PERIOADA: 09.03-27.03.

2018
NIVELUL I - Grupa mica

Prof. înv. prescolar Tudorica Cornelia

Educatoare Cercel Gica

TEMA DE STUDIU: CINE SI CUM PLANIFICA/ORGANIZEAZA O ACTIVITATE?

TEMA PROIECTULUI: “FLUTURASUL, CALATOR PRIN LUME! “

1
SUBTEMA:
„Plutind pe valuri” - 09.04.2018-13.04.2018
„În zbor printre nori”-16.04.2018-20.04.2018
„Mijloace de locomotie pe uscat” - 23.04.2018-27.04.2018

Alegerea subiectului:Mijloace de transport si locomotie

Obiectiv fundamental: dezvoltarea capacitatii de cunoastere si intelegere a mediului inconjurator, precum si
stimularea curiozitatii pentru investigarea acestuia; exprimarea impresiilor si trairilor proprii prin activitatile
artistico-plastice, practice si muzicale;participarea la activitati atat in calitate de vorbitor cat si in calitate de
auditor.
Obiective de referinta:
- sa-si insuseasca cunostinte despre mijloacele de locomotie si transport;
- sa recunoasca mijloacele de locomotie si transport clasificandu-le dupa anumite criterii;
- sa-si exprime impresiile si trairile proprii prin activitatile artistico-plastice, practice si
muzicale;
- sa participe la activitati atat in calitate de vorbitor cat si in calitate de auditor;
- sa manifeste interes pentru activitatile desfasurate in cadrul acestui proiect.

RESURSE

UMANE: copiii grupei mici, educatoarea grupei, parinti, bunici

MATERIALE: planse reprezentand mijloacele de locomotie, transport, imagini cu acestea, miniaturi ale
diferitelor mijloace de locomotie si transport ( jucarii ), carti, reviste si alte materiale pe aceasta tema, materiale
pe aceasta tema de pe internet, culori, acuarela, hartie glasata autocolant, plastelina,calculator, CD-uri; DVD-
uri.
Metode si procedee: jocul, explicatia, conversatia, povestirea, problematizarea, exercitiul, demonstratia,
conversatia euristica etc.
Perioada de desfasurare: 3 saptamani- 09.04-27.04.2018

HARTA TEMATICA a proiectului va fi conceputa urmarind urmatoarele aspecte:

-clasificarea mijloacelor de locomotie si transport;
-aspecte caracteristice ale mijloacelor de locomotie si transport;
-utilitatea si importanta acestora pentru om;
-norme de conduita si reguli de circulatie pentru prevenirea
accidentelor de orice fel;

OBIECTIVE DE REFERINTÃ PE DOMENII EXPERENTIALE

Domeniul Limba si comunicare:

2
· sa participe la activitatile de grup, inclusiv la activitatile de joc, atat in calitate de vorbitor, cat si in calitate
de auditor;
· sa inteleaga si sa transmita mesaje simple; sa reactioneze la acestea;
· sa audieze cu atentie un text, sa retina ideile acestuia si sa demonstreze ca l-a inteles.
Domeniul stiinte:
· sa-si imbogateasca experienta senzoriala, ca baza a cunostintelor matematice referitoare la
recunoasterea, denumirea obiectelor pe baza unor insusiri comune (forma, marime, culoare);
· sa efectueze operatii cu grupele de obiecte constituite in functie de diferite criterii date ori gasite de el
insusi;
· sa recunoasca, sa denumeasca, sa construiasca si sa utilizeze forma geometrica cerc, patrat, triunghi,
dreptunghi in jocuri;
· sa numere de la 1 la 3 recunoscand grupele cu 1-3 obiecte si cifrele corespunzatoare;
· sa comunice impresii, idei pe baza observarilor efectuate.
Domeniul om si societate:
· sa cunoasca si sa respecte normele necesare integrarii in viata sociala, precum si reguli de securitate
personala;
· sa aprecieze in situatii concrete unele comportamente si atitudini in raport cu norme prestabilite si
cunoscute
Domeniu estetic si creativ:
· sa intoneze cantece pentru copii;
· sa asculte si sa recunoasca fragmente din creatii muzicale nationale si universale, corespunzatoare
specificului de varsta al copilului prescolar si preocuparilor acestuia;
· sa redea teme plastice specifice desenului;
· sa obtina efecte plastice, forme spontane si elaborate prin tehnici specifice picturii;
· sa interpreteze liber, creativ lucrari plastice exprimand sentimente estetice.
Domeniul psihomotric:
· sa cunoasca si sa aplice regulile de igiena referitoare la igiena echipamentului;
· sa-si formeze o tinuta corporala corecta (in pozitia stand, sezand si in deplasare);
· sa perceapa componentele spatio-temporale (ritm, durata, distanta, localizare);
· sa fie apt sa utilizeze deprinderile insusite in diferite contexte.

3
CENTRE DE INTERES DESCHISE SI MATERIALE puse la dispozitia copiilor:
BIBLIOTECA CONSTRUCTII ARTA
- carti si reviste, - cuburi din plastic, - creioane colorate, carioca,
- fise de lucru, - rotodiscuri, tempera, pensule,
- imagini cu mijloace de - forme geometrice din plastic. - plastilina, suport de lucru,
transport pe uscat, pe apa si in - hartie, foarfece,
aer, - carti de colorat,
- jetoane. - fise.

JOC DE ROL STIINTA JOC DE MASA

- jetoane, - imagini, - puzzle,
- mijloace de transport, - enciclopedii, - joc cu cifre,
- accesorii pentru realizarea - jetoane, - fise de lucru,
jocului de rol - calendarul naturii - jetoane.

INVENTAR DE PROBLEME
CE STIM ? CE NU STIM SI VREM SÃ AFLÃM?
- Masina circula pe strada si e condusa de sofer. - La ce serveste automobilul.
- Pe strada mai circula autobuze, biciclete, motociclete. - Care sunt partile componente ale mijloacelor de
- Masina are patru roti. transport.
- Pe Dunare circula vapoare, barci si bacul. - Ce functii au.
- Pe vapor gasim marinari. - Ce combustibil folosesc.
- Vaporul este din fier. - Cum trebuie sa ne comportam in mijloacele de
- Avionul circula prin aer. transport.
- Cum se pun in miscare mijloacele de transport.
- Alte mijloace terestre, nautice si aeriene.
- De unde luam vaporul si avionul cand plecam in
calatorie.

SCRISOARE PENTRU PARINTI

4
 STIMATI PARINTI,

Pentru a satisface curiozitatea copiilor de la grupa

mica cu privire la mijloacele de locomotie si transport
am hotarat ca pe parcursul a trei saptamani sa
desfasuram un proiect tematic cu tema- „FLUTURASUL, CALATOR PRIN
LUME!” in urma caruia urmarim imbogatirea cunostintelor
referitoare la acestea. Aceasta tema va contine
urmatoarele subteme:

„Plutind pe valuri” - 09.04.2018-13.04.2018

„În zbor printre nori”-16.04.2018 -20.04.2018
„Mijloace de locomotie pe uscat” - 23.04.2018-27.04.2018

Pentru aceasata activitate este necesara contributia

noastra a tuturor la amenajarea Centrului Tematic cu
diverse materiale precum: miniaturi ale mijloacelor de
transport (jucarii), imagini carti, materiale de pe
internet sau orice informatie care ne poate fi de ajutor.
De asemenea am rugamintea ca si d-voastra sa
discutati cu copiii pe marginea subiectelor propuse in
acest proiect.
Acest proiect constituie o modalitate de insusire de
cunostinte dar si de formare la copii a unor deprinderi
de munca intelectuala care sa le trezeasca ineteresul
pentru cunoasterea mediului inconjurator.

Va multumim!

5
„Plutind pe valuri” - 09.04.2018-13.04.2018
„În zbor printre nori”-16.04.2018-20.04.2018

„Mijloace de locomotie pe uscat” - 23.04.2018-27.04.2018