Proiectul de semestru

Psihologia Personalitǎţii, anul 2 zi

2018-2019

1. Cerinţa proiectului

Analizați maniera în care diferite caracteristici ale personalității influențează activitatea de

colaborare din cadrul unei echipe. Analizați relațiile de comunicare în cadrul echipei, conflictele ce pot
apărea (atât constructive, cât și disruptive), coeziunea de grup, performanța pe care o demonstrează
echipa în sarcini specifice, motivația pentru succes etc. În acest sens, trebuie să alegeți o echipă și să o
studiați. Puteți alege dintre următoarele exemple de echipe: o echipă de studenți care lucrează pentru
un proiect, o echipă de la locul de muncă sau dintr-o companie, o echipă așa cum este ea prezentată
într-un film sau un roman la alegere. Urmărind evoluția echipei prin prisma aspectelor menționate mai
sus, analizați modul în care personalitatea membrilor influențează activitatea echipei. Pentru aceasta:
a. Alegeți una dintre paradigmele psihologiei personalității (psihanaliză, behaviorism, umanism,
social-cognitivism, teoria trăsăturilor de personalitate) prin prisma căreia veți analiza echipa
b. Stabiliți concret care sunt acele aspecte pe care le veți urmări în activitatea echipei (5 aspecte)
c. Prezentați aspectele identificate prin prisma teoriei selectate și explicați-le folosind modele și
tehnici specifice paradigmei pe care ați asumat-o
d. Pentru fiecare aspect identificat, oferiți exemple concrete de manifestare în cadrul echipei și
aduceți explicații pentru situațiile ilustrate făcând apel la conceptele studiate în cadrul
paradigmei pe care ați identificat-o.

2. Termen limită:
a.7 ianuarie 2019 - înscrierea pentru susținerea orală a proiectului pe un link ce urmează să
fie trimis.
b. 7 ianuarie 2019 – predarea proiectelor. Predarea proiectelor se face la Institutul de
Psihologie, Republicii nr 37, în cǎsuţa domnului prof. univ. dr. Adrian Opre. Proiectele
predate dupǎ aceastǎ dată nu vor fi luate în considerare. Proiectul va fi predat atât în
formă printată, cât si electronic (link: https://goo.gl/forms/fFRUrsiKYBF8R36i1)
3. Proiectul se predă individual, doar susținerea acestuia se face ca grup – detaliile de organizare
le vom preciza la seminar
4. Punctajul maxim acordat pentru proiect este de 3 puncte.
a.1,5 puncte pentru evaluarea proiectului predat
 b. 1,5 puncte pentru susținerea orală a proiectului
Susținerea orală a proiectului nu este obligatorie!
5. Proiectul se încadreazǎ în limitele impuse: 3 pagini. Orice conținut care depășește cele 3
pagini, nu va fi evaluat. La numerotarea paginilor nu sunt incluse pagina de prezentare şi
pagina aferentă bibliografiei.
6. Formatul acceptat al paginii în care va fi redactat proiectul este A4, tip portret, margini: 2.5
cm stânga, 2 cm dreapta, 2 cm sus, 2cm jos.
7. Proiectul va fi redactat cu fonturi de tip Times New Roman cu caractere de 12, spaţiere la un
rând, justify
8. Mai jos aveţi structura proiectului de semestru:
UNIVERSITATEA BABEŞ-BOLYAI
FACULTATEA DE PSIHOLOGIE ŞI ŞTIINŢE ALE EDUCAŢIEI

TITLUL PROIECTULUI
NUME/PRENUME STUDENT
AN STUDIU
1. Abstract (maxim 50-100 cuvinte) - 0.25p
- o prezentare succintǎ a conţinutului

2. Conţinutul proiectului (maxim 2 ½ pagini) – 1p

a. Prezentarea succintă a asumpțiilor de bază din cadrul paradigmei pe care ați ales-o (0,25p)
b. Prezentarea celor 5 aspecte identificate prin intermediul conceptelor din cadrul paradigmei prin
prima căreia abordați subiectul (0.25p – 0,05p X 5)
c. Prezentarea de exemple concrete de manifestare a aspectelor identificate în cadrul echipei și
oferirea de explicații pentru situațiile ilustrate făcând apel la conceptele studiate în cadrul
paradigmei pe care ați identificat-o (0.50p – 0,10p X 5)

* Notǎ: ordinea subpunctelor prezentate mai sus nu trebuie respectatǎ, însǎ fiecare subpunct trebuie sǎ
se regǎseascǎ în conţinutul proiectului

3. Concluzii (maxim 25 rânduri) – 0.25p

- analiza critică a informaţiilor prezentate în conţinutul proiectului
- interpretarea personalǎ, justificatǎ stiinţific, a informaţiilor cuprinse în conţinutul proiectului

Bibliografie
- conform normelor APA