15.11.

2017 by Cosmin // 2 Legi Universale Esentiale

Mishru era un tnr pasionat de spiritualitate. Nscut n Germania din prini indieni, el avea
cunotine vaste despre cultura indian. Asta se datora prinilor si care au insistat s i
transmit toate informaiile pe care ei le cunoteau deja.ns mai mult dect istorie i cteva
practici spirituale de baz, Mishru nu tia nimic despre spiritualitatea indian sau despre marii
maetri pe care i-a avut India de-a lungul sutelor de ani.

Trind n Germania, i fiind un elev srguincios, tnrul nostru a ajuns s se angajeze n una
dintre cele mai mari multinaionale din ara n care locuia. Chiar dac pe durata facultii a
studiat cu srguin i deinea informaii, n cadrul locului de munc, lucrurile nu mai erau deloc
la fel de roz. Parc ceea ce nvase la coal nu se aplica n realitate. i att spre surprinderea lui
ct i a tuturor celorlali, salariul tuturor colegilor si a fost mrit, numai al lui nu. i asta n ciuda
faptului c el era bine intenionat i i dduse toat silina.

n urmtorul an, colegilor si li s-a mrit din nou salariul, ns lui i s-a tiat pe motiv c fcuse
anumite greeli care au adus un mare prejudiciu firmei.Lucrnd la una dintre cele mai bune firme
din domeniul su, s i schimbe locul de munc nu prea era o opiune. Aa c n absen de idei
a devenit din ce n ce mai trist i a intrat n depresie.

Totul avea ns s se schimbe ntr-o zi cnd un prieten de-al su de la munc i-a druit o carte
scris de un mistic indian. La nceput nu a fost foarte atras nici de titlu, nici de coninut, iar dac
nu ar fi fost i el de origine indian probabil ar fi aruncat cartea ntr-o debara i nu s-ar mai fi uitat
niciodat la ea. Avnd ns cteva cunotine despre cultura indian, i-a propus s dea o ans
crii.S-a apucat de citit. Dup primele pagini lectura l-a prins i nu a mai lsat cartea din mn
pn ce nu a terminat-o. De a doua zi, privea viaa cu ali ochi. i foarte surpinztor a nceput s
le spun i celorlali ceea ce nvase el. Cu excepia colegului care i druise cartea, toi ceilali
ns l luau n rs i fceau mito de el. Iar asta nu i plcea deloc lui Mishru. Cu toate acestea a
continuat s insiste s le explice i celorlali cum funcioneaz Universul, ns i acetia la rndul
lor au continuat s rd de el sau chiar s devin violeni n gesturi i limbaj cnd Mishru era la
rndul su prea agasant.

Aplicnd lucrurile din cartea respectiv, Mishru a devenit mai optimist. Dup cum am spus deja,
vedea viaa cu ali ochi, fapt care l bucura. Dar n acelai timp avea dou mari probleme pe care
simea c nu le putea rezolva de unul singur. Tot entuziasmul su de a-i nva i pe ceilali ceea
ce el nvase era sortit eecului. Primea numai rspunsuri n derdere. i chiar dac el aplica n
viaa lui ceea ce citea, banii continuau s fug parc de el. Este adevrat c la final de an salariul
nu i mai sczuse, ns rmsese acelai, n timp ce tuturor colegilor si le crescuser din nou
salariile.

Fiind puin dezamgit, Mishru vorbea ntr-o zi la telefon cu bunicii si din India i le-a spus i lor
care era situaia. Cnd a auzit aceste lucruri, bunicul lui Mishru i-a propus o posibil soluie. I-a
spus c India(unde bunicii lui Mishru locuiau) exist un mare maestru care l-ar putea lmuri. i
bunicii si se ofereau s l gzduiasc pentru cteva zile dac nepotul i dorea s i viziteze i s
mearg la respectivul maestru.Fiindc nu avea nicio alt ideea mai bun, Mishru a acceptat i a
plecat n India.Ajuns acolo, bunicii l-au adus imediat la maestru, iar acesta la ntrebat pe tnrul
nepot de ce a venit.

Mishru i-a explicat c nu nelege de ce toi ceilali rd de el, i de fiecare dat cnd ncearc s i
nvee i pe ei despre cum funcioneaz universul, toate se sparg tot n capul lui. Iar a doua
nedumerire ar fi legat de bani. Cum s fac i el s ctige mai muli bani.Auzind care sunt
motivele pentru care Mishru a venit la el, maestrul i-a spus c are nevoie de dou nopi n care
tnrul s doarm la el. n timpul acestor 48 de ore, i va primi rspunsurile.Cnd a auzit c este
vorba de doar dou zile, tnrul a fost extrem de ncntat, i a ntrebat imediat ce trebuie s
fac.

Mare i-a fost mirarea cnd maestrul i-a spus c nu trebuie s fac nimic, ci doar s stea alturi de
el aceste dou zile. Iar fiindc acum era deja sear, maestrul la invitat s se pun la somn.Dup
un drum obositor pe care l parcursese cu avionul, iar mai apoi schimbnd mai multe mijloace de
transport, Mishru a czut butean i a intrat ntr-un somn adnc.Maestrul l-a lsat s doarm
aproximativ 4 ore. S fi fost cam vreo 3 dimineaa cnd a intrat tiptil n camera n care l cazase
pe tnr. S-a apropiat ncet de patul tnrului i i-a ars acestuia dou palme rapide peste fa.
Desigur c loviturile au durut, iar Mishru a srit ca ars. Nu apucase s se odihneasc dect vreo 4
ore, iar acum era confuz din cauza palmelor primite.

Dac nu ar fi reuit s disting silueta maestrului, cu siguran l-ar fi luat la btaie pe cel care l
trezise n felul acesta. Dar fiindc i-a dat seama c este vorba de maestru, tnrul i-a stpnit
acest impuls violent.Lsndu-l cteva minute s se dezmeticeasc, maestrul a revenit n camera
n care dormise tnrul i l-a ntrebat pe tonul cel mai plcut i mai nevinovat cu putin: i-a
plcut cum te-am trezit?Evident c nu mi-a plcut. Cum poi ntreba aa ceva? i-a rspuns
tnrul maestrului. Cui i face plcere s fie trezit dup att de puine ore de somn i
modalitatea de trezire s fie aplicarea unui set de palme? Nimnui!!.

Privind-ul cu ochi irei dar plini de nelepciune maestrul a continuat: Aceasta a fost prima
lecie. Mi-ai spus c prima problem pe care i-o doreti rezolvat este ncercarea ta de a a-i
ajuta pe ceilali i a le explica i lor cum funcioneaz Universul. i spuneai c nu nelegi de ce
toate se sparg n capul tu, cnd tu i doreti doar s ajui.ntr-adevr, aa am spus, dar nu vd
care este legtura cu a m lua la palme a replicat tnrul.Legtura este chiar mai mult dect
evident a continuat maestrul. Somnul din timpul nopii poate fi considerat asemntor cu
somnul majoritii oamenilor n timpul zilei. S te apuci dintr-o dat s le spui oamenilor cum
funcioneaz Universul n care triesc, echivaleaz pentru muli oameni cu a-i trezi din somn
dndu-le dou palme. Cine eti tu s le spui ct i cum s doarm? Mai ales dac nu i-au cerut
asta?

Mishru l privea i asculta aproape interzis pe maestru, dar acesta din urm a continuat: S vii s
i spui unui om c exist o singur Contiin la nivel Universal, c fiecare om i alege realitatea
pe care o experimenteaz sau c totul este perfect n Univers poate avea efectul unei palme dac
informaia nu a fost cerut. Tu Mishru de abia te-ai trezit din somn. i la propriu cnd i-am dat
dou palme adineaori, dar i la figurat dup ce ai citit acea carte n care erau explicate legile
Universale. Iar acest lucru este minunat. Acum vezi viaa cu ali ochi. Nu i plmui ns colegii de
camer dorindu-i ca dac tu te-ai trezit s o fac i ei. Fiecare tie pentru el care este cel mai
bun moment s se trezeasc. Dac cineva ns o s vin la tine i o s te ntrebe cum s fac i el
s se trezeasc mai repede, ajut-l necondiionat.Mishru ncepuse s dea din cap aprobator.
Prindea ideea i lucrurile parc se aezau n interiorul su.

Gndete-te c dac noi am fi stabilit de comun acord ca eu s vin n aceast diminea i s te

trezesc cu o mngiere, atunci trezirea n sine nu i-ar mai fi produs niciun fel de repulsie. Ar fi
fost pe undeva acelai lucru. Rezultatul final ar fi fost tot acela de a fi treaz. ns dac mi-ai fi
cerut, nu te-ai mai fi enervat.Cred c am neles maestre! a spus Mishru.

Sper i eu c ai neles i nu vei mai ncerca s i trezeti pe ceilali cu fora. Ajut-i s se

trezeasc pe cei care i cer asta, dar las-i s doarm pe ceilali. Toate la timpul lor. i nu uita c
totul este perfect n Univers. Acum culc-te la loc i dormi ct vrei tu. De abia mine i voi
explica nedumerirea pentru a doua ntrebare. a nchis discuia maestrul.Prin urmare Mishru s-a
pus din nou la somn, iar de aceast dat s-a trezit singur sub razele soarelui i cntec de
psrele. Ceea ce a urmat a fost a fost una dintre cele mai frumoase zile din viaa lui. Totul era
relaxare i armonie n jurul su. S-a plimbat mpreun cu maestrul prin grdina acestuia i s-au
bucurat mpreun de cteva fructe coapte i numai bune de mncat.

Aa cum era i normal, pn la urm soarele a apus, iar tnrul urma s mearg n camer i s
se odihneasc. Maestrul ns i-a atras atenia spunndu-i: Mine ne trezim de diminea tare i
mergem la pdure. O s vin eu s te trezesc, dar nu o s te mai trezesc prin palme. De
acord?Tnrul a confirmat, iar cei doi s-au dus fiecare n camera lui.Diminea maestrul a intrat
linitit n camera lui Mishru, dar acesta era deja treaz i pregtit de drumeie.

Vznd aceasta maestrul a fost ncntat de determinarea tnrului, aa c au plecat mpreun la

drum. n scurt timp au intrat n pdure, dar drumul de abia ncepea. Mergeau deja de 2 ore, iar
maestrul i-a spus lui Mishru s nu i ia ap la el fiindc vor bea de la izvorul din pdure. Dup 2
ore de mers ns, tnrului i era extrem de sete fiindc i transpirase destul de mult. Au
continuat s mearg pentru nc o or, dar pn la urm au ajuns la izvor.Maestrul a scos din
traist ceva asemntor unui pahar, la bgat n ru i l-a umplut, dup care i l-a nmnat lui
Mishru. Acesta la primit recunosctor i l-a but dintr-o suflare.Mai apoi maestrul i-a spus s i
mai umple cte pahare dorete i s i potoleasc setea.

Auzind acest ndemn i fiind foarte nsetat, tnrul i-a mai umplut 3 pahare i le-a but pe toate
cu plcere, iar mai apoi i-a spus maestrului c s-a sturat.Eti sigur c te-ai sturat? l-a ntrebat
maestrul.Sunt sigur maestre. mi era o sete extraordinar. Dar acum mi-a ajuns. Nu mi mai
este. Un izvor excelent. a spus tnrul.Acesta a fost momentul n care maestrul privind nspre
ru a spus cu voce tare i pe un ton uimit: i totui nu a secat!.Tnrul privea att nspre ru,
ct i nspre maestru i nu nelegea despre ce este vorba, aa c a ntrebat: Dar au fost
perioade n care au secat rul sau la ce v referii?.Nu tinere. M minunez c n ciuda faptului
c tu ai but ap pn ce te-ai sturat, rul nu a secat. Tu ce prere ai? Oare de ce nu a secat? a
continuat maestrul.

Confuz de-a binelea tnrul a rspuns: Pi cum s sece rul din cauz c am but eu ap
maestre? Eu am but cteva pahare, iar acesta este ditamai rul. Plus c el curge necontenit din
Sursa sa. Ar fi imposibil s l fac s sece din cteva pahare de ap.Aha, a rspuns maestrul.
Cnd vei gndi la fel i despre bani acetia vor curge necontenit nspre tine.Prinzndu-se c se
afl n faa unei noi lecii, tnrul a devenit mai atent, dar totui nu fcea legtura.

Vznd asta, maestrul a continuat: Banii sunt o resurs nelimitat. Iar dac te vei raporta n
acest fel la ei, de fiecare dat cnd va fi nevoie de ei, vor aprea. Greeala pe care o fac
majoritatea oamenilor este aceea c se comport cu banii ca i cum ar fi o resurs limitat. Plng
dup ei, le e team s-i cheltuie, iar dac i cheltuie o fac cu inima strns n loc s o fac plini de
bucurie i recunotin. Toat aceast atitudine srac, nu face ca rul infinit s sece, dar ce se
ntmpl este c se uit s se mai aplece paharul n albie i s se bea ap..

Tnrul l privea pe maestru cu ochii mari ct cepele i nu i venea s cread ce aude.

Observndu-l cu atenie maestrul a continuat:tiu c s-ar putea s i se par extrem de ciudat
ceea ce i spun, dar crede-m c exact aa cum apa rului este nelimitat, exact aa este i sursa
banilor. Numai c trebuie s i te compori cu banii din viaa ta ca i cum ei ar fi o resurs
nelimitat pentru ca aceast informaie s te ajute.i cum fac asta? a ntrebat tnrul.

Iar rspunsul maestrului a fost simplu: Simte exact ce simi n raport cu apa rului. Dar vznd
c tnrul tot nu i este uor s neleag chiar dac a prins ideea n mare, a nceput s i pun
nite ntrebri.Uite, imagineaz-i! Dac ai avea acest ru cu ap limpede i curat la 30 de
metri de cas, i-ai face un hambar unde s adposteti ap n butoaie pentru vremuri grele? a
ntrebat maestrul.Desigur c nu a face asta. Apa sttut ncepe s miroase urt. Iar eu a avea
oricnd izvorul la ndemn. De ce s adpostesc mult ap? Probabil c mi-a aduce n cas n
fiecare diminea cte o gleat plin cu ap s am pe mai multe ore. Dar butoaie cu siguran
nu a pune deoparte. a rspuns tnrul. Corect. F exact, exact la fel i cu banii.

Acum imagineaz-i un alt lucru a continuat maestrul, Dac ai avea acest izvor chiar lng casa
ta, atunci cnd te-ai culca seara, ai face-o ngrijorat fiindc nu tii dac vei avea din ce s bei ap
mine?.Desigur c nu a dormi ngrijorat a rspuns Mishru, Cel mai probabil nici nu m-a
gndi foarte mult la ap fiindc a ti c ea este acolo indiferent cnd am nevoie de ea.Corect.
F exact, exact la fel i cu banii.i n ultimul rnd a spus maestrul, Dac ai avea acest izvor
chiar lng casa ta, ai avea sentimente negative fa de ap?

De ce s am sentimente negative? a rspuns tnrul, A avea sentimente pozitive. O resurs

att de important ar fi oricnd la dispoziia mea.Corect. F exact, exact la fel i cu banii a
spus maestrul i a mai continuat spunnd nc ceva: Dac ai avea acest izvor lng cas, nu i-ai
ur pe ceilali care ar avea i ei un astfel de izvor i nu ai lsa ca amintirile din copilrie cnd poate
ai locuit ntr-o cas care era departe de ap, s i influeneze acum comportamentul. i asta prin
simplul fapt c ai recunoate ceea ce este deja evident, i anume c apa este acum la dispoziia
ta i curge nelimitat. Aa este a confirmat Mishru.

Orict de ciudat s-ar putea s i se par, banii sunt ntr-adevr o resurs nelimitat. Sursa
abundenei este infinit. Iar din infinit, orict ai scdea va rmne tot infinit. Gndete, simte i
acioneaz n raport cu banii exact aa cum gndeti, simi i acionezi n raport cu toate celelalte
resurse nelimitate de pe aceast minunat planet. Iar n acel moment permii energiei banilor
s se arate n realitatea ta exact aa cum este ea de fapt, adic nelimitat. Auzind acestea,
Mishru i-a mulumit maestrului, iar chiar de a doua zi a nceput s aplice lucrurile noi nvate.

La nceput nu a simit o diferen major, ns acest nceput nu a durat dect mai puin de o
sptmn. Fiindc dup aceast prim sptmn de cnd s-a ntors acas, salariul i-a fost
mrit echivalnd toate mririle pe care nu le-a primit n anii precedeni cnd colegilor si li s-a
tot mrit salariul. Iar motivul nici mcar nu a fost unul clar. Dar lui Mishru nu i psa, el tia c
motivul pentru care mai muli bani au aprut n realitatea lui este faptul c aplica ceea ce
maestrul l nvase.Prima lecie, aceea despre a nu ncerca s i trezeasc pe ceilali cu fora, a
fost i ea aplicat. Explicaia a fost mult mai clar acolo, aa c i-a fost i mai uor s aplice. Iar ce
a observat Mishru interesant a fost faptul c unii dintre colegii care rdeau pn atunci de el, au
venit acum singuri i n mod neateptat i i-au cerut s le mprumute i lor cte o carte din cele
pe care ncercase Mishru pn atunci de zeci de ori s le bage pe gt. Acesta le-a oferit cu drag
susinere tuturor celor care i-au cerut, iar asta l-a fcut i mai mplinit i fericit.

i era clar c ceea ce reuise s l nvee maestrul n doar dou zile era de o relevan i
semnificaie extraordinare pentru lumea n care trim, aa c a continuat s le aplice intensiv. Un
an mai trziu i ddea demisia i i deschidea propria firm permind unui flux i mai mare de
bani s intre n viaa lui. Iar acum putea ajuta i mai muli oameni dintre cei care i doreau i i
cereau asta.Punndu-i gndurile, faptele i emoiile n rezonan cu aceste dou legi simple,
viaa lui a intrat pe un fga aproape incredibil. Fluxul de bani i armonie a crescut exponenial,
iar Mishru a ajuns unul dintre cei mai bogai oameni din lume. i mai important dect att,
bogia lui era una autentic fiindc era experimentat prin rezonan cu legile Universului.

A trit pn la adnci btrnei avnd un impact armonios i pozitiv n lumea din jur.

****

Cu recunotin,

Cosmin-Constantin Cmpanu