Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
DATA:17.05.2013
CLASA:a IV-a A
COALA:,,Prof. Emil Panaitescu" Cudalbi
PROF NV.PRIMAR:Irimia( Dediu) Anca
ARIA CURRICULAR:TEHNOLOGII
DISCIPLINA:EDUCAIE TEHNOLOGIC
UNITATEA DE NVARE: Activiti cu materiale naturale i/sau prelucrate
SUBIECTUL LECIEI: Tehnici combinate aplicate pentru obinerea de produse utile
,, Ghiveci pentru flori"
TIPUL LECIEI: formare de priceperi i deprinderi
OBIECTIVE DE REFERIN
1.2s combine tehnici i instrumente variate n vederea ndeplinirii unui scop propus;
2.1s creeze produse utile n viaa de zi cu zi, dup un plan stabilit,combinnd tehnicile
nvate sau *alte tehnici
4.3 s contribuie, prin activiti practice, la prevenirea polurii mediului n care triesc
OBIECTIVE OPERAIONALE
O1-s combine minim 3 din 4 tehnici de lucru cerute n realizarea produsului;
O2-s utilizeze minim 2 materiale reciclabile n realizarea produsului ,,ghiveci cu flori"
O3-s realizeze n proporie de 90% ,,ghiveciul pentru flori" ntr-un timp de 23 de minute ;
O4-s selecteze minim 5 lucrri innd cont de criteriile date ntr-un timp de 3 minute ;
RESURSE
1)PROCEDURALE:conversaia,observaia, descrierea,explicaia,demonstraia,
instructajul verbal, exerciiul brainstorming
2)MATERIALE: lucrare model, pahare de iaurt, gr plantat n pahare de iaurt, o sfer
de polistiren decorat cu flori din hrtie colorat obinute prin tehnica quilling, bee de
frigrui, erveele albe, hrtie igienic, aracet, pensule , erveele de mas cu diverse
modele , foarfece ;
3)ORGANIZATORICE: individual , pe grupe , frontal
BIBLIOGRAFIE
1
2
Program colar pentru clasa a IV-aEducaie tehnologic, Ministerul Educaiei i
Cercetrii, Consiliul Naional pentru Curiculum, 2005, , Bucureti;
didactic.ro
2
3
Resurse
Nr. Secvenele Ob. Coninutul informaional al leciei
crt. instruirii i op. Activitatea nvtorului Activitatea elevilor Procedurale Materiale Organiza- Evaluare
dozarea torice
Moment Asigur climatul adecvat Elevii i pregtesc aracet ,
observaia
1. organizatoric desfurrii leciei i pregtesc materialele conversaia hrtie, frontal
autocontrol
1' materialele necesare. pahare
O realizez cu ajutorul unui Elevii vor descoperi
Captarea
aritmogrif ( ANEXA 1 , pagina 6 ) pe verticala A-B obs.
2. ateniei conversaia rebus frontal
cuvntul sistematic
5'
RECICLARE .
Evideniez importana reciclrii Enumer obiectele
Actualizarea materialelor . realizate din mate- conversaia
3. cunotinelor Le cer elevilor s enumere alte riale reciclate la ora explicaia frontal - //-
2' O1 obiecte realizate prin reciclarea de Educaie tehno- brainstorming
materialelor logic
Informez elevii asupra coninutului Urmresc cu
nvrii i a nivelului performanelor atenie informaiile
Anunarea ateptate. Lucrarea trebuie s aib, oferite de nvtor
temei i a la final, un aspect plcut, ngrijit i s
4. explicaia frontal
obiectivelor fie realizat prin tehnici combinate
1' de lucru. Sugerez elevilor s
dovedeasc iniiativ, s aplice idei
personale n realizarea produsului.
Prezint elevilor diverse ,,ghivece Observ i
Prezentarea pentru flori" . Observ materialele intuiesc modelul
,,ghivece"
i intuirea folosite n realizarea lor : pahare de prezentat . observaia obs.
5. O2 din pahare frontal
modelului iaurt , erveele albe sau hrtie Adreseaz ntre- conversaia sistematic
de iaurt
2' igienic , diverse erveele de mas bri .
cu model , aracet
6. Explicarea i Demonstrez modul de realizare Urmresc cu observaia -pahare de frontal
demonstrare al ,,ghivecelor" prezentate : atenie modul de explicaia iaurt
a - rupem erveelele albe sau hrtia realizare al conversaia -erveele
3
4
4
5
ndemnatici.
Dirijez elevii s i expun lucrrile Elevii i expun
pe pervaz. Desemnez doi elevi care lucrrile obinute pe
vor selecta i analiza cteva lucrri. pervazul clasei .
Ofer criterii de analiz privind Cei doi elevi
obinerea efectelor estetice dorite: desemnai s fie
- respectarea temei i a subiectului; ,,juriu" analizeaz
- corectitudinea aplicrii tehnicilor de lucrrile colegilor
Analiza i
lucru (ruperea n buci potrivite a respectnd criteriile explicaia
aprecierea -lucrrile frontal -aprecierea
8. hrtiei, lipirea ngrijit, decuparea date de ctre conversaia
lucrrilor elevilor individual verbal
O4 corect a modelului de pe erveele , nvtor . observaia
4'
asamblarea corect); Elevii i auto-
- acurateea realizrii; evalueaz propriile
- originalitatea lucrrii. lucrri .
Solicit elevii pentru a-i autoevalua
lucrrile confecionate.
Acord calificative pentru cteva
lucrri.
nchei cu aprecieri colective i Elevii gsesc i
individuale asupra modului de lucru alte soluii pentru a
i participrii la activitate. obine alte ,,ghivece
ncheierea
Propun ca tem pentru acas pentru flori " explicaia
9. activitii frontal
realizarea altor ,,ghivece pentru flori" conversaia
2'
folosind alte materiale reciclabile .
Amintesc elevilor c trebuie s lase
curenie la locul de munc
5
6
ANEXA 1
ARITMOGRIF
A
1
B
Rezolvnd corect rebusul vei obine un sinonim pentru cuvntul refolosire .
1) Autorul ,, Amintirilor ."
2) Poetul ,, nepereche "
3) Domnitorul ,,UNIRII "
4) Sculptura lui Brncui : ,, Coloana "
5) I se mai spune i ,, Zeia de la Montreal"
6) Cea mai cunoscut poezie a lui Mihai Eminescu
7) ,, Miastra " lui Brncui
8) A pictat ,, Carul cu boi "
9) Compozitor romn