Abilitățile de bază pentru dezvoltarea carierei și stilurile de identitate la elevii japonezi

de liceu

Problemele serioase legate de carieră în Japonia cresc numărul „freeter-ilor” (persoane

cu vârsta între 15-34 de ani care schimbă slujbele, sunt plătiți prost sau sunt neangajați) care
au deja o slujbă sau caută o slujbă part-time. Numărul freeter-ilor s-a dublat de la 1,01
milioane în 1992 la 2,17 milioane în 2003. Rata persoanelor între 15-34 de ani fără loc de
muncă, educație sau training a crescut de asemenea, de la 5,4% în 1993 la 9,5% în 2004.
majoritatea freeter-ilor sau a celor în training continuă să fie dependent din punct de vedere
financiar și psihosocial de părinți. Întâlnirea Generală de Investigare a Studiilor despre
Promovarea Educației pentru Carieră (2004) a identificat numeroși factori personali și de
mediu care ar putea cauza aceste probleme legate de carieră. Factorii de mediu includ declinul
în angajările obișnuite și instabilitatea angajărilor cauzate de schimbarea tehnologică rapidă,
precum și schimbări în structurile organizaționale și ocupaționale. Factorii personali includ o
tendință de a evita luarea deciziilor ocupaționale, și atitudinile, comportamentele și
cunoștințele vocaționale imature, ce caracterizează un nivel scăzut al maturității carieri din
timpul adolescenței târzii și începutul vieții adulte.