Sunteți pe pagina 1din 1

Varianta III Test Curs Formatori

Încercuiţi varianta de răspuns corectă din cele posibile:

1. Tehnicile de învăţare în stilul activ sunt:


a) demonstraţia, modelarea, jocul în grup, simularea
b) analiza instrumentelor, estimarea trebuinţelor
c) lectura, prelegerea, diagnosticarea

2. Care sunt stilurile de învăţare-formare:


a) activist, gânditor, teoretician, pragmatic
b) competitiv, activ, creativ
c) creativ, gânditor, pasiv

3. Ce este stereotipul cognitiv:


a) gândirea funcţionează conform principiului econimiei şi pe raţionamente verificate
b) evitarea unui nou efort de gândire
c) stimularea ambelor emisfere cerebrale

4. Ce presupune a fi competent într-o ocupaţie:


a) a aplica cunoştinţe tehnice de specialitate
b) a analiza şi a lua decizii
c) a lucra eficient şi a comunica, a fi creativ

5. Ce este competenţa:
a) repere calitative asociate cu rezultate obţinute
b) capacitatea de a aplica, combina şi transfera cunoştinţe şi deprinderi în situaţii şi medii de muncă
diverse
c) activităţi cheie pe care le face un angajat

6. Evaluarea programului de instruire va analiza programul în relaţie cu următoarele date:


a) scop, obiective, oportunutăţi
b) obiective, conţinuturi, rezultate
c) scop, obiective, modalităţi de lucru

7. Verificarea operaţională în pregătirea unui curs de formare înseamnă:


a) verificarea generală, lista de verificare a sălii de instruire, lista materialelor necesare
b) verificarea generală a participanţilor, aşezarea mobilierului, verficarea mapelor personale
c) verificarea personalului implicat, stabilirea programului, verificarea instrumentelor de lucru

8. Recunoaşteţi trei etape specifice negocierii conflictelor:


a) pregătirea, deschiderea, negocierea propriu-zisă
b) cunoaşterea părţilor, consensul specialiştilor, concluzii
c) pregătirea, negocierea propriu-zisă, evaluarea

9. Elementele comunicării non-verbale sunt:


a) mesajele, ţinuta, vocea
b) orientarea corpului, gesturile, faţa, privirea, vocea
c) mesajul, canalul, codul

10. Analiza SWOT utilizată în diagnoză presupune:


a) cunoaşterea de puncte tari, slăbiciuni, oportunităţi şi ameninţări
b) cunoaşterea mediului intern şi extern
c) cunoaşterea comunităţii, a surselor de informaţie

Toate subiectele sunt obligatorii.


Timp de lucru 1 h.
Fiecare intrebare este notată cu un punct la răspunsul corect.
Total test 10 puncte.

S-ar putea să vă placă și