Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PROIECT DIDACTIC
Obiectul de studiu : Educaţie plastică
Clasa: a V-a.
Tema plastică: Punctul – element de limbaj plastic
Subiectul lecţiei: Stup de albine
Tipul lecţiei: Predare-învăţare-evaluare (formare de priceperi şi deprinderi)
Durata: 50 minute
Strategii didactce:
Conversatia, explicatia, exemplul, demonstratia, lucru individual creativ, analiza, identificarea.
Materiale didactice:
Manualul de educaţie plastică clasa V-VI, planşe, reproduceri, alte
lucrări ale elevilor, manual de educaţie plastică clasa a V–VIII ( Dima , ed. Teora)
Materiale si mijloace:
Pensule, acuarele, pensule diferite, creion, radieră, pahar cu apă, planşă model, albume de artă.
Desfăşurarea activităţii
- Ce este punctul?
propun variante de
răspuns
prcizează tema plastică şi ce vor Explicaţia
însuşi la lecţie, subietul -sunt atenţi la
explicaţiile profesorului
şi îşi notează, pe caiete,
tema şi subiectul plastic
Analizează imaginile
- Ca ornament decorativ- este propuse
folosit pentru a îmbogăţi
ornamentaţia Analiza
Identificarea
Propune spre analiză imaginile din Sunt atenţi la explicaţii;
manual: fig 1-4 elaborează compoziţia.
Schiţează în creion, Lucrul cu
apoi lucrează în culori manualul
sub îndrumarea Analiza
Anunţă subiectul la care vor lucra profesorului.
elevii , dă unele explicaţii referitor
la aranjarea în foaie a formelor, La sfirsitul procesului
de creatie prezintă Lucru
Face precizări asupra modului în lucrarile , fiecare individual,
care elevii vor lucra la realizarea evaluîn lucrarea creativ
subiectului plastic. colegului şi pe a sa,
tinind cont de criterii
de evaluare
Face evaluarea si solicită respectarea temei
autoevaluarea lucrarilor insotita plastice, originalitate).
Reflecţia de explicaţii,
Notează elevii Analiza
Notează în caiete. evaluarea,
autoevaluarea
Explicaţia
Conversaţia
Indică tema pentru acasă: tema
teoretică din manual,
de finisat lucrul asupra
subiectului.
Va face aprecieri generale asupra
modului in care s-a desfasurat ora
de educatie plastica, notindu-se
lucrarile in care au fost respectate
criteriile stabilite.