Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
MAN
LUCRAREA PRACTICĂ 1
2. Tehnici de evidenţiere
a.) pe frotiu de sânge periferic:
Se prepară frotiul de sânge şi se colorează May-Grundwald-Giemsa. Se cercetează
apendicii nucleari sexuali ai PMN-urilor, care pot apărea sub 4 tipuri:
- tipul A: corpuscul A sau băţ de tobă (drum-stick) cu frecvenţa
de 1-7% (în medie)
- tipul “corpuscul B” (corpuscul sesil), rotund-ovalar, fixat
direct pe membrana nucleară;
- tipul “corpuscul C” (polimorf: baston, cârlig, fir) care pot fi
chiar mai mulţi într-o celulă
- tipul “corpuscul D” în formă de rachetă de tennis, mai mare,
rar întâlnit.
Majoritatea specialiştilor pun diagnosticul de CS pe prezenţa corpusculilor A sau B.
Se poate folosi o formulă (KOSENOW) pentru aprecierea numerice mai exacte a
sexului (determinarea indicelui cromatic-IC):
IC=A+B/C
Când IC > 0,4 adică (A+B) > 6 diagnosticul este pozitiv.
Se poate examina CS şi pe limfocite nu numai pe PMN folosind un câmp microscopic
mai puternic luminat.
1
LUCRĂRI PRACTICE GENETICĂ UMANĂ – Dr. Mihai G. MAN
2
LUCRĂRI PRACTICE GENETICĂ UMANĂ – Dr. Mihai G. MAN
LUCRAREA PRACTICĂ 2
3
LUCRĂRI PRACTICE GENETICĂ UMANĂ – Dr. Mihai G. MAN
LUCRAREA PRACTICĂ 2
1. Definiţia cariotipului
Reprezintă aranjarea sistematică a cromozomilor unei celule mitotice sau
meiotice, ţinând seama de: numărul, forma, mărimea sau altă caracteristică
reprezentativă pentru complementul cromozomial al unei varietăţi celulare, indivizi
sau specii. Standardizarea studiului cariotipului uman a fost elaborată în cadrul
conferinţelor internaţionale: Denver 1960, Londra – 1963, Chicago – 1966, Paris –
1971.
Stadiul de diviziune celulară este cel mai important moment şi mai adecvat
pentru studiul cariotipului, din diviziune fiind studiată cu precădere metafaza.
2. Cultura de leucocite
Tehnica evidenţierii cromozomilor umani cu ajutorul culturii de sânge necesită
o anumită aparatură, substanţe de bună calitate şi condiţii de perfectă sterilitate.
a) Materiale necesare: autoclav, lampă de ultraviolete, centrifugă,
frigider, sticlărie pentru culturi in vitro.
b) Substanţe necesare: anticoagulant – heparină, substanţă mitogenă –
fitohemaglutinină (PHA M sau P), inhibitori ai fusului de diviziune (colchicină,
colcemidă), medii de cultură (TC 199, IC 65, Eagle), ser uman AB, ser de viţel, ser de
cal, antibiotice (penicilină, streptomicină ) pH – bicarbonat de sodiu, tampon fosfat,
soluţii hipotone (KCl 0,07 M, citrat de sodiu 0,95%) fixatori (metanol – acid acetic
3:1; coloranţi (Giemsa, oriceină acetică, quinacrină).
c) Prepararea mediului de cultură (reţeta):
- 90 cc apă bidistilată sterilă;
- 10 cc soluţie TC 199 (10 x);
- 5,4 cc soluţie bicarbonat de sodiu 2,8%;
- 1,5 cc fitohemaglutinină;
- 2 picături soluţie penicilină – streptomicină (100 ui / ml).
Mediul de cultură astfel preparat se pune în flacoane sterile închise cu dop de
cauciuc – câte 8 ml mediu + 2 ml ser.
Recoltarea sângelui
Sângele se recoltează din venă într-o seringă care conţine 0,2 ml heparină.
După recoltare se agită uşor pentru a evita coagularea. Pentru macrocultură sunt
necesari 5 – 10 ml de sânge, pentru microcultură 1 – 2 ml.
Macrocultura:
Se recoltează 10 ml de sânge pe heparină. Se lasă la frigider sau la temperatura
camerei 15 – 30 min. pentru sedimentarea hematiilor. În mediul de cultură preparat
după reţeta de mai sus şi repartizat în flacoane de câte 8 ml se adaugă 0,5 ml plasmă
care conţine leucocite. Se cultivă 48 – 72 h la 37° C. După 46 sau 70 ore de cultură se
4
LUCRĂRI PRACTICE GENETICĂ UMANĂ – Dr. Mihai G. MAN
adaugă colchicină 0,4 ml timp de 2 ore, apoi se face şocul hipotonic cu o soluţie
clorură de potasiu 0,07 M, după care se fixează în amestec metanol – acid acetic
glacial 3:1.
Microcultura
Este utilizată mai frecvent întrucât foloseşte cantităţi mici de sânge, în special
când se recoltează sânge de la copii mici sau nou – născuţi.
- Se iau cca. 0,8 ml sânge total recoltat pe heparină plus 10 ml mediu de cultură
după reţeta de mai sus. Pentru fiecare caz se vor face două culturi.
- Cultura se incubează la 37° C pentru o perioadă de 45 – 50 h, după care se
- adaugă 0,2 micrograme / ml colchicină şi se mai lasă la termostat încă 2 ore.
Se centrifughează la 1000 ture / minut timp de 5 minute.
- Se aruncă supernatantul, iar peste sediment se adaugă 10 ml soluţie hipotonă
KCl 0,07 M şi se lasă 15 min., după care se centrifughează din nou.
- Iar se aruncă supernatantul iar cultura este fixată în amestec methanol acetic
glacial 3:1. Se schimbă fixatorul de 3 ori.
- Pe lame curate, ţinute la gheaţă, puse în poziţie orizontală se pun câteva
picături din suspensia de celule.
- Lamele se flambează apoi sau se usucă în aer.
5
LUCRĂRI PRACTICE GENETICĂ UMANĂ – Dr. Mihai G. MAN
LUCRAREA PRACTICĂ 4
Metoda alcătuirii cariotipului II
1. Identificarea cromosomilor
Pentru alcătuirea propriu-zisă a cariotipului trebuie mai întâi identificaţi
cromosomii;
Parametrii folosiţi pentru identificare sunt: lungimea cromosomilor; poziţia
centromerului, prezenţa sateliţilor, prezenţa constricţiilor secundare, poziţia benzilor
de heterocromatină.
a.) lungimea cromosomilor este lungimea fiecărui cromosom raportată la
lungimea totală a unui set haploid normal (format din 23 cromosomi) = suma lungimii
celor 22 autosomi şi a unui cromosom X exprimată la mie;
b.) raportul braţelor cromosomiale (braţul lung/braţul scurt);
c.) indicele centromeric (braţ scurt/cromosom x 100)
Cromosomii umani sunt: metacentrici (centromerul situat central iar braţele p
şi q sunt egale); submetacentrici (centromerul situat în regiunea submediană iar p
este mai scurt decât braţul q) şi acrocentrici (cu centromerul situat în regiunea
subterminală iar braţul p foarte scurt).
Benzile de heterocromatină apar evidente în metafază prin tehnicile de
bandare, fiecare bandă reprezentând o parte din cromosom (luminoasă sau
întunecată) care se evidenţiază net de cele din jur. Benzile se numerotează dinspre
centromer spre în afara lui de-a lungul fiecărui braţ. Pentru descrierea fiecărei benzi se
notează: numărul cromosomului (ex.: cr. 16, cr. X etc.) regiunea cromosomială (1-4),
numărul benzii de heterocromatină (1-6).
Avantajele metodei de bandare a cromosomilor:
- evită aşezarea arbitrară a cromosomilor în cariotip;
- reprezintă un mijloc exact de identificare a cromosomilor;
- permite analiza aberaţiilor cromosomiale.
2. Analiza metafazelor
Metafazele trebuie să prezinte cromosomi bine etalaţi, care să nu fie suprapuşi
şi să nu lipsescă mai mult de 2 cromosomi din formulă. Metafazele corespunzătoare
se fotografiază cu un obiectiv 90x. Se decupează apoi cromosomii din fotografii cu
foarfeca unul câte unul având grijă să se lase o margine albă în jurul fiecăruia.
Aranjarea cromosomilor în cariotip se face conform sistemului de nomenclatură
standardizată a cromosomilor umani. Rezultatul este:
formula cromosomială umană normală (46XY la ♂ şi 46XX la ♀).
3. Sistemul standard-Denver
Împarte cariotipul uman în 7 grupe de cromosomi (aşezaţi în perechi
omoloage: matern + patern) arajanţi în ordine descrescătoare, numerotaţi cu cifrele 1-
22. Cromosomii sexuali (gonozomi) sunt notaţi cu literele X şi Y.
6
LUCRĂRI PRACTICE GENETICĂ UMANĂ – Dr. Mihai G. MAN
GRUPA A:
Cuprinde perechile 1,2 şi 3. Sunt cei mai mari cromosomi umani, au centromerul
median. Cr. 1 are o constricţie secundară in regiunea proximală a braţului q.
GRUPA B
Cuprinde perchile 4 şi 5, cromosomi mari, cu centromerul aşezat submedian. Aceşti
cromosomi sunt dificil de diferenţiat între ei prin metode clasice, exceptând benzile de
heterocromatină care diferă pentru fiecare cromosom. Braţul p al cr.5 are o sinteză
tardivă a a ADN-ului.
GRUPA C
Cuprinde perechile: X, 6,7,8,9,10,11 şi 12, comosomi de talie medie cu centromerul
plasat submedian (perechile: 9,10,12) sau median (perechile: 6,7,8,11). Cromosomul
X se replică mai târziu.
GRUPA D
Cuprinde perechile: 13,14 şi 15, comosomi de talie medie, cu centromerul situat
subterminal (acrocentric). Prezintă sateliţi. Perechea 15 termină sinteza ADN mai
7
LUCRĂRI PRACTICE GENETICĂ UMANĂ – Dr. Mihai G. MAN
înainte decât perechea 13. Benzile de heterocromatină sunt specifice pentru fiecare
cromosom în parte.
GRUPA E
Cuprinde perechile: 16,17 şi 18, cromosomi mici cu centromer median (16) sau
submedian (17-18). Cromosomul 17 e mai lung şi termină sinteza ADN mai repede ca
perechea 18.
GRUPA F
Cuprinde cromosomii cei mai mici cu centromer plasat median (perechile 19,20), care
se deosebesc prin benzile de heterocromtină.
GRUPA G
Cuprinde perechile 21 şi 22 precum şi cr. Y. Sunt cromosomi acrocentrici. Cr. 21, 22
prezintă sateliţi. Cr. 21 este mai heterocromatic decât cr. 22. Cr. Y are o replicare mai
tardivă a ADN-ului faţa de cr. 21 şi cr. 22.
8
LUCRĂRI PRACTICE GENETICĂ UMANĂ – Dr. Mihai G. MAN
9
LUCRĂRI PRACTICE GENETICĂ UMANĂ – Dr. Mihai G. MAN
10
LUCRĂRI PRACTICE GENETICĂ UMANĂ – Dr. Mihai G. MAN
11
LUCRĂRI PRACTICE GENETICĂ UMANĂ – Dr. Mihai G. MAN
12
LUCRĂRI PRACTICE GENETICĂ UMANĂ – Dr. Mihai G. MAN
Două lanţuri de ADN se obţin din unul, formând două molecule-fiice care
sunt identice între ele şi cu molecula-mamă.
13
LUCRĂRI PRACTICE GENETICĂ UMANĂ – Dr. Mihai G. MAN
Legendă:
ADN transferă informaţia la ARNm sub forma unui cod genetic printr-o
sinteză de baze nucleotidice. În timpul sintezei se mută de-a lungul
moleculei de ARNm şi “citeşte” secvenţa sa de 3 nucleotide simultane
(codon). Fiecare aminoacid este specificat de codonul ARNm iar apoi se
14
LUCRĂRI PRACTICE GENETICĂ UMANĂ – Dr. Mihai G. MAN
Sinteza proteinelor
1. Transcripţia
Înainte de a începe sinteza proteică molecula corespunzătoare de ARN este produsă
prin transcrierea ADN-ului. Un lanţ de ADN din dublul helix este folosit ca bază
pentru sinteza ARNm. Acesta migrează de la nucleu la citoplasmă. Pe parcursul
acestei etape ARNm trece prin diferite etape de maturare inclusive una de eliminare a
secvenţelor non-codificatoare. Secvenţa de ARNm codificatoare poate fi descrisă ca o
secvenţă de 3 nucleotide, unitate numită codon.
2. Translaţia
Ribozomii se leagă la ARNm începând cu “codonul start” = AUG .
Pe durata acestei faze formată dintr-un aa. legat la ARNt continuă să se lege secvenţial
la codonul corespunzător în ARNm, formând perechi complementare de baze azotate
cu anticodonul ARNt. Ribozomul se mişcă din codon în codon de-a lungul ARNm.
15
LUCRĂRI PRACTICE GENETICĂ UMANĂ – Dr. Mihai G. MAN
Aa. sunt adăugaţi unul câte unul, translaţi în secvenţe polipetptidice dictate de ADN şi
reprezentate de ARNm. La final un factor de eliberare se leagă la “codonul stop”
terminând translaţia şi eliberând polipeptidul complet de ribozom.
Genele
O genă este purtătoarea unei informaţii biologice într-o formă care trebuie
copiată şi transmisă de la fiecare celulă la toţi descendenţii săi. Aceasta
include întreaga unitate funcţională: secvenţele AdN codor, secvenţele
ADN reglator al codării şi intronii.
16
LUCRĂRI PRACTICE GENETICĂ UMANĂ – Dr. Mihai G. MAN
Genele pot fi scurte (1000 perechi baze) sau lungi (câteva sute de mii de
perechi baze). Pot fi purtate de de mai mult de un cromosom.
17
LUCRĂRI PRACTICE GENETICĂ UMANĂ – Dr. Mihai G. MAN
De la celulă la ADN
LUCRAREA PRACTICĂ 6
Generalităţi
Caracterele unui individ se transmit la descendenţii acestuia după mai multe modele:
mendelian, în mozaic, în serie continuă etc. De fapt este corect să spunem că se
transmit nu caracterele ci purtătorii informaţiilor lor (genele) care trec de la părinţi la
descendenţi. Aceştia nu reproduc integral pe unul sau celălalt dintre genitori ci conţin
o combinaţie de caractere de la amândoi. Rezultă formule noi, prelucrări originale ale
informaţiei primite.
Cu fiecare generaţie fondul de gene repartizat între indivizii uni grup populaţional se
resortează, rezultând populaţii noi care, la rândul lor, vor modifica frecvenţa
genotipurilor cunoscute în populaţia dată. Genotipurile rezultante, ce caracterizează
indivizii unei generaţii, iau naştere din unirea gameţilor de la generaţia precedentă.
Genele sunt sortate, apoi distribuite gameţilor în cursul meiozei. Gameţii, prin
fecundare se combină între ei şi fac să apară serii genice noi, noi genotipuri.
Cunoaşterea genotipului permite, între altele prevederea frecvenţei cu care vor apărea
diversele genotipuri (eventual boli genetice), la descendenţi, prin calcul. Pentru
aceasta se pleacă de la examinarea fenotipurilor individuale, ţinând cont totdeauna că
există o mare variabilitate între membrii unei populaţii. Cunoscând frecvenţa
fenotipurilor se poate calcula frecvenţa de distribuţie a genelor. Mai trebuie
determinată apoi natura genetică a caracterelor care ne interesează, prin analiza
rezultatelor obţinute prin încrucişări controlate şi implicit modul de transmitere al
caracterelor. La final se obţine repartiţia teoretică a homozigoţilor cât şi a
heterozigoţilor.
Cea mai simplă situaţie este cea întâlnită în monohibridare, când se încrucişează 2
indivizi deosebiţi între ei printr-o singură trăsătură. Există 2 variante de transmitere a
caracterelor
Tipul I Tipul II
A a A B
18
LUCRĂRI PRACTICE GENETICĂ UMANĂ – Dr. Mihai G. MAN
F1
F2
La tipul I fiind vorba de 2 caractere, unul dominant “A” altul recesiv “a” cel dintâi se
va modifica fenotipic la toţi indivizii din prima generaţie şi la ¾ din indivizii
generaţiei a II-a, ţinând cont obligatoriu că fenotipul nu coincide totdeauna cu
genotipul. Fenotipul dominant poate fi dat de homozigoţii AA cât şi de heterozigoţii
Aa. Fenotipul recesiv este aa.
La tipul II cele 2 gene A şi B fiind echipotente, ele se vor regăsi şi la toţi indivizii
generaţiei F1 realizând un fenotip intermediar şi se vor segrega în generaţia a II-a
după proporţia 1:2:1. În această a II-a generaţie indivizii prezentând fenotipul A şi B
sunt homozigoţi. Intermediarii AB vor fi heterozigoţi.
Revenind la exemplul de mai sus (tipul I) o populaţie (F2) este formată din indivizii
AA, Aa, aA şi aa. Considerând populaţia ca o unitate, diferitele genotipuri vor avea
procente diferite de reprezentare în această populaţie:
AA+Aa+aA+aa = 1 sau
AA+2Aa+aa = 1
Notăm cocncentraţia genei A cu litera “p” iar cea a genei a cu litera q. Atunci ecuaţia
de mai sus se scrie:
p2 + 2pq + q2 = 1
AA = p2 iar Aa = 2 pq
În cazul de mai sus am avut de-a face cu o singură pereche de gene alele (Aa, aa). În
populaţiile reale se pot întâlni caractere controlate de serii de alele. Combinaţiile
19
LUCRĂRI PRACTICE GENETICĂ UMANĂ – Dr. Mihai G. MAN
posibile în aceste cazuri sunt mult mai numeroase, distribuţia fiecărei perechi de alele
fiind dependentă de celelalte perechi.
Pornind de la aceste premise fiecare din părinţi va genera 9 formule de gameţi aşa
cum se poate vedea în tabelul de mai jos:
♂/♀ - m +
1/4 1/2 1/4
- - - - m - +
¼ 1/16 1/8 1/16
m m - m m m +
½ 1/8 1/4 1/8
+ + - + m + +
¼ 1/16 1/8 1/16
20
LUCRĂRI PRACTICE GENETICĂ UMANĂ – Dr. Mihai G. MAN
♂/♀ - - - m m m m + + +
1/16 1/4 6/16 1/4 1/16
- - - - - - - - - -
- - - - 1/256 - m 4/256 m m 6/256 m + 1/64 + + 1/256
1/16 152 cm 157 cm 162 cm 167 cm 172 cm
- m - m - m - m - m - m
1/4 - - 4/256 - m 1/16 m m 6/64 m + 1/16 + + 1/64
157 cm 162 cm 167 cm 172 cm 177 cm
m m M m m m m m M m M m
6/16 - - 6/256 - m 6/64 m m 36/256 M + 6/64 M + 6/ 256
162 cm 167 cm 172 177 cm 182 cm
M + M + M + M + M + M +
1/4 - - 1/64 - m 1/16 M m 6/64 M + 1/16 + + 1/64
167 cm 172 cm 177 cm 182 cm 187 cm
+ + + + + + + + + + + +
1/16 - - 1/256 - m 1/64 m m 6/256 m + 1/64 + + 1/256
172 cm 177 cm 182 cm 187 cm 192 cm
21
LUCRĂRI PRACTICE GENETICĂ UMANĂ – Dr. Mihai G. MAN
LUCRAREA PRACTICĂ 7
22
LUCRĂRI PRACTICE GENETICĂ UMANĂ – Dr. Mihai G. MAN
23
LUCRĂRI PRACTICE GENETICĂ UMANĂ – Dr. Mihai G. MAN
24
LUCRĂRI PRACTICE GENETICĂ UMANĂ – Dr. Mihai G. MAN
LUCRAREA PRACTICĂ 8
25
LUCRĂRI PRACTICE GENETICĂ UMANĂ – Dr. Mihai G. MAN
26
LUCRĂRI PRACTICE GENETICĂ UMANĂ – Dr. Mihai G. MAN
Fig. 3 Crestele palmare sunt formate obişnuit din şanţuri transverse proximale,
distale tenare şi hipotenare
27
LUCRĂRI PRACTICE GENETICĂ UMANĂ – Dr. Mihai G. MAN
Acestea se găsesc şi la indivizii normali, într-un procent de 6-11%, dar cel mai
adesea se asociază cu diferite boli genetice.
Analiza D palmare poate fi completată cu diverse numărători de creste între
triadiile palmare şi măsurători ale unghiurilor dintre şanţurile principale.
Anomalii dermatoglifelor:
a.) Anomalii ale pliurilor
- brahimezofalangia degetului 5 (apropierea sau fuzionarea celor 2 pliuri de
flexiune interfalangiene) este foarte frecventă în trizomia 21 (sdr. Down);
- pliul palmar transvers unic (PPTU) caracteristică maimuţelor inferioare de
unde şi dnumirea de “linie sau furcă simiană”, frecvenţa în populaţia albă fiind de 1%
şi de 15% la născuţii morţi şi 15% la avortoni. Este descrisă la 22% din malformaţi şi
52% din mongolieni. Se mai întâlneşte şi în trizomia 18 şi în trizomia 13-15 şi în
deleţia 18.
b.) Anomalii ale crestelor dermice:
- la degete: număr digital mic în trizomia 18, în aberaţiile ale cromosomilor din
grupele C,D,E; număr digital mare în sdr. Turner, în deleţia parţială a cr.18;
- la palmă: hiperplaziile crestelor dermice generalizată sau localizată în
trizomia 21; bucle cubitale pe eminenţa hipotenară în trizomia 21.
c.) Pe boli:
1. Trizomia 13-15 (sdr. Patau):
- prezenţa pliu palmar transversal unic (PPTU);
- frecvente figuri în zona hipotenară, în spaţiile interdigitale sau în zona
superioară palmară.
2. Trizomia 16-18 sdr. Edwards:
- frecvente arcuri pe falangele distale;
- lipsa pliurilor distale de flexiune a degetelor.
3. Trizomia 21 (sdr. Down):
- frecvenţă crescută a buclelor pe falangetă;
- brahimezofalangia (scurtarea falangei mijlocii) deget 5;
- PPTU
- bucle cubitare în zona hipotenară;
- bucle în sp. III interdigital.
4. În monosomia X (sdr. X0):
- indice de transversalitate redus;
- frecvenţă crescută a figurilor în zona hipotenară.
28
LUCRĂRI PRACTICE GENETICĂ UMANĂ – Dr. Mihai G. MAN
LUCRAREA PRACTICĂ 9
Definiţie:
Arborele genealogic este reprezentarea grafică a expansiunii biologice a unui
cuplu dat (bărbat şi femeie) şi a legăturilor naturale pe care le stabilesc membrii
acestei unităţi de viaţă cu alţi indivizi din aceeaşi specie.
Tehnica:
1. Etapa anchetei familiale:
Ancheta porneşte de la un individ, de obicei tarat, numit “propozit” de la care
se reconstituie ascendenţa şi descendenţa subiectului, atât pe linia directă cât şi
colaterală.
- Linia directă reuneşte: părinţii, bunicii (paterni şi materni) fii şi nepoţii
acestora (F1 şi F2);
- Linia colaterală reuneşte fraţii şi surorile propozitului (fratria) şi descendenţii
29
LUCRĂRI PRACTICE GENETICĂ UMANĂ – Dr. Mihai G. MAN
30
LUCRĂRI PRACTICE GENETICĂ UMANĂ – Dr. Mihai G. MAN
P ♂ ♀
F1 ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♂ ♀ ♂ ♀
F2 ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♀ ♀♂♂♀♂♀♂♀♀♀
F3 ♂ ♂ ♂ ♂ ♂ ♀ ♀ ♀ ♂ ♀ ♂♂♂♀♀♂♂
F4 ♀ ○ ♀ ♀ ♂ ♂ ♀ ♂ ♀ ♀ ♀ ♂♂ ♂♂♂♀♀♀
3.
31