TEMATICĂ EXAMEN LA DISCIPLINA INTRODUCERE ÎN ŞTIINŢELE COMUNICĂRII
TEME EXAMEN:
1. Modelul liniar al lui Shannon-Weaver;
2. Modelul S-M-C-R (sursă, mesaj, canal, receptor) al lui David K. Berlo; 3. Modelul cu feedback al lui Norbert Wiener; 4. Modelul funcţionalist al lui Harold D. Lasswell; 5. Modelul semiotic al lui F. de Saussure; 6. Modelul contextual-funcţionalist al lui Roman Jakobson; 7. Modelul semiotic binivelar al lui Roland Barthes; 8. Modelul multifuncţional al lui Gerbner; 9. Modelul relației interpersonale a lui Theodore Newcomb; 10. Modelul tranzacţional al lui Eric Berne; 11. Teoria congruenței a lui Osgood 12. Teoria consistenței cognitive a lui Leon Festinger; 13. Modelul axiomatic al comunicării al lui Paul Watzlavick; 14. Fereastra lui Johari;
MODEL DE SUBIECT:
Subiectul nr. 1 – Descrieţi modelul funcționalist „interogativ” al comunicării dezvoltat de H.
D. Lasswell şi limitele sale. Propuneţi o situaţie de comunicare ipotetică bazată pe acest model; (9 puncte)
Barem subiectul 1:
4 p. – configurarea corectă şi detaliată a schemelor comunicaţionale şi pertinenţa
comentariului; 3 p. – relevanţa exemplelor şi pertinenţa comentariului; 1 p. – limbaj de specialitate, conexiuni interdisciplinare, abilităţi analitice şi de sinteză; 1 p. – acurateţea exprimării, succesiunea logică a ideilor, coerenţa discursului. Se acordă 1 punct din oficiu.