Consiliere şi orientare Prof.

Viorel Dobre
Semnătură aviz .....................
Şcoala cu clasele I-VIII Nr. 4 Feteşti-Ialomiţa

Activitatea în anul şcolar

2011-2012
Clasa a VII-a
o oră/ săptămână

Nr. ore Nr. ore Tota

Module semest semest l nr.
rul I rul II ore
Autocunoaştere şi dezvoltare 2 2 4
personală
Comunicare şi sociale 3 2 5
Managementul informaţiilor şi 5 5 10
învăţării
Planificarea carierei 1 1 2
Pagina I Clasa a
VII-a
 Calitatea stilului de viaţă 4 10 14
Total 15 20 35

Planificare calendaristică

Instituţia de învăţământ: Şcoala cu clasele I-VIII Nr. 4 Feteşti-Ialomiţa Anul şcolar: 2011-2012
Disciplina: Consiliere şi orientare Clasa: a VII-a
Profesor: DOBRE VIOREL Nr. ore/săptămână: o oră
Obiective
Nr. Unitatea de Nr. Data
de Conţinuturi de învăţare Obs.
crt. învăţare ore Săptămâna
referinţă
alocate
1. Autocunoaştere Autocunoaştere
şi dezvoltare
Imagine de sine, încredere în sine.
1.1
Cunoaşterea de sine- S2
cheia succesului în viaţă. 1
1.2. Pledoarie pentru o 1 S20
conduită civilizată.

Pagina II Clasa a
VII-a
 Diversitatea culturală, etnică şi
individuală.
1 S3
Educaţia pentru o
societate democratică.
Democraţia-valoare
perenă a umanităţii.
România-ţară europeană. 1 S21
2. Comunicare şi Abilităţi sociale
abilităţi sociale
Exersarea abilităţilor de conducere.
Cum recunoaştem un lider?
,,Vreau’’ sau ,,trebuie’’? S1
1
2.1.
Viaţa clesei între 1 S19
armonie şi conflicte.
2.2. Comunicarea 1 S4
Ce înseamnă comunicare eficientă?
2.3. Familia
Cum s-a schimbat familia
de-a lungul timpului?
Familia punctul meu de 1
S22
sprijin.
Un alt tip de familie- 1 S5
familia migrantă.
Dezavantajele sale.
Pagina III
Clasa a VII-a
3. Managementul Managementul informaţiilor
informaţiilor şi
învăţării Surse de informare. Avantaje şi
3.1. dezavantaje ale acestora.

Muzeul-păstrător al 1 S23
imaginaţiei şi al puterii
creatoare umane.
Invitaţie în lumea cărţilor 1 S6
Televizorul-prieten sau 1 S24
duşman?
3.2. Internetul ,,un mod de a- 1 S7
mi rezolva temele’’!
Învăţarea eficientă. 1 S8
Elemente de management al timpului.
3.3. Strategii eficiente de management al
timpului. Adaptarea la presiunea
timpului.
1 S9
Cum valorific judicios
timpul şi energia mea?
Eu şi pasiunile mele. 1 S25

Pagina IV
Clasa a VII-a
 Succes în învăţarea şcolară. Motivaţia
pentru obţinerea succesului în învăţarea
şcolară.

A învăţa înseamnă a 1 S15

gândi!
Oameni celebri-modele 1 S29
de urmat.

Creativitatea.Tehnici de stimulare a
creativităţii.

Sensibilitatea umană şi 1 S16

frumosul.
4. Planificarea Exploatarea carierei
carierei
4.1. Pregătirea educaţională şi profesională
necesare dobândirii unei ocupaţii.
4.2. Munca-izvorul tuturor 1 S10
bucuriilor.
4.3.
Marketing personal
1 S17
Cartea de vizită

Pagina V Clasa a
VII-a
5. Calitatea stilului Calitatea relaţiilor sociale şi a mediului 1 S31
de viaţă de muncă
5.1.
Factori în planificarea carierei şi
5.2. formarea unui stil de viaţă
Stereotipuri de gen şi planificarea
carierei.

Tratamentul egal şi promovarea

egalităţii de gen.

Implicarea în activităţi de promovare a

unui stil de viaţă sănătos.

HIV, TBC ş.a. boli cu un 1 S18

risc vital.
Educaţie sexuală pe 1 S32
înţelesul tuturor.
Siguranţa alimentară în 1 S33
viaţa noastră cotidiană
Calitatea vieţii personale
Situaţii de criză: modalităţi de S30
recunoaştere a crizei şi de a face faţă
crizei.

Vreau să mă simt în 1
siguranţă!
Pagina VI
Clasa a VII-a
 Acordarea primului 1 S35
ajutor
Reacţii emoţionale şi comportamentale
în situaţii de criză (catastrofe naturale,
violenţa, accidente) şi modalităţi de
reacţie/adaptare în aceste situaţii.

Pământenii-duşmani ai S34
1
Terrei!
Cunoaştem şi respectăm 1 S13
regulile de circulaţie!
Dezastrele nu aleg şi nu 1 S14
aşteaptă!
Focul-binefacere şi 1 S11
blestem.
Darul lui Prometeu 1 S26
Minorii în derivă 1 S12
Când oamenii produc 1 S28
arme care ucid oameni ...
Nimeni nu e mai presus 1 S36
de lege!

S1 – S15
Semestrul I Semestrul II
Pagina VII
Clasa a VII-a
 S1 6– S36
Anul şcolar 2011-2012 are 36 de săptămâni de
cursuri.
S27- activităţi extracurriculare şi extraşcolare.

Pagina VIII
Clasa a VII-a