Lectura de seară trebuie să fie un ritual

şi un prilej de a te apropia de cel mic

Că lectura este esenţială pentru dezvoltarea
intelectuală a copilului nu există dubiu.
Problema este cum îl dezlipeşti de televizor
şi de calculator pentru a-l determina să o
îndrăgească. Nu dispera! Metode există.
Trebuie doar să ai răbdare, timp şi câteva
„tehnici”.
Ideal ar fi să-ţi înveţi copilul de la vârste
foarte mici să iubească lectura, citindu-i
seara poveşti. Chiar dacă este bebeluş şi
nu înţelege încă sensul cuvintelor, va
asocia lectura cu un moment de apropiere
de părinţi şi cu mai multă atenţie primită
din partea lor. În timp, lectura de seară va
deveni tot mai captivantă.
 ÎNCEPE CU CĂRTICELE ILUSTRATE
• O altă metodă prin care-l poţi „educa" de mic să
îndrăgească lectura este să-i incluzi cărticele cu cât
mai multe ilustraţii şi cât mai viu colorate în colecţia
lui de jucării. În acest mod, îi vei induce ideea că o
carte este la fel de distractivă ca şi o jucărie. Primul
gest va fi, cu siguranţă, să rupă filele sau să le
„guste", motiv pentru care va trebui să alegi cărţi cu
file de carton sau de plastic. Însă treptat, va începe
să examineze ilustraţiile şi va deveni tot mai
interesat de cărticele.
 LASĂ-L SĂ ALEAGĂ SINGUR CĂRŢILE
• Dacă ai ratat aceste momente nu înseamnă că este
prea târziu să-l determini să citească. Un prim pas în
acest sens este să mergeţi împreună la librărie şi să-l
consulţi în alegerea unei cărţi, pentru că interesul lui
va fi mai mare dacă a avut un rol decisiv în acest
sens. Totuşi, trebuie să-l direcţionezi către cărţi
adaptate vârstei lui.
Plãcerea lecturii a fost redescoperitã de elevi
pasionaţi mai ales de poveşti.. Cadrele didactice
recomandã tuturor pãrinţilor sã îi ajute pe copiii lor
sã evadeze din lumea virtualã şi sã îi determine sã
înlocuiascã calculatorul cu cãrţile. Manualele şcolare
reproduc doar bucãţi din poveşti dar micuţii ştiu
unde pot gãsi textele întregi. Nu acelaşi lucru se
poate spune însã şi despre liceeni, unii dintre ei, abia
dacã îşi mai deschid manualele şcolare.
Chiar dacă micuţul ştie să citească, ai
putea, pentru început, să-i lecturezi
cartea. În acest mod, veţi crea
împreună un moment de apropiere şi,
dacă-i citeşti cu intonaţia potrivită, îi
vei stârni interesul mai mult decât
dacă ar citi singur. Ai putea amenaja
chiar un colţ de lectură într-o cameră.
Implică-l în această schimbare de
decor şi încurajează-l să-şi aducă
acolo jucăriile preferate, pernele şi
toate lucrurile de care se simte ataşat.
Şi cum puterea exemplului rareori dă greş, ar
trebui să te vadă şi pe tine din când în când
citind în acel colţ. Încearcă să creezi un ritual
stabilind un moment anume din zi pentru
lectură, dimineaţa sau seara de exemplu, în
funcţie de cum îţi permite timpul.
 Trezeşte-i curiozitatea
• Ai putea să-i trezeşti interesul faţă de lectură făcând
conexiuni între poveste şi experienţele copilului tău ori între
personaj şi prietenii de la grădiniţă sau de la şcoală. Dacă
reuşeşte să se identifice cu un personaj sau cu o situaţie
descrisă în carte, îi vei stârni empatia şi va fi încântat de ceea
ce citeşte.
• În serile în care lecturaţi împreună, opreşte-te în
mijlocul unui episod captivant al poveştii şi
întreabă-l ce crede că se va întâmpla în continuare
în carte. Copiilor le place să ghicească şi vor fi foarte
curioşi să afle în continuare dacă scenariul creat de
ei seamănă cu cel din carte.
 Completează poveştile
• Îi poţi capta întreaga atenţie asupra unei poveşti
completând-o cu informaţii interesante despre
personaj. Dacă, de exemplu, citeşte despre Moş
Crăciun, arată-i pe hartă unde este Polul Nord.Şi
cum copiilor le place să deseneze, stimulează-l să
schiţeze portretul unui personaj din carte sau o
situaţie în care este implicat acesta.
 Arată-te interesat de ceea ce citeşte
• Dacă îl surprinzi citind, arată-te interesat de cartea pe care o
are în mână. Pune-i întrebări despre firul epic şi încurajează-l
să-şi exprime părerea cu privire la cartea respectivă.
Entuziasmul tău îl va creşte pe al lui. Totuşi, nu face discuţia
despre carte una formală, plictisitoare şi nu-l obliga să-ţi
povestească ceea ce citeşte dacă nu vrea. Un copil de şcoală
poate asocia o asemenea discuţie cu cele de la orele de
română.
• Pasiunea pentru lectură se cultivă în timp şi
cu răbdare. Trebuie să facem eforturi pentru
a ne ajuta copilul să descopere pasiunea
pentru cărţi, şi nu doar să-i spunem, pe
diferite tonuri, să se apuce de citit, în timp ce
noi ne uităm la televizor. Datoria de părinte
ne cere ca noi înşine să ne modificăm
comportamentul, pentru că noi suntem
modelul pe care copilul îl are cel mai la
îndemână.
• Apoi, alături de copil, trebuie să construim
subiecte de discuţii care să ducă spre lumea
cărţilor. Pe măsură ce copilul începe să
citească, este important să-l încurajăm, să-l
monitorizăm şi să discutăm cu el. Trebuie să
răspundem întrebărilor pe care le pune şi
curiozităţilor care apar, oferindu-i
informaţiile ce deschid dorinţa spre noi
lecturi.
Folositor : Copiii care iubesc lectura nu
întâmpină dificultăţi în primii ani de şcoală.