101 antreprenori la clasă

Proiect Junior Achievement derulat în cadrul Global Entrepreneurship Week 2017

Invitarea la clasă a unui antreprenor voluntar din comunitatea locală de afaceri

Identificaţi antreprenorul local luând în considerare pe cine puteți invita, concret. Luaţi în
considerare, atât ca invitaţi potenţiali, cât şi ca surse de recomandări sau chiar persoane de
contact pentru invitarea unui consultant voluntari din comunitatea locală:
• foşti elevi deveniţi antreprenori
• părinţii elevilor
• persoane din reţeaua dumneavoastră de cunoştinţe
• persoane din reţeaua de cunoştinţe a colegilor dumneavoastră
• persoane cunoscute în comunitate.
Pregătiţi o listă de 1-3 persoane potrivite şi trimiteţi-le invitaţiile pe rând, încercând să
obţineţi o confirmare cât mai repede. Precizați tema întâlnirii în invitaţia trimisă, adică
faptul că invitatul va trebui să împărtăşească experiența lansării afacerii sale. Luaţi legătura
atât telefonic, cât şi în scris (fax sau email, în funcţie de situaţie) pentru a vă asigura că
mesajul trimis de dumneavoastră a fost primit, incluzând informaţii despre dată şi oră,
locaţie, cât timp va trebui să fie prezent(ă) şi care va fi rolul în cadrul evenimentului. Dacă
propunerea este flexibilă, precizaţi acest lucru.
Recomandări:
• căutaţi persoane din domenii de activitate interesante pentru elevi sau chiar
complet necunoscute.
• căutaţi antreprenori care conduc afaceri cu angajaţi (numărul acestora nu este
important, dar experienţa de a coordona o echipă aduce un plus de valoare la
întâlnire).

Pregătirea întâlnirii cu antreprenorul

După confirmarea prezenţei antreprenorului invitat, transmiteţi-i cât mai multe informaţii
legate de derulare:
• numărul de tineri participanţi şi detalii despre formatul întâlnirii.
• informaţii suplimentare despre rolul său, şi anume:
➢ antreprenorul invitat va prezenta povestea lansării și creșterii afacerii pe care o
conduce, accentuând aspectele care îi pot inspira și educa pe elevi; întrebările de
mai jos sunt câteva puncte importante de atins:
 o Ce înseamnă/a însemnat antreprenoriatul în viața invitatului/invitatei?
o Care dintre trăsăturile sale personale contează cel mai mult pentru
succesul afacerii sale?
o Cum a devenit antreprenor? Care este povestea lansării afacerii sale?
o Care sunt avantajele și dezavantajele în această carieră?
o Care au fost succesele și eșecurile sale antreprenoriale?
o Ce a învățat din ele?
o Ce sfaturi are pentru elevi?
➢ răspunsuri pentru posibile întrebări ale elevilor.
• informaţii despre logistica disponibilă la întâlnire (dacă este cazul).
• răspunsuri la alte întrebări ale invitatului.

La întâlnirea cu antreprenorul

Sprijiniţi antreprenorul asigurând disciplina grupului de elevi pe durata prezenţei sale la

clasă şi ajutând comunicarea atunci când este nevoie de explicaţii sau informaţii
suplimentare.

Prezenţa voluntarului constă în 2 activităţi principale (asigurați-vă că timpul acordat

pentru fiecare activitate este potrivit):
• realizarea unei prezentări/discuţii libere cu elevii.
• scurtă sesiune de întrebări din partea elevilor către antreprenor.

La sfârşitul activităţii

Asiguraţi-vă că obţineţi, de preferinţă în scris:

- un testimonial din partea invitatului despre ce a însemnat experienţa vizitei la clasă.
- un testimonial din partea câtorva elevi despre întâlnirea cu antreprenorul.
Acestea vor fi necesare pentru completarea formularului de feedback pe care îl puteți
accesa după derularea activității la clasă folosind link-ul următor:
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfQAmGgNjDBTqTJg8eUvtt-b7Ohzs2UC-
1w9WN_r35MLoPmzQ/viewform
Doar cadrele didactice care completează formularul de feedback după desfășurarea
activității vor obține certificatul de implicare în proiectul JA 101 anterprenori la clasă.