Sunteți pe pagina 1din 1

CERINȚE GENERALE DE EVALUARE (stabilite de DPPD)

A PORTOFOLIULUI DE ABSOLVIRE A MODULULUI PSIHOPEDAGOGIC


(an universitar 2018-2019)

Nr. crt. Criterii Punctaj


1. Includerea în portofoliu a minimum un produs al activității din 3 puncte
următoarele trei categorii*:
a) referate/proiecte la disciplinele teoretice (Psihologia
Educației, Pedagogie 1 și 2, Managementul clasei de elevi);
b) referate, aplicații, exerciții, fișe de observație de la
disciplinele teoretico-aplicative (Didactica specialității,
Instruirea asistată de calculator);
c) portofoliul de practică pedagogică – incluzând proiecte
didactice de la lecțiile susținute și fișe de observație de la
lecțiile asistate de la Practica pedagogică.

Alte piese care pot completa portofoliul: alte tipuri de planificări


sau proiectări elaborate de studenți (de exemplu, planificări
calendaristice, proiecte pe unități de învățare), aprecieri narative sau
numerice ale coordonatorilor de practică, instrumente evaluative
elaborate pentru lecțiile susținute, microcercetări didactice pe bază
de chestionare pentru elevi sau profesori etc.).

*Ponderea și numărul pieselor din categoriile de mai sus poate


varia. Este de preferat ca titularii de curs să-i informeze pe studenți
în legătură cu obligația colectării și păstrării acestor materiale.
2. Calitatea materialelor incluse în portofoliu, judecată după criterii 2 puncte
precum:
a) organizarea pieselor din portofoliu (opis, paginare,
tehnoredactare;
b) utilizarea pertinentă a limbajului pedagogic și de specialitate;
c) diversitatea pieselor din portofoliu;
d) completitudinea și autenticitatea completării fișelor de
observație la lecțiile asistate.
3. Calitatea argumentării relevanței pieselor din portofoliu pentru 2 puncte
profesia de cadru didactic (să explice/identifice ce competențe și-au
format/dezvoltat cu ocazia elaborării unor referate, în ce fel i-au
ajutat în susținerea lecțiilor de probă și finale proiectele didactice).
4. Spiritul critic și auto-reflexiv demonstrat prin răspunsurile la 2 puncte
întrebările comisiei (ce au învățat, ce provocări au întâmpinat, ce
apreciază că mai au de achiziționat pentru a deveni profesori).
5. Din oficiu 1 punct
6. Total 10
puncte

S-ar putea să vă placă și