REGIOMONTANUS SAU ASTRONOMIA PRIN OCHII COPIILOR

Tot mai puţini elevi se îndreaptă spre studiul ştiinţelor exacte, cu toate că, la nivel de
competiţii internaţionale, România ocupă de fiecare dată locuri fruntaşe prin elevii
participanţi. Cum pot fi motivaţi elevii să se aplece asupra cercetării şi a studiului ştiinţelor
exacte? Prin activităţi non-formale, interesul elevilor poate fi canalizat în a se folosi de fizică,
matematică în a descoperi tainele Universului.
Cuvinte cheie: astronomie, experiment, cercetare.

***

La iniţiativa Astroclubului Meridian Zero, Oradea, prin preşedintele prof. Nicoleta

Pazmany, într-un colţ de rai, Bucea, jud. Bihor, pe malul Crişului Negru, în fiecare an, copii
pasionaţi de cunoaştere se întâlnesc la sfârşitul verii pentru a-şi împărtăşii experienţele şi
pentru a-şi deschide mintea spre noi orizonturi. După cum spunea genericul unui foarte
cunoscut serial SF, StarTreck, Space is the final frontier.
Deşi vârstele participanţilor sunt cuprinse între 5 şi 80 de ani, activităţile se desfăşoară
într-o atmosferă extrem de relaxantă. Experimentele se întrepătrund cu prezentări teoretice si
rezolvări de probleme, dar şi cu experimente culinare.
De ce trebuie să ne dăm cu cremă când stăm la Soare?—este una din întrebările la care
cei mai mici dintre experimentatori au încercat să afle răspunsul. Folosind mărgele sensibile
la ultraviolete, cu ajutorul celor mici am observat că într-adevăr cremele de protecţie solară
protejează pielea de ultraviolete. S-a folosit cremă cu factor de protecţie 30 fig. 3, şi cremă de
protecţie cu factor de protecţie 50 fig.2. După cum se poate constata mărgelele neprotejate îşi schimbă
culoarea, pe când, folosind cremă de protecţie mărgeaua protejată rămâne albă.

Fig. 1 Fig. 2 Fig. 3

Cât de departe sunt planetele?—o altă întrebare la care au căutat răspuns tinerii exploratori. Folosind o
sfoară suficinet de lungă se poate modela, la scală, distanţele dintre planete. O activitate adorată de cei mici, mai
ales când trebuie să aşeze planetele în ordine şi să trimită mesaje de pe o planetă pe alta fig. 4.

Fig. 4

Cum zburăm să ajungem la stele? Improvizând un balon cu aer cald cei mici au putu t
experimenta forţa vântului fig. 5.

Fig. 5

De la învăţarea constelaţiilor şi până la elemente de spectroscopie, toţi participanţii

pot să-şi pună în valoare talentele. De la gastronomie la pescuit, de la observaţii de noapte la
jocuri de echipă, toată gama de activităţi este parcursă de participanţi în decursul unei
săptămâni. Dl. profesor Mircea Rusu de la Universitatea Bucureşti, motivează şi pune
întrebări de fiecare dată, motivând elevii în a-şi pune întrebări şi a căuta răspunsuri.
Mulţumiri tuturor participanţilor şi gazdelor.