Unitatea școlară: Școala Gimnazială Viile Satu Mare Vizat director

Disciplina:Comunicare în limba modernă - Limba engleză

Profesor: Călborean Sorina
Clasa: IV, 1h/săpt. (Fairyland 4- Express Publishing)

Planificare calendaristică
An şcolar 2017-2018

Nr. Unitate de învăţare Competențe specifice Nr. Săpt. Obs.

crt. Contexte de comunicare/Vocabular ore
1. STARTER UNIT 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate 1 1
It’s nice to be back! clar și rar în contexte cunoscute/ previzibile 12 -15 sept
 Vocabulary: revision, numbers (1-100) 2.1. Cererea și oferirea de informații referitoare la casă,
familie, adresă, persoane, hobby-uri, obiceiuri
3.3. Identificarea datelor cerute pe un formular simplu
(nume, prenume, data nașterii, adresa)

MODULE 1 SEMESTRUL I
2. UNIT 1 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate 4 2-3
1a Hello clar și rar în contexte cunoscute/ previzibile
1bThe Mirror 1.3. Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii 18 -22 sept.
1c Super Gran dintr-o varietate de mesaje orale simple, articulate clar și 25 -29 sept.
 Vocabulary: countries, appearance, character, rar (filme, cântece pentru copii)
family members, abilities 2.1. Cererea și oferirea de informații referitoare la casă,
familie, adresă, persoane, hobby-uri, obiceiuri
Structures: The verb ‘to be’, the verb ‘have got’, 2.3. Descrierea unor obiecte, a locuinței
possessive adjectives, the verb ‘can’ 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conțin
- Project: Write about your super family informații uzuale

1
 4. UNIT 3 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate 4 7-8
3a In town clar și rar în contexte cunoscute/ previzibile
3b A new scarf 1.2. Urmărirea unor instrucțiuni simple de orientare, în 23 -27 oct.
3c The Green Cross Code vederea atingerii unui obiectiv 6-10 nov.
1.3. Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii
Vocabulary: buildings, directions, clothes, prices, dintr-o varietate de mesaje orale simple, articulate clar și
the Green Cross Code rar (filme, cântece pentru copii)
Structures: Prepositions of place, plurals, 2.1. Cererea și oferirea de informații referitoare la casă,
imperative familie, adresă, persoane, hobby-uri, obiceiuri
2.3. Descrierea unor obiecte, a locuinței
- Project: Write about your neighborhood 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conțin
informații uzuale

UNIT 4 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate 4 9-10
4a A space trip clar și rar în contexte cunoscute/ previzibile

Săpt. 11, liber (30.11-01.12 .2017)

4b XL in concert! 1.3. Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii 13-17 nov.
4c A happy person dintr-o varietate de mesaje orale simple, articulate clar și 20-24 nov
Vocabulary: jobs, daily routine, free - time rar (filme, cântece pentru copii)
activities, school subjects 2.1. Cererea și oferirea de informații referitoare la casă,
familie, adresă, persoane, hobby-uri, obiceiuri
Structures: Present simple, adverbs of frequency, 2.2. Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni
prepositions of time 2.3. Descrierea unor obiecte, a locuinței
- Project: Write about your daily routine and 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conțin
favourite subject informații uzuale
Troll Tales! 2
Go Green! 2
Our World

5. Checkpoint (Units 3 - 4) 1 12
4-8 dec.
MODULE 3
6. UNIT 5 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate 3 12-13
5a The Country Code clar și rar în contexte cunoscute/ previzibile 4-8 dec.
5b Yes, doctor! 1.3. Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii 11-15 dec.
5c Stay healthy! dintr-o varietate de mesaje orale simple, articulate clar și
Vocabulary: country code, rules, illnesses, advice rar (filme, cântece pentru copii)
2.1. Cererea și oferirea de informații referitoare la casă,
2
 Structures: Must/mustn’t, should/shouldn’t familie, adresă, persoane, hobby-uri, obiceiuri
object pronouns 2.3. Descrierea unor obiecte, a locuinței
- Project: Give advice 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conțin
informații uzuale

1. Merry Christmas, everybody! 1.3. Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii 2 14

dintr-o varietate de mesaje orale simple, articulate clar și 18-22 dec.
 Christmas vocabulary rar (filme, cântece pentru copii)
2.1. Cererea și oferirea de informații
– Greeting cards 3.3. Descifrarea unor mesaje simple familiare primite
de la prieteni, colegi, professor
4.1. Scrierea unei felicitări de ziua cuiva sau pentru o
sărbătoare

7. UNIT 6 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate 4 15-16
6a Yumville clar și rar în contexte cunoscute/ previzibile
6b Meal time 1.3. Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii 15-19 ian.
6c On the shelves dintr-o varietate de mesaje orale simple, articulate clar și 22-26 ian.
Vocabulary: food, containers rar (filme, cântece pentru copii)
2.1. Cererea și oferirea de informații referitoare la casă,
Structures: Much/many/a lot of, some/any, familie, adresă, persoane, hobby-uri, obiceiuri
containers, prepositions of place 2.2. Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni
- Project: Write a note 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conțin
informații uzuale
Troll Tales! 3
Go Green! 3
Our World

8. Checkpoint (Units 5 - 6) 2 17
29 ian.-
2febr.
MODULE 4 SEMESTRUL al II-lea
STARTER UNIT 2.1. Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, 1 18
Let’s start! familie, adresă, persoane, hobby-uri, obiceiuri
Vocabulary: revision, habits 4.2. Redactarea de mesaje simple despre sine/ despre alții 12-16 febr.

Structures: revision

3
 UNIT 7 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate 3 18-19
7a Animal elections clar și rar în contexte cunoscute/ previzibile 12-16 febr.
7b The new president 1.3. Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii 19-23 febr
7c Animal homes dintr-o varietate de mesaje orale simple, articulate clar și
Vocabulary: animals, habitats rar (filme, cântece pentru copii)
2.1. Cererea și oferirea de informații referitoare la casă,
Structures: Comparisons familie, adresă, persoane, hobby-uri, obiceiuri
- Project: Write about your country 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conțin
informații uzuale

UNIT 8 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate 4 20-21
8a A little green man clar și rar în contexte cunoscute/ previzibile
8b Who was it? 1.3. Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii 26 febr.- 2
8c Just the other day dintr-o varietate de mesaje orale simple, articulate clar și mar.
rar (filme, cântece pentru copii) 5 – 9 mar.
Vocabulary: feelings, adjectives, buildings
2.1. Cererea și oferirea de informații referitoare la casă,
Structures: Was/were familie, adresă, persoane, hobby-uri, obiceiuri
- Project: Write about what you were like as a baby
2.3. Descrierea unor obiecte, a locuinței
Troll Tales! 4 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conțin
Go Green! 4 informații uzuale
Our World 4.1. Completarea unui chestionar cu detalii personale
(nume, prenume, adresă, vârstă, pasiuni)

Checkpoint (Units 7- 8) 2 22
12-16 mar.
MODULE 5
UNIT 9 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate 4 23-24
9a Knights and castles clar și rar în contexte cunoscute/ previzibile
9b It kicked me! 1.3. Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii 19-23 mar.
9c A knight for a day! dintr-o varietate de mesaje orale simple, articulate clar și 26-30 mar
Vocabulary: knights, castles, kings, queens rar (filme, cântece pentru copii)
2.1. Cererea și oferirea de informații referitoare la casă,
Structures: present simple, present continuous familie, adresă, persoane, hobby-uri, obiceiuri
-Project: Write what you did last weekend 2.2. Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni
( optional) 2.3. Descrierea unor obiecte, a locuinței
3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conțin
informații uzuale
4
 4.2. Redactarea de mesaje simple despre sine/ despre alții
UNIT 10 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate 4 25-26

S27 (26 aprilie) – Școala altfel

10a Willow’s story clar și rar în contexte cunoscute/ previzibile
10b I love this tree! 1.3. Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii 11-13 apr.
10c A better place dintr-o varietate de mesaje orale simple, articulate clar și 16-20 apr
Vocabulary: actions, jobs, famous people rar (filme, cântece pentru copii)
2.1. Cererea și oferirea de informații referitoare la casă,
Structures: present simple familie, adresă, persoane, hobby-uri, obiceiuri
-Project: Write about a famous person 2.2. Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni
3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conțin
Troll Tales! 5 informații uzuale
Go Green! 5
Our World

8. Checkpoint (Units 9 - 10) 2 28

2-5 mai
MODULE 6
UNIT 11 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate 4 29-30
11a The fairy garden clar și rar în contexte cunoscute/ previzibile
11b Helping Erlina 1.3. Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii 7-11mai
11c The wishing Well dintr-o varietate de mesaje orale simple, articulate clar și 14-18 mai
rar (filme, cântece pentru copii)
Vocabulary: fairy animals, months, ordinals 2.1. Cererea și oferirea de informații referitoare la casă,
Structures: Question Words, will familie, adresă, persoane, hobby-uri, obiceiuri
2.3. Descrierea unor obiecte, a locuinței
3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conțin
informații uzuale

UNIT 12 1.1. Identificarea unor detalii din mesaje simple articulate 4 31-32
12a We’re going to fly clar și rar în contexte cunoscute/ previzibile
12b Port Fairy 1.3. Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii 21-25 mai
12c Fly away! dintr-o varietate de mesaje orale simple, articulate clar 29 mai-8
și rar (filme, cântece pentru copii) iun.
Vocabulary: holidays, things to take on holiday, 2.1. Cererea și oferirea de informații referitoare la casă,
holiday activities familie, adresă, persoane, hobby-uri, obiceiuri
2.2. Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni
Structures: Be going to 2.3. Descrierea unor obiecte, a locuinței
Project: Write about your holiday plans 3.1. Identificarea unor detalii din texte simple care conțin
5
 informații uzuale
Troll Tales! 6 4.1. Completarea unui chestionar cu detalii personale
Go Green! 6 (nume, prenume, adresă, vârstă, pasiuni)
Our World

9. FINAL REVISION 4 33-34

4-8 iun.
11-15 iun.