Universitatea Alexandru Ioan Cuza din Iai

Facultatea de Filosofie i tiine Social-Politice

Departamentul de Sociologie i Asisten Social
Domeniul de studii: Resurse Umane

FISA DISCIPLINEI
DENUMIREA
MANAGEMENT COD:
DISCIPLINEI
CICLUL DE STUDII (L-licen/M- STATUTUL DISCIPLINEI
L
master/D-doctorat) I ANUL DE Semestrul I (OB-obligatorie/OP-opional/F-
STUDIU (1,2,3,4) facultativ)
NUMRUL ORELOR TOTAL ORE LIMBA DE PREDARE
TOTAL NUMR TIPUL DE EVALUARE
PE SAPTMN ACTIVITATE
ORE DE (P-pe parcurs, C-colocviu, E-
INDIVIDUAL
SEMESTRU CREDITE examen, M-mixt)
A*
C S L Pr.
2 2 56 94 5 M ROMN

TITULARUL GRADUL DIDACTIC I TIINIFIC, PRENUMELE, NUMELE DEPARTAMENTUL

ACTIVITILO SOCIOLOGIE SI ASISTENTA
LECTOR.UNIV.DR. CAMELIA MEDELEANU
R DE CURS SOCIALA

TITULARUL GRADUL DIDACTIC I TIINIFIC, PRENUMELE, NUMELE DEPARTAMENTUL

ACTIVITILO
SOCIOLOGIE SI ASISTENTA
R DE LECTOR.UNIV.DR.. CAMELIA MEDELEANU
SOCIALA
SEMINAR/L.P.

DISCIPLINE ABSOLVITE
ANTERIOR

OBIECTIVE* o Identificarea i ntelegerea conceptului de management

o Cunoaterea obiectivelor i caracteristicilor procesului de management
o Asimilarea de ctre cursani a cunotinelor necesare pentru a nelege procesele de
interaciune din cadrul organizaiilor, cu accent pe cele de organizare, conducere i control
specifice procesului de management
o cunoaterea stilurilor de conducere/management i a felului n care ele trebuie adaptate la
context (natura grupului, natura sarcinii i nivelul de control al grupului de ctre
manager).

COMPETENE SPECIFICE ACUMULATE

COMPETENE C1.1 Descrierea conceptelor, teoriilor, paradigmelor i metodologiilor utilizate n
PROFESIONALE ** cercetarea organizatiilor si comunitatilor
C1.2 Formularea de ipoteze si operationalizarea conceptelor cheie pentru explicarea si
interpretarea fenomenelor cu care se confrunta organizatiile si comunitatile
C5 Identificarea nevoilor de dezvoltare a resurselor umane din organizatie prin aplicarea de metode
specifice
C.6 Analiza interactiunii resurselor umane
D3 Identificarea metodelor, tehnicilor, procedeelor si instrumentelor de cercetare, adecvate
scopului cercetarii diferitelor fenomene sociale si culegerea datelor empirice
D.3 Realizarea diagnozei mediului organizational pe baza problemelor resurselor umane
D.4 Analiza datelor empirice si evaluarea critica si constructiva a propriului demers de cercetare
D.5 Identificarea si documentarea unei solutii pentru probleme specifice de resurse umane
COMPETENE CT3 Utilizarea eficiente a surselor informationale si a resurselor de comunicare si formare
TRANSVERSALE profesionala asistata (portaluri Internet, aplicatii software de specialitate, baze de date, cursuri on
line etc) atat in limba romana, cat si intr-o limba de circulatie internationala
C3.2 Radiografierea contextului organizational/naional pe baza cunostintelor specifice
CONTINUTUL 1. Introducere n management. Definiii. Formele de interpretare ale managementului
CURSULUI (procesul de management; relaiile de management). Probleme si provocri traditionale i
moderne ale managementului. Functiile managementului.
2. Procesul de management (procesul de planificare, organizare, procesul de management al
resurselor umane, decizie i participare)
3. Planificarea, strategia i avantajul competitiv
 4. Decizia i creativitatea. Etapele procesului decizional. Creativitatea ca baz a cercetrii-
dezvoltrii, mbuntirii deciziei i succesului.
5. Organizarea. Procesul organizaional. Delegarea autoritii. Centralizare i
descentralizare.
6. Manager i management eficient. Personalitatea conductorului. Autoritate i putere n
organizaii. Stiluri de conducere. Leadership-ul situaional. Sarcinile managerului.
7. Responsabiliti sociale i etic n managementul organizaiilor. Viziuni privind
responsabilitile sociale, Argumente pro i contra responsabilitii sociale. Etica n
management.

BIBLIOGRAFIE 1. Armstrong, Michael, Armstrong's Handbook of Strategic Human Resource Management,

(SELECTIV) Replika Press, Hong Kong, 2011.
2. Bach, Stephen, Managing Human Resources: Personnel Management in Transition,
Fourth Edition, Blackwell Publishing, USA, 2005.
3. Burciu, Aurel (coordonator), Introducere n management, Editura Economic, Bucureti,
2008.
4. Cojocaru, Maria, Managementul organizaiei, Editura Fundaiei Axis, Iai, 2006.
5. Cooper, C. (editor), The Blackwell Encyclopedia of Management, 2nd edition, vol.III,
Entrepreneurship (edited by Hitt, M., Ireland, R.), Blackwell Publishing, USA, 2005.
6. Drucker, Peter, The Practice of Management, Heinemann Professional Publishing Ltd.,
London, 2007.
7. Hodson, Randy, Sullivan, Teresa A., The Social Organization of Work, Fifth Edition,
Cengage Learning, Wadsworth, USA, 2011.
8. Lis, Carmen, Elena, Orientarea social i managementul social n aciune , Editura
Tritonic, Bucureti, 2012.
9. Preda, Marian, Comportament organizaional. Teorii, exerciii i studii de caz , Editura
Polirom, Iai, 2006.

1. Management: teorie i practic. Scurt istoric. Locul managementului n studiul

organizatiilor.
2. Relaiile ntre categoriile de organizaii, stilurile de conducere i tipurile de management.
CONINUTUL Studii de caz.
LUCRRILOR DE 3. Grupurile i munca n echip. Diferene ntre manageri i lideri. Dinamica grupului de
SEMINAR/LABORAT lucru. Studii de caz.
OR 4. Comunicarea, conflictul i stresul n organizaii. Schimbarea organizaional. Re elele de
comunicare n grupurile mici. Studii de caz.
5. Dileme etice i decizii manageriale. Legalitatea i moralitatea piloni ai
comportamentului etic managerial. Factorii care afecteaz etica n management.
BIBLIOGRAFIE 1. Kermally, Sultan, Maetrii managementului resurselor umane, Editura Meteor Business,
(SELECTIV) Bucureti, 2009.
2. Klarsfeld, Alain, International handbook on diversity management at work: country
perspectives on diversity and equal treatment, Edward Elgar Publishing, U.K., 2010.
3. Nica, Elvira, Elaborarea i folosirea studiilor de caz n managementul resurselor umane ,
Editura Economic, Bucureti, 2010.
4. Savu, Dana, Victoria, Aciune social, aciune managerial. Dimensiuni
psihosociologice, Editura ASE, Bucureti, 2006.
5. Stanciu, tefan, Ionescu, Mihaela, Cultur i comportament organizaional, Editura
Comunicare.ro, Bucureti, 2007.
6. Vlsceanu, Mihaela, Organizaiile i cultura organizrii, Editura Trei, Bucureti, 1999.
7. Wilkinson, Adrian, Marchington, Mick, Gollan, Paul, The Oxford Handbook of
Participation in Organizations, Oxford University Press, New York, 2010.
REPERE
METODOLOGICE ** Prelegerea, dezbaterea, problematizarea
*

EVALUARE metodele Lucrare scris, proiect, referat

forme Referate, dezbateri i proiecte
ponderea a. Examen 5 puncte (lucrare scris n sesiune)
formelor de b. Activitatea de seminar 5 puncte (2 puncte prezentarea unui
evaluare n referat; 3 puncte prezentarea unui proiect)
formula notei
finale
 standardele Prezena la seminarii, susinerea referatului i a lucrrii practice
minime de (Realizarea diagnozei mediului organizational i Identificarea tipurilor de
performan** interactiuni ale resurselor umane dintr-o organizatie
**

Semnatura: