PLANIFICARE CALENDARISTICĂ

EDUCAȚIE CIVICĂ

Liceul Teoretic „Decebal”, Constanța

Şcoala nr.36 „Dimitrie Ştiubei”
An școlar: 2018-2019

Profesor învățământ primar: Petrencu Simona-Paraschiva

Aria curriculară: Om și societate
Clasa a IV-a C
Nr. de ore pe săptămână: 1

NR. UNITATEA DE COMPETE CONȚINUTURI ALE ÎNVĂȚĂRII N SĂPTĂMÂ OBS.

ÎNVĂȚARE NȚE R NA
CRT SPECIFICE .

O
R
E

SEMESTRUL I

 Amintiri din vacanță

3.1 - primele
3.2  Noțiunea de persoană 2
3.3. săptămân
 Trăsături morale ale persoanei I-II i
recapitul
 Raporturile noastre cu lucrurile, cu animalele și cu plantele, cu 2 10.09-14.09 are și
ceilalți oameni evaluare
1. Din nou la școală 17.09-21.09 inițială
 Obiective personale

 Zbor printre amintiri

 Pornim la drum împreună!

 Evaluare inițială

1.1  Apartenența locală

1.2.  Localitatea și domiciliul (Acasă, în localitatea mea) III-V

2. Locuri în care mă  Tradiții locale (Festivalul tradițiilor locale) 3 24.09-28.09

simt acasă
 Recapitulare 1.10-5.10

 Evaluare 8.10-12.10

1
  Apartenența națională 3 VI-VIII Vacanta
27.10-4.1
 Țara natală și, după caz, țara în care locuim (Să vorbim despre 15.10-19.10 1
țara mea!)
22.10-26.10
 Însemnele țării: drapelul, imnul, stema, ziua națională
(Simbolurile țării mele)

 Dragostea față de țară (Din dragoste pentru țara mea)

 Recapitulare

 Evaluare

 Apartenența europeană 4 IX-XII

 România, membră a Uniunii Europene 5.11-9.11

 Însemnele Uniunii Europene: drapelul european, imnul 26.11-30.11

european, Ziua Europei (România, printre stelele Uniunii
Europene; Călătorie printre simbolurile Uniunii Europene)

 Recapitulare

 Locuri în care mă simt acasă

 Evaluare

 Proiect: Aducem culoare în comunitatea noastră

3. Albumul cu drepturi 2.4  Drepturi universale ale copilului 5 XIII-XVIII

și responsabilități
3.2  Drepturile copilului (Și copiii au drepturi!) 3.12-7.12

 Apărarea drepturilor copilului (Cine îmi apără drepturile?) 28.01-01.02

 Drepturi și responsabilități (Am drepturi și responsabilități)

 Recapitulare

 Albumul cu drepturi și responsabilități

 Evaluare

 Proiect: Dăruim zâmbete!

SEMESTRUL AL II-LEA

1.3  Valorile morale 3 XIX-XX

2.1  Bine/rău (E bine să faci bine!) 11.02-15.02

4. Valorile și  Altruism/egoism (Altruism contra egoism) 18.02-22.02

normele în care cred
 Cinste/necinste (Ce înseamnă să fii cinstit?)

 Recapitulare

 Evaluare

2
  Respect/lipsă de respect (Fețele respectului) 3 XXI-XXIII

 Responsabilitate/lipsă de responsabilitate (Sunt o persoană 25.02-01.03

responsabilă?)
11.03-15.03
 Solidaritate/lipsă de solidaritate (Ce aduce solidaritatea?)

 Recapitulare

 Evaluare

 Norme morale 4 XXIV-XXVII 15.04-19.

04
- exemplificări ale normelor morale 18.03-22.03 SCOALA
ALTFEL
- rolul normelor morale 8.04-12.04

 Normele morale fac parte din viața ta

 De ce avem nevoie de norme morale?

 Recapitulare

Valorile și normele morale în care cred

 Evaluare

Proiect- Campania „Responsabili pe internet”

2.2  Viața morală cotidiană: comportamentul în familie;

comportamentul în școală; comportamentul în grupul de
2.3 prieteni; comportamente în locuri publice (Cum mă comport zi
de zi?)

 Comportamente prosociale (ajutorare, cooperare, competiție,

toleranță, sprijin, voluntariat) și antisociale (conflictuale,
agresive):

Pentru că mie îmi pasă!

Furtuna comportamentelor antisociale

Schimbarea începe cu mine!

5. În 4 XXIX-XXXI
direct...Comportame  Recapitulare
nte moral-civice 6.05-10.05
 În direct...comportamente moral-civice
20.05-24.05
 Evaluare

Proiect: Reciclăm și refolosim din grijă pentru mediu

1.1  Locuri de apartenență 3 XXXII-

1.2  Drepturi universale ale copilului XXXIV

6. Mai aproape de 1.3  Raporturile noastre cu ceilalți oameni. Valori, norme și 24.05-31.05
educația civică comportamente moral-civice
2.1 10.06-14.06
 Recapitulare finală
2.2
- Beneficii pentru o viață moral-civică
2.3
 Evaluare finală
2.4

3.1

3.2

3.3.

3
4