraiipractice
10.
complementare clinice
11.Demonstrareatehnicilordeigienizare
11. SesiuneCBL
profesional
Demonstraiipractice
12. 12.nsuireatehnicilordeigienizareprofesional pemodeledestudiui
pepacient
13. 13.Prezentareapracticafluorizriitopice SesiuneCBL
Demonstraiipractice
14. 14.Elementepracticedeigienaalimentaiei pemodeledestudiui
pepacient
Bibliografie:
Bibliografie:
PetcuBlanka,BereescuLiana,CormoBogdanNoiunipracticedeprevenieorodentar,Ed.
UniversityPress,Tg.Mure,2010

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Coninutuldisciplineiesterelevantpentruactivitateapracticcurentamediculuidentist,
cunoatereatematiciifiindobligatoriepentruasigurareauneiterapiicomplexeicompleteconforme
standardeloractualendomeniu.

10.Evaluare
10.Evaluare
10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare 10.2Metodedeevaluare
dinnotafinal
10.4Evaluarepeparcursul

semestrului
TBLmediacelor2
Lacurs SesiunetipTBL 20%
module
CBLmediacelor4
ntimpulactivitiipractice SesiunetipCBL 20%
module
10.5Evaluarefinal
nfunciedespecificul
Examenteoreticfinal Examenscristestgril 40%
disciplinei
Verificarepractic
Verificarentimpul
Examenpracticfinal nfunciedespecificul 20%
semestrului
disciplinei
10.6Standardminimdeperforman
Realizareaunuiplandeprofilaxiefezabilnvedereaobineriiuneiigieneindividualizateorodentare
performante.
Pentruvalidareaevalurilornotafiecreicomponentecareintrncalcululnoteifinaletrebuie fie
minim5.
condiiileminimedeadmiterelaexaminareafinalimpunrealizareaunuiperiajprofesionalprecum
icompletareauneifiedeprofilaxiespecificdisciplinei.
Nuseadmitunnumrmaimarede2absenelaactivitateadelucrripractice.

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINA
1.3Departamentul M3
1.4Domeniuldestudii SANATATE
1.5Cicluldestudii LICENTA
1.6Programuldestudii MEDICINADENTARA

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei MEDICINAINTERNA
2.2Titularulactivitilordecurs SefLucrariDr.ChituIuliaMonica
2.3Titularulactivitilordelp Dr.OrzanM,Dr.BlendeaC,
2.4Anuldestudii 3 2.5Semestrul 2 2.6Tipuldeevaluare E 2.7Regimuldisciplinei OBL

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 4 3.2dincarecurs 2 3.3laborator(lp) 2
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 56 3.5dincarecurs 28 3.6laborator(lp) 28
12
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 6
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 2
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 4
Tutorial
Examinri
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 12
3.8Totalorepesemestru 154
3.9Numrdecredite 5

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum nuecazul
4.2decompetene nuecazul

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului Slidotatecuvideoproiector,calculatorPC,
5.2dedesfurarealaboratorului Saloanedespitalizarecontinua,laboratoaredeexplorari

6.Competenespecificeacumulate
insusirea notiunilor de baza privind simptomatologia si algoritmul de
diagnosticsitratamentinmedicinainterna
Elaborarea unui plan complex i individualizat de tratament prin
examen clinic, prezentare de caz, explorari paraclinice neinvazive si
invazive
insusirea notiunilor de baza privind examenul clinic pe aparate si
sisteme al pacientului cu afectiuni cardiovasculare, digestive, renale,
Competeneprofesionale pulmonaresihematologice
notiuni de comunicare cu pacientul si norme de etica profesionala
medicalaininterelatiamedicpersonalmedicalpacientapartinatori
Pregtireapacientuluipentruefectuareaunorinvestigatiineinvazive
siinvazive
siinvazive
explicarea fiziopatologiei bolilor ,si a utilitatii efectuarii diferitelor
proceduridediagnosticsitratamentutilizareinpracticaclinica
insusireanotiunilordeprofilaxieprimarasisecundara
Identificarearoluluiiresponsabilitiintroechipmultidisciplinar

Competenetransversale Utilizarea eficient a surselor de informaie,platfoma on line de
invatamint,cu scopul elaborrii i prezentrii unei lucrri de
specialitate

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Insusireanotiunilordebazaprivinddiagnosticulsiterapiabolilor
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei cardiovasculare, repiratorii , digestive , hematologice si
metabolice
Cunoasterea factorilor de risc pentru diferite afectiuni , si a
notiunilordemanagementmedicaldecontrolaacestora
7.2Obiectivelespecifice
cunoasterea metodelor farmacologice si interventionale de
terapiepentrudiferiteleafectiunimedicale

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
Prezentareoral+
1. semiologiaaparatuluirespiratorsicardiovascular
multimedia
Bolileaparatuluirespiratorastm,BPOC, Prezentareoral+
2.
pneumonii,TBC. multimedia
Bolileaparatuluirespiratortumori Prezentareoral+
3.
bronchopulmonare,afeciunilepleurei. multimedia
Bolileaparatuluicardiovascularafeciuni Prezentareoral+
4.
congenitale,valvulopatii multimedia
Bolileaparatuluicardiovascularendocardite,
Prezentareoral+
5. RAA,miocardite,cardiomiopatii,pericardite,
multimedia
cardiopatiaischemic,anginapectoral
Bolileaparatuluicardiovascularinfarctul
miocardic,tulburrideritm,tulburride Prezentareoral+
6.
conducere,insuficienacardiac,edemul multimedia
pulmonar.
Bolileaparatuluicardiovascularhipertensiunea
Prezentareoral+
7. arterial,arteriopatii,tromboflebitasuperficiali
multimedia
profund,emboliapulmonar.
Bolileaparatuluidigestivcavbucala,esofag,
Prezentareoral+
8. stomac(gastrite,ulcer,tumori),intestin
multimedia
(enterocolite,tumori).
(enterocolite,tumori).
Bolileaparatuluidigestivafeciunileficatului Prezentareoral+
9.
(hepatite,ciroze). multimedia
Bolileaparatuluidigestivcilebiliareivezica
Prezentareoral+
10. biliar(litiazabiliar),pancreas(pancreatite,
multimedia
tumori).
Afeciunihematologiceanemii,coagulopatii, Prezentareoral+
11.
vasculopatii,leucemii,limfoame. multimedia
Bolilerinichiuluinefropatiiglomerularei
Prezentareoral+
12. tubulointerstiiale,insuficienrenalacuti
multimedia
cronic.
Bolimetabolicediabetzaharat,guta,tulburria Prezentareoral+
13.
metabolismuluilipidic, multimedia
Prezentareoral+
14. Ateroscleroza,obezitatea,
multimedia
Bibliografie:
1.T.Benedek.IBenedekCursdemedicinainternapentrustudentiidelamedicinadentara2013
2.CarmenGinghinaMictratatdecardiologie.edituraAcademieiRomane2010
3.2013I.GherasimMedicinainternaPatologiaaparatuluirespiratorVol1Bucuresti,2007

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
Introducere.Bolileaparatuluirespiratorastm, Demonstraiipractice,
1.
BPOC,pneumonii,TBC. prezentridecaz
Bolileaparatuluirespiratortumori Demonstraiipractice,
2.
bronchopulmonare,afeciunilepleurei. prezentridecaz
Bolileaparatuluicardiovascularafeciuni Demonstraiipractice,
3.
congenitale,valvulopatii. prezentridecaz
Bolileaparatuluicardiovascularendocardite,
Demonstraiipractice,
4. RAA,miocardite,cardiomiopatii,pericardite,
prezentridecaz
cardiopatiaischemic,anginapectoral.
Bolileaparatuluicardiovascularinfarctul
miocardic,tulburrideritm,tulburride Demonstraiipractice,
5.
conducere,insuficienacardiac,edemul prezentridecaz
pulmonar.
Bolileaparatuluicardiovascularhipertensiunea
Demonstraiipractice,
6. arterial,arteriopatii,tromboflebitasuperficiali
prezentridecaz
profund,emboliapulmonar.
Bolileaparatuluidigestivcavitateabucal,
esofag.8.Bolileaparatuluidigestivstomac Demonstraiipractice,
7.
(gastrite,ulcer,tumori),intestin(enterocolite, prezentridecaz
tumori).
Bolileaparatuluidigestivafeciunileficatului Demonstraiipractice,
Bolileaparatuluidigestivafeciunileficatului Demonstraiipractice,
8.
(hepatite,ciroze). prezentridecaz
Bolileaparatuluidigestivcilebiliareivezica
Demonstraiipractice,
9. biliar(litiazabiliar),pancreas(pancreatite,
prezentridecaz
tumori).
Afeciunihematologiceanemii,coagulopatii, Demonstraiipractice,
10.
vasculopatii,leucemii,limfoame. prezentridecaz
Bolilerinichiuluinefropatiiglomerularei
Demonstraiipractice,
11. tubulointerstiiale,insuficienrenalacuti
prezentridecaz
cronic.
Demonstraiipractice,
12. Bolimetabolicediabetzaharat
prezentridecaz
Bolimetaboliceguta,tulburriametabolismului Demonstraiipractice,
13.
lipidic prezentridecaz
Demonstraiipractice,
14. explorariparaclinice
prezentridecaz
Bibliografie:

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Coninutuldisciplineiestecoroboratcunecesitateainsusiriinotiunilordebazareferitoarela
evaluareacomorbiditatilorpacientilorcuafectiunimedicaleinvedereacuantificariiriscului.

10.Evaluare
10.2Metodede 10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare
evaluare dinnotafinal
10.4Evaluarepeparcursul

semestrului
Lacurs
ntimpulactivitiipractice
10.5Evaluarefinal
nfunciedespecificul
Examenteoreticfinal Examentestgrila 80%
disciplinei
nfunciedespecificul prezentareaunuicaz
Examenpracticfinal 20%
disciplinei clinic
10.6Standardminimdeperforman
Nota5minim50%dinintrebariletestuluigrila
Cunoatereanoiunilordebaznngrijireapacientuluicuafeciunimedicale
Efectuareaanamnezei,examenuluicliniccomplet,precumsiaunormanoperediagnosticedebaza,
solicitareaexaminarilorcomplementareadecvate,formulareaunuidiagnosticpozitivsidiferential
Realizareaunuiplanterapeuticindividualizatsiinterpretareaexamnarilorparaclinice

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICIN
1.3Departamentul M1
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei MEDICINLEGAL
2.2Titularulactivitilordecurs seflucraridr.HADAREANUVIOREL
2.3Titularulactivitilordelp seflucraridr.HADAREANUVIOREL
2.4Anuldestudii IV 2.5Semestrul I 2.6Tipuldeevaluare Examen 2.7Regimuldisciplinei OBL

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 2 3.2dincarecurs 1 3.3laborator(lp) 1
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 28 3.5dincarecurs 14 3.6laborator(lp) 14
2
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 0,5
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 0,5
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri
Tutorial
Examinri 1
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 4
3.8Totalorepesemestru 56
3.9Numrdecredite 1

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
FamiliarizareacuterminologiamedicolegalaexistentainRomaniain
conformitatecuprevederileO.G.1/2000privindorganizareareeleide
medicinalegalainRomania.
Insusireanotiunilorelementarecuprivirelanotiuneadeinfractiune,a
faptelorpenalecomisesicaresuntprevazutedelegeapenala.
Notiunidetanatologiesitanatogenezainmedicinalegala
Competeneprofesionale
Notiuneamortiisubite
Elementedetraumatologiemedicolegala
Examinarea medicolegala a persoanelor supuse expertizelor
medicolegale la solicitarea organelor de drept sau la solicitarea
personalaavictimei
Intocmireasielaborareaactelorcucontinutmedicolegal
Intocmireasielaborareaactelorcucontinutmedicolegal
Colaborareacuorganelecompetente:Justitie,Procuratura,Politie.
Lucrul in echipe complexe formate din Procuror, Politist i Medic
legistinrezolvareacazurilorprevazutedelegeapenala
Colaborarea cu medici specialisti pentru examinarea victimelor si
stabilireaconsecintelorleziunilortraumatice
Colaborare cu medici psihiatri in vederea efectuarii expertizelor
Competenetransversale
medicolegale psihiatrice pentru stabilirea capacitatilor psihice a
bolnavilorsauastabiliriidiscernamantuluiincazulcomiteriiunorfapte
cucaracterantisocial
Colaborarea cu organele competente ale Colegiului Medicilor din
Romania in vederea judecarii litigiilor si abaterilor deontologice si
disciplinarealemedicilor

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Rezolvarea problemelor sociale legate de viata si sanatatea
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei omului ce vin in fata justitiei. Expunerea unor elemente ale
dreptuluipenal,civil,dreptulfamiliei,munciiiadministrativ.
Elucidareacauzelormortiiprinefectuareanecropsiilormedico
legaledispusedeorganelecompetenteincazulmortilorviolente,
mortisubitesaumortiacarorcauzanusecunoaste
Efectuarea, din dispozitia organelor de urmarire penala, a
instantelor judecatoresti sau la cererea persoanelor interesate,
expertizesiconstatari,precumsialtelucraricucaractermedico
legal
Efectueazanoiexpertizemedicolegaledispusedeorganelede
urmarire penala sau instantele judecatoresti, precum si in
cazurilededeficienteprivindacordareaasistenteimedicaleoriin
cazurile in care, potrivit legii, sunt necesare expertize medico
7.2Obiectivelespecifice
legalepsihiatrice
executa examene complementare de laborator, solicitate de
organele de urmarire penala, de instantele judecatoresti sau de
persoaneleinteresate
contribuie la sprijinirea asistentei medicale atat prin analiza
aspectelormedicolegaledinactivitateaunitatilorsanitare,catsi
prinefectuareaunoranalizedespecialitatelacerereaacestora
efectueaza cercetari stiintifice in domeniul medicinii legale si
pun la dispozitia invatamantului universitar si postuniversitar
materiale documentare, precum si alte mijloace necesare
procesuluideinvatamant.

8.Coninuturi
Nr. Metodede Nr. Corelare
8.1Curs Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
1. 1.Introducereinmedicinalegala Oral
2. 2.Tanatologiesitanatogenezainmedicinalegala
3. 3.Moarteasubita
4. 4.Traumatologiemedicolegala
5. 5.Medicinalegalasiaccidenteledecirculatie
6.Patologiaagresiunilorprinagentifizicisialti
6.
factori
7. 7.Asfixiilemecanice
8.Patologiamedicolegalaprinagentichimici.
8.
Intoxicatiile
9. 9.Pruncuciderea
10.Problememedicolegalealesarcinii,nasterii,
10.
lehuziei.
11. 11.Expertizamedicolegalaafiliatiuniibiologice.
12.Expertizamedicolegalainproblemede
12.
sexologie
13. 13.Problemedepsihiatriemedicolegala.
14. 14.Problemededeontologiemedicolegala
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.HecserL.,V.HadareanuMedicinaLegalaVol.I,II,Curspentrustudentiiinmedicina,1998
2.HecserL,HadareanuV.MedicinaLegalasiDreptmedicalNotiuniteoretice,2001
3.IftenieV.,DermengiuD.Medicinalegala,Cursuniversitar,2009

Nr. Metodede Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
Activitati
1. 1.Introducereinpracticamedicineilegale
practice
2. 2.Legislatiemedicolegala.
3. 3.Efectuareanecropsieimedicolegalegenerale.
4.Intocmirearaportuluidenecropsiemedico
4.
legala.
5. 5.Necropsiamedicolegalaaasfixiilormecanice.
6. 6.Necropsiamedicolegalainaccidentulrutier.
7.Metabolizareaalcoolului.Alcoolemiasi
7.
implicatiilemedicolegalealeacesteia.
8. 8.Examinareamedicolegalaapersoanei.
9. 9.Intocmireacertificatuluimedicolegal.
10. 10.Expertizamedicolegalatraumatologica.
11. 11.Expertizamedicolegalaaviolului.
12. 12.Expertizamedicolegalapsihiatrica.
13. 13.Expertizemedicolegalespeciale.
14. 14.Expertizamedicolegalaafiliatiei.
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
12.
13.
14.
Bibliografie:
HecserL.,V.HadareanuMedicinaLegalaVol.I,II,Curspentrustudentiiinmedicina,1998
2.HecserL,HadareanuV.MedicinaLegalasiDreptmedicalNotiuniteoretice,2001
3.IftenieV.,DermengiuD.Medicinalegala,Cursuniversitar,2009

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
CunoasterealegislatieimedicalesimedicolegaledinRomaniainvedereaintocmiriicorectea
actelormedicale,care,voraveauncontinutmedicolegalincazulunordeficienemedicale
Insusireaunornotiunielementarealerelatieidintremedicinacudreptulpenal,dreptulcivil,dreptul
familiei,dreptulmunciisidreptuladministrativ.
Insusireaunornotiunielementarededeontologiesieticainpracticamedicala.

10.Evaluare
10.2Metodede 10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare
evaluare dinnotafinal
10.4Evaluarepeparcursul

semestrului
Lacurs
ntimpulactivitiipractice
10.5Evaluarefinal
nfunciedespecificul
Examenteoreticfinal Testgrila 70%
disciplinei
nfunciedespecificul
Examenpracticfinal Verificarepractica 30%
disciplinei
10.6Standardminimdeperforman
Cunoasterealegislatieimedicolegalesipenaleinvigoare
Identificareasiapreciereagravitatiileziunilortraumaticealevictimelor

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea DEMEDICIN
1.3Departamentul M2
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei METODOLOGIACERCETRIITIINIFICE
2.2Titularulactivitilordecurs POPRALUCA/EFLUCRRI
2.3Titularulactivitilordelp
2.4Anuldestudii 2 2.5Semestrul I 2.6Tipuldeevaluare C 2.7Regimuldisciplinei OBL

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 1 3.2dincarecurs 1 3.3laborator(lp) 0
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 14 3.5dincarecurs 14 3.6laborator(lp) 0
3
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 1
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 1
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 0
Tutorial 0
Examinri 1
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 4
3.8Totalorepesemestru 56
3.9Numrdecredite 1

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
Studentulvatrebuiscunoascprincipaleleetapedeevaluareide
iniiereaunuistudiudespecialitate
Sfiecapabilsinterpretezecalitateaunuistudiu/articolpublicat
Competeneprofesionale S poat aplica cunotinele dobndite n practica comunitar, n
inierea i susinerea desfurrii unui studiu comunitar, n
diseminarea rezultatelor obinute i n asistarea programelor locale
saunaionalestrategice
Abiliti de comunicare oral i scris prin cunoaterea regulilor de
prezentareoralauneilucrritiinificeiprinnsuireastructuriiunei
lucrridelicen/dizertaie/tezdedoctorat
Competenetransversale
Respectarea i dezvoltarea valorilor i eticii profesionale prin
Respectarea i dezvoltarea valorilor i eticii profesionale prin
nsuirea protocoalelor obligatorii care trebuie urmate n cercetarea
medical

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Cercetarea tiinific se bucur de o important apreciere n
zona universitar. Aplicarea principiilor cercetrii tiiniifice n
zonamedicalesteonecesitatedatfiindstructurauneiastfelde
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
Faculti 6 ani cu posibilitate de nscriere la studii doctorale.
Elaborarea unei lucrri de licen la finalul studiilor este n mod
practicesenaacestuiobiectdestudiu.
Familiarizarea studenilor cu tehnicile de studiu clinic i
epidemiologic.
nvarea protocoalelor obligatorii de urmat n cercetarea
7.2Obiectivelespecifice medical.
Metodologiaunuistudiuclinicmedical.
Prezentarearezultateloriconcluziilornformscris(articol)i
formoral(regulideprezentare).

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
Prezentare
IntroducerenMetodologiacercetriitiinifice Cercetare
1. PowerPoint,discuii 2
medicale,generaliti medical
interactive
Cercetareamedicala:Scopul,justificareai Prezentare
2. calitileunuistudiudecercetareEtapeleunui PowerPoint,discuii 2 Eantion
studiudecercetare:populatietintasiesantion interactive
Etapeleunuistudiudecercetare:Metodede Prezentare Culegere
3. culegereadatelorStudiidecercetare PowerPoint,discuii 2 date
(descriptive) interactive medicale
Etapeleunuistudiudecercetare:Studiide
Studiu
4. cercetare(studiianaliticesitestedediagnosticsi TBL 2
cercetare
screening)
Prezentare
Etapeleunuistudiudecercetare:Analizadatelor, Cercetare
5. PowerPoint,discuii 2
eroriinstudiileecercetare medical
interactive
Etapeleunuistudiudecercetare:Prezentarea Prezentare
Lucrare
6. rezultatelor.Structurauneilucraristiintifice PowerPoint,discuii 2
tiinific
(Evaluareaunuiarticolstiintific) interactive
Prezentare
Cercetare
7. Eticaincercetareamedicala PowerPoint,discuii 2
medical
interactive
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
BacreaVladimir,GhigaDanaValentina,PopRalucaMonica.Principiimetodologiceincercetarea
medicala.UniversityPressTg.Mure,2014.
AchimaA.:MetodologiacercetriitiinificeEd.MedicalUniversitarIuliuHaieganuCluj
Napoca,1999
BeagleholeR.,BonitaR.,KjellstromT.:BasicEpidemiologyWHO,1993(traducerenlimbaromn
I.Marcu)
CassensB.J.:PreventivemedicineandpublichealthHarwalPublishingCompany,Philadelphia,
1992
DruganT.,iganSt.:Inferenastatisticadatelormedicale,ClujNapoca,2003
LandrivonG.,DelahayeF.:Larechercheclinique,Ed.Mason,Paris,1995
SabuM.,GoleaC.,BacreaV.:CursdeEpidemiologiespecialbolinetransmisibileLitografia
UMFTg.Mure,2005
Normeprivindregulilepentrubunapracticndesfurareastudiuluiclinicalmedicamentului,
Bucureti,2000

Nr. Metodede Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:


9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,
asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Cunoatereaetapelorunuistudiudecercetare
Cunoatereamodalitilordecolectareadatelorpacienilornvedereautilizriiacestoranstudiide
cercetare
Cunoatereastructuriiuneilucrritiinificenvedereaelaborriitezeidedoctorat

10.Evaluare
10.2Metode 10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare
deevaluare dinnotafinal
10.4Evaluarepe

parcursulsemestrului
RaspunsurileindividualeRaspunsulechipei
Lacurs TBL 10%
Argumentarearaspunsurilor.
ntimpulactivitii
practice
10.5Evaluarefinal
Examenteoretic Intelegereasiintegrareatuturornotiunilor
Examengril 90%
final teoretice
Examenpractic
final
10.6Standardminimdeperforman
Enunareaetapelorunuistudiudecercetare
Clasificareastudiilormedicaledecercetare
Metodedeprezentarearezultatelor
Enunareastructuriiunuiarticoltiinific

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINDENTAR
1.3Departamentul M2
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
MICROBIOLOGIEPARAZITOLOGIEVIRUSOLOGIE1/
2.1Denumireadisciplinei
MICROBIOLOGIEPARAZITOLOGIEVIRUSOLOGIE2
2.2Titularulactivitilordecurs MareAnca
2.3Titularulactivitilordelp MareAnca,GeaninaMoldovan
2.4Anuldestudii 2 2.5Semestrul 12 2.6Tipuldeevaluare Examen 2.7Regimuldisciplinei OBL

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 43 3.2dincarecurs 21 3.3laborator(lp) 22
56 28 28
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 3.5dincarecurs 3.6laborator(lp)
42 14 28
43
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 11
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 11
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 11
0,5
Tutorial
0,5
0,5
Examinri
0,5
Alteactiviti 11
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 55
3.8Totalorepesemestru 7070
3.9Numrdecredite 33

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
1)Suspectarea/recunoatereaetiologieiinfeciilorbacteriene
solicitareainmodcorectaanalizelorbacteriologicenecesarestabilirii
diagnosticului
nelegerea rezultatelor bacteriologice si utilizarea acestora in mod
adecvatintratamentulpacientului
fundamentarea unor obiceiuri corecte privind utilizarea judicioasa a
antimicrobienelor bazat pe nelegerea fenomenului de rezistenta
antimicrobian
antimicrobian
cunoatereafloreinormaleacavitiibucale
cunoatereabacteriilorcariogene,periodontopatogene
cunoaterea mecanismelor prin care bacteriile din cavitatea bucala
cauzeazboala
Cunoaterea, nelegerea conceptelor, teoriilor i metodelor de baz
aledomeniuluiialearieidespecializare.Proiectareaiaprofundarea
noiunilor fundamentale din domeniul medicinei dentare cu reflectare
ndomeniulmedical,prin
Cunoatereanaturiiiactivitiimetaboliceamicroorganismelorcare
potcontamina suprafeele de lucru i instrumentarul din cabinetul de
medicindentar
Acordareauneiateniideosebitecontroluluimicrobiologiciigienico
sanitar n diferite etape ale tratamentului n cabinetele de medicina
dentarpentruprevenireacontaminrilormicrobieneirespectarea
normelor/standardelormicrobiologice.
Competeneprofesionale Definirea principiilor de antibioterapie uman, a celor de
decontaminare specifice. nsuirea procedurilor de decontaminare
(asepsie,dezinfecie,sterilizareiantisepsie)
Utilizarea cunotinelor de baz pentru explicarea i interpretarea
unorvariatetipurideconcepte,situaii,procese,proiecteetc.asociate
domeniului
Studentul va dobndi abiliti privind aplicabilitatea metodelor de
decontaminare, deprinderea tehnicilor de recoltare a produselor
patologice i a probelor biologice alimentare, a metodelor de
diagnosticbacteriologic,parazitologicivirusologic.
Studentulivansuicunotineteoreticelegatedebolileinfecioase,
deageniietiologiciaibolilorinfecioase(structur,habitat,factoride
patogenitate, etiopatogenie, etc), de manifestrile specifice din sfera
maxilofacial,deprofilaxie,tratament.
2) Suspectarea/recunoaterea etiologiei infeciilor virale, parazitare,
fungice
o solicitarea in mod corect a analizelor de microbiologie necesare
stabiliriidiagnosticului
onelegerearezultatelormicrobiologicesiutilizareaacestorainmod
adecvatintratamentulpacientului
o dobndirea cunotinelor de baza in profilaxia si tratamentul
infeciilorvirale
o cunoaterea problemelor actuale privind infeciile virale emergente
sireemergente
abilitidelucrunechip
abilitidecomunicareoraliscris,
Competenetransversale
respectareaidezvoltareavalorilorieticiiprofesionale,
rezolvareadeproblemecliniceiluareadeciziilorterapeuticecorecte

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Dobndirea cunotinelor referitoare la biologia microbian, a
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei modului n care microorganismele cauzeaz mbolnviri i
posibilitiledeprevenireitratamentaleinfeciilorcauzate
1)Cunoaterea
morfologiei,fiziologieisigeneticiibacteriene
modurilorprincarebacteriileproducmbolnviri
rolului sistemului imun in aprarea mpotriva infeciilor
bacteriene
nelegerea procedurilor diagnostice utilizate in infecii
bacteriene, a factorilor care influeneaz rezultatele
diagnosticului, cunoaterea principalelor indicaii pentru
efectuareadiagnosticuluibacteriologic
Cunoaterea mecanismelor prin care substanele
antimicrobiene isi exercita efectul si a mecanismelor prin care
bacteriiledezvoltrezistenafadeantibiotice
Cunoatereaprincipiilordebazainimunizare
Cunoatereaunorelementeepidemiologice
Obinerea unor cunotine de baza (morfologie, boli cauzate,
patogeneza, imunitate, mod de transmitere, posibiliti de
patogeneza, imunitate, mod de transmitere, posibiliti de
prevenire si tratament) despre bacteriile implicate in infecii
umaneimportante
nelegerea rolului florei normale a organismului, ale noiunilor
decolonizare,portajsiinfecie
nelegerea problemelor medicale majore cauzate bacterii:
factorii care duc la apariia si rspndirea rezistenei
7.2Obiectivelespecifice antimicrobiana, infeciile nosocomiale, infeciile pacienilor
imunosupresate,bioterorism
Mecanismele implicate in apariia cariei dentare, a
parodontopatiilor
2)Cunoaterea
morfologiei,fiziologieisigeneticiivirale,parazitaresifungice
modurilorprincareacesteaproducmbolnviri
rolului sistemului imun in aprarea mpotriva infeciilor
virale/parazitare/fungice
nelegerea procedurilor diagnostice utilizate in infecii virale,
parazitaresifungice,afactorilorcareinflueneazrezultatele
diagnosticului, cunoaterea principalelor indicaii pentru
efectuareadiagnosticuluimicrobiologic
Cunoaterea mecanismelor prin care substanele
antimicrobieneiexercitaefectul
Cunoatereaunorelementedeepidemiologie
Obinerea unor cunotine de baza (morfologie, boli cauzate,
patogeneza, imunitate, mod de transmitere, posibiliti de
preveniresitratament)despremicroorganismelevirusuri,fungi,
paraziiimplicateininfeciiumaneimportante
nelegerea problemelor medicale majore cauzate de
microorganisme(virusuri,fungisiparaziti):infeciilepacienilor
Imunosupresai,rolulvaccinriiinprevenireaunorinfecii

8.Coninuturi
Nr. Metodede Nr.
8.1Curs Observaii CorelarecuICS
crt. predare ore
SemestrulI
microorganisme
1.Istoriculmicrobiologiei.Obiectuliscopul Prezentare
1. 2 structura
microbiologieimedicale.Morfologiabacterian. ppt.
microorganismelor
2.Structuraceluleibacteriene.Compoziia
chimicabacteriilor.Metabolismulbacterian. structura
Prezentare
2. Cretereaimultiplicareabacteriilor.Aciunea 2 microorganismelor
ppt.
factorilorfizici,chimiciibiologici(antibiotice, antibioterapia
bacteriocine,bacteriofag)asuprabacteriilor.
3.Geneticabacterian.Variabilitatea
Prezentare structura
3. bacterian.Caracteredepatogenitateale 2
ppt. microorganismelor
bacteriilor.
erupie
buloas/vezicular,
,edemarticular,
diaree,leucoree,
patologiivalvulare
cardiace,patologie
renalcronic,
endocardit,
gastroenterit,boli
infecioaseale
copilriei,
meningit,
4.Clasificareainomenclaturabacteriilor.Coci
patologiiale
Grampozitivi(Staphylococcus,Streptococcus, Prezentare
4. 2 cavitiibucale,
Enterococcus).CociGramnegativi(Neisseria ppt.
otitamedie,,
meningitidisiNeisseriagonorrhoeae).
infeciedetract
respirator,
septicemie,
infeciilepielii,
infeciilepielii,
infeciedetract
urinarpatologia
sarciniiia
naterii,bolicu
transmitere
sexual,infeciiale
pielii,pierderea
sarcinii
5.BaciliGrampozitiviaerobi:Genul gastroenterit,
Corynebacterium.GenulBacillus.BaciliGram diaree,peritonit,
negativiaerobi,facultativanaerobi: Prezentare infeciedetract
5. 2
Enterobacteriipatogeneicondiionat ppt. respirator,infecie
patogene:Escherichia,Shigella,Salmonella, detracturinar,
Yersinia,Klebsiella,Proteus. infeciilepielii
diaree,vrsturi,
dezechilibruacido
bazic,arsuri,
carcinomgastric,
6.BaciliGramnegativincurbai:GenulVibrio.
fibrozchistic,
GenulCampylobacter.GenulHelicobacter.
Prezentare gastroenterit,
6. BaciliGramnegativiaerobi,nefermentativi: 2
ppt. ulcerulpeptic,
Pseudomonasaeruginosa.CocobaciliGram
peritonit,infecii
negativi:Haemophilusinfluenzae
alepieliimeningit,
infeciedetract
respirator,
septicemie
constipaie,
disfagie,
strabisma,afectare
vizual,acnee,
7.Germenianaerobisporulai(Genul Prezentare patologiiale
7. 2
Clostridium)inesporulai ppt. cavitiibucale,
tulburriale
nervilorperiferici,
peritonit,
septicemie
Hemoptizie,
meningit,tulburri
alenervilor
8.Bacteriicarenuseclasificdupmetoda periferici,bolicu
8. Gram:GenulMycobacterium.Spirochete: CursTBL 2 transmitere
Treponemapallidum.Borreliaburgdorferi. sexual,
tuberculoz,
infeciedetract
urinar
Cursintegrat
9.Floranormalaorganismului.Floranormal cuMedicin
Floranormala
9. acavitiibucale.Ecosistemuloral. Dentar 2
organismului
Caracteristicilebiofilmuluidinplacadentar. Preventivi
Comunitar.
Patologiiale
Prezentare
10. 10.Microfloraimplicatnparodontopatii 2 cavitiibucale
ppt.
(inclusivcariile)
Patologiiale
Prezentare
11. 11.Floramicrobianacarieidentare 2 cavitiibucale
ppt.
(inclusivcariile)
Patologiiale
Prezentare
12. 12.Etiologiainfecilordentoalveolare. 2 cavitiibucale
ppt.
(inclusivcariile)
Patologiiale
13.Etiologiainfeciilomucoaseibucaleia Prezentare
13. 2 cavitiibucale
glandelorsalivare ppt.
(inclusivcariile)
14.Etiologiainfeciiloriatrogenenrelaiecu Decontaminare,
14. CursTBL 2
practicancabineteledemedicindentar controlulinfeciilor
14.Etiologiainfeciiloriatrogenenrelaiecu
14. CursTBL 2
practicancabineteledemedicindentar controlulinfeciilor
SemestrulII
1.Caracteregeneralealevirusurilor.
Arhitecturavirional.Compoziiachimica Prezentare Structura
1. 2
virusurilor.Replicareavirusurilor.Noiunide ppt. microorganismelor
geneticviral
Structura
microorganismelor
2.Elementesubvirale:viroizi,prioni. InfecieTerapie
Prezentare
2. Bacteriofagul.Relaiiledintrevirusicelula 2 antimicrobian
ppt.
gazd.Patologiainfecieivirale. Imunitate
Imunodeficien
Imunoprofilaxie
erupie
buloas/vezicular,
hematurie,diaree,
carcinomal
capuluiigtului,
3.VirusuriADN:Adenoviridae,Herpesviridae, Prezentare carcinomcervical,
3. 2
Papillomaviridae. ppt. boliinfecioase
alecopilriei,
infeciedetract
respirator,bolicu
transmitere
sexual,
diaree,
gastroenterit,
4.VirusuriARN:Orthomyxoviridae,
4. CursTBL. 2 boliinfecioaseale
Paramyxoviridae,Reoviridae.
copilriei,infecie
detractrespirator
hepatomegalie,
Cursintegrat icter,insuficien
5Virusulimunodeficieneiumane.Virusurile cuDisciplina /patologie
5. 2
hepatitelorumane. de hepaticacut,
Epidemiologie. patologiehepatic
cronic,HIV,
diaree,leucoree,
malabsorbie,
pierdereasarcinii,
bolicutransmitere
sexual,distensie
abdominal,
durere
6Clasificareaparaziilor.Protozoologie.
abdominal,
Plathelminii:Trematode,Cestode.
constipaie,
Nemathelminii:Nematode.Entomologia. Prezentare
6. 2 hepatomegalie,
Infeciiparazitarecareafecteazgazda ppt.
icter,prurit,
imunodeficient.Paraziiimplicainboli
pierdereponderal
tropicale/deimport.
patologie
hepaticacut,
tulburrialergice,
anemie,tulburri
deapetitalimentar,
malarie,
ulceraiilepielii
leucoree,
candidoz,
meningit,infecie
7.Micologie:generaliti,levuri,fungi
7. CursTBL 2 detractrespirator,
filamentoi
septicemie,boli
aleprului,infecii
alepielii,
8.
9. .
9. .
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.TomaFelicia:Bacteriologiegeneral,Curs,UMFTg.Mure,2005
2.TomaFelicia:Bacteriologiemedical.UniversityPress,TgMure,2006.
3.BrooksG.F.,Butel,J.S.,Morse,S.A.:Jawetz,Melnick,AdelbergsMedicalMicrobiology,23rd
edition.2006
4.CiufecuE.S.:VirusologieMedical.EdituraMedicalNaional,2003.
5.Koneman:ColorAtlasandTextbookofDiagnosticMicrobiology,Lippincott,2006
6.Murray,P.R.,Rosenthal,K.S.,Kobayashi,G.S.,Pfaller,M.A.:MedicalMicrobiology,Fourth
Edition.Mosby2002.
7.RdulescuS.,E.A.Meyer:Parazitologiemedical,Ed.All,Bucureti,2004
8.Samaranayake,L:EssentialMicrobiologyforDentistry.ChurchillLivingstone,Elsevier,2006
9.Marsh,P.D.,Martin,M.V.:OralMicrobiologyFifthedition.ChurchillLivingstone,Elsevier,2009

Nr. Metodede Nr.


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Observaii CorelarecuICS
crt. predare ore
SemestrulI
1.Proteciamunciinlaboratoruldebacteriologie. Activitate
Decontaminareanlaboratoruldebacteriologie. practic, Decontaminare
1. 2
Schemadiagnosticuluibacteriologic.Recoltarea prezentare Produsepatologice
itransportulproduselorpatologice. oral
Activitate
2.Studiulmorfologieibacteriilor.Preparatulnativ.
practic, structura
2. Frotiuri.Coloraiasimpl.ColoraiaGram. 2
prezentare microorganismelor
ColoraiaZiehlNeelsen.ColoraiaNeisser.
oral
3.Cultivareamicroorganismelor.Mediidecultur. Activitate
Metodedensmnare.Caracteredecultur. practic, Identificarea
3. 2
Identificareabacteriilorpebazacaracterelor prezentare microorganismelor
biochimiceidemetabolism. oral
4.Identificareabacteriilorpebazastructurii
antigenice:reaciadeaglutinareELISA,IF.
Intradermoreacii.Detectareaacizilornucleici
Activitate
hibridizare,amplificaregenomica.Metodede Identificarea
practic,
4. tiparebacteriana.Testareapatogenitii 2 microorganismelor
prezentare
germenilorinvitroiinvivo(boala Antibiogram
oral
experimental).Testareasensibilitiigermenilor
laaciuneasubstanelorantimicrobiene:
antibiograma
Examen
5. 5.Seminar 2
practic
erupie
buloas/vezicular,,
edemarticular,
diaree,leucoree,
patologiivalvulare
cardiace,patologie
renalcronic,
endocardit,
gastroenterit,boli
infecioaseale
Activitate
6.Diagnosticuldelaboratoralinfeciilorcauzate copilriei,meningit,
practic,
6. degermeniidingenurileStaphylococcus, 2 patologiialecavitii
prezentare
Streptococcus,Enterococcus,Neisseria. bucale,otitamedie,,
oral
infeciedetract
respirator,
septicemie,infeciile
pielii,infeciede
tracturinarpatologia
tracturinarpatologia
sarciniiianaterii,
bolicutransmitere
sexual,infeciiale
pielii,pierderea
sarcinii
gastroenterit,
Activitate diaree,peritonit,
7.Diagnosticuldelaboratoralinfeciilorcauzate
practic, infeciedetract
7. deenterobacterii:Escherichia,Klebsiella, 2
prezentare respirator,infecie
Proteus,Shigella,Salmonella,Yersinia.
oral detracturinar,
infeciilepielii
constipaie,disfagie,
strabism,afectare
vizual,acnee,
patologiialecavitii
bucale,tulburriale
nervilorperiferici,
peritonit,
Activitate septicemie
8.Diagnosticuldelaboratoralinfeciilorcauzate
practic, hemoptizie,
8. degermenidingenulPseudomonas,Treponema, 2
prezentare meningit,tulburri
Mycobacterium,Clostridium.
oral alenervilorperiferici,
bolicutransmitere
sexual,
tuberculoz,infecie
detracturinar,
infeciedetract
respiratir,infeciile
pielii
Activitate
Patologiialecavitii
9.Diagnosticuldelaboratoralinfeciilorcauzate practic,
9. 2 bucale(inclusiv
deanaerobiendogeni. prezentare
cariile)
oral
Activitate
Patologiialecavitii
10.Floranormalacavitiibucale.Determinarea practic,
10. 2 bucale(inclusiv
numruluidelactobacilibucali. prezentare
cariile)
oral
Activitate
Patologiialecavitii
11.Studiulefectuluiantimicrobianalmaterialelor practic,
11. 2 bucale(inclusiv
dentare,alpastelordentare prezentare
cariile)
oral
Activitate
Patologiialecavitii
12.Floramicrobiannparodontopatii. practic,
12. 2 bucale(inclusiv
Microbiologiacarieidentare. prezentare
cariile)
oral
Activitate
practic,
13. 13.Recuperare 2
prezentare
oral
Examen
14. 14.Seminar 2
practic
SemestrulII
1.Proteciamunciinlaborator.Decontaminarea
Activitate
nlaboratoruldevirusologie,micologie,
practic, Decontaminare
1. parazitologie.Recoltarea,transportuli 2
prezentare Produsepatologice
prezervareaproduselorpatologic.Schema
oral
diagnosticuluivirusologic.
Activitate structura
2.Morfologiaicultivareavirusurilor(culturide
practic, microorganismelor
2. celule,inoculareaouluideginembrionat, 2
prezentare Identificarea
inoculareapeanimaledelaborator)
oral microorganismelor
Activitate
3.Tehnicidediagnosticmicrobiologic:Examenul
practic, Identificarea
3. microscopic.Reaciiantigenanticorp.Procedee 2
practic, Identificarea
3. microscopic.Reaciiantigenanticorp.Procedee 2
prezentare microorganismelor
dedetectareaacizilornucleici
oral
erupie
buloas/vezicular,
4.Diagnosticuldelaboratorinafeciunivirale carcinomalcapului
orofaringiene.GingivostomatitaherpeticaHSVI Activitate igtului,carcinom
iII,VZV,EBV,CMV.HerpanginaiBoalamn practic, cervical,boli
4. 2
gurpiciorCoxsackie.Manifestrioralen prezentare infecioaseale
infeciacuMorbillivirus.Diagnosticuldelaborator oral copilriei,infeciede
alinfeciilorcauzatedePapillomavirusuri. tractrespirator,boli
cutransmitere
sexual,
Gastroenterit,
5.Diagnosticuldelaboratorinenteroviroze Activitate
diaree,infeciide
(Rotavirus),afeciunirespiratorii:Rhinovirus, practic,
5. 2 tractrespirator,
Virusulgripaliparagripal,Virusulsinciial prezentare
infeciidetract
respirator,Adenovirus oral
urinar
hepatomegalie,
Activitate
icter,insuficien/
practic,
6. 6.Diagnosticuldelaboratornhepatitelevirale 2 patologiehepatic
prezentare
acut,patologie
oral
hepaticcronic
Activitate
practic,
7. 7.DiagnosticuldelaboratoralinfecieiHIV/SIDA 2 HIV
prezentare
oral
Examen
8. 8.Seminar 2
practic
9.Schemadiagnosticuluiparazitologic.Metode Activitate structura
dediagnosticfolositenlaboratorulde practic, microorganismelor
9. 2
parazitologie.Denumireaparaziiloriabolilor prezentare Identificarea
parazitare.Clasificareaparaziilor oral microorganismelor
diaree,leucoree,
10.ncrengturaProtozoa,ClasaRhizopoda: Activitate
malabsorbie,
Entamoebahystolitica,Entamoebagingivalis. practic,
10. 2 pierdereasarcinii,
Trichomonasbuccalis,Trichomonasvaginalis, prezentare
bolicutransmitere
Giardialamblia,Toxoplasmagondii oral
sexual,
distensie
abdominal,durere
abdominal,
constipaie,
11.ncrengturaHelminthesNematode:
Activitate hepatomegalie,
Ascaris,Enterobius,Trichinellaspiralis.
practic, icter,diaree,prurit,
11. ncrengturaHelminthesCestode: 2
prezentare pierdereponderal
Echinococcusgranulosus,Taeniasaginatai
oral patologiehepatic
Taeniasolium
acut,tulburri
alergice,anemie,
tulburrideapetit
alimentar
leucoree,
Activitate candidoz,
12.Micologie:Diagnosticuldelaboratoral practic, meningit,infecie
12. 2
infeciilorcauzatedelevuriifungifilametoi prezentare detractrespirator,
oral septicemie,infecii
alepielii
Activitate
practic,
13. 13.Recapitulare.Recuperare 2
prezentare
oral
Examen
14. 14.Seminar 2
practic
Bibliografie:
www.microumftgm.roelearning
www.microumftgm.roelearning

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Avandinvederecrestereanumaruluipacientilorcuinterventiiinvazivesi/sauimunosupresate,
vulnerabilelainfectiibacteriene,emergentasaureemergentaunorbacterii,devineesentiala
pregatireaviitorilormediciindomeniulmicrobiologieicareasiguradobandireacunostintelorprivind
bacteriileimplicateininfectii,aprincipiilordiagnostice,detratamentsiprofilaxie.
Acordareauneiateniideosebitecontroluluimicrobiologiciigienicosanitarndiferiteetapeale
tratamemtuluincabineteledemedicinadentarpentruprevenireacontaminrilormicrobienei
respectareanormelor/standardelormicrobiologice.
Esteimportantcunoastereafloreinormaleacavitatiibucale,cunoastereabacteriilorcariogene,
periodontopatoge,amecanismelorprincarebacteriiledincavitateabucalacauzeazaboala.

10.Evaluare
10.2
Tip 10.3Pondere
10.1Criteriideevaluare Metodede
activitate dinnotafinal
evaluare
10.4
Evaluarepe

parcursul
semestrului
1)Evaluare
1)Cunoatereaagenilorinfecioiprezentai2)Obinerea
ncadrul
unorcunotinedebaz(morfologie,bolicauzate,
TBL
Lacurs patogenez,imunitate,moddetransmitere,posibilitide 10%
2)evaluare
prevenireitratament)referitoarelamicroorganismele
incadrul
implicateninfeciiumaneimportante
TBL
1)Cunoatereaprincipiilordediagnosricmicrobiologicia
principiilordeterapieantiinfecioas2)Cunoasterea
morfologiei,fiziologieiigeneticiivirale,fungice,parazitare
1)Examen
ntimpul modurilorprincaremicroorganismeleproducmbolnviri
practic
activitii roluluisistemuluiimunnaprareaantimicrobian 20%
2)Examen
practice nelegereaprocedurilordiagnosticeutilizateninfeciivirale,
practic
fungice,parazitare,afactorilorcareinflueneazrezultatele
diagnosticului,cunoatereaprincipalelorindicaiipentru
efectuareadiagnosticuluivirusologic,micotic,
10.5
Evaluare
final
1)suspectarea/recunoatereaetiologieiinfeciilorbacteriene
solicitareanmodcorectaanalizelorbacteriologice
necesarestabiliriidiagnosticuluietiologic

2)suspectarea/recunoatereaetiologieiinfeciilorvirale,
Examen parazitare,fungice
1)Test
teoretic solicitareanmodcorectaanalizelorvirusologice, 60%
2)Test
final parazitologiceifungicenecesarestabiliriidiagnosticului
etiologic
cunoastereaproblemeloractualeprivindinfectiilevirale
emergentesireemergente
cunostintedebazaininfectiiletropicalesiasociate
turismului
1)nelegerearezultatelorbacteriologiceiutilizareaacestora
nmodadecvatntratamentulpacientului
fundamentareaunorobiceiuricorecteprivindutilizarea
judicioasaantimicrobieneloravndlabaznelegerea
Examen fenomenuluiderezistenantimicrobian
1)Test
practic 10%
2)Test
final 2)nelegerearezultatelorobinuteiutilizareaacestoran
modadecvat
ntratamentulpacientului
dobandireacunostintelordebazainprofilaxiasitratamentul
infectiilorvirale,parazitologice,fungice
10.6Standardminimdeperforman
1)2)
notaminimdepromovareaevalurilordintimpulsemestruluiminim5
condiiileminimedeadmiterelaexaminareafinal
onota5laevaluareadintimpulsemestrului
oprezenaintegrallalucrrilepractice
oprezenala70%dincursuri
pentrupromovareaevaluriifinale
NOTAMINIMDEPROMOVARE:5(attpentrumateriadecursctipentrulucrrilepractice)

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea Medicindentar
1.3Departamentul MD2
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
S1:Morfologiafuncionaladiniloriarcadelordentare
2.1Denumireadisciplinei
funciemasticatorie
2.2Titularulactivitilordecurs eflucrridr.MolnarVarlamCristina
eflucrridr.MolnarVarlamCristina,eflucrridr.Bereescu
2.3Titularulactivitilordelp Gabriela,eflucrridr.KerekesMthBernadette,eflucrri
dr.BorAndreea,Asist.univ.dr.CmranAlina
2.4Anuldestudii I 2.5Semestrul II 2.6Tipuldeevaluare Examen 2.7Regimuldisciplinei OBL

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 8 3.2dincarecurs 2 3.3laborator(lp) 6
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 112 3.5dincarecurs 28 3.6laborator(lp) 84

Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 2
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 1
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 1
Tutorial 1
Examinri 1
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 4
3.8Totalorepesemestru 168
3.9Numrdecredite 8

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum Disciplinpilotnreformacurricular
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului Dotaremultimedia
Laboratorspecificdetehnicdentar,mesedelucru,cuitede
5.2dedesfurarealaboratorului ghipsidecear,materialedentare(ghips,cear,modelede
lucrudinacrilat).

6.Competenespecificeacumulate
nsuirea cunotinelor teoretice solide privind morfologia dinilor
umani permaneni i a arcadelor dentare care st la baza tuturor
disciplinelordespecialitate
Cunoaterea fiecrei entiti morfologice individuale i asocierea
acestora ntrun complex morfolgic funcional reprezentat de arcada
Competeneprofesionale
dentara
Identificarea i diferenierea fiecrui dinte permanent pe baza
Identificarea i diferenierea fiecrui dinte permanent pe baza
caracteristicilormorfologiceindividualeidegrup
Crearea unei ndemnri specifice activitii practice viitoare,
dezvoltareaiperfecionareamanualitii.
Se realizeaz o introducere n medicina dentar, fiind prima
disciplindespecialitate,prinprezentareaunorterminidespecialitate
inoiunicarevorfiutilizatepetotparcursulstudiilor,ctinpractica
demedicindentar.
Profesionalismulsebazeazpeoinformarepermanent,actualizat
dar i pe cunoaterea elementelor i noiunilor de baz, morfologia
Competenetransversale dinilor reprezentnd de fapt crmida pe care se cldete edificiul
celorlalte discipline caracteristice medicinei dentare: terapia
conservativ,endodonia,restaurareaproteticdentar,chirurgiaoro
maxilofacial.
Cunoaterea morfologiei funcionale primare si secundare a dinilor
pentru a identifica necesitatea unor terapii conservative, protetice,
respectivortodontice.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
nsuirea noiunilor legate de morfologia (anatomia) dinilor i
arcadelordentarecarestaulabazaterapieiconservative(C2)i
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
a restaurrilor protetice (C4), i sunt necesare n diagnosticul
anomaliiloraparatuluidentomaxilar(C3).
Cunoatereanamnuntamorfologieidentarepentruaputea
identifica i diferenia fiecare entitate morfologic pe baza
caracteristicilormorfologiceindividualeidegrup.
Aprofundarea cunotinelor teoretice prin reproducerea
7.2Obiectivelespecifice elementelor morfologice dentare cu modelarea din gips i din
cearadinilor.
Dobndirea unor deprinderi elementare de manipulare a
instrumentelor i formarea manualitii deosebit de important n
profesiademedicdentist.

8.Coninuturi
Nr. Metodede Nr. Corelare
8.1Curs Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
Prezentare
1.Dentiia.Noiunimorfologiceutilizaten Cursuride2ore
1. oral+ 2
descriereacoroaneloriardcinilordentare. nlimbaromn
multimedia
2.Morfologiafuncionalprimaradinilorfrontali
permaneni,caracteremorfologicecomune.
2. idem 2
Caracteremorfologiceindividualealeincisivului
centralsuperior.
3.Caracteremorfologiceindividualealedinilor:
3. idem 2
3.Caracteremorfologiceindividualealedinilor:
3. idem 2
incisivlateralsuperioriincisiviiinferiori.
TBL+prezentare Evaluare(5%
4. 4.Sistemedenotareadinilor. 2
multimedia dinnotafinal)
5.Caracteremorfologiceindividualealedinilor Prezentare
5. caninsuperioriinferior.Morfologiadifereniala oral+ 2
dinilorfrontalipermaneni. multimedia
6.Morfologiafuncionalprimaradinilorlaterali
6. idem 2
permaneni,caracteremorfologicecomune.
7.Caracteremorfologiceindividualealedinilor
7. idem 2
premolarisuperioriiinferiori.
8.Caracteremorfologiceindividualealedinilor
8. idem 2
molarisuperiori.
9.Caracteremorfologiceindividualealedinilor
9. idem 2
molariinferiori.
10.Morfologiacomparatividifereniala
TBL+prezentare Evaluare(5%
10. tuturordinilorpermaneni:superioriiinferiori 2
multimedia dinnotafinal)
frontaliilaterali.
11.Morfologiadinilortemporari.Caractere Prezentare
11. morfologicecomuneidiferenialealedinilor oral+ 2
temporariipermaneni. multimedia
12.Arcadeledentare:forma,dimensiunea,poziia
12. idem 2
axial,rapoarteledecontact(noiunidebaz).
13.Roluldinilornmasticaie:corelaiidintre
13. morfologiafuncionalprimaradinilori idem 2
masticaie(noiunidebaz).
14.Morfologiafuncionalsecundaradinilori
14. aarcadelordentare(noiunidebaz). idem 2
Recapitulare.
Bibliografie:
Obligatorie:
1.CursurileMorfologiafuncionaladiniloriarcadelordentarefunciemasticatoriedepe
PlatformaElearning,SiteUMFTrguMure
2.BeresescuG.:Morfologiadinilorumanipermaneni,EdituraUniversityPress,2013(format
electronic).
Facultativ:
1.ChiraIulia:Morfopatologiafuncionalaaparatuluidentomaxilar.EdituraDidactici
Pedagogic,Bucureti,1981.
2.DudeaDiana,BorzeaD.:Morfologiadiniloriaarcadelordentare.EdituraCasaCriidetiin,
ClujNapoca,2003.
3.RomnuM.,BratuD.,UramuculescuS.,etal.:Aparatuluidentomaxilar.Datedemorfologie
funcionalclinic.EdituraHelicon,Timioara,1997.

Nr. Metodede Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
14.
SemestrulII
1.Prezentareadisciplinei,sliledelucrri
Studenii
practice,respectivlaboratoarelordetehnic
semneazcau
1. dentar.Seprezintregulamentulinternal Oralinscris. 6
luatlacunotin
disciplineiireguliledeproteciamunciin
celeprezentate.
laboratoruldetehnicdentar.
Studenii
lucreazsub
Demonstraie supraveghereai
practic asistenacadrului
efectuatde didacticia
ctretehnician tehnicianului
2.Morfologiadinilorfrontali:modelajulindividual dentar, dentar.Studenii
2. dinghipspescar1/2alincisivuluicentral prezentarea 6 iprezint
superior. fazelor conspectuli
intermediare desenul
delucruia schematicpentru
unormodele, dintelerespectiv.
mulaje Primescnot
pentrumodelajul
efectuat.
3.Morfologiadinilorfrontali:modelajulindividual
3. dinghipspescar1/2alincisivuluilateral Idem 6 Idem
superior.
4.Morfologiadinilorfrontali:modelajulindividual
4. dinghipspescar1/2alincisivuluicentral Idem 6 Idem
inferior.
5.Morfologiadinilorfrontali:modelajulindividual Idem+
Idem+not
5. dinghipspescar1/2alcaninuluisuperior. verificare 6
verificare
Verificareacunotinelor. scris
Demonstraie
practic Studeniii
efectuatde prezint
ctretehnician conspectuli
6.Morfologiadinilorlaterali:modelajulindividual dentar, desenul
6. dinghipspescar1/2alpremolaruluiprim prezentarea 6 schematicpentru
superior. fazelor dintelerespectiv.
intermediare Primescnot
delucruia pentrumodelajul
unormodele, efectuat.
mulaje
7.Morfologiadinilorlaterali:modelajulindividual
7. dinghipspescar1/2alpremolaruluisecund Idem 6 Idem
inferior.
8.Morfologiadinilorlaterali:modelajulindividual
8. Idem 6 Idem
dinghipspescar1/2almolaruluiprimsuperior.
9.Morfologiadinilorlaterali:modelajulindividual
Idem+verificare Idem+not
9. dinghipspescar1/2almolaruluipriminferior. 6
scris verificare
Verificareacunotinelor.
Demonstraie Studeniii
practic prezint
efectuatde conspectuli
ctretehnician desenul
10.Morfologiadinilorfrontali:modelajulindividual
10. dentar, 6 schematicpentru
dincear.
prezentarea diniirespectivi.
fazelor Modelajul
intermediare efectuateste
delucru notat.
11.Morfologiadinilorlaterali:modelajulindividual
11. Idem 6 Idem
dincearadinilorpremolari.
12.Morfologiadinilorlaterali:modelajulindividual
12. Idem 6 Idem
dincearadinilormolarisuperiori.
13.Morfologiadinilorlaterali:modelajulindividual
13.Morfologiadinilorlaterali:modelajulindividual
13. Idem 6 Idem
dincearadinilormolariinferiori.
14.Modelajulunuidintepentrumrireanoteisau
14. Idem 6 Idem
recuperareaabsenei.Recapitulare.
Bibliografie:
1.BratuD.,LeretterM.A.,ColojoarCarmen,RomnuM.:Diniiumanipermanenimorfologie,
desenimodelaj.EdituraSignata,Timioara,1991.

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
1.Activitateapracticviitoareamediculuidentistsebazeaznunumaipecunotineteoreticei
practice,daripemanualitate,rbdareicontinciozitatedeosebit,caresedobndescprinstudiile
despecialitatenceputeladisciplinapreclinicdeMorfologiadiniloriarcadelordentarefuncie
masticatorie.
2.Morfologiadiniloriarcadelordentareofermediculuidentistcunotinelenecesarelegatede
contextuluneidentaiifuncionale,normale.

10.Evaluare
10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare 10.2Metodedeevaluare
dinnotafinal
10.4Evaluarepe
parcursul
semestrului
Cunotineteoreticebazatepe Acordareanoteipentrutest
Lacurs 10%
TBL. individualinechip.
ntimpul Acordareanoteipentru
Cunotinepracticecorelatecu
activitii modelajulefectuat+2verificri 20%
celeteoretice.
practice scrise.
10.5Evaluare

final
Examen Cunoatereaaspectelorteoretice
Testgriliredacionalscurt. 50%
teoreticfinal dincadrultematiciidecurs.
Stpnireacunotineloria
Examenpractic
dexteritiipracticecorelatecu Verificarepracticfinal. 20%
final
teoria.
10.6Standardminimdeperforman
Obinereanoteiminimede5(cinci)pentrufiecarecomponentaevalurii(scunoascnoiunile
debazprivindmorfologiafuncionaladinilor),snuaibmaimultde20%deabsenenemotivate
de la lucrrile practice, respectiv cursuri. S reproduc prin modelaj n ghips i cear elementele
morfologice ale dinilor umani permaneni i s realizeze corect caietul de conspecte i desene a
dinilormodelaintimpulactivitilorpractice.
Efectuareatuturorlucrrilorpracticecurecuperareaabsenelor.EfectuareacursurilortipTBLeste
obligatorie.Snuaibmaimultde20%absenenemotivatedelalucrripractice,respectivcursuri
Smodelezemorfologiadinilorcudetaliiminimeprivindforma,mrimeaiproporiilelaexamenul
practic.Sobin50%dinpunctajultestuluiexamenuluiteoretic.Obinereanoteiminimede5ila
evaluriledincadrulTBL.

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINADENTARA
1.3Departamentul M4
1.4Domeniuldestudii SANATATE
1.5Cicluldestudii LICENTA
1.6Programuldestudii MEDICINADENTARA

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei NEUROLOGIE
2.2Titularulactivitilordecurs SEFLUCRARIDR.MACAVEIIOAN
2.3Titularulactivitilordelp ASIST.UNIV.DR.ANCAMOTATAIANU
2.4Anuldestudii IV 2.5Semestrul II 2.6Tipuldeevaluare EXA 2.7Regimuldisciplinei OBL

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 2 3.2dincarecurs 1 3.3laborator(lp) 1
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 28 3.5dincarecurs 14 3.6laborator(lp) 14
3
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 1
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 0,5
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 0,5
Tutorial 0
Examinri 0.5
Alteactiviti 0,5
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 5
3.8Totalorepesemestru 70
3.9Numrdecredite 3

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
CURSULSEDESFOARNAMFITEATRULNR.2ALSP.
5.1dedesfurareacursului
CL.JUDETEANDEURGENAPARTURMULTIMEDIA
5.2dedesfurarealaboratorului LPURILESEDESFOARNCLINICANEUROLOGIE1

6.Competenespecificeacumulate
nsuirea noiunilor de baza ale fiziologiei sistemului nervos si a
mecanismelorfiziopatologicedeproducereabolilorneurologice.
Cunoaterea principiilor de diagnostic clinic al bolilor neurologice
frecventntlnitenpracticamedical
Cunoaterea principiilor necesare pentru acordarea asistenei
Competeneprofesionale medicaledeurgennurgenelorneurologice
Interpretareaadecvatainformaiilorobinutencadrulinvestigaiilor
suplimentare:electrofiziologie,imagistice,biochimice,imunologice
Dobndirea de cunotine privind mijloacele terapeutice, modul de
aciune, indicaiile i modul de administrare ale medicamentelor n
patologianeurologic
patologianeurologic
Identificarea rolurilor si a responsabilitii ntro echipa
multidisciplinar
Integrarea cunotinelor asimilate n scopul recunoaterii
diagnosticuluiiamijloacelorterapeuticenbolileneurologice
Competenetransversale Dobndirea unor abiliti de comunicare cu pacientul cu boli
neurologiceideintegrarenechipamultidisciplinar
Sesizarea simptomelor patologice, neurologice ce se evideniaz la
extremitatea cefalic, deoarece unele din ele pot s exprime boli ce
ridiccontraindicaiipentruuneleproceduriterapeuticistomatologice

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
nsuirea noiunilor fundamentale de semiologie neurologic, a
principalelor simptome si sindroame a tehnicii examenului
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
neurologic n scopul recunoaterii i diagnosticului n bolile
neurologice
nsuirea datelor teoretice i practice care sai ajute n
efectuarea unei examinri neurologice de rutin n scopul
obinerii datelor necesare i suficiente pentru stabilirea
diagnosticuluineurologic
Recunoaterea simptomelor i semnelor de suferin a nervilor
7.2Obiectivelespecifice cranieniprecumipatologiaacestora
Dobndirea cunotinelor necesare pentru recunoaterea n
timputilaurgenelorneurologiceiprofilaxiaunorcomplicaiice
pot surveni la bolnavii ce au semne de afectare a sistemului
nervos. Efectuarea chiar i a unei intervenii stomatologice
minoresepoateasociacurisccrescut

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.Notiunideanatomiesifiziologieasistemului Prezentareoral+
1. 1
nervos.Examenulstariineurologiceapacientului multimedia
2.Sindroameneurologicemajore(deneuron
Prezentareoral+
2. motorcentral,neuronmotorperiferic,cerebelar, 1
multimedia
vestibular,meningian,sindroamesenzitive)
3.Neuroinfectiile(definitie,clasificare,forme Prezentareoral+
3. 1
clinice). multimedia
4.Proceseexpansiveintracraniene(definitie, Prezentareoral+
4. 1
clasificare,formeclinice). multimedia
5.Traumatismecraniocerebrale( Prezentareoral+
5. 1
clasificare,complicatii) multimedia
6.Epilepsia(cauze,tipurideepilepsie,
Prezentareoral+
6. manifestariclinice,statusulepileptic,conduita 1
Prezentareoral+
6. manifestariclinice,statusulepileptic,conduita 1
multimedia
terapeutica,masurideingrijire)
7.Bolileeredodegenerative(b.Parkinson Prezentareoral+
7. 1
,Sclerozalateralaamiotrofica), multimedia
8.Neuropatiiperiferice(nevralgiile,Paraliziile
Prezentareoral+
8. nervilorperiferici,Polineuropatiilesi 1
multimedia
Poliradiculonevritele).
9.Bolileneuromusculare(Miastenia,Distrofiile Prezentareoral+
9. 1
musculareprogresive) multimedia
Prezentareoral+
10. 10.Sindroamecefalalgice(Cefaleea,Migrena) 1
multimedia
11.Nevralgiilecefalice(Nevralgiadetrigemen,
Prezentareoral+
11. nevralgiadeglosofaringian,nevralgiaoccipitala, 1
multimedia
nevralgiaganglionuluisfenopalatin,glosalgia)
12.Tulburarilemotoriiinextremitateacefalica(
Prezentareoral+
12. Tulburaridemasticatiesidedeglutitie,Trismusul, 1
multimedia
Sindr.pseudobulbar,
13.Miscariinvoluntareinextremitateacefalica(
Prezentareoral+
13. spasmelefaciale,hemispasmulfacial,crizele 1
multimedia
oculogire)
14.Alterarilestariideconstienta(lipotimia,
Prezentareoral+
14. sincopa,crizahipoglicemica,dropattackul, 1
multimedia
atitudineterapeuticaimediata)
Bibliografie:
1.RodicaBalasa,IonPascuCursdeneurologie.Sindroameneurologicemajore,UniversityPress,
TarguMures,2006.
2.BogdanO.Popescu,OvidiuBajenaruElementeesentialedeneurologieclinica.Manualpentru
studenti,EdituraMedicalaAMALTEA,2009.
3.PopaC.Neurologie,EdituraNational,1997.
4.DumitruConstantinUrgeneneurologicenmedicinageneral,EdituraTehnicS.A.,2001.
5.SzatmariSzabolcs,SzaszJozsefAttilaUrgeneneurologice,EdiiaaIIa.FarmaMedia,2014.
6.MacaveiIoansuportdecurs2013.

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
Expuneri,prezentari
decazuriclinice,
1. 1.Examinareasimuluiolfactivigustativ
imagisticdin
cazuisticaclinicii
Expuneri,prezentari
2.Examinareapupilelor,acuitateavizual, decazuriclinice,
2.
cmpurilevizuale imagisticdin
cazuisticaclinicii
Expuneri,prezentari
decazuriclinice,
3. 3.Examenulfunciilornerviloroculomotori
imagisticdin
cazuisticaclinicii
Expuneri,prezentari
decazuriclinice,
4. 4.Examenulsensibilitiifeei
imagisticdin
cazuisticaclinicii
Expuneri,prezentari
decazuriclinice,
5. 5.Examenulfuncieimuchilormasticatori
imagisticdin
cazuisticaclinicii
Expuneri,prezentari
decazuriclinice,
6. 6.Examenulfunciilornervuluifacial
imagisticdin
cazuisticaclinicii
Expuneri,prezentari
decazuriclinice,
7. 7.Examenulfunciilornerviloracusticovestibulari
imagisticdin
cazuisticaclinicii
Expuneri,prezentari
8.Inervaiacavitiibucale(perechileIXX,XIIde decazuriclinice,
8.
nervicranieni) imagisticdin
cazuisticaclinicii
Expuneri,prezentari
9.Examinareaforeimusculareitonusului decazuriclinice,
9.
muscalar imagisticdin
cazuisticaclinicii
Expuneri,prezentari
10.Examinareamotilitiireflexe(RFL.
decazuriclinice,
10. osteotendinoase,clonusul,RFL.cutanate,RFL.
imagisticdin
patologice)
cazuisticaclinicii
Expuneri,prezentari
11.Examinareasensibilitii(sensibilitatea decazuriclinice,
11.
superficial,profund,simulstereognoziei) imagisticdin
cazuisticaclinicii
Expuneri,prezentari
decazuriclinice,
12. 12.Examenulsemnelordeelongaie
imagisticdin
cazuisticaclinicii
Expuneri,prezentari
13.Examenulpunctelornevralgice(n.trigemen,n. decazuriclinice,
13.
sciatic,n.occipital) imagisticdin
cazuisticaclinicii
Expuneri,prezentari
decazuriclinice,
14. 14.Examenulsemnelormeningiene
imagisticdin
cazuisticaclinicii
Bibliografie:
1.StefaniaKoryCalomfirescuInvestigatiicomplementareinpatologianeurologica,Casacartiide
stiinta,ClujNapoca,1997.
2.ChiruFlorianNeurologieGhidPractic,EdituraCison,Bucuresti,1998.
3.LiviuPopoviciu,BerdjAgianBazelesemiologicealepracticiineurologicesineurochirurgicale,
Vol.I,II,EdituraMedicala,Bucuresti,1991.
4.GeraintFullerExaminareaclinicaneurologica,Editiaatreia,EdituramedicalaCALLISTO,2007.
5.A.Hufschmidt,C.H.LuckingNeurologieintegrala.Delasimptomlatratament.EdituraPolirom,
2002.
6.CincaI.StamatoiuI.ElementedesemiologiesipatologieneurologicaEdituraCerma,
Bucuresti,1996.

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Coninutuldisciplineiestecoroboratcunecesitateaangajatorilordindomeniulsntate,
Coninutuldisciplineiestecoroboratcunecesitateaangajatorilordindomeniulsntate,
managementsanitar,nvmntmedicalicercetarenmedicinadentar.

10.Evaluare
10.2
10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare Metodede
dinnotafinal
evaluare
10.4Evaluare
peparcursul
semestrului
Lacurs
ntimpul
activitii
practice
10.5Evaluare

final
Examen Evaluareacunotinelorteoreticeprivind:tabloulclinic,
teoretic diagnosticpozitiv/diferenial,atitudineterapeutic,curativ Testgril 90%
final iprofilacticnbolileneurologiceprezentate.
Examen
Abilitateadeexaminare,destabilireaplanuluide Prezentare
practic 10%
investigaiiiaplanuluiterapeutic. decaz.
final
10.6Standardminimdeperforman
Recunotereaprincipalelorentiticliniceneurologice.
Gestionareaunorbolineurologicencabinetuldestomatologie.
Notaminimadepromovare5(attpentruexamenulscriscatsipentruexamenulpractic).

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINADENTARA
1.3Departamentul M5
1.4Domeniuldestudii SANATATE
1.5Cicluldestudii LICENTA
1.6Programuldestudii MEDICINADENTARA

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei OTORINOLARINGOLOGIE
2.2Titularulactivitilordecurs SELUCRARIDR.NEAGOSADRIANA
2.3Titularulactivitilordelp VACANT
2.4Anuldestudii IV 2.5Semestrul II 2.6Tipuldeevaluare E 2.7Regimuldisciplinei OBL

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 2 3.2dincarecurs 1 3.3laborator(lp) 1
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 28 3.5dincarecurs 14 3.6laborator(lp) 14
2,5
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 1
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 0,5
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 0,25
Tutorial 0,25
Examinri 0,5
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 2,5
3.8Totalorepesemestru 35
3.9Numrdecredite 2

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului COMFORMREGULAMENTULUIDISCIPLINEI
5.2dedesfurarealaboratorului COMFORMREGULAMENTULUICLINICII

6.Competenespecificeacumulate
Descrierea conceptelor, teoriilor i noiunilor fundamentale
specificeSPECIALITATIIDEorl
AnalizaaspectelorlegatedepatologiageneralaORL
Competeneprofesionale
Utilizarea adecvat a criteriilor i metodelor standard de examinare
ORL
Aprofundareanotiunilordebazainterdisciplinare
Studentii vor dezvolta abiliti de lucru n echip, abiliti de
comunicareoraliscris,respectareaidezvoltareavalorilorieticii
profesionale, rezolvarea de probleme clinice i luarea deciziilor
Competenetransversale terapeuticecorecte
Studentii vor primii notiunile de baza legate de specialitatea ORL,
Studentii vor primii notiunile de baza legate de specialitatea ORL,
corelind aceste notiuni cu celel pe care le detin din cadrul altor
specialitati,aflateinlegaturastrinsacuORLul

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
NotiunigeneralealespecalitatiiORL
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei Metodologia corecta de examinare ORL,la care se aduga
insusireatehnicilormodernedeexaminaresidiagnostic
organizareasifunctionareasectieideORL
Insusirea echipamentelor utilizate, precum si amodului de
7.2Obiectivelespecifice organizare a ambulatorului de ORL,a laboratoarelor de
investigatiispecifice
notiunidebazaprivindpatologiaORL

8.Coninuturi
Nr. Metodede Nr. Corelare
8.1Curs Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
PREZENTARE
1. ANATOMIASIFIZIOLOGIAURECHII ORALASI 2ORE/2SAPT
MULTIMEDIA
PREZENTARE
PATOLOGIAINFLAMATORIEAURECHII
2. ORALASI 2ORE/2SAPT
EXTERNESIURECHIIMEDII
MULTIMEDIA
PREZENTARE
SCOMPLICATIILEOTITELORSI
3. ORALASI 2ORE/2SAPT
SINDROAMELEVESTIBULARE
MULTIMEDIA
PREZENTARE
4. ANANTOMIASIFIZIOLOGIANAZOSINUSALA ORALASI 2ORE/2SAPT
MULTIMEDIA
PREZENTARE
PATOLOGIAINFLAMATORIENAZALASI
5. ORALASI 2ORE/2SAPT
NAZOSINUSALA
MULTIMEDIA
PREZENTARE
ALERGIILEINORLSIPATOLOGIA
6. ORALASI 2ORE/2SAPT
RESPIRATORIEDESOMN
MULTIMEDIA
PREZENTARE
PATOLOGIAINFLAMATORIEFARINGIANASI
7. ORALASI 2ORE/2SAPT
CORPIISTRAINI
MULTIMEDIA
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.ADRIANANEAGOSMETODEDEDIAGNOSTICSITEHNICIDEINVESTIGATIEINSFERA
ORL,UNIVERSITYPRESS2007
2.DRASOVEANUCONSTANTINPATOLOGIAORL,UNIVERSITYPRESS1996
3.HANSBEHRBOHM,OLIVERKASHKE,TADEUSNAWKA,ANDREWSWIFTEAR,NOSEAND
THROATDISEASESWITHHEADANDNECKSURGERY,THIEME2009

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
PREZENTARE
2ORE/2
1. INSTRUMENTARULINORL TEORETICASI
SAPT
EXAMINARE
PREZENTARE
2ORE/2
2. EXAMINAREACLINICAORLOTOSCOPIA TEORETICASI
SAPT
EXAMINARE
PREZENTARE
2ORE/2
3. EXAMINAREACLINICAORLRINOSCOPIA TEORETICASI
SAPT
EXAMINARE
PREZENTARE
EXAMINAREACLINICAORL 2ORE/2
4. TEORETICASI
BUCOFARINGOSCOPIA SAPT
EXAMINARE
PREZENTARE
EXAMINAREACLINICAORLLARINGOSCOPIA 2ORE/2
5. TEORETICASI
INDIRECTASIRINOSCOPIAPOSTERIOARA SAPT
EXAMINARE
METODEDEINVESTIGATIEINORLCT,RMN, PREZENTARE
2ORE/2
6. RTG,ECOGRAFIE,AUDIOMETRIE, TEORETICASI
SAPT
RINOMANOMETRIE EXAMINARE
PREZENTARE
TAMPONAMENTULNAZALANTERIORSI 2ORE/2
7. TEORETICASI
POSTERIOR SAPT
EXAMINARE
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.ADRIANANEAGOSMETODEDEDIAGNOSTICSITEHNICIDEINVESTIGATIEINSFERA
1.ADRIANANEAGOSMETODEDEDIAGNOSTICSITEHNICIDEINVESTIGATIEINSFERA
ORL
2.HANSBEHRBOHM,OLIVERKASHKE,TADEUSNAWKA,ANDREWSWIFTEAR,NOSEAND
THROATDISEASESWITHHEADANDNECKSURGERY,THIEME2009

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Prininterpretareaianalizafactorilorderiscambientalicomportamentaliprinactivitide
educaiepentrusntatesepotaplicamsurieficientedeprevenieprimarabolilordin
specialitateaORL.Prinaplicareamsurilordeprevenireiprinrespectareastandardelordin
domeniu,mediculdentistpoateinterveniindiagnosticulprecocealunorafectiuniORL,fiindunpion
debaza.Deaceeacolaborareainterdisciplinarajoacaunrolimportant,iarcunoastereapatologiei
ORLsiametodeledeinvestigatiespecificeiiajutapeviitoriimedicidentistiinactivitatealor.

10.Evaluare
10.1Criteriide 10.3Pondere
Tipactivitate 10.2Metodedeevaluare
evaluare dinnotafinal
10.4Evaluarepe
parcursul
semestrului
Lacurs
ntimpul
activitiipractice
10.5Evaluarefinal
nfunciede
Examenteoretic
specificul EXAMENTESTGRILA 75%
final
disciplinei
nfunciede EXAMENPRINVERIFICAREA
Examenpractic
specificul CUNOSTINTELORSUBFORMADETEST 25%
final
disciplinei GRILA
10.6Standardminimdeperforman
CUNOASTEREANOTIUNILORDEBAZAALESPECIALITATIIORL
CUNOASTEREAMETODELORELEMENTAREDEEXAMINAREORL
OBTINEREANOTEIDEMINIM5ATITLAVERIFICAREATEORETICAACURSULUICITSILA
VERIFICAREACUNOSTINTELORPRACTICE

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINDENTAR
1.3Departamentul MD2
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei OCLUZOLOGIE
2.2Titularulactivitilordecurs EFLUCRRIDR.BIRICARMENIOANA
eflucrridr.BiriCarmenIoana,eflucrridr.HorgaClaudiu
2.3Titularulactivitilordelp
Vasile
2.4Anulde 2.5 2.6Tipulde 2.7Regimul
III I EXAMEN OBL
studii Semestrul evaluare disciplinei

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 4 3.2dincarecurs 2 3.3laborator(lp) 2
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 56 3.5dincarecurs 28 3.6laborator(lp) 28
19
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 10
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 2
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 3
Tutorial 1
Examinri 2
Alteactiviti 1
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 15
3.8Totalorepesemestru 56
3.9Numrdecredite 5

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului Dotaremultimedia,modeledestudiudidactice
Demonstraii,dotarecuarticulator,arcfacial,hrtiedearticulaie
5.2dedesfurarealaboratorului
degrosimidiferite

6.Competenespecificeacumulate
Competenetehnicesauprofesionale
Depistareaiutilizareareperelorcefalometricenproteticadentar.
Determinareaclinicapoziieideposturamandibulei.
Determinareaclinicapoziieiderelaiecentric.
Determinarearelaieideocluziedentar.
Examinareafuncieiocluzaleprinanalizamicrilormandibulei.
Depistarea i analiza manifestrilor clinice specifice n disfuncia
Competeneprofesionale
sistemuluistomatognat.
Depistarea i analiza manifestrilor clinice complexe n disfuncia
Depistarea i analiza manifestrilor clinice complexe n disfuncia
sistemuluistomatognat.
Realizareaunuiexamencliniccompletalocluzieidentare.
Instituireaunuiplandetratament.
Studiulpemodel.
Tratamentuldisfuncieiocluzaleprinlefuireselectiv.
Competenecognitive
Noiunidesprerelaiilefundamentalemandibulomaxilare.
Noiunidespremicrilefundamentalealemandibulei.
Noiunidespredisfunciasistemuluistomatognat.
Noiunidespreocluzieievaluareaeinproteticaimplantologic.
Competenetransversale
Noiuniprivindterapiadereechilibrareocluzal.
Competeneafectivvalorice
Relaionareacupacientulipersonalulmedical.
Comunicareacupacientul.
Comunicareacutehnicianuldentar.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
nsuireadectrestudenianoiunilorgeneraledesprefunciai
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
disfunciaocluzal
Scunoascisainteleagnotiuniledeocluzologie.
Sutilizezetermeniidespecialitate.
Sdefininescsisnominalizezemetodelespecificedelucru.
S cunoasc i s explice principiile terapeutice utilizate de
ocluzologieincadrulmediciniidentare.
Scunoascetapeleexamenuluiclinicocluzal.
S cunoasc notiunile privind morfologia, fiziologia si patologia
7.2Obiectivelespecifice ocluzala, pe baza conceptelor moderne de ocluzologie, rolul si
importantaocluzologieiincadrulmediciniidentare.
Scunoascmaterialeleutilizateinexaminarea,determinareai
nregistrarea rapoartelor de ocluzie mandibulomaxilare precum
siinrealizareatratamentelor.
Sadoptecomportamentulviitoruluimedicdentist.
Slucrezenechip,dezvoltndusiabilitateadeacolaboracu
specialitatidindiferitedomenii.

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.Elementeesenialedegnatologie.Funciile Prezentareorali
1. 2
sistemuluiorofacial(SOF). multimedia
2.Factoriiiforelecaredeterminpoziiadinilor
Prezentareorali
2. pearcade.Planuldeocluzie:importanai 2
multimedia
examinareaacestuia.
3.Elementedeosteologieicraniometrie.Stlpii
3. derezistenaimaxilaruluiimandibulei.Puncte TBL 2
iplanuriantropometrice.
4.Conceptuldestabilitateocluzalifactoriicare
Prezentareorali
4. oasigur:determinatulanterioralocluziei, 2
multimedia
determinantulfuncionalneuromuscular.
5.Determinantulposterioralocluziei.
Prezentareorali
5. Caracteristicilearticulaieitemporomandibulare 2
multimedia
(ATM).Particularitimorfologiceifuncionale.
6.Poziiilefundamentalealemandibulei.Poziia
6. depostur,elementecareparticiplarealizarea TBL 2
ei.
7.Relaiacentric:definiie,repereidiferiteteorii
7. TBL 2
elaborate.
8.Ocluziadeintercuspidaremaxim.Evaluarea
8. raportuluidintreintercuspidareamaxim(IM)i TBL 2
relaiacentric(RC).
9.Cinematicamandibular.Clasificareamicrilor
9.Cinematicamandibular.Clasificareamicrilor
Prezentareorali
9. mandibulare.Analizamicrilormandibularen 2
multimedia
celetreiplanuri.
Prezentareorali
10. 10.Concepteiteoriiocluzale. 2
multimedia
Prezentareorali
11. 11.Articulatoareleiprincipiideutilizare. 2
multimedia
Prezentareorali
12. 12.Articulatoareleiprincipiideutilizare. 2
multimedia
13.Etiologiadisfuncieiocluzale.Manifestri Prezentareorali
13. 2
clinicespecifice. multimedia
Prezentareorali
14. 14.Indicaiileicontraindicaiilelefuiriiselective. 2
multimedia
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
Bibliografieobligatorie:
1.CarmenBiri,S.Popor,AnaMariaLuring:Ocluzologie,2007
2.S.Popor:Elementedegnatologie,LitoUMFTg.Mure,2003

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.Prezentareadisciplinei,aaparaturii
stomatologice.Instructajreferitorlaprotecia
1. Prezentare. 2
munciincabinetuldemedicindentar.Noiuni
introductivedeexaminareapacientului.
Amprentarea
2.Amprentareaarcadelordentare.Turnarea
2. reciprocastudenilor 2
modelelor.
iturnareamodelelor.
Amprentarea
3.Amprentareaarcadelordentare.Turnarea
3. reciprocastudenilor 2
modelelor.
iturnareamodelelor.
4.Examenulstaticalocluzieinceletreiplanuri. Analizamodelelorde
4. 2
Curbeledeocluzie. studiu.
5.Examenulstaticalocluzieinceletreiplanuri. Analizamodelelorde
5. 2
Curbeledeocluzie. studiu.
6.Examenulclinicnocluzologie.Prezentareade Prezentareiaplicaii
6. 2
caz. practice.
7.Examinareaclinicamusculaturiisistemului
7. Aplicaiipractice. 2
orofacial(SOF).
8.Examinareaclinicaarticulaiei
8. Aplicaiipractice. 2
temporomandibulare(ATM).
9.Examinareaclinicapoziiilorfundamentale
alemandibulei.Poziiaderepaus,relaiecentric
9. (RC)iintercuspidaremaxim(IM).Reperele Aplicaiipractice.CBL 2
9. (RC)iintercuspidaremaxim(IM).Reperele Aplicaiipractice.CBL 2
pointcentricului,longcentriculuiifreedomin
centric.
10.Examinareaclinicacinematiciimandibulare
nceletreiplanurispaiale(sagital,transversal,
10. Aplicaiipractice.CBL 2
orizontal).nregistrarearelaiilorintermaxilarecu
ajutorularculuifacial.
11.Examinareaclinicacinematiciimandibulare
nceletreiplanurispaiale(sagital,transversal,
11. Aplicaiipractice.CBL 2
orizontal).nregistrarearelaiilorintermaxilarecu
ajutorularculuifacial.
12. 12.Montareamodelelornarticulator. Aplicaiipractice. 2
13.Terapiadereechilibrareocluzalprinlefuire
13. Aplicaiipractice. 2
selectiv.
14.Terapiadereechilibrareocluzalprinlefuire
14. Aplicaiipractice. 2
selectiv.
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
Bibliografieobligatorie:
1.CarmenBiri,S.Popor,AnaMariaLuring:Ocluzologie,2007
2.S.Popor:Elementedegnatologie,LitoUMFTg.Mure,2003

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Coninutuldisciplineiesterelevantiactualizatcerinelorpretinsedeactivitateapractic,aplicarea
corectanotiunilordeocluzologieicinematicmandibularfiindesenialeinrefacerea
funcionalitiiaparatuluidentomaxilar

10.Evaluare
10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare 10.2Metodedeevaluare
dinnotafinal
10.4
Evaluarepe

parcursul
semestrului
Testdeverificareidiscuii
Cunoatereaaspectelor
argumentative.Medianotelordela
Lacurs teoreticedincadrultematicii 20%
sesiuniledeTBLsusinutencadrul
decurs.
tematicii
Cunoatereaaspectelor
ntimpul Medianotelorobinutelatestulde
teoreticeipracticedin
activitii verificareilaprezentariledecazuri. 20%
cadrultematiciidelucrarii
practice EvaluareaCBL.
practice.
10.5
Evaluare
Evaluare
final
Examen Cunoatereaaspectelor
Examentestintrebricurspuns
teoretic teoreticedincadrultematicii 40%
redacionalscurt
final decurs.
Cunoatereaaspectelor Probapracticefectuatncadrulorelor
Examen
teoreticeipracticedin delucrripracticeindeplinirea
practic 20%
cadrultematiciidelucrarii standardelorminimedeperforman
final
practice. practice
10.6Standardminimdeperforman
Obinereanoteiminimede5(cinci)pentrufiecarecomponentaevalurii:
Curs:
scunoascnoiuniledebazprivindmaterialeledentare,
snuaibmaimultde20%absenenemotivateinerecuperate.
Lucrripractice:
srealizezeexamenulstaticicinematicalocluziei,
sefectuezeonregistrarearelaiilorintermaxilarecuarculfacial,
srealizezeexaminareaclinicapoziiilorfundamentalealemandibulei.
ndeplinirea criteriilor minime de performan practic, permite studentului susinerea examenului
teoretic

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINDENTAR
1.3Departamentul MD1
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei Odontoterapieconservativ(fantom)
2.2Titularulactivitilordecurs
Seflucrari.Dr.ADRIANAMONEA
eflucrri.Dr.AdrianaMonea,Asist.SitaruAlexandru,asistdrd.
2.3Titularulactivitilordelp
SitaDragos
2.4Anuldestudii III 2.5Semestrul II 2.6Tipuldeevaluare E 2.7Regimuldisciplinei OBL

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 6 3.2dincarecurs 2 3.3laborator(lp) 4
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 84 3.5dincarecurs 28 3.6laborator(lp) 56
6
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 2
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 1
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 1.5
Tutorial 0.5
Examinri 0.5
Alteactiviti 0.5
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 12
3.8Totalorepesemestru 168
3.9Numrdecredite 6

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului Videoproiector,calculator(PC)
Fantom,piesecotidrepte,diferitetipuridefreze,intrumentarul
5.2dedesfurarealaboratorului
endodontic,deseparare,izolarerelativiabsolut

6.Competenespecificeacumulate
nsuirea noiunilor de baz legate de structura dintelui, histologia
esuturilor dentare dure i etiopatogenia leziunii carioase. Descrierea
Competeneprofesionale modificrilor morfopatologice i aspectelor clinice ale cariei dentare,
nsuirea metodelor de invetigaie i de stabilire a diagnosticului.
Cunoatereaprincipiilordebaznpreparareacavitilor.
Dezvolatrea capacitii de identificare a resurselor necesare
tratamentului odontal i stabilirea condiiilor optime de realizare a
acestuia. Cunoaterea etapelor cronologice i alegerea materialelor
careasigurcelemaibunerezultateterapeuticepentrufiecarecazn
careasigurcelemaibunerezultateterapeuticepentrufiecarecazn
Competenetransversale parte. Contientizarea studentului privind necesitatea consultrii
periodice a diferitelor surse bibliografice pentru ridicarea nivelului de
cunotine teoretice i practice. Importana colaborrii cu pacientul
astfel nct rezultatul tratamentului s corespund cu ateptrile
acestuia.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Studiereapatologieiodontaleprinprismacelormainoicercetri
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
fundamentaleiaplicativeclinice.
Corelarea temelor parcurse n cadrul cursurilor cu activitatea
7.2Obiectivelespecifice practic, axate pe cunoaterea etiologiei i tratamentului cariei
simple.

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1Cariadentarsimpl,noiunigenerale, Prezenatreorali
1.
epidemiologie multimedia
Prezenatreorali
2. 2Structuriledentaredureileziuneacarioas
multimedia
Prezenatreorali
3. 3Rolulalimentaieinetiopatogeniacarieidentare
multimedia
Prezenatreorali
4. 4Lichidulbucal
multimedia
5Rolulmicroorganismelornetiopatogeniacariei Prezenatreorali
5.
dentare multimedia
6Aspecteparticularealeleziuniicarioase(caria
6. TBL1
exploziv,cariaradicular)
Prezenatreorali
7. 7Principiiledetratamentncariasimpl
multimedia
Prezenatreorali
8. 8Testrecapitulativ.Morfopatologiacarieidentare
multimedia
Prezenatreorali
9. 9Clasificareaidiagnosticulcarieisimple
multimedia
Prezenatreorali
10. 10Tratamentulplgiidentinare
multimedia
Prezenatreorali
11. 11Durereantratamentulcarieisimple
multimedia
Prezenatreorali
12. 12Cariasecundarirecidivadecarie
multimedia
13. 13Principiilepreparriicavitilor TBL2
Prezenatreorali
14. 14Izolareadinilor
Prezenatreorali
14. 14Izolareadinilor
multimedia
Bibliografie:
MonicaMoneaPop,AlexandruMonea:Cariasimpl,Ed.UniversityPressTg.Mure,2006
IliescuA.,GafarM.:Cariologie.Odontoterapierestauratoare.Ed.MedicalBucureti,2003
MountG.J.,HumeW.R.:Conservareairestaurareastructuriidentare,Ed.AllEducational,1999

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
Prezentrimultimedia,
1. Instrumentardeexaminareirotativ demonstraiipractice
pefantom
Prezentrimultimedia,
2. PrincipiileluiBlack demonstraiipractice
pefantom
3. PreparareacavitiiclasaI CBL1
Prezentrimultimedia,
4. PreparareacavitiiclasaII demonstraiipractice
pefantom
5. PreparareacavitiiclasaIII CBL2
Prezentrimultimedia,
6. PreparareacavitiiclasaIV demonstraiipractice
pefantom
7. PreparareacavitiiclasaV CBL3
Prezentrimultimedia,
8. PreparareacavitiiclasaVI demonstraiipractice
pefantom
Prezentrimultimedia,
9. Seminarrecapitulativ demonstraiipractice
pefantom
Prezentrimultimedia,
10. Separaraedinilor demonstraiipractice
pefantom
Prezentrimultimedia,
11. Izolarearelativiabsolut demonstraiipractice
pefantom
Prezentrimultimedia,
12. Intrumentarulendodontic demonstraiipractice
pefantom
13. Folosireacorectamatricilor CBL4
Prezentrimultimedia,
14. Aplicareaobturaiilordebazidedurat demonstraiipractice
pefantom
pefantom
Bibliografie:
1.Odontologie.ndreptardelucrripractice,LitografiaUMFTg.Mure,2004

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Prinparcurgereaprogramelordestudiuseasigurcunoatereacelormainoitehniciimateriale
disponibilepepia,astfelnctcalitateaactuluimedicalsrspundexigenelorenunateattde
angajatorctidepacient
Dobndireadecunotinenoilegatedemetodeledediagnosticprecoceitratamentneinvazivn
leziuneacarioas,posibilitatearealizriideprogramedecontrolperiodicalpacienilorastfelncts
seasigureterapiaincipientaleziunilorodontale.

10.Evaluare
10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare 10.2Metodedeevaluare
dinnotafinal
10.4Evaluarepeparcursul

semestrului
nfunciedespecificul
Lacurs 2xTBL 10%
disciplinei
nfunciedespecificul
ntimpulactivitiipractice 4xCBLSeminar 10%+10%
disciplinei
10.5Evaluarefinal
nfunciedespecificul Examenteoretic(test
Examenteoreticfinal 50%
disciplinei gril)
nfunciedespecificul Examenpractic,
Examenpracticfinal 20%
disciplinei prezentareorala
10.6Standardminimdeperforman
Criteriile minime de validare a evalurilor din timpul semestrului ( n corelaie cu Regulamentul
Disciplinei) promovarea cu nota minima 5,00 a fiecarei examinari TBL, CBL, precum si a
seminaruluirecapitulativlaparteapractica
Condiiile minime de admitere la examinarea final prepararea unei cavitati din ficare tip de
cavitateinparte,inserareauneiobturatiidebaza
Condiiile minime necesare de ndeplinit pentru promovarea evalurii sumative finale( examen
practic+teoretic)obtinereanotei5,00atatlaexamenulpreacticcatsilacelteoretic.

Identificarea corect a fiecrui tip de leziune carioas, cunoaterea metodelor de investigaie i


diagnostic,abilitateadeafolosimaterialeleindicatenterapiacarieisimple.

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea Medicinadentara
1.3Departamentul MD1
1.4Domeniuldestudii Sanatate
1.5Cicluldestudii Licenta
1.6Programuldestudii Medicinadentara

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei Odontoterapie
2.2Titularulactivitilordecurs Poz.1Prof.vacant.PO:MoneaMonica
2.3Titularulactivitilordelp MoneaMonica,MoneaAdriana,SitaruAlexandru,SitaDragos
2.4Anuldestudii IV 2.5Semestrul I 2.6Tipuldeevaluare Ex 2.7Regimuldisciplinei Obl

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 7 3.2dincarecurs 2 3.3laborator(lp) 5
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 98 3.5dincarecurs 28 3.6laborator(lp) 70
7
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 3
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 2
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 1
Tutorial 1
Examinri
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 14
3.8Totalorepesemestru 196
3.9Numrdecredite 7

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului Videoproiector,calculator(PC)
Unituridentare,pieseturbin,cot,dreaptcuinstrumentarul
5.2dedesfurarealaboratorului rotativaferent.Setpentruexaminare,trusizolareabsolut,
materialestomatologice

6.Competenespecificeacumulate
Practicarea metodelor de examinare i diagnostic n cazul cariei
simple. Asimilarea cunotinelor despre tratamentul conservativ al
carieisimple.Cunoatereaposibilitilorterapeuticeaplicabilencazul
Competeneprofesionale cariei profunde, avnd ca obiectiv pstrarea dintelui pe arcad.
Deprindereamoduluideutilizareamaterialelorcompozite,nelegerea
indicaiilor i limitelor acestora. Realizarea unui plan de tratament
complex.
Dezvoltatrea colaborrii cu alte specialiti din cadrul medicinei
Competenetransversale dentare,nspecialProteticaiOrtodonia,pentrurezolvareacazurilor
Competenetransversale dentare,nspecialProteticaiOrtodonia,pentrurezolvareacazurilor
complexe.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
nsuirea noiunilor teoretice i practice legate de etiologia i
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei tratamentul leziunilor carioase simple. Deprinderea tehnicii de
utilizareamaterialelorcompozite.
7.2Obiectivelespecifice Dobndireaabilitilorpracticedetratamentncariasimpl

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.Consideraiigeneraleprivindobturaiilede Prezentareorali
1.
compozit multimedia
Prezentareorali
2. 2.Aspecteclinicealeobturriidinilorcucompozit
multimedia
Prezentareorali
3. 3.Problemefrecventeirezolvarealor
multimedia
4.Obturareacucompozitacavitilordecls.III, Prezentareorali
4.
IViV multimedia
5.Etapeleclinicealerestaurriidirectecu Prezentareorali
5.
compozitacavitilordecls.III multimedia
6.Etapeleclinicealerestaurriidirectecu Prezentareorali
6.
compozitacavitilordecls.IV multimedia
7.Etapeleclinicealerestaurriidirectecu Prezentareorali
7.
compozitacavitilordecls.V multimedia
8.Obturareacucompozitacavitilordecls.I,II Prezentareorali
8.
iVI multimedia
9.Etapeleclinicealerestaurriidirectecu
Prezentareorali
9. compozitacavitilorfoartemicidecls.Iia
multimedia
cavitilordecls.VI
10.Etapeleclinicealerestaurriidirectecu
Prezentareorali
10. compozitacavitilordecls.I.Seminar
multimedia
recapitulativ.
11.Etapeleclinicealerestaurriidirectecu Prezentareorali
11.
compozitacavitilordecls.II. multimedia
12.Etapeleclinicealerestaurriidirectecu Prezentareorali
12.
compozitacavitilordecls.IIcuextinderemare multimedia
13.Evaluareaclinicacalitiirestaurrilor Prezentareorali
13.
directe multimedia
Prezentareorali
14. 14.Laserulintratamenteleodontale
multimedia
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
Bibliografie:
1.MonicaMonea,PopMihai:Odontoterapiesielementedeesteticdentar,curslitografiat,UMF
Tg.Mures,2015

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
Prezentrimultimedia,
1.Completareafieidetratament,identificarea
1. cazuriclinice,
leziunilorcarioase
demonstraiipractice
Prezentrimultimedia,
2. 2.Metodedediagnosticincariasimpla cazuriclinice,
demonstraiipractice
3. 3.Testareavitalitatiidintilor Cazuriclinice
Prezentrimultimedia,
4. 4.Examenulradiologicincariasimpla cazuriclinice,
demonstraiipractice
5. 5.Coafajulindirect Cazuriclinice
6. 6.Coafajuldirect Cazuriclinice
7.ObturareacavitatilordeclsaIIIasiaIVacu
7. Cazuriclinice
rasinicompozite
8.ObturareacavitatilordeclsaIIIasiaIVacu
8. Cazuriclinice
rasinicompozite
9.ObturareacavitatilordeclsaIasiaIIacu
9. Cazuriclinice
rasinicompozite.Seminarrecapitulativ.
10. 10.Tratamentulleziunilornecarioase Cazuriclinice
11.Tratamentulhiperestezieisihipersensibilitatii
11. Cazuriclinice
dentinare.Seminarrecapitulativ.
12.Utilizareamagnificariiintratamentulcariei
12. Cazuriclinice
simple.
13.Tratamentulminiminvazivalleziunilor
13. Cazuriclinice
carioaseincipiente
Prezentrimultimedia,
14.Evaluareacalitatiirestaurarilorodontalecu
14. cazuriclinice,
rasinicompozite
demonstraiipractice
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
MonicaMonea,PopMihai:Odontoterapiesielementedeesteticdentar,curslitografiat,UMF
Tg.Mures,2015
Odontologie.ndreptardelucrripractice,LitografiaUMFTg.Mure,2004

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Prindobndireacuntineloroferitedeaceastdisciplinabsolventulvaputearspundecu
Prindobndireacuntineloroferitedeaceastdisciplinabsolventulvaputearspundecu
profesionalismcerinelorridicatedeactivitateapractic.
iperfecioneaztehnicadelucru,sedezvoltmanualitateaiestebeneficiazdepregtiretehnic
deultimor.

10.Evaluare
10.1Criteriide 10.3Pondere
Tipactivitate 10.2Metodedeevaluare
evaluare dinnotafinal
10.4Evaluarepe

parcursulsemestrului
nfunciede Seminarrecapitulativ:test
Lacurs 15%
specificuldisciplinei grila/intrebaridetipredactional
ntimpulactivitii nfunciede Seminarrecapitulativ:test
15%
practice specificuldisciplinei grila/intrebaridetipredactional
10.5Evaluarefinal
nfunciede
Examenteoreticfinal Testgrila/intrebaridetipredactional 50%
specificuldisciplinei
nfunciede
Examenpracticfinal Prezentaredecaz 20%
specificuldisciplinei
10.6Standardminimdeperforman
Posibilitatea identificrii leziunilor carioase simple, stabilirea corect a diagnosticului i aplicarea
corectamsurilorterapeutice.
Baremminimlaactivitateapractic:
ObturareacavitiideclasaIaiaIIa(2)
ObturareacavitiideclasaaIIIa,aIVaiaVa(2)

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea DEMEDICIN
1.3Departamentul M5
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii STOMATOLOGIE

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei OFTALMOLOGIE
2.2Titularulactivitilordecurs ConfDrKarinHorvath,eflucrriDrAndaSireteanu
ConfDrKarinHorvath,SeflucrariDrAndaSireteanu,AsistUniv
2.3Titularulactivitilordelp
DrMateIstvanIldiko,AsistUnivDrFlorinaVultur
2.4Anulde 2.5 2.6Tipulde 2.7Regimul
IV II Verificare Obligatorie
studii Semestrul evaluare disciplinei

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 2 3.2dincarecurs 1 3.3laborator(lp) 1
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 28 3.5dincarecurs 14 3.6laborator(lp) 14

Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 0,25
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 0,25
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 0,25
Tutorial
Examinri 0,5
Alteactiviti 0,25
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 1,5x14=21
3.8Totalorepesemestru 39
3.9Numrdecredite 2

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
C1 Identificarea mbolnvirilor oculare, recunoaterea urgenelor
oftalmologice
C2Acordareadengrijirideurgenspecificafeciuniloroculare
C3 Administrarea corect a tratamentelor conform prescripiilor
mediculuioftalmolog
Competeneprofesionale C4Msurideprofilaxienvedereambolnviriiochiuluicongenersau
acolectivitiicreiaiaparinepacientul
C5 ndrumarea pacienilor cu risc ctre serviciile oftalmologice
specializate
C6Participarenechiplaactivitidecercetarendomeniulngrijirii
C6Participarenechiplaactivitidecercetarendomeniulngrijirii
pacienilorcupatologieocular
Activiti n echipe pluridisciplinare, nelegerea obiectivului activitii,
atribuireasarcinilorspecificefiecreispecialiti,stabilireaetapelorde
Competenetransversale lucru,abilitidecomunicareverbalscris,abilitilingvisticepentru
elaborarea prezentarea proiectelor precum i n vederea comunicrii
cupacientulsaucumembriiechipei

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Dobndirea unor cunotine elementare de diagnostic i
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
monitorizareapacienilorcuafeciunioculare
Identificarea urgenelor oftalmologice, aplicarea planului
investigaionalstabilitdectremediculspecialistoftalmolog
Stabilirea diagnosticului pozitiv n afeciuni necomplicate
palpebrale, conjunctivale, urmrirea aplicrii planului terapeutic
medicamentos, urmrirea evoluiei bolii, recunoaterea evoluiei
nefavorabile
7.2Obiectivelespecifice Monitorizarea planului terapeutic iniiat de ctre specialistul
oftalmolog
Iniiereamsurilordeprofilaxiencadruluneicolectivitincazul
boliloroftalmologicecupotenialcaractercontagios
Profilaxianvedereapreveniriimbolnviriiochiuluicongener
ndrumareactrescreeningulspecializatalpacienilorcuriscde
mbolnvire

8.Coninuturi
Nr. Metodede Nr.
8.1Curs Observaii CorelarecuICS
crt. predare ore
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
edem,inflamatiea
orbitei,tumori
Prezentare cerebrale,ochirosu,
1. 1.Patologiaorbiteisiaaparatuluilacrimal oral+ 2 afectarevizuala,
multimedia patologietiroidiana,
artritainflamatorie,
traumatismcranian
edem,tulburari
alergice,patologii
Prezentare limfoproliferative,
2. 2.Patologiapleoapelor oral+ 2 patologiialenervilor
multimedia cranieni,cancerde
piele,infectiilepielii,
ulceratiilepielii
edem,tulburari
alergice,artrita
Prezentare
alergice,artrita
Prezentare
inflamatorie,
3. 3.Afectiunileconjunctivei oral+ 2
patologii
multimedia
limfoproliferative,
ochirosu
tumoricerebrale,
Prezentare ochirosu,afectare
4. 4.Patologiacorneei oral+ 2 vizuala,cecitate,
multimedia patologiialenervilor
cranieni
agresiune/violenta,
Prezentare afectarevizuala,
5. 5.Afectiunilecristalinului oral+ 2 cecitate,diabet
multimedia zaharat,traumatism
cranian
cefalee,ochirosu,
Prezentare
afectarevizuala,
6. 6.Glaucomul oral+ 2
cecitate,diabet
multimedia
zaharat,glaucom
agresiune/violenta,
traumatismeprin
cadere,edem,
tulburarialergice,
Prezentare patologiecerebro
7. 7.Urgenteinoftalmologie oral+ 2 vasculara,ochi
multimedia rosu,afectare
vizuala,cecitate,
glaucom,
hipertensiune,
otravire,septicemie
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
KarinHorvath,FlorinaVultur,GheorheMuhlfay:Elementedeoftalmologie,EdituraUniversityPress,
UMFTgMures,2014
DorinChiseli:Oftalmologiegeneral,EdituraDosoftei,Iai,2004
KarinHorvath,Gh.Muhlfay:Sindromulsinoorbitar,EdituraUniversityPress,TgMure,2008
MarietaDumitrache:Tratatdeoftalmologie,EdituraUniversitarCarolDavilaBucureti,2004
JackJKanski:ClinicalOphthalmologyASystematicApproach,ButterworthHeinemannElsevier,
7thEdition,2011

Nr. Metodede Nr.


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Observaii CorelarecuICS
crt. predare ore
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
edem,inflamatiea
1.Prezentareaunuicabinetdeoftalmologie, orbitei,tumori
prezentareaaparaturiiiasubstanelor Demonstraii cerebrale,ochi
medicamentoase.Diseciaexperimentalpeglob practice, rosu,afectare
1. 2
ocularporcin.Anamnezanoftalmologie, prezentri vizuala,patologie
examenulobiectivoftalmologic.Examinarea decaz tiroidiana,
orbitei,prezentaredecazdinpatologiaorbitar traumatism
cranian
edem,tulburari
alergice,patologii
Demonstraii limfoproliferative,
2.Examinareapleoapelor,demonstraii, practice, patologiiale
2. 2
prezentridecaz prezentri nervilorcranieni,
decaz cancerdepiele,
infectiilepielii,
ulceratiilepielii
edem,tulburari
Demonstraii alergice,artrita
3.Examinareaconjunctivei,nsuireaunor
practice, inflamatorie,
3. manevredeexaminare,manevreterapeutice 2
prezentri patologii
(injeciesubconjunctivaletc),prezentaredecaz
decaz limfoproliferative,
ochirosu
tumoricerebrale,
Demonstraii
4.Examinareacorneeilabiomicroscop, ochirosu,afectare
practice,
4. prezentridecaz,demonstraiipractice 2 vizuala,cecitate,
prezentri
(ndeprtarecorpistrinicorneenietc) patologiiale
decaz
nervilorcranieni
agresiune/violenta,
Demonstraii afectarevizuala,
5.Cataracta,examinare,diagnostic,intervenie practice, cecitate,diabet
5. 2
chirurgical prezentri zaharat,
decaz traumatism
cranian
Demonstraii cefalee,ochirosu,
6.Tensiuneaocular,tonometria,perimetria
practice, afectarevizuala,
6. computerizat,examinareabolnavului 2
prezentri cecitate,diabet
glaucomatos
decaz zaharat,glaucom
agresiune/violenta,
traumatismeprin
cadere,edem,
tulburarialergice,
7.Examinareapacientuluicutraumatismocular, Demonstraii patologiecerebro
investigaiiinterclinice,paraclinice,pregtirean practice, vasculara,ochi
7. 2
vedereaintervenieichirurgicale.Urgente prezentri rosu,afectare
oftalmologice,prezentridecaz decaz vizuala,cecitate,
glaucom,
hipertensiune,
otravire,
septicemie
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
KarinHorvath,FlorinaVultur,GheorheMuhlfay:Elementedeoftalmologie,EdituraUniversityPress,
KarinHorvath,FlorinaVultur,GheorheMuhlfay:Elementedeoftalmologie,EdituraUniversityPress,
UMFTgMures,2014
DorinChiseli:Oftalmologiegeneral,EdituraDosoftei,Iai,2004
KarinHorvath,Gh.Muhlfay:Sindromulsinoorbitar,EdituraUniversityPress,TgMure,2008
MarietaDumitrache:Tratatdeoftalmologie,EdituraUniversitarCarolDavilaBucureti,2004
JackJKanski:ClinicalOphthalmologyASystematicApproach,ButterworthHeinemannElsevier,
7thEdition,2011

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Cunotineleoftalmologicedobnditeservesclarecunoatereantimputilaurgeneloroftalmologice,
stabilireaunuidiagnosticdeprezumpieindrumareacorectapacientuluictrespecialistul
adecvat

10.Evaluare
10.2Metodede 10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare
evaluare dinnotafinal
10.4Evaluarepeparcursul

semestrului
Lacurs
ntimpulactivitiipractice
10.5Evaluarefinal
nfunciedespecificul
Examenteoreticfinal Evaluarescris 100%
disciplinei
nfunciedespecificul
Examenpracticfinal
disciplinei
10.6Standardminimdeperforman
Cunoatereamaterieipredatenproporiede50%

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea DEMEDICIN
1.3Departamentul M2
1.4Domeniuldestudii Sntate
1.5Cicluldestudii Licen
1.6Programuldestudii Medicindentar

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei Organizareprofesionaldeontologieilegislaie
2.2Titularulactivitilordecurs Conf.dr.BuicuFlorin
2.3Titularulactivitilordelp Asist.univ.dr.MoldovanIuliu
2.4Anuldestudii VI 2.5Semestrul I 2.6Tipuldeevaluare V 2.7Regimuldisciplinei OBL

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 2 3.2dincarecurs 1 3.3laborator(lp) 1
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 28 3.5dincarecurs 14 3.6laborator(lp) 14
2
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 0,5
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 0,5
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 0,5
Tutorial
Examinri 0,5
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 4
3.8Totalorepesemestru 56
3.9Numrdecredite 2

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului videoproiector,laptop
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
cunoaterea cadrului legislativ pentru desfurarea activitii
profesionaledemedicdentist
stabilirealimitelordecompetennfunciedespecialitateaobinut
Competeneprofesionale nmedicindentar
prezentareaformularuluideconsimmntinformatalpacientului
cunoatereadrepturilorpacientuluinrelaiamedicpacient
nsuireaprincipiilordedeontologiemedical
identificarea rolului i responsabilitilor medicului i pacientului n
relaiamedicpacient
realizareaunuiprogramdeeducaiemedicalcontinu
Competenetransversale utilizarea eficient a surselor de informaie, a resurselor de
Competenetransversale utilizarea eficient a surselor de informaie, a resurselor de
comunicareiformareprofesional
aplicareacodificriinactivitateacabinetuluidemedicindentar
utilizarearesurselormaterialencazuluneiurgenestomatologice

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
cunoaterea cadrului legislativ pentru desfurarea activitii
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
profesionaledemedicdentist
Cunoaterea competenelor profesionale n activitatea
mediculuidentist
7.2Obiectivelespecifice
Aplicareatehnicilorderelaionareimuncaeficientnechip
inrelaiacupacientuliaparintorii

8.Coninuturi
Nr. Metodede Nr. Corelare
8.1Curs Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
PrezentarePower
1. 1.Coduluideontologicalmediculuidentist 2
Point
2.Regulamentdeeducaiemedicalcontinual PrezentarePower
2. 2
ColegiuluiMedicilorDentitidinRomnia., Point
3.Competenelemediculuidentistnstomatologie
PrezentarePower
3. general,chirurgiadentoalveolar,chirurgiaoro 2
Point
maxilofacial
4.Competenelemediculuispecialistn
PrezentarePower
4. parodontologie,endodonie,ortodoniei 2
Point
ortopediedentofacial
5.Continutulminimaltruseideurgenpentru PrezentarePower
5. 2
cabinetuldemedicindentar Point
PrezentarePower
6. 6.Drepturilepacientului 2
Point
PrezentarePower
7. 7.Consimmntulinformat 2
Point
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
Decizianr.15/15.05.2010aColegiuluiMedicilorDentitidinRomniaprivindadoptareaCodului
deontologicalmediculuidentistpublicatainM.Of.Nr.408/18.06.2010
deontologicalmediculuidentistpublicatainM.Of.Nr.408/18.06.2010
Decizianr.49/30.06.2012aColegiuluiMedicilorDentitidinRomniaprivindcompetenele
mediculuidentist,inclusivalemediculuispecialistialemediculuiprimarnstomatologiegeneral,
M.Of.Nr.482/13.07.2012
Decizianr.50/30.06.2012aColegiuluiMedicilorDentitidinRomniaprivindcompetenele
mediculuispecialistialemediculuiprimarnchirurgiadentoalveolarM.Of.Nr.482/13.07.2012
Decizianr.51/30.06.2012aColegiuluiMedicilorDentitidinRomniaprivindcompetenele
mediculuispecialistialemediculuiprimarnchirurgiaoromaxilofacialcudubllicen(medicin
dentarimedicingeneral)sauabsolveniaifacultilordemedicindentarM.Of.Nr.
482/13.07.2012
Decizianr.52/30.06.2012aColegiuluiMedicilorDentitidinRomniaprivindcompetenele
mediculuispecialistialemediculuiprimarnortodonieiortopediedentofacialM.Of.Nr.
482/13.07.2012
Decizianr.53/30.06.2012aColegiuluiMedicilorDentitidinRomniaprivindcompetenele
mediculuispecialistialemediculuiprimarnparodontologieM.Of.Nr.490/17.07.2012
Decizianr.54/30.06.2012aColegiuluiMedicilorDentitidinRomniaprivindcompetenele
mediculuispecialistialemediculuiprimarnendodonieM.Of.Nr.490/17.07.2012
Decizianr.55/30.06.2012aColegiuluiMedicilorDentitidinRomniaprivindconinutulminimal
truseideurgenpentrucabinetuldemedicindentarM.Of.Nr.490/17.07.2012
Legea46/2003privinddrepturilepacienilor,M.OF.Nr.70/03.02.2003

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.EducatiapentrusanatateWorkshop:
L.P.interactiv,
Enumeratigrupedeafectiunistomatologicea
1. prezentarePower 2
carorincidentapoatescadeaprinactivitatide
Point.
educatiepentrusanatate
2.Indicatorideeficienaiactivitii
L.P.interactiv,
stomatologice.Workshop.Identificareaunor
2. prezentarePower 2
afeciunistomatologicepentrucaresepot
Point.
organizaactivitideeducaiepentrusntate
L.P.interactiv,
3.Pachetuldeserviciimedicalenasistena
3. prezentarePower 2
stomatologic
Point.
4.Modalitidestudiualemorbiditii
4. Activitatengrupuri. 2
stomatologice
L.P.interactiv,
5. 5.Consimmntulinformatalpacientului prezentarePower 2
Point.
L.P.interactiv,
6.Cretereacalitiiserviciilorstomatologice.
6. prezentarePower 2
Chestionarepacieni
Point.
7. 7.Verificare 2
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
SuportelectronicLPOrganizareprofesionala,deontologieilegislaieIuliuMoldovan

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Coninutuldisciplineiestecoroboratcunecesitateaangajatorilordindomeniilesntate,
managementsanitar,nvmntmedical,firmedemedicamente,cercetarenmedicinadentar.

10.Evaluare
10.2Metodede 10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare
evaluare dinnotafinal
10.4Evaluarepeparcursul

semestrului
Lacurs
ntimpulactivitiipractice
10.5Evaluarefinal
nfunciedespecificul
Examenteoreticfinal Testgril 70%
disciplinei
nfunciedespecificul
Examenpracticfinal nscris 30%
disciplinei
10.6Standardminimdeperforman
Obinereanoteiminimedepromovarelaverificare,notacinci.

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINDENTAR
1.3Departamentul MD1
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICENA
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei Ortodonie
2.2Titularulactivitilordecurs
Prof.univ.dr.PcurarMariana
Prof.dr.MarianaPcurar,Conf.MarthaKrisztina,efLucr.
2.3Titularulactivitilordelp DraoveanAnca,Seflucr.BudEugen,eflucr.dr.PopSilvia
Izabella,eflucr.dr.ManuelaChibelean
2.4Anuldestudii VI 2.5Semestrul II 2.6Tipuldeevaluare EX 2.7Regimuldisciplinei OBL

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 6 3.2dincarecurs 2 3.3laborator(lp) 4
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 84 3.5dincarecurs 28 3.6laborator(lp) 56
6
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 2
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 1,5
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 1
Tutorial 0.5
Examinri 0.5
Alteactiviti 0.5
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 12
3.8Totalorepesemestru 168
3.9Numrdecredite 6

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
Stabilireadiagnosticuluiortodonticcomplexicunoatereaobiectivelor
4.1decurriculum
terapeutice
Cunotinedebazalemorfologieidentare,noiunilorelementaredecariologie
4.2decompetene
iocluzieifuncionale

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului Videoproiector,calculatorlaptop
5.2dedesfurarealaboratorului Slidetratament,unituridentare,negatoscop

6.Competenespecificeacumulate
Elaborarea unui plan complex i individualizat de tratament prin
examen clinic, examinri complementare (analiz de model,
examinarea radiografiilot (OPG i teleradiografie), examen fotostatic,
examenulocluzieistaticeidinamice,msurtoriantropometrice)
Stabilirea unui diagnostic complex ortodontic morfologic, etiologic i
Competeneprofesionale funcional.Stabilireaobiectivelorterapeutiuce.
Pregtireapacientuluipentruaplicareaaparatuluiortodontic
Cunoaterea etapelor creterii i dezvoltrii ADM, importana
Cunoaterea etapelor creterii i dezvoltrii ADM, importana
menineriizoneidesprijinnetiologiamalocluziilor
Cunoaterea metodelor de combatere a parafunciilor i disfunciilor
ADM.lefuiriselective,stripping,exerciiidemiogimnastic.
Identificareaobiectivelorderealizat,etapelordelucru,termenelorde
realizare,resurselordisponibile,riscuriloricondiiilordefinalizaren
cadrulproiectelorsubcoordonare
Identificarearoluluiiresponsabilitiintroechipmultidisciplinar
Realizareadescreeninguriortodonticencolectivedevrstdiferiten
vederea identificrii aspectelor epidemiologice ale anomaliilor dento
maxilare
Competenetransversale Identificarea precoce a anomaliilor scheletice grave, cu afectarea
armonieifacialeiorientareasprecabinetdespecialitate.
Utilizarea eficient a surselor de informaie, a resurselor de
comunicare i formare profesional att n limba romn, maghiar
ct i ntro limb de circulaie internaional, n scopul elaborrii i
prezentriiuneilucrridespecialitate
Identificarea obiectivelor, fazelor de lucru, resurselor disponibile,
factorilorderiscnactivitateaprofesionalorientat.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Elaborarea unui diagnostic complex ortodontic i identificarea
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
obiectivelorterapeutice.
nsuirea particularitilor tulburrilor organogenetice sub forma
anumitor anomalii dentomaxilare, abordarea disfunciilor i
parafunciilor.
Particularitilecliniceiterapeuticealemalocluziilorortodontice.
7.2Obiectivelespecifice Cunoaterea momentului optim de instituire a unui tratament
ortodontic
Concepereaunuiplandetratamentortodonticcomplexnfuncie
devrstacopiluluiistareageneraldesntate,cuaccentpe
naturaanomaliei.

8.Coninuturi
Nr. Metodede Nr. Corelare
8.1Curs Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
Prezentare
1. Clasificareaaparatelorortodontice.
oral,PPT
Aparateortodonticemobile.Bazaplcii.
Prezentare
2. Elementedeancorare.Croetelemetalice,
oral,PPT
gutieraacrilic
Aparateortodonticemobile.Elementedeaciune. Prezentare
3.
urubul,arcuriprincipale,resorturiauxiliare. oral,PPT
Comunicarea
Comunicarea
Team
precoceatemei
Aparateortodonticemobile.Elemente based
studenilor,n
4. funcionale.Tipurideplciortodontice.Accidente learning
vedereapregtiriilor
npurtareaplciiortodontice. (TBL),
naintedeexpunerea
modul1
prezentrii.
Aparateortodonticefuncionaleclasice.Principiul
Prezentare
5. planuluinclinat.Modalitideaciuneale
oral,PPT
activatoruluiAHP.Indicaii,contraindicaii.
Aparateortodonticefuncionalemoderne.
Prezentare
6. Activatoarescheletate.AparatulFrankel,
oral,PPT
BionatorulBalters
Comunicarea
Team
precoceatemei
Aparateortodonticepasive.Menintoarelede based
studenilor,n
7. spaiu.Paralelntremenintoarelefixei learning
vedereapregtiriilor
mobile. (TBL),
naintedeexpunerea
modul2
prezentrii.
Aparateortdonticefixe.Avantaje,indicaii,mod
Prezentare
8. deaciune.Elementecomponente(inele,
oral,PPT
tubuoare,bracketuri,ligaturi).
Aparateortodonticefixe.Elementeactive(arcuri,
Prezentare
9. elastice).Clasificareaarcurilor.Tipuridetraciuni
oral,PPT
elastice.
Aparateortodonticefixe.Auxiliaredeancoraj
Prezentare
10. (baraGosgarian,arcullingual,Quadhelix,
oral,PPT
aparatulNance).
Aparateintraextraorale.HeadGearul,masca Prezentare
11.
facialDelaire. oral,PPT
Aparateextraorale.CapelinaHickmann.
Prezentare
12. Disjunciamaxilar.Tipuridedisjunctoareutilizate
oral,PPT
nortodonie.
Recidivanortodonie.Cauzeimijloacede Prezentare
13.
prevenie.Aparateortodonticedecontenie. oral,PPT
Abordareaortodonticapacienilorcudespicturi
Prezentare
14. labiomaxilopalatine.Dificultideamprentarei
oral,PPT
confecionareaaparatelorortodontice.
Bibliografie:
1.PcurarMariana:Aparaturaortodonticafunctionala,delaclasiclamodern,EdituraUniversity
Press,Tg.Mures,2007.2.PcurarMariana,IrinaZetu:Introducerentehnicaarculuidrept,Vol.2,
EdituraLyra,Tg.Mure,2003.
3.PcurarMariana,BudEugen,EianDaniela,ChibeleanManuela:Ancorajulnortodonie.Ed.
UniversityPress,UMFTg.Mure,2015

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
Demonstraiipractice,
Examenmonomaxilaribimaxilarstatic
1. activitateindividuali
recapitulare
pegrupemici
Demonstraiipractice,
2. Examenecomplementarerecapitulare activitateindividuali
pegrupemici
Demonstraiipractice,
3. Indiciiperimetriarecapitulare activitateindividuali
pegrupemici
Designulaparatuluiortodonticmobil.Posibiliti Casebasedlearning
4.
desecionareaplciiortodontice (CBL)modulul1
Confecionareapemodelaelementelorde Demonstraiipractice,
5. ancorarepentruaparatelemobile(croete, activitateindividuali
gutiere) pegrupemici
Confecionareapemodelaelementeloractive Demonstraiipractice,
6. pentruaparatelemobile(arcuri,resorturi activitateindividuali
auxiliare) pegrupemici
Demonstraiipractice,
7. Realizareaocluzieicorectatpemodel activitateindividuali
pegrupemici
Demonstraiipractice,
Demonstrarealefuirilordeactivarelaaparatele
8. activitateindividuali
funcionale
pegrupemici
Confecionareapemodelaelementelor
Casebasedlearning
9. funcionalealeaparatelormobileimobilizabile
(CBL)modulul2
(scutlingual,platouretroincizal)
Demonstraiipractice,
Demonstraiidecolajaleaparatelorfixe.
10. activitateindividuali
Completareafieidetratamentortodontic
pegrupemici
Demonstraiipractice,
11. Demonstraiipracticedeactivareaunuiaparatfix activitateindividuali
pegrupemici
Prezentareaauxiliarelordeancoraj(Quadhelix, Casebasedlearning
12.
Nance,lipbumper) (CBL)modulul3
Rolulimodalitiledeaciunealeaparatelorde Demonstraiipractice,
13. prevenienortodonie(plcuavestibular, activitateindividuali
trainerelemiofuncionale) pegrupemici
Casebasedlearning
14. Prezentaredecaz
(CBL)modulul4
Bibliografie:
1.IrinaZetu,MarianaPcurar,Ortodonie,Ed.Tehnopress,Iai2010.2.ValentinaDorob,Drago
2.Stanciu:OrtodonieiOrtopediedentofacial,Ed.Medical,Bucureti2009.
3.MarthaKrisztina,BicCristina:OrthoAtlas,Ed.UniversityPressTg.Mure,2015.
4.PcurarMariana,BudEugen,EianDaniela,ChibeleanManuela:Ancorajulnortodonie.Ed.
UniversityPress,UMFTg.Mure,2015
5.PopSilviaIzabella,BratuDanaCristina,PcurarMariana:Noiunidebiomecanicntratamentul
ortodonticfix,EdituraUniversityPress,Tg.Mures,2015

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Coninutuldisciplineiestecoroboratcunecesitateaangajatorilordindomeniilesntate,
managementsanitar,nvmntmedical,cercetarenmedicinadentar.

10.Evaluare
10.1Criteriide 10.3Pondere
Tipactivitate 10.2Metodedeevaluare
evaluare dinnotafinal
10.4Evaluarepeparcursul

semestrului
Lacurs Medianotelorcelor2TBL 15%
Lacurs Medianotelorcelor2TBL 15%
Medianotelorcelor4module
ntimpulactivitiipractice 25%
CBL
10.5Evaluarefinal
Examenteoreticfinal Testgrila 40%
Examenpracticfinal Examenpractic 20%
10.6Standardminimdeperforman
Prezentaredecaz(diagnosticortodonticcomplex)2
Aparatemobile(designuluneiplciortodontice)2
ConfecionareaelementelordeancorareaplciiortodonticecroeteStahl(demonstraie)1
Confecionareaelementeloractivealeplciiortodonticeresorturiauxiliare(demonstraie)2
Aparatefuncionale.Ocluziacorectatpemodel2
Aparateortodonticefixe:colaj(demonstraie)1
Aparateortodonticefixe:adaptareainelelorpemodel(demonstraie)2
Aparateortodonticefixe:ligaturareaarculuipeTypodont1
Aparateortodonticefixe:aplicareaunorndoituripearc2
Auxiliaredeancoraj:adaptareaunuiarclingual/transpalatalpemodel(demonstraie)1
ntocmireaFieidetratamentortodontic1
ntocmireaFieidelaborator1
Reparareauneiplcincabinet(demonstraie)1
Pregtirealucrriidelicen1

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINDENTAR
1.3Departamentul MD1
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICENA
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei Ortodonie
2.2Titularulactivitilordecurs Prof.drMarianaPcurar
Prof.dr.MarianaPcurar,Conf.MarthaKrisztina,efLucr.
2.3Titularulactivitilordelp DraoveanAnca,Seflucr.BudEugen,eflucr.dr.PopSilvia
Izabella,eflucr.dr.ManuelaChibelean
2.4Anuldestudii V 2.5Semestrul I 2.6Tipuldeevaluare EX 2.7Regimuldisciplinei OBL

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 6 3.2dincarecurs 2 3.3laborator(lp) 4
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 84 3.5dincarecurs 28 3.6laborator(lp) 56
6
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 2
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 1
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 1
Tutorial 0.5
Examinri 1
Alteactiviti 0.5
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 12
3.8Totalorepesemestru 168
3.9Numrdecredite 6

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
Stabilireadiagnosticuluiortodonticcomplexicunoatereaobiectivelor
4.1decurriculum
terapeutice
Cunotinedebazalemorfologieidentare,noiunilorelementaredecariologie
4.2decompetene
iocluzieifuncionale

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului Slidotatecuvideoproiector,calculator,flipchart
5.2dedesfurarealaboratorului Slidetratament,unituridentare,negatoscop

6.Competenespecificeacumulate
Elaborarea unui plan complex i individualizat de tratament prin
examen clinic, examinri complementare (analiz de model,
examinarea radiografiilot (OPG i teleradiografie), examen fotostatic,
examenulocluzieistaticeidinamice,msurtoriantropometrice)
Stabilirea unui diagnostic complex ortodontic morfologic, etiologic i
Competeneprofesionale funcional.Stabilireaobiectivelorterapeutiuce.
Pregtireapacientuluipentruaplicareaaparatuluiortodontic
Cunoaterea etapelor creterii i dezvoltrii ADM, importana
Cunoaterea etapelor creterii i dezvoltrii ADM, importana
menineriizoneidesprijinnetiologiamalocluziilor
Cunoaterea metodelor de combatere a parafunciilor i disfunciilor
ADM.lefuiriselective,stripping,exerciiidemiogimnastic.
Identificareaobiectivelorderealizat,etapelordelucru,termenelorde
realizare,resurselordisponibile,riscuriloricondiiilordefinalizaren
cadrulproiectelorsubcoordonare
Identificarearoluluiiresponsabilitiintroechipmultidisciplinar
Realizareadescreeninguriortodonticencolectivedevrstdiferiten
vederea identificrii aspectelor epidemiologice ale anomaliilor dento
maxilare
Competenetransversale Identificarea precoce a anomaliilor scheletice grave, cu afectarea
armonieifacialeiorientareasprecabinetdespecialitate.
Utilizarea eficient a surselor de informaie, a resurselor de
comunicare i formare profesional att n limba romn, maghiar
ct i ntro limb de circulaie internaional, n scopul elaborrii i
prezentriiuneilucrridespecialitate
Identificarea obiectivelor, fazelor de lucru, resurselor disponibile,
factorilorderiscnactivitateaprofesionalorientat.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Elaborarea unui diagnostic complex ortodontic i identificarea
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
obiectivelorterapeutice.
nsuirea particularitilor tulburrilor organogenetice sub forma
anumitor anomalii dentomaxilare, abordarea disfunciilor i
parafunciilor.
7.2Obiectivelespecifice Particularitilecliniceiterapeuticealemalocluziilorortodontice.
Concepereaunuiplandetratamentortodonticcomplexnfuncie
devrstacopiluluiistareageneraldesntate,cuaccentpe
naturaanomaliei.

8.Coninuturi
Nr. Metodede Nr. Corelare
8.1Curs Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
Prezentare
Noiunideembriologie.Cretereacomplexului
1. oral, 2
craniofacial
multimedia
Prezentare
Clasificareaanomaliilordentomaxilare.
2. oral, 2
Examenulclinicnortodonie
multimedia
Comunicarea
precoceatemei
studenilor,n
Teambased
vederea
3. Etiologiaanomaliilordentomaxilare learning(TBL), 2
pregtiriilor
modul1
naintede
expunerea
prezentrii.
Prezentare
4. Examinricomplementarenortodonie 2
oral,multimedia
Prezentare
Anomaliinplantransversal:sindromul
5. oral, 2
compresieidemaxilaranomaliideclasaaIIa
multimedia
Anomaliinplantransversal:sindromulocluziei Prezentare
6. 2
ncruciate oral,multimedia
Prezentare
7. Anomaliinplansagital:ocluziadistalizat oral, 2
multimedia
Anomaliinplansagital:sindromulprogenic Prezentare
8. 2
anomaliideclasaaIIIa oral,multimedia
Prezentare
Anomaliinplanvertical.Ocluziaadnc
9. oral, 2
Anomaliinplanvertical.Ocluziaadnc
9. oral, 2
adevrat(AngleII/2)
multimedia
Prezentare
10. Anomaliinplanvertical.Ocluziadeschis oral, 2
multimedia
Prezentare
AnomaliideclasaaIa:Dizarmonia
11. oral, 2
dentomaxilar
multimedia
Comunicarea
precoceatemei
studenilor,n
Teambased
AnomaliideclasaaIa:anomaliidentarede vederea
12. learning(TBL), 2
numr pregtiriilor
modul2
naintede
expunerea
prezentrii.
Prezentare
AnomaliideclasaaIa:anomaliidentarede
13. oral, 2
poziie
multimedia
Prezentare
Despicturilelabiomaxilopalatine:metodede
14. oral, 2
amprentareitratamentulortodontic
multimedia
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.PcurarM,DraoveanAAnomaliiledentomaxilarecurs,UniversitateadeMedicini
FarmacieTg.Mure,2015,194
2.DorobV,StanciuDOrtodonieiortopediedentofacial,EdituraMedical,2003,83179
3.GraberT.Orthodontics:CurrentPrinciplesandTehniques.FourthEdition.MosbyElsevier,
2005:1770
4.EcaterinaIonescuAnomaliiledentare,EdituraCarteaUniversitar,Bucureti,2005
5.DraoveanARolulteleradiografieideprofilndiagnosticulanomaliilordentomaxilare,Editura
MedicalUniversitarIuliuHaieganuClujNapoca,2012,118

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
Demonstraiipractice,
1. Examenmonomaxilarstatic activitateindividual
ipegrupemici
Studiude
Casebasedlearning
2. Examenbimaxilarstatic cazclinic
(CBL)modulul1
complex
Demonstraiipractice,
3. Amprentanortodonie activitateindividual
ipegrupemici
Analizamodeluluidestudiu:indicidedezvoltare Demonstraiipractice,
Analizamodeluluidestudiu:indicidedezvoltare Demonstraiipractice,
4. aiarcadelordentoalveolare,perimetrie,indicele activitateindividual
Bolton ipegrupemici
Demonstraiipractice,
5. Examenulfotostatic activitateindividual
ipegrupemici
Demonstraiipractice,
6. Examinricomplementarenortodonie activitateindividual
ipegrupemici
Studiude
Casebasedlearning
7. Examenulclinicortodontic cazclinic
(CBL)modulul2
complex
Demonstraiipractice,
8. Examenulradiologic:OPG activitateindividual
ipegrupemici
Demonstraiipractice,
9. Examenulradiologic:teleradiografiadeprofil activitateindividual
ipegrupemici
Studiude
DiagnosticulanomaliilordeclasaIa.Obiective Casebasedlearning
10. cazclinic
detratament. (CBL)modulul3
complex
DiagnosticulanomaliilordeclasaIIa.Obiective
11. Cazuriclinice
detratament.
Studiude
DiagnosticulanomaliilordeclasaIIIa.Obiective Casebasedlearning
12. cazclinic
detratament. (CBL)modulul4
complex
Fiadetratamentortodonticobiectivede
13. Prezentare
tratament
14. Prezentaredecaz Evaluare
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.MarianaPcurar,CristinaBic,ClaudiaUrsuCaietdelucrripracticedeortodonie.Litografia
UMFTg.Mure,2003
2.MarianaPcurar,CristinaBic,MarthaKrisztina,Ancadraoveanu,EugenBudndreptarde
lucrripractice.Aparateortodontice.LitografiaUMFTg.Mure,2006

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Dobndireacunotinelorteoreticeipracticeestenecesar,nvedereanelegeriiicunoaterii
profundeasimptomatologieicliniceaanomaliilordentomaxilare,caracteristiciloracestoraimodul
derealizarealunuiplanterapeuticindividualizat.

10.Evaluare
10.1Criteriide 10.3Pondere
Tipactivitate 10.2Metodedeevaluare
evaluare dinnotafinal
evaluare dinnotafinal
10.4Evaluarepeparcursul

semestrului
Lacurs Medianotelorcelor2TBL 15%
Medianotelorcelor4module
ntimpulactivitiipractice 25%
CBL
10.5Evaluarefinal
Examenteoreticfinal Testgril 40%
Examenpracticfinal Examenpractic 20%
10.6Standardminimdeperforman
Examenmonomaxilarstatic,modeldestudiu2
Examenbimaxilarstatic,modeldestudiu2
Amprentnscoportodontic2
Analizamodeluluidestudiu(msurtori)2
Examenfotostatic2
Examenradiologic:OPG3
Decalcteleradiografiedeprofil3
Analizadocumentaieiptr.anomaliacl.I.2
Analizadocumentaieiptr.anomaliacl.II/1.2
Analizadocumentaieiptr.anomaliacl.II/2.2
Analizadocumentaieiptr.anomaliacl.III.2
ntocmireafieiortodontice2
ntocmireafieidelaborator2
Prezentaredecaz2

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea Medicindentar
1.3Departamentul MD1
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei Parodontologie
2.2Titularulactivitilordecurs
Conf.dr.LAZRLUMINIA
Confdr.LazrLuminita,Seflucraridr.BukhariCsilla,Asist.univ.
2.3Titularulactivitilordelp drd.SabauRaluca,Asistuniv.dr.BukaImola,,,Asistuniv.drd.
VlasaAlexandru
2.4Anuldestudii V. 2.5Semestrul II 2.6Tipuldeevaluare Examen 2.7Regimuldisciplinei Obl.

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 5 3.2dincarecurs 2 3.3laborator(lp) 3
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 70 3.5dincarecurs 28 3.6laborator(lp) 42
6
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 2
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 1.
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 1
Tutorial 0,5
Examinri 0.5
Alteactiviti 1
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 11
3.8Totalorepesemestru 154
3.9Numrdecredite 6

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului Videoproiector,calculator(PC)
5.2dedesfurarealaboratorului Prezentaredecaz.Truseparodontale.

6.Competenespecificeacumulate
Diagnosticul corect al diferitelor forme de boal parodontal,
cunoatereametodelordenregistrareastatusuluiodontoparodontal
nfiespecifice.
Utilizarea corect a mijloacelor de examinare clinic (sonde
Competeneprofesionale parodontale,CPITN)iradiograficapacienilorparodontopai.
Recunoaterea corelaiilor dintre afeciuni sistemice i esuturile de
susinerealedinilor.
Deprinderea metodelor de tratament aplicabile n faza iniial a
terapieipartodontale(detartraj,chiuretajsubgingival).
nsuirea particularitilor morfologice ale esuturilor parodontale n
diferitestripatologice.
Cunoaterea semnelor clinice i a metodelor optime de tratament n
Competenetransversale
gingiviteiparodontite.
Conceperea unui plan de tratament parodontal complex, adaptat
vrsteiistriigeneraledesntateapacientului.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Pentru a putea nelege patologia parodontal i mijloacele
terapeuticealebolii,trebuiecunoscuteelementeleanatomiceale
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
esutului parodontal i zonele cu vulnerabilitate maxim a
acestuia.
Metodologia specific de examinare a parodoniului marginal
este necesar pentru stabilirea diagnosticului de mbolnvire, a
7.2Obiectivelespecifice stadiului de evoluie i stabilirea unui plan de tratament.
Circumstaneleetiologicealeparodontopatiilormarginalecornice
suntlocaleigenerale.

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
Prezentareorali
1.
multimedia
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
Prezentareorali
1. 1.Istoriculparodontologiei.Terminologie.
multimedia
2.Structuraparodoniuluimarginal.Parodoniul
2.
superficial
3.Parodoniulmarginalprofund,desusineresau
3.
funcional
4. 4.Fiziologiasifizipatologiaparodontiluimarginal
5. 5.Epidemiologiaboliiparodontale
6. 6.Examinareabolnavuluiparodontopat
7.EtiopatogeniaparodontopatiilorPlaca
7. bacterianaMecanismeledepatogenitate
bacteriananboalaparodontal
8.Mecanismeledepatogenitatebacteriann
8.
boalaparodontal
9. 9.Mecanismeleimunologiceiboalaparodontal
10. 10.Tartruldentar
11.Rolulfactorilorfavorizantilocalinproducerea
11.
parodontopatiilormarginalecronice
12.Rolulfactorilorfavorizantigeneralin
12.
producereaparodontopatiilormarginalecronice
producereaparodontopatiilormarginalecronice
13.Diagnosticulimbolnavirilorgingivo
13.
parodontale
14. 14.Clasificareabolilorparodoniuluimarginal
Bibliografie:
Bibliografie
1.HoriaTraianDumitriu,SilviaDumitriu,AncaSilviaDumitriu.Parodontologie,ediiaaVa,Editura
ViaaMedicalRomneasc,2009.
2.NewmanMG,TakeiH,KlokkevoldPR,CarranzaFA.Carranza'sClinicalPeriodontology.11th
Edition.ElsevierHealthSciences.2012

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
Prezentrimultimedia,
1. demonstraiipractice,
cazuriclinice.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
Prezentrimultimedia,
1. 1.Prezentareafiseiparodontale demonstraiipractice,
cazuriclinice.
2.Prezentareainstrumentaruluideconsultatie,a
2. celuidedetartrajmanualsicuultrasunetesia
celuipentrutratamentchirurgical.
3.Prezentareainstrumentaruluideconsultatie,a
3. celuidedetartrajmanualsicuultrasunetesia
celuipentrutratamentchirurgical.
4.Determinareaindicilordesanatateparodontala
4. (indiceledeplaca,indiceledetartru,PBI,
CPITN).
5.Realizareamsurtorilorspecificenterapia
5. parodontal(adncimeapungilorparodontale,
pierdereadeataament,mobilitateadentara).
6..Evaluareastriiosuluialveolarajutorul
6. radiografiilorretroalveolare,a
ortopantomografiilori
7. 7.Completareafiseiparodontale
8. 8.Completareafiseiparodontale
9. 9.Completareafiseiparodontale
10.nsuireametodelorcorectededetartraj
10.
manualsicuultrasunete
11.Tehnicicorectedeperiajdentar.Mijloacele
11.
secundaredeintretinereaigieneibucale
12.Realizareademanoperepracticeinclusein
12. baremulminimdecunostintepracticedetartraj
manualsicuultrasunete
13.Realizareademanoperepracticeinclusein
13. baremulminimdecunostintepracticedetartraj
manualsicuultrasunete
14Realizareademanoperepracticeinclusein
14. baremulminimdecunostintepracticedetartraj
manualsicuultrasunete
Bibliografie:
Bibliografie
1.HoriaTraianDumitriu,SilviaDumitriu,AncaSilviaDumitriu.Parodontologie,ediiaaVa,Editura
ViaaMedicalRomneasc,2009.
2.NewmanMG,TakeiH,KlokkevoldPR,CarranzaFA.Carranza'sClinicalPeriodontology.11th
Edition.ElsevierHealthSciences.2012

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Coninutuldisciplineiestecoroboratcunecesitateaangajatorilordindomeniilesntate,
managementulsanitar,nvmntmedical,firmedemedicamente,cercetarenmedicinadentar.

10.Evaluare
Tip 10.2Metodede 10.3Pondere
10.1Criteriideevaluare
activitate evaluare dinnotafinal
10.4
Evaluarepe

parcursul
semestrului
Mediaaritmetica
notelorobinutela
aprecierea
Lacurs Prezena,calificativeobinutelateste 15%
ndeplinirii
criteriilorde
evaluare
Mediaaritmetica
notelorobinutela
ntimpul
PrezenalaLp,ndeplinireabaremuluiminimde aprecierea
activitii 15%
activitate ndeplinirii
practice
criteriilorde
evaluare
10.5
Evaluare
final
Cunoatereaelementeloranatomicealeesutului
Examen parodontaliazonelecuvulnerabilitatemaxim
teoretic Dobndireacunotinelornecesareexaminrii Testgril 50%
final pacientuluiparodontopatielaborriiunuidiagnostic
completdeboalparodontal
Examen Capacitateastudentuluideaexaminacorectun
practic pacient,cuboalparodontal,deacompletaofi Verificarescris 20%
final parodontal,deaefectuatratamentuliniial
10.6Standardminimdeperforman
Acumulareaunuinumrmaimarede3abseneatrageneacceptareastudentuluilaexamenulfinal.
Absenelemotivatesevorrecuperadupunprogramstabilitlaniveldedisciplin.
Evaluareapeparcusulsemestrului
1.LaLp
ndeplinirea baremului minim de activitate: examinarea pacientului i completarea a 3 fie
parodontaleiefectuareaa3detartraje
2.Lacurs:
Promovareatestelorcunotaminim5
Evaluareafinal
Notaminimdepromovareeste5attlaexamenulpracticctilacelteoretic.

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINDENTAR
1.3Departamentul MD1
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei PARODONTOLOGIE
2.2Titularulactivitilordecurs
Conf.univ.dr.LazrLuminia
Confdr.LazrLuminia,eflucrridr.BukhariCsilla,Asist.univ.
2.3Titularulactivitilordelp BukaImola,AsistunivSabuRaluca,Asist.univ.drd.Vlasa
Alexandru
2.4Anuldestudii VI 2.5Semestrul I 2.6Tipuldeevaluare E 2.7Regimuldisciplinei OBL

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 8 3.2dincarecurs 2 3.3laborator(lp) 6
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 112 3.5dincarecurs 28 3.6laborator(lp) 84
10
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 4
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 2
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 1
Tutorial 1
Examinri 1
Alteactiviti 1
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 18
3.8Totalorepesemestru 252
3.9Numrdecredite 10

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului Videoproiector,calculator(PC)
5.2dedesfurarealaboratorului Stagiiclinice,prezentridecaz

6.Competenespecificeacumulate
Cunoaterea metodelor folosite n formularea diagnosticului complet
al afeciunilor parodontale (examen clinic, radiologic, de laborator.
nsuirea metodelor de evaluare a adncimii pungilor parodontale i
Competeneprofesionale posibilitatea tratamentului medicamentos i chirurgical al diferitelor
forme de inflamaii de la nivelul esuturilor de susinere a dintelui.
Cunoaterea tipurilor de intervenii chirurgicale care fac parte din
tratamentulcomplexalacetorformedeboal
Formarea deprinderilor de colaborare interdisciplinar cu specialiti
medicale nrudite (microbiologie, imunologie, histopatologie, chirurgie
medicale nrudite (microbiologie, imunologie, histopatologie, chirurgie
dentoalveolar) n vederea realizrii unui tratament complex al bolii
Competenetransversale
parodontale.Cunoatereametodologiilordelucruncadrulstudiilorpe
termenmediuilungprivindrezultateleterapieiparodontaleladiferite
grupedepacieni

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
n ideea c medicul dentist nu se poate prevala de
responsabilitatea in examinarea, tratarea sau consilierea tuturor
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei problemelorparodontalealepacienilor,suntexpusecelemainoi
datelegatedeetiologia,patogeniaitratamentuldiferitelorforme
deboalparodontal.
Etiologia,prognosticulitratamentulparodontopatiilormarginale
7.2Obiectivelespecifice
cronice.

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1Diagnosticulimbolnavirilorgingivoparodontale. Prezentareorali
1. 2
Clasificareabolilorparodoniuluimarginal multimedia
2. 2Descriereaformelorclinice.Gingivite. idem 2
3. 3Descriereaformelorclinice.Parodontite. idem 2
4Tratamentulgingiviteloriparodontitelor.
4. idem 2
Terapiainitial
5Tratamentulmedicamentosalgingivitelorsi
5. idem 2
parodontitelorcronicesiagresive
6Tratamentulchirurgicalchiuretajulsubgingival,
6. idem 2
gingivectomia.
7. 7Tratamentulchirurgicaloperaiileculambou idem 2
8Tratamentulchirurgicalchirurgiamuco
8. idem 2
gingival
9.Tratamentulchirurgicalterapiadereconturare
9. idem 2
iregenerareosoas
10Tratamentulchirurgicalregenerareatisular
10. idem 2
ghidat
11. 11Terapiadereechilibrareocluzal idem 2
12. 12Imobilizareanparodontopatii idem 2
13. 13Schemedetratamentnboalaparodontal idem 2
14Terapiademeninere:importanaiconinutul
14. idem 2
terapieidemeninere
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.DumitriuH:Parodontologie,Ed.MedicalBucureti,2009
2.LazrL.Elementedeparodontologieclinic.EdituraUniversityPressTg.Mure,2015,
2.LazrL.Elementedeparodontologieclinic.EdituraUniversityPressTg.Mure,2015,
3.LazrL,MoneaAl.Chiuretajulsubgingivalnpracticaambulatoriedeparodontologie.Editura
UniversityPressTg.Mure,2009
4.MruSilvia:Parodontologieclinic.Ed.ApoloniaIai,2000
5.NewmanMG,TakeiH,KlokkevoldPR,CarranzaFA.Carranza'sClinicalPeriodontology.11th
Edition.ElsevierHealthSciences.2012

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
Prezentrimultimedia,
1. 1.Algoritmuldediagnosticnboalaparodontal demonstraiipractice, 6
cazuriclinice
2. 2.Completareafieiparodontale idem 6
3.Metodedemsurarecorectapungilor
3. idem 6
parodontale
4. 4.Metodadeevaluareapierderiideataament idem 6
5. 5.Instrumentarulutilizatnchiuretajulsubgingival idem 6
6. 6.Completareafieiparodontale idem 6
7. 7.Trusadechirurgieparodontal idem 6
8.Tratamentuldeurgenalabcesuluiparodontal
8. idem 6
marginal
9.Tratamentuldeurgenalgingivitelorsi
9. idem 6
gingivitostomatiteloracute
10. 10.Prezentaredecaz idem 6
11.Realizareademanoperepracticeinclusein
11. baremulminimdecunostintepractice:terapia idem 6
parodontalcauzalnonchirurgical
12.Realizareademanoperepracticeinclusein
12. baremulminimdecunostintepractice:terapia idem 6
parodontalcauzalnonchirurgical
13.Realizareademanoperepracticeinclusein
13. baremulminimdecunostintepractice:terapia idem 6
parodontalcauzalnonchirurgical
14. 14.Imobilizareadinilorparodontotici idem 6
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.DumitriuH:Parodontologie,Ed.MedicalBucureti,2009
2.LazrL.Elementedeparodontologieclinic.EdituraUniversityPressTg.Mure,2015,
3.LazrL,MoneaAl.Chiuretajulsubgingivalnpracticaambulatoriedeparodontologie.Editura
UniversityPressTg.Mure,2009
4.MruSilvia:Parodontologieclinic.Ed.ApoloniaIai,2000
5.NewmanMG,TakeiH,KlokkevoldPR,CarranzaFA.Carranza'sClinicalPeriodontology.11th
5.NewmanMG,TakeiH,KlokkevoldPR,CarranzaFA.Carranza'sClinicalPeriodontology.11th
Edition.ElsevierHealthSciences.2012

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Coninutuldisciplineiestecoroboratcunecesitateaangajatorilordindomeniilesntate,
managementsanitar,nvmntmedical,firmedemedicamente,cercetarenmedicinadentar.

10.Evaluare
Tip 10.2Metodede 10.3Pondere
10.1Criteriideevaluare
activitate evaluare dinnotafinal
10.4
Evaluarepe

parcursul
semestrului
Mediaaritmetica
notelorobinutela
Lacurs Prezena,calificativeobinutelateste aprecierea 15%
ndepliniriicriteriilor
deevaluare
Mediaaritmetica
ntimpul notelorobinutela
PrezenalaLp,ndeplinireabaremuluiminimde
activitii aprecierea 15%
activitate
practice ndepliniriicriteriilor
deevaluare
10.5
Evaluare
final
Dobndireacunotinelornecesareexaminrii
Examen pacientuluiparodontopatielaborriiunuidiagnostic
teoretic completdeboalparodontal.Cunoaterea Testgril 50%
final schemelordetratamentndiferiteleformeclinicede
boalaparodontal
Capacitateastudentuluideaexaminaunpacientcu
Examen
boalparodontal,deacompletaofi
practic Verificarescris 20%
parodontal,deapuneundiagnosticcorect,dea
final
efectuatratamentuliniial
10.6Standardminimdeperforman
Acumulareaunuinumrmaimarede3abseneatrageneacceptareastudentuluilaexamenulfinal.
Absenelemotivatesevorrecuperadupunprogramstabilitlaniveldedisciplin.
Evaluareapeparcusulsemestrului
1.LaLp
ndeplinirea baremului minim de activitate: examinarea pacientului i completarea a 3 fie
parodontaleiefectuareaa5manoperedeterapieparodontalcauzalnonchirurgical
2.Lacurs:
Promovareatestelorcunotaminim5
Evaluareafinal
Notaminimdepromovareeste5attlaexamenulpracticctilacelteoretic.

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINDENTAR
1.3Departamentul MD1
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei PATOLOGIEORAL
2.2Titularulactivitilordecurs
eflucrriDr.ADRIANAMONEA
Seflucraridr.MoneaAdriana,Asist.SitaruAlexandru,Asist.
2.3Titularulactivitilordelp HnoiuTudor,Asist.KovacsMonika,Asist.drd.Stoica
Alexandra
2.4Anuldestudii VI 2.5Semestrul II 2.6Tipuldeevaluare E 2.7Regimuldisciplinei OBL

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 4 3.2dincarecurs 2 3.3laborator(lp) 2
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 56 3.5dincarecurs 28 3.6laborator(lp) 28
4
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 1.5
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 0.5
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 0.5
Tutorial 0.5
Examinri 0.5
Alteactiviti 0.5
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 8
3.8Totalorepesemestru 64
3.9Numrdecredite 4

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului Videoproiector,calculator(PC)
5.2dedesfurarealaboratorului Prezentaredecaz

6.Competenespecificeacumulate
Recunoaterea diferitelor forme de manifestare a bolilor sitemice la
nivelul cavitii bucale. Cunoaterea modificrilor mucoasei bucale i
Competeneprofesionale diagnosticulcorectalafeciunilor.Identificareacazurilorcarenecesit
terapie complex n alte uniti medicale (afeciuni hematologice,
SIDA).Aplicareametodelordetratamentindicatenfiecareafeciune.
Dezvoltarea capacitii de identificare a modificrilor patologice i
Competenetransversale colaborareacualtedisciplinenvedereastabiliriiplanuluidetratament
corect.


7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Se pune un accent deosebit pe diagnosticul celor mai comune
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
afeciuniceselocalizeazlanivelulcavitiibucale.
Aspecteepidemiologiceihistopatologicealeafeciunilorcavitii
7.2Obiectivelespecifice bucale. Tratamentele locale i generale specifice pentru aceste
afeciuni

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1Biologiacavitiibucalecureferirispecialela Prezenatreorali
1.
imunologiaacesteia mutimedia
2Leziunileelementare.Modificrihistopatologice
2. alemucoaseibucale.Gingivitaeritematoas, TBL1
cataral
3Gingivitaulceronecrotic.Etiopatogenie, Prezenatreorali
3.
diagnosticpozitividiferenial.Tratament mutimedia
Prezenatreorali
4. 4Stomatitespecifice.Tuberculozaisifilisul
mutimedia
5Grupaafeciunilorherpetice.Gingivostomatita
Prezenatreorali
5. herpeticacut.Herpesulrecidivant.Herpes
mutimedia
zoster.Herpangina
6.Afeciunimicotice.Candidozabucal.
6. Stomatitamicoticapurttorilotdeproteze. TBL2
Candidoyamucocutanat
7Boalaaftoas.Etiopatogenie,diagnosticpozitiv
Prezenatreorali
7. idiferenial,tratament.SindromulBehceti
mutimedia
Sogren
8Afeciunikeratotice.Leucoplaziailichenul
Prezenatreorali
8. plan.Afeciunicauzatedeagenifizici.Intoxicaii
mutimedia
cumetalegreleimetaloizi
9Manifestribucalealesindromuluihemoragipar.
Prezenatreorali
9. Vasucopatii,trombocitopatii,coagulopatii.
mutimedia
Hemofilia
Prezenatreorali
10. 10Leucemiileacuteicronice
mutimedia
11Manifestaribucalenafeciunilesiatemului
Prezenatreorali
11. hematopoetic.Policitemia,anemiaferiprivi
mutimedia
pernicioas
Prezenatreorali
12. 12ManifestrioralenSIDA
mutimedia
Prezenatreorali
13. 13Afeciunilelimbii
Prezenatreorali
13. 13Afeciunilelimbii
mutimedia
Prezenatreorali
14. 14Eritemulpolimorf.Pemfigusul
mutimedia
Bibliografie:
1.MoneaAl.,MoneaPopMonica.:Parodontologie,Ed.Ardealul,Tg.Mure,1999
2.Shaferw:TextbookofOralPathology,Ed.SoundersComp.,1988
3.MoneaAdriana:PatologieoralaNotedecurs,LitografiaUMFTg.Mures,2015

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1. Examinareapacienilor CBL1
Prezentrimultimedia,
Recoltareaprobelordelanivelulmucoaseibucale
2. demonstraiipractice,
ialimbiipentruexamenmicrobiologic.
cazuriclinice
Altemetodecomplemenatredediagnostica
3. CBL2
leziunilororale
Prezentrimultimedia,
4. Documentareacazurilorprinfotografiiintraorale demonstraiipractice,
cazuriclinice
Prezentrimultimedia,
5. Leziunielementare demonstraiipractice,
cazuriclinice
6. Afeciunideoriginebacterian CBL3
Prezentrimultimedia,
7. Afeciunideorigineviral demonstraiipractice,
cazuriclinice
Prezentrimultimedia,
8. Afta demonstraiipractice,
cazuriclinice
9. Afeciunihiperkeratozice CBL4
Prezentrimultimedia,
10. Vaculopatii,trombocitopatii,hemofilia demonstraiipractice,
cazuriclinice
Prezentrimultimedia,
11. Anemii.Leucemii demonstraiipractice,
cazuriclinice
Prezentrimultimedia,
12. ManifestrioralenSIDA demonstraiipractice,
cazuriclinice
Prezentrimultimedia,
13. Glosite demonstraiipractice,
cazuriclinice
cazuriclinice
Prezentrimultimedia,
14. Eritemmultiform.Pemfigus demonstraiipractice,
cazuriclinice
Bibliografie:
1.MoneaAl.,MoneaPopMonica.:Parodontologie,Ed.Ardealul,Tg.Mure,1999
2.Shaferw:TextbookofOralPathology,Ed.SoundersComp.,1988
3.MoneaAdriana:PatologieoralaNotedecurs,LitografiaUMFTg.Mures,2015

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Coninutuldisciplineiestearmonizatcucerineleangajatorilordindomeniilesntate,management
sanitar,nvmntmedical,firmedemedicamente,cercetarenmedicinadentar.

10.Evaluare
10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare 10.2Metodedeevaluare
dinnotafinal
10.4Evaluarepeparcursul

semestrului
nfunciedespecificul
Lacurs 2xTBL 20%
disciplinei
nfunciedespecificul
ntimpulactivitiipractice 4xCBL 15%
disciplinei
10.5Evaluarefinal
nfunciedespecificul
Examenteoreticfinal Examteoretic(testgril) 50%
disciplinei
nfunciedespecificul Examenpractic,
Examenpracticfinal 15%
disciplinei prezentareoral
10.6Standardminimdeperforman
Criteriile minime de validare a evalurilor din timpul semestrului ( n corelaie cu Regulamentul
Disciplinei)promovareacunotaminima5,00afiecareiexaminariTBL,respectivCBL
Condiiile minime de admitere la examinarea final recunoasterea leziunilor mucoasei orale:
criteriidediagnosticpozitivsidiferential,inidcatiidetratament
Condiiile minime necesare de ndeplinit pentru promovarea evalurii sumative finale( examen
practic+teoretic)obtinereanotei5,00atatlaexamenulpracticcatsilacelteoretic.

Recunoaterea modificrilor patologice de la nivelul mucoasei bucale i a amanifestrilor otale ale


unorafeciunisistemicegrave.
Capacitateaformulriiprotocoalelordetratamenticolaborareacualtespecialitimedicale.

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINADENTARA
1.3Departamentul M4
1.4Domeniuldestudii SANATATE
1.5Cicluldestudii LICENTA
1.6Programuldestudii MEDICINADENTARA

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei Pediatrie
2.2Titularulactivitilordecurs Prof.Dr.RodicaToganel
2.3Titularulactivitilordelp oracuplata
2.4Anuldestudii IV 2.5Semestrul II 2.6Tipuldeevaluare C 2.7Regimuldisciplinei OBL

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 2 3.2dincarecurs 1 3.3laborator(lp)
1
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 28 3.5dincarecurs 14 3.6laborator(lp)
14
2
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 0.5
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 1
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 0.5
Tutorial
Examinri 2/sem
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 4
3.8Totalorepesemestru 56
3.9Numrdecredite 2

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
Recunoaterea semnelor clinice specifice copilului cu patologia
prezentatncurrculadecurs
Efectuarea unor manopere n scop diagnostic i terapeutic pe
afeciunilenscrisencurricul
Competeneprofesionale
Interpretarea unor examinri complementare adecvate n patologia
pediatric
Realizareaunuiplanterapeuticindividualizatlacopil
Prezentareaunuicazclinicdepediatrie
Dobndireaabilitilordecomunicareoraliscrisattcumamact
icupacientulpediatric
Realizarea unei lucrri/ unui proiect, executnd cu responsabilitate
Realizarea unei lucrri/ unui proiect, executnd cu responsabilitate
sarcinispecificeroluluintroechipa
Realizarea de proiecte sub coordonare, pentru rezolvarea unor
Competenetransversale
problemespecifice
Domeniului pediatrie, cu evaluarea corecta a volumului de lucru,
resurselor disponibile, timpului necesar de finalizare si a riscurilor, n
conditiideaplicareanormelordeontologicesideeticaprofesionalan
domeniu,precumsidesecuritatesisanatatenmunca.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei Aprofundareacunotinelordebazpentrungrijireacopilului
Cunoaterea patologiei specifice pediatrice: neonatologie,
7.2Obiectivelespecifice pneumologie, gastroenterologie, hematologie i oncologie
pediatric

8.Coninuturi
Nr. Metodede Nr.
8.1Curs Observaii CorelarecuICS
crt. predare ore
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.Notiunidepuericultura:descriereaperioadelor
copilariei,Crestereasidezvoltarea:cresterea Prezentare dezvoltareanormala
1. ponderalasistaturala,perimetrele,dentitia, orala+ 1ora acopiluluicastig
dezvoltareapsihomotorie,metodedeevaluarea multimedia ponderal
cresterii.
malnutritiecastig
2.Notiunidepuericultura:apreciereastariide Prezentare
ponderal,
2. nutritieeutrofia,normotrofia,paratrofia,distrofia orala+ 1ora
alimentatia
ProfilaxiaprimaraAlimentatia multimedia
sugaruluiimunizare
sarcinasinasterea
3.Nounascutul:perioadadenounascut, Prezentare
normala,
3. calculareavarsteidegestatie,clasificareaNN, orala+ 1ora
dezvoltareanormala
evaluareaNNlanastere. multimedia
acopilului
Prezentare
4.Nounascutul:NNlatermenparticulariti dezvoltareanormala
4. orala+ 1ora
morfologice,crizelefiziologicealeNN acopilului/icter
multimedia
5.PATOLOGIAAPARATULUIRESPIRATORla
copil:Infectiidecairespiratoriisuperioare:
Rinofaringitaacutadefinitie,etiologie,tablou patologiialecavitatii
Prezentare
clinic,evolutiesitratamentAdenoiditadef., bucaledisfagie
5. orala+ 1ora
formeclinice,tratamentAnginaacutadefinitie, otitamedieinfectie
multimedia
etiologie,simptomatologie,laborator,complicatii, detractrespirator
tratamentMastoiditadefinite,formeclinice,
tratament.
6.PATOLOGIAAPARATULUIRESPIRATORla
copilInfectiidecairespiratoriiinferioare:
infectiedetract
Laringitaacutadefinitie,simptomatologie
infectiedetract
Laringitaacutadefinitie,simptomatologie
Prezentare respiratordispnee
generalatratamentBronsiolitaacutadefinitie,
6. orala+ 1ora stridorcianoza
etiologie,simptomatologia,tratament.Astmul
multimedia astmdezechilibru
bronsicdef,diagnostic,formeclinicofunctionale,
acidobazic
tratament.Pneumoniiledef,etiologie,forme
clinice,diagnostic,tratament
7.Patologiaaparatuluicardiovascularlacopil
Malformaiilecardiacecongenitale:Etiologia,
anamnezacopiluluicucardiopatiecongenitala, cianozadispnee
Prezentare
examenclinic,investigatiiparaclinice,clasificarea edemmalformatii
7. orala+ 1ora
MCC,DescriereadetaliataaMCC(DSA,DSV, alesistemului
multimedia
CAP,TF,TMV,Trunchiarterialcomun):tablou cardiovascular
clinic,investigatiiparaclinice(examenradiologic,
ECG,Echo),diagnostic,tratament.
8.Patologiaaparatuluicardiovascularlacopil cianoza
Insuficientacardiacacongestivadef,etiologie, hepatomegalie
Prezentare
tablouclinic,semnesisimptomealeICC, edemendocardita
8. orala+ 1ora
tratament.Endocarditainfectioasadef,profilaxia, durerearticulara,
multimedia
grupederiscReumatismarticularacut edemarticular,
diagnostic,tratament,profilaxia artritainflamatorie
9.PatologiahematologicalacopilAnemii
anemieadenopatie
Anemiaferiprivadef,etiologie,tablouclinic, Prezentare
splenomegalie
9. laborator,tratamentprofilacticsicurativ orala+ 1ora
patologii
Leucemiiledef,etiologia,clasificare,laborator, multimedia
limfoproliferative
tratament,prognostic
10.PatologiahematologicalacopilDiatezele
hemoragiceclasificareasindroamelor
hemoragice,tablouclinicHemofiliadef,
clasificare,tablouclinic,laborator,tratament, Prezentare
purpuratulburaride
10. Sindroamehemoragiparetrombocitare:Purpura orala+ 1ora
coagulare
SchonleinHenoch.Purpuratrombocitopenica multimedia
imunadef,etiologie,manifestariclinice,
clasifcare,laborator,tratament,evolutiesi
prognostic.
11.AFECIUNILETUBULUIDIGESTIVlacopil:
Afectiunilecavitatiibucale:stomatite,afectiunile
limbiiAfectiunileesofagului:reflux Prezentare durereabdominala
11. gastroesofagian,Afectiunileintestinului:Diaree orala+ 1ora diareevarsaturi
acut,sindromuldedeshidratareacut, multimedia ulcerpeptic
enterocolitaulceronecrotic,gastritaacuti
boalaulceroaslacopil
12.Bolilecarentialealesugarului:Rahitismul
tulburariale
clasificare,etiologie,tablouclinic,radiologic, Prezentare
metabolismului
12. diagnostic,tratament,profilaxia,evolutiesi orala+ 1ora
calciuluisivitaminei
prognosticTetaniatablouclinic,tetania multimedia
D
manifestatasilatenta
13.Patologiaaparatuluirenourinarlacopil:
infeciiletractuluiurinardefinitie,etiologia,
patogenia,simptomatologia,laborator,tratament,
evolutie,prognostic.Glomerulonefritaacuta disuriehematurie
difuzapoststreptococicadefinitie,etiologie, Prezentare poliurie
13. fiziopatogenie,morfopatologie,tablouclinic, orala+ 1ora diureza/frecventa
laborator,diagnostic,tratament,profilaxia multimedia mictiunilor,infectie
sindromulnefroticdefinitie,clasificareSindromul detracturinar
nefroticidiopaticdef,etiologie,patogenia,
simptomatologia,laborator,complicatii,
diagnostic,tratament
14.PATOLOGIASISTEMULUINERVOS
meningitacefalee
CENTRALlacopil:Convulsiilefebrile,meningitele Prezentare
presiune
14. iencefaliteleacutedefinitie,etiologie, orala+ 1ora
intracraniana
fiziopatogenie,morfopatologie,tablouclinic, multimedia
crescuta
laborator,diagnostic,tratament,profilaxia
Bibliografie:
Bibliografie
Bibliografie
1.RodicaToganel:Puericulturapentruuzulstudentilor,UMFTg.Mures,DisciplinaPediatrie,
LitografiaUMFTg.Mures,134pg,2012.

Nr. 8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/ Metodede Nr.


Observaii CorelarecuICS
crt. Stagii predare ore
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
Demonstratii
1.Notiunidepuericultura.Examinareaclinicala practice, dezvoltareanormala
1. 1ora
sugarsicopil.Foaiadeobservaienpediatrie prezentari acopilului
decaz
2.Notiunidepuericultura.Metodedeevaluarea
Demonstratii
cresteriisidezvolatariilasugarsicopil
practice, malnutritiecastig
2. (percentilegreutate,talie,perimetre),dezv. 1ora
prezentari ponderal
Neuropsihomotorie,dentitiadelaptesi
decaz
definitiva.
Demonstratii
3.Nounascutul.Bolilecarentialealesugarului. sarcinasinasterea
practice,
3. Nounascutullatermen,prematur,postmatur, 1ora normala/dezvoltarea
prezentari
dismatur,Reflexelearhaice normalaacopilului
decaz
Demonstratii dezvoltareanormala
4.Nounascutul.Crizelenounascutului.
practice, acopilului,icter,
4. Alimentatiaexclusivasipreponderenta, 1ora
prezentari alimentatia
diversificare.
decaz sugarului
Demonstratii patologiialecavitatii
5.Patologiaaparatuluirespiratorlacopil.Infectii
practice, bucaledisfagie
5. decairespiratoriisuperioarerecunoastere 1ora
prezentari otitamedieinfectie
clinica,examinaridelaboratorsiparaclinice.
decaz detractrespirator
6.Patologiaaparatuluirespiratorlacopil.Infectii infectiedetract
Demonstratii
decairespiratoriiinferioarerecunoastere respiratordispnee
practice,
6. clinica,examinaridelaboratorsiparaclinice. 1ora stridorcianoza
prezentari
Insuficientarespiratorieacuta,criteriiclinicede astmdezechilibru
decaz
recunoastere,oxigenoterapie,indicatii acidobazic
7.Patologiaaparatuluicardiovascularlacopil. Demonstratii cianozadispnee
Anamnezacopiluluicucardiopatiecongenitala. practice, edemmalformatii
7. 1ora
ExaminareacopiluluicuMCC.Abordarea prezentari alesistemului
practicaclinica.Investigatiiparaclinice. decaz cardiovascular
8.Patologiaaparatuluicardiovascularlacopil. Demonstratii
cianoza
Recunoastereaclinicaainsuficienteicardiacesi practice,
8. 1ora hepatomegalie
asoculuilacopil.Endocarditainfectioasa prezentari
edemendocardita
profilaxie. decaz
9.Patologiahematologicalacopil.Anemii Demonstratii anemieadenopatie
Anemiaferiprivatablouclinic,laborator, practice, splenomegalie
9. 1ora
tratamentprofilacticsicurativLeucemiile prezentari patologii
9. 1ora
tratamentprofilacticsicurativLeucemiile prezentari patologii
laborator,tratament. decaz limfoproliferative
10.Patologiahematologicalacopil.Diatezele Demonstratii
hemoragice,hemofilia,sindroamehemoragipare practice, purpuratulburaride
10. 1ora
trombocitare:criteriiclinicederecunoastere, prezentari coagulare
abordareapracticaahemostazei. decaz
11.Patologiaaparatuluidigestivlacopil.
Afectiunilecavitatiibucale:stomatite,afectiunile
Demonstratii
limbiirecunoastereclinica,examinaride durereabdominala
practice,
11. laborator,tratament.Criteriiclinicedeincadrare 1ora diareevarsaturi
prezentari
aSDAgradulI,II,III,abordarepractica. ulcerpeptic
decaz
Descriereascaunelornormalesipatologicela
sugar,notareainFO
12.Bolilecarentialealesugarului:Rahitismul Demonstratii tulburariale
tablouclinic,examenradiologic,diagnostic, practice, metabolismului
12. 1ora
tratament,profilaxiaTetaniatablouclinic, prezentari calciuluisivitaminei
tetaniamanifestatasilatenta decaz D
disuriehematurie
13.Patologiaaparatuluirenourinarlacopil. Demonstratii
poliurie
Infectiiletractuluiurinar.Examenuldeurina. practice,
13. 1ora diureza/frecventa
SindromulnefroticsiGlomerulonefritaabordare prezentari
mictiunilor,infectie
practicaclinica,regimuldenefrita,nefroza. decaz
detracturinar
14.PATOLOGIASISTEMULUINERVOS
Demonstratii meningitacefalee
CENTRALlacopil:Convulsiilefebrile,
practice, presiune
14. meningiteleiencefaliteleacuterecunoastere 1ora
prezentari intracraniana
clinica,testedelaboratorsiparaclinice,
decaz crescuta
diagnostic.
Bibliografie:
Bibliografie
1.ToganelR.:CursdePuericulturasiPediatriepentruuzulstudentilordestomatologieStomatologie
anulIVLitografieU.M.F.TgMure,2002.
2.RodicaToganel:Puericulturapentruuzulstudentilor,UMFTg.Mures,DisciplinaPediatrie,
LitografiaUMFTg.Mures,102pg,2009.
3.RodicaToganel:Puericulturapentruuzulstudentilor,UMFTg.Mures,DisciplinaPediatrie,
LitografiaUMFTg.Mures,134pg,2012.
4.FgranA.:Crestereasidezvoltareasugaruluisicopilului,LitografiaU.M.F.TgMure,2004.
5.MrgineanO.:Nutritiesialimentatielitografie,UMFTg.Mure,TgMure,2004.
6.GeormneanuM,RoianuA.:Pediatrie,partII,EdituradidacticsipedagogicBucureti,1996.
7.GeormneanuM,MunteanuI.:Pediatrie,partI,EdituradidacticsipedagogicBucureti,1993
(sau1995).
8.CiofuE.,CiofuC.:EsentialulinPediatrie,Ed.MedicalAmaltea,Bucureti,2000.
9.NelsonTextbookofPediatrics,the17ed,BehrmanR.,KliegemanR.,H.JonsonMD,SaudersCo.,
Philadelphia,2003.
10.MunteanIoan,RodicaToganel,Prof.Dr.BaghiuDespina,Prof.Dr.KissEva,Dr.CucereaManuela,
Dr.FagarasanAmalia,Dr.TodeaCsilla,Dr.PopescuAna,Dr.MunteanIolanda,Dr.HorvathAdrianne,
Dr.MargineanOana,VademecumdePediatrie,Cap.CardiologiePediatrica,Ed.Medicala,Bucuresti
,pp.127194,605pg,2007,ISBN9789733905967.
11.RodicaToganel,FagarasanAmalia:LeciunidePediatrie,Vol.I,CapitolulIII.Patologiaaparatului
cardiovascular,LitografiaUMFTgMure,pp.103156,53pg.2009.
12.Puericultura.(GeneralitatiCrestereasidezvoltareaCalireacopilului)Lucraripracticepentru
uzulstudentiilor,FagarasanAmalia,IolandaMuntean,LitografiaUMFTg.Mures,2009,78pg
13.Curs:Nounascutul.Alimentatianounascutuluisiasugarului,CucereaManuela,SimonMarta,
LitografiaUMFTg.Mures,2009,103pg
14.Nounscutul:evaluare,nutriie,ngrijire.Lucraripractice,M.Cucerea,M.Simon,Editura
UniversityPressTg.Mure,2009,227pg.ISBN9789731690803,codCNCSIS210.

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
AbsolventultrebuiesadetinacunostinteledebazadindomeniulPediatrieinmasuraincare
interfereazacusferadeactiunespecifica.

10.Evaluare
10.1Criteriide 10.3Pondere
Tipactivitate 10.2Metodedeevaluare
evaluare dinnotafinal
Tipactivitate 10.2Metodedeevaluare
evaluare dinnotafinal
10.4Evaluarepe

parcursulsemestrului
Lacurs
ntimpulactivitii
practice
10.5Evaluarefinal
nfunciede
Examenteoretic Evaluarescrisa/testgrilcucomplement
specificul 80%
final simplusimultiplu(genrezideniat).
disciplinei
nfunciede
Examenpractic
specificul Examenulpractic 20%
final
disciplinei
10.6Standardminimdeperforman
Recunoatereasemnelorclinicespecificecopiluluicupatologiaprezentatncurrculadecurs
Interpretareaunorexaminricomplementareadecvatenpatologiapediatric
Prezentareaunuicazclinicdepediatrie

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINADENTARA
1.3Departamentul MD1
1.4Domeniuldestudii SANATATE
1.5Cicluldestudii LICENTA
1.6Programuldestudii MEDICINADENTARA

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei PEDODONTIE
2.2Titularulactivitilordecurs
Conf.univ.dr.CristinaIoanaBica
Seflucr.dr.DanielaEsian,asist.drd.AnamariaBud,asist.dr.
2.3Titularulactivitilordelp
GyergyayReka
2.4Anuldestudii IV 2.5Semestrul II 2.6Tipuldeevaluare Examen 2.7Regimuldisciplinei OBL

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 6 3.2dincarecurs 2 3.3laborator(lp) 4
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 84 3.5dincarecurs 28 3.6laborator(lp) 56
6
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 1
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 1
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 2
Tutorial 0.5
Examinri 1
Alteactiviti 0.5
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 12
3.8Totalorepesemestru 168
3.9Numrdecredite 6

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului Videoproiector,calculator(PC),flipchart
5.2dedesfurarealaboratorului Slidetratament,unituridentare,negatoscop

6.Competenespecificeacumulate
Descriereaaspectelorfiziologiceipatologiceprivindodontogeneza
pebazacunotinelordeanatomie,embriologieipatologieoral
Recunoatereaidiagnosticareapatologieioraleladiniitemporarii
ladiniicurdcinaincompletformatpebazaexaminrilorclinicei
complementare
Aplicareacunotinelordebaznvedereaelaborriiunuidiagnostic
Competeneprofesionale complexistabiliriiplanuluiterapeutic
Utilizarea noiunilor clinice asimilate n scopul abordrii
interdisciplinareacopiilorcunevoispecialeiaurgenelordinpractica
medical
Redactarea i aplicarea de proiecte de cercetare tiinific cu
Redactarea i aplicarea de proiecte de cercetare tiinific cu
caracterinterdisciplinarcureferirelaprincipiileimetodeleterapeutice
specificepedodoniei
Identificarearoluluiiresponsabilitiintroechipmultidisciplinar
Aplicarea tehnicilor de relaionare i munca eficient ntro echip
multidisciplinarinrelaiecupacientul
Utilizarea eficient a surselor de informaie, a resurselor de
comunicareiformareprofesionalattnlimbaromnctintro
Competenetransversale
limbdecirculaieinternaionalnscopulelaborriiiprezentriiunei
lucrridespecialitate
Identificareaobiectivelorderealizat,etapelordelucru,termenelorde
realizare,resurselordisponibile,riscuriloricondiiilordefinalizaren
cadrulproiectelorsubcoordonare

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Cunoaterea patologiei odontale (caria simpl i complicat) la
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
copiliadolescent
nsuirea particularitilor morfologice ale dinilor temporari i
permanenitineri
Cunoaterea semnelor clinice i principiilor de tratament n
cariasimplicomplicatadinilortemporari
7.2Obiectivelespecifice Cunoaterea semnelor clinice i principiilor de tratament n
cariasimplicomplicatadinilorpermanenitinericurdcina
incompletformat
Conceperea unui plan de tratament pedodontic complex n
funiedevrstacopiluluiistareageneraldesntate

8.Coninuturi
Nr. Metodede Nr. Corelare
8.1Curs Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
Prezentare
1. Procesuldeodontogenez orali 2
multimedia
Prezentare
Erupiadentar.Rizalizafiziologic.Cronologia
2. orali 2
erupieidinilortemporariipermaneni
multimedia
Suportuldecurseste
oferitstudentilordin
Permutareadentar.Tulburrideerupiedin Tehnici
3. 2 timp,acestia
dentitiamixta TBL
efectuandinprealabil
studiuindividual
Prezentare
Cariasimpladinilortemporari:epidemiologie,
4. orali 2
clasificare,formeclinice,tratament
multimedia
clasificare,formeclinice,tratament
multimedia
Prezentare
Pulpopatiileladiniitemporari:particulariti,
5. orali 2
formeclinice,diagnostic,evoluie,tratament
multimedia
Prezentare
Gangrenadinilortemporari:diagnostic,
6. orali 2
complicaii,tratament
multimedia
Prezentare
Cariaseveraprecoceadintilortemporari:factori
7. orali 2
derisc,manifestariclinice,tratament
multimedia
Suportuldecurseste
oferitstudentilordin
Particularitiledinilorpermanenitineri.Caria Tehnici
8. 2 timp,acestia
simpl TBL
efectuandinprealabil
studiuindividual
Prezentare
Inflamaiapulparladiniipermanenitineri.
9. orali 2
Gangrenaladiniipermanenitineri
multimedia
Prezentare
Metodedetratamentninflamaiilepulpareale
10. orali 2
dinilorpermanenitineri
multimedia
Prezentare
11. Metodeitehnicideapexificare orali 2
multimedia
Medicatiainpracticapedodontica.Materiale Curs Disciplinapartenera:
12. 2
dentarenpracticapedodontic INTEGRAT Materialedentare
Prezentare
Abordareapedodonticacopiluluicuafectiuni
13. orali 2
sistemice
multimedia
Prezentare
14. Urgenenstomatologiapediatric orali 2
multimedia
Bibliografie:
CristinaBicaDentistryforchildrenwithspecialneeds.Ed.UniversityPressTg.Mure,2016
CristinaBicaPedodoniediagnosticitratament.Ed.UniversityPressTg.Mure,2013
ElviraCocrlStomatologiePediatric.Ed.MedicalUniversitarIuliuHaieganuClujNapoca,
2000
ElisabetaBratu,FloricaGlvanPracticaPedodontic.Ed.OrizonturiUniversitare,Timioara,
2005
PinkhamJRPediatricDentistry.InfancythroughAdolescence.4rdedition,ElsevierSaunders,St.
Louis,2005
CameronA,WidmerRPHandbookofPediatricDentistry.3rdedition,MosbyElsevier,2008
RichardJ.Mathewson,RobertE.Primosch:PediatricDentistry,Quintessence,2005

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
Prezentareatemei,
Examenulclinicalpacientuluicopil.Intocmirea
1. demonstraiiclinice, 4
fiseipedodontice
prezentaridecaz
Prezentareatemei,
Difereniereadinilortemporariipermaneni
2. demonstraiiclinice, 4
tineri
prezentaridecaz
Scenarii
Variaiinormaleipatologicealeerupieidinilor
3. CBL 4 clinice
temporariipermaneni.Vrstadentar
complexe
Prezentareatemei,
Interpretarearadiografiilordentarei
4. demonstraiiclinice, 4
ortopantomogramelorlacopiicudentaiemixt
prezentaridecaz
Prezentareatemei,
Diagnosticulitratamentulcarieisimpleladinii
5. demonstraiiclinice, 4
temporari
prezentaridecaz
Prezentareatemei,
Stabilireadiagnosticuluiitipuluidepulpopatien
6. demonstraiiclinice, 4
cazuldinilortemporari
prezentaridecaz
Prezentareatemei,
nsuireametodelordetratamentspecificedinilor
7. demonstraiiclinice, 4
temporari
prezentaridecaz
Scenarii
Tratamentulgangreneidinilortemporari,msuri
8. CBL 4 clinice
decompromis.Extraciadinilortemporari
complexe
Prezentareatemei,
Diagnosticulitratamentulcarieisimpleladinii
9. demonstraiiclinice, 4
permanenitineri
prezentaridecaz
Prezentareatemei,
nsuireametodelorlocaledeprevenireacariei
10. demonstraiiclinice, 4
dentare
prezentaridecaz
Prezentareatemei,
Diagnosticulinflamaieipulpareladinii
11. demonstraiiclinice, 4
permanenitineri
prezentaridecaz
Scenarii
Deprindereametodelordetratamentspecifice
12. CBL 4 clinice
dinilorpermanenitineri
complexe
Scenarii
13. Importanazoneidesprijin.Patologie,consecine CBL 4 clinice
complexe
Prezentareatemei,
14. Urgenenpracticapedodontic demonstraiiclinice, 4
prezentaridecaz
Bibliografie:
CristinaBicPedodoniediagnosticitratament.Ed.UniversityPressTg.Mure,2013
EianD,PcurarM,JurcA,BudE,BicCPedodonie.ndrumtordelucrripractice.Editura
UniversityPressTrguMure,2014

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Coninutuldisciplineiestecoroboratcunecesitateaangajatorilordindomeniilesntate,
managementsanitar,nvmntmedical,firmedemedicamente,cercetarenmedicinadentar.

10.Evaluare
10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare 10.2Metodedeevaluare
dinnotafinal
10.4Evaluarepe
parcursul
semestrului
SesiuniTBL,evaluarea Testareacunotinelorcuajutorul
SesiuniTBL,evaluarea Testareacunotinelorcuajutorul
Lacurs nsuiriicunotintelor ntrebrilordetipcomplementsimplu, 15%
teoretice dezbaterinechipe
ntimpul SesiuniCBL,evaluarea
activitii activitiidepusela Prezentridecazuri 25%
practice lucrarilepractice
10.5Evaluare

final
Examen Evaluareansuirii Testgrilintrebaridetipcomplement
40%
teoreticfinal cunotintelorteoretice simpluimultiplu
Examen Evaluareacunotinelor
Examenpracticinsesiune 20%
practicfinal practice
10.6Standardminimdeperforman
S cunoasc particularitile morfologice i de structur ale dinilor temporari i ale dinilor
permaneni cu rdcina incomplet format precum i semnele clinice i principiile de tratament n
cariilecomplicatealedinilortemporariipermanenitineri.
Barem minimal la lucrarile practice din cursul semestrului, ce conditioneaza participarea la
examenelepracticsiteoreticdinsesiune:
ntocmireafieipedodontice2
Sigilrideanuriifosete2
Cariisimpleladinitemporaridiagnostic,prepararecaviti2
Cariisimpleladinipermanenitineridiagnostic,prepararecaviti2
Cariicomplicateladinitemporaridiagnostic,tratament,restaurarecoronar2
InterpretareaRxretrodentareiortopantomograme4
Rezolvareaurgenelorpedodonticentriaj2
Extraciadinilortemporari2

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINDENTAR
1.3Departamentul MD1
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICENA
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei PEDODONIE
2.2Titularulactivitilordecurs eflucr.dr.DanielaEian
eflucr.dr.DanielaEian,asist.drd.AnamariaBud,asist.drd.
2.3Titularulactivitilordelp
GyergyayReka
2.4Anuldestudii V 2.5Semestrul I 2.6Tipuldeevaluare EX 2.7Regimuldisciplinei OBL

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 8 3.2dincarecurs 2 3.3laborator(lp) 6
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 112 3.5dincarecurs 28 3.6laborator(lp) 84
7
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 2
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 1,5
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 1,5
Tutorial 0.5
Examinri 1
Alteactiviti 0.5
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 15
3.8Totalorepesemestru 210
3.9Numrdecredite 9

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului Slidotatecuvideoproiector,calculator,flipchart
5.2dedesfurarealaboratorului Slidetratament,unituridentare,negatoscop

6.Competenespecificeacumulate
Descrierea aspectelor fiziologice i patologice privind apariia
distrofiilorpebazacunotinelordeanatomie,embriologieipatologie
oral
Recunoaterea i diagnosticarea patologiei mucoparodontale la
copiiiadolescenipebazaexaminrilorcliniceicomplementare
Aplicareacunotinelordebaznvedereaelaborriiunuidiagnostic
Competeneprofesionale complexistabiliriiplanuluiterapeutic
Utilizarea noiunilor clinice asimilate n scopul abordrii
interdisciplinare a copiilor cu despicturi labiomaxilopalatine i a
edentaiilorsubtotaleitotaledinpracticapedodontic
Redactarea i aplicarea de proiecte de cercetare tiinific cu
Redactarea i aplicarea de proiecte de cercetare tiinific cu
caracterinterdisciplinarcureferirelaprincipiileimetodeleterapeutice
specificepedodoniei
Identificarearoluluiiresponsabilitiintroechipmultidisciplinar
Aplicarea tehnicilor de relaionare i munca eficient ntro echip
multidisciplinarinrelaiecupacientul
Utilizarea eficient a surselor de informaie, a resurselor de
comunicareiformareprofesionalattnlimbaromnctintro
Competenetransversale
limbdecirculaieinternaionalnscopulelaborriiiprezentriiunei
lucrridespecialitate
Identificareaobiectivelorderealizat,etapelordelucru,termenelorde
realizare,resurselordisponibile,riscuriloricondiiilordefinalizaren
cadrulproiectelorsubcoordonare

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Cunoaterea distrofiilor, a patologiei mucoparodontale i a
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
traumatologieidentarelacopiliadolescent
nsuireaparticularitilortulburrilorodontogeneticesubforma
diferitelordistrofiiprimareisecundare
Cunoaterea aspectelor clinice i terapeutice ale
traumatismelordinilortemporari
Cunoaterea aspectelor clinice i terapeutice ale
traumatismelor dinilor permaneni tineri cu rdcina incomplet
7.2Obiectivelespecifice
format
Cunoaterea aspectelor clinice i terapeutice ale edentaiilor
unidentare,subtotaleitotalelacopiiiadolesceni
Conceperea unui plan de tratament pedodontic complex n
funie de vrsta copilului i starea general de sntate, cu
accentpestatusulpsihologicalacestuia

8.Coninuturi
Nr. Metodede Nr. Corelare
8.1Curs Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
Prezentare
1. 1.Noiunidepsihologienpracticapedodontic orali 2
multimedia
Prezentare
2. 2.Distrofiidentareprimare orali 2
multimedia
Tehnici Arelabazstudiul
Team individualal
3. 3.Distrofiidentaresecundare 2
Based studenilorpesuport
Learning decursoferitdintimp
Prezentare
4.Amelogenezaimperfect.Dentinogeneza
4. orali 2
imperfect
multimedia
Prezentare
5.Traumatismeledentoalveolareladinii
5. orali 2
temporari
multimedia
Tehnici Arelabazstudiul
6.Traumatismeledentoalveolareladinii Team individualal
6. 2
permanenitineri Based studenilorpesuport
Learning decursoferitdintimp
Prezentare
7.Avulsiiletraumatice.Posibilitidereplantarei
7. orali 2
imobilizare
multimedia
8.Leziunilemucoaseibucalencopilriei Prezentare
8. adolescenI.Manifestrileoralealebolilor orali 2
contagioase multimedia
9.Leziunilemucoaseibucalencopilriei Prezentare
9. adolescenII.Manifestrileoralealebolilor orali 2
sistemice multimedia
sistemice multimedia
Prezentare
10. 10.Tratamentulproteticnpedodonie orali 2
multimedia
Disciplinapartener:
11.Mijloacedetratamentchirurgicaln Curs
11. 2 Chirurgieorali
pedodonie integrat
maxilofacial
Prezentare
12.Abordareapedodonticapacienilorcu
12. orali 2
despicturilabiomaxilopalatine
multimedia
Prezentare
13. 13.Metodedesedarenambulatoriulpedodontic orali 2
multimedia
Prezentare
14. 14.Patologiamolaruluideaseani. orali 2
multimedia
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
CristinaBicPedodoniediagnosticitratament.Ed.UniversityPressTg.Mure,2013
VandaRoxanaNimigean,MarianaPcurarReabilitareaoralaadolescentuluiiadultuluitnr.
EdituraTehnoplastCompany,Bucureti,2006
ElviraCocrlStomatologiePediatric.Ed.MedicalUniversitarIuliuHaieganuClujNapoca,
2000
ElisabetaBratu,FloricaGlvanPracticaPedodontic.Ed.OrizonturiUniversitare,Timioara,
2005
ChristianSplieth:RevolutioninPediatricDentistry,Quinessence,2011
RichardR.Welbury:PaediatricDentistry,OxfordUniversityPress2002.
A.Cameron,R.Widmer:HandbookofPediatricDentistry,Mosby,London2003
RichardJ.Mathewson,RobertE.Primosch:PeditricDentistry,Quintessence,2005

Nr. Metodede Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
Demonstraii
1.Diagnosticitratamentnfracturicoronarela
1. practice,discuii 6
diniitemporari
interactive
Studeniivor
2.Diagnosticitratamentnfracturiradicularela CaseBased
2. 6 abordauncaz
diniitemporari Learning
cliniccomplex
Demonstraii
3.Diagnosticitratamentnfracturicoronarela
3. practice,discuii 6
diniipermanenitineri
interactive
Studeniivor
4.Diagnosticitratamentnfracturiradicularela CaseBased
4. 6 abordauncaz
diniipermanenitineri Learning
cliniccomplex
diniipermanenitineri Learning
cliniccomplex
Demonstraii
5. 5.Metodedeimobilizarentraumatismedentare practice,discuii 6
interactive
Demonstraii
6. 6.Posibilitidetratamentndistrofiidentare practice,discuii 6
interactive
Studeniivor
7.Tratamentulproteticlacopiiiadolesceni. CaseBased
7. 6 abordauncaz
Msuriterapeuticeinterceptive Learning
cliniccomplex
Demonstraii
8.Diagnosticulitratamentulleziunilororalen
8. practice,discuii 6
bolilecopilriei
interactive
Demonstraii
9.Diagnosticulitratamentulleziunilororalen
9. practice,discuii 6
bolisistemice
interactive
Demonstraii
10.Abordareacopiluluicudespicturilabio
10. practice,discuii 6
maxilopalatine
interactive
Demonstraii
11.Evaluareastatusuluipsihologiclapacientul
11. practice,discuii 6
pedodontic
interactive
Studeniivor
12.Diagnosticulcomplexn CaseBased
12. 6 evaluauncaz
pedodonie.Prezentridecaz Learning
cliniccomplex
Demonstraii
13. 13.Profilaxiamolaruluide6ani practice,discuii 6
interactive
Demonstraii
14.Tratamentulmedicamentosnpedodonie
14. practice,discuii 6
(tratamentantibiotic,antiinflamator,antialgic)
interactive
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
CristinaBicPedodoniediagnosticitratament.Ed.UniversityPressTg.Mure,2013
EianD,PcurarM,JurcA,BudE,BicCPedodonie.ndrumtordelucrripractice.Editura
UniversityPressTrguMure,2014

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Coninutuldisciplineiestecoroboratcunecesitateaangajatorilordindomeniilesntate,
managementsanitar,nvmntmedical,firmedemedicamente,cercetarenmedicinadentar.

10.Evaluare
10.1Criteriide 10.3Pondere
Tipactivitate 10.2Metodedeevaluare
evaluare dinnotafinal
evaluare dinnotafinal
10.4Evaluarepe
parcursul
semestrului
Testareacunotinelorcuajutorulntrebrilor
Lacurs sesiuniTBL 15%
detipcomplementsimplu,dezbaterinechipe
ntimpul
Prezentrioraleinscrisdecazurispecifice
activitii sesiuniCBL 25%
disciplinei
practice
10.5Evaluarefinal
nfunciede
Examen
specificul Testgril 40%
teoreticfinal
disciplinei
nfunciede
Examenpractic
specificul Examenpracticnsesiune 20%
final
disciplinei
10.6Standardminimdeperforman
Baremdeactivitatepractica:
TratamentulcarieisimpleicomplicatelaDTiDPT3
TraumatismedentareidentoalveolarelaDT.Plandetratament2
TraumatismedentareidentoalveolarelaDPT.Plandetratament2
Distrofiidentareprimareisecundare.Plandetratament/Restaurarecoronar2
Diagnostic complex pedodontic i plan de tratament n dentaia temporar i mixt.Prezentri de
caz1
DiagnosticulcomplexpedodonticiplandetratamentndentaiatemporarimixtpeOPG2
Urgenepediatrice.Msurideprimajutorncabinetuldemedicindentar1
Afeciunilemucoaseioralelacopii.Tratamentdeurgen1

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea DEMEDICIN
1.3Departamentul M4
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICENT
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei Masurideprimajutorlb.romn
2.2Titularulactivitilordecurs Dr.FodorRaluca,efdeLucrari
2.3Titularulactivitilordelp dr.BadeaIudita,dr.AlmasyEmoke
2.4Anulde
I 2.5Semestrul I 2.6Tipuldeevaluare colocviu 2.7Regimuldisciplinei OBL.
studii

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 1.14 3.2dincarecurs 0.57 3.3laborator(lp)
0.57
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 16 3.5dincarecurs 8 3.6laborator(lp)
8
3
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 1
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 1
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 1
Tutorial 0
Examinri 4/sem
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 3.3
3.8Totalorepesemestru 62.5
3.9Numrdecredite 2

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului Accesmultimediasiinternet
Accesmultimediasiinternet,manechinepentrusimulari,
5.2dedesfurarealaboratorului
echipamentspecific

6.Competenespecificeacumulate
Dupa absolvirea cursului studentul va fi capabil sa recunoasca o
situatie patologica grava sau amenintatoare de viata, ce necesita
interventiecumasurideprimajutor,sadiagnostichezestopulcardio
Competeneprofesionale respirator, principalele urgente respiratorii, cardiovasculare,
neurologice, si traumatologice. Va cunoaste masurile de baza de
resuscitare cardiopulmonara, precum si principiile de baza pentru
acordareaprimuluiajutorinsituatiileenumerate
Dupaabsolvireacursuluistudentulvarecunoastecazurileconcretein
care are datoria legala de a interveni, va recunoaste nivelul sau de
care are datoria legala de a interveni, va recunoaste nivelul sau de
competenta, va fi antrenat sa declansenze sistemul de urenta si
lantul supravietuirii, va cunoaste aspectele etice si legale ale
Competenetransversale
interventieisale,identificandprioritatilesirolulsauinsituatiaconcreta
data

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Asimilarea bazei teoretice i practice de resuscitare
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei cardiorespiratorie de baz i interventia de baza in principalele
urgentemedicalesitraumatologice
Recunoasterea stopului cardiorespirator, initierea resuscitarii
cardiorespiratoriidebazapentruadult,copilsisugar,inclusivin
7.2Obiectivelespecifice
situatiiparticulare(asfixie,inec,electrocutareetc)recunoasterea
principalelorurgentamedicalecardiace,respiratorii

8.Coninuturi
Metode
Nr. Nr.
8.1Curs de Observaii CorelarecuICS
crt. ore
predare
SemestrulI
1.Masurideprimajutor:definitie,obiective,
Stopcardiorespirator,
principii.Medicinabazatapedovezi.Ghidurisi Prezentare
Moarteasubita,
1. protocoale.Aspecteeticomedicolegalesi 1 oral+
Moarteasubitaa
epidemiologicealeacordariiprimuluiajutor,ale multimedia
sugarului
stopuluicardiorespiratorsiresuscitariidebaza.
2.Notiunielementaredeanatomiesifiziologie.
Stopcardiorespirator,
Diagnosticulstopuluicardiorespirator.Istoricul Prezentare
Moarteasubita,
2. resuscitarii.utilizatenresuscitareacardio 1 oral+
Moarteasubitaa
respiratorieavansat.Lantulsupravietuirii.Riscuri multimedia
sugarului
pentruresuscitatori.
Prezentare
3.Protocolulresuscitariicardiorespiratoriide
oral+ Stopcardiorespirator,
bazalaadult.Obstructiadecaleaerianacucorp
3. TBL 1 multimedia Moarteasubita,
strain:diagnosticsiprotocoaledeprimajutorla
+lucruin Stridor
adult
echipa
4.Protocolulresuscitariicardiorespiratoriide
Prezentare Stopcardiorespirator,
bazalacopilsisugar.Obstructiadecaleaeriana
4. 1 oral+ Moarteasubita,
cucorpstrain:diagnosticsiprotocoaledeprim
multimedia Stridor
ajutorlacopilsisugar.
5.Defibrilatoareleautomateexterne. Prezentare Tulburaride
5. Resuscitareainsituatiispeciale:inec, 1 oral+ conducere/ritm,
electrocutare,sarcina,hipotermie. multimedia Hipotermia
Prezentare
6.Socul.Hemoragiile.Diagnostic,principiide
6. 1 oral+ Soc
bazapentruprimulajutor.
multimedia
Traumatismtoraco
abdominal,
Prezentare Traumatismcranian,
7. 7.Leziunitrumaticepeaparatesisisteme 1 oral+ Traumatismal
multimedia membrelor,
Traumatismalcoloanei
vertebrale
8.Sindroamelecoronarieneacute,dispneea,
sincopa,convulsii,stroke,comediabetice
Prezentare Patologiecardiaca
diagnostic,masurideprimajutor.Intoxicatii,
8. 1 oral+ ischemica,Diabet
intepaturi/muscaturideanimale,urgente
multimedia zaharat,Epilepsie
comportamentale:diagnostic,principiidebazaa
primuluiajutor.
9.
10.
11.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.ArafatRaed,VassHajnal:Primulajutorcalificat,Ed.MinisteruluiAdministratieisiInternelor,2009
2.JerryP.Nolana,JasmeetSoar,DavidA.Zidemanc,DominiqueBiarent,LeoL.Bossaert,Charles
Deakin,RudolphW.Koster,JonathanWyllie,BerndBttiger,onbehalfoftheERCGuidelines
WritingGroup1.EuropeanResuscitationCouncilGuidelinesforResuscitation2010.Resuscitation81
(2010)12191276.

Nr. Metodede Nr.


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Observaii CorelarecuICS
crt. predare ore
SemestrulI
Demonstraii
practice,
1. 1.Masurideprecautieuniversale 1
Prezentri
decaz
Demonstraii
2.Caleaaeriana,protocolulobstructieidecale
practice,
2. aeriana,pozitialateraladesigurantalaadulti, 1 Dispnee
Prezentri
copiisisugari
decaz
Demonstraii
3.Resuscitareacardiorespiratoriebasiclife practice, Stopcardio
3. 1
supportadult Prezentri respirator
decaz
Demonstraii
4.Resuscitareacardiorespiratoriebasiclife
practice, Stopcardio
4. supportadult5.Resuscitareacardiorespiratorie 1
Prezentri respirator
basiclifesupportcopilsisugar)
decaz
Demonstraii
5.Resuscitareacardiorespiratoriebasiclife practice, Stopcardio
5. 1
supportcopilsisugar) Prezentri respirator
decaz
Demonstraii
6.Resuscitareacardiorespiratoriebasiclife practice, Stopcardio
6. 1
supportcopilsisugar) Prezentri respirator
decaz
Traumatism
toracoabdominal,
Demonstraii Traumatism
7.Regulidemobilizaresitransportin
practice, cranian,
7. traumatisme.Primajutorinleziunipeaparatesi 1
Prezentri Traumatismal
sisteme
decaz membrelor,
decaz membrelor,
Traumatismal
coloaneivertebrale
Traumatism
Demonstraii toracoabdominal,
practice, Traumatism
8. 8.Imobilizarisipansamente 1
Prezentri cranian,
decaz Traumatismal
membrelor
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
CunoastereaunormasurideprimajutordebazaconferastudentuluideanulIcapacitateadea
intervenicucompetentaatatinposibilelesituatiideurgentacelimplicadirectpeacesta,familiasau
comunitateaprofesionalaincaresidesfasoaraactivitatea,catsiincadrulcomunitatiiingeneral.
Cunostinteleteorieticesimaialespracticeaccumulatevorpunebazeleasimilariinotiunilormedicale
deladisciplineledinaniidestudiuurmatori.

10.Evaluare
10.2Metodede 10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare
evaluare dinnotafinal
10.4Evaluarepeparcursul

semestrului
Lacurs
ntimpulactivitiipractice
10.5Evaluarefinal
nfunciedespecificul
Examenteoreticfinal colocviu 50%
disciplinei
nfunciedespecificul
Examenpracticfinal 50%
disciplinei
10.6Standardminimdeperforman
Srecunoascstopulcardiorespirator
Scunoascmetodelederesuscitarecardiovasculardebaz


FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINDENTAR
1.3Departamentul MD2
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei PROTETICADENTARA(fantom)
2.2Titularulactivitilordecurs Sefdelucrri.Dr.YEROEREMIE(COMAN)LIAMARIA
YeroEremieLiaMaria,JanosiKinga,BalosMonica,Cerghizan
2.3Titularulactivitilordelp
Diana,AlbuAurita
2.4Anulde 2.5 2.6Tipulde 2.7Regimul
III II EXAMEN OBL
studii Semestrul evaluare disciplinei

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 7 3.2dincarecurs 3 3.3laborator(lp) 4
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 98 3.5dincarecurs 42 3.6laborator(lp) 56
7
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 4
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 1
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 1
Tutorial 0,5
Examinri 0,5
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 14
3.8Totalorepesemestru 196
3.9Numrdecredite 7

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
Studentul trebuie s fie capabil de a restaura protetic leziunile
odontale prin metode protetice directe i indirecte, ntro manier
acceptabil din punctul de vedere al formei, funciei i esteticii la
pacieniidetoatevrstele.
Trebuie s posede cunotinele i experiena necesar referitoare la
proiectarea i realizarea etapelor de pregtire protetic ale dinilor
Competeneprofesionale
pentru diferitele tipuri de proteze unidentare, precum i elemente
referitoare la procedurile specific laboratorului de tehnic dentar
efectuatenprocesulobineriiprotezelorunidentare.
Studentul trebuie s fie familiarizat cu potenialul i limitele diferitelor
Studentul trebuie s fie familiarizat cu potenialul i limitele diferitelor
procedee clinice i tehnologice dentare implicate n restaurrile
unidentare.
Studentultrebuiesfiecompetentnasigurareasiguraneilaloculde
munc. Trebuie s aib cunotine referitoare la nelegerea
importanei propriei snti i a impactului pe care aceasta l poate
aveandesfurareaprofesieisale.Trebuiesaibcompetenadea
impune celorlali colegi principiile de sntate i siguran la locul de
munc(saladesimulare,saladetratamente).
Competenetransversale
S aib cunotine asupra aspectelor tiinifice ale utilizrii
biomaterialelor, a limitelor impuse acestora i a efectului acestora
asupramediuluincaresefolosesc.
Sfiecompetentnrecunoatereapropriilorlimiteinrecunoaterea
valoriistudiuluicontinuu,aproprieiperfecionriiagndiriicriticen
meninereaunuigradridicatdecompetenprofesional.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Disciplina abordeaz problematica proteticii dentare fixe
unidentare, sub raportul cunoaterii indicaiilor, contraindicaiilor,
metodelor i tehnicilor de realizare a diferitelor tipuri de proteze
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
unidentare destinate att terapiei protetice morfofuncionale i
profilactice, ct i ca elemente de agregare a punilor dentare
saudeancorareaprotezelorparialemobilizabile.
Insuireadectrestudentametodelor(directeiindirecte)ia
tehnicilor de preparare protetic a dinilor n simulator (fantom),
7.2Obiectivelespecifice
pentru realizarea variatelor tipuri de proteze unidentare,prin
metodedeacoperiresaudesubstituirecoronar

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
Prezentareorali
1.Principiigeneraledepreparareprotetica
1. multimedia.Filme
dinilor(biologic,mecanic,profilactice)parteaI
didactice
Prezentareorali
2.Principiigeneraledepreparareprotetica
2. multimedia.Filme
dinilor(biologic,mecanic,profilactice)parteaII
didactice
3.Principiigeneraledepreparareprotetica Prezentareorali
3. dinilor(estetice,ergonomice).Clasificarea multimedia.Filme
generalaprotezelorunidentare. didactice
Prezentareorali
4.Coroaneledenvelitotal.Coroanatotal
4. multimedia.Filme
metalic.Seminardeverificareacunotinelor.
didactice
Prezentareorali
Prezentareorali
5.Coroaneledenvelitotalestetice(polimerice,
5. multimedia.Filme
ceramiceJacket,sistemeintegralceramice)
didactice
Prezentareorali
6.Coroanelemixtemetalopolimerice,metalo
6. multimedia.Filme
ceramice
didactice
7.Protezareaprovizorieiamprentarean
7. SesiuneTBL
protezareafixunidentar
Prezentareorali
8. 8.Determinarearelaiilorintermaxilare multimedia.Filme
didactice
Prezentareorali
9.Probainfrastructuriicoroanelorunidentarei
9. multimedia.Filme
determinareaculorii
didactice
10.Aplicarea,controlulicimentareaprotezelor
10. fixeunidentare.ndeprtareacoroanelor SesiuneTBL
unidentare
Prezentareorali
11. 11.Coroaneledenvelipaial multimedia.Filme
didactice
Prezentareorali
12. 12.Faetele multimedia.Filme
didactice
Prezentareorali
13.Tratamentulproteticdereconstituirecoronar
13. multimedia.Filme
cuajutorulinlayului
didactice
Prezentareorali
14. 14.Reconstituireacoronoradicular multimedia.Filme
didactice
Bibliografie:
Bibliografie
1.NorinaForna(subredactia)Proteticadentara,Ed.Enciclopedica,Bucuresti,2011,pp.:(147398)
2.S.Poporetal.:Preparareaproteticadinilornsimulator(fantom),UMFTg.Mure,2010
3.S.Popor:Elementeesenialedeprotezarefix,LitografiaTg.Mure,2006

Bibliografiefacultativ
1.S.Popor:Elementeesenialedeprotezarefix,LitografiaTg.Mure,2006
2.A.Pongracz:Rogzitettfogpotlasok,StudiumAlapitvanyKiado,2009
3.FabianT,GotzGy,KaanM,SzaboI:Afogpotlastanalapjai,SzemmelweisKiado,Budapest,2001
4.ShillingburgHT.Etal.:FundamentalsofFixedProsthodontics,Quintesence,1997
5.A.Wiskott:FixedProsthodontics.PrinciplesandClinics.QuintessencePublishingCo.IL,2011

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
SemestrulII
1.Instructajtehnicideprotecieamuncii.
PrezentareaaparaturiidesimulareADEC
Parcurgereateoreticinteractivaelementelor
1. SesiuneCBL
aplicativelegatedeinstrumentarulnecesari
etapeledepreparareaproteticadinilorpentru
variateletipurideprotezeunidentare.
2.Parcurgereateoreticinteractivaelementelor
aplicativelegatedeinstrumentarulnecesari
2. SesiuneCBL
etapeledepreparareaproteticadinilorpentru
variateletipurideprotezeunidentare.
3.Parcurgereateoreticinteractivaelementelor
aplicativelegatedeinstrumentarulnecesari
3. SesiuneCBL
etapeledepreparareaproteticadinilorpentru
variateletipurideprotezeunidentare.
4.Parcurgereateoreticinteractivaelementelor
aplicativelegatedeinstrumentarulnecesari
4. SesiuneCBL
etapeledepreparareaproteticadinilorpentru
variateletipurideprotezeunidentare.
Activitipracticede
5.Preparareatangenialadintelui4.6.pentru preparareadinilorpe
5.
coroanametalicturnat arcademontaten
simulator(fantom)
Activitipracticede
6Preparareacupragrotujitnsfertdecerca preparareadinilorpe
6.
dintelui1.7pentrucoroanametalic. arcademontaten
simulator(fantom)
Activitipracticede
7.Preparareadinelui1.3.pentrucoroanaJacket preparareadinilorpe
7.
(pragcirculardrept) arcademontaten
simulator(fantom)
Activitipracticede
8.Preparareadintelui1.2.pentrusistemintegral preparareadinilorpe
8.
ceramic(pragnsfertdecerc) arcademontaten
simulator(fantom)
Activitipracticede
9.Preparareadintelui1.5.pentrucoroanamixt preparareadinilorpe
9.
metaloceramic arcademontaten
simulator(fantom)
Activitipracticede
10.Preparareadintelui1.1.pentrufaetare preparareadinilorpe
10.
(laminatestetic) arcademontaten
simulator(fantom)
Activitipracticede
11.Preparareadintelui4.3.pentrucoroana preparareadinilorpe
11.
parialtiponlay arcademontaten
simulator(fantom)
Activitipracticede
12.PPreparareadintelui4.4.pentrucoroanade
preparareadinilorpe
12. substituieRichmondiadintelui4.5.pentru
arcademontaten
reconstituireacoronoradicular
simulator(fantom)
Activitipracticede
13.Exersareatehnicilordeamprentarepentru preparareadinilorpe
13.
protezareaunidentar arcademontaten
simulator(fantom)
Activitipracticede
preparareadinilorpe
14. 14.Lucrriderecuperare
arcademontaten
simulator(fantom)
Bibliografie:
S.Poporetal.:Preparareaproteticadinilornsimulator(fantom),UMFTg.Mure,2003,reeditat
2010.
ContinutulmaterialelorprezentatelaLPsipostatepepaginadeinternetadisciplinei

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Coninutuldisciplineiesterelavantiactualizatcerinelorpretinsedeactivitateapracticdeprotetic
dentarfixdincabinetuldemedicindentarioferlastandardeeuropenepremizelecalitative
specificeacestuitipdeactivitate.

10.Evaluare
Tip 10.2Metodede 10.3Pondere
10.1Criteriideevaluare
activitate evaluare dinnotafinal
10.4
Evaluarepe

parcursul
semestrului
Cunoatereaelementelorteoreticeaetapelori
aparticularitilortehnicedepreparareadintelui
Verificarea
pentrudiferiteletipurideprotezeunidentare.
Lacurs cunotielorprintest 15%
Cunoatereaobiectivelorpreparaiei.
gril
Cunoatereainstrumentaruluidelucru.
CalificativulobinutncadrulsesiuniiTBL
Cunoatereaetapeloriaparticularitilor Apreciereaactivitii
tehnicedepreparareadinteluipentrudiferitele desfuratencursul
ntimpul tipurideprotezeunidentare.Cunoaterea semestrului,prin
activitii obiectivelorpreparaiei.Cunoaterea acordareade 15%
practice instrumentaruluidelucru.Manualitatea,poziia calificativpentru
corectntimpullucrului.Calificativulobinutn fiecareedinde
cadrulsesiuniiCBL aplicaiepracticCBL
10.5
Evaluare
final
Cunoatereaelementelorteoreticereferitoarela
conceptuldeprotezareunidentar,indicaiile,
Examen Evaluarescristest
contraindicaiile,avantajele,dezavantajelei
teoretic cuvariantede 50%
particularitilecliniceitehnologiceale
final rspunsmultiple
reabilitrii
proteticefixeunidentare
CCunoatereaetapeloriaparticularitilor
tehnicede
Verificareacapacitii
preparareadinteluipentrudiferiteletipuride
Examen studenilordearealiza
proteze
practic oprepararepentruun 20%
unidentare.
final tipdeprotez
Cunoatereaobiectivelorpreparaiei.
unidentar
Cunoatereainstrumentaruluidelucru.
Manualitatea,poziiacorectntimpullucrului.
10.6Standardminimdeperforman
Evaluarepeparcursulsemestrului
Activitateapractic
ndeplinirea baremului semestrial de preparaii cunoaterea obiectivelor de preparare a dintelui
pentrufiecaregendepreparaiepreparaieacceptabilclinic.Promovareaseminaruluideverificare
a cunostintelor cu nota minima de 5.00 (fara rotunjire). Fiecare sedinta de aplicatie practic se
finalizeaza cu acordare de calificativ, calificativul minim pe sedinta este 5.00 la final urmnd a fi
facut media acestor calificative. Media calificativelor obinute la sesiunile de tip CBL. Prezenta
caietuluideactivitateesteobligatorielafiecaresedinadelucru.Notaminimadeafideclaratadmis
laexamenulpractictestede5.00.
Activitatealacurs
Promovarea testelor, inclusiv din cadrul sesiunilor TBL cu minim 5,00 (media aritmetic dintre
calificativulobinutlaseminaruldeverificareimediacalificativelorobinutelacele2sesiuniTBL)
Evaluarefinal
Notaminimdepromovareaexamenuluiscrisipractictrebuiesafie5.00.
Nepromovarea unuia dintre examene (practic sau teoretic att de pe parcursul semestrului ct i
final)impunereluareaacestuiancadrulurmtoareisesiuniiseexamene.
FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINDENTAR
1.3Departamentul MD2
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei PROTETICDENTARFIX
2.2Titularulactivitilordecurs CERGHIZANDIANA
JanosiKingaMaria,BalosMonicaDora,CerghizanDiana,Yero
2.3Titularulactivitilordelp
EremieLiaMaria,AlbuAuria
2.4Anulde 2.5 2.6Tipulde 2.7Regimul
IV I EXAMEN OBL
studii Semestrul evaluare disciplinei

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 12 3.2dincarecurs 2 3.3laborator(lp) 9
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 154 3.5dincarecurs 28 3.6laborator(lp) 126
13
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 4
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 3
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 3
Tutorial 1
Examinri 1
Alteactiviti 1
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 13
3.8Totalorepesemestru 336
3.9Numrdecredite 13

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
Aplicarea practic a msurilor adecvate de alegere a suportului
dentoparodontal n vederea realizrii de diferite tipuri de puni
dentare
Interpretarea principiilor terapeutice fundamentale n vederea
Competeneprofesionale selecieisoluiiloroptimedetratamentproteticprinpunidentare
Elaborarea unor fie standardizate pentru coroborarea datelor
clinicecuparticularitiledetratament,difereniatenfunciedenatura
patologiei.
Comunicareantremedicipacientsautehnicianuldentar
Identificareaobiectivelorderealizat,aetapelordelucru,termenede
realizareiriscurilecepotsapar
Identificarearolurilorntroechippluridisciplinar
Competenetransversale
Aplicarea de tehnici de relaionare i de munc eficiente n cadrul
echipeiinrelaiacupacientul
Utilizareaeficientaresurselorinformaionale

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Disciplina abordeaz problematica tratamentului protetic al
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
edentaieiparialeprinintermediulpunilordentare.
nsuireadectrestudentaelementelorreferitoarelaaspectele
clinice i terapeutice ale tratamentului protetic al edentaiei
7.2Obiectivelespecifice parialeprinpunidentare,
Elaborareafielordetratamentprotetic,
Comunicareamedictehnician,medicpacient

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.Edentaiaparial:definiie,terminologie,
Prezentareoralai
1. etiologie,formeclinice,simptomatologie,evoluie
multimedia
icomplicaii.(parteaI)
2.Edentaiaparial:definiie,terminologie,
Prezentareoralai
2. etiologie,formeclinice,simptomatologie,evoluie
multimedia
icomplicaii.(parteaII)
3.Principiigeneralentratamentuledentaiei
3. SesiuneTBL
parialeprinpunidentare
Prezentareoralai
4. 4.Examinareaclinicapacientuluiedentatparial
multimedia
5.Algoritmulterapeuticnedentaiaparial Prezentareoralai
5.
tratatprinpunidentare multimedia
6.Pregtirilepreproteticenespecificeispecifice Prezentareoralai
6.
(proprotetice)(parteaI) multimedia
7.Pregtirilepreproteticenespecificeispecifice Prezentareoralai
7.
(proprotetice)(parteaI) multimedia
8.Etapeleclinicotehnicederealizareapunilor Prezentareoralai
8.
dentareamprentarea multimedia
9.Etapeleclinicotehnicederealizareapunilor
9. SesiuneTBL
dentaredeterminarearelaiilorintermaxilare
10.Aspecteclinicealepunilorspecialepunile Prezentareoralai
10.
adezive multimedia
11.Aspecteclinicealepunilorspecialepunile Prezentareoralai
11.
dentaredemontabileimobilizabile multimedia
Prezentareoralai
12. 12.Puniledentarepeimplante
multimedia
13.Aplicarea,controlulicimentareaprotezelor
13. parialefixencavitateabucal.ndepartarea SesiuneTBL
lucrrilorproteticefixe.
14.Varianteterapeuticentratamentuledentaiei Prezentareoralai
14.
parialeprinpunidentare multimedia
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
I.Bibliografiaobligatorie
1.FornaN:ProteticDentar,vol.I,pag.401805,EdituraEnciclopedic,2011
2.BratuD:Bazelecliniceitehnicealeprotezriifixe,Ed.Signata,Timioara,2001
3.PoporS:Elementeesenialedeprotezarefix,LitografiaUMFTg.Mures,2006

II.Bibliografiefacultativ
1.SchillingbourgHT:FundamentalsofFixedProsthodontics3rdedition,QuintessencePublishing
Co.IL,1997
2.WiskottA:FixedProsthodontics.PrinciplesandClinics.QuintessencePublishingCo.IL,2011
3.PongraczA:Rogzitettfogpotlasok,UMFTg.Mure,2003

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
Demonstratiipractice,
1.Stabilireaplanuluidetratament.Manoperepre
prezentaridecaz,
1. siproprotetice.Tratamentuledentaieipariale
aplicareacunotiinelor
prinpunidentare.
acumulatepecazreal
Demonstratiipractice,
2.Stabilireaplanuluidetratament.Manoperepre
prezentaridecaz,
2. siproprotetice.Tratamentuledentaieipariale
aplicareacunotiinelor
prinpunidentare.
acumulatepecazreal
3.Stabilireaplanuluidetratament.Manoperepre
3. siproprotetice.Tratamentuledentaieipariale SesiunedetipCBL
prinpunidentare.
Demonstratiipractice,
4.Stabilireaplanuluidetratament.Manoperepre
prezentaridecaz,
4. siproprotetice.Tratamentuledentaieipariale
aplicareacunotiinelor
prinpunidentare.
acumulatepecazreal
Demonstratiipractice,
5.Stabilireaplanuluidetratament.Manoperepre
prezentaridecaz,
5. siproprotetice.Tratamentuledentaieipariale
aplicareacunotiinelor
prinpunidentare.
acumulatepecazreal
6.Stabilireaplanuluidetratament.Manoperepre
6. siproprotetice.Tratamentuledentaieipariale SesiunedetipCBL
prinpunidentare.
Demonstratiipractice,
7.Stabilireaplanuluidetratament.Manoperepre
prezentaridecaz,
7. siproprotetice.Tratamentuledentaieipariale
aplicareacunotiinelor
prinpunidentare.
acumulatepecazreal
Demonstratiipractice,
8.Stabilireaplanuluidetratament.Manoperepre
prezentaridecaz,
8. siproprotetice.Tratamentuledentaieipariale
aplicareacunotiinelor
prinpunidentare.
acumulatepecazreal
9.Stabilireaplanuluidetratament.Manoperepre
9. siproprotetice.Tratamentuledentaieipariale SesiunedetipCBL
prinpunidentare.
Demonstratiipractice,
10.Stabilireaplanuluidetratament.Manoperepre
prezentaridecaz,
10. siproprotetice.Tratamentuledentaieipariale
aplicareacunotiinelor
prinpunidentare.
acumulatepecazreal
Demonstratiipractice,
11.Stabilireaplanuluidetratament.Manoperepre
prezentaridecaz,
11. siproprotetice.Tratamentuledentaieipariale
aplicareacunotiinelor
11. siproprotetice.Tratamentuledentaieipariale
aplicareacunotiinelor
prinpunidentare.
acumulatepecazreal
12.Stabilireaplanuluidetratament.Manoperepre
12. siproprotetice.Tratamentuledentaieipariale SesiunedetipCBL
prinpunidentare.
Demonstratiipractice,
13.Stabilireaplanuluidetratament.Manoperepre
prezentaridecaz,
13. siproprotetice.Tratamentuledentaieipariale
aplicareacunotiinelor
prinpunidentare.
acumulatepecazreal
Demonstratiipractice,
14.Stabilireaplanuluidetratament.Manoperepre
prezentaridecaz,
14. siproprotetice.Tratamentuledentaieipariale
aplicareacunotiinelor
prinpunidentare.
acumulatepecazreal
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Acumulareacunotiinelorteoreticeipracticedectrestudentsuntnecesarepentruasefamiliariza
culogicatratamentuluiproteticprinpunidentare,pentrueevaluatipulmanoperelorpresi
proproteticeindicateipentrucoroborafazeleclinicecuceletehnice,pentrucalucrrilerealizates
corespundexigenelorpacienilortratai.

10.Evaluare
Tip 10.3Pondere
10.1Criteriideevaluare 10.2Metodedeevaluare
activitate dinnotafinal
10.4
Evaluarepe

parcursul
semestrului
Calificativeleobinutelatestelordincadrul Testedeverificaredetip
Lacurs 15%
cursurilorcupredaredetipTBL complementmultiplu
Apreciereaactivitii
Activitateasemestrial:prezenai
desfuratencursul
ntimpul punctualitatea(cursistagii),calificativepe
semestrului,prinacordarea
activitii parcurs,ndeplinireabaremuluiminimde 15%
decalificativpentrufiecare
practice activitate,calificativulobinutlaprezentrile
activitatendeplinitdin
decazdedetipCBL
baremuldeactiviCBL
10.5
Evaluare
final
Examen Evaluarescristestcu
Cursulmaterialpredatidiscutat
teoretic variantederspuns 50%
bibliografiaobligatorie
final multiple
Capacitateastudentuluideaefectuala
Capacitateastudentuluideaefectuala
sfritulstagiuluioexaminarecorecta
Examen
edentatuluiparialcustabilireadiagnosticului
practic Verificarescris 20%
protetic,deaefectuaoanalizcorecta
final
unuimodeldestudiu,dearecunoate
diferitetipuridelucrriprotetice
10.6Standardminimdeperforman
Acumularea unui numr mai mare de 5 absene de la stagiile clinice (nemotivate sau motivate)
atrage neacceptarea studentului la examene (practic i teoretic)! Numrul maxim de edine
applicativecarepotfirecuperateestede2
Evaluareapeparcursulsemestrului:
1.ntimpulactivitiipractice:
ndeplinireabaremuluiminimdeactivitate:
Undispozitivcoronoradicular1punct
Ocoroandenveliunidentar1punct
Olucrareproteticfixdeminim3elemente3puncte
OlucrareproteticfixprovizorierealizatprinmetodaScutan1punct
O prezentare de caz pentru un pacient edentat parial tratabil printro lucrare ptotetic fix 4
puncte
CalificativeleobinutelaperezentriledetipCBL
Notaminimdepromovareestede5,00(nuserotunjete).
2.Lacurs
Promovarea testelor din cadrul sesiunilor TBL cu minim 5,00 (se va realiza media calificativelor
obinutelacele3sesiuniTBL)
Evaluareafinal:
1.Examenpracticfinal
Studeniicarenupromoveazevaluareapracticfinalvoraveaposibilitateaslrepetencadrul
examenuluiteoretic,notafinalfiindmediaartmeticacelordouanoteobinutelapractic.
Notaminimdepromovareestede5,00(nuserotunjete).
2.Examenulteoreticfinal
Testgrilcuunanumitnumrdentrebridinbibliografiaobligatoriei10%dinacesteadinnotiele
decurs.
Notaminimdepromovareestede5,00(nuserotunjete).
Nepromovarea unuia dintre examene (practic sau teoretic) impune reluarea acestuia n cadrul
urmtoareisesiuniiseexamene.

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINDENTAR
1.3Departamentul MD2
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei PROTETICDENTARMOBIL
2.2Titularulactivitilordecurs Prof.univ.Dr.SORINPOPOR
BerneanuFlorentinDaniel,HantoiuLiana,DobreciClaudia
2.3Titularulactivitilordelp
Liana,BirtaOrsolya,MuicAdrian,DornerKinga
2.4Anulde 2.5 2.6Tipulde 2.7Regimul
V II EXAMEN OBL
studii Semestrul evaluare disciplinei

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 12 3.2dincarecurs 3 3.3laborator(lp) 9
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 168 3.5dincarecurs 42 3.6laborator(lp) 126
10
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 5
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 2
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 1
Tutorial 1
Examinri 1
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 22
3.8Totalorepesemestru 308
3.9Numrdecredite 10

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
Pregtireateoreticprealabilcorespunztoareaetapeiclinice
5.2dedesfurarealaboratorului
careurmeazssedesfoare

6.Competenespecificeacumulate
Studentultrebuiesfiecapabildearestauraproteticedentaiatotal
bimaxilarianumiteformedeedentaieunimaxilarprinintermediul
protezelor totale clasice, ntro manier acceptabil din punctul de
vederealformei,funcieiiesteticiilapacieniidetoatevrstele.
Trebuie s posede cunotinele i experiena necesar referitoare la
proiectareairealizareaetapelordepregtireprepoteticiprotetic
acmpuluiproteticedentatetotal,precumielementereferitoarela
procedurile specifice laboratorului de tehnic dentar efectuate n
Competeneprofesionale
procesulobineriiprotezelortotale.
Competeneprofesionale
procesulobineriiprotezelortotale.
Sa posede cunotineele necesare examinrii clinice i paraclinice a
edentatuluitotal
Studentul trebuie s fie familiarizat cu potenialul i limitele diferitelor
procedee clinice i tehnologice dentare implicate n restaurrile
protetice ale edentaiei totale i s fie capabil s explice pacientului
indicaiileicontraindicaiilevariatelormodalitiderezolvareprotetic
aedentaieitotale(inclusivesupraprotezareapeimplanturi).
Studentultrebuiesfiecompetentnasigurareasiguraneilaloculde
munc. Trebuie s aib cunotine referitoare la nelegerea
importanei propriei snti i a impactului pe care aceasta l poate
aveandesfurareaprofesieisale.Trebuiesaibcompetenadea
impune celorlali colegi principiile de sntate i siguran la locul de
munc.
Sfiecompetentnrecunoatereapropriilorlimiteinrecunoaterea
valoriistudiuluicontinuu,aproprieiperfecionriiagndiriicriticen
meninereaunuigradridicatdecompetenprofesional
Competenetransversale
Saibcunostineleinelegereanecesarpentruresponsabilitile
eticeimoraleimplicatedefurnizareaserviciilordemedicindentar
fadepacientcaindividifadenivelulpopulaional.
S stabileasc o relaie de tip medicpacient care sI permit buna
desfurareaactivitiilastagiu.
S fie competent n a proteja aspectul confidenial al datelor
pacientului.
Sfiecompetentnaconlucranechipcucolegii,cadreledidactice
itehnicieniidentari.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Disciplina abordeaz problematica tratamentului protetic al
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei edentaiei totale prin intermediul protezelor totale mobile clasice
icusprijinimplantar(supraprotezare)
nsuireadectrestudentaelementelorreferitoarelaaspectele
cliniceiterapeuticealetratamentuluiproteticaledentaieitotale
prinprotezemobile.
Cunoateraelementelordeepidemiologieietiologieaedentaiei
totale, formele clinice ale acesteia, simptomatologia i
complicaiile specifice. Insuirea de ctre student a elementelor
7.2Obiectivelespecifice
demorfologieifiziologiealecmpuluiproteticedentattotalia
elementelor de biodinamic a protezelor totale, corelate
particularitilor diagnostice i terapeutice. Transmiterea
cunotinelornecesareparcurgeriisecvenialeaetapelorclinico
tehnice i tehnologice impuse de protezarea total clasic i de
variantelemodernedetratamentproteticaledentaieitotale.

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
13.
14.
SemestrulII
1.Edentaiatotalconcept,etiologie,
simptomatologie,evoluie,complicaii.Modificrile Prezentareorali
1. 3
morfologiceifuncionalealesistemuluiorofacial multimedia.
nedentaiatotal
2.Morfofiziologiacmpuluiproteticedentattotal Prezentareorali
2. 3
maxilarimandibular multimedia.
3.Biomecanicaprotezelortotale.Principiide Prezentareorali
3. 3
examinareclinicaedentatuluitotal multimedia.
4.Amprentareacmpuluiproteticedentattotal Prezentareorali
4. 3
principiigenerale,amprentareapreliminar multimedia.
5.Amprentareafinalacmpuluiproteticedentat
Prezentareorali
5. total:principii,obiective,metodeitehnicide 3
multimedia.
amprentarefinal
6.Determinareainregistrarearelaiilor Prezentareorali
6. 3 TBL
intermaxilarentratamentuledentaieitotale multimedia.
7.Principiiderealizareaarcadelordentare
Prezentareorali
7. artificialenedentaiatotal.Principiiocluzalen 3
multimedia.
tratamentuledentaieitotale.
Prezentareorali
8. 8.Probaclinicamachetelorprotezelortotale 3
multimedia.
9.Aplicareaprotezelortotalencavitateabucal Prezentareorali
9. 3
iadaptareapacientuluicuprotezelemobile multimedia.
10.Recondiionareaprotezelortotaleprin Prezentareorali
10. 3
cptuiriirebazri.Reparaiideprotezetotale multimedia.
Prezentareorali
11. 11.Stomatopatiileprotetice 3 TBL
multimedia.
12.Sindromulcombinatitratamentulimplanto Prezentareorali
12. 3
proteticaledentaieitotale multimedia.
13.Principiidetransformareaedentaieipariale Prezentareorali
13. 3
nedentaietotalprotezareatotalimediat multimedia.
14.Procedeeclinicotehniceneconvenionalede
protezaretotal.Supraprotezareatotalpe Prezentareorali
14. 3
implanturi.Reabilitareaproteticadefectelor multimedia.
maxilofacialelaedentatultotal.
Bibliografie:
N.Forna(subredactia)ProteticaDentara,volII.EdEnciclopedica,Bucuresti,2011
S.Popor,LiaMariaComan,CarmenBiri:Diagnosticitratamentnedentaiatotal,LitoUMF
Tg.Mure,2010

Bibliografiefacultativ:
HutuE.Edentaiatotal,Ed.National,Bucuresti,2000

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1. BAREMULMINIMOBLIGATORIU
naintederealizarea
fazeiclinicestudentul
Efectuareafazelorclinicederealizarecelpuina
esteobligats
uneiprotezemaxilareiauneiamandibulare:
studieze
amprentareapreliminar,probaiadaptarea
caracteristicilefazei
linguriiindifiduale,amprentareafinal,
2. respectiveieste 100 CBL
determinareainregistrarearelaiei
audiatdectre
intermaxilare,participarealaprobamachetei,
conductorulde
efectuareasauparticiparealarealizareaunei
stagiu.Efectuareasub
cptuirideproteztotal
supravegherea
fazelordelucru
Prezentareadectre
studeninfaagrupei
ntocmireaunuireferatdinliteraturade aunuireferatstabilit
3. 16
specialitate deconductorulde
stagiudintematica
edenta
Examinareapacientuluiiprezentareadecaz
4. 10 CBL
clinic
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
N.Forna(subredactia)ProteticaDentara,volII.EdEnciclopedica,Bucuresti,2011
S.Popor,LiaMariaComan,CarmenBiri:Diagnosticitratamentnedentaiatotal,LitoUMF
Tg.Mure,2010

Bibliografiefacultativa
FabianT,GotzGy,KaanM,SzaboI:Afogpotlastanalapjai,SzemmelweisKiado,Budapest,2001

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Coninutuldisciplineiesterelavantiactualizatcerinelorpretinsedeactivitateapracticdeprotetic
dentarmobildincabinetuldemedicindentar,patologiecareintereseazomarecategoriede
pacieniiconstituieobunparteaactivitiicurentedemedicindentaraviitoruluiabsolvent.
Pregtireaoferlastandardeeuropenepremizelecalitativespecificeacestuitipdeactivitate.

10.Evaluare
Tip 10.3Pondere
10.1Criteriideevaluare 10.2Metodedeevaluare
activitate dinnotafinal
10.4
Evaluarepe

parcursul
semestrului
Cunoastereaaspectelorteoreticedin testdeverificarepeparcursla
Lacurs 25%
cadruluitematiciicursul cursuriledestinateTBL
cadruluitematiciicursul cursuriledestinateTBL
ntimpul Activitateasemestrial:prezenala Evaluareacunotinelornaintea
activitii stagii,calificative,ndeplinirea fiecreifazeterapeutice, 25%
practice baremuluideactivitiaplicative prezena,punctualitatea
10.5
Evaluare
final
Cunoatereaaspectelorteoreticedin Testdeverificarecuntrebride
Examen
cadrultematiciidecursconform tipcomplementsimpluimultiplu,
teoretic 25%
bibliografieiiaconinutului ntrebricurspunsurinarative
final
prelegerilordelacurs scurte
ndeplinireabaremuluiminimde
Examen activiticonsemnatnCaietulde
Efectuareauneifazeunei
practic activitipractice 25%
manoperediagnosticeauade
final
Evaluareacunotineloraplicative
10.6Standardminimdeperforman
1.Oprezentaredecaz,diagnpsticiplanterapeutic
2.Tratamentuluneiedentaiiprinprotezaretotal
3.Adaptarealinguriiindividualeiamprentareaacceptabilacmpuluiprotetic
4.Analizaparaclinicpemodeledestudiuidiagnosticacazului
5.Susinereareferatuluidinliteraturadespecialitate
6.Prezenalaactiviti.Acumulareaunuinumrdeabsenemaimarede5laactivitileaplicative
nupermiteacceptareastudentuluilaexamenulfinal

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINDENTAR
1.3Departamentul MD2
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDIDINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei PROTETICDENTARMOBILIZABIL
2.2Titularulactivitilordecurs Prof.univ.Dr.SORINPOPSOR
MarkovicsEmese,BerneanuFlorentinDaniel,HantoiuLiana,
2.3Titularulactivitilordelp DobreciClaudiaLiana,BirtaOrsolya,MuicAdrian,Dorner
Kinga
2.4Anulde 2.5 2.6Tipulde 2.7Regimul
VI I EXAMEN OBL
studii Semestrul evaluare disciplinei

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 12 3.2dincarecurs 3 3.3laborator(lp) 9
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 168 3.5dincarecurs 42 3.6laborator(lp) 126
10
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 5
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 2
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 1
Tutorial 1
Examinri 1
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 22
3.8Totalorepesemestru 308
3.9Numrdecredite 10

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
5.2dedesfurarealaboratorului Pregtireateoreticaetapeiclinicecareserealizeazlastagiu

6.Competenespecificeacumulate
Studentul trebuie s fie capabil de a restaura protetic edentaia
parialntins,extinsisubtotalprinintermediulprotezelorpariale
clasice cu plac acrilic, ntro manier acceptabil din punctul de
vedere al formei, funciei i esteticii la pacienii de toate vrstele.
Trebuie s fie familiarizat cu noiunile elementare de concepere al
planului terapeutic i de tratament al edetaiei pariale prin proteze
parialescheletate
Trebuie s posede cunotinele i experiena necesar referitoare la
proiectareairealizareaetapelordepregtirepreproteticiprotetic
proiectareairealizareaetapelordepregtirepreproteticiprotetic
acmpuluiproteticedentatparial,precumielementereferitoarela
Competeneprofesionale procedurile specifice laboratorului de tehnic dentar efectuate n
procesulobineriiprotezelorpariale.
Sa posede cunotinele necesare examinrii clinice i paraclinice a
edentatului parial, cu identificarea elementelor pozitive i negative
pentruprotezare.
Studentul trebuie s fie familiarizat cu potenialul i limitele diferitelor
procedee clinice i tehnologice dentare implicate n restaurrile
proteticealeedentaieiparialeisfiecapabilsexplicepacientului
indicaiileicontraindicaiilevariatelormodalitiderezolvareprotetic
ale edentaiei pariale ( inclusive prin proteze scheletate,
supraprotezareapedininaturalisauimplanturi).
Studentultrebuiesfiecompetentnasigurareasiguraneilaloculde
munc. Trebuie s aib cunotine referitoare la nelegerea
importanei propriei snti i a impactului pe care aceasta l poate
aveandesfurareaprofesieisale.Trebuiesaibcompetenadea
impune celorlali colegi principiile de sntate i siguran la locul de
munc.
Sfiecompetentnrecunoatereapropriilorlimiteinrecunoaterea
valoriistudiuluicontinuu,aproprieiperfecionriiagndiriicriticen
meninereaunuigradridicatdecompetenprofesional.
Competenetransversale
Saibcunostineleinelegereanecesarpentruresponsabilitile
eticeimoraleimplicatedefurnizareaserviciilordemedicindentar
fadepacientcaindividifadenivelulpopulaional.
S stabileasc o relaie de tip medicpacient care sI permit buna
desfurareaactivitiilastagiu.
S fie competent n a proteja aspectul confidenial al datelor
pacientului.
Sfiecompetentnaconlucranechipcucolegii,cadreledidactice
itehnicieniidentari.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Disciplina abordeaz problematica tratamentului protetic al
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
edentaieiparialeprinintermediulprotezelorparialemobilizabile
nsuireadectrestudentaelementelorreferitoarelaaspectele
clinice i terapeutice ale tratamentului protetic al edentaiei
pariale prin proteze mobilizabile cu plac acrilic i prin
intermediulprotezelormobilizabilescheletate.
Insuirea de ctre student a polimorfismului de manifestare al
edentaiei pariale, a conceptelor de sistematizare i clasificare
aleformelorclinicealeedentaieipariale.
7.2Obiectivelespecifice
Cunoatereaposibilitilorterapeuticealeedentaieiparialeprin
utilizarea variatelor tipuri de proteze mobilizabile, indicaiile,
avantajeleilimiteleacestora.
nsuirea particularitilor constructive ale protezelor pariale, a
principiilordeconcepereaprotezelorparialendiferitelesituaii
clinice de edentaie i specificul fazelor clinicotehnice de
tratamentnsituaiiparticulare.

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.Edentaiaparial:concept,etiologie,forme Prezentareorali
1. clinice,clasificri,simptomatologie,evoluie, multimedia.Filme 3
complicaii. didactice
2.Cmpulproteticedentatparial:particularitile Prezentareorali
2. suportuluidentoparodontalialceluimuco multimedia.Filme 3
periostal,indiciibiologicinegativiipozitivi. didactice
3.Indicaiiletratamentuluimobilizabilaledentaiei
Prezentareorali
pariale,examenulclinicpreliminarifinal,
3. multimedia.Filme 3
principiileitehnicadeanalizlaparalelografa
didactice
cmpuluiprotetic.
didactice
cmpuluiprotetic.
4.Tratamentulpreproteticnespecificispecificn Prezentareorali
4. terapiaprinprotezeparialemobilizabilecuplac multimedia.Filme 3
acrilicischeletat didactice
5.Protezaparialmobilizabil:concept,
clasificareaprotezelormobilizabile,elementele Prezentareorali
5. componente,evaluarecritic,fazeleclinico multimedia.Filme 3
tehnicedeexecuiealeprotezelorpariale didactice
mobilizabilecuplacacrilic(clasice)
6.Elementelecomponentealeprotezei
Prezentareorali
scheletate:conectoriiprincipali,conectorii
6. multimedia.Filme 3
secundari,mijloaceledemeninere,sprijini
didactice
stabilizare,eileprotetice,diniiartificiali.
7.Mijloaceleobinuitedemeninere,sprijini
stabilizarealeprotezelorpariale.Descrierea
Prezentareorali
elementeloruzualedemeninere,sprijini
7. multimedia.Filme 3
stabilizarealeprotezelorpariale:croetele
didactice
dentaredinsrm,croeteleturnate,celemixtei
croetelespeciale.Funciilecroetelorturnate
8.Sprijinulmixtrigidisprijinularticulatla
realizareaprotezelorpariale.Descrierea Prezentareorali
8. elementeloruzualedemeninere,sprijini multimedia.Filme 3
stabilizarecucaracterspecial:sistemultelescop, didactice
culisele,capsele,bareleconjunctoare,articulaiile
9.Biodinamicaprotezelorparialemobilizabile:
factoriiiforelecaredeterminmobilizarea
protezelorparialedepecmpulprotetic,tendine
Prezentareorali
dedeplasareideplasriposibile,mijloacede
9. multimedia.Filme 3 TBL
contracarareaforelorcaretindsdisloce
didactice
protezeledepecmpulprotetic,efectele
complexealedeplasrilorprotezelorparialepe
cmpulprotetic.
10.Amprentareacmpuluiproteticedentatparial Prezentareorali
10. nvedereatratamentuluimobilizabilaledentaiei multimedia.Filme 3
pariale didactice
11.Determinareainregistrarearelaiilor
Prezentareorali
intermaxilarentratamentuledentaieipariale
11. multimedia.Filme 3
tratateprinprotezeparialecuplacacrilici
didactice
scheletate
12.Probascheletuluiprotezeiparialencavitatea Prezentareorali
12. bucal.Aplicareaprotezeischeletatencavitatea multimedia.Filme 3
bucaliadaptareapacientuluilaproteze didactice
13.Caracteristicideconcepereaproiectului Prezentareorali
13. protezeischeletatendiferiteleformede multimedia.Filme 3 TBL
edentaieparial didactice
14.Recondiionareaprotezelorpariale Prezentareorali
14. mobilizabileclasiceischeletateprinreparaii, multimedia.Filme 3
cptuiriirebazri didactice
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
12.
13.
14.
Bibliografie:
N.Forna(subredactia):Proteticdentar,vol.2,Ed.Enciclopedic,Bucuresti,2011
S.Popor.Tratamentulproteticmobilizabilaledentaieipariale.Curspentrustudeniifacultiide
medicindentar,2010UMFTgMure,tipritlaDigitalColorCo

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
Examinriclinice
interactive
Concepereaplanului
detratamentpe
1. modele,schiein
situaiirealeclinice
Demonstraiin
laboratoruldetehnic
dentar
CBLExaminriclinice
Tratamentuluneiedentaiiparialeprinprotezcu
interactive,
placacrilicparticipareaactivlarealizarea
concepereaplanului
2. fazelorclinice:examinareaclinic,amprentarea 90 CBL
detratamentpe
prelinimar,amprentareafinal,determinarea
modele,schiei
relaieiintermaxilare
situaiireale
Demonstraiin
3. Analizaparacliniclaparalelografdemonstraie 9
laborator
CBL.Desenarea
Realizareaproiectuluiuneiprotezescheletatepe
4. proiectuluiprotezei 27 CBL
osituaieclinicipoteticsaureal
scheletatepeoschi
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
N.Forna(subredactia):Proteticdentar,vol.2,Ed.Enciclopedic,Bucuresti,2011
N.Forna(subredactia):Proteticdentar,vol.2,Ed.Enciclopedic,Bucuresti,2011
S.Popor.Tratamentulproteticmobilizabilaledentaieipariale.Curspentrustudeniifacultiide
medicindentar,2010UMFTgMure,tipritlaDigitalColorCo
Coninutulprelegeriloruniversitaredelacursuri

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Coninutuldisciplineiesterelavantiactualizatcerinelorpretinsedeactivitateapracticdeprotetic
dentarmobilizabildincabinetuldemedicindentar,patologiecareintereseazomarecategorie
depacieni(protezeleparialecuplacacriliccontinusreprezintemodalitateasocialde
protezareaedentaieiparialenRomnia)iconstituieobunparteaactivitiicurentedemedicin
dentaraviitoruluiabsolvent.Pregtireaoferlastandardeeuropenepremizelecalitativespecifice
acestuitipdeactivitate

10.Evaluare
Tip 10.3Pondere
10.1Criteriideevaluare 10.2Metodedeevaluare
activitate dinnotafinal
10.4
Evaluarepe

parcursul
semestrului
Cunoatereaaspectelorteoreticedin Testedeverificarepeparcurs
Lacurs 25%
cadrultematiciidecurs ncadrulTBL
Evaluareacunotinelor
ntimpul Activitateasemestrial:pezena,
nainteafiecreifaze
activitii calificativepeparcurs,ndeplinirea 25%
terapeuticeefectuate,
practice baremuluideactivitiaplicative
prezena.
10.5
Evaluare
final
Cunoatereaaspectelorteoreticedin Testdeverificarecuntrebri
Examen
cadrultematiciicursului,conform tipcomplementsimplui
teoretic 25%
bibliografieirecomandateiaconinutul multiplu,ntrebricu
final
prelegeriloruniversitare rspunsurinarativescurte
Indeplinireabaremuluiminimdeactiviti
Examen consemnatnCaietuldeactiviti Efectuareauneifazeclinicede
practic practice tratamentsauaunei 25%
final manoperediagnostice
Evaluareacunotineloraplicative
10.6Standardminimdeperforman
Oprezentaredecazclinic,diagnosticiplanificareatratamentului
Tratamentuluneiedentaiiparialeprinprotezacuplacacrilic/participareaactivlarealizarea
fazelorclinice:amprentarepreliminar,amprentarefinal,determinarearelaieiintermaxilare
Realizareaproiectuluiuneiprotezeparialemobilizabilescheletate
Analiza paraclinic a modelelor de studiu i diagnostic, inclusiv participarea la demonstrarea
analizeilaparalelograf
Acumularea unui numr mai mare de 5 absene de la stagiile clinice nu permite acceptarea
studentuluilaexamen

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINA
1.3Departamentul M4
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICENA
1.6Programuldestudii MEDICINADENTARA

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei PSIHIATRIE
2.2Titularulactivitilordecurs ef.lucr.dr.ElenaGabrielaBuicu
2.3Titularulactivitilordelp ef.lucr.dr.Liviaran.ef.lucr.dr.ElenaGabrielaBuicu
2.4Anulde 2.5 2.6Tipulde 2.7Regimul
IV II Verificare OBL
studii Semestrul evaluare disciplinei

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 2 3.2dincarecurs 1 3.3laborator(lp) 1
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 28 3.5dincarecurs 14 3.6laborator(lp) 14
2
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 0,5
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 0.5
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 0.5
Tutorial
Examinri 0,5
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 4
3.8Totalorepesemestru 56
3.9Numrdecredite 1

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
Aprofundareanoiunilorfundamentaleprivindprivindstrategia,tactica
Competeneprofesionale
simetodologiaabordariicazurilorpsihiatrice.
Manifestarea unor atitudini pozitive si responsabile fata de boala
Competenetransversale psihica,fatadepsihiatrieingeneral.
Utilizareaeficientasurselorinformaionale.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Tematica cursului are drept scop nsuirea noiunilor
fundamentaleprivind
semiologia psihiatrica, intelegerea principalelor simptome,
semiologia psihiatrica, intelegerea principalelor simptome,
sindroame si tulburri psihice, cuprinznd ntro form
condensat concepte teoretice de baz, aspecte ale tipurilor
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
psihologice i implicaiile lor menite s orienteze viitorul medic
stomatologntroabordarecorecticompetentaproblemelor.
Insusirea principalelor dimensiuni de structurare a personalitatii
cu implicatii privind comportamentul pacientului si atitudinea
mediculuistomatolog
Disciplina pune bazele unei abordri intite, cu aplicabilitate
directlaosituaieconcret,rolulacesteiafiindaceladeaoferi
7.2Obiectivelespecifice fundamenteteoreticeipracticeprivindbolnavulsiboalapsihica.
nsusirea elementelor componente ale semiologiei psihiatrice ca
ipunctedeplecarenabordareademersuluipsihopatologic.

8.Coninuturi
Nr. Metodede Nr. Corelare
8.1Curs Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
Predareoral,
I.NOTIUNIINTRODUCTIVEINPSIHIATRIE.
Prezentare utiliznd
1. SEMIOLOGIAFUNCTIILORPSIHICEDE 2
oral/ppt videoproiectoare,
CUNOASTERE
schitepetabletc.
II.SEMIOLOGIAFUNCTIILORPSIHICE Predareoral,
DINAMIZATOARESIEFECTORII. Prezentare utiliznd
2. 2
PRINCIPALELESINDROAME oral/ppt videoproiectoare,
PSIHOPATOLOGICE schitepetabl,etc
Predareoral,
III.PERSONALITATEATULBURARILEDE Prezentare utiliznd
3. 2
PERSONALITATE oral/ppt videoproiectoare,
schitepetabl,etc
Predareoral,
IV.TULBURARILECOMPORTAMENTULUI
Prezentare utiliznd
4. ALIMENTAR.ALCOOLISMULSI 2
oral/ppt videoproiectoare,
TOXICOMANIILE
schitepetabl,etc
Predareoral,
V.PSIHOZESCHIZOFRENICE.TULBURARILE Prezentare utiliznd
5. 2
DELIRANTEPERSISTENTE oral/ppt videoproiectoare,
schitepetabl,etc
Predareoral,
VI.TULBURRILEAFECTIVESI Prezentare utiliznd
6. 2
TULBURARILENEVROTICE oral/ppt videoproiectoare,
schitepetabl,etc
Predareoral,
Prezentare utiliznd
7. VII.DEMENTELE.RETARDULMINTAL 2
oral/ppt videoproiectoare,
oral/ppt videoproiectoare,
schitepetabl,etc
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.BuicuGabriela,BuicuFlorin,ranLivia,PopaCosmin.PsihologieGeneralsiPsihologia
ComportamentuluiAlimentar,Tg.Mure,2013.
2.NireteanAurelCursdepsihiatrie,EDUMF,2005,2015
3.Manualdebuzunardepsihiatrieclinica,EDMed,2007,Kaplan&Sadoc

Nr. Metodede Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
Predareoral
Laborator1:Regulamentuldisciplinei.Introducere
utiliznd
npsihopatologie:Prezentarefoaiadeobservatie Prezentare
1. 2 videoproiector,
psihiatrica,fisadedispensarizarepsihiatrica, oral
demonstraiipetabla,
examenulstriipsihice
prezentarecazpracti
Predareoral
Laborator2:Prezentarecazpacieni utiliznd
Prezentare
2. exemplificareaprincipalelorsindroame 2 videoproiector,
decaz
psihopatologice demonstraiipetabla,
prezentarecazpracti
Predareoral
utiliznd
Laborator3:Prezentarecazpacienticutulburari Prezentare
3. 2 videoproiector,
depersonalitate decaz
demonstraiipetabla,
prezentarecazpracti
Predareoral
Laborator4:Prezentarecazpacieni
utiliznd
exemplificareaprincipalelorsindroame Prezentare
4. 2 videoproiector,
psihopatologice:sindromdemential,delirium,sdr. decaz
demonstraiipetabla,
amnestic
prezentarecazpracti
Predareoral
utiliznd
Laborator5:Prezentarecazpacientcu Prezentare
5. 2 videoproiector,
schizofrenie decaz
demonstraiipetabla,
prezentarecazpracti
Predareoral
Predareoral
utiliznd
Laborator6:Prezentarecazpacienicutulburri Prezentare
6. 2 videoproiector,
depresive,anxioase,nevrotice decaz
demonstraiipetabla,
prezentarecazpracti
Predareoral
utiliznd
Laborator7:Prezentarecazpacientcutulburari
7. Prezentare 2 videoproiector,
psihicedatorateconsumuluidealcool,droguri
demonstraiipetabla,
prezentarecazpracti
8. Laborator8:Examenpractic
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
Bibliografie:

1.NireteanAurelCursdepsihiatrie,EDUMF,2015
2.Manualdebuzunardepsihiatrieclinica,EDMed,2007,Kaplan&Sadoc

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Disciplinaoferacumulareaunorcunotinedebazprivindpsihiatria,ngeneral,iabordarea
pacientuluipsihiatric,cuafeciunistomatologice,astfelnctstudentulsfiecapabilsraioneze
corectalteaplicaiipracticedelaboratorpeparcursulfacultiisaudupabsolvire,ceeaceva
permiteointegraremairapidaacestuia.

10.Evaluare
10.2
10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare Metodede
dinnotafinal
evaluare
10.4
Evaluarepe

parcursul
semestrului
Colocviu
Cunoatereanoiunilorgeneraledespre:funciilepsihice:
subforma
Lacurs atentiapercepiamemoriagndireaiimaginaiavoina 20%
unuitest
afectivitatea,principalelesindroamepsihiatrice
gril
ntimpul
activitii
practice
10.5
Evaluare
final
Colocviu
Examen
subforma
teoretic nfunciedespecificuldisciplinei 60%
unuitest
final
gril
Examen
Capacitateaderezolvareaunorproblemepracticede Examen
practic 20%
laborator,prezentaredecaz practic
final
10.6Standardminimdeperforman
Cunoaterea noiunilor generale despre: funciile psihice: atentiapercepiamemoria gndirea i
imaginaia voina afectivitatea, principalele sindroame psihiatrice noiuni generale despre
personalitatea uman noiuni generale despre schizofrenie, tulburri depresive, anxioase tulburari
psihice datorate consumului de alcool, toxice, tulburari ale comportamentului alimentar, demente,
retardmintal.
Nota5
Nota5

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea DEMEDICINADENTAR
1.3Departamentul M2
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICENTA
1.6Programuldestudii MedicinDentar

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei Psihologiemedical
2.2Titularulactivitilordecurs SefdeLucrari,Dr.CosminOctavianPopa
2.3Titularulactivitilordelp Asist.Univ.Dr.AndreeaSalcudean
2.4Anuldestudii II 2.5Semestrul II 2.6Tipuldeevaluare COL 2.7Regimuldisciplinei OBL

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 2 3.2dincarecurs 1 3.3laborator(lp) 1
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 28 3.5dincarecurs 14 3.6laborator(lp) 14
10
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 4
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 4
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 2
Tutorial
Examinri
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 38
3.8Totalorepesemestru 28
3.9Numrdecredite 2

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
Dobndirea unor aptitudini care s integreze partea tiinific,
teoretic i practic necesar diferenierii i nelegerii proceselor
psihologiceimplicatensntateiboal.
Aplicarea la nivel bazal a unor tehnici terapeutice cognitiv
comportamentale cu scopul reducerii anxietii n cazul pacienilor
stomatologici.
Competeneprofesionale nelegerea comportamentului patogen prin intermediul
neurotiinelor.
Cunoaterea,aprofundareaintocmireaunuiprofildepersonalitate
bazal,ncazulpacienilor.
nelegerea conceptului de validat tiinific (evidence based) n
psihologiamedical,iaplicareaunortestepsihologicepacienilor,n
psihologiamedical,iaplicareaunortestepsihologicepacienilor,n
raportcuacestconcept.
Conceperea unui plan terapeutic pentru creterea complianei n
cazulpacienilorstomatologici.
Aplicareaunorelementedininterviulmotivaionallanivelulpopulaiei
Competenetransversale generale,cuscoppreventiv.
Nevoia de formare continu prin elemente specifice ce pun n
valoarecomponentaprofesional.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Contientizarea importanei psihologiei medicale din punct de
vedere al validrii tiinifice a tehnicilor i metodelor sale
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
(evidencebased practiceEBP), n evaluarea, investigarea i
tratareaprintehniciterapeuticeapacienilor.
nelegerea i elaborarea unor profile psihologice de suprafa.
nvarea i aplicarea unor tehnici specifice terapiei cognitiv
7.2Obiectivelespecifice
comportamentale. Dezvoltarea unor abiliti n a opera cu teste
psihologicedenivelbazal.

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
conversatia,
1.Proceselepsihologiceindividuale.Psihologia convorbirea,
1. 1
medicalconcepte,definireiclasificare. explicatia,
demonstratia
conversatia,
2.Curentepsihologiceclasiceimodernei convorbirea,
2. 1
implicaiileacestoransntateiboal explicatia,
demonstratia
conversatia,
convorbirea,
3. 3.Influenamediuluiasuprapsihiculuiuman 1
explicatia,
demonstratia
conversatia,
convorbirea,
4. 4.PsihologiaSelfuluiipersonalitatea. 1
explicatia,
demonstratia
conversatia,
5.Importanafactoriiculturaliimplicainsntate convorbirea,
5. 1
iboal explicatia,
demonstratia
conversatia,
conversatia,
6.Mecanismelepsihologiceimplicatenpsiho convorbirea,
6. 1
somatizri explicatia,
demonstratia
conversatia,
7.Psihoterapiacognitivcomportamentalcu convorbirea,
7. 1
aplicaiindomeniulmedical explicatia,
demonstratia
conversatia,
convorbirea,
8. 8.Acteleagresive,impulsiveidistructive 1
explicatia,
demonstratia
conversatia,
convorbirea,
9. 9.Abordareapsihologicaemoiilornegative 1
explicatia,
demonstratia
conversatia,
10.Importanacunoateriistriidestresia convorbirea,
10. 1
consecineloracesteia. explicatia,
demonstratia
conversatia,
11.Problemelecaracterialeipersonalitile convorbirea,
11. 1
accentuate explicatia,
demonstratia
conversatia,
convorbirea,
12. 12.Neurotiineleipracticapsihologiccinic 1
explicatia,
demonstratia
conversatia,
13.Creativitateartistic/intelectualiproblemele convorbirea,
13. 1
psihologice explicatia,
demonstratia
conversatia,
14.Acceptareanecondiionatapacientuluin convorbirea,
14. 1
actulterapeutic explicatia,
demonstratia
Bibliografie:
1.Cosman,D.,Psihologiemedical,EdituraPolirom,Iai,2010.
2.David,D.Tratatdepsihoterapiicognitivcomportamentale.Iai:Polirom,2012.
3.David,D.Psihologiapoporuluiromn.Iai:Polirom,2015.
4.David,D.,Lynn,S.,Ellis,A.RationalandIrrationalBeliefs,OxfordUniversityPress,2009.
5.Freud,S.Tehnicapsihanalizei,Bucureti:EdituraTrei,2010.
6.Frankl,V.Omulncutareasensuluivieii,Bucureti:MeteoraPress,2009.
7.GabosGrecu,M.StiinteComportamentalenotiuniintroductive,UniversityPress,TrguMure,
2006.
8.Jaspers,K,GeneralPsychopathology,Baltimore:TheJohnsHopkinsUniversityPress,1997.
9.Hoyle,R.,Handbookofpersonalityandselfregulation.Chichester:BlackwellPublishingLtd.,
2010.
10.Kohut,H.PsihologiaSinelui.PrelegeriledelaInstitutuldePsihanalizdinChicago,Bucureti:
EdituraTrei,2016.
11.Lzrescu,M.,Niretean,A.,Tulburriledepersonalitate,EdituraPolirom,Iai,2007.
12.Popa,O.C.,etal.Terapiacognitivimedicamentoasapersonalitiiobsesionale,Editura
UniversityPress,TrguMure,2014.
13.Rogers,C.Adeveniopersoan,Bucureti:EdituraTrei,2008.
14.Tudose,F,Tudose,C,Dobranici,L,Tratatdepsihopatologieipsihiatriepentrupsihologi,
Bucureti:EdituraTrei,2011.
15.Trull,T.,ClinicalPsychology(ed.7).Belmont:ThomsonWadsworth,2005.
16.Wills,F.Psihoterapie&consilierecognitivcomportamentala,Bucureti:EdituraHerald,2012.

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8. .
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.Aplicaiipracticealetestelordeinteligen, Demonstraiei
1. 1
atenie,memorie exerciiu
2.Exemplificareaprincipalelorteoriiexistenten Prezentarevideo,
2. 1
psihologie Discuiingrup
3.Exersareaunortehnicidecombaterea Demonstraiei
3. 1
persuasiunii. exerciiu
Demonstraiei
4. 4.Evaluareapsihologicapersonalitii 1
exerciiu
Demonstraiei
5.Personalizarearelaieipsihologicenfunciede
5. exerciiu,lucruln 1
factoriiculturali
grupurimici
Demonstraiei
6. 6.Identificareaiabordareapsihosomatizrilor exerciiu,lucruln 1
grupurimici
7.Aplicaiipracticealepsihoterapieicognitiv Demonstraiei
7. 1
comportamentale exerciiu,jocderol
Demonstraiei
8. 8.Tehnicidecontrolalcomportamentuluiagresiv 1
exerciiu,jocderol
9.Chestionarelepsihologicefolositen Demonstraiei
9. 1
identificareaemoiilornegative exerciiu,jocderol
10.Chestionarelepsihologicefolositen Demonstraiei
10. 1
identificareaangoaseiiastresului exerciiu
11.Evaluareapsihologicatulburrilor Demonstraiei
11. 1
caracteriale. exerciiu
12.Testelepsihologiceimplicatenevaluarea Demonstraiei
12. 1
deficituluineurocognitiv exerciiu
Demonstraiei
13. 13.Creativitateipsihopatologie 1
exerciiu
14.Aplicaiialeacceptriinecondiionaten Demonstraiei
14. 1
practicaclinic. exerciiu
Bibliografie:
1.Adler,A.Practicaiteoriapsihologieiindividuale.Pentrumedici,psihologiiprofesori,
Bucureti:EdituraTrei,2011.
2.Damasio,A.R.EroarealuiDescartes.Emotiile,ratiuneasicreieruluman,Bucureti:Editura
Humanitas,2005.
3.Freud,S.Interpretareaviselor,Bucureti:EdituraTrei,2011.
4.Fromm,E.Anatomiadistructivitiiumane,Bucureti:EdituraTrei,2015.
5.Lazarus,R.S.Teoriacognitivaemoiei,Bucureti:EdituraTrei,2011.
6.Klein,M.Iubire,vinovieireparaieialteopere.Bucureti:EdituraTrei,2012.
7.Rorschach,H.Manualdepsihodiagnostic.TestulRorschach.Bucureti:EdituraTrei,2014.

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Prinfocalizareapeaspectelecognitive,afective,biologice,psihologiceicomportamentaleale
persoaneiumanedindiferiteculturiiindiferentdestatutulsocioeconomic,scopulpsihologiei
medicaleesteaceladeacontribuialturidespecialitiledindomeniulmedicinii,laredobndirea
saulameninereastriidebineapersoanei.

10.Evaluare
10.2Metodede 10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare
evaluare dinnotafinal
10.4Evaluarepeparcursul

semestrului
Lacurs
ntimpulactivitiipractice
10.5Evaluarefinal
nfunciedespecificul
Examenteoreticfinal Testgrila. 100%
disciplinei.
Examenpracticfinal
10.6Standardminimdeperforman
Examinareavaavealoclasfritulsemestruluinperioadadepresesiune.Pentruaputeaparticipa
laexamen,studentulvaparticipalatoatecursurileilucrrilepractice,deciprezenatrebuiesfie
de 100%. De asemenea, studentul trebuie s neleag i s aplice la nivel bazal metodele i
tehnicilespecificepsihologiemedicale,argumentndfiecareprocedurlogic,coerenticorect.

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea Medicindentar
1.3Departamentul CHIRURGIEORALASIMAXILOFACIALA(MD2)
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei Radiodiagnosticdentar
2.2Titularulactivitilordecurs Conf.Dr.OrmenianAlina
Conf.Dr.OrmenianAlina,efLucrriDr.PetrovanCecilia,Sef
LucrariDr.BgziBlintBotond,Asistentuniversitardrd.Iacob
2.3Titularulactivitilordelp Alina,Asistentuniversitardr.CoarcAdina,Asistent
universitardrd.ComielSebastian,Asistentuniversitardrd.
GrigoraRadu,Asistentuniversitardr.SzvaDniel
2.4Anulde 2.5 2.6Tipulde 2.7Regimul
IV II Examen Obligatoriu
studii Semestrul evaluare disciplinei

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 4 3.2dincarecurs 2 3.3laborator(lp) 2
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 56 3.5dincarecurs 28 3.6laborator(lp) 28
3
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 1
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 0.5
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 0.5
Tutorial 0,5
Examinri 0.5
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 7
3.8Totalorepesemestru 98
3.9Numrdecredite 3

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
5.2dedesfurarealaboratorului Laboratorradiologic

6.Competenespecificeacumulate
Cunoatereadectrestudeniatehnicilordeefectuarearadiografiilor
dentare.nsuirea teoretic a incidenelor radiologice utilizate n
medicinadentarichirurgiaoromaxilofacial.
Cunoaterea de ctre studeni a anatomiei radiologice a dinilor i a
Competeneprofesionale maxilarelor.Capacitatea de interpretare a radiografiilor dentare,
respectiv a radiografiilor oaselor faciale, i s pun un diagnostic
radiologic a leziunilor. Cunoaterea cauzelor de apariie a erorilor n
radiologic a leziunilor. Cunoaterea cauzelor de apariie a erorilor n
examinarearadiologic.Cunoatereateoreticiaplicareapractica
metodelorderadioprotecieapersonaluluimedicaliapacientului.
Respectarearegurilordeproteciempotrivaradiaiiloraregurilorde
Competenetransversale asepsie i antisepsie a proteciei muncii i a medicului. Munca
eficientnechip

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
nsuirea tehnicilor de efectuare a radiografiilor dentare.
nsuireateoreticaincidenelorradiologiceutilizatenmedicina
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei dentar i chirurgia oromaxilofacial. Cunoaterea teoretic i
aplicarea practic a metodelor de radioprotecie a personalului
medicaliapacientului.
nsuireadectrestudeniaanatomieiradiologiceadiniloria
maxilarelor. Capacitatea de interpretare a radiografiilor dentare,
7.2Obiectivelespecifice
respectiv a radiografiilor oaselor faciale, astfel nct s pun un
diagnosticradiologicaleziunilor.

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.GeneralitirazeleRontgenaparatul
Prezentareoral+
1. Roentgendentarfilmulradiograficformarea 2
multimedia,discuii
imaginiiRtg
Prezentareoral+
2. 2.Obinereaimaginiiradiografice 2
multimedia,discuii
Prezentareoral+
3. 3.Terminologiaradiologic.Anatomieradiologic 2
multimedia,discuii
Prezentareoral+
4. 4.Radioprotecianstomatologie 2
multimedia,discuii
5.Metodederadiografierenteritoriuloromaxilo Prezentareoral+
5. 2
facial.IncideneutilizatenMedicinadentar multimedia,discuii
Prezentareoral+
6. 6.Metodederadiografiereamaxilarelor 2
multimedia,discuii
7.Semiologiaradiologicaafeciunilororo
Prezentareoral+
7. maxilofaciale.Interpretareaimaginilor 2
multimedia,discuii
radiografice
Prezentareoral+
8. 8.Semiologiaradiologicanomaliidentare 2
multimedia,discuii
9.Semiologiaradiologiccariadentar Prezentareoral+
9. 2
complicaiilecarieiparodontopatiile multimedia,discuii
10.Semiologiaradiologicaafeciunilor
10. chirurgicaleoromaxilofacialeinfecii TBL 2
10. chirurgicaleoromaxilofacialeinfecii TBL 2
traumatismechisturi
11.Semiologiaradiologicaafeciunilor
Prezentareoral+
11. chirurgicaleoromaxilofacialeasinusului 2
multimedia,discuii
maxilartumoribenignetumorimaligne
12.Semiologiaradiologicaafeciunilor
Prezentareoral+
12. chirurgicaleoromaxilofacialeaglandelor 2
multimedia,discuii
salivareaarticulaieitemporomandibulare
13.Examenulradiograficnpractica
13. TBL 2
stomatologic
Prezentareoral+
14. 14.Radiografiieronate.Sursedeerori 2
multimedia,discuii
Bibliografie:
1.PetrovanC,OrmenisanA,BogoziB.:Radiologiedentarasioromaxilofaciala.Curspentru
studentiifacultatilordemedicinadentara.Curslitografiat,UMFTgMure,2013
2.AldescuC.:Radiologiepentrustudeniimedicistomatologi,EdituraPolirom,Iai,1998
3.BuruianM.:Radiologiestomatologic,EdituraDidacticiPedagogic,Bucureti,1996
4.FerenczyK.:Fogszatirntgenolgiai,MedicinaKnzvkiad,Budapest,1981
5.LoginS.:Radiologiestomatologic,EdituraDidacticiPedagogic,Bucureti,1997
6.MartonffyKatalin:Fogszatiradiolgia,SemmelweisKiad,Budapest,2006
7.PanI.,GranceaV.:Radiodiagnosticiradioterapie,EdituraDidacticiPedagogic,Bucureti,
1977
8.PopescuV.,RdulescuM.:Radiodiagnosticulnstomatologie,EdituraMedical,Bucureti,1973

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.GeneralitirazeleRontgen,aparatul Prezentareaaparatului
1. Rontgendentarfilmulradiograficformarea Rontgensi 2
imaginiiRtg functionareaacestuia
2.Obtinereaimaginiisidevelopareafilmelor Prezentarepracticaa
2. 2
radiologice developariifilmelor
Prezentareoralasi
3. 3.Radioprotecianstomatologie 2
multimedia
4.Metodederadiografierenteritoriuloromaxilo
4. Exemplificari 2
facial.IncideneutilizatenMedicinadentar
Exersareainterpretarii
5. 5.Radiografiiledecraniusidemaxilar 2
radiografiilor
Exersareainterpretarii
6. 6.Terminologiaradiologicstomatologica 2
radiografiilor
7.Semiologiaradiologicaafeciunilororo
Exersareainterpretarii
7. maxilofaciale.Interpretareaimaginilor 2
radiografiilor
radiografice
Exersareainterpretarii
8. 8.Semiologiaradiologicanomaliidentare 2
radiografiilor
8. 8.Semiologiaradiologicanomaliidentare 2
radiografiilor
9.Semiologiaradiologiccariadentar Exersareainterpretarii
9. 2
complicaiilecarieiparodontopatiile radiografiilor
10.Semiologiaradiologicaafeciunilor
10. chirurgicaleoromaxilofacialeinfecii CBL 2
traumatismechisturi
11.Semiologiaradiologicaafeciunilor
11. chirurgicaleoromaxilofacialeasinusului CBL 2
maxilartumoribenigntumorimaligne
12.Semiologiaradiologicaafeciunilor
12. chirurgicaleoromaxilofacialeaglandelor CBL 2
salivareaarticulaieitemporomandibulare
13.Examenulradiograficnpractica
13. CBL 2
stomatologic
Exersareainterpretarii
14. 14.Radiografiieronate.Sursedeerori 2
radiografiilor
Bibliografie:
1.PetrovanC,OrmenisanA,BogoziB.:Radiologiedentarasioromaxilofaciala.Curspentru
studentiifacultatilordemedicinadentara.Curslitografiat,UMFTgMure,2013
2.BuruianM.:Radiologiestomatologic,EdituraDidacticiPedagogic,Bucureti,1996

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
LasfritulanuluiIVstudeniitrebuiescunoascaspectulradiologicnormalaldintilorsi
maxilarelor,respectivaldiferitelorleziunipatologicedentaresioromaxilofaciale,astfelnctsfie
capabilispunundiagnosticradiologic.

10.Evaluare
10.1Criteriide 10.3Pondere
Tipactivitate 10.2Metodedeevaluare
evaluare dinnotafinal
10.4Evaluarepe
parcursul
semestrului
Lacurs TBL 15%
ntimpul
activitii CBL 15%
practice
10.5Evaluare

final
Examen nfunciede Evaluarescristiptestgrilcorectaresoft
50%
teoreticfinalspecificuldisciplinei "concordan"
nfunciede Examinareadecatrefiecarestudentadoua
Examen
specificuldisciplinei radiografii:unaretroalveolarasio 20%
practicfinal
VERIFICARE ortopantomograma
10.6Standardminimdeperforman
Notverificaresemestrialaminim5not<5=examenpicat
NotcursTBLminim5not<5=examenpicat
NotLPCBLminim5not<5=examenpicat
Notexamenteoreticminim5not<5=examenpicat
Notfinalminim5not<5=examenpicat

Prezen obligatorie la cursuri i LP sunt permise 20% absene nemotivate (4 ore de curs = 2
cursuri4oreLP=2LPuri)>20%absentenemotivatesinerecuperate=examenpicat

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICIN
1.3Departamentul M1
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei RADIOLOGIEGENERAL
2.2Titularulactivitilordecurs CONF.DR.PODEANUDANIELA
AS.UNIV.DR.TREABANDRADA,SEF
2.3Titularulactivitilordelp
LUCR.UNIV.DR.BAROTIBEATA
2.4Anulde 2.5 2.6Tipulde 2.7Regimul
IV I EXAMEN OBLIGATOR
studii Semestrul evaluare disciplinei

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 2 3.2dincarecurs 1 3.3laborator(lp) 1
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 28 3.5dincarecurs 14 3.6laborator(lp) 14
2
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 1
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 1
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri
Tutorial 1
Examinri
Alteactiviti 1
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 8
3.8Totalorepesemestru 28
3.9Numrdecredite 2

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
Formareaunuisistemdecunotinespecificedomeniuluiradiologieisi
imagisticiimedicale
Cunoaterea sistemului de principii, metode, mijloace specifice
imagisticiimedicale
S fie capabil de a analiza i transpune practic, interdisciplinar,
cunotineleteoreticeacumulatelacurs
Sdobndeasccapacitateadeacoreladiversitateacunotinelor
dobnditepeparcursulcursului
Competeneprofesionale
S fie capabil de a identifica i utiliza noi surse de informaie
necesare pentru rezolvarea unor probleme contextualizate disciplinei
necesare pentru rezolvarea unor probleme contextualizate disciplinei
parcurse.
Formarea unor preocupri pentru inovaie i provocarea
schimbrilor,echilibruntrespiritulcriticitolerant
Dezvoltareaunuicomportamentempaticiaorientriihelping
Formarea unor capaciti de accesare a diverselor surse de
informarenscopuldocumentrii.
Organizarea de activiti de corelare cantitativ i calitativ a
imagisticiimedicalespecificeterapieifiziceirecuperriifuncionalea
persoanelor cu niveluri diferite de pregtire n condiii de asisten
calificat, avnd la baz cunotine, competene i abiliti dobndite
prinparcurgereadisciplineidestudiu
Respectareanormelordeeticideontologieprofesionalaavndla
baz cunotine, competene i abiliti dobndite prin parcurgerea
Competenetransversale
disciplineidestudiu
ndeplinireancondiiideeficienieficacitateasarcinilordelucru
pentruorganizareaidesfurareaactivitilordecorelarecantitativ
i calitativ , pe baza cunotinelor, a competenelor i a abilitilor
dobnditeprinparcurgereadisciplineidestudiu
Operareacuprogramedigitale,documentareaicomunicareantr
olimbadecirculaieinternaional

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
nsuirea noiunilor de baz referitoare la metodele de
investigaie imagistice nsuirea principalelor indicaii i
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
contraindicaii ale examinrilor radiologice convenionale, CT,
ultrasonografice,prinrezonanmagneticicuradioizotopi
Interpretareancontextclinicaimaginilorobtinuteprinradiologie
7.2Obiectivelespecifice
conventionala,CT,ultrasonografie,IRM

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1Examenulradiologicconventional
Computertomografia.Ecografia.Imagisticaprin
rezonantamagnetica.RadiaiileX:mecanismde
producere,structuraatomului,proprietile
razelorX,aparaturaderoentgendiagnostic, PREZENTARE
1. 1
dozimetrie,protecianradiologie,formarea MULTIMEDIA
imaginiiradiologiceilegileei.Formareaimaginii
computertomografice.Principiulformariiimaginii
inecografie.Principiuleplorariiimagisticeprin
rezonantamagnetica.
2Radioimagisticaaparatuluirespirator1Metode
deinvestigaie,anatomieradiologic,simptome PREZENTARE
2. 1
debazndiagnosticulpozitiv,marilesindroame MULTIMEDIA
radiologicepleuropulmonare
3Radioimagisticaaparatuluirespirator2
malformaiicongenitale,bronite,pneumonii,
PREZENTARE
3. bronhopneumonii,supuraii,pneumoconioze, 1
MULTIMEDIA
tuberculoz,tumoripulmonareprimarei
secundareradiodiagnosticulafeciunilorpleurale
4Radioimagisticaaparatuluicardiovascular1
PREZENTARE
4. metodedeinvestigaie,malformaiicongenitale, 1
MULTIMEDIA
semiologiaradiologicaleziunilorvalvulare
5Radioimagisticaaparatuluicardiovascular2
PREZENTARE
5. leziunilevalvularedobndite,bolilepericardului, 1
MULTIMEDIA
bolileaortei,etc.
6Radioimagisticaafeciunilormediastinaleia
diafragmuluiPatologiamediastinuluianterior,
PREZENTARE
6. mijlociu,posterior.Relaxarea,hernia 1
MULTIMEDIA
diafragmatica.Pneumoperitoneul.Abcesul
diafragmatica.Pneumoperitoneul.Abcesul
subfrenic.
7Radioimagisticaaparatuluidigestivesofag, PREZENTARE
7. 1
stomac,duoden,intestinsubire,intestingros MULTIMEDIA
8Radioimagisticacavitatiiabdominaleficat,ci PREZENTARE
8. 1
biliare,pancreas,splina,suprarenale MULTIMEDIA
9Radioimagisticaaparatuluiurinarmetodede
explorare,substanedecontrast,incidente,
PREZENTARE
9. accidenteitratamentullor,malformaii,litiaz, 1
MULTIMEDIA
hidronefroz,pielonefrite,tuberculoz,afeciuni
vasculare,tumori.
10Radioimagisticasistemuluiosteoarticular
anatomieradioimagistic,leziunielementare
osoase,osteoartropatiiinflamatorii,dismetabolice,
PREZENTARE
10. discrinice,decauznecunoscutTumorile 1
MULTIMEDIA
osoasebenigne,semimaligne,malignei
metastatice.Afeciunilearticularesialecoloanei
vertebrale.
11Radioimagisticasistemuluinervoscentral1
traumatismecraniocerebrale,patologie PREZENTARE
11. 1
vascularacerebrala,infectiileSNC,boli MULTIMEDIA
degenerative.
12Radioimagisticasistemuluinervoscentral2 PREZENTARE
12. 1
tumoriprimitivesimetastatice,malformatii MULTIMEDIA
13Radioimagisticanmedicinadentara,
endocrinologieMetodedeinvestigatieinpatologia PREZENTARE
13. 1
dintilor,maxilarasimandibulara.Metodede MULTIMEDIA
investigatieinpatologiatiroidiana.
14Radioimagisticainoftalomologie,
otorinolaringologie.Metodedeinvestigatie
PREZENTARE
14. radioimagisticainpatologiaorbitei.Tumorile 1
MULTIMEDIA
rinofaringienesilaringiene.Patologiastancii
temporalului.
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
Titluriobligatorii
1.M.BuruianGhidpracticderadiologiemedicalavol.I,IIEd.UniversityPress,Tg.Mures,2006
2.M.BuruianTratatdeTomografieComputerizata.Vol.1Cap,ColoanaVertebrala,Ed.University
Press2012
3.M.BuruianTratatdeTomografieComputerizata.Vol.2,Ed.UniversityPress2013
4.M.BuruianTratatdeTomografieComputerizata.Vol.3,Ed.UniversityPress2015
5.MariaDanielaPodeanuNotiunideecografiesidemedicinanucleara,Ed.PetruMaior,2000
6.MariaDanielaPodeanuetalCompendiuderadioimagisticamusculoscheletala,Ed.University
Press2015
Titlurifacultative

1.J.R.Haaga,C.F.Lanzieri,R.F.GilkesonCTandMRofthewholebodyIVthed.,vol.I,II,Ed.
1.J.R.Haaga,C.F.Lanzieri,R.F.GilkesonCTandMRofthewholebodyIVthed.,vol.I,II,Ed.
Mosby,2003
2.R.B.GundermanEssentialRadiology,seconded.,Thieme,2006

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1Examenulradiologicconventional
EXAMINARECAZURI
Computertomografia.Ecografia.Imagisticaprin
DINFILMOTECA
rezonantamagnetica.aparaturaderoentgen
1. DIDACTICA. 1
diagnostic,protecianradiologie,aparatulde
PREZENTARI
computertomografie,ecografie,instalatiade
MULTIMEDIA
rezonantamagnetica.
EXAMINARECAZURI
2Radioimagisticaaparatuluirespirator1
DINFILMOTECA
anatomieradiologicatoracelui,interpretarea
2. DIDACTICA. 1
uneiradiografiitoracice,marilesindroame
PREZENTARI
radiologicepleuropulmonare
MULTIMEDIA
3Radioimagisticaaparatuluirespirator2 EXAMINARECAZURI
malformaiicongenitale,bronite,pneumonii, DINFILMOTECA
3. bronhopneumonii,supuraii,pneumoconioze, DIDACTICA. 1
tuberculoz,tumoripulmonareprimarei PREZENTARI
secundareafeciunilpleurale MULTIMEDIA
EXAMINARECAZURI
4Radioimagisticaaparatuluicardiovascular1
DINFILMOTECA
Anatomiaradiologicaacorduluisivaselormari,
4. DIDACTICA. 1
malformaiicongenitale,semiologiaradiologica
PREZENTARI
leziunilorvalvulare
MULTIMEDIA
EXAMINARECAZURI
5Radioimagisticaaparatuluicardiovascular2 DINFILMOTECA
5. leziunilevalvularedobndite,bolilepericardului, DIDACTICA. 1
bolileaortei,etc. PREZENTARI
MULTIMEDIA
6Radioimagisticaafeciunilormediastinaleia EXAMINARECAZURI
diafragmuluipatologiamediastinuluianterior, DINFILMOTECA
6. mijlociu,posterior.Relaxarea,hernia DIDACTICA. 1
diafragmatica.Pneumoperitoneul.Abcesul PREZENTARI
subfrenic. MULTIMEDIA
EXAMINARECAZURI
7Radioimagisticaaparatuluidigestivesofag, DINFILMOTECA
7. stomac,duoden,intestinsubire,intestingros DIDACTICA. 1
(anatomieradioimagistica,patologie) PREZENTARI
MULTIMEDIA
EXAMINARECAZURI
8Radioimagisticacavitatiiabdominaleficat,ci DINFILMOTECA
8. biliare,pancreas,splina,suprarenale(anatomie DIDACTICA. 1
radioimagistica,patologie) PREZENTARI
MULTIMEDIA
EXAMINARECAZURI
9Radioimagisticaaparatuluiurinarurografia
DINFILMOTECA
intravenoasanormala,malformaii,litiaz,
9. DIDACTICA. 1
hidronefroz,pielonefrite,tuberculoz,afeciuni
PREZENTARI
vasculare,tumori.
MULTIMEDIA
10Radioimagisticasistemuluiosteoarticular
anatomieradioimagistic,leziunielementare EXAMINARECAZURI
osoase,osteoartropatiiinflamatorii,dismetabolice, DINFILMOTECA
10. discrinice,decauznecunoscutTumorile DIDACTICA. 1
osoasebenigne,semimaligne,malignei PREZENTARI
metastatice.Afeciunilearticularesialecoloanei MULTIMEDIA
vertebrale.
EXAMINARECAZURI
11Radioimagisticasistemuluinervoscentral1
DINFILMOTECA
traumatismecraniocerebrale,patologie
11. DIDACTICA. 1
vascularacerebrala,infectiileSNC,boli
PREZENTARI
degenerative.
PREZENTARI
degenerative.
MULTIMEDIA
EXAMINARECAZURI
DINFILMOTECA
12Radioimagisticasistemuluinervoscentral2
12. DIDACTICA. 1
tumoriprimitivesimetastatice,malformatii
PREZENTARI
MULTIMEDIA
13RadioimagisticanaltespecialitatiMetodede
EXAMINARECAZURI
investigatieinpatologiadintilor,maxilarasi
DINFILMOTECA
mandibulara.Metodedeinvestigatieinpatologia
13. DIDACTICA. 1
tiroidiana.Metodedeinvestigatieradioimagistica
PREZENTARI
inpatologiaorbitei.Tumorilerinofaringienesi
MULTIMEDIA
laringiene.Patologiastanciitemporalului
EXAMINARECAZURI
DINFILMOTECA
14LucrarerecapitulativaExaminarea
14. DIDACTICA. 1
recapitulativ
PREZENTARI
MULTIMEDIA
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
Titluriobligatorii
1.M.BuruianGhidpracticderadiologiemedicalavol.I,IIEd.UniversityPress,Tg.Mures,2006
2.M.BuruianTratatdeTomografieComputerizata.Vol.1Cap,ColoanaVertebrala,Ed.University
Press2012
3.M.BuruianTratatdeTomografieComputerizata.Vol.2,Ed.UniversityPress2013
4.M.BuruianTratatdeTomografieComputerizata.Vol.3Ed.UniversityPress2015
5.MariaDanielaPodeanuNotiunideecografiesidemedicinanucleara,Ed.PetruMaior,2000
6.MariaDanielaPodeanuetalCompendiuderadioimagisticamusculoscheletala,Ed.University
Press2015
Titlurifacultative

1.J.R.Haaga,C.F.Lanzieri,R.F.GilkesonCTandMRofthewholebodyIVthed.,vol.I,II,Ed.
Mosby,2003
2.R.B.GundermanEssentialRadiology,seconded.,Thieme,2006

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Lafinalulcursuluistudentiivorficapabili:
Sexplicitezetendineleiorientrilecontemporanendomeniulimagisticiimedicale
Sutilizezecorectiflexibilterminologiageneralispecificdindomeniulimagisticiimedicale
Snsueascoperaionaluneleconcepteiproblematicispecificeimagisticiimedicalespecifice
terapieifiziceirecuperriifuncionale
Srealizezeanalizecriticealeproduselorsuportoferitencadrulcursului
Sapliceachiziiileteoreticenproiectareaiderulareaunorsituaiipracticeefective

10.Evaluare
10.3Pondere
10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare 10.2Metodedeevaluare
dinnotafinal
10.4Evaluare
peparcursul
semestrului
Lacurs
ntimpul
activitii
practice
10.5Evaluare

final
pentru5puncteraspunscorectla
Examen testgrilacostituitdin3050
jumatatedinnumaruldeintrebari,
teoretic intrebaricumaimulte 80%
pentru10puncteraspunscorectla
final variantederaspuns
toateintrebarile
pentru5puncterecunoastrearegiunii
examinate,tipuluideinvestigatie,
Examen descriereimaginipatologice, recunoastere5imaginidin
20%
practicfinal pentru10puncteformulareaunui tematicastudiata
diagnosticpozitivcuexunereacatorva
diagnosticediferentiale
10.6Standardminimdeperforman
Recunoasterea tipului unei examinari imagistice (radiografie, computertomografie, imagine rm,
scintigrafie, ecografie), corelatia intre tipul de imagine si procesul patologic, diferentierea intre mai
multeafectiunicuimagisticaasemanatoare.Evaluareacucalificativminimpromovabilaniveluluide
cunotine,competeneprofesionaleiabilitipracticeconformspecificuluidisciplinei.

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINDENTAR
1.3Departamentul MD2
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei REABILITAREORAL
2.2Titularulactivitilordecurs
CONF.DR.SUCIUMIRCEA
Conf.dr.SuciuMircea,eflucr.dr.HorgaClaudiuVasile,ef
2.3Titularulactivitilordelp
lucr.dr.BirisCarmenIoana,
2.4Anuldestudii VI 2.5Semestrul II 2.6Tipuldeevaluare Examen 2.7Regimuldisciplinei OBL

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 8 3.2dincarecurs 2 3.3laborator(lp) 6
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 112 3.5dincarecurs 28 3.6laborator(lp) 84
12
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 5
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 3
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 2
Tutorial 1
Examinri 1
Alteactiviti 0
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 20
3.8Totalorepesemestru 280
3.9Numrdecredite 10

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului Dotaremultimedia.TBL
Demonstraiipractice,studiidecaz/dotaremultimedia,suport
5.2dedesfurarealaboratorului
documentarpentrucazuriclinice,CBL

6.Competenespecificeacumulate
Competenetehnicesauprofesionale
Realizareaunuiexamencliniccompleticomplexalpacientului.
Abilitatea de a corela noiunile de medicin general cu cele
stomatologieistabilireaintercondiionriireciproce.
Abilitateadeasolicitaiutilizainvestigaiiparaclinicedeterminanten
stabilireadiagnosticului.
Competeneprofesionale
Abiliteteadeaformulaosuitdediagosticecorecte.
Instituirea unui plan de tratament individualizat, formulat ntro
succesiunelogic,coerentieficient
Abilitateadeapreconizaprognosticulievoluiabolii.
Abilitateadeapreconizaprognosticulievoluiabolii.
Abilitatea de a oferi pacientului mai multe soluii de tratament n
concordancudiverseleconceptedereabilitareoral.
Competenecognitive:
Noiunidespreconceptelecedefinescreabilitareaoralcomplex.
Noiuni despre semne, simptome sau boli din cadrul patologiei
medicalegeneralereflectatenmedicinadentar.
Noiunidesprebolialeaparatuluidentomaxilarceinflueneazstarea
generaldesntate.
Competenetransversale Noiuni referitoare la investigaiile paraclinice utile n formularea unor
diagnosticeeficiente.
Noiuniprivindterapiadereabilitareoral.
Competeneafectivvalorice:
Relaionareacupacientulipersonalulmedical.
Comunicareacupacientul.
Comunicareacutehnicianuldentar.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
nsuirea de ctre studeni a noiunilor generale despre
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
concepteledereabilitareoral.
S cunoasc i sa inteleag principiile care guverneaz
concepteledereabilitareoral.
Sutilizezetermeniidespecialitate.
S cunoasc noiuni medicale de baz din patologia general
careinflueneazsntateaoral.
S cunoasc medicaia care poate afecta starea de sntate
oral,diagnosticulsauplanuldetratament.
S cunoasc i s explice principiile terapeutice/manopere
utilizatenreabilitareaoral.
S cunoasc etapele examenului clinic complet i complex al
7.2Obiectivelespecifice pacientului.
Scunoscinvestigaiileparacliniceirolullorndocumentarea
iformulareadiagnosticuluiiaplanuluidetratament.
S cunoasc tipurile de diagnostice ce sunt formulate dup
examnareapacientului.
S cunoasc manoperele/procedurile ce trebuiesc aplicate
pentrureabilitareaoralacazurilorclinice.
Sadoptecomportamentulviitoruluimedicdentist.
Slucrezenechip,dezvoltndusiabilitateadeacolaboracu
specialitati din diferite domenii stomatologice sau ale medicinei
generale.

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
SemestrulII
1.Introducerenreabilitareaoral.Concepte Prezentare
1. actualenreabilitareaoralcomplex. multimedia,prelegeri, 2
Managementulpacientului. notedecurs.
2.Specificulexaminriipacientuluinmedicina
dentar.Chestionareanamnestice.Perturbri Prezentare
2. funcionalealeorganismuluinbolilesistemice. multimedia,prelegeri, 2
Perturbrifuncionalealesistemuluiorofacial notedecurs.
(SOF).Fiaclinicdereabilitareoral.
3.Elementedefiziopatologieacavitiibucale. Prezentare
3. Modificrispecificevrstei.Cavitateaoralca multimedia,prelegeri, 2
ecosistemaspecterelevantenreabilitareaoral. notedecurs.
4.Tratamentepreiproproteticenreabilitarea
oral.Aspecteparodontale,ortodonticei
4. TBL 2
ortognatice.Principiilereabilitriidinilortratai
endodontic.
5.Valoareaintrinseciextrinsecadinilorde
Prezentare
suport.Criteriidealegereadinilorstlpi.
5. multimedia,prelegeri, 2
Examinriparacliniceicomplementare.Criterii
notedecurs.
destabilireadiagnosticului.
6.Esteticanreabilitareaoral.Armoniadento Prezentare
6. facialidentoalveolar.Criteriidealegerea multimedia,prelegeri, 2
culorii. notedecurs.
Prezentare
7.Algoritmulterapeuticnreabilitareaorala
7. multimedia,prelegeri, 2
pacientuluicudistruciicoronare.Cazuriclinice.
notedecurs.
8.Algoritmulterapeuticnreabilitareaorala Prezentare
8. pacientuluiedentatparialprinprotezefixe. multimedia,prelegeri, 2
Cazuriclinice. notedecurs.
9.Algoritmulterapeuticnreabilitareaorala
9. pacientuluiedentatparialprinprotezepariale. TBL 2
Cazuriclinice.
10.Reabilitareaoralapacientuluiedentatparial
10. TBL 2
prinprotezetotale.Cazuriclinice.
Prezentare
11.Implanturiledentare.Oportunitii
11. multimedia,prelegeri, 2
consideraiiclinice.
notedecurs.
12.Reabilitareaoralimplantoprotetic. Prezentare
12. Restaurripeunsingurimplant.Implantologiacu multimedia,prelegeri, 2
ncrcareimediat.Cazuriclinice. notedecurs.
13.Disfunciacraniomandibular.Concept. Prezentare
13. Etiologie.Caracteristiciisemneclinice.Principii multimedia,prelegeri, 2
terapeutice. notedecurs.
Prezentare
14.Reabilitareaproteticadefectelorcongenitale
14. multimedia,prelegeri, 2
idobnditemaxilofaciale.
notedecurs.
Bibliografie:
1.IeremiaL,BratuD,BiriC,TotoliciD,PetroviciD,IancuAM,SuciuM,GhergicDL,RomanD.
Viziuneaintersistemicnmedicinadentar,EdituraPetruMaior,Tg.Mure,2006,ISBN10973
7794427,ISBN139789737794420
2.PretiG.ProstheticRehabilitation.PartI,II,QuintessencePublishingCo.Ltd.,2008,ISBN9781
850971665
3.Notedecurs

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.Prezentareadisciplinei,aaparaturii
stomatologice.Instructajreferitorlaprotecia
1. Prezentare. 6
munciincabinetuldemedicindentar.Noiuni
introductivedeexaminareapacientului.
2.Rolulantecedentelormedicaleistomatologice
nstabilireadiagnosticului.Importanamedicaiei Prezentaredecazuri
2. 6
bolnavulucronicnstabilireaplanuluide clinice.
tratament.
3.Rolulinvestigaiilorparaclinicenstabilirea
Examinareade
3. diagnosticuluiiaplanuluidetratament. 6
OPT/CT/CBCT.
InvestigaiiOPT,CT,CBCT.
4.Documentareacazurilorclinicepebazadatelor Interogareabazelorde
4. 6
dinliteraturadespecialitate. date.
Elaborareaunui
diagnosticiplande
tratamentnbazafiei
5. 5.Documentareaunuicazclinic. clinice,investigaiilor 6
paracliniceiadatelor
dinliteraturade
specialitate.
6. 6.Prezentaredecaz. CBL 6
7. 7.Prezentaredecaz. CBL 6
8. 8.Prezentaredecaz. CBL 6
9. 9.Prezentaredecaz. CBL 6
10. 10.Prezentaredecaz. CBL 6
11. 11.Prezentaredecaz. CBL 6
12. 12.Prezentaredecaz. CBL 6
13. 13.Prezentaredecaz. CBL 6
14. 14.Prezentaredecaz. CBL 6
Bibliografie:
Bibliografie
Coninutulprezentrilordelasesiuniledelucrripracticei
suporturilenformatelectronicfurnizate.
1.IeremiaL,BratuD,BiriC,TotoliciD,PetroviciD,IancuAM,SuciuM,GhergicDL,RomanD.
Viziuneaintersistemicnmedicinadentar,EdituraPetruMaior,Tg.Mure,2006,ISBN10973
7794427,ISBN139789737794420
2.PretiG.ProstheticRehabilitation.PartI,II,QuintessencePublishingCo.Ltd.,2008,ISBN9781
850971665
3.Notedecurs

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Coninituldisciplineiesterelevantiactualizatcerinelorpretinsedeactivitateapractic,aplicarea
corectanotiunilordeproteticdentar,odontologie,endodonie,parodontologie,chirurgieOMF,
profilaxie,ortodonieiacelordinpatologiageneral,farmacologie,fiziopatologieipsihologiefiind
profilaxie,ortodonieiacelordinpatologiageneral,farmacologie,fiziopatologieipsihologiefiind
esenialenrefacereafuncionalitiiaparatuluidentomaxilar,ncadruluneireabilitriorale
complexe.

10.Evaluare
10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare 10.2Metodedeevaluare
dinnotafinal
10.4Evaluare
peparcursul
semestrului
Medianotelorobinutelatestulde
Cunoatereaaspectelorteoretice
Lacurs verificareilaprezentarilede 10%
dincadrultematiciidecurs.
cazuri.EvaluareaCBL.
ntimpul Cunoatereaaspectelorteoretice Medianotelorobinutelatestulde
activitiiipracticedincadrultematiciide verificareilaprezentarilede 40%
practice lucrariipractice. cazuri.EvaluareaCBL.
10.5Evaluare

final
Examen
Cunoatereaaspectelorteoretice Examentestintrebricurspuns
teoretic 10%
dincadrultematiciidecurs. redacionalscurt
final
Cunoatereaaspectelorteoretice Interpretareaunorexaminri
Examen
ipracticedincadrultematiciide paraclinicencontextuluneisituaii 40%
practicfinal
lucrariipractice. clinicedate.
10.6Standardminimdeperforman
Obinereanoteiminimede5(cinci)pentrufiecarecomponentaevalurii:
Curs:
scunoascnoiuniledebazreferitoarelareabilitareaoral,
sparticipengrupelededezbaterinsistemulTBL,latemelemenionate
Lucrripractice:
srealizezeexamenulcompleticomplexalpacientului,
sefectuezeminimdouprezentridecazdocumentate,
sinterpretezenvedereaformulriidiagnosticuluiiaplanuluidetratamentunCT/CBCT.
ndeplinirea criteriilor minime de performan practic, permite studentului susinerea examenului
teoretic

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINADENTAR
1.3Departamentul M3
1.4Domeniuldestudii SANATATE
1.5Cicluldestudii LICENA
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei Semiologiemedical
2.2Titularulactivitilordecurs SeflucrariDr.CorinaUreche
2.3Titularulactivitilordelp Dr.MakKatalin,Dr.HosuIoan,Dr.ImreMihly,Dr.BaloghZsolt
2.4Anulde 2.5 2.6Tipulde 2.7Regimul
3 1 colocviu obligatoriu
studii Semestrul evaluare disciplinei

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 3 3.2dincarecurs 1 3.3laborator(lp) 2
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 42 3.5dincarecurs 14 3.6laborator(lp) 28
1
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 1
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 1
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 0
Tutorial 0
Examinri 1
Alteactiviti 0
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 2
3.8Totalorepesemestru 84
3.9Numrdecredite 4

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
Dobandirea de cunostinte in legatura cu semiologia medicala a
Competeneprofesionale diferiteloraparatesisisteme,evaluareaintegrativaastatusuluimedical
desanatatesauboalaalpacientului.
Posibilitatea aprecierii inegrative a starii de sanatate sau boala pe
Competenetransversale
aparatesisistemedecatreabsolventuldemedicinadentara

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Prezentareadatelorgeneraledesemiologiemedicala,semnelor
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei si simptomelor de boala pentru orientarea diagnostica a
studentuluidelamedicinadentara.
studentuluidelamedicinadentara.
Concentrarea si sistematizarea notiunilor numeroase dar
indispensabile practicii medicale inclusive pentru medicina
7.2Obiectivelespecifice dentara,metodele clasice de diagnostic: anamneza,inspectia,
palparea,percutia,auscultatiacompletatecudatenoidetehnici
medicaledediagnpostic.

8.Coninuturi
Nr. Nr.
8.1Curs Metodedepredare Observaii CorelarecuICS
crt. ore
SemestrulI
Confuzie,Cianoza,Ameteli,Schiopatare,Edem,Anxietate/fo
Anamneza, prezentareoralasi copilariei,malformatiisistemcardiovasular,malformatiibuz
1. inspectia multimediaprezentare 1 maduveispinarii/SNCtulburarialemenstruatiei,menopauz
generala. oralasimultimedia nastereanormala,castigponderal,pierdereponderala,rea
deapetitalimentar,abuzdesubstante,tulburaridemotilita
Inspectia,palparea
tegumentelorsi
prezentareoralasi leziunieczematoasealepielii,bolialeparului,acnee,erupt
2. tesutului 1
multimedia buloasa/veziculara,ginecomastie,nodulcervical,adenopat
subcutanatsia
conjunctivelor
Aparatul
respirator.
Simptome
subiectiveale prezentareoralasi
3. 1 Dispnee,durereinpiept,cianoza,hemoptizie,edem,stridor
bolilorrespiratorii. multimedia
Examenulobiectiv
alaparatului
respirator
Aparatul
respirator. prezentareoralasi astm,carcinombronsic,bronsitasiemfizemcronic,tubercu
4. 1
Sindroame multimedia pulmonaracronicapneumotorax,infectiitractrespirator
respiratorii.
Aparatul
cardiovascular.
Smptome
prezentareoralasi
5. subiectiveale 1 Dispnee,durereinpiept,cianoza,edem,palpitaii
multimedia
bolilorcardiace.
Examenulobiectiv
alcordului
Aparatulcardio
prezentareoralasi
vascular. Patologiivalvularecardiace,patologiacardiacaischemica
6. multimediaprezentare 1
Sindroamele pericardica,hipertensiune,boalatromboembolica,tulburari
oralasimultimedia
cardiace
Aparatul
cardiovascular.
prezentareoralasi Boalavaricoasa,boalatromboembolica,schiopatare,edem
7. Semiologiabolilor 1
multimedia vasculareperiferice
arterialei
venoase
Aparatul
digestive.
Simptome
Distensieabdominala,durereabdominala,durereanorect
subiectiveale prezentareoralasi
8. 1 intestinal,constipatie,disfagie,hematemeza,hepatomegalie
bolilordigestive. multimedia
deapetitalimentar
Examenulobiectiv
alaparatului
digestiv
Aparatuldigestiv.
prezentareoralasi patologiialecavitatiibucale,boliinflamatoriiintestinale,ulc
9. Sindroamele 1
multimedia rectala,gastroenterita,peritonita
tubuluidigestiv.
Aparatuldigestiv.
Sindroame prezentareoralasi Icter,insuficienta/patologiehepaticaacuta,patologiehepa
10. 1
hepatobiliarei multimedia pancreasului,patologiaveziciibiliare
pancreatice
pancreatice
Aparatulexcretor.
Simptomele
subiectiveale
boliloraparatului prezentareoralasi Dureredespate,disurie,diureza/frecventamictiunilor,hem
11. 1
excretor. multimedia urina,incontinentadeurina,
Examenulobiectiv
alaparatului
excretor
Aparatulexcretor.
Sindroamele prezentareoralasi Carcinomrenalsialveziciiurinare,patologierenalacronic
12. 1
aparatului multimedia transmiteresexuala,infectiedetracturinar,tuberculoza,ob
excretor
Sistemul
hematopoetic.
Semiologiabolilor
hematiilor,
leucocitelori
Prezentareoralasi Splenomegalie,hepatomegalie,icter,adenopatie,anemie,fe
13. mduveiosoase. 1
multimedia necunoscuta,purpura,,transfuziadesange,derivatedesa
Semiologiabolilo
sistemului
limforeticulari
alemduvei
osoase
Sistemul
hematopoetic
Prezentareoralasi Icter,hepatomegalie,splenomegalie,anemie,,purpura,tulbu
14. Sindroamele 1
multimedia medicamentase,boalahemoliticainsistemulRh
hemoragipare.
Splenomegaliile.
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.CursdesemiologiemedicalapentrustudentiifacultatiidestomatologieM.Stefanescu,UMFtg.Mures,2000
2.Cursdesemiologiemedicalapentrustudentiisiabsolventiidestomatologie,IoanAxenteGutiu,Ed.Didacticasipeda

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
Lucrari
1. Anamneza
practice,demonstratii
Lucrari
2. Inspectiagenerala
practice,demonstratii
Lucrari
3. Palpareategumentelor
practice,demonstratii
Lucrari
4. Palpareatesutuluisubcutanat
practice,demonstratii
Lucrari
Lucrari
5. Aparatulrespiratorinspectie,palpare
practice,demonstratii
Lucrari
6. Aparatulrespiratorpercutie,auscultatie
practice,demonstratii
Lucrari
7. Sindroamerespiratorii
practice,demonstratii
Lucrari
8. Aparatulcardiovascularinspectie,palpare
practice,demonstratii
Lucrari
9. Aparatulcardiovascularpercutie,auscultatie
practice,demonstratii
Lucrari
10. Aparatuldigestivinspectie
practice,demonstratii
Lucrari
11. Sindroamedigestive
practice,demonstratii
Lucrari
12. Aparatuldigestivauscultatie,percutie,palpare
practice,demonstratii
Lucrari
13. Aparatulexcretor
practice,demonstratii
Lucrari
14. Sistemulhematopoetic
practice,demonstratii
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.CursdesemiologiemedicalapentrustudentiifacultatiidestomatologieM.Stefanescu,UMF
Tg.Mures,2000
2.Cursdesemiologiemedicalapentrustudentiisiabsolventiidestomatologie,IoanAxente
Gutiu,Ed.Didacticasipedagocica,2003

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Mediculstomatologtrebuiesdetincompetenteorientativeinformulareauneisuspiciunide
diagnosticsievaluareastriidesntateapacientului

10.Evaluare
10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare 10.2Metodedeevaluare
dinnotafinal
10.4Evaluarepe
parcursul
semestrului
Testareacunostiintelordespre
Lacurs Testscris 20
semiologiaaparetsisisteme
ntimpul Verificareasaptamanalaoralasi
Verificareoraladecatre
activitii practicaacunostintelorsiaptitudinilor 10
indrumatorilp
practice dobandite
10.5Evaluare

final

final
Examen Completareacorectaaminim50%
Colocviu 50%
teoreticfinal
dinraspunsuri
nfunciedespecificuldisciplinei Prezenasipromovarea
Examen
anamnezasiexaminareobiectivaa testuluiscrissia 20
practicfinal
pacientului examinarilororale
10.6Standardminimdeperforman
Pentrunota5minim50%dincunostinteatatteoreticcatsipractic

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea DEMEDICINDENTARA
1.3Departamentul M2
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICENT
1.6Programuldestudii MEDICINADENTARA

2.Datedespredisciplin
STIINTECOMPORTAMENTALE,BIOETICA,SOCIOLOGIE
2.1Denumireadisciplinei
MEDICALA
2.2Titularulactivitilordecurs SefdeLucrari,Dr.PopaOctavianCosmin
2.3Titularulactivitilordelp
2.4Anulde 2.5 2.6Tipulde 2.7Regimul
I I Verificare DC
studii Semestrul evaluare disciplinei

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 2 3.2dincarecurs 2 3.3laborator(lp)
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 28 3.5dincarecurs 28 3.6laborator(lp)
10
Distribuiafonduluidetimp/spt Ore
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 5
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 5
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri
Tutorial
Examinri
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 38
3.8Totalorepesemestru 28
3.9Numrdecredite 2

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
Dobndirea unor aptitudini care s integreze partea tiinific,
teoretic i practic necesar diferenierii i nelegerii proceselor
psihologiceimplicatencomportamentuldinsntateiboal.
Aplicarea la nivel bazal a unor tehnici terapeutice cognitiv
comportamentale cu scopul reducerii anxietii n cazul pacienilor
stomatologici.
nelegerea comportamentului patogen prin intermediul
neurotiinelor.
Cunoaterea,aprofundareaintocmireaunuiprofildepersonalitate
Cunoaterea,aprofundareaintocmireaunuiprofildepersonalitate
Competeneprofesionale
bazal,ncazulpacienilor.
nelegerea conceptului de validat tiinific (evidence based) n
tiinele comportamentului, i aplicarea unor teste psihologice
pacienilor,nraportcuacestconcept.
nelegereaiaprofundareanormelordeontologiceieticespecifice
bioeticiimedicale.
Cunoatereainelegereafactorilorsociologiciimplicainsntate
iboal.

Conceperea unui plan terapeutic pentru creterea complianei n
cazulpacienilorstomatologici.
Aplicareaunorelementedininterviulmotivaionallanivelulpopulaiei
Competenetransversale generale,cuscoppreventiv.
Nevoia de formare continu prin elemente specifice ce pun n
valoarecomponentaprofesional,aceleieticeisociale.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Contientizareaimportaneitiinelorcomportamentuluidinpunct
de vedere al validrii tiinifice a tehnicilor i metodelor sale
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
(evidencebased practiceEBP), n evaluarea, investigarea i
tratareaprintehniciterapeuticeapacienilor.
nelegerea i elaborarea unor profile psihologice de suprafa.
nvarea i aplicarea unor tehnici specifice terapiei cognitiv
7.2Obiectivelespecifice comportamentale. Dezvoltarea unor abiliti n a opera cu teste
psihologicedenivelbazal.

8.Coninuturi
Nr. Metodede Nr. Corelare
8.1Curs Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
1.Comportamentulumanistoric,conceptsi
Conversatia, 2orepe
1. definire.Dezvoltareaontogeneticadinperspectiva
explicatia saptamana
principalelorabordripsihologice.
2.Implicaiileneurotiintelorncomportamentul
Conversatia, 2orepe
2. uman.Modelulbiopsihosocialiimplicaiile
explicatia saptamana
acestuianpatologiadenaturapsihologic.
3.Comportamenteleviolenteiimpulsive. Conversatia, 2orepe
3.
Comportamentulpsihologicabuziv. explicatia saptamana
4.Comportamentulntulburrilepsihologice. Conversatia, 2orepe
4.
Personalitateaitulburrileei. explicatia saptamana
Conversatia, 2orepe
5. 5.Psihoterapiilecognitivcomportamentale
explicatia saptamana
Conversatia, 2orepe
6. 6.IntroducereinBioetica.
explicatia saptamana
7.Dimensiunilemoralealeresponsabilitii Conversatia, 2orepe
7.
medicale. explicatia saptamana
Conversatia, 2orepe
8. 8.Relaiadintremedicipacient.
explicatia saptamana
Conversatia, 2orepe
9. 9.Bioeticaconcepieiisexualitiiumane.
explicatia saptamana
Conversatia, 2orepe
10. 10.Euthanasia.
explicatia saptamana
11.Implicaiilesociologicealeneajutorrii Conversatia, 2orepe
11.
nvate. explicatia saptamana
Conversatia, 2orepe
12. 12.Sociologiaactuluipsihoterapeutic.
explicatia saptamana
Conversatia, 2orepe
13. 13.Difuziaresponsabilitiisociale.
explicatia saptamana
Conversatia, 2orepe
Conversatia, 2orepe
14. 14.Comportamentulprosocial.
explicatia saptamana
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.MarietaGabosGrecu,StiinteComportamentalenotiuniintroductive,UniversityPress,Trgu
Mure,2006.
2.Popa,O.C.,Terapiacognitivimedicamentoasapersonalitiiobsesionale,EdituraUniversity
Press,TrguMure,2014.
3.David,D.,Tratatdepsihoterapiicognitivcomportamentale,EdituraPolirom,Iai,2012.
4.David,D.(2006).Psihologieclinicasipsihoterapie.Iai:Polirom.
5.Dobson,D.,Dobson,K.,Evidencebasedpracticeofcognitivebehavioraltherapy.NewYork:The
GuilfordPress,2009.
6.Ellis,A.,David,D.,Lynn,S.,RationalandIrrationalBeliefs:AHistoricalandConceptual
Perspective.NewYork:OxfordUniversityPress,Inc.,2010.
7.Hoyle,R.,Handbookofpersonalityandselfregulation.Chichester:BlackwellPublishingLtd.,
2010.
8.Rush,A.,First,M.,&Blacker,D.,HandbookofPsychiatricMeasures(ed.a2a).Arlington:
AmericanPsychiatricPublichingInc.,2007.
9.AmericanPsychiatricAssociation,Diagnosticandstatisticalmanualofmentaldisorders,DSM5.
Washington:AmericanPhychiatricPublishing,2013.
10.Feist,J.,&Feist,J.,Theoryofpersonality.NewYork:McGrawHill,2006.
11.Davies,D.,&Bhugra,D.,Modelofpsychopatology.Berkshire:OpenUniversityPress,2004.
12.Neculau,A.,Manualdepsihologiesocial,Iai:Ed.Polirom,2004.
13.Lzrescu,M.,Niretean,A.(2007).Tulburriledepersonalitate.Iai:Polirom.
14.Trull,T.(2005).ClinicalPsychology(ed.7).Belmont:ThomsonWadsworth.

Nr. Metodede Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Prinfocalizareapeaspectelecognitive,afective,biologice,psihologiceicomportamentaleale
persoaneiumanedindiferiteculturiiindiferentdestatutulsocioeconomic,scopultiinelor
comportamentuluialbioeticiimedicaleialsociologieimedicaleesteaceladeacontribuialturide
specialitiledindomeniulmedicinii,laredobndireasaulameninereastriidebineapersoanei.

10.Evaluare
10.1Criteriide 10.3Pondere
Tipactivitate 10.2Metodedeevaluare
evaluare dinnotafinal
10.4Evaluarepeparcursul

semestrului
Lacurs
ntimpulactivitii
practice
10.5Evaluarefinal
nfunciedespecificul Verificareainscrisa
Examenteoreticfinal 100%
disciplinei cunostintelordobandite
nfunciedespecificul
Examenpracticfinal
disciplinei
10.6Standardminimdeperforman
S neleag i s aplice la nivel bazal metodele i tehnicile specifice tiinelor comportamentului,
bioeticiimedicaleisociologieimedicale,argumentndfiecareprocedurlogic,coerenticorect.

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea Medicindentar
1.3Departamentul MD2
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei S1:Tehniciadezivemoderne
2.2Titularulactivitilordecurs eflucrridr.BorAndreea
2.3Titularulactivitilordelp
2.4Anulde
III 2.5Semestrul II 2.6Tipuldeevaluare Colocviu 2.7Regimuldisciplinei OP
studii

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
1(2 3.2dincare 1(2 3.3laborator
3.1Numrdeorepesptmn
bisaptamanal) curs bisaptamanal) (lp)
3.4Totaloredinplanulde 3.5dincare 3.6laborator
14 14
nvmnt curs (lp)

Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 1
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 1
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri
Tutorial
Examinri
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/
2
spt
3.8Totalorepesemestru 28
3.9Numrdecredite 1

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
nscriereaaunuinumarminimdestudeni(ogrupde1517
5.1dedesfurareacursului studeni).Saladecursdotatculaptopivideoproiector,dotare
multimedia.
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
nsuirea celor mai moderne tehnici adezive utilizate n medicina
Competeneprofesionale
dentar.
Utilizarea eficienta a principiilor i tehnicilor ce implic utilizarea
manoperelorneinvazivepentrustructuradentar,cuajutorultehnicilor
adezivemoderne.
Competenetransversale
adezivemoderne.
Competenetransversale
Deprindereaactivitilornechip:medicdentist,asistentdentari
tehnician dentar care trebuie s asigure sntatea i securitatea la
loculdemunciutilizareatehnologiilormoderne.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Studentul s cunoasc i s neleag conceptele de baz
referitoare la tehnicile adezive utilizate n medicina dentar n
cadrulrestaurrilorprotetice(C4)iaterapieiconservative(C2).
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
Studentulsiidezvolteabilitiledeaaplicaicorelainmod
corectcunostineleacumulatepentrurezolvareadiferitelorsituaii
clinicencareesteposibilaplicareaacestormetode.
Studentul sa fie capabil sa descrie conceptele i metodele
utilizatencadrultehniciloradezivemoderne.
Sdobndeasccapacitateadenelegereadiferiteloraspecte
7.2Obiectivelespecifice legate de compoziia i proprietile diverselor sisteme adezive
careauimplicaiiaplicativemajore.
Aplicarea cunotinelor teoretice privind diferitele sisteme
adezivelautilizareaacestoranpracticadentar.

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
Prezentareoral,
Cursuride2
1.Adeziuneanmedicinadentar:delaclasicla multimedia,
oredindou
modern,explicareatermenilorutilizaincadrul prelegerea
1. ndou
cursurilorTehniciadezivemoderne, participativ,
sptmni
exemplificri. dezbaterea,
lbromn.
problematizarea.
2.Aspectegeneraleprivindfenomenulde
2. adeziuneaspectespecificeprivindadeziuneala Idem 2ore
structurileduredentare.
3.Caracterechimiceihistologicealesmalului
3. adeziunealasmal.Caracterechimicei Idem 2ore
histologicealedentineiadeziunealadentin.
4.Consideraiinceeaceprivetealegerea
4. materialuluiitehniciipentrufixarearestaurrilor Idem 2ore
dentare.
5.Refacereamorfologieicoroanelordentareprin
5. protezeunidentarecuajutorultehniciloradezive Idem 2ore
moderne.
6.Refacereamorfologieicoroanelordentarecu
6. Idem 2ore
ajutorulpuniloradezive.
7. 7.Sistemeadeziveutilizatenpedodonie. Idem 2ore
7. 7.Sistemeadeziveutilizatenpedodonie. Idem 2ore
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
Bibliografieobligatorie:
1.BorA.,SzkelyM.,MolnarVarlamC.:Tehniciadezivemodernnmedicinadentar.Editura
UniversityPress,TrguMure,2015.

Bibliografiefacultativ:
1.VrlanC,DimitriuB,StanciuD,SuciuI,ChirilL:Situaiaactualaadeziuniilastructuriledure
dentare,Bucureti,2011.
2.MolnarVarlamC.,SzkelyM.,MucenicS.:Materialedentare.EdituraUniversityPress,Trgu
Mure,2011.
3.PoporS.:Materialedentare.NotedecurspentrustudeniiFacultiideStomatologieiai
ColegiuluideTehnicDentar.CursLitografiatUMFTrguMure,1997.
4.HelveyGA:Adhesivedentistry:thedevelopmentofimmediatedentinsealing/selectiveetching
bondingtechnique.CompendContinEducDent,201132(9):22.
5.CardosoMV,deAlmeidaNevesA,MineA,etal.:Currentaspectsonbondingeffectivenessand
stabilityinadhesivedentistry.AustDentJ201156(Suppl1):3144.
6.PerdigoJ:Newdevelopmentsindentaladhesion.DentClinNorthAm.200751(2):333357.

Nr. Metodede Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
13.
14.
Bibliografie:

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Coninutuldisciplineiestenconcordancuceeacesefacenaltecentreuniversitaredinari
dinstrintateavndnvederecelemaiimportanterealizriteoreticeiempiricendomeniul
tehniciloradezivenmedicinadentar.
Deprindereaacestormetoderestaurativemodernevafiextremdeutilpentruviitoriimedici
dentiti,tehnicileadezivereprezentndcelmaimareprogrespecarestomatologiarestauratoarela
nregistratnntreagasaistorie.

10.Evaluare
10.2Metodede 10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare
evaluare dinnotafinal
10.4Evaluarepe

parcursulsemestrului
Lacurs
ntimpulactivitii
practice
10.5Evaluarefinal
Cunoatereaaspectelorteoreticedin Colocviu:evaluare
Examenteoreticfinal 100%
cadrultematiciidecurs. scris(test).
Examenpracticfinal
10.6Standardminimdeperforman
Obinereanoteiminimede5(cinci)pentruevaluare:scunoascnoiuniledebazprivindtehnicile
adezivemodernisnuaibmaimultde20%absenenemotivatedelacursuri.

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea Medicindentar
1.3Departamentul MD2
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei S1:Tehnologiaprotezelordentare
2.2Titularulactivitilordecurs eflucrridr.MolnarVarlamCristina
eflucrridr.BereescuGabriela,eflucrridr.Kerekes
2.3Titularulactivitilordelp MthBernadette,eflucrridr.MucenicSimona,eflucrri
dr.BorAndreea
2.4Anulde 2.5 2.6Tipulde Examen, 2.7Regimul OBL,
III I,II
studii Semestrul evaluare Examen disciplinei OBL

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
6/I, 2/I, 4/I,
3.1Numrdeorepesptmn 3.2dincarecurs 3.3laborator(lp)
6/II 2/II 4/II
84/I, 28/I, 56/I,
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 3.5dincarecurs 3.6laborator(lp)
84/II 28/II 56/II

Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
2/I,
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie
2/II
2/I,
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren
1/II
1/I,
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri
1/II
1/I,
Tutorial
1/II
1/I,
Examinri
1/II
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 5/I,5/II
3.8Totalorepesemestru 154/I,154/II
3.9Numrdecredite 6/I,6/II

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului Dotaremultimedia
Laboratorspecificdetehnicdentar,mesedelucru,
instrumentar,aparatur,idiferitematerialedentarenecesare
5.2dedesfurarealaboratorului
pentrurealizareaetapelordelucrunconfecionareaprotezelor
dentare.


6.Competenespecificeacumulate
Cunotineteoreticeipracticeprinexperienepropriinproceasulde
realizare prin tehnologii utilizate n practica curent a protezelor
dentarefixe,mobileimobilizabile.
Cunotine teoretice i practice privind realizarea protezelor dentare
prin diferite tehnologii moderne i utilizarea diferitelor material
Competeneprofesionale
dentare.
Studenii,acetimedicinformare,trebuiescunoascamnuniti
corect toate etapele realizrii protezelor pariale fixe, mobile i
mobilizabile,attclinice,ctifazeledelaborator,astfel,eivorputea
concepeundesigncorectalacestorproteze.
Profesia de medic dentist este una eminamente de echip:
studeniinii vor nelege necesitatea comunicrii adecvate i la timp
att cu tehnicienii dentari, ct i cu medicul dentist, respectiv cadrul
didactic.
Complexitatea coninutului proteticii dentare precum i progresele
Competenetransversale tiinifice i tehnologice, face ca domeniul tehnologiei protezelor
dentaresfieabsolutnecesarsfiestudiatseparat,rmnndns
caoentitatebinedefinitadisciplineidebaz(proteticadentar).
Marketing si management al laboratorului de tehnica dentara prin
cunoaterea dotrii, aparaturii, a tehnicilor, a tehnologiilor clasice i
modernederealizarealucrrilorprotetice.

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Deprindereadectrestudeniacunotinelorprivindprocedurile
specificelaboratoruluidetehnicdentarefectuatentehnologia
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
realizrii protezelor dentare n vederea restaurrilor protetice
(C4).
nsuirea prin noiuni teoretice i practice a procedurilor i
etapelordeobinerealucrrilorprotetice.
Dobndirea capacitatii de a concepe restaurrile dentare
7.2Obiectivelespecifice indirecteprinprotezefixe,mobileimobilizabile.
Dobndirea unor deprinderi elementare pentru efectuarea sau
corectarea unor faze de laborator n cadrul confecionrii
protezelordentare.

8.Coninuturi
Nr. Metodede Nr. Corelare
8.1Curs Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
Prezentare Cursurilede2
1.Protezedentarefixe:definiii,noiunidebaz,
1. orali 2 orenlimba
clasificri,tehnologiidefabricaie.
multimedia romn
Prezentare
2.Protezeunidentare.Tehnologiide
2. orali 2 Idem
confecionareacoroanelormetalice.
multimedia
Prezentare
3.Tehnologiideconfecionareacoroanelor
3. orali 2 Idem
polimerice.
multimedia
Prezentare
4.Tehnologiaconfecionriicoroanelormixte
4. orali 2 Idem
metalopolimerice.
multimedia
Prezentare
5.Tehnologiaconfecionriicoroanelormixte
5. orali 2 Idem
metaloceramice.
multimedia
Prezentare
6.Tehnologiaconfecionriisistemelorintegral
6. orali 2 Idem
ceramice.
multimedia
Prezentare
7. 7.Tehnologiidefabricaieaincrustaiilor. orali 2 Idem
multimedia
Prezentare
Prezentare
8. 8.Tehnologiidefabricaieacoroanelorpariale. orali 2 Idem
multimedia
Prezentare
9.Tehnologiaconfecionriicoroanelorde
9. orali 2 Idem
substituie.
multimedia
Prezentare
10.Punidentare:elementecomponent,
10. orali 2 Idem
clasificri,tehnologiidefabricaie.
multimedia
Prezentare
11.Tehniciderealizareapunilordentaren
11. orali 2 Idem
funciedezonatopografic.
multimedia
Prezentare
12.Realizareacorpurilordepunteprindiferite
12. orali 2 Idem
materialeimetode
multimedia
Prezentare
13.Metodederealizareaprotezelordentarefixe
13. orali 2 Idem
provizorii.
multimedia
Prezentare
14.Tehnologiiderealizarealepunilordentare
14. orali 2 Idem
speciale
multimedia
SemestrulII
Prezentare
15.Protezedentaremobile:definiii,noiunide
1. orali 2 Idem
baz,clasificri,tehnologiidefabricaie.
multimedia
Prezentare
16.Protezatotal:tehnologiiietapede
2. orali 2 Idem
confecionare.
multimedia
Prezentare
17.Etapeleconfecionriiprotezeitotale:modelul
3. orali 2 Idem
preliminar.
multimedia
Prezentare
18.Etapeleconfecionriiprotezeitotale:lingura
4. orali 2 Idem
individual.
multimedia
Prezentare
19.Etapeleconfecionriiprotezeitotale:modelul
5. orali 2 Idem
funcional.
multimedia
Prezentare
20.Etapeleconfecionriiprotezelortotale:
6. orali 2 Idem
ablonuldeocluzie.
multimedia
Prezentare
21.Etapeleconfecionriiprotezeitotale:
7. orali 2 Idem
machetaitehnicideambalare.
multimedia
Prezentare
22.Tehnologiimodernederealizarealeprotezei
8. orali 2 Idem
totalecubazacrilicnpracticacurent.
multimedia
Prezentare
23.Repararea,rebazareaioptimizarea
9. orali 2 Idem
protezelormobile.
multimedia
Prezentare
24.Protezeparialemobilizabile:definiii,noiuni
10. orali 2 Idem
debaz,clasificri,tehnologiidefabricaie.
multimedia
Prezentare
25.Tehnologiaprotezelorparialemobilizabilecu
11. orali 2 Idem
bazacrilic.
multimedia
Prezentare
26.Tehnologiaprotezelorparialemobilizabilecu
12. orali 2 Idem
bazmetalic:protezescheletate.
multimedia
Prezentare
27.Tehnologiaprotezelorparialemobilizabile:
13. orali 2 Idem
sistemedemeninere,sprijinistabilizare.
multimedia
Prezentare
28.Tehnologiimodernedeconfecionarei
Prezentare
28.Tehnologiimodernedeconfecionarei
14. orali 2 Idem
optimizareaprotezelorparialemobilizabile.
multimedia
Bibliografie:
Bibliografieobligatorie:
1.BratuD.,NussbaumR.:Bazelecliniceitehnicealeprotezriifixe.Ed.Signata,Timioara,2001.
2.BratuD.,IeremiaL.,UramuculescuS.:Bazelecliniceitehnicealeprotezriiedentaieitotale.
Ed.ImprimerieideVest,Oradea,2003.
3.MolnarVarlamC.,ChiforA.,SzkelyM.:Protezedentaremobileimobilizabileaspecteclinico
tehnice.EdituraUniversityPress,TrguMure,2016.
4.MolnarVarlamC.,GrozescuV.,BorA.:Protezedentarefixeaspecteclinicotehnice,Editura
UniversityPress,TrguMure,2016.
5.PoporS.,BiriC.,ComanL.,BerneanuF.:Tratamentulproteticmobilizabilaledentaieipariale.
CurstipritdeDigitalColorCompany,TrguMure,2010.
6.SuciuM.:Aspecteclinicotehnicedeterapieaedentaieitotale.Protezatotal.EdituraUniversity
Press,TrguMure,2013.
7.SuciuM.:Aspecteclinicotehnicedeterapieaedentaieipariale.Protezascheletat.Editura
UniversityPress,TrguMure,2013.

Bibliografiefacultativ:
1.BratuD.,FabrickyM.:Sistemeintegralceramice.Ed.Helicon,Timioara,1998.
2.BratuD.,LeretterM.,RomnuM.,etal.:Coroanamixt.EdiiaaIIa,Ed.Helicon,Timioara,
1998.
3.HutuE.:Edentaiatotal.Ed.Naional,Bucureti,2005.
4.PoporS.:Elementeclinicedeprotezaretotalbimaxilar.Ed.Tipomur,TrguMure,2000.

Nr. Metodede Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
1.Prezentareadisciplinei,regulamentulinternal Studenii
disciplineiimetodeledeevaluare,precumi semneazcau
1. Oralinscris 4
reguliledeproteciamunciincabinetuldentari luatlacunotin
laboratoruldetehnicdentar. celeprezentate.
Demonstraii Studenii
practice: amprenteaz
luarea modelulfantom
amprentei, cudinipreparai
2. 2.Tehnologiaprotezelorfixeunidentare. prepararea 4 pentrutoate
ghipsuluii tipuriledeproteze
turnarea unidentarei
modeluluide toarnmodelul.
lucru. Notarea
Modelarea
individual
3.Incrustaiiicoroanepariale:modelare
Demonstraii machete:
3. machete,montaretijedeturnare,ambalare, 4
practice incrustaiii
turnare,dezambalare,prelucrare,lustruire.
coroanepariale.
Notare
Demonstraie
Confecionarea
practic:
individuala
realizarea
4. 4.Coroanametalic. 4 machetei
machetei
coroaneimetalice.
coroanei
Notare
metalice.
Demonstraie
Confecionarea
practic:
individuala
realizarea
5. 5.Coroanaacrilic. 4 machetei
machetei
coroaneiacrilice.
coroanei
Notare
acrilice
Demonstraie Confecionarea
practic: individuala
modelarea macheteitip
6. 6.Coroanemixtemetalopolimerice. macheteitip 4 casetpentru
casetpt. coroanamixt
casetpt. coroanamixt
coroanamixt metaloacrilic.
metaloacrilic Notare
Demonstraie
Confecionarea
practic:
individuala
realizarea
faeteidinacrilat
faeteidin
C+Bprin
7. 7.Coroanemixtemetalopolimerice. acrilatC+B, 4
modelaredirect
modelare
itermobaro
directi
polimerizare.
termobaro
Notare
polimerizare.
Demonstraie
Modelarea
practic:
individual
8.Coroanadesubstituieidispozitivulcorono modelarea
8. 4 machete:DCRi
radicular(DCR). macheteiDCR
coroanade
iacoroanei
substituie.Notare
desubstituie.
Prezentarea
multimediaa
tehnologiilor
derealizarea
9.Coroaneleintegralceramiceimixtemetalo
9. acoroanelor 4
ceramice.
integral
ceramicei
mixtemetalo
ceramice
Seamprenteaz
modelefantom
Demonstraie
superioriinferior
practici
10. 10.Tehnologiaprotezelorparialefixe. 4 cuedentaii
realizare
pariale,setoarn
individual
modelelept.
puni.Notare
Modelarea
Demonstraie macheteipentru
11.Punidentarecudiferitecorpuridepunte
practici punteadentarla
11. pentrudiferitezonetopografice:puntea 4
realizare nivelmaxilar
fizionomic.
individual frontalcucontact
nsemia.Notare
Modelarea
Demonstraie macheteipentru
12.Punidentarecudiferitecorpuridepunte
practici punteadentarla
12. pentrudiferitezonetopografice:punteaparial 4
realizare nivelmaxilar
fizionomicmetaloacrilic.
individual lateralcucontact
tangenial.Notare
Demonstraie
practic:
Modelarea
modelarea
macheteipentru
13.Punidentarecudiferitecorpuridepunte machetei
punteadentarla
13. pentrudiferitezonetopografice:punteametalic montarea 4
nivelmandibular
nefizionomic. tijelorde
lateralsuspendat.
turnare,
Notare
diferite
metode
14.Recapitulare,recuperare.Verificarea Oral,individual Seminarproteze
14. 4
cunotinelor. itest fixe
SemestrulII
Demonstraie
practica
amprentrii Amprentarea
modelelor modelelorfantom
15.Tehnologiaprotezelormobile:amprentai
1. fantomcu 4 iturnaremodele
modelulpreliminar.
edentaiitotale dectrestudeni.
edentaiitotale dectrestudeni.
iaturnrii Notare
acestoradin
gips.
Demonstraie
Confecionarea
practic:
uneilinguri
16.Tehnologiaprotezelormobile:confecionarea linguri
2. 4 individualedin
linguriiindividualedinplacdebaz. individuale
placdebaz.
sup.iinf.din
Notare
placdebaz.
Demonstraie Confecionarea
practic: uneilinguri
17.Tehnologiaprotezelormobile:confecionarea linguri individualedin
3. 4
linguriiindividualedinacrilatautopolimerizabil. individualedin acrilat
acrilatcu autopolimerizabil.
perforaii. Notare
Demonstraie
practic Studenii
privind confecioneaz
4. 18.Tehnologiaprotezelormobile. 4
realizarea abloanede
abloanelorde ocluzie.Notare
ocluzie.
Demonstraie
practic: Montarea
19.Tehnologiaprotezelormobile.Verificarea montarea modelelorn
5. 4
cunotinelor. modelelorn ocluzor.Notare
ocluzor. seminar
Seminar
Demonstraie
practic:
20.Tehnologiaprotezelormobile:modelarea modelarea
6. macheteidincear,montareadinilorartificiali, machetei, 4
tehnicideambalareamacheteiprotezeimobile. montarea
dinilor,tehnici
deambalare.
Demonstraie Prezentare
practic multimediaa
privind etapelorclinic
7. 21.Tehnologiaprotezelormobile. 4
realizarea tehinicede
protezeicu realizarea
bazacrilic. protezeitotale.
Demonstraie
practic:
Studenii
amprentarea
realizeaz:
modelelor
amprentarea
22.Tehnologiaprotezelorparialemobilizabilecu fantomcu
8. 4 modelelorfantom
bazacrilic. edentaii
iturnareadin
parialei
gipsaacestora.
turnareadin
Notare
gipsa
acestora.
Demonstraie
Studenii
practic:
modeleazdin
realizarea
23.Tehnologiaprotezelorparialemobilizabilecu cearmachete
9. macheteiia 4
bazacrilic. protezelorpariale
diferitelor
cubazacrilic.
croetedin
Notare
srm.
Prezentarea
24.Tehnologiimodernderealizareaprotezelor
prinfilmvideo
10. parialemobilizabilecubazacrilic.Verificarea 4 Notareseminar
educaional.
cunotinelorprintest
Seminar
Demonstraie
practica
25.Tehnologiaprotezelorparialemobilizabilecu confecionrii
25.Tehnologiaprotezelorparialemobilizabilecu confecionrii
11. 4
bazmetalic(scheletate). protezelor
parialecu
bazmetalic.
Demonstraie
practic Realizarea
privind individuala
26.Tehnologiaprotezelorparialemobilizabilecu realizarea macheteidin
12. 4
bazmetalic(scheletate). macheteidin elemente
elemente preformatedin
preformatedin cear.Notare
cear.
Prezentare
multimedia:
27.Tehnologiaprotezelorparialemobilizabilecu tehnologii
13. 4
bazmetalic(scheletate). modernde
realizareaa
protezelor.
28.Recapitulare,recuperare.Verificarea Oral,individual Seminarproteze
14. 4
cunotinelor. itest pariale.
Bibliografie:
1.BratuD.,NussbaumR.:Bazelecliniceitehnicealeprotezriifixe.Ed.Signata,Timioara,2001.
2.BratuD.,IeremiaL.,UramuculescuS.:Bazelecliniceitehnicealeprotezriiedentaieitotale.
Ed.ImprimerieideVest,Oradea,2003

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Mediculdentistvatiesaleagdintehnologiileprincarepotfirealizateprotezeledentareis
selectezematerialelecaresepotrivetecelmaibinensituaiaclinicdat,caresatisfaceexigenele
pacientului,darcaresfieirezistentntimpinunultimulrd,rentabil.
Mediculdentistcunoscndifazeledelaboratordeconfecionareaprotezelordentarevaficapabil
slucrezecuexigen,putndndrumaicontrolamuncatehnicianuluidentar,avndtoat
responsabilitatearestaurrilorprotetice.
Princunotineleideprinderiledobnditevaficapabilsefectuezesauscorectezeunele
etapeletehnicecarepotfirealizateincabinetuldentar,astfelselucreazmaiefficientprin
scurtareatimpuluidelucru.

10.Evaluare
10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare 10.2Metodedeevaluare
dinnotafinal
10.4Evaluarepe
parcursul
semestrului
Lacurs
ntimpul ActivitiledintimpulLPi
Activitateasemestrial,inclusiv
activitii verificriletest,prinevaluare 20%
prezena.
practice sumativ
10.5Evaluare

final
Cunoatereaaspectelor
Examen
teoreticedincadrultematiciide Testgriliredacionalscurt. 60%
teoreticfinal
curs.
Stpnireacunotineloria
Examen
dexteritiipracticecorelatecu Verificarepracticfinal. 20%
practicfinal
teoria.
10.6Standardminimdeperforman
Obinereanoteiminimede5(cinci)pentrufiecarecomponentaevalurii:scunoascnoiunilede
baz privind tehnologia protezelor dentare, s nu aib mai mult de 20% absene nemotivate i
nerecuperate de la lucrrile practice, s realizeze fazele de lucru tehnice de baza care pot fi
effectuateidemediciidentitinpracticacurent.


FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea MEDICINDENTAR
1.3Departamentul MD1
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICENA
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei Terapiapedodonticacopiluluicunevoispeciale
2.2Titularulactivitilordecurs Conf.dr.BicaCristinaIoana
2.3Titularulactivitilordelp
2.4Anuldestudii V 2.5Semestrul I 2.6Tipuldeevaluare C 2.7Regimuldisciplinei OPT

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 1 3.2dincarecurs 1 3.3laborator(lp)
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 14 3.5dincarecurs 14 3.6laborator(lp)
1
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 0,3
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 0,3
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri
Tutorial 0,2
Examinri 0,2
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 2
3.8Totalorepesemestru 28
3.9Numrdecredite 1

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului Videoproiector,calculator(PC),flipchart
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
Utilizarea noiunilor clinice asimilate n scopul abordrii
interdisciplinareacopiilorcunevoispecialeiaurgenelordinpractica
medical
Aplicareacunotinelordebaznvedereaelaborriiunuidiagnostic
Competeneprofesionale
complexistabiliriiplanuluiterapeuticlacopiiicunevoispeciale
Redactarea i aplicarea de proiecte de cercetare tiinific cu
caracterinterdisciplinarcureferirelaprincipiileimetodeleterapeutice
specificepedodoniei
Identificarearoluluiiresponsabilitiintroechipmultidisciplinar
Aplicarea tehnicilor de relaionare i munca eficient ntro echip
multidisciplinarinrelaiecupacientul
multidisciplinarinrelaiecupacientul
Utilizarea eficient a surselor de informaie, a resurselor de
comunicareiformareprofesionalattnlimbaromnctintro
Competenetransversale
limbdecirculaieinternaionalnscopulelaborriiiprezentriiunei
lucrridespecialitate
Identificareaobiectivelorderealizat,etapelordelucru,termenelorde
realizare,resurselordisponibile,riscuriloricondiiilordefinalizaren
cadrulproiectelorsubcoordonare

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
Dobndireadecunotinesuplimentarecucaractermedicalprin
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei
prezentareapatologieioraleasociatcopiilorcunevoispeciale
Recunoatereaafeciunilorpediatricecuimplicaiinsferaoro
dentar
Cunoaterea de ctre studeni a manifestrilor afeciunilor
7.2Obiectivelespecifice
malignendiferitestadiiterapeuticelanivelulcavitiiorale
nsuirea cunotinelor privind conduita pedodontic,
responsabilitileiriscurilelacopilulcunevoispeciale

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.Patologiaorallacopiiicuafeciunimaligne. Prezentarepower
Atitudineapedodonticanaintedeterapia point,cursinteractiv,
1. 2
oncologic,nperioadaimunosupresoare,n prezentarecazuri
perioadaderemisieabolii clinice
Prezentarepower
2.Managementuldentaralcopiluluicuanemiesi
point,cursinteractiv,
2. alcopiluluicuhemofilie:atitudinepedodontic, 2
prezentarecazuri
responsabilitiiriscuri
clinice
3.Patologiaorallacopiiicuafeciunimetabolice Prezentarepower
atitudineapedodontic.Managementuldentarla point,cursinteractiv,
3. 2
copilulcuinsuficientarenalacronic.Abordarea prezentarecazuri
pedodonticacopiluluicuafeciunirespiratorii. clinice
Prezentarepower
4.ManagementuldentarlacopilulcuhepatitaB.
point,cursinteractiv,
4. ManagementulcopiluluiHIVimunocompromis: 2
prezentarecazuri
atitudinepedodontic,responsabilitiiriscuri
clinice
Prezentarepower
5.Atitudineapedodonticfadecopiiicu
point,cursinteractiv,
5. afeciunicardiovasculare.Profilaxiaendocarditei 2
prezentarecazuri
infecioasenpedodonie
clinice
Prezentarepower
6.Dificultiletratamentuluipedodonticlacopiiicu point,cursinteractiv,
6. 2
tulburripsihiceihandicap prezentarecazuri
clinice
Prezentarepower
7.Problemeledemedicaiesiurgenten point,cursinteractiv,
7. 2
stomatologiapediatric prezentarecazuri
clinice
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
CristinaBicDentistryforchildrenwithspecialneeds.Ed.UniversityPressTg.Mure,2016
IoanMuntean,MariaDespinaBaghiuVademecumdePediatrie.EdituraMedical,Bucureti,
2007
PinkhamJRPediatricDentistry.InfancythroughAdolescence.4rdedition,ElsevierSaunders,St.
Louis,2005
CameronA,WidmerRPHandbookofPediatricDentistry.3rdedition,MosbyElsevier,2008

Nr. Metodede Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Observaii
crt. predare ore cuICS
SemestrulI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,
asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Coninutuldisciplineiestecoroboratcunecesitateaangajatorilordindomeniilesntate,
managementsanitar,nvmntmedical,firmedemedicamente,cercetarenmedicinadentar.

10.Evaluare
10.2Metodede 10.3Pondere
Tipactivitate 10.1Criteriideevaluare
evaluare dinnotafinal
10.4Evaluarepeparcursul

semestrului
Lacurs 30%
ntimpulactivitiipractice
10.5Evaluarefinal
nfunciedespecificul
Examenteoreticfinal Testgril 70%
disciplinei
Examenpracticfinal
10.6Standardminimdeperforman
Scunoascprincipaleleaspecteprivindpatologiaorallacopiiicunevoispecialeiprincipiilede
tratament,npregtireaprofesional

FIADISCIPLINEI
1.Datedespreprogram
1.1Instituiadenvmnt UNIVERSITATEADEMEDICINIFARMACIETRGU
superior MURE
1.2Facultatea Medicindentar
1.3Departamentul ChirurgieOraliMaxiloFacial(MD2)
1.4Domeniuldestudii SNTATE
1.5Cicluldestudii LICEN
1.6Programuldestudii MEDICINDENTAR

2.Datedespredisciplin
2.1Denumireadisciplinei Urgenemedicochirurgicalenmedicinadentar
2.2Titularulactivitilordecurs ConfDr.OrmenianAlina
Conf.Dr.AlinaOrmenian,efLucrriDr.PetrovanCecilia,Sef
LucrariDr.BgziBlintBotond,Asistentuniversitardrd.Iacob
2.3Titularulactivitilordelp Alina,Asistenuniversitardr.CoarcAdina,Asistentuniversitar
drd.GrigoraRadu,Asistentuniversitardrd.ComielSebastian,
Asistentuniversitardr.SzvaDniel
2.4Anulde 2.5 2.6Tipulde 2.7Regimul
VI I Examen Obligatoriu
studii Semestrul evaluare disciplinei

3.Timpultotalestimat(orepesemestrualactivitilordidactice)
3.1Numrdeorepesptmn 2+3 3.2dincarecurs 2 3.3laborator(lp) 3
3.4Totaloredinplanuldenvmnt 70 3.5dincarecurs 28 3.6laborator(lp) 42
4
Distribuiafonduluidetimp/spt
ore
Studiuldupmanual,suportdecurs,bibliografieinotie 1
Documentaresuplimentarnbibliotec,peplatformeleelectronicedespecialitateipeteren 1
Pregtireseminarii/laboratoare,teme,referate,portofoliiieseuri 1
Tutorial
Examinri 1
Alteactiviti
3.7Totaloredestudiuindividual/spt 9
3.8Totalorepesemestru 126
3.9Numrdecredite 4

4.Precondiii(acoloundeestecazul)
4.1decurriculum
4.2decompetene

5.Condiii(acoloundeestecazul)
5.1dedesfurareacursului
5.2dedesfurarealaboratorului

6.Competenespecificeacumulate
Efectuarea unei anamneze corecte pacienilor cu afeciuni generale,
recunoatereaunorposibilesituaiideurgencepotapreancursul
Competeneprofesionale tratamentelor dentare, prevenirea acestora, ndrumarea pacientului
ctreserviciimedicalespecializatecaresevaluezeisechilibreze
acesteafeciuni.
Colaborarea eficient cu alte specialiti n vederea unui tratament
Competenetransversale
Colaborarea eficient cu alte specialiti n vederea unui tratament
Competenetransversale
interdisciplinarcorect,eficient

7.Obiectiveledisciplinei(reieinddingrilacompetenelorspecificeacumulate)
7.1Obiectivulgeneralaldisciplinei Managementulsituaiilordeurgenncabinetulstomatologic.
Pregtirea studenilor n vederea abordrii i tratrii pacienilor
7.2Obiectivelespecifice
cubolisistemicediferitedinpunctdevederealmediciniidentare.

8.Coninuturi
Nr. Nr. Corelare
8.1Curs Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
1.Clasificareatratamentelordentarenfunciede Prezentare
1. 2 proba
afeciunilegenerale. multimedia,Discuii
2.Rolulanamnezeiiaexamenuluiclinicgeneral Prezentare
2. 2
nprevenireasituaiilordeurgen multimedia,Discuii
3.Factorideriscnapariiaunorefectegenerale Prezentare
3. 2
nedoritealeanestezieilocoregionale multimedia,Discuii
Prezentare
4. 4.PacientulcuafeciunicardiovasculareI 2
multimedia,Discuii
Prezentare
5. 5.PacientulcuafeciunicardiovasculareII 2
multimedia,Discuii
Prezentare
6. 6.PacientulcuafeciunicardiovasculareIII 2
multimedia,Discuii
7.Verificareacunotinelor.Pacientulcuafeciuni Prezentare
7. 2
endocrineihepaticeI multimedia,Discuii
Prezentare
8. 8.PacientulcuafeciuniendocrineihepaticeII 2
multimedia,Discuii
Prezentare
9. 9.Pacientulcuafeciunineuropsihice,alergice 2
multimedia,Discuii
Prezentare
10. 10.Pacientulcuafeciuniinfecioase 2
multimedia,Discuii
Prezentare
11. 11.Pacientulcuafeciunirenale 2
multimedia,Discuii
12.Tratamentulurgenelormedicalencabinetul Prezentare
12. 2
demedicindentar multimedia,Discuii
13.Trusadeurgenpentrucabinetulde Prezentare
13. 2
medicindentar multimedia,Discuii
Prezentare
14. 14.Discuii,recapitulare 2
multimedia,Discuii
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.BucurA.,NavarroVilaC.,LowryJ.,AceroJ.:Compendiudechirurgieoromaxilofacial,vol1,Q
MedPublishing,Bucureti,2009
2.GnuN.,BucurA.,VrlanC.,MaliaC.,IoniS.,PetreA.:Urgenelenstomatologiei
2.GnuN.,BucurA.,VrlanC.,MaliaC.,IoniS.,PetreA.:Urgenelenstomatologiei
chirurgieoromaxilofacial,EdituraNaional,1999
3.GnuN.,CanaveaI.:Anestezianstomatologieichirurgiamaxilofacial,EdituraEdimpex
Sperana,Bucureti,1993
4.NaftaliGh.,PuskasA.:Prevenireaurgentelormedicaleincabinetelestomatologice.Curspentru
studenti,LitografiaUMFTgMures,2004
5.RahnR.:LocalanestheticsCompendiumforlocalanestheticsindentistryEditedfor3MESPE
6.VoroneanuM.,BucurA.,IordacheN.,BalanH.:Urgentemedicochirurgicaleincabinetulde
medicinadentara.Ghidpracticdediagnosticsitratamentprespitalicesc,Ed.Medicala.Bucuresti
2014

Nr. Nr. Corelare


8.1Seminar/Laborator/Lucrripractice/Stagii Metodedepredare Observaii
crt. ore cuICS
SemestrulI
Prezentaredecaz,
1. 1.MasurareaTA 3
discuii,exemplificri
2.Exersareadiferitelorschemede Prezentaredecaz,
2. 3
antibioprofilaxie discuii,exemplificri
Prezentaredecaz,
3. 3.Determinareaglicemieicuglucometrul 3
discuii,exemplificri
4.Efectuareatestriiladiferiialergenispecifici,i Prezentaredecaz,
4. 3
interpretareaacestuia discuii,exemplificri
Prezentaredecaz,
5. 5.Efectuareainjecieisubcutanate 3
discuii,exemplificri
Prezentaredecaz,
6. 6.Efectuareainjecieiintramusculare 3
discuii,exemplificri
Prezentaredecaz,
7. 7.Efectuareainjecieiintravenoase 3
discuii,exemplificri
8.Interpretarearezultateloranalizelorde Prezentaredecaz,
8. 3
laborator discuii,exemplificri
9.Anamnezaspecificapacienilorcuafeciuni Prezentaredecaz,
9. 3
generale discuii,exemplificri
Prezentaredecaz,
10. 10.Completareachestionarelormedicale 3
discuii,exemplificri
11.Atitudineancazulpacienilorcutratament Prezentaredecaz,
11. 3
anticoagulantoral discuii,exemplificri
Prezentaredecaz,
12. 12.Familiarizareacuconinutultruseideurgen 3
discuii,exemplificri
13.Utilizareadiferitelormedicamentedintrusade Prezentaredecaz,
13. 3
urgen discuii,exemplificri
Prezentaredecaz,
14. 14.Recapitulareacunotineloracumulate 3
discuii,exemplificri
SemestrulII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Bibliografie:
1.BucurA.,NavarroVilaC.,LowryJ.,AceroJ.:Compendiudechirurgieoromaxilofacial,vol1,Q
1.BucurA.,NavarroVilaC.,LowryJ.,AceroJ.:Compendiudechirurgieoromaxilofacial,vol1,Q
MedPublishing,Bucureti,2009
2.GnuN.,BucurA.,VrlanC.,MaliaC.,IoniS.,PetreA.:Urgenelenstomatologiei
chirurgieoromaxilofacial,EdituraNaional,1999
3.GnuN.,CanaveaI.:Anestezianstomatologieichirurgiamaxilofacial,EdituraEdimpex
Sperana,Bucureti,1993
4.NaftaliGh.,PuskasA.:Prevenireaurgentelormedicaleincabinetelestomatologice.Curspentru
studenti,LitografiaUMFTgMures,2004
5.RahnR.:LocalanestheticsCompendiumforlocalanestheticsindentistryEditedfor3MESPE
6.VoroneanuM.,BucurA.,IordacheN.,BalanH.:Urgentemedicochirurgicaleincabinetulde
medicinadentara.Ghidpracticdediagnosticsitratamentprespitalicesc,Ed.Medicala.Bucuresti
2014

9. Coroborarea coninuturilor disciplinei cu ateptrile reprezentanilor comunitii,


asociaiilorprofesionaleiangajatorireprezentatividindomeniulaferentprogramului
Recunoatereasituaiilordeurgencepotaparencabinetuldemedicindentar,prevenirealor,
idacestecazul,efectuareaunuitratamentpreliminarpnlasosireaechipajuluideurgencare
vatransportapacientulnserviciispecializate

10.Evaluare
10.1Criteriide 10.3Pondere
Tipactivitate 10.2Metodedeevaluare
evaluare dinnotafinal
10.4Evaluarepe

parcursulsemestrului
nfunciede
Evaluarescrisacunotinelorteoretice
Lacurs specificul 20%
acumulatepnladataverificrii
disciplinei
nfunciede
ntimpulactivitii Evaluareaactivitatiidintimpul
specificul 20%
practice semestrului
disciplinei
10.5Evaluarefinal
nfunciede
Examenteoretic Evaluarescristestgrilcorectaresoft
specificul 50%
final "concordanta"
disciplinei
nfunciede
Examenpractic
specificul Evaluarescris 10%
final
disciplinei
10.6Standardminimdeperforman
Notverificarelacursdintimpulsemestruluiminim5not<5=examenpicat
Notactivitatepracticminim5not<5=examenpicat
Notexamenteoreticfinalminim5not<5=examenpicat
Notexamenpracticfinalminim5not<5=examenpicat
Notfinalminim5not<5=examenpicat.

Prezen obligatorie la cursuri i LP sunt permise 20% absene nemotivate (4 ore de curs = 2
cursuri 6 ore lp = 2 LPuri) >20% absene nemotivate i nerecuperate = examen picat. Se pot
recupera doar absenele la L.P., i numai pe parcursul anului colar sau a practicii de var (nu n
timpulsesiunilorsauavacanelor).

S-ar putea să vă placă și