Săptămâna Internaţională a Educaţiei financiare

(15 - 21 martie 2013)

Ce este Săptămâna Internaţională a Educaţiei Financiare ?

Săptămâna Internaţională a Educaţiei Financiare este chintesenţa efortului conjugat al

comunităţii civice internaţionale în promovarea Educaţiei Financiare pentru copii şi adolescenţi
cu scopul de a asigura accesibilitatea acestora la serviciile Bancare.

Pentru oricine este clar că în condiţiile social-economice de astăzi este practic imposibil ca o
persoană să-şi realizeze activităţile sale zilnice, să creeze o familie, să educe copii fără serviciile
instituţiilor financiare. În acelaşi timp, comiterea unei greşeli în relaţia cu o instituţie financiara
sau analiza superficială a unui produs financiar poate ruina viaţa unui om sau chiar a întregii
familii.

Educaţia Financiară nu este doar o problemă oarecare ce îşi caută soluţia. De fapt, întrebarea este
"a fi sau a nu fi". Astăzi nu putem construi o societate puternică şi prosperă, fără ca cetăţenii să
nu fie educaţi din punct de vedere economico-financiar devenind şi ei puternici şi prosperi.
Adolescenţii trebuie să intre în societatea matură cu competenţe financiare deja formate.

In cadrul acestei mişcări civice, forma de colaborare a partenerilor sociali nu este centralizată.
Orice persoana, instituţie publică sau privată care conştientizează importanţa Educaţiei
Financiare este liberă să realizeze activităţi individuale sau să îşi coordoneze efortul în această
direcţie prin parteneriate sociale sau proiecte interdisciplinare.

În Moldova Săptămâna Internaţională a Educaţiei Financiare are loc sub tutela Ministerului
Educaţiei şi a Băncii Naţionale, care au creat un parteneriat public pentru promovarea Educaţiei
financiare şi sensibilizarea partenerilor sociali în acest domeniu de mare importanţă socială.
Partener în implementarea activităţilor din cadrul Săptămânii Internaţionale a Educaţiei
Financiare este Centrul de Dezvoltare Creativă a Copiilor şi Adolescenţilor Indigo.

Ce este bine în Moldova?

Conştientizând importanţa Educaţiei financiare şi beneficiile ei pentru societate, Ministerul
Educaţiei a Republicii Moldova a introdus Educaţia Socială şi Financiară în Planul-cadru de
învăţământ ca disciplină opţională pentru treapta gimnazială de învăţământ.

În scopul dezvoltării suporturilor metodologice pentru implementarea Educaţiei Financiare,

Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei în parteneriat cu Centrul de Dezvoltare Creativă a Copiilor şi
Adolescenţilor Indigo a elaborat Curriculumul şi Ghidul metodologic adresat cadrelor didactice
pentru implementarea Educaţiei Sociale şi Financiare.

Un aport deosebit, greu de subapreciat, în vederea sensibilizării comunităţii financiare a fost adus
de Banca Naţională.

Comunitatea civila reprezentată de ONG Centrul de Dezvoltare Creativă a Copiilor şi

Adolescenţilor Indigo, ONG Copil, Comunitate, Familie Moldova, cu suportul Aflatoun Child
Social and Financial Education şi-au adus aportul în organizarea sesiunilor pentru formarea
formatorilor naţionali în domeniul Educaţiei Financiare.

1
Comunitatea europeană a apreciat rezultatele obţinute de Moldova în domeniul implementării
Educaţiei financiare ca unele impresionante, sistemul educaţional fiind felicitat pentru succesele
obţinute în domeniul Educaţiei Financiare.

Ce nu e tocmai bine in Moldova?

Spre deosebire de Comunitatea Europeana, unde forţa motrică principală a activităţilor de
Educaţie Financiară sunt primii beneficiari sociali care sunt instituţiile financiare private, în
Moldova efortul principal astăzi aparţine Ministerului Educaţiei, Băncii Naţionale, societăţii
civile. Sperăm că evenimentele asociate Săptămânii Internaţionale a Educaţiei Financiare vor
sensibiliza instituţiile financiare private şi vor crea condiţii propice pentru parteneriate şi proiecte
social responsabile care ar asigura dezvoltarea noastră socială.

De ce are nevoie Educaţia Financiară astăzi în Moldova?

Dezvoltarea şi implementarea cu succes a Educaţiei Financiare în Republica Moldova astăzi în
primul rând are nevoie de conjugarea eforturilor între instituţiile financiare şi cele educaţionale,
angajarea experţilor atât din domeniul sectorului financiar, cât şi a celui educaţional pentru
elaborarea de produse educaţionale, manuale, ghiduri, materiale ilustrative, materiale metodice,
adresate atât elevilor şi cadrelor didactice cât şi societăţii în general.

Ce evenimente vor avea loc in Moldova cu ocazia Săptămânii Internaţionale a Educaţiei

Financiare?

În primul rând, în perioada premergătoare Săptămânii Educaţiei financiare (1-14 martie)

partenerii care sunt interesaţi de dezvoltarea educaţiei financiare în Moldova au ocazia să se
întâlnească atât cu grupul de iniţiativă, cât şi între ei, pentru a identifica ce aport pot oferi pentru
o activitate sau alta, a identifica în ce proiecte de durata ar dori să participe şi sub ce formă, ce
parteneriate ar dori să creeze.
In aceeaşi perioadă (1-14 martie), vor fi identificate resursele disponibile - atât resursele de
expertiză, spaţiu şi timp, cât şi resursele umane şi financiare care pot fi alocate proiectelor şi
activităţilor. Intenţiile părţilor vor fi stabilite în scrisori de intenţie, care vor ajuta mult la
conjugarea efortului partenerilor din diferite domenii.

Cu această ocazie, reiterăm încă o dată faptul că Săptămâna Internaţională a Educaţiei Financiare
este o iniţiativă internaţionala civică, bazată pe parteneriate atât public-private, cât şi de liberă
asociere a societăţii civice şi instituţiilor private responsabile social care înţeleg importanţa
Educaţiei Financiare în societatea contemporană.

Ţinem să menţionăm în mod special: Planul ataşat reprezintă un plan de activitate orientativ, care
conţine activităţi deja stabilite şi activităţi exemplificative care pot fi realizate în forma propusă
sau modificate de către parteneri. În planul de evenimente şi activităţi pot fi incluse şi alte
propuneri, idei, proiecte la iniţiativa părţilor. Obligatorie este doar cerinţa ca activităţile să
corespundă esenţei Săptămânii Financiare: Să fie educativ-financiare şi responsabile social.

Coordonatorul proiectului
"Săptămâna Internaţională a Educaţiei Financiare"
Dr. în pedagogie, conf. Cara Angela

2
 Plan general de desfăşurare

Câştiga mai mult, cheltuieşte mai puţin

15 martie 2013
Ziua Uşilor deschise a partenerilor sociali

Este stabilită organizarea Zilei Uşilor Deschise la Banca Naţională, care va fi vizitată de elevi şi
părinţi din diferite şcoli.

În această zi credem că este util ca şi alţi parteneri să facă cunoştinţă unii cu alţii. Colaboratorii
instituţiilor financiare să viziteze şcolile, să facă cunoştinţă cu profesorii şi elevii, să le
povestească elevilor despre activitatea instituţiei, despre evenimentele ce se vor desfăşura cu
suportul instituţiei

Dacă este posibil, şi acest lucru nu ar perturba activitatea instituţiei, copiii însoţiţi de către
diriginţii de clasă pot face vizite în instituţii.

15-20 martie 2013

Şase zile de educaţie financiară

Organizarea în instituţiile de învăţământ preuniversitar a activităţilor interdisciplinare axate pe

tematica Educaţiei financiare. Activităţile au loc sub motoul: "Partenerul tău financiar".
Scopurile activităţilor se propun a fi următoarele:

- Iniţierea elevilor în crearea unei relaţii formalizate (documentară) cu o instituţie financiară.

- Conştientizarea valorii monetare a contractului, documentului financiar, hârtiei de valoare
- Familiarizarea elevilor cu serviciile şi produsele financiare
- Conştientizarea faptului că banca este un partener pentru activităţile sale în viaţă
- Responsabilizarea socială şi financiară a elevilor

De asemenea este salutabilă organizarea în această perioadă în unităţile de învăţământ a

concursurilor, victorinelor, sesiunilor de alfabetizare pe tematica Educaţiei financiare.

18 martie 2013
Conferinţa video globala

În această dată este deja stabilită participarea elevilor din instituţiile de învăţământ din
Republica Moldova la conferinţa globală video a copiilor din diferite ţări care sărbătoresc Ziua
Internaţională a Educaţiei Financiare.

În această zi aproximativ un milion de copiii din 90 ţări sărbătoresc Ziua Internaţională Aflatoun.
Scopul activităţilor: responsabilizarea socială şi financiară a copilului, formarea la elevi a unei
culturi financiare, a competenţelor antreprenoriale şi de integrare incluziune socială.
Centrul Indigo va asigura conectarea instituţiilor de învăţământ din Republica Moldova la
conferinţa globală video a copiilor din diferite ţări care sărbătoresc Ziua Internaţională a
Educaţiei Financiare.

3
 21 martie 2013
Ziua Finală

Pentru această dată este deja stabilită organizarea Primei Ediţii Naţionale a Conferinţei Educaţiei
Financiare din Moldova. Conferinţa va fi organizată în sediul Băncii Naţionale.

Conferinţa se va desfăşura în două secţiuni. Prima secţiune, cea profesională, va fi destinată

partenerilor sociali cu participarea persoanelor de răspundere din sistemul financiar şi
educaţional, corpului de experţi din domeniu, reprezentanţi a societăţii civile şi mass-media.

În cadrul acestei secţiuni va fi realizată retrospectiva activităţilor precedente, şi se vor stabili

intenţiile partenerilor sociali pentru perioada următoare.
A doua secţiune va fi o secţiune interactivă, la care corpului profesional se vor alătura şi elevii,
care vor fi menţionaţi pentru cele mai bune activităţi, idei, proiecte, realizări.

4
 Săptămâna Internaţională a Educaţiei financiare

Partenerul tău financiar

Activităţile de educaţie financiară a elevilor organizate în cadrul Săptămânii Internaţionale de

Educaţie financiară au ca scop formarea unei culturi financiare în rândul elevilor, astfel încât
acestea să conştientizeze beneficiile unei educaţiei financiare pentru activităţile de zi cu zi.

Proiectele didactice a acestor activităţi includ următoarele scopuri educative :

- Iniţierea elevilor în crearea unei relaţii formalizate (documentara) cu o instituţie financiară

- Conştientizarea valorii monetare a contractului, documentului financiar, hârtiei de valoare
- Familiarizarea elevilor cu serviciile şi produsele financiare
- Conştientizarea faptului că banca este un partener pentru activităţile sale în viaţă
- Responsabilizarea socială şi financiară a elevilor
- Explicarea rolului banului ca măsura unui lucru util ce se câştigă prin autoorganizare, efort şi
inteligenţă.

Familiarizarea elevilor cu instrumentul bancar : Cec de Plată

Pe parcursul Săptămânii Internaţionale a Educaţiei Financiare, elevii vor acumula puncte, pentru
acţiuni clar definite de personalul didactic cu acordul băncii. Profesorul le va acorda elevilor un
punctaj care va fi structurat ierarhic. Primii 10-15 elevi din această ierarhie vor primi un „cec
virtual ” pe care Banca X îl va onora în prezenţa părinţilor copilului ori la sediul băncii, ori în
colectivul şcolar.

Scopul educativ realizat:

- Conştientizarea valorii monetare a documentului financiar, hârtiei de valoare
- Conştientizarea faptului că banca este un partener pentru activităţile sale în viaţă
- Responsabilizarea socială şi financiară a elevilor
- Explicarea rolului banului ca măsura unui lucru util ce se câştigă prin autoorganizare, efort şi
inteligenţă.

Sânt binevenite şi alte completări sau activităţi similare.

Resurse umane: Un reprezentat al băncii şi un cadru didactic.

Familiarizarea elevilor cu noţiunea de relaţie financiară documentară. Planificarea unui

buget şi completarea unui deviz de cheltuieli.

Elevii din cadrul unei şcoli internat pentru copiii orfani şi rămaşi fără îngrijirea părinţilor vor
elabora un "Plan de afaceri" de activităţi utile stabilite de corpul didactic de comun acord cu
banca, bazat pe o "Scrisoare de Credit Virtuala" care garantează încasarea sumei contra
"Certificatului de Îndeplinirie a Lucrărilor" emis de profesor şi a "Devizului de Cheltuieli" pe
aceeaşi sumă pentru o masă festivă pentru toţi copiii participanţi.
După efectuarea lucrărilor şi obţinerea "Certificatului de Îndeplinirie a Lucrărilor"copii împreună
cu cei maturi vizitează centrele comerciale, compară preţurile, aleg produsele ce reprezintă cel
mai bun raport preţ/calitate, întocmesc "Devizul de Cheltuieli" şi îl prezintă la Banca X,
împreuna cu . "Scrisoare de Credit Virtuala" şi "Certificatului de Îndeplinirie a Lucrărilor".
Banca onorează "Scrisoarea de Credit Virtuala" contra documentelor stipulate in scrisoare.
Copii împreună cu bucătarul şcolii internat şi eventual reprezentanţii Băncii pregătesc masa
festivă dedicată Educaţiei Financiare.

5
Scopul educativ realizat:
- Iniţierea elevilor în creare unei relaţii formalizate (documentara) cu o instituţie financiară
- Conştientizarea valorii monetare a contractului, documentului financiar, hârtiei de valoare
- Familiarizarea elevilor cu serviciile şi produsele financiare
- Conştientizarea faptului că banca este un partener pentru activităţile sale în viaţă
- Responsabilizarea socială şi financiară a elevilor
- Explicarea rolului banului ca măsura unui lucru util ce se câştigă prin autoorganizare, efort şi
inteligenţă.

Resurse umane: Un reprezentat al băncii, un cadru didactic şi bucătarul

Concursul pentru cunoaşterea termenilor financiari

Concursul pentru cunoaşterea termenilor financiari se va desfăşura la nivel de scoală. Se va

constitui o comisie de concurs formată din cadre didactice şi reprezentanţi ai instituţiei partener.
Membrii comisiei de concurs vor formula o listă de întrebări axate pe terminologia financiară (de
exemplu: ce înseamnă gaj, cambie, andosare, etc. sau diferite produse financiare.)
Ierarhia premiaţilor se va stabili în ordinea descrescătoare a punctelor obţinute.
Pentru primele locuri se vor acordă premii.
La alegerea Băncii, învingătorului concursului i se va oferi un cec sau o carte de credit cu o
imagine personalizată
Scopul educativ realizat:
- Alfabetizarea elevilor in domeniul financiar.
Resurse umane: Un reprezentat al băncii şi un cadru didactic

Băncile şi produsele financiare

În baza asaltului de idei, şi a materialelor promoţionale colectate, elevii vor elabora idei de
produse financiare. Un juriu de experţi financiari va aprecia aceste idei şi va acorda premii
pentru cea mai viabila idee, pentru cea mai năstruşnică idee etc.
Forma de organizare şi conţinutul concursului poate varia, spre exemplu cel mai bun slogan de
promovare a unui anumit produs financiar.
Scopul educativ:
- Alfabetizarea elevilor în domeniul financiar
- Familiarizarea elevilor cu serviciile şi produsele financiare

Resurse umane: Un reprezentat al băncii şi un cadru didactic

Investighează Banca din localitate

Această activitate va conţine trei etape:

La prima etapă, elevii vor avea sarcina să elaboreze un portofoliu care va conţine produse
financiare oferite de diferite bănci.

La etapa a doua, elevii vor avea sarcina să analizeze o fişă de lucru care va conţine analiza
diferitor produse financiare. În baza informaţiei colectate la prima etapă şi a analizei produselor
financiare din fişa de lucru, elevii vor avea sarcina să identifice cel mai potrivit produs pentru ei
şi să argumenteze de ce au ales acest produs.

La etapa a treia elevii vor elabora o reclamă publicitară pentru produsul selectat.

6
Scopul educativ:
- Alfabetizarea elevilor în domeniul financiar.
- Familiarizarea elevilor cu serviciile şi produsele financiare

Resurse umane: Un reprezentat al băncii şi un cadru didactic

Organizarea concursurilor şi sesiunilor de alfabetizare financiară:

- Cele mai originale idei pentru dezvoltarea produselor financiare;
- Cea mai originală reclamă publicitară pentru o instituţie financiară;
- Cel mai original Plan de Afaceri;
- Cel mai raţional buget pentru vacantă;
- Cea mai creativă puşculiţă de economie. etc.

Resurse umane: Un reprezentat al băncii şi un cadru didactic