Sunteți pe pagina 1din 19

Funcțiile executive

Radu Podar

Psihologie Cognitivă
Ce sunt funcțiile
executive?
Motivația?
Planificarea și organizarea?
Monitorizarea performanței?
Gândire flexibilă?
Multi-tasking?
Reglare emoțională?
CUPRINS

1 2 3 4 5

Definiție și Clasificarea FE Rolul FE în Dezvoltarea FE Aplicații


conceptualizare sanogeneză și
psihopatologie
Psihologie Cognitivă 3
Definiție
Funcțiile executive sunt un set de procese cognitive
de tip descendent (top-down) necesare pentru
controlul cognitiv al comportomantului: selectarea și
monitorizarea cu succes a comportamentelor care
facilitează atingerea obiectivelor alese

FE sunt responsabile pentru următoarele aptitudini:

Inițierea unui task și Auto-monitorizarea


Capacitatea de a fi Organizare și
menținerea concentrării Reglare emoțională (gândurilor,
atent planificare
asupra lui comportamentelor, emoțiilor)
Definiție

Când?
FE sunt procesele mentale necesare atunci
când trebuie să vă concentrați și să acordați
atenție.

Cum?
Sunt utilizate atunci când modul automat
sau bazat pe instinct sau pe intuiție ar fi
necorespunzător, insuficient sau imposibil.
(Burgess & Simons 2005, Espy 2004, Miller & Cohen 2001)
Neuroanatomie

Procese automate/controlate –
atenție selectivă (Donald
Broadbent)

Phineas Gage – John Harlow

„Elliot” – Antonio Damasio


Neuroanatomie
Cortextul prefrontal dorsolateral

Cortextul cingular anterior

Cortextul orbitofrontal
Clasificare
Funcțiile executive de bază

Memoria de Controlul Flexibilitatea


lucru inhibitor cognitivă
Capacitatea de a Capacitatea de a Capacitatea de a
menține informația ignora distragerile și gândi despre ceva în
în minte și de a o de a rezista mai multe feluri, din
utiliza. tentațiilor. diferite perspective.
Memoria de lucru

Memoria de lucru (Updating) = capacitatea de a menține activă


informația necesar unui task și de a manipula informația
• ML ≠ MSD (diferența este dată de manipularea informației)
• ML verbală
• ML spațială
„Cât de fericit te simți zilele acestea?” vs
“La câte întâlniri ai fost în luna care a trecut?”
Controlul inhibitor

Capacitatea de a controla atenția, comportamentul, emoțiile sau gândurile

• Inhibiție atențională – alocarea resurselor atenționale către stimulii relevanți și ignorarea stimulilor irelevanți

• Inhibiție cognitivă – suprimarea reprezentărilor mentale prepotente/automate (interferență, supresia gândurilor)

• Inhibiție comportamentală (auto-control, disciplină) – ajustarea comportamentelor (sau a emoțiilor)


Evaluarea controlului inhibitor

Stroop – MacLeod, 1991

Inhibarea răspunsului prepotent și


focalizarea selectivă pe alte aspecte

+ emotional Stroop
Evaluarea controlului inhibitor

Amânarea recompensei
(Mischel, 1972)
Recompensa este dublată dacă așteaptă
(recompensă imediată mică vs
recompensă întârziată mare)

Amânarea recompensei apare în jurul


vârstei de 4-5 ani

Prezice succesul școlar (mai acurat față de


testele IQ) și indicele de masă corporală

Pentru adulți – delay discounting


De ales între un câștig/pierdere imediată și
unul întârziat
Flexibilitatea cognitivă

Flexibilitatea cognitivă (shifting) = capacitatea de a schimba perspectivele sau


abordarea în rezolvarea unei probleme, flexibilitate în ajustarea la noi solicitări,
reguli sau priorități (+ schimbare între sarcini)
• schimbarea perspectivei (spațiale sau interpersonale)
• schimbarea modului în care ne raportăm la o problemă (thinking outside the box)
• ajustarea la noi solicitări, sarcini, reguli
Evaluarea flexibilității cognitive

• Fluență (capacitatea de a genera cât mai multe utilizări pentru un obiect


predefinit)
• Wisconsin Card Sorting Task (Milner, 1964)
• Cartea sortată după anumite caracteristici (formă, culoare, număr)
• Participantul ar trebui să deducă (în funcție de feedback) care este criteriul
corect de sortare
• Schimbarea criteriului (fără a anunța participantul) + feedback ar trebui să
ducă la modificarea comportamentului
• Se măsoară latența în schimbarea criteriului de sortare
Rolul și dezvoltarea FE
Aplicații
Recap
Bibliografie selectivă

Bibliografie obligatorie

Diamond, A. (2013). Executive Functions.


Annu. Rev. Psychol., 135-168

Bibliografie opțională

Diamond, A, 2012 – Understanding Executive


Functions

Psihologie Cognitivă

S-ar putea să vă placă și