Tipuri de dizabilități de învățare

Deficiențele de învățare sunt probleme de procesare neurologică. Aceste probleme de

procesare pot interfera cu învățarea abilităților de bază, cum ar fi cititul, scrierea și / sau
matematica. Ele pot interfera, de asemenea, cu abilități de nivel superior, cum ar fi
organizarea, planificarea timpului, raționamentul abstract, memoria și atenția pe termen
lung sau pe termen scurt. Este important să se înțeleagă că dizabilitățile de învățare pot
afecta viața unui individ dincolo de mediul academic și pot influența relațiile cu familia,
prietenii și la locul de muncă.

Deoarece dificultățile legate de citire, scriere și / sau matematică sunt probleme recunoscute în
anii școlari, semnele și simptomele dizabilităților de învățare sunt cel mai adesea diagnosticate în
acea perioadă. Cu toate acestea, unii indivizi nu primesc o evaluare până când nu sunt în
învățământul postliceal sau adulți în forța de muncă. Alte persoane cu dizabilități de învățare nu
pot primi niciodată o evaluare și nu pot trece prin viață, fără să știe de ce au dificultăți cu cadrele
didactice și de ce pot avea probleme în ceea ce privește locul de muncă sau relațiile cu familia și
prietenii.

Deficiențele de învățare nu ar trebui să fie confundate cu problemele de învățare care sunt în

primul rând rezultatul dezavantajelor vizuale, auditive sau motorii; de dizabilități intelectuale; de
tulburări emoționale; sau de dezavantaje ecologice, culturale sau economice.

În general, persoanele cu dizabilități de învățare au inteligență medie sau superioară. Se pare că

există adesea un decalaj între potențialul individului și realizarea reală. Din acest motiv,
dizabilitățile de învățare sunt denumite "dizabilități ascunse": persoana pare perfect "normală" și
pare a fi o persoană foarte luminată și inteligentă, dar nu poate să demonstreze nivelul de
calificare așteptat de la o persoană de aceeași vârstă.

Un handicap de învățare nu poate fi vindecat sau fixat; este o provocare pe tot parcursul vieții.
Totuși, cu sprijin și intervenție adecvate, persoanele cu dizabilități de învățare pot avea succes în
școală, la locul de muncă, în relații și în comunitate.

În legea federală, în conformitate cu Legea privind educația persoanelor cu dizabilități (IDEA),

termenul este "handicap specific de învățare", una dintre cele 13 categorii de dizabilități în
temeiul acestei legi.

"Disabilitățile de învățare" reprezintă un termen "umbrelă" care descrie o serie de alte dizabilități
de învățare mai specifice, cum ar fi dislexia și disgrafia. Găsiți semnele și simptomele fiecăruia,
plus strategii pentru a vă ajuta mai jos.