INSPECTORATUL MINISTERUL EDUCAŢIEI

ŞCOLAR NAŢIONALE ŞI CERCETĂRII

JUDEŢEAN ŞTIINŢIFICE
TIMIŞ

REGULAMENT DE ORGANIZARE ŞI FUNCŢIONARE A CONSILIULUI

CONSULTATIV AL PROFESORILOR DE LIMBA ENGLEZĂ
1.Dispoziţii generale

Art.1.Consiliul Consultativ se constituie în conformitate cu Regulamentul de organizare şi

funcţionare a Inspectoratelor Şcolare Judeţene, elaborat de Ministerul Educaţiei Naţionale,
nr. 5.530/2011 cu completările ulterioare.

Art.2 Consiliul consultativ al disciplinei se constituie la nivelul Inspectoratului Judeţean în

baza unei decizii emise de Inspectorul general, având rolul de a acorda consultanţă pe
probleme de specialitate şi metodice profesorilor de limba engleză din judeţul Timiş.

Art.3. Prezentul regulament de organizare şi funcţionare a Consiliului consultativ al

profesorilor de limba engleză cuprinde prevederi privitoare la componenţă, condiţiile pe
care trebuie să le îndeplinească profesorii de specialitate pentru a putea fi aleşi în
Consiliul consultativ, modul de alegere al membrilor, funcţionare şi conducere.

2. Misiunea
Art.4 Urmăreşte promovarea calităţii actului didactic la nivelul judeţului Timiş, şi
diversificarea activităţilor în domeniul predării limbii engleze.

Art.5 Stimulează formarea continuă şi perfecţionarea profesorilor de limba engleză din

judeţ în vederea îmbunătăţiri activităţii didactice de predare-învăţare a limbii engleze.

Art.6 Valorifică potenţialul resursei umane la nivel judeţean , în cadrul disciplinei.

Stabileşte un ansamblu de propuneri , valorificând potenţialul existent în următoarele
domeniul limbii engleze.

3. Componenţa Consiliului consultativ al disciplinei

Art.7. Numărul membrilor Consiliului consultativ al profesorilor de limba engleză va fi un

numar impar.

Art.8. Componenţa Consiliului consultativ al profesorilor de limba engleză va avea în

vedere reprezentarea proporţională a profesorilor de la toate tipurile de şcoli/ nivele,
respectiv: gimnaziu, colegiu/ liceu teoretic/ liceu tehnologic.

Art.9 Membri Consiliului consultativ al profesorilor de limba engleză sunt aleşi dintre
membrii corpului profesoral la începutul fiecărui an şcolar, la propunerea inspectorului
şcolar de specialitate, pe baza unei proceduri a ISJ Timiş.
Art.10 Propunerile se fac din rândul profesorilor de limba engleză care au dat dovadă de-a
lungul activităţii de profesionalism, deontologie profesională şi conduită morală
incontestabile. Se vor avea in vedere urmatoarele criterii de selectie: vechime in
invatamant – minim 6 ani, grade didactice obtinuţe – minim gradul didactic II, realizări
deosebite în plan didactic şi metodic ( publicaţii, proiecte, rezultate la olimpiade şi
concursuri, etc.)

Art.11 Inspectorul şcolar de specialitate face parte de drept din Consiliul consultativ
al profesorilor de limba engleză.

Art.12 Conducerea activităţilor Consiliului consultativ al profesorilor de limba engleză este

asigurată de către un preşedinte, ales prin vot de membrii Consiliului. Tot prin vot se
alege un secretar, care asigură comunicarea permanentă cu membrii, precum şi
redactarea proceselor-verbale ale întrunirilor.

4. Funcţionare

Art.13 Consiliul consultativ al profesorilor de limba engleză se întruneşte în sesiuni

ordinare semestrial, sau în sesiuni extraordinare, ori de câte ori u1/3 din membri săi
solicită aceasta.

Art.14 La începutul fiecărui an şcolar Consiliul consultativ al profesorilor de limba engleză

elaborează un program de activităţi pe anul în curs şi desemnează responsabilităţi pentru
fiecare dintre membri.

5. Atribuţii

Art.15 Consiliul consultativ al profesorilor de limba engleză are următoarele atribuţii:

a. contribuie la ameliorarea problemelor specialităţii prin:
– propuneri de măsuri şi activităţi menite să îmbunătăţească activitatea profesorilor
de limba engleză ;
– realizarea de sinteze în urma analizei programelor şi manualelor şcolare şi a
observaţiilor profesorilor de specialitate privind programele şi manualele;
– monitorizarea nivelului de pregătire al elevilor prin analiza rezultatelor obţinute la
examenele naţionale (admitere in clasele cu profil bilingv, bacalaureat) şi la
olimpiade;
b. propune comisia de elaborare a subiectelor şi selectează subiectele pentru faza
locală a olimpiadelor de limba engleză şi pentru alte concursuri şcolare specifice
disciplinei;
c. în dimineaţa olimpiadei/ concursurilor analizează şi verifică corectitudinea
subiectelor elaborate pentru faza judeţeană a olimpiadei şi face consideraţii cu
privire la corectitudinea şi gradul de dificultate al acestora, pe care le transmite
inspectorului şcolar de limba engleză;
d. coordonează concursurile şcolare care implică disciplina, organizate la nivelul
judeţului;
e. stabileşte modalitatea de constituire a lotului judeţean de elevi pentru olimpiada
naţională, în conformitate cu Metodologia specifică de organizare şi
desfăşurare a competiţiilor şcolare şi a Regulamentului de organizare a
activităţilor cuprinse în Calendarul Activităţilor educative şcolare şi
extraşcolare, O.M.E.N.C.S. Nr 3035/ 10.01.2012, cu modificările şi completările
ulterioare, O.M.E.N. Nr. 3015/ 08.01.2015 şi O.M.E.N. Nr. 4203/ 30.07.2018;
f. stabileşte modalitatea de acordare a premiilor la fazele locală şi judeţeană în
conformitate cu regulamentele specifice ale Concursurilor de limba engleză ;
g. evaluează dosarele depuse de către profesorii de limba engleză, care doresc să
participe la concursul pentru obţinerea gradaţiei de merit, pentru obţinerea de
distincţii şi premii, la concursul de metodişti ISJ, etc.
h. participă la diferitele etapele aferente Mişcării personalului didactic, conform
metodologiei în vigoare.

6. Dispoziţii finale

Art.16. Prezentul regulament intră în vigoare de la data aprobării lui în cadrul primei
sedinte a consiliului consultativ al disciplinei limba engleză.

Art.17 Oricare dintre membrii Consiliului consultativ lipseşte nemotivat la un număr de

trei şedinţe este exclus automat şi va fi informat în scris despre acest lucru.