Sunteți pe pagina 1din 4

ŞCOALA GIMNAZIALĂ „VASILE LUCACIU”

COMUNA APA
JUDEŢUL SATU-MARE
Nr.............Data..............

Moto:

”Frumos e muntele ce-nalţă spre ceruri fruntea lui semeaţă,


Frumos e campul ce se-ntinde ca şi o mare de verdeaţă,
Frumoasă, marea liniştită sau cu talazul răzvrătit,
Însă nimica cu pădurea nu poate fi asemuit.”

An şcolar 2013-2014

COORDONATOR PROIECT: Horia Carmen– profesor înv.primar

Consilier educativ: Director:


Prof. Lazu Stela Prof.Olari Delia
ARGUMENT

....PADUREA este un adevarat templu in care intri cu sfială dar te cucereste repede
îndemnandu-te parcă să-i descoperi misterele. Sursă de inspiraţie pentru poeţi (Fiind băiet păduri
cutreiaram, Codrule, codruţule), inepuizabil izvor de O2 (plămânul verde al planetei), casă
pentru mii de vietăţi, această oază de recreere merită o atenţie deosebită din partea noastră.
Pădurea a fost şi este strâns legată de fiinţa poporului român. Pădurea este glasul pământului,
garanţia vieţii.
Dacă vom reuşi să insuflăm copiilor dragostea de natură, generaţiile viitoare vor beneficia
de un aer curat şi un mediu sănătos, iar viitorul va fi în sensul reconcilierii cu natura spre binele
şi folosul nostru.
Acest proiect se doreşte a fi o pledoarie pentru pădure,pentru viaţă.

SCOP
Conştientizarea importanţei pădurii, formarea unui comportament ecologic precum şi
dezvoltarea capacităţilor de a aprecia frumosul din natură

OBIECTIVE:

 Manifestarea interesului în activităţile de ocrotire a mediului precum şi promovarea


regulilor de protejare şi respectarea a naturii
 Excursii în pădure şi observaţii legate de acest ecosistem complex
 Stimularea activităţii în grup
 Stimularea şi promovarea capacităţilor creatoare ale copiilor prin organizarea de expoziţii
în care să evidenţieze importanţa pădurii şi a unui mediu curat
 Dezvoltarea simţului estetic

GRUPUL ŢINTĂ:

- elevii clasei a-I-a ai Şcolii gimnaziale “Vasile Lucaciu ”APA


- preşcolari grupei mijloci şi mari ai Grădiniţei cu program normal APA

RESURSE:

 RESURSE UMANE:
Colaboratori: Roşianu Cristina – profesor înv preşcolar
Cărăuşan Simona – profesor înv preşcolar

 RESURSE TEMPORALE:
- 15 martie-15 aprilie
 RESURSE SPAŢIALE:
Şcoala Gimnazială „Vasile Lucaiu ”, orizontul local apropiat, pădurea din apropierea
comunei Apa

 RESURSE FINANCIARE: autofinanţare.

METODE ŞI PRECEDEE:
 demonstraţia, modelarea, lucrul în echipă, observaţia, descoperirea,
problematizarea, chestionarul, excursia tematică, dezbaterea, brainstorming-ul,
povestirea

MIJLOACE DIDACTICE
 afişe, videopreoiector, fotografii, internet-ul, aparat foto, calculatorul

ACTIVITĂŢI:

Rolul pădurii- prezentare PPT ,realizarea unui referat despre importanţa pădurii.
Macheta pădurii- realizarea unei machete a pădurii.
Ziua păsărilor – 1 aprilie: prezentarea unor articole despre importanţa zburătoarelor, la
biblioteca comunei ,realizarea de desene şi căsuţe pentru păsărele.
Expozite de desene - cu tema “Pãdurea aurul verde”;
Plantãri -de flori şi arbuşti pe spatiul verde din jurul şcolii şi a grădiniţei;
Note muzicale: copiii vor asculta şi vor invaţa cântece: Codrule, codrutule; Pădure nebună;
Copacii fără pădure; Codrule ce te mândreşti.

EVALUAREA PROIECTULUI:
- observarea sistematică a comportamentului elevilor în
situaţii concrete;
- expoziţii cu lucrările elevilor;
- acordare de diplome pentru contribuţii deosebite şi originalitate;
- mediatizarea mesajului proiectului prin postere relizate de elevi;
- realizarea unui CV cu aspecte din derularea proiectului;
- prezentarea proiectului pe site-ul www.didactic.ro

S-ar putea să vă placă și