Profesor metodist: Dumitru Elena Laura

Propunător: Chirică-Terţiu Reginica

Unitatea de invatamant: Şcoala Gimnazială Nereju-Mic

PROIECT DIDACTIC
Obiectul de studiu : Educaţie plastică
Clasa: a VII-a.
Tema plastică: Natura statică
Subiectul lecţiei: Natura statică în creion
Tipul lecţiei: Predare-învăţare-evaluare (formare de priceperi şi deprinderi)

OBIECTIV FUNDAMENTAL: însuşirea noţiunii de natură statică, dezvoltarea

gândirii divergente;
OBIECTIVE OPERATIONALE:
O1- Să explice etapele naturii statice
O2- Să observe pe imagini din manual, albume de arta, planse-model a
naturii statice
O3 - Să realizeze natura statică cu drapaj pus la expunere
O4- Să evalueze si sa-si autoevalueze lucrarile

STRATEGIA DIDACTICA:
METODE: conversaţia
explicaţia
dialogul dirijat
învăţarea prin descoperire
activitatea practică individuală
MIJLOACE:
 coala de desen ,instrumente geometrice, manual si planşe-model realizate de elevi.
 DESFĂŞURAREA SCENARIULUI DIDACTIC
ARII DE CONTINUT STRATEGIA DIDACTICA
Obiective ACTIVITATEA ACTIVITATEA METODE MIJLOACE
operationale PROFESORULUI ELEVILOR
1. Moment Fac prezenta. Pregatesc cele conversatia coli de desen
organizatoric Cer pregatirea materialelor necesare . creion
de lucru.

2. Anuntarea temei si Anunt tema si pe scurt Retin tema si explicatia

a obiectivelor obiectivele . obiectivele.
3.Comunicarea noilor Explic etapele naturii Noteaza in caiete observatia manual
cunostinte statice : sistemica
O1 - exista noua etape pentru
realizarea unei naturi
statice ;
- prima etapa pentru
realizarea unei naturi statice
este punerea in pagina,
trasand perpendicularele ;
-urmatoarele şase etape se
incadreaza in etapa de
studiu, cea a constructiei, a
masuratorii obiectelor, in
functie de inaltime si
pozitie ;
- elementul de limbaj
plastic este linia, care la Observa pe
inceput are un caracter imagini a naturi observatie manual
tehnic.Cand se trece la statice sistemica planse-model
redarea plastica a -dialogul album de arta
conturului, linia dobandeste dirijat
o expresivitate artistica
-ultimele doua etape este
cea a redarii volumului, a
umbrei si a luminii ;
-acest efect poate fi obtinut
folosind oricare din
elementele de limbaj plastic
( punctul , linia, forma)
Se discuta imagini din
manual si album de arta
constructia unor obiecte.

O2
4.Etapa de creatie si O3 - Cer realizarea compozitiei Asculta -explicatia
de formare a studiu dupa natura statica explicatiile
priceperilor si realizat in creion :
deprinderilor “ Natură statică cu drapaj şi
ceramica ” .
Am asezat natura statica în
mijocul salii, pt a putea
fiecare elev sa o poata
realiza. coli de desen
Natura statica este formata Lucreaza -activitate creion
dintr-un drapaj alb cu multe individual practica
cute, o fata de masa individuala
albastra, doua obiecte din
ceramica, un mar rosu si
verde. Ei vor avea la
dispozitie o ora sa poata
realiza aceasta compozitie
in creion.

6.Analiza si O4 Expun cateva lucrari si Evalueaza si isi -dialogul lucrarile

evaluarea solicit elevii sa analizeze autoevalueaza dirijat realizate
lucrarile conform cerintelor lucrarile
formulate initial.
7.Concluzii si Fac aprecieri generale Asculta modul de
aprecieri (pozitive) privind apreciere.
desfasurarea activitatii. Retin care sunt
Evidentiez elevii cu materialele
rezultate optime. necesare orei
Anunt materialele necesare urmatoare.
orei urmatoare.