Sunteți pe pagina 1din 2

CERERE DE PROPUNERI DE PROIECTE STRATEGICE nr.

162 „A doua şansă la educaţie, oportunități integrate și remediale de


acces pe piaţa muncii”
AXA PRIORITARĂ 2 „Corelarea învăţării pe tot parcursul vieţii cu piaţa muncii”
DOMENIUL MAJOR DE INTERVENŢIE 2.2. „Prevenirea şi corectarea părăsirii timpurii a şcolii”
ID proiect: 136375 – „Educația – șansa către societatea cunoașterii”

FIŞĂ DE CONSILIERE A PĂRINŢILOR

Judeţul…………………………………………………………………………………………………….......................................

Instituţia………………………………………………………………………………………………….........................................

Nume și prenume cadru didiactic.............................................................................................................

Nume și prenume părinte/tutore................................................................................al


elevului..................................................................................................................................................................................

Data _____/______/______

Denumirea activităţii: Consilierea şi asistenţa profesională şi/sau psihologică pentru părinţi/tutori pentru a înţelege rolul
lor şi importanţa educaţiei în viaţa copiilor

Scopul activităţii: Conturarea cadrului general al şedinţelor de consiliere cu părinții

Obiective urmărite:
1. Inventarierea problemelor specifice relaţiei copil – părinte
2. Analiza relaţiilor de colaborare/comunicare familie – şcoală
3. Identificarea direcţiilor de intervenţie pentru următoarea şedinţă de consiliere

Metode utilizate:
……………………………………………………………………………………………..................................................................
................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................
..............................................................................................................................................................

Instrumente de lucru utilizate (Fișe de activitate din cadrul Anexei Ghidului Transdisciplinar):
……………………………………………………………………………………………..................................................................
................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................

Descrierea modului de desfăşurare a activităţii


……………………………………………………………………………………………..................................................................
................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................
……………………………………………………………………………………………..................................................................
................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................
……………………………………………………………………………………………..................................................................
................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................

Educatia – sansa catre societatea cunoasterii


Direcţii viitoare/Recomandări pentru părinți
……………………………………………………………………………………………..................................................................
................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................

Semnătura cadru didactic Semnătura părinte/tutore

Educatia – sansa catre societatea cunoasterii

S-ar putea să vă placă și