CURS 7

CONŢINUTUL GIMNASTICII RITMICE IN STRUCTURA LECŢIILOR

DE EDUCAŢIE FIZICĂ ŞCOLARĂ
(ORIENTĂRI METODICE)

Conţinutul gimnasticii ritmice se adaptează perfect cerinţelor lecţiei de

educaţie fizică în şcoală, el particularizându-se prin mijloace specifice pe fiecare
din verigile acesteia.
Complexitatea motricităţii din gimnastica ritmică, bazată pe un grad sporit
de diversitate şi amplificată de legătura nemijlocită dintre gest şi muzică, pretinde
o exersare mai îndelungată. Din această cauză, programarea tematicilor de
învăţare, consolidare şi/sau perfecţionare a diferitelor deprinderi tehnice este
recomandabil să se realizeze în blocuri de lecţii (cicluri de predare compactă).
Cea mai indicată perioadă de planificare a gimnasticii ritmice este cea de
sală, lecţiile fiind de preferinţă monosport. Totuşi şi lecţiile cu teme din două
discipline sportive sunt eficiente pentru învăţarea gimnasticii ritmice dacă
activitatea de exersare în grup sau individuală este bine organizată.