AB D3 Lista de evaluare a întăririlor pentru copii (LEV-K) (P.

1/4)

Ghidul părinţilor
În următoarele pagini vor fi enumerate o serie de lucruri, experienţe, hobby-uri, situaţii şi
activităţi pe care copilul dumneavoastră le consideră plăcute sau neplăcute.
Vă rugăm să citiţi fiecare activitate şi să decideţi – fără a vă gândi prea mult – în ce
măsură îi plac sau nu copilului dumneavoastră lucrurile respective.
În mai multe locuri aveţi posibilitatea să completaţi cu lucruri care îi plac foarte mult
copilului, dar care lipsesc din enumerare. La finalul listei puteţi trece activităţi sau lucruri
care nu au fost menţionate, dar care sunt importante pentru el şi pe care le face cu plăcere
sau le doreşte.
Pentru a putea aprecia mai bine cât de mult îi place un lucru sau o activitate, notaţi
marcând cu un x căsuţa corespunzătoare. Următoarele exemple vă prezintă procedura de
lucru:
Dacă copilul foloseşte orice ocazie pentru a se uita la televizor, atunci marcaţi cu un x:

foarte nici plăcut, foarte

plăcut neplăcut
plăcut nici neplăcut neplăcut

Dacă copilului nu-i place să-şi facă temele de casă şi trebuie să-i spuneţi de mai multe
ori să le facă, atunci marcaţi cu un x:

foarte nici plăcut, foarte

plăcut neplăcut
plăcut nici neplăcut neplăcut

Dacă copilului nu-i face deloc plăcere să-şi facă temele de casă, astfel că „uită” să le
facă sau le evită, dacă le face incorect sau cu multe proteste, atunci marcaţi cu un x:

foarte nici plăcut, foarte

plăcut neplăcut
plăcut nici neplăcut neplăcut

Vă rugăm să fiţi atenţi pentru a nu omite nici o afirmaţie.

Indicaţie suplimentară: în acest chestionar nu există răspunsuri corecte sau greşite. Nu
este vorba de un „test de personalitate”, dorim să apreciaţi în ce măsură copilul
dumneavoastră face sau nu cu plăcere activităţile enumerate pe paginile următoare.
Vă rugăm începeţi!
AB D3 Lista de evaluare a întăririlor pentru copii (LEV-K) (P. 2/4)

foarte nici plăcut, foarte

Mâncare/Băuturi plăcut neplăcut
plăcut nici neplăcut neplăcut
Mâncare
1. Îngheţată
2. Dulciuri
3. Mâncarea preferată ..............
Băuturi
4. Băutura preferată .................

foarte nici plăcut, foarte

Activităţi din timpul liber plăcut neplăcut
plăcut nici neplăcut neplăcut
5. Sport
6. Fotbal
7. Rolele/Skateboardul
8. Basket
9. Călăritul
10. Altele: ......................
11. Ascultat muzică
12. Muzica/formaţia preferată ...
13. Să se ocupe de animale
14. Animalul preferat: ...............
15. Lectura
16. Cărţi de aventură/poliţiste
17. Benzi desenate
18. Publicaţii (muzică, sport,
computer, etc.)
19. altele: .................................
20. Vizionarea televizorului
21. Filme artistice
22. Emisiuni sportive
23. Desene animate
24. Filme pe video/DVD
25. altele: .................................
26. Mersul la cinematograf
27. Jocuri de societate/Puzzle/
jocuri de cărţi
28. Statul la calculator
29. Jocuri de calculator (Playstation,
etc.)
30. Navigarea pe internet
B D3 Lista de evaluare a întăririlor pentru copii (LEV-K) (P. 3/4)

foarte nici plăcut, foarte

Alte activităţi şi ocupaţii plăcut neplăcut
plăcut nici neplăcut neplăcut
31. mersul la grădina zoologică
32. mersul la piscină
33. vizitarea unui parc de distracţii
34. luarea mesei în oraş
35. călătoriile
36. construitul sau desenatul
37. cântatul la un instrument
muzical
38. să i se citească ceva
39. scrierea scrisorilor /trimiterea
de mail-uri
40. altele: .................................

foarte nici plăcut, foarte

Acasă plăcut neplăcut
plăcut nici neplăcut neplăcut
41. să aibă voie să stea treaz până
mai târziu
42. să aibă voie să doarmă până
târziu
43. să ajute la treburile
gospodăreşti
44. să gătească/pregătescă
mâncarea
45. altele: ..................................

Să petreacă timp/ să facă ceva/

foarte nici plăcut, foarte
să se joace / plăcut neplăcut
plăcut nici neplăcut neplăcut
să discute cu
46. părinţii
47. fraţii
48. bunicii
49. prietenii
50. alţii: ..............................
AB D3 Lista de evaluare a întăririlor pentru copii (LEV-K) (P. 4/4)

foarte nici plăcut, foarte

Să fie recompensat pentru plăcut neplăcut
plăcut nici neplăcut neplăcut
51. felul în care arată
52. activitatea din timpul orelor
53. temele de casă
54. comportamentul său
55. faptul că e ascultător
56. îndemânare (aptitudini)
57.altele: ..............................

foarte nici plăcut, foarte

Altele plăcut neplăcut
plăcut nici neplăcut neplăcut
58. .......................................
59. .......................................
60. .......................................