5.

4.
3.
2.
1.
N/ord.
Anul naşteriiNumele/ Prenumele

Starea sănătăţii elevului

Caracteristica comportamentului
şcolar şi extraşcolar

Nivelul de conştientizare şi
disciplină în relaţiile cu procesul
educaţional

Nivelul de dezvoltare a
intereselor utile, deprindeşilor şi
priceperilor

Aprecierea relaţiilor cu cei din

jur

Calitatea culturii externe de

comportare a elevului

Corelaţia profesor- elev

Caracteristica psihico- socială a elevului(aprecierea climatului socioafectiv)

Componenţa familiei, caracterul

relaţiilor emoţionale
6.

7.