Traficul de fiinţe umane

Nr. / Subiect Timp/ responsabi

o durata l
1. Prezentarea obiectivelor: 10 min Rachiu N.
 recunoasterea mecanismelor folosite de către
persoanele implicate în traficul de copii în scopul
exploatării comerciale;
 dezvoltarea mecanismelor de apărare împotriva
manipulării;
 cunoașterea serviciilor la care pot apela după ajutor
tinerii supuși riscului de a deveni victime ale traficului.
2. Stabilirea regulilor de grup.
3. Joc-experiment (fiecare participant să scoată din rucsac 7 min. Ivanov T.
lucrurile pe care le poartă permanent cu el – telefon, agenda).
Ce informație pot să dezvăluie despre Dvs. lucrurile?
4. Vizionarea filmulețului (Paula și Sergiu) 7 min.
5.  Metode utilizate de traficanți (discuții) - încredere/ 10 min.
oferta de a câștiga ceva bani/ aventuri de neuitat:
 Prietenia și câștigarea încrederii;
 Consecință și angajament
 Regula reciprocității (eu drăguță- tu drăguț- abilitatea
de a spune NU- a refuza persoana);
 Efectul halou (persoanele se percep după aspectul
exterior și comportament, presupunem că avem de-a
face cu persoane de încredere);
 Efectul deficitului (presarea în timp pentru luarea
deciziilor)
6. Lucru în 3 grupe (victimă/ părinte/prieten): 10 min. Rachiu N.
 Cum se putea de evitat/preîntâmpinat situația dată?
 Ce ați putea să întreprindeți în caz că prietenul (a) este
victimă a traficului?
 Unde/cui ați putea să vă adresați?
(Linia gratuită de asistență telefonică pentru copii și tineret
116 111; www. 12plus.md; FC – 12plus).
7. Generalizări/ concluzii 5 minute Ivanov T.
Întrebări Rachiu N.